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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的跳大繩作文,歡迎閱讀與收藏。
跳大繩作文1
“太好了!”王老師答應(yīng)我們下節(jié)課男女生比賽跳大繩。
就這樣我們來到了操場(chǎng),我先戴上手套,再把長繩在手里卷了幾圈,兩腿前后開立,身體前傾,準(zhǔn)備搖繩。只聽王老師說:“三。二。一。開始!钡谝晃煌瑢W(xué)準(zhǔn)備進(jìn)繩,只見她兩手握住繩,兩個(gè)腳前后站著,所有同學(xué)都一起喊:“一。二。三。進(jìn)。”就這樣第一位同學(xué)進(jìn)去了,她先轉(zhuǎn)了個(gè)身,再開始跳,大家又一起數(shù):“一。二。三。四。五。六。七。八。九。十。出”只見她兩手交叉得出來了。
就這樣一位同學(xué)一位同學(xué)又這樣的出來了。接著下一個(gè)人張?jiān)菩钟眠@樣的方法進(jìn)去跳十個(gè)又出來了,可是就在這時(shí)劉舒晨跳了進(jìn)去,不小心絆住了,我心中很是著急,本以為就要壞了,可是就在這時(shí)劉舒晨又立刻把繩整理好,跳了十個(gè)。周圍的人又都開始給她加油鼓掌。我的'心也放下了。
最后我們女生和男生同時(shí)完成了比賽,老師宣布我們平手了。這次雖然我們沒有贏,可是我們也沒有輸,今后我們會(huì)更加勤奮練習(xí),爭(zhēng)取下次取得勝利。
跳大繩作文2
叮鈴鈴!下課了,同學(xué)們來到寬敞的空地上來跳大繩。
大家一個(gè)接著一個(gè)連續(xù)地跳著。有的同學(xué)像輕盈的飛燕,迅速在繩間飛躍;有的同學(xué)像靈活的小鳥,歡快地從繩間跳過;還有的同學(xué)像快活的小鹿,輕巧到的從繩間躍過。繩子在空中劃出優(yōu)美的弧線中,好像海浪一次次地沖向沙灘,跳繩的同學(xué)好似一條條歡快的小魚在浪花里快活地跳躍著。輪到我了,看著快速搖動(dòng)的繩子,聽著繩子“啪啪”打地的聲音,我有點(diǎn)害怕了。我害怕被絆倒被同學(xué)嘲笑,又怕被繩子抽疼。我站在原地,身體隨著繩子的`節(jié)奏,一下一下地晃動(dòng)著,像蜻蜓點(diǎn)水那樣,心里默默地?cái)?shù)著,“一,二,三”。這時(shí)在我耳邊響起了鼓勵(lì)的話語:“加油,加油,你一定行的張?jiān)姵,加油!”我想我一定行的!想到這兒,我鼓起勇氣,打起精神,在繩子落下的一剎那間,眼一閉,心一橫,向繩子鉆過去。到繩子中間時(shí),我左腳一蹬,右腳輕輕一抬,雙手夾緊,頭一低,一下子繩子跳了過去。心想:“原來跳繩一點(diǎn)也不難,只要有自信心,有戰(zhàn)勝困難的勇氣,什么事情都能成功的。”
今天,寒風(fēng)刺骨,但是我們的心里卻如沐春風(fēng)。因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一個(gè)新的本領(lǐng)。
跳大繩作文3
預(yù)備開始!1、2、3大繩在空中呼呼地飛舞,同學(xué)們?cè)诶K中敏捷地跳躍。2分鐘的計(jì)時(shí)過去了,我們的興致卻絲毫沒有減弱下午的體活課,已經(jīng)變成了跳大繩的樂園。大家在這里各顯身手,展示自己靈活的一面。
領(lǐng)頭羊楊鼎基
開始!聽到口令,他以迅雷不及掩耳之勢(shì),一個(gè)箭步?jīng)_了上去。啪繩擊了一下地,他輕盈地往上一躍,頭發(fā)也隨著輕輕蹦跶。落地后,他急忙跑向后方,給接下來的人留出位置。領(lǐng)頭羊就要有個(gè)范兒!
我前方的作死大神董家岐
走你!進(jìn)入繩里后,他做了一個(gè)高難度的.360度大旋轉(zhuǎn)。閃入繩中,躍起,神色緊張地轉(zhuǎn)了大半圈,即將完成了,漂亮!可是最后腳面還是鉤了下繩,搖繩停止。我看了他一眼,無語。No作Nodie這句話送給他沒毛病!
后方的同志李佳怡
前面的同學(xué)不停地跳躍,她緊跟著也不甘示弱。雖然有我這個(gè)對(duì)于她來說跳繩雖好,但是奇葩的生物阻攔,她注意力仍然是那么集中,死死地盯著我的一舉一動(dòng),并迅速做出反應(yīng)。隨著我的出繩,她很快跑到了繩里,頭發(fā)都飛起來,雙腿一交替,跳躍動(dòng)作完成了。有她,后面的同學(xué)一定會(huì)跳得很好的。
跳大繩比賽馬上來臨,愿我們班在比賽中取得好成績(jī)!
跳大繩作文4
鍛煉有許多好處,可以使人健康,心情愉快。
我喜歡許多運(yùn)動(dòng),比如打羽毛球、乒乓球、跑步和跳繩。我最喜歡跳繩,因?yàn)樘K可以讓我長高。
我記得在幼兒園的時(shí)候,我看見我的.哥哥和姐姐跳繩,所以我想試試。所以,放學(xué)后,我讓媽媽給我買了一個(gè)綠色跳繩。當(dāng)我到家時(shí),我媽媽說,“跳繩,一端在左手,一端在右手,雙腳并攏。然后,把跳繩從后面扔到前面,雙腳跟著它。不要踩在繩子上!辈恍业氖,在跳躍的過程中,我仍然沒有節(jié)奏,不是跳得快就是扔得快。后來,我經(jīng)常練習(xí),媽媽鼓勵(lì)我。當(dāng)我在一個(gè)大班的時(shí)候,我終于學(xué)會(huì)了跳繩。我非常開心。從那以后,我每天都會(huì)跳幾分鐘,F(xiàn)在,我也學(xué)會(huì)了“雙抖”!
跳繩讓我越來越自信,讓我變得更高更健康。我非常喜歡跳繩。
跳大繩作文5
今天班主任杜老師告訴我們,籃球要舉行跳大繩比賽了,同學(xué)們都特別興奮,我也不例外,因?yàn)槲覀儼嗳ツ晏罄K比賽獲得了年紀(jì)第一名呢!
可是讓我遺憾的是,老師已經(jīng)定下參加比賽的選手了,我只能坐冷板凳了!
下課了,同學(xué)們一窩蜂似的沖出教師,到操場(chǎng)上開始訓(xùn)練。有的在跳小繩,有的爬雙杠,有的`打籃球,還有的在跳大繩。跳小繩的同學(xué)們汗流浹背,但相比跳大繩的同學(xué)那可差遠(yuǎn)了!
跳大繩的同學(xué)生龍活虎——你看:劉旋第一個(gè)帶頭沖進(jìn)大繩內(nèi),他那矯健的身姿猶如腳下上了彈簧似的,跳了數(shù)下也面不改色。他跳出大繩之后,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)進(jìn)入大繩。一個(gè)比一個(gè)跳得精彩!
我站在旁邊暗暗著急,同時(shí)心里在默默為他們加油!
我覺得這一次我們班一定能拿第一名?墒球湴辆筒灰欢耍
因?yàn)椤疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后”!
我們班得全心全意投入去訓(xùn)練,團(tuán)結(jié)一致才能取得勝利!
我喜歡跳大繩,也非常想?yún)⒓颖荣悶榘嗉?jí)爭(zhēng)光!
我希望我明年能參加比賽,同時(shí)能取得好的成績(jī)!
跳大繩作文6
今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)要去后操場(chǎng)跳大繩比賽。我們高興極了,奔向了后操場(chǎng)。原來,我們要和一班的同學(xué)比。當(dāng)老師問我們有沒有信心時(shí),同學(xué)們大聲說“有!”
我們先進(jìn)行練習(xí),我的心卻“怦、怦”地跳著。我的好朋友鼓勵(lì)我說:“沒事的,你能跳過去,要想信自己!”我的心稍稍平靜了些。到我跳的時(shí)候又緊張了起來,但是我想到同學(xué)的鼓勵(lì),抖擻精神,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),猛地向前沖了過去……“我跳過來了!”我高興地說。我的朋友也為我感到高興,對(duì)我笑了笑。后來,又輪到我的'時(shí)候,我輕松地就跳過去了。我真想趕快去和一班的同學(xué)比賽。
比賽開始了,我很順利地跳過去了三輪,當(dāng)我跳第4個(gè)的時(shí)候,被繩子打了一下,但是還是跳過去了。結(jié)果招來了一片嘲笑聲。我說:“跳不過去也是可以原諒的,我們不應(yīng)嘲笑任何一個(gè)參賽的同學(xué)!蓖瑢W(xué)們聽了都不笑了。
五分鐘的比賽很快結(jié)束了,我們班得了155分,一班得了112分。我們?nèi)喽細(xì)g呼起來。但是我想,我們并不能驕傲,因?yàn)檫有下一次。
跳大繩作文7
星期六就是我校精彩又緊張的跳大繩比賽了。我們班十五名挑選出來的同學(xué)早就開始了緊張的跳大繩訓(xùn)練。最讓我高興的是:這十五名跳大繩的同學(xué)中就有我,而且呂老師還讓我來當(dāng)組長,因?yàn)槲以谟變簣@的時(shí)候就當(dāng)過“跳繩大王”呢!
每天的訓(xùn)練開始了。先是我們體育老師帶著我們跳。體育老師長得高高瘦瘦的,當(dāng)我們跳不好的時(shí)候,他就鼓勵(lì)我們:“別灰心,接著來!”當(dāng)我們跳好的.時(shí)候,老師就對(duì)我們笑一笑,伸出大拇指,夸獎(jiǎng)我們!呂老師來看我們訓(xùn)練的時(shí)候,大繩的速度就更快了,同學(xué)們也個(gè)個(gè)緊張起來,一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)進(jìn)出出,跳得可好了!
經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,同學(xué)們不但速度提高了,而且中間瞎的次數(shù)也大大減少了,終于跳得又快又好了。
到了比賽的這一天,我們更是個(gè)個(gè)勇氣十足,都相信一定能得第一名,因?yàn)槲覀兏冻隽伺Π。≡撐覀兂鰣?chǎng)跳繩了,老師鼓勵(lì)我們說:“一定要加油啊!”場(chǎng)下的同學(xué)們?nèi)颊酒饋,大喊:“二三加油!二三加油!”我們(nèi)σ愿,跳得又快又好!但是,比賽結(jié)束,我們只得了個(gè)第四名。不過,老師說,也不錯(cuò),前三名都是高年級(jí)的,我們可是年級(jí)第一名!
跳大繩作文8
自從有了跳大繩比賽,我的心里就有“啪嗒、啪嗒”的'繩子落地聲。我希望我也是伴隨著大繩忽上忽下的一只白鴿,那么輕盈,那么動(dòng)人,飄飄的,無上精彩。
她們練習(xí)跳大繩時(shí),只要可以,我就守在旁邊……那次她們比完賽,王老師帶我們一起跳,我真是興奮死了,心中的激動(dòng)蕩起了秋千。那天,我全身上下都濕了,變成了一只快樂的落湯雞!
這回兒小小的滿足,使我更加得寸進(jìn)尺。這個(gè)星期,上體育課時(shí),有時(shí)會(huì)撈到點(diǎn)兒便宜,跳一會(huì)兒。沒想到,我可以跳不短時(shí)間呢!不過,慢慢地,會(huì)覺得腳好疼,忍不住,就只好踩線了。每當(dāng)這時(shí),我真想把神經(jīng)切斷,讓它永遠(yuǎn)不知道疼,好永遠(yuǎn)跳下去!
一個(gè)夢(mèng)想的種子,發(fā)芽了,長大了。它想開花,它想結(jié)果。它正在用一股清香提醒大家:可以滿足我嗎?
跳大繩作文9
今天下午,陽光明媚,我騎著車,興高采烈的去上學(xué),因?yàn)榻裉煊形覀儼嗯e行的跳大繩比賽。
下午的第二節(jié)課,就開始了一場(chǎng)激烈的比賽。這一場(chǎng)比賽還有四、八班的同學(xué)觀看呢。比賽分三個(gè)組,分別是男生隊(duì)、女生隊(duì)、表演隊(duì)。我參加了男生隊(duì)。男生除了前面的挺流暢,后面的都笨笨拙拙的,5分鐘我們共跳了129個(gè)。隨后出場(chǎng)的是女生隊(duì),女生比男生稍好一點(diǎn),但是后半段時(shí)間,還是中斷了好幾回,女生5分鐘共跳了151個(gè)。最后出場(chǎng)的是表演隊(duì),表演隊(duì)一共有20個(gè)同學(xué),是白老師精挑細(xì)選出來的。表演隊(duì)在5分鐘里,健步如飛,風(fēng)馳電掣。一共跳了312個(gè)!可能是前面的兩個(gè)隊(duì)表演的太慢了,所以看表演隊(duì)的'比賽給人一種酣暢淋漓的感覺,底下傳來了經(jīng)久不息的掌聲。
這真是一場(chǎng)激烈的比賽。
跳大繩作文10
要跳大繩了,我忐忑不安,好像有十五只吊桶打水——七上八下。第一次跳大繩的時(shí)候我不敢跳,每次輪到我時(shí),我總是趁著老師不注意就往后走。但是還是逃不過老師的眼睛,老師還是讓我去跳大繩了,我跑到繩子中間,一跳,。]跳過去,第一次跳,我絆了一個(gè)大跟頭,所以我現(xiàn)在一看到大繩就像看到一條很長很長的蛇一樣!我一進(jìn)去就像要吃掉我一樣撲來。
最有趣的就是我們的膽小鬼們了,我發(fā)現(xiàn)膽小鬼每次跳大繩的.時(shí)候,有偷偷在老師身邊鉆過去的,有抱著頭跳過去的,還有的一進(jìn)到里面就忘了跳。有一次我看到侯子涵是劉老師隊(duì)的,她看劉老師總說她,她就到了我們隊(duì),才發(fā)現(xiàn)于老師也一樣。我覺得侯子涵是左耳朵進(jìn),右耳朵出,老師講的規(guī)則一點(diǎn)都沒聽到。我們班的劉祺燁,每一次都很認(rèn)真,但是一到中間就什么都想不起來了。
最快樂的就是我第一次成功跳過去,就像打完勝仗一樣開心。我現(xiàn)在覺得跳大繩就像吃飯一樣簡(jiǎn)單,就是要找好節(jié)奏,然后跑到中間,努力往上一跳,最后從搖大繩人旁邊跑過去。
我現(xiàn)在很喜歡跳大繩。
跳大繩作文11
在大課間的時(shí)候,我們都要組織著跳大繩,因?yàn)檫^幾天就要比賽了,我們都在緊張地練習(xí)著。今天大課間的時(shí)候,我們還在緊鑼密鼓地練習(xí),一刻也不敢放松。
劉佳心和趙涵睿準(zhǔn)備就緒后,就開始甩大繩了。“啪,啪,啪”的聲響有節(jié)奏的響著!1,2,3,進(jìn)”我心里默默喊著,在那一瞬間鉆了進(jìn)去。后面都同學(xué)都陸續(xù)進(jìn)去,可是還沒上夠數(shù),就被一個(gè)同學(xué)給絆住了。大家都在抱怨著,我安慰大家說:“沒事,失敗乃成功之母,我們?cè)俳釉賲!甭犃宋业陌参浚蠹矣只謴?fù)了原來的勇氣!芭,啪,啪”的聲響再次響起,我們有一次開始了與大繩的戰(zhàn)爭(zhēng)。前面幾個(gè)同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)鉆了進(jìn)去,快了,快成功了?墒窃谶@關(guān)鍵時(shí)刻,還是給絆住了。那個(gè)同學(xué)愧疚的`表情讓我們不敢在責(zé)備她,于是,我們又開始了!芭荆,啪”的聲響又一次響起了,我們陸陸續(xù)續(xù)都進(jìn)去了?墒怯质窃陉P(guān)鍵時(shí)刻,又被絆住了!凹狭恕崩蠋熀傲艘宦,我們只好灰頭土臉的回到了教室。
唉,我們還是沒有上夠數(shù),怎么辦呀!
跳大繩作文12
每到零點(diǎn)體育,我們都會(huì)興致勃勃地跑到樓下操場(chǎng)上,做跳大繩游戲。
跳大繩是兩名同學(xué)拉著繩子的兩端,有節(jié)奏地?fù)u繩。其他同學(xué)排隊(duì)按順序從搖動(dòng)的繩子一端跳到另一端。
哨聲一響,全場(chǎng)沸騰了。一根根長繩瞬間舞動(dòng)起來,像海浪一樣翻滾著。觀戰(zhàn)的同學(xué)激動(dòng)地大聲喊“加油,加油”。我們班打頭陣的事小盧。他在班里有著小獵豹的稱號(hào)。只見他三步并作兩步?jīng)_到繩下,輕輕一躍,便跳過了繩子。后面的同學(xué)絲毫不敢放松,死死地盯住前面的'同學(xué),一個(gè)接一個(gè)地跳了過去。
輪到我了,我心里又興奮又緊張。記得老師說過,前一個(gè)同學(xué)跳完時(shí)就要沖進(jìn)去,這樣就能接上了。于是,我壯起膽子,屏住呼吸,瞅準(zhǔn)前面同學(xué)跳起的那一刻,像離弦的箭一樣沖了出去。還好沒有斷,我心里慶幸著。就這樣,同學(xué)們齊心合力、爭(zhēng)分奪秒,想多跳幾個(gè)贏得比賽。就在比賽快結(jié)束的時(shí)候,小王同學(xué)遲疑了一下,結(jié)果被繩子套住沒跳過去。他趕緊跑到繩子外面,后面的同學(xué)又迅速接了起來。
哨聲又一次響起,比賽結(jié)束,男生一共跳了120個(gè)。郝老師說:“男生們,再多多練習(xí)加加油吧!”看來我們還得繼續(xù)練習(xí),爭(zhēng)取下次有更好的成績(jī)。
跳大繩作文13
星期二的下午活動(dòng)課上,我們?nèi)ㄒ唬┌嗳嗟腵同學(xué)下樓活動(dòng)。謝老師叫我們女生和男生一起過來跳大繩。我興致勃勃地跑過去,其他同學(xué)也很興奮地追過來。
謝老師和肖知辰甩繩,讓我們沖跳?墒牵瑳]有人敢跳,都在擔(dān)心繩子會(huì)不會(huì)打到自己呢?都在猶豫跳還是不跳的時(shí)候,我立刻沖上去,第一個(gè)跳了。沒想到,我竟然跳成功了!
其他同學(xué)一看我成功了,覺得陶欣悅都可以跳過去,應(yīng)該不會(huì)太難。他們都?xì)g欣鼓舞,躍躍欲試。接著,我看到鄭永燦和王子泓都跳成功了。我為他們鼓掌歡笑。“啪啪啪”,繩子甩得更歡了,我們跳得多么快樂!
活動(dòng)課結(jié)束了,謝老師安排的跳大繩活動(dòng)多好玩呀!回教室的時(shí)候,我們每個(gè)人都高興地想:遇到困難都要勇于嘗試,就有可能成功。
跳大繩作文14
昨天晚上,王一辰和葉正則約我一起去跳大繩。
我們興高采烈地來到奧斯卡空地,只見阿姨們?cè)缫训群蛟谀抢锪。她們?fù)責(zé)給我們甩繩,我們就開始跳繩了。我是排在第一個(gè),可是老是跳不好,就像是調(diào)皮的小豬一樣,東玩玩,西搞搞。輪到我跳繩的.時(shí)候,我才驚慌失措的跑到跳繩旁去跳。不知摔了多少跟斗,也不知被跳繩打疼了多少次,我終于會(huì)跳大繩了。因?yàn)槲艺莆蘸昧艘环N方法,就是:一邊用眼睛觀察跳繩在空中的高度、一邊用耳朵聽跳繩拍打到地板的聲音,再在心里默默地?cái)?shù)數(shù)。數(shù)著數(shù)著,就知道什么時(shí)候起跳,才不會(huì)被跳繩打到身體。
我用這種方法會(huì)連著跳了,還得到了阿姨們的夸獎(jiǎng),真的好激動(dòng)哦!
我現(xiàn)在已經(jīng)迷戀上了跳大繩,要是我每天都能跳大繩,肯定會(huì)越來越熟練,而且還能起到鍛煉的效果,那是多么美好的一件事呀!
跳大繩作文15
校園里收藏著我們的成長之譜,滿滿的,一頁頁,沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,銘記在腦海中。
陽光體育的時(shí)候,我們舉行了一場(chǎng)跳繩比賽。我們剛開始甩的時(shí)候,就有人迫不急待的.沖了進(jìn)去。他跳了很久,好像永遠(yuǎn)都不會(huì)累一樣,終于,他“掛菜”了。接著,大家像鯉魚跳龍門似的,一個(gè)跟著一個(gè),有的一會(huì)兒就累的筋疲力盡,上氣不接下氣,有的精神抖擻,仿佛一臺(tái)機(jī)器,上下、上下地跳著,還有的剛跳起來就摔倒了。
我等了好久,我的心像十五個(gè)吊水桶打水——七上八下地,一急,差點(diǎn)空了好幾個(gè)。阿嚏,肯定有一個(gè)人在詛咒我,我跟著繩子的節(jié)拍,心里同時(shí)也在默默的數(shù)一、二、三跳,根據(jù)這樣的節(jié)拍和速度,終于不怕摔倒了。可是,在我快要累死的時(shí)候,總隊(duì)自己說:“再跳下一個(gè)。”所以,我有六十二個(gè)的好成績(jī)。
現(xiàn)在,走進(jìn)灑滿陽光的教室,安置好書包與作業(yè),長長的吁了一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活,不知道今天還會(huì)有什么事呢?
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