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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的螳螂的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
螳螂的作文1
有一天，我在田野里看見一只深綠色的螳螂，它就在一棵枯樹下。
這一只螳螂正在捉害蟲，我就想我要把這只小家伙帶回去研究一下。我剛要用手去捉它，它一跳，從我的手指間跳了出去�！绑胩@么遠(yuǎn)，我怎么才能捉住它呢？”我想到了電視上說的螳螂捕蟬黃雀在后的道理，于是我就捉來一些蟲子放進(jìn)盒子里。螳螂看到后，就“撲”過去，我就趁機(jī)把盒蓋立馬蓋上，小家伙就這樣被我?guī)Щ亓思摇?/p>
小家伙在盒子里跳來跳去，我想它會(huì)不會(huì)是餓了。于是我給它找來了一只昆蟲來當(dāng)它的美食，螳螂見到美食后突然警覺起來，它躲在葉子后面，等可憐的昆蟲爬過來時(shí)，殘忍的螳螂揮舞著它的`“大剪刀”緊緊地夾住小昆蟲。最后，就盡情地享用美食。
原來，螳螂是用這些“工具”生存下去的呀，雖然有些殘忍，但是這是大自然的規(guī)律。
螳螂的作文2
從前，有一群蝸牛去樹林里找食物，他們走著走著。忽然，看到前面有一根木頭擋住了它們的去路。他們這個(gè)想辦法，那個(gè)想辦法。正在它們想繞路而行的時(shí)候，從遠(yuǎn)處走來一只威武的拿著大刀的螳螂和一只廋小無比的.螞蟻。老蝸牛跑過去請求支援。螳螂走過去看了看木頭，說：“這點(diǎn)兒小事難不倒我，交給我了�！彼崃税胩�，木頭還是一動(dòng)不動(dòng)。螳螂說：“我看著木頭太重了，沒人能搬的動(dòng)。”小螞蟻說：“你們等一下�！斌胝f：“連我都搬不動(dòng)，就憑你�！毙∥浵侊w速跑回家。一會(huì)兒叫來一大群廋廋的黑黑的小螞蟻，只見它們這幾十只，那幾十只。把木頭給圍了起來，旁邊還有一只大螞蟻當(dāng)指揮官，不一會(huì)兒就把木頭挪到了一邊。
老蝸牛們謝過了小螞蟻和說大話的螳螂又去找食物了。它們在找食的路上流除了感動(dòng)的淚水。
這還不算完該說螳螂了。螳螂看呆了，當(dāng)它醒來時(shí)，“大部隊(duì)”撤走了只剩下剛才和它同行的小螞蟻了。螳螂說：“我真不該說大話，要學(xué)習(xí)你們齊心協(xié)力做每一件事�！彼鼈冇稚下妨�。
這個(gè)故事告訴我們：做事要齊心協(xié)力，不要說大話，說到就要做到。
螳螂的作文3
曾經(jīng)在我鄉(xiāng)下的奶奶家抓到過一只綠色的螳螂，它有一個(gè)三角形的頭，頭上長著兩只圓圓的大眼睛，瘦瘦的身體上長著兩隊(duì)足，還有一把像鐮刀一樣的前肢，砍東西干凈利落，我每次看它，它都會(huì)虎視眈眈的看著我，仿佛在說：“喂，看什么看，如果你敢對(duì)我怎么樣，我就用鐮刀上的鋸齒劃破你的手，信不信？”
螳螂是個(gè)偽裝大師，它們有時(shí)候會(huì)偽裝成枯葉，蘭花、樹葉.....讓敵人很難發(fā)現(xiàn)，從而保護(hù)自己。要說螳螂最厲害的，還是它的捕獵能力，那可是一流的。
當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)有獵物時(shí)，首先它們會(huì)像一片葉子一樣隱藏著，當(dāng)一只毫無防備的“倒霉鬼”飛近時(shí)，螳螂就會(huì)抓住時(shí)機(jī)，用自己的后腿用力一蹬，就跳了上去，然后它又用自己的前肢用力一夾，獵物就被它拉了下來。等到獵物不動(dòng)彈了，才將之拿到安全的地方飽餐一頓。
螳螂的大鐮刀可厲害了，只要幾刀就可以殺死一只小蟲，哪怕遇到人類也要把你的手指劃出血來，讓你不能輕易接近。
螳螂真是個(gè)出色的.獵人，更像是喜劇武將，在這大自然的舞臺(tái)上，生生不息的演繹著許許多多精彩的故事，給人們留下了許許多多生動(dòng)的回憶。
螳螂的作文4
秋天是豐收的季節(jié)。我走在鄉(xiāng)間的小路上，突然發(fā)現(xiàn)一只舞著“大刀”、氣勢洶洶的螳螂停在一片南瓜葉上。于是，我便小心翼翼地捏住它那薄紗似的翅膀，準(zhǔn)備帶回家欣賞一番。
螳螂那三角形的'粽子頭靈活地扭來扭去，像在偵察周圍的動(dòng)靜，看來它的警惕性還挺高，頭上那兩根細(xì)長的觸角也晃得很好看。螳螂的眼是復(fù)眼，書上說，螳螂的眼睛里還隱藏著幾千只小眼睛呢！它的嘴、鼻子和耳朵很小，人們的肉眼看得不太清楚。那一雙鋒利的前腿上還有倒刺，一旦觸到人的皮膚，人就會(huì)感到癢癢的，有時(shí)還挺疼。它的另外四條腿很普通。走起路來，那“大刀”向前邁一大步，后腿挪幾下，樣子挺滑稽。
聽人說，螳螂喜歡吃頭發(fā)，可也有人說不喜歡吃，我半信半疑。今天我可要弄個(gè)明白。
于是，我從頭上拔下一根頭發(fā)，小心翼翼地塞進(jìn)它那小得不能再小的嘴里去。螳螂先是碰了碰頭發(fā)，愣在那兒不吃。難道它不喜歡吃嗎？正當(dāng)我要下結(jié)論的時(shí)候，螳螂動(dòng)了一下腦袋，張開鐮刀似的上頜一張一合地把頭發(fā)切碎，然后吞下去。5厘米、2厘米、1厘米一一最后，這只螳螂居然把這根頭發(fā)吃完了，哈哈！原來螳螂真的吃頭發(fā)呢！
這一新發(fā)現(xiàn)，又使我增長了關(guān)于螳螂的知識(shí)。
螳螂的作文5
我在別人手中看到一只螳螂，發(fā)現(xiàn)它有眼睛，但沒有呼吸器官，這真奇怪，一切動(dòng)物都得呼吸，都有呼吸器官，螳螂的呼吸器官在哪兒呢？我決定探索這個(gè)奧秘。
下午，天氣挺好，我找了一根長棍子，帶著哥哥去捉螳螂。
“螳螂一般都在綠葉中，有的在大樹上�！备绺缯f。我一聽這話便知道螳螂挺難捉，非做到“仔細(xì)”不可。我在茉莉花葉上仔細(xì)尋找，忽然看到一個(gè)綠東西一動(dòng)不動(dòng)，我以為是片小葉子就沒有在意�？晌覄傄D(zhuǎn)過頭的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)那綠東西動(dòng)了動(dòng)，我過去一看高興得差點(diǎn)叫出聲來。原來大螳螂趴在葉子上，它以為這樣可以騙過我。我伸手抓住了它的脖子，并抓著它的前爪。
為了找到螳螂的`呼吸器官，我倆把螳螂的頭放入水中，看看它有什么反應(yīng)�？伤谒幸粍�(dòng)不動(dòng)，顯然呼吸器官不在頭上。我又把它全身放入水，突然，一個(gè)汽泡從螳螂的脖頸上冒出來。我把它拿出來仔細(xì)一看，只見它的脖頸上有兩個(gè)像針眼大的小孔兒，噢，這就是螳螂的呼吸器官。
當(dāng)時(shí)，我心里有說不出的高興，比喝了蜜還甜。我想：原來探索大自然的奧秘有無窮樂趣。
螳螂的作文6
螳螂是我哥哥最喜歡的昆蟲。他飼養(yǎng)了好幾只螳螂。我去哥哥家的時(shí)候，看見螳螂眼睛有時(shí)變黑有事清澈透明。但螳螂眼睛為什么會(huì)變黑呢？
曾記得有一篇文章說，螳螂在下雨天眼睛會(huì)變黑。于是，我用噴水壺弄出一場“人工降雨”，可螳螂的眼睛根本沒有變黑。那篇文章寫錯(cuò)了嗎？
是不是跟溫度的.變化有關(guān)？我用空調(diào)將室內(nèi)溫度慢慢上升，又慢慢下降，螳螂眼睛依然是清澈透明。
是不是隨時(shí)間變化而變化呢？周末在哥哥家里，從早上、中午、晚上，不斷觀察，螳螂的眼睛并沒有變。
我突然想到：“會(huì)不會(huì)隨著周圍的亮度而變色呢？”我用布封好的盒子，只留下一個(gè)小孔進(jìn)出空氣。那天中午，陽光很強(qiáng)，我將盒子放在沙發(fā)后面，陽光照射不到······下午，我心存疑惑的扯開布，螳螂的眼睛烏黑發(fā)亮。我欣喜若狂，這簡直是一個(gè)“偉大”的發(fā)現(xiàn)。螳螂的眼睛果真是隨周圍亮度的變化而變化的。
這件事讓我懂得：對(duì)任何事物都只有通過不斷觀察、思考和探索，才能抓住它的本質(zhì)。
螳螂的作文7
春秋戰(zhàn)國末年，吳王想楚國沒有自己的國家強(qiáng)大，但是他們的地盤比自己的大，心里很不平衡。吳王就想攻打楚國。大臣們議論紛紛，都認(rèn)為不應(yīng)該這樣做。吳王聽到這些議論后很生氣，對(duì)他的.大臣警告道：“此事就這么決定了，如果有人敢提建議勸阻我，就立即處死他！”
吳王的門客里中有個(gè)年輕人，認(rèn)為吳王這樣做太不妥，這樣會(huì)有別的國家趁機(jī)攻打我們國家的，很想去勸阻但又不敢直接提建議。他前思后想，終于想到了一個(gè)辦法。他每天都懷揣彈子手拿彈弓到王宮的后花園樹下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，露水把衣服都打濕了。連續(xù)三天，終于等到了來后花園散步的吳王。吳王看見他手拿彈弓，眼睛盯著樹上在看什么，就問到：“你在這里做什么，怎么衣服都被打了？”
年輕人回答：“您看園里的這棵樹上有一只蟬，蟬在高高的樹枝上振動(dòng)翅膀鳴叫著，悠閑的喝著露水，卻不知道有一只螳螂就彎身俯在它后面，準(zhǔn)備抓住并吃掉它呢。而螳螂也沒發(fā)現(xiàn)身后正有一只黃雀伸長脖子要啄它。您再看這只黃雀它也想不到樹下還有我手中張開的彈弓�。∠s、螳螂、黃雀三者都只想著眼前的利益，卻不顧它們身后的憂患。”吳王聽了后很受啟發(fā)，說：“你講得好啊，我明白了！”于是，吳王打消了進(jìn)攻楚國的念頭。
螳螂的作文8
小螳螂出生后，一直練習(xí)抓蟲、逃生、防御各種本領(lǐng)，很快成長成為一只強(qiáng)壯的螳螂武士。突然有一天，螳螂媽媽不見了，小螳螂武士決定自己出去闖天下了。
出門不久，就遇上了一只小黃雀。黃雀向它撲來。它毫不驚慌，順勢來了個(gè)超酷版180度旋風(fēng)大空翻，然后落在黃雀的背上，兩只大刀重重的向鬼子砍去。黃雀痛的狂搖背，把螳螂甩了下來，不敢戀戰(zhàn)，振翅狂逃。
螳螂初戰(zhàn)告捷，自然是春風(fēng)得意，大部流星的向前走。冷不防被石子拌了一跤，跌進(jìn)了小河里。螳螂深深地吸口氣，一躍跳到沙灘上。好險(xiǎn)呀。
或許今天霉運(yùn)找上它了，沙灘上剛好有一只金步甲，金步甲猶如裝甲車般開來，要吃螳螂。螳螂看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，卯足了全身力氣，揮動(dòng)雙刀向金步甲砍去。任憑金步甲的貧鈾裝甲車如何堅(jiān)硬，也*不住螳螂神力，它被深深打進(jìn)了沙坑里。螳螂又得意了一回。
最后，小螳螂在一塊風(fēng)水寶地建造了一個(gè)小木屋，還出版了一部名為《努力吧》的書，轟動(dòng)了昆蟲界。記者采訪它，問它成功的'經(jīng)驗(yàn)。它說：“答案就在書中。努力努力再努力！如果你通過努力還沒有成功，只能夠說明你不夠努力！”
螳螂的作文9
在學(xué)校吃完午飯，我去排隊(duì)的地方。突然聽到張意飛說：“有螳螂！”一聽到有螳螂，我就興奮過頭，因?yàn)檫@次作文有東西寫了。我問張意飛：“在哪里？”張意飛用手指著我的右下方說：“就在你的右下方。”我往我的右下方看，還真有一只螳螂。以前我只見過綠色的螳螂，這次是一只土黃色的螳螂，這種顏色還是第一次見。很快我們周圍圍滿了人，都是來看螳螂的。
那螳螂像祈禱的“手臂”，實(shí)際上是它最殘忍的武器。它半昂著身子，立在地上，表情很莊嚴(yán)，輕紗一般透明的薄翼非常好看，兩只前腿就是它的兩只胳膊。據(jù)法布爾的《昆蟲記》上面介紹螳螂會(huì)吃自己的`兄弟姐妹，而且吃的時(shí)候面色不改泰然自若，圍觀者也毫無意見，因?yàn)樗鼈円矔?huì)做出這樣的事情。一個(gè)五年級(jí)的說：“它的眼睛可以360度旋轉(zhuǎn)�！睆堃怙w說：“早就知道了”我真的佩服他們，連這個(gè)也知道。
忽然，老師叫我們?nèi)ヅ抨?duì)了，可我們還意猶未盡，老師趁我們看得入迷的時(shí)候，一腳踩了下來。我心里想；“老師實(shí)在是比螳螂還要?dú)埲贪�！要是我們早點(diǎn)去排隊(duì)，螳螂也不會(huì)死。螳螂啊螳螂，都是我們害了你。”一路上，我的心中充滿了憂傷。
螳螂的作文10
一天，我在公園里發(fā)現(xiàn)了兩只昆蟲中的小霸王——螳螂。
它們一只是大的，一只是小的，小螳螂坐在大螳螂身上。它們一直保持著這個(gè)樣子，一動(dòng)也不動(dòng)。好奇心使我想一探究竟。所以我在一直觀察著，大約過了三十分鐘，我發(fā)現(xiàn)那只大螳螂轉(zhuǎn)過了頭，一口一口把小螳螂吃掉了。我想，同類也會(huì)這樣自相殘殺？太可怕了！因?yàn)槲铱床粦T它這樣做，所以我就找了根木板，用盡全力拍下去，正好直接打中大螳螂的頭，它動(dòng)了幾下便死去了。這時(shí)，我看見它的血不是紅色的，而是白色的。這兩個(gè)問題，在我心中成了個(gè)死結(jié)。于是，我立刻回到家，上網(wǎng)查閱了資料。
原來，螳螂之所以會(huì)吃自己的同類，是因?yàn)樗鼈円B(yǎng)育后代。而且母螳螂食量非常大，所以它需要不停地進(jìn)食，特別是產(chǎn)卵時(shí)很費(fèi)體力，所以母螳螂會(huì)把公螳螂吃掉，得到所需的能量。
而螳螂的血之所以是白色的，是因?yàn)樗难豪餂]有紅蛋白，而人類的血液里有紅蛋白，所以螳螂的`血是白色的，人的血是紅色的。
通過這件事，我明白了只要善于觀察和思考，就可以獲得更多的科學(xué)知識(shí)。
螳螂的作文11
我沒有追它，只是慢慢地緊跟著它。不斷地東藏西躲，好像知道了我。終于，在一個(gè)昏暗的角落里，它一步步地向前爬著。而我卻躲在樹旁，一邊全神貫注地凝視著它，一邊在想：這只螳螂在這要干什么呢？沒耐心的我下定了決心，我一定要抓住它。就在我準(zhǔn)備抓它的時(shí)候；我驚奇的發(fā)現(xiàn)它爬到一個(gè)小石頭旁，用前爪大力地推開了小石頭，就在這時(shí)，我模模糊糊的好像看到有幾個(gè)小腦袋露了出來，我擦了擦雙眼，才發(fā)現(xiàn)原來是有幾只小螳螂在躲在石頭地下，它們?nèi)紦肀г隗雼寢尩腵懷里。
這時(shí)，我已經(jīng)放棄了捕捉螳螂媽媽的計(jì)劃，我沉重的思考了許久，我想：“原來動(dòng)物也想我們?nèi)祟愐粯映錆M感情，充滿親情啊！”頓時(shí)，我仰望著蔚藍(lán)的天空，才慢慢沉醉在綠茵茵的草地上。直到黃昏時(shí)，我才依依不舍地離開了……
螳螂的作文12
大家好呀！我是一只螳螂，下面就讓我來和你們介紹一下我吧！
我的整個(gè)身體都是綠色的，身體呈流線型，我的身體可幫了我大忙呢！作為一個(gè)“偽裝大師”，如果我正一動(dòng)不動(dòng)地站在葉子上時(shí)，有一只小鳥從我的頭頂飛過，小鳥是看不見我的，它有可能會(huì)把當(dāng)成一片綠色的葉子。這就是我的隱藏功能哦！
我的頭上有兩根又細(xì)又長的觸角，我的眼睛是復(fù)眼，是由許多小眼睛組成的，所以呢我的視野非常廣闊。我還有一口鋒利的'牙齒，它可以幫我快速咬死獵物并撕碎它。我的胸前有三對(duì)足，它們都是三節(jié)，捕捉足幫我快速捕獵，步行足則可以讓我飛速奔跑。我的悲傷還有兩個(gè)很大很大的翅膀，它們都是薄薄的，是透明色的。
我是一個(gè)兇猛的昆蟲殺獵者，當(dāng)我遇到昆蟲時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地用鐮刀似的手臂插入它的脖子，在我手下死去的害蟲數(shù)不勝數(shù)，因此我也被稱為農(nóng)民伯伯的好幫手，莊稼的好朋友。
我是一只螳螂，大家喜歡這樣的我嘛？
螳螂的作文13
昨天，朋友的弟弟帶來了一只剛捉來的螳螂，那只不幸的螳螂被關(guān)進(jìn)了一個(gè)礦泉水瓶里。一開始我就把礦泉水瓶橫著放，這樣螳螂的面前除了隔了一層瓶蓋以外，就是外面世界了。這是一只聰明的螳螂，它不停的用自己瘦小的身體撞擊著瓶蓋，當(dāng)然它沒有成功，反而把自己撞了個(gè)疲憊不堪。可憐的螳螂呀，它嘗試了一次又一次，都以失敗告終……
過了很久，我把瓶蓋打開，那只螳螂早已不得動(dòng)彈，精疲力盡的.躺在瓶口。我隨手拿起了一張紙巾，輕輕的碰一下它，它猛一后退。哈哈！看來它沒死，我很高興。我又多動(dòng)了它幾下，想鼓勵(lì)它，沖出瓶蓋的念頭�？刹还茉趺创咚膊豢显俅蜗蚯�。直到朋友的弟弟走后……
可憐的螳螂，它怎么會(huì)放棄，那一次的撞擊，能使它獲得自由，它卻不太自信。其實(shí)，失敗是從這一次次的嘗試中來的，成功也一樣，就像愛迪生造燈泡一樣，失敗是成功之母嘛！只要愿意嘗試一定會(huì)成功！
螳螂的作文14
一天，一群蝸牛到森林里去找吃的。一根木頭擋住了它們的去路，這下可把它們急壞了！
這時(shí)，遠(yuǎn)處走來一只螳螂和一只螞蟻，蝸牛們喜出望外。一只老蝸牛急忙上前向螳螂和螞蟻求援。螳螂拍拍胸膛說：“這有什么，看我的！”說著走到木頭的一端，用力推木頭。可推了半天，木頭一動(dòng)不動(dòng)。螳螂無可奈何地說：“太重了，我看沒人抬得動(dòng)。”蝸牛失望極了。立在一旁的'小螞蟻開口了：“我們來抬！”螳螂看了看螞蟻說：“你們抬？我都抬不動(dòng)，你們還能抬動(dòng)？”小螞蟻什么也沒說，飛快地跑回家，一會(huì)兒就叫來一大群螞蟻。只見它們這兒幾百只，那兒幾百只把木頭圍了起來。一只大螞蟻站在前面指揮，眾螞蟻齊心合力，木頭終于移開了。螳螂在一旁感嘆不已。
蝸牛們謝過了螞蟻，又開始了旅行。
螳螂的作文15
一天，我在我家外面的山林里上發(fā)現(xiàn)一只螳螂。
這只螳螂呈棕色，頭是三角形的，可以360°無死角行旋轉(zhuǎn)，在三角形的頭上有一對(duì)大眼睛，一張小嘴巴，還有對(duì)觸角；在三角形的頭下面，有雙像折疊式水果刀一般的手；手下面的身體像蝗蟲的身體一樣，是橢圓的；身體下面有四只細(xì)小的`腿，可以任意上下樹。
這只螳螂在一簇草叢下，他一動(dòng)不動(dòng)，應(yīng)該是在等待獵物。過了十分鐘左右，一只蚊子“嗡嗡”地飛了過來，它的頭旋轉(zhuǎn)180°盯上了那只蚊子，它的頭沿著蚊子的飛行路線移動(dòng)著當(dāng)，蚊子飛到螳螂的正中間時(shí)，說時(shí)遲，那時(shí)快螳螂迅速將爪子伸向蚊子，正當(dāng)我看得眼花繚亂還在清理順序時(shí)，蚊子已經(jīng)快被螳螂吃完了。
螳螂吃完了蚊子，離開了這片地方，難道他又要到另一個(gè)地方守獵去？
正當(dāng)我內(nèi)心在思考的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)看了三個(gè)小時(shí)了！該回家寫作業(yè)了！
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