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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的關(guān)于彩虹的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于彩虹的作文1
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)一個(gè)知名度很高的作家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我做出了不懈的努力，但屢屢遭受打擊，曾想過(guò)放棄，但憑著一份執(zhí)著，靠著一份不輟，我迫求尋找著成功的起點(diǎn)。
第二次投稿失敗以后，十分的勇氣減少了兩成，心靈的脆弱迫使我停下腳步，但我還寄托著家人、朋友們的希望與祝福，我暗示著自己努力走下去，心靈的創(chuàng)傷會(huì)成為我鞭策的動(dòng)力，然而我又專心投入到寫作當(dāng)中。
通過(guò)一個(gè)月的努力，我的一篇散文通過(guò)反復(fù)修改，終于完成了。我抱著極大的希望再次把文稿寄給報(bào)社主編。一兩個(gè)星期過(guò)去了，依然沒(méi)有回信。憑著一份猜疑，我又失敗了，難道我注定與當(dāng)作家無(wú)緣嗎？難道注定我的夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)嗎？我決定放棄這個(gè)離我遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，我把我的想法告訴老師，老師只告訴了我一句話：梅花香自苦寒來(lái)。意味深長(zhǎng)。但是，我還不理解那句話的真正深刻含義，也不知道老師的用意，同學(xué)們告訴我不要放棄，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想�？蓪掖问〉拇驌艨赡苤挥杏贸晒Φ南矏傆显絹�(lái)越深的傷口。這段時(shí)間的努力一定不能白費(fèi)，我激勵(lì)著自己。
我抱著最后一線希望，把我的一篇議論文發(fā)給報(bào)社主編，此時(shí)心中不是期待，而是害怕知道答案。直到一個(gè)星期天的下午，一個(gè)郵遞員說(shuō)有我一封信，我不敢正視那封信，因?yàn)槲抑揽隙ㄊ峭烁逍牛遗驴戳怂�，�?huì)使我掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。但我還是忍不住打開了它。信封薄薄的，不像是退稿信，打開那張紙條，上面寫著：
萬(wàn)奕含同學(xué)：我看了你的文章，有一定的`文學(xué)功底，但我并沒(méi)有回信給你，也沒(méi)有發(fā)表你的文章。但并不是因?yàn)槟銓懙牟缓�，而是我想看看你的意志，是不是為了�?mèng)想而奮斗的人，事實(shí)證明了一切，你不斷給我發(fā)稿，為了你的夢(mèng)想不斷努力……
看到這，我想起了老師的話：梅花香自苦寒來(lái)。如今，我終于領(lǐng)會(huì)到了其中的深刻含義，人的一生難免遇到挫折，包括作家，當(dāng)一個(gè)作家必須要做到的就是承受。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，只要堅(jiān)持不懈，從小事磨煉自己的意志，相信陽(yáng)光隨時(shí)都有！
不禁一番寒澈骨，怎得梅花撲鼻香。
關(guān)于彩虹的作文2
太陽(yáng)明晃晃地掛在天上，我輕輕閉上眼睛，感受著陽(yáng)光的每一寸溫暖，耳畔響起她那爽朗的笑聲，思緒又將我拉向遠(yuǎn)方……
那是一個(gè)清冷的黃昏，雨還是淅淅瀝瀝地下著，我站在教學(xué)樓的屋檐下，焦急地等待著，要不是值日，我一定能趕在這場(chǎng)雨之前回到家。可老天爺偏偏與我作對(duì)，雨越下越大，“噼噼啪啪”地打在地上，濺起一朵朵小水花，要么在拳頭大小的水洼中蕩幾圈波紋，可我現(xiàn)在哪有時(shí)間去細(xì)細(xì)觀賞，滿腦子想的都是回家。
唉，看來(lái)今天又要被淋成落湯雞了，我失望地?fù)u了搖頭，目光呆呆地望向不遠(yuǎn)處，許多家長(zhǎng)正匆匆忙忙地帶自己的孩子回家，我不禁抱怨起媽媽，又因?yàn)楣ぷ鞣泵Σ荒軄?lái)接我。再一轉(zhuǎn)動(dòng)目光，突然發(fā)現(xiàn)
不遠(yuǎn)處有個(gè)水果攤子，架著大傘，大概是因?yàn)檫@場(chǎng)雨來(lái)得太匆忙，來(lái)不及收攤子吧。我把心一橫，嘴里自言自語(yǔ)道：“算了，先跑到那再說(shuō)吧�！碑�(dāng)我做好預(yù)備姿勢(shì)準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中時(shí)，突然聽到了一聲頗為高興的叫喊：“金姍姍，一起撐傘吧！”盡管這聲音帶點(diǎn)沙啞，但我還是覺(jué)得十分動(dòng)聽、悅耳，懷著激動(dòng)的心情轉(zhuǎn)過(guò)身，我心想：誰(shuí)心腸那么好，愿意帶我一程呢？
我定睛一看，愣了一下，剛才的喜悅之情蕩然無(wú)存。唉，是誰(shuí)不好，偏偏是這個(gè)冤家，今天下午我還跟她吵了一架，現(xiàn)在她又怎么會(huì)好心幫我呢？我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，沖進(jìn)了雨中，可沒(méi)跑幾步又回來(lái)了，因?yàn)橛陮?shí)在太大了，像潑，像倒，根本寸步難行。難道我就這樣坐以待斃嗎？這時(shí)，只聽見“砰”地一聲，
我裝作不經(jīng)意的.地瞄了一眼，她撐開了傘，我更加覺(jué)得萬(wàn)念俱灰，只能在心里盼望著雨快點(diǎn)停，盼望著她能不計(jì)前嫌，給我一個(gè)臺(tái)階下。
突然，她飛快地拉起我的手，真摯地對(duì)我說(shuō)：“金姍姍，我們一起走吧�！闭f(shuō)完，就拉著我在雨中艱難地行走著。那頂小花傘微微顫抖著，在風(fēng)雨中搖曳著，雖然這把小小的雨傘抵擋不了傾盆大雨，但此時(shí)，我的心中充滿了驚喜、羞愧與感動(dòng)。看著她那雙清澈、閃動(dòng)著光芒的明眸，我心中升起了一縷陽(yáng)光，這縷陽(yáng)光將我心頭的愁云和雨霧化成了一道彩虹，剛才的疑慮頓時(shí)煙消云散。
就在那一刻，我明白了，只要有愛，雨中也會(huì)有彩虹，只有愛，我們的心靈才能得到真正的凈化與升華！
關(guān)于彩虹的作文3
你見過(guò)天上的彩虹貓，每當(dāng)雨過(guò)晴天赤橙黃綠青藍(lán)紫，常常會(huì)有一道色彩繽紛的天橋架在空中，然后便是彩虹，她的艷麗，她的嬌美，我心中有一道彩虹，她讓我覺(jué)得生活中充滿希望。
我不知道你對(duì)愛國(guó)有什么想法，但是我想我愛中國(guó)，愛這個(gè)生我，養(yǎng)我的土地，愛我的國(guó)家。在我小學(xué)的時(shí)候，我就用了自己的零花錢偷偷的買了一個(gè)地球儀。父親也買了一大張地圖貼在了我家的墻上，然后每天對(duì)我們說(shuō)這就是中國(guó)，我們住在這個(gè)省，知道了嗎？看的次數(shù)多了，我就慢慢的記住了整個(gè)中國(guó)的輪廓，像人們說(shuō)的，像一只雞。
小時(shí)候我喜歡把那個(gè)地球儀拿在手里把玩，偶爾把他抱在自己的懷里，然后就覺(jué)得好像自己把中國(guó)抱在了懷里，可是等到自己長(zhǎng)大以后才漸漸明白，是祖國(guó)把我抱在了懷里。小時(shí)候不懂的事情，等到長(zhǎng)大了或許就能更親近明白了，因?yàn)榻佑|的事情慢慢的變多了，了解的更多了。面對(duì)大海的時(shí)候，我才突然間發(fā)覺(jué)到自己的渺小。也越來(lái)越覺(jué)得自己知識(shí)的淺薄。國(guó)家如果要發(fā)展的話，那一定需要人才，我想通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)去更上一層，為了國(guó)家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。面對(duì)平原的時(shí)候，才感覺(jué)到自己力量的弱小。民以食為天，雖然有了袁隆平爺爺?shù)陌l(fā)明，滿足了眾多人口的飽腹，但是現(xiàn)在地球的環(huán)境也正在逐步的變得糟糕。
日新月異的`變化讓地球的環(huán)境付出了代價(jià)，耕地的減少，生態(tài)的惡化。我希望我能夠快些學(xué)習(xí)，去了解，去鉆研明白，研究出高效的肥料，優(yōu)良的種苗，更加綠色的食物，為祖國(guó)的未來(lái)打算。面對(duì)高山，我也才發(fā)覺(jué)自己的渺小�，F(xiàn)在是科技時(shí)代，時(shí)代不斷地進(jìn)步信息更迭換代，地球已經(jīng)成為了地球村。如果不跟上時(shí)代，那就會(huì)被時(shí)代所拋棄，那就會(huì)落后于別人。近代的歷史已經(jīng)充分告訴我們，落后就要被挨打。所以，為了自己也為了國(guó)家，我們更應(yīng)該努力去跟上時(shí)代的腳步。大海，平原，高山，蜿蜒起伏的版圖仿佛架起了一座任我行走的彩虹橋。
我希望這座彩虹橋能永遠(yuǎn)華麗的綻放，裝扮著我最愛的祖國(guó)。我永遠(yuǎn)為他而感到驕傲與自豪，他永遠(yuǎn)是我的所愛。從小時(shí)候，直到現(xiàn)在心中的那座彩虹，永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的方向。我將永遠(yuǎn)為他而努力。
關(guān)于彩虹的作文4
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！毕嘈糯蠹叶悸犨^(guò)這首歌。我一直堅(jiān)信，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才會(huì)有收獲。沒(méi)有人能隨隨便便就取得成功的果實(shí)。
一大早我就在家嘮叨個(gè)不停：“今天是我的生日！爸爸會(huì)送我什么禮物呢？”我早已開始猜測(cè)那份神秘禮物。
等候了一天，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，爸爸上班回來(lái)了，我的禮物！我跑出門去，四處張望，街道上終于出現(xiàn)了那熟悉的身影。只見爸爸兩手空空，禮物……
我有些失望，到了家我問(wèn)爸爸：“你知道今天有什么特殊的意義嗎？”只見爸爸滿臉疑惑：“你考一百分的紀(jì)念日？”“不是！”“你要錢的日子？”“差不多！”我滿懷希望的等待爸爸的回答：“不知道？什么意義？”“此刻淚水在眼眶打轉(zhuǎn)：“不告訴你！”我強(qiáng)忍住眼淚轉(zhuǎn)身跑了出去。媽媽剛從外面回來(lái)，我避開媽媽躲在角落里。
終于傷心的淚水，再也無(wú)法抑制。淚水如清泉般涌出，心想被鉛塊壓著一樣沉痛，一肚子委屈不知向誰(shuí)訴說(shuō)：“我的.生日爸爸居然忘記了，我滿懷期望的等待一份特殊而有意義的禮物，爸爸卻……”正在這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣腳步聲，緩緩的向我逼近。我擦干眼淚哽咽著，不想被別人知道我的“不幸”。一個(gè)龐大的身影屹立在我的面前。從腳往上看，這身影是那么熟悉，是爸爸！他撫摸著我的頭，幽默的說(shuō)：“我知道了！今天是你的生日！走，挑禮物去�！�
爸爸的大手緊拉著我，我抬起頭望著爸爸，淚水模糊了我的雙眼：“就算爸爸忘了我的生日又如何？爸爸每天忙里忙外不正是為了我嗎？我何曾送過(guò)爸爸禮物？我把父愛拋于腦后，認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)，我顧慮過(guò)爸爸的感受嗎？”
在一番分解之后，我慚愧極了。父愛同樣是偉大的，父親默默無(wú)聞的為我們操勞著，有他那寬大的肩膀傳遞愛的火苗！
這次小小的風(fēng)雨，帶給我的卻是一座最大最絢麗的彩虹！它帶給我的果實(shí)將會(huì)使我終身受用不盡！
關(guān)于彩虹的作文5
在上個(gè)星期五，我們班舉行了班干部競(jìng)選。我競(jìng)選總班長(zhǎng)。我一共有5個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，趙桐、梁琳、黃煥杰、連葉鑫和曾銳。每位選手都旗鼓相當(dāng)，而被我視為最具有競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)手就是趙桐了，因?yàn)樗陬A(yù)先已經(jīng)進(jìn)行的老師投票環(huán)節(jié)中，已經(jīng)全票勝出。
競(jìng)選正式開始了。第一個(gè)是趙桐演講，她的演講非常出色。下一個(gè)就輪到我了，我的心情既興奮又緊張，但是我知道，緊張是一塊絆腳石，所以，我努力將自己的興奮，將緊張壓下去。
演講完畢了，票也投完了。我知道，同學(xué)們投給我的票并不多。結(jié)果出來(lái)了，我落選了，這個(gè)消息就象晴天起了個(gè)霹靂。
我哭了，哭的`并不是趙桐的那種幸福的淚水，而是傷心的淚水。
記得，在我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)這里的第一個(gè)學(xué)期的時(shí)候，班干部競(jìng)選，我落選了，那哭并不是那種想家的不高興心情，而是落選紡?fù)纯唷?duì)，我已經(jīng)成長(zhǎng)了，但是我還是哭了。
那時(shí)，我的腦子里是一片空白，我的眼淚不停往下掉。韓老師走過(guò)來(lái)說(shuō)，不要沉浸在自己的痛苦里，為別人鼓鼓掌。于是，我努力止住淚水，鼓起掌來(lái)。
競(jìng)選會(huì)終于結(jié)束了，我早已經(jīng)不流淚了。媽媽安慰我，沒(méi)事的，總班長(zhǎng)那么忙，哪能鞏固的學(xué)習(xí)�。∥业男娜匀辉诹鳒I，但是為了不讓媽媽擔(dān)心，我就忍住了淚水，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家，我假裝寫日記，其實(shí)我是借寫日記來(lái)掩飾。
我想了想，趙桐有136分，我只有127分。分?jǐn)?shù)是從老師同學(xué)投票而來(lái)的。我覺(jué)得，在同學(xué)方面，我還沒(méi)有足夠的威信。我想也許趙桐在許多方面真的比我好吧！在老師投票中，我也發(fā)現(xiàn)趙桐在上每一節(jié)課的時(shí)候都異常認(rèn)真，總是能夠起帶頭作用。
黃煥杰與我同分，但是，我覺(jué)得他和我的得分類別是不一樣的，他在同學(xué)們中的威信比較高。
我平靜心情后，才知道原來(lái)我有那么多不足�，F(xiàn)在，我明白“失敗乃成功之母”的真正含義就是當(dāng)你失敗了，你要去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，而這一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)就鑄造了下一次的成功！也就是在失敗的雷雨后，太陽(yáng)總會(huì)出來(lái)的，總可以看見彩虹的！
關(guān)于彩虹的作文6
山石體膚糙礪，棱角分明，構(gòu)成大山，展現(xiàn)其自然粗獷，但卵石的“體膚平滑，肌理圓潤(rùn)，也無(wú)不是”經(jīng)年累月，水蝕沙磨“的結(jié)果。
我們應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，歷經(jīng)磨難對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀，不經(jīng)歷磨難的人生，怎見風(fēng)雨后的彩虹。
林肯，一個(gè)全世界都為之嘆服的偉人。1809年，他出生在一個(gè)小木屋中，9月母親去世；22風(fēng)經(jīng)商失�。�23歲競(jìng)選洲議員落選；26歲即將結(jié)婚，未婚妻死了；39歲尋求國(guó)會(huì)議員，失��；45歲競(jìng)選參議員落花流水選，49歲再度競(jìng)選為參議員，失敗；51歲，當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。
林肯的經(jīng)歷像是孟子的“故無(wú)將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨“的再現(xiàn)。正如他所說(shuō)”對(duì)付屢戰(zhàn)屢敗的最好方法——永不放棄，磨難后的人生，見到了風(fēng)雨后的彩虹。
戴安娜﹒高登，歷經(jīng)傳奇人生的女人。很小的時(shí)候就想成為一名出色的滑雪運(yùn)動(dòng)員。然而不幸的是她患上了骨癌，為了保全生命，被迫鋸掉了右腳，后來(lái)，癌癥蔓延，先后動(dòng)了幾次手術(shù)，然而她沒(méi)有被擊倒，排除萬(wàn)難，在1988年冬奧會(huì)滑雪項(xiàng)目上獲得金牌和美國(guó)滑雪錦標(biāo)賽的冠軍。
戴安娜的傳奇人生是上天為了磨礪她的意志，才在她的人生道路上疫下的障礙，風(fēng)雨后，讓她看見了彩虹的`美。
愛爾蘭詩(shī)人克里斯蒂布朗，一個(gè)震動(dòng)歐洲文壇的人，剛出生就患上了腦灘癥，導(dǎo)致雙腿殘疾，整個(gè)童年都在搖籃中度過(guò)，幾年后，他每天讓妹妹把粉筆夾在他的左腳上寫字，年得一年，他每天與磨難做斗爭(zhēng)，21歲出版首部自傳體《我的左腳》。
布朗，不因厄運(yùn)一蹶不振，真正的強(qiáng)者，從磨礪中找到光亮。
沒(méi)有磨難的人生只能是平庸的人生。偉大人物都是在磨難中造就的，而那些碌碌無(wú)為的人往往是在磨難面前望而卻步的人。
不經(jīng)歷磨難，怎能見彩虹。21世紀(jì)的我們肩負(fù)著更艱巨的歷史重任。未來(lái)的道路上還有許許多多的磨難，正等待著我們，無(wú)論走到哪里我們都要挺起胸膛，昴首闊步，因?yàn)槟サZ之后生命才更有意義。
關(guān)于彩虹的作文7
從前，所有的房子都很高，最低的房子也有一千多層，最高的當(dāng)然可以頂?shù)教焐狭恕Ｎ揖妥≡谧罡叩哪菍訕巧�，我有一條彩虹寵物，本來(lái)我很開心，可后來(lái)它不僅沒(méi)有帶給我幸運(yùn)，卻帶給我許多災(zāi)難。
就說(shuō)有一回吧，我在房間里專心致志地寫作業(yè)。彩虹在窗外目不轉(zhuǎn)精地盯著我寫作業(yè)。突然，窗外一道光閃過(guò)，我想：一定有人在裝神弄鬼。
晚上，夜深了，家里進(jìn)了小偷，這個(gè)小偷功夫了得，他可以隱身，也可以穿墻。這一晚，我們家關(guān)著門，他就用穿墻的功能進(jìn)去了。他的目的是來(lái)偷那條彩虹，可是，因?yàn)橥砩蠜](méi)有陽(yáng)光，看不見彩虹，他翻遍了任何一個(gè)角落，也沒(méi)找到。小偷只好空著手，灰溜溜地逃走了。
早上，我發(fā)現(xiàn)，房子里亂糟糟的，就知道有小偷來(lái)過(guò)了。我責(zé)罵彩虹，說(shuō)：“都怪你！害得我們家進(jìn)了小偷，房子亂七八糟，還得整理，麻煩死了。”現(xiàn)在想想還真有點(diǎn)可怕。沒(méi)想到，彩虹居然被我罵哭了。
我以為災(zāi)難又來(lái)了，可令我大吃一驚的是：彩虹的眼淚居然是各種口味的.巧克力豆。我開心極了，一把抓起來(lái)塞進(jìn)嘴里，大口大口吃起來(lái)，就像一只餓狼。吃了不知多少，我都吃不下了，于是就把巧克力豆往窗外扔。小朋友聞到氣味，紛紛擁擠過(guò)去，抓起來(lái)就吃。他們也吃不下，可樓上的巧克力豆都越來(lái)越多，快要把我的家淹沒(méi)了。
我只好溫柔地哄著它，讓它別哭了。我不停哄，它才停止哭泣，不再掉眼淚，巧克力豆也沒(méi)有了。
彩虹的胃口還真不小�。∷I的時(shí)候能把我家的東西全吃完，不餓的時(shí)候，至少也能吃掉一半的東西。我叫媽媽給我去買零食，買來(lái)之后，我吃了一些，就和彩虹玩游戲，它玩了一會(huì)兒，肚子就“咕嚕咕�！钡亟衅饋�(lái)，所以零食又被吃完了。就這樣，我好幾次叫媽媽去買。
有一次，她終于忍不住了，說(shuō)：“自己的事情自己做，不要叫我去買，跑來(lái)跑去，我腳都長(zhǎng)了�！蔽抑缓灭I著肚子，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)辦法，把彩虹弄哭，我就有吃不完的巧克力豆了！這樣不僅不用跑來(lái)跑去，而且巧克力豆還很好吃。
瞧，多討厭的彩虹呀！
關(guān)于彩虹的作文8
翻卷的流云，在一抹明快的藍(lán)中疾走著，如千軍萬(wàn)馬，幾點(diǎn)綠意驕傲地點(diǎn)綴枝頭，讓人心曠神怡，一彎彩虹高懸天際，映入心里，靜靜地回想那心中的彩虹。
蒙蒙細(xì)雨，如斷了線的珠子，籠罩著大地。在經(jīng)歷了考試的失敗后，媽媽決定領(lǐng)我出去游玩。我們?cè)谶@令人壓抑雨天出發(fā)，來(lái)到了一片山坡，山坡上開滿了各種顏色的絕美的花兒，恰似那彎彎的彩虹。
我的心情豁然開朗，媽媽牽著我的手，在山坡上一塊干凈的.條石上坐下。她靜靜地整理我的衣襟，眉宇間有著淡淡的笑意，安詳?shù)难凵駵厝岢梢坏烂利惖牟屎�。媽媽的手指向我們身下正在風(fēng)雨中搖曳的花兒，輕輕問(wèn)我：“孩子，看看那些小花，你有什么感覺(jué)呢？”我沉吟半晌：“我覺(jué)得糟透了，狂風(fēng)暴雨會(huì)讓它們?nèi)A麗的花瓣掉落，讓它們纖細(xì)的—葉折斷的�！眿寢寽\淺地笑著，嘴角彎成了一道彩虹，“不，孩子，無(wú)論多大的風(fēng)雨，只要花兒是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的，它終將會(huì)迎來(lái)晴空和彩虹，倒下的花，是因?yàn)樗鼈儧](méi)有那份克服困難的勇氣和毅力。”媽媽纖巧的雙手摸索著我的肩胛，“對(duì)于那些堅(jiān)強(qiáng)的花兒來(lái)說(shuō)，這只是大自然小小的考驗(yàn)，對(duì)于人來(lái)說(shuō)，又何嘗不是呢？”媽媽的眉似嘛彎彎的彩虹，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“一次考試的失敗不算什么，媽媽希望你能堅(jiān)強(qiáng)勇敢起來(lái)，克服困難，做最堅(jiān)強(qiáng)的花兒，迎接那道最美的彩虹�！�
霎時(shí)間，我的心里一片光亮。雨點(diǎn)像一個(gè)頑皮的孩童，伸出小手撫摸著我的臉頰，癢癢的。我靜靜地坐著，許久，雨終于停了，迷蒙的水霧褪去了灰蒙蒙的長(zhǎng)衫�；没梢活w顆晶瑩圓潤(rùn)的珍珠，點(diǎn)綴在花兒七彩的花瓣上。晴空如洗，一彎彩虹出現(xiàn)在遙遠(yuǎn)的天邊，七色的光芒點(diǎn)染，萬(wàn)物俱羞。我看得癡了，水珠映襯著美麗的彩虹，微風(fēng)拂過(guò)，水珠攜著那七色的光芒悄然落地，激起無(wú)數(shù)水花，也濺入我的心里。
一道彩虹從天飄落，恰似那點(diǎn)點(diǎn)漣漪，蕩漾心頭。我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，乘者我心中的彩虹，在風(fēng)雨中翱翔。
關(guān)于彩虹的作文9
當(dāng)中不再滴落大豆般的雨點(diǎn)，當(dāng)漫天的烏云不再聚集，當(dāng)人們的臉上又重新掛上了笑容時(shí)，大雨停了。當(dāng)雨過(guò)天晴時(shí)，便會(huì)有一個(gè)穿著五彩衣的小女孩在空中舞蹈，不過(guò)時(shí)間很短，稍縱即逝，仿佛是不想讓人們?cè)倮^續(xù)逗留駐足欣賞他的舞姿。沒(méi)錯(cuò)，他就是彩虹。
當(dāng)我們年少無(wú)知的時(shí)候，總會(huì)問(wèn)我們：“你們喜歡彩虹嗎？”，我們那時(shí)什么也不懂，們都面面相覷。這時(shí)可能是的發(fā)言：“，我喜歡。因?yàn)槲衣爧寢屩v過(guò)，彩虹是一條五顏六色的帶子，他總會(huì)在中飛，所以我喜歡。”當(dāng)老師和們?yōu)槲遗氖纸泻脮r(shí)，我不禁害羞了起來(lái)，頓時(shí)也添加了對(duì)彩虹的'喜愛。
當(dāng)我們漸漸步入高年級(jí)時(shí)，老師可能會(huì)問(wèn)我們同樣的問(wèn)題：“你們喜歡彩虹嗎？”當(dāng)我們覺(jué)得：這么幼稚的問(wèn)題，老師這么老謀深算，一定有什么計(jì)謀。又是一片面面相覷，這時(shí)可能又是你：“老師，我知道。我非常喜歡彩虹，自從我看了一篇在希臘對(duì)彩虹的傳說(shuō)之后，我就迷上了他，我也可以與大家一起一下，是這樣的：伊里斯是希臘彩虹女神，她從東飛到西替眾神向生靈傳遞消息，因此在花的語(yǔ)言中蝴蝶花意為“消息”。她在天空匆匆飛過(guò)時(shí)會(huì)留下一道色彩，形成彩虹。……當(dāng)我滔滔不絕地為大家講解著，說(shuō)完之后，又是一陣熱烈的掌聲。
沒(méi)錯(cuò)，“彩虹”這個(gè)美好的字眼，當(dāng)暴風(fēng)雨的來(lái)襲停止了，天空中就會(huì)有一條五彩斑斕的帶子在空中飛舞著；每當(dāng)夏季的狂風(fēng)暴雨過(guò)后，那宛如仙女般美麗的奇異七色—彩虹，便會(huì)出現(xiàn)在那遼闊的天空之中。她那五顏六色的身軀在天空之中架起了一座五彩橋。
彩虹，這是有多少人的憧憬聚集起來(lái)的，每當(dāng)彩虹出現(xiàn)，人們都會(huì)看著他默默閉上，心里念叨著的愿望。這是多么美好、的時(shí)刻�。‘�(dāng)彩虹再一次的出現(xiàn)時(shí)，我們便會(huì)用相機(jī)“咔嚓”一聲記錄下這美好的時(shí)刻；如果說(shuō)我的是什么，我一定會(huì)答道：做一次彩虹，在空中飛舞一回，在空中描繪一回，在空中讓人們拿起相機(jī)拍下來(lái)。
這就是彩虹！這就是那座我們所憧憬的五彩橋，這就是那個(gè)我們所羨慕的小女孩，這就是那一條五彩斑斕的七彩帶。他是由兩個(gè)字所描繪的，那就是“彩虹”。
關(guān)于彩虹的作文10
綿綿細(xì)雨充斥著城市的每一個(gè)角落，烏云擋住陽(yáng)光的路，天空漸漸暗下來(lái)。
潮濕的空氣里混著泥土的清香，路上的小水洼打濕了行人的褲腳。
我坐在窗前靜靜地望著窗外，風(fēng)輕輕走過(guò)，吹得雨滴稍稍傾斜，落入陽(yáng)臺(tái)。桌子上的卷子沾上幾滴雨珠，我輕輕趴下，聽見母親轉(zhuǎn)動(dòng)門把的細(xì)小聲響。
她把鞋脫在門外，光著腳小心翼翼地走進(jìn)來(lái)，連放水果盤的聲音也極小，生怕驚擾到我。過(guò)了一會(huì)兒又響起了關(guān)門聲。我轉(zhuǎn)過(guò)頭。看著果盤里的水果心里既煩躁又不安，皺起眉頭一邊看卷子一邊吃。
雨繼續(xù)下著，拍打在窗戶上，向世界留下它們來(lái)過(guò)的痕跡。
房間里的'我依然郁悶，很是迷茫。母親從對(duì)面望進(jìn)來(lái)，我急忙把卷子藏起來(lái)，假裝睡覺(jué)。母親看穿我的小心思，搶先一步拿到卷子，我慌張地沖她吼：“你干嘛拿我東西!”從她手里奪回卷子跑到臥室，“哐”門一關(guān)開始睡覺(jué)。
伴著雨聲我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，睜開眼陽(yáng)光從指縫中穿過(guò)，灑滿房間。我瞧了瞧桌上感覺(jué)少了些什么——卷子!打開房門準(zhǔn)備和母親理論。
母親坐在茶幾邊，手上拿著一支筆，手邊一張白紙和我的卷子，嘴里還念叨著些什么。她起身準(zhǔn)備往我的房間走，我飛速跑回床上拉上被子假裝睡著，她躡手躡腳地走進(jìn)來(lái)，放下紙又出去了。
清爽的風(fēng)從窗戶縫里溜進(jìn)房間，帶著陽(yáng)光烤過(guò)的空氣，減少了雨后的濕潤(rùn)。
我拿起紙，一瞬間震撼了。紙上密密麻麻的都是錯(cuò)題解析和題目分析。突然母親闖進(jìn)來(lái)，像個(gè)孩子一樣興奮地喊到：“有彩虹!有彩虹!”拉起我就往陽(yáng)臺(tái)沖。她手舞足蹈地給我指，我看見了，我看見了!
那是世界上最美的顏色，它像一座長(zhǎng)長(zhǎng)的橋，穩(wěn)固地掛在空中，帶著它獨(dú)有的傲氣，讓人感到不可思議。母親笑著拍拍我，說(shuō)道：“別灰心，慢慢來(lái)，回報(bào)永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)遲�！薄班��！�
彩虹伴著日落逐漸消散，我拿起相機(jī)拍下它最后的尾巴。
雨過(guò)天晴，彩虹初現(xiàn)，心若柳暗花明又一村。
關(guān)于彩虹的作文11
人生就像遼闊的大海，一眼望不到邊，可終究有它的盡頭。正如大海有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)卻波濤洶涌一樣。生活不總是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)有磕磕碰碰。所以，人生更多的是像一片天，時(shí)兒陽(yáng)光明媚，時(shí)兒烏云密布，不過(guò)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。人生的變化，最主要是在于人的思想和心態(tài)。
每個(gè)人的想法不同，所以，人生也有不同，如面對(duì)困境，孟子說(shuō)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，你是否能有所感觸？
因?yàn)樯钤谶@片藍(lán)天下，所以我的心中架起了一道彩虹——我堅(jiān)信，自己是最棒的！
一棵小草，它永遠(yuǎn)不能成為大樹，參天聳立，可是，它卻能擁有“春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)；一滴水珠，它永遠(yuǎn)不能成為江河，一瀉千里，可是，它卻能擁有穿透巖石的執(zhí)著；一顆星星，它永遠(yuǎn)不能成為月亮，光輝皎潔，可是，它卻能擁有甘為點(diǎn)綴的犧牲；一個(gè)平凡的我，也許只是蕓蕓眾生中最最普通的一員，但是，我也能超水平發(fā)揮，放出最耀眼的光芒。因?yàn)�，我�?jiān)信，我是最棒的！
我常在想，我沒(méi)有牛頓的智慧，沒(méi)有貝多芬的天賦，我能干什么？我會(huì)干什么？不過(guò)，我想他們之所以成功是因?yàn)樗麄冃闹杏袑儆谒麄兊牟屎�，是它促使自己前進(jìn)。雖然現(xiàn)在的我，沒(méi)有豐富的人生閱歷，沒(méi)有深刻的`人生感悟，但是，再平凡的人也有他的夢(mèng)想。當(dāng)我從膽小怕事變得知難而進(jìn)，當(dāng)我從懵懂無(wú)知變得博古知今，當(dāng)我從自卑走向自信，當(dāng)我一步步地朝著我的理想前進(jìn)時(shí)，心中的彩虹，它一直陪伴著我。
曾經(jīng)，一面臨考試，我就是心驚膽戰(zhàn)，許多考題明明知道做，卻因?yàn)椴幌嘈抛约�，總是寫錯(cuò)。因此，我覺(jué)得自己很沒(méi)用，甚至放棄努力�？蛇@樣只會(huì)讓我離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)，于是，我調(diào)整心態(tài)，選擇相信自己�，F(xiàn)在，面對(duì)著每場(chǎng)考試，我都是以平常心來(lái)對(duì)待，自信讓我交出一份完美的答卷，我知道我也能用手中的畫筆描繪未來(lái)美麗的藍(lán)圖。
心中的彩虹，你是五彩斑讕的，因?yàn)橛辛四�，所以我的生命才更精彩�?/p>
我終于明白了李白所說(shuō)的：“天生我材必有用�！蔽腋屑ど系劢o我的恩賜，我一定會(huì)把心中的彩虹真正地升上藍(lán)天！
關(guān)于彩虹的作文12
窗外雨一直下。我等待看彩虹裝飾的天空，但是雨似乎不愿意，越來(lái)越大，連街角都變得模糊不清。但空中飄著的不只是雨，還有幾分感激與難忘。
年輕的雨，動(dòng)不動(dòng)就掉眼淚。
我早早地到了英語(yǔ)班。剛來(lái)的時(shí)候還是晴天，不想到，剛剛上課，就下起了小雨。因?yàn)橥瑢W(xué)到學(xué)校都較晚，所以同學(xué)們都帶著雨傘。
雨越下越大，仿佛是夏季的瓢潑大雨，有失春天優(yōu)雅的風(fēng)范。
下了課，我可犯愁了。我身無(wú)分文，更沒(méi)有傘，有沒(méi)有同學(xué)與我一道同行。10分鐘過(guò)去了，雨卻絲毫沒(méi)有減退，仿佛還越來(lái)越大。不能再等了，于是，我一咬牙，沖入了雨的世界。
雨很大，打得我睜不開眼睛，我拼命地跑呀跑。一不小心，我摔倒了。我定睛一看，才發(fā)現(xiàn)自己跑進(jìn)了泥坑里。我的腿在泥坑里不聽使喚，怎么也站不起來(lái)。
這時(shí)，一股力量把我扶起來(lái)，兩腳終于又踏上了堅(jiān)實(shí)的土地。同時(shí)，一把傘又出現(xiàn)在我的頭頂上。我回頭一看，一位好心的阿姨。她長(zhǎng)得眉清目秀，微笑著問(wèn)我：小妹妹，回不了家嗎？我送你！”
雖然就連她的聲音都那么溫柔，那么甜。但我一想到，現(xiàn)在有很多拐賣小孩子的，就覺(jué)得她的微笑全是偽裝，仿佛看見她的眼神也變得可怕。我下意識(shí)的往后退了退�！安涣耍x謝！”我拔腿就要跑。沒(méi)想到，我沒(méi)留意腳下，又摔進(jìn)了泥坑里。
那位阿姨又扶起我，從手提包中拿出1元錢，放進(jìn)我的手里，和藹的說(shuō)：“小妹妹，別怕，我是好人。喏，給你，打電話去吧！”
我看了看手中的`錢，又看了看那位姐姐，我倆對(duì)視了好久。終于，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心中有種感覺(jué)，她確實(shí)不是壞人。
我飛快地跑向商店，連聲謝謝都忘了說(shuō)。我打了電話，不一會(huì)就被父母接回家了。
我趴在陽(yáng)臺(tái)上，望著天空，想著剛才發(fā)生的事。
這時(shí)，天晴了。天邊出現(xiàn)了道道彩虹，仿佛映出了那位阿姨的臉。
��！天邊的彩虹，你是那么美，就像那位阿姨一樣。
關(guān)于彩虹的作文13
成績(jī)發(fā)了下來(lái)，那是一個(gè)低得讓我恐懼的分?jǐn)?shù)，這分?jǐn)?shù)好像一道閃電，正中劈在我頭上，擊的我全身發(fā)軟，心一陣緊似一陣的痛，就像一條蛇正死死纏住我的脖子，抽干我的思想。淚，緩緩流過(guò)一個(gè)叫心的地方。
初二這一年，我學(xué)會(huì)了什么，知道了什么，日子是迷惘的嗎？要初三了，已經(jīng)是初三的學(xué)生了，到底想怎么辦？我不禁偷偷問(wèn)自己，可是，心里只有沉默，不知道答案。一串串淚珠酸澀無(wú)奈的像掉了線的珠子，狠狠砸在了腳上。
“莫斯科不相信眼淚”，小時(shí)候，在萬(wàn)眾人中受捧，五彩繽紛的日子要到頭了，不是嗎？不經(jīng)意間。要從擺滿鮮花與掌聲的房間搬到黑暗的房間，我想重新飛上青天，可又那么力不從心，我驚訝，但是，現(xiàn)實(shí)是我失去了一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，悲傷之后，便用眼淚來(lái)發(fā)泄，但，那總讓人覺(jué)得經(jīng)歷艱辛卻無(wú)人理會(huì)。
多少個(gè)深夜凌晨，捧著一卷書，坐在昏暗的燈光前，在這個(gè)看似平靜的深夜，又有多少人在和我一樣刻苦，而我，只能比他們多熬一刻，深夜里，萬(wàn)家燈火熄滅，又何嘗發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩在落淚，時(shí)常痛恨自己，這條路是自己選的，又有什么好哭的.呢？但努力了拼搏了卻沒(méi)有多少收獲，聽著潮水般的掌聲為勝利者響起，看著嬌艷的花兒為成功者綻放，只可惜那人不是我。
風(fēng)雨過(guò)后，會(huì)出現(xiàn)彩虹，那眼中有淚，心中會(huì)不會(huì)出現(xiàn)彩虹呢？我努力思考，想追尋答案，有沒(méi)有人能隨隨便便的成功？有沒(méi)有鮮花能不經(jīng)歷風(fēng)雨的磨礪？有沒(méi)有果實(shí)能不經(jīng)歷蟲害的考驗(yàn)？在這一次次搜尋中，我有了一個(gè)答案，淚水的果實(shí)，便是彩虹了。
我明白了，眼淚不只代表你有著迷惘的過(guò)去，不代表你是一個(gè)弱者。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我堅(jiān)信，落日后還會(huì)再升起，月缺后還會(huì)月圓，只要信念在，只要心中的彩虹在，明天一定繽紛炫彩。
初三，我終于知道該學(xué)會(huì)什么，該知道什么了，到了該擦干淚水，揮揮衣袖，帶上久違的笑容與勇氣起航了。
也許還會(huì)再流淚，但只要心中有彩虹，明天還會(huì)晴朗依舊。
關(guān)于彩虹的作文14
大人最想回到過(guò)去，是為了童年！而我們想快點(diǎn)讓童年過(guò)去，我以前也是從未留意童年，但是我知道有幾樣?xùn)|西，只能在童年中得到……
我的記憶停在了，那個(gè)雨后的黃昏，我抬頭看見一道彩虹掛在了遙遠(yuǎn)天空，是誰(shuí)用七色顏料涂鴉，彩虹就像一幅美麗的畫，媽媽說(shuō)看到彩虹要許下心愿。于是我閉上了雙眼，手中畫了個(gè)圈。記得，我小時(shí)候經(jīng)常問(wèn)媽媽：“媽媽，我什么時(shí)候能看見彩虹�。俊眿寢尶偸菍�(duì)我說(shuō)：“下雨后，你就能看見彩虹了！”我等啊等，從四歲到五歲，又從五歲到六歲。等了這么多年我終于看到了它。
記著這一次，這天天氣不怎么好。我和小伙伴在玩，突然，下起了雨。我著急著跑回家，到了家還不到十分鐘，雨就停了。我最期望的是雨停，我抬頭一看，天空還是陰沉沉的，沒(méi)有太陽(yáng)也沒(méi)有我期望已久的彩虹！我失望地低下了頭，陽(yáng)光，陽(yáng)光灑在了我的頭頂上，我又仔細(xì)一看，看到了我看到彩虹了！雖然陽(yáng)光很耀眼，但是我看到了屬于我的彩虹。
時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)多少圈��？轉(zhuǎn)過(guò)了那么多年，我想，我也要長(zhǎng)大！從丑小鴨變成白天鵝，長(zhǎng)大以后我就會(huì)自由，人人都會(huì)長(zhǎng)大成人，也會(huì)變老，也必然死亡！我想到這里，就像再讓時(shí)間慢一點(diǎn)，哪怕是一點(diǎn)也好哇！自從我看到了彩虹，我就想再看一眼，終于在五年級(jí)的今天我又看到了一次，有可能這次的彩虹不再是為了我，但我相信在彩虹的1毫米的空間里那就是我的世界，只有我一個(gè)人，沒(méi)有父母，沒(méi)有老師，也沒(méi)有同學(xué)。但我不會(huì)感到孤單，因?yàn)槲业娜松谀抢�，我的愿望也在那里，見到彩虹時(shí)，好像愿望都已實(shí)現(xiàn)。
見到彩虹又想讓我唱起RTA—彩虹少年“記憶中的`天空里，有一彎彩虹，那么美麗無(wú)與倫比我無(wú)法形容，我期待著每一天，都是新的內(nèi)容，不經(jīng)意總想起才發(fā)現(xiàn)回不去昨日天空……”
我就在我的空間里坐著，默默地等著，等著時(shí)針倒轉(zhuǎn)，讓我回到童年！
關(guān)于彩虹的作文15
我坐在畫室里，沉思良久。望著那一幅幅廢畫，老師向我吧氣，搖搖頭，說(shuō)：“一幅比一幅差。我也許要換一個(gè)人了…”
曾幾何時(shí)，我在美術(shù)組里總是出類拔萃。后來(lái)，我的作品像是失去靈性，換來(lái)的總是失望與嘆息。新一輪的美術(shù)比賽就要開始了，老師拍了拍我的肩膀，這次決定讓我去博一把，輸了可能就要讓我離開美術(shù)組…也不知為何，聽著老師失望的語(yǔ)氣，我竟然堅(jiān)定起來(lái)，接下重任。可是，無(wú)論如何練習(xí)，我仍舊找不到那份感覺(jué)。
終于，我撕下那一張張練習(xí)，揉成團(tuán)扔進(jìn)垃圾筒，哭也似的沖出畫室。正值下午，午后陽(yáng)光是那么溫暖而明媚。我坐在潔白如玉的臺(tái)階上，望著那沙沙白樺林，陷入沉思。淚水悄悄的沿著臉頰緩緩的流了下來(lái)，滴在臺(tái)階上，在陽(yáng)光的反射下發(fā)出了五彩的光芒。
天空中飛來(lái)一群鳥兒。它們好像要回家，向著南邊徑直飛去，只剩下一只孤零零的鳥兒，吃力地跟后頭，但仍舊越落越遠(yuǎn)…
它還是重重地摔了下來(lái)。
它悲慘地叫著。空氣中洋溢著它的痛苦，我皺起了眉頭，慢慢站了起來(lái)，想上前幫助它。令我吃驚的是，它停止了慘叫，開始努力扇動(dòng)翅膀，越扇越快———它逐漸飛了起來(lái)，好像使出了全身的`力氣，搖搖晃晃地低空盤旋，一圈一圈，越飛越高，最后，它終于成功了，朝著鳥群飛翔的方向飛去，漸漸消失在陽(yáng)光里。
我望著它遠(yuǎn)去的背影，小小的身軀里蘊(yùn)含著強(qiáng)大的力量，我不禁熱淚盈眶，它受了傷，命運(yùn)帶給它重重挑戰(zhàn)，它卻敢于拼搏，努力向前——它知道，只有克服困難才能取得成功！我又何償不像這只鳥兒呢？我笑了，緩緩轉(zhuǎn)身，想回畫室。誰(shuí)知，老師早已站在身后，他拿著一張白紙，笑著對(duì)我說(shuō)：“你要知道，只有敢于拼搏，勇于嘗試，才能搭出一條成功之路。困難和挫折，就是成功路上的試金石，你要敢于面對(duì)挫折，克服困難，才能收獲彩虹盡頭的那罐金子。
如今，比賽也已結(jié)束了一年了。我永遠(yuǎn)忘不了當(dāng)我取得那場(chǎng)比賽的桂冠時(shí)，老師給我那抹意味深長(zhǎng)的微笑——那是我第一次由心感到比賽前的那一幕給予我的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這次冠軍的榮耀！
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