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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的雨后的彩虹作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨后的彩虹作文1
今天，我讀了《積極才能成功》這本書(shū)，感觸很深。
這本書(shū)是由一個(gè)個(gè)小故事組成，而每一個(gè)小故事里都隱藏著一個(gè)個(gè)做人成功的秘訣和大道理。
其中我最喜歡的一個(gè)故事叫《永遠(yuǎn)的九十九分》。講的是中國(guó)工藝美術(shù)大師李博生的故事：1958年，他第一次到玉器廠(chǎng)，他看到好幾個(gè)玉雕師光著膀子、汗流浹背的打磨玉石的場(chǎng)面時(shí)。于是他知道了雕琢玉不光是雕刻這么簡(jiǎn)單。李博生到玉器廠(chǎng)琢玉三年，通過(guò)他勤奮的學(xué)習(xí)和專(zhuān)研成為其中的佼佼者，要出師了，好幾位高級(jí)工圍著他的.一件作品評(píng)判，他充滿(mǎn)了自信：這個(gè)是他為出師而精心打造的一件上上之作，周?chē)硕颊f(shuō)絕對(duì)是滿(mǎn)分的作品，分?jǐn)?shù)打出來(lái)評(píng)委卻給了他99分。他很不服氣：“明明可以打一百分的，為什么要扣掉一分？” “扣掉你一分，你就還有前進(jìn)的余地，要是給你一百分，你就走到盡頭了，那么你還會(huì)有發(fā)展的余地嗎？”
他恍然大悟，從此不再自滿(mǎn)，加倍努力，雖然前輩作品的影子已在他的心中生了根，但是他并不受限于那些框框，而是執(zhí)著的走自己更艱辛的探索、創(chuàng)作之路。終于，他成功了，30歲就已經(jīng)進(jìn)入了頂級(jí)玉雕大師的行列。
從這個(gè)故事里，我懂得了，無(wú)論你多么的有才華，都不要滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，安于現(xiàn)狀是前進(jìn)的絆腳石。如果我們祖先對(duì)有著強(qiáng)壯四肢行走的猿的現(xiàn)狀打一百分，那么這個(gè)世界上可能就永遠(yuǎn)都沒(méi)有站起來(lái)的人類(lèi)。永遠(yuǎn)給自己打99分，就像背著一個(gè)永遠(yuǎn)也裝不滿(mǎn)的筐。因?yàn)榭鹧b不滿(mǎn)，你就會(huì)一直不停地為自己采摘，你摘到的果實(shí)就會(huì)越來(lái)越多，就會(huì)有更多新鮮的令人心動(dòng)的果實(shí)掛在前面的枝頭上。
讀了《積極才能成功》這本書(shū)，我懂得了：一個(gè)人，在通往成功的道路上，難免要受到挫折和困難，你要懂得彩虹總在風(fēng)雨后，失敗是成功之母。當(dāng)你把失敗當(dāng)成動(dòng)力，繼續(xù)努力，成功就會(huì)站在你的前方微笑著招手。
雨后的彩虹作文2
夢(mèng);總不夠漫長(zhǎng)可我們需要夢(mèng)想。情;總讓人受傷可我們還念念不忘。雨;下得再漂亮可我們還喜歡陽(yáng)光。淚;止不住的流下可我們卻毫不在意。 ——題記
友誼像一杯咖啡，越品嘗越感覺(jué)有些味道;友誼像一個(gè)石頭，把山泉過(guò)濾得更加清沏;友誼像一棵松樹(shù)，根基越加深、越加牢固;友誼像一束陽(yáng)光，走到哪里它就照到哪里;友誼像一根筆，曾在紙張上撒下了熱血;友誼像一朵花，寒風(fēng)阻止不了它的綻放;友誼像一片綠州，不曾畏懼過(guò)茫茫的沙漠。
雨晴，雖然我們才剛剛認(rèn)識(shí)，雖然我們才剛剛熟悉，但我還是要為你而寫(xiě)，4月26日，是你的生日，顯然，這是一篇遲到的賀文，很抱歉，請(qǐng)你原諒。
我知道，我們的友情還不算深厚，但我想，在雨晴的心中，朋友就是朋友，友情是不分長(zhǎng)短的，對(duì)不對(duì)
第一次在群里遇見(jiàn)，你說(shuō)“覺(jué)得我好熟悉”，我也感覺(jué)到了，好像在哪里見(jiàn)過(guò)你，還是因?yàn)樘鹛鹫f(shuō)：“我再給蝶戀櫻花淚寫(xiě)賀文” 不管是什么，反正我們已經(jīng)是好朋友了，對(duì)不對(duì)我很高興，笑著，你也陪著我，一直笑，你給我的第一印象：大方、幽默、活潑。
這篇賀文是我堅(jiān)持給你寫(xiě)的，我不會(huì)寫(xiě)賀文，更沒(méi)有接觸過(guò)，不論我寫(xiě)成怎樣，請(qǐng)你收下，這是我的'第一篇賀文，寫(xiě)的時(shí)候心中緊張、激動(dòng)，雨晴，不論怎樣，請(qǐng)你收下，好嗎
這么快，相遇，相識(shí)，相交。連我都覺(jué)得不可思議。但我們友誼的路是很長(zhǎng)的，我希望，沒(méi)有盡頭。
今天的天空，越加蔚藍(lán)，今天的陽(yáng)光，越加燦爛，今天的賀文，越加激動(dòng)。
呵，雨晴，很好的名字，雨后見(jiàn)到的總會(huì)是晴天。很有詩(shī)意呢。
在夕陽(yáng)落下的地方，我們招手說(shuō)你好;在朝陽(yáng)升起的平線(xiàn)，我們大聲喊著：雨晴，生日快樂(lè)!
陽(yáng)光下，郁金香發(fā)著亮光，是友誼的光芒吧。是的，肯定是的。你的生日到了，郁金香，閃閃發(fā)光!
雨晴，生日快樂(lè)!
我們的友誼一條繩子上的紐扣，我想上天祈禱：這個(gè)紐扣永遠(yuǎn)不會(huì)被解開(kāi)!
雨后的彩虹作文3
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。人生難免有困難與挫折，但我不能一味的懼怕，退縮，而是要向海燕一般的去挑戰(zhàn)這無(wú)盡的黑暗。
備戰(zhàn)中考，即使每天面對(duì)著沉重壓力，我也不曾放棄。
對(duì)于中考，最難的學(xué)科莫過(guò)于數(shù)學(xué)，而數(shù)學(xué)中的二次函數(shù)，便是我的勁敵。那一條條張開(kāi)的拋物線(xiàn)，好似魔鬼一般張開(kāi)大嘴將我吞噬，每一次做二次函數(shù)，都令我感到頭痛，我不服，我要挑戰(zhàn)他，讓他對(duì)我懼怕。
那個(gè)晚上，窗外的雷聲轟隆隆地響著，閃電與雷聲好似在相比誰(shuí)先到達(dá)人間，雷聲與，閃電過(guò)后，緊接著便是傾盆大雨，嘩啦啦地下著，密集的雨點(diǎn)肆意的拍打著窗戶(hù)。我拿出數(shù)學(xué)題，看到那密密麻麻的文字印在白紙上，好似窗外的雨滴一般，落入我的卷上。我不免有些放棄。抬頭，看到了自己在墻上為自己貼的標(biāo)語(yǔ)：面對(duì)困難，不要放棄，在堅(jiān)持一下，相信自己，定能見(jiàn)到雨后彩虹！是的，我可以，我能行！我右手執(zhí)筆，在演算紙上不停地演算著，腦中不斷回想著基本圖形，基本方法。
很快，一張潔白的演算紙上遍布滿(mǎn)了數(shù)學(xué)的痕跡。等腰三角形、等邊三角形等全都被我畫(huà)在了紙上。而那一道道魔鬼般的二次函數(shù)，也在此過(guò)程中一一解開(kāi)，我終于能夠解決二次函數(shù)！我的心像拋物線(xiàn)的兩端無(wú)限延長(zhǎng)，在天空劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。窗外，不知何時(shí)雨停了，云散了，月兒高掛天宇，如水般的清輝灑向人間，直抵我心。二次函數(shù)所帶來(lái)的'困難，如剛剛那傾盆大雨一般消失。
對(duì)于長(zhǎng)跑，對(duì)我這種質(zhì)量過(guò)大的人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一座大山，沉重的壓在我的身上，令我對(duì)他異常的恐懼。可我不能放棄，為了中考，我要努力戰(zhàn)勝這黑暗！我站在操場(chǎng)上，與同學(xué)們一起訓(xùn)練，緊跟他們的步伐。累了，咬緊嘴唇，內(nèi)心不斷鼓勵(lì)著自己：堅(jiān)持，堅(jiān)持！在操場(chǎng)上，我肆意的揮灑著汗水，即使再苦再累，我也會(huì)一直堅(jiān)持，永不放棄！經(jīng)過(guò)自己不懈地努力，最終在最后的會(huì)考中，我取得的成績(jī)令自己都不曾想象。我心中的那座大山，早已被打破，而心中的那片黑暗，也露出了皎潔的月光。
不經(jīng)歷點(diǎn)苦難與挫折，怎能達(dá)到成功？不與黑夜勇敢地較量，又怎能欣賞那美妙的月光。只有不斷挑戰(zhàn)，才能成就輝煌。
雨后的彩虹作文4
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。這世上，幾乎沒(méi)有一件事能讓你一帆風(fēng)順，然而如果只是有風(fēng)雨，而不見(jiàn)彩虹，那還叫“雨后的彩虹”嗎？
那次，是學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。現(xiàn)在，我們學(xué)校改變政策了，原來(lái)是不管你有無(wú)參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)都可以參加下一次。但是，現(xiàn)在卻變成了甲組和乙組。甲組：為已參加的同學(xué)參加，則乙組，為從來(lái)沒(méi)參加過(guò)的同學(xué)參加。當(dāng)選男生時(shí)，一個(gè)一個(gè)都像竹筍似的冒出來(lái)，而要選女生時(shí)，卻是截然不同的光景：全班女生低著頭，一片鴉雀無(wú)聲，而幾個(gè)男生卻愛(ài)湊熱鬧說(shuō)：“我是女生，我要參加！”而被稱(chēng)為“體育最差”的我竟成了全班女同學(xué)的替罪羔羊。
由于項(xiàng)目都被選完了，我只能撿一個(gè)剩下的：800米！要死了，我心跳得很厲害，我連400米都跑不了，怎么談得上800米呢，要我的話(huà)肯定跑還沒(méi)跑就先嚇?biāo)涝谄鹋芫�(xiàn)上。但是沒(méi)辦法，比賽那天，還是硬著頭皮上了。我擺好姿勢(shì)，只待一聲令下了。可是，此刻我真想就死在起跑線(xiàn)上。比賽開(kāi)始了，一馬當(dāng)先，可是后來(lái)的我完全體力不支，慢慢的淪為了最后一個(gè)。汗，一滴一滴往下掉，正如我的體力，一點(diǎn)一點(diǎn)在消耗。已經(jīng)跑了近500米的我已然只能慢慢走了。但是我不能這樣，因?yàn)槲掖淼氖橇?）班！我一直小跑前進(jìn)，慢慢的。我到700米了，710、720······就這樣，一直到了800米，可是我沮喪，因?yàn)槲揖钩闪俗詈笠幻�，我努力了！我一個(gè)人坐在休息室的角落里。默默回想著剛剛的一幕幕。這時(shí)，我最好的朋友過(guò)來(lái)了，她也是被迫參加的。她笑笑，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的`，雖然沒(méi)有名次，但是，你完成了這想都不敢想的事。你超越了你自己，所以，不必沮喪，你此刻應(yīng)該驕傲!
是啊，沒(méi)有名次又怎么樣，重要的不是結(jié)果，而是努力的過(guò)程，這也是雨后的彩虹！
雨后的彩虹作文5
曾有一個(gè)叫基紗戈塔密的年輕女子，結(jié)婚后生了一個(gè)漂亮的兒子。她的生活非常稱(chēng)心如意，就像童話(huà)中描寫(xiě)得那樣�？墒�，就在她的兒子剛剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的病魔，奪走了他的生命�；喐晁鼙从^，她抱著死去的兒子，四處游走，希望能找到讓兒子起死回生的神藥。然而，所有人都為她的不幸而難過(guò)，卻沒(méi)有人能夠幫助她，最后，她聽(tīng)說(shuō)佛祖有這種神藥。
當(dāng)基紗戈塔密面對(duì)佛教創(chuàng)始人喬達(dá)摩時(shí)，滿(mǎn)懷敬意地懇求道：“大師，您知道世上有什么藥可以幫我嗎？”
佛祖聽(tīng)完她的故事，溫和地說(shuō)：“只有一種方法可以消除你的痛苦，你必須從一座從來(lái)沒(méi)有死過(guò)人的房子里，帶回一粒芥菜籽�！�
基紗戈塔密的心情頓時(shí)好轉(zhuǎn)，想不到一粒小小的芥菜籽就能讓孩子起死回生！于是她告別了佛祖，開(kāi)始尋找那一粒芥菜籽。
她在第一所房子面前停下來(lái)，對(duì)主人說(shuō)：“佛祖要我從一所從來(lái)沒(méi)有死過(guò)人的房子里，帶回一粒芥菜籽，請(qǐng)問(wèn)您有嗎？”
主人想了想說(shuō)：“我當(dāng)然很愿意給你一粒芥菜籽，可惜這座房子里已經(jīng)死過(guò)很多人。就在上個(gè)月，我才失去了親愛(ài)的母親�！�
于是，基紗戈塔密來(lái)到了第二所房子。主人告訴她：“我們家不知去世過(guò)多少人了�！�
她到過(guò)許許多多的房子，問(wèn)過(guò)無(wú)數(shù)人家，有窮人，也有富人，但一直沒(méi)有找到這粒芥菜籽。她終于意識(shí)到，要找到一所不曾死過(guò)人的房子是不可能的'。最后，她將自己的孩子安葬以后，又回到佛祖那里。
佛祖問(wèn)：“你找到芥菜籽了嗎？”
“沒(méi)有。但是我想通了你要教給我的道理。我被悲傷蒙住了眼睛，我以為只有我一個(gè)人在承受死亡帶來(lái)的痛苦�！�
不正是這樣嗎？我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到很多人在感嘆：“我真是世界上最倒霉的人！”“天啊！還有誰(shuí)比我運(yùn)氣差�。 钡鞘聦�(shí)真是如此嗎？如果你還在為現(xiàn)在的痛苦而備受折磨的話(huà)，不妨想一想以后，因?yàn)檫@個(gè)世界上不存在最不幸的人，只有最不幸的念頭。那你又何必為了眼下的不快，而忽視風(fēng)雨后的彩虹呢？
雨后的彩虹作文6
在上個(gè)星期五，我們班舉行了班干部競(jìng)選。我競(jìng)選總班長(zhǎng)。我一共有5個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，趙桐、梁琳、黃煥杰、連葉鑫和曾銳。每位選手都旗鼓相當(dāng)，而被我視為最具有競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)手就是趙桐了，因?yàn)樗陬A(yù)先已經(jīng)進(jìn)行的老師投票環(huán)節(jié)中，已經(jīng)全票勝出。
競(jìng)選正式開(kāi)始了。第一個(gè)是趙桐演講，她的演講非常出色。下一個(gè)就輪到我了，我的心情既興奮又緊張，但是我知道，緊張是一塊絆腳石，所以，我努力將自己的興奮，將緊張壓下去。
演講完畢了，票也投完了。我知道，同學(xué)們投給我的票并不多。結(jié)果出來(lái)了，我落選了，這個(gè)消息就象晴天起了個(gè)霹靂。
我哭了，哭的并不是趙桐的那種幸福的淚水，而是傷心的淚水。
記得，在我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)這里的`第一個(gè)學(xué)期的時(shí)候，班干部競(jìng)選，我落選了，那哭并不是那種想家的不高興心情，而是落選紡?fù)纯�。�?duì)，我已經(jīng)成長(zhǎng)了，但是我還是哭了。
那時(shí)，我的腦子里是一片空白，我的眼淚不停往下掉。韓老師走過(guò)來(lái)說(shuō)，不要沉浸在自己的痛苦里，為別人鼓鼓掌。于是，我努力止住淚水，鼓起掌來(lái)。
競(jìng)選會(huì)終于結(jié)束了，我早已經(jīng)不流淚了。媽媽安慰我，沒(méi)事的，總班長(zhǎng)那么忙，哪能鞏固的學(xué)習(xí)��！我的心仍然在流淚，但是為了不讓媽媽擔(dān)心，我就忍住了淚水，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家，我假裝寫(xiě)日記，其實(shí)我是借寫(xiě)日記來(lái)掩飾。
我想了想，趙桐有136分，我只有127分。分?jǐn)?shù)是從老師同學(xué)投票而來(lái)的。我覺(jué)得，在同學(xué)方面，我還沒(méi)有足夠的威信。我想也許趙桐在許多方面真的比我好吧！在老師投票中，我也發(fā)現(xiàn)趙桐在上每一節(jié)課的時(shí)候都異常認(rèn)真，總是能夠起帶頭作用。
黃煥杰與我同分，但是，我覺(jué)得他和我的得分類(lèi)別是不一樣的，他在同學(xué)們中的威信比較高。
我平靜心情后，才知道原來(lái)我有那么多不足�，F(xiàn)在，我明白“失敗乃成功之母”的真正含義就是當(dāng)你失敗了，你要去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，而這一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)就鑄造了下一次的成功！也就是在失敗的雷雨后，太陽(yáng)總會(huì)出來(lái)的，總可以看見(jiàn)彩虹的！
雨后的彩虹作文7
太陽(yáng)穿一件樸素的光衣，白云卻披上了燦爛的裙裾，當(dāng)白云謙遜的站在天之一隅，晨光就為他帶上了五彩的霞衣。
但我們的每一天都注定不是一帆風(fēng)順、絢爛多彩的�？菰锏纳�，重復(fù)的工作，繁瑣的事宜，甚至是白眼冷遇，往往令我們遇阻不前，不知所措，倘若再來(lái)一些電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨，怕是招架不住吧！
我們有著鷹一般的敏銳和干練嗎？有著海燕般的迎風(fēng)逐浪逆風(fēng)飛翔的勇氣嗎？如果沒(méi)有，那上帝就會(huì)為我們鎖上門(mén)并關(guān)上一扇又一扇窗，因?yàn)�，像這樣的心態(tài)怎么能迎接窗外的暴風(fēng)雨呢！
人必堅(jiān)韌才能戰(zhàn)勝各種困難，方能體現(xiàn)自己的一種價(jià)值，若是小草，哪怕身形嬌小柔弱，卻也擁有足下的一片土地，吸收著大地?zé)o私的養(yǎng)分，當(dāng)無(wú)愧于生長(zhǎng)的偉大的世界，若立，就立得朝氣蓬勃，綠意蔥籠；若伏，就迎接各種挫折，樂(lè)于奉獻(xiàn)！
做人，當(dāng)生如夏花之絢爛，才不負(fù)人生。我們謙遜努力地開(kāi)放，和周?chē)耐?lèi)形成一片花的海洋，默默地以靜美之姿迎接每一個(gè)黎明的到來(lái)，感謝陽(yáng)光的溫暖沐浴，感謝蜂蝶的圍繞采蜜，若能讓你感到一種美麗和甜蜜，也是我的一種價(jià)值��！當(dāng)狂風(fēng)暴雨來(lái)臨，我是不懼的`，因?yàn)樵诼湎铝税邤痰幕ò曛螅潜闶俏业墓麑?shí)��！
我們是點(diǎn)燈人，當(dāng)樂(lè)于奉獻(xiàn)，因?yàn)椋?dāng)我們舉起了手中的燈，照亮他人的同時(shí)，也照亮了我們自己的路��！一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候，一番耐心的解釋?zhuān)环菥礃I(yè)的心態(tài)，一次偶然的幫助，他人自然會(huì)記在心底，報(bào)以感激。當(dāng)我們不小心在風(fēng)雨中熄滅了自己的那盞燈時(shí)，自會(huì)有許多感謝我們的人，舉起他們手中的燈，繼續(xù)照亮我們來(lái)時(shí)的路。
陰雨的黃昏，風(fēng)不眠不休的吹著，雨不停不息的下著，前路渺茫，阻力無(wú)限，趴下嗎？那你瞬間就會(huì)倒在泥地里，身心飄零，失去所有的尊嚴(yán)，只有堅(jiān)強(qiáng)，迎難而上，不畏不懼，才能戰(zhàn)勝在這個(gè)過(guò)程中的各種困境。
風(fēng)雨總有停歇的那一刻，我們?cè)陲L(fēng)雨之后終于迎來(lái)了陽(yáng)光的閃耀，霞光的絢麗，我們突然發(fā)現(xiàn)，草更綠了，花更美了，空氣更清新了，萬(wàn)物更滋潤(rùn)了，更令人驚奇的是，天空掛著一道五顏六色的美麗彩虹，像是對(duì)你付出的肯定，你不禁大喝一聲：“原來(lái)這一切的美好都是需要風(fēng)雨的洗禮呀！”
雨后的彩虹作文8
二模后，擺脫課室，天一下變得灰暗起來(lái)，一陣陣狂風(fēng)刮得落葉沙沙直響，空氣中散發(fā)出令人窒息的灰塵，頃刻間，暴雨如傾盆般下了起來(lái)，砸在頭頂，竟然那般的痛。
實(shí)際上是我心在痛，一向自命不凡的我突然察覺(jué)自己在數(shù)學(xué)課層面肯定少根筋，2次大考都沒(méi)合格。同學(xué)們的目光，父母的詢(xún)問(wèn)，教師的督促，我如驚弓之鳥(niǎo)，不知道待在哪里才好。有時(shí)候躲在屋子里罵自身笨，罵創(chuàng)造發(fā)明數(shù)學(xué)課的人可恨；有時(shí)候又經(jīng)常在窗前看一下外邊的物品，極想把又酸又臭的情緒蒸發(fā)掉。小學(xué)一年級(jí)
大馬路對(duì)門(mén)小學(xué)四年級(jí)是一所聾啞院校，除開(kāi)學(xué)員一些獨(dú)特，與別的的院校沒(méi)有什么兩種。每一次見(jiàn)到聾啞孩子牽著盲孩子的'手過(guò)馬路，盲孩子說(shuō)說(shuō)笑笑講著哪些，我的眼睛便剛開(kāi)始發(fā)酸，或許僅有弱者才會(huì)真實(shí)憐憫弱者，我們是弱者，僅僅弱的地區(qū)不一樣而已。
雨過(guò)風(fēng)停的操場(chǎng)上，聾啞班的孩子在上體育課，她們一圈一圈地跑著，絕沒(méi)有大家上體育課時(shí)的唧唧喳喳。我暗想：她們那樣跑，有什么意思呢？即便她們變得很健碩，自然界那美好的聲色之窗也不會(huì)向她們對(duì)外開(kāi)放。之后，她們拔河，2組人拽那根大繩索，沒(méi)有吶喊的響聲，可她們的小表情、姿勢(shì)跟我說(shuō)：她們很勤奮！我沒(méi)看得出誰(shuí)獲勝，隨后便有一組人
跳了起來(lái)，她們彈跳著，相互之間地拍打著，臉部是發(fā)自肺腑的微笑。
我忽然意識(shí)到：弱者發(fā)不出那樣的笑，它是最強(qiáng)者的笑，是成功人士的笑！
仿佛童話(huà)故事一般，不久還烏云密布的天上，霎時(shí)變得明亮起來(lái)，一道絢麗多姿的彩虹，在太陽(yáng)的映照下，給每一個(gè)孩子都罩上一圈七彩光暈，好美！
性命沒(méi)有為她們產(chǎn)生極致，但她們給自己打開(kāi)了一扇心窗，讓太陽(yáng)灑了進(jìn)來(lái)，讓歡歌笑語(yǔ)灑了進(jìn)來(lái)！
我站在對(duì)話(huà)框小學(xué)三年級(jí)，看得如癡如醉，人生之路不容易一帆風(fēng)順，總要親身經(jīng)歷一番風(fēng)雨的磨難。但風(fēng)雨之后，定有獲勝的彩虹。風(fēng)雨越大、越猛，彩虹的美就越絢麗多彩、越壯麗。
嘗試走入風(fēng)雨，尋找心里的彩虹，一定會(huì)再次尋找自身。
我隨后把桌子寫(xiě)滿(mǎn)抑郁詩(shī)詞的紙搓成團(tuán)兒丟進(jìn)了廢紙簍，連在一度暗淡的情緒。
雨后的彩虹作文9
“轟隆隆，轟隆隆……”我呆呆的望著窗外，思緒也隨風(fēng)飄向了遠(yuǎn)方。黑壓壓的天空使呼吸變得異常困難，看到世間萬(wàn)物都昏沉沉的，我，沉默了……
忽的，一個(gè)聲音打破了我的思緒�！摆s快收拾一下，我們?cè)撟吡?”“奧!”我連忙把心從遙遠(yuǎn)的天邊拉回來(lái).來(lái)到書(shū)房,看到桌上亂七八糟的書(shū)，我無(wú)奈拿起書(shū)包，把它們放回本屬于自己的地方。臨走前媽媽不忘囑咐我一句：“帶雨傘了沒(méi)?”“奧!”我心不在焉地回答。
心情依舊如同天氣一樣陰沉，背著沉重的書(shū)包，踏在求學(xué)的路途上。再一次回到書(shū)桌前，我的心情卻久久不能平靜下來(lái)，經(jīng)不住外面的喧嘩，我不由的看向窗外。突然，轟隆隆的雷聲響起來(lái)，緊接著，一道閃電劃破了天空。不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)從天而降，打在窗戶(hù)上，劈里啪啦直響。剛才還是風(fēng)云密布，轉(zhuǎn)眼間雷電交加、狂風(fēng)暴雨，這不正是我此刻的心情嗎?誰(shuí)讓我不聽(tīng)勸告，沒(méi)帶傘呢，活該自作自受。
下課了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，我也想出去上廁所，可雨這么大，我可怎么辦?要不干脆淋雨下樓?不行，我今天剛穿上媽媽給我買(mǎi)的'新鞋子，我猶豫了。這時(shí)你走到我身后，輕輕拍了我兩下，說(shuō)：“我看你沒(méi)帶傘，你要是不介意，那就我們兩個(gè)一起吧!”
在路上，我們邊走邊聊，聊得很投機(jī)�！艾F(xiàn)在也不知為什么，干啥都不行，我總覺(jué)得自己已經(jīng)很努力了，可還是一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有，你說(shuō)，現(xiàn)在是不是該放棄了……”聽(tīng)了我的話(huà)，你安慰道：“你要記住，我們不是為了考試而學(xué)習(xí)的，人生就像一杯茶，它會(huì)苦一陣子，但不會(huì)苦一輩子。再長(zhǎng)的路，一步一步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。困難不可怕，怕的是認(rèn)輸!記�。宏�(yáng)光總在風(fēng)雨后，我們一起加油!”
云散了，雨住了。太陽(yáng)照亮了大地。一股泥土的清香迎面撲來(lái)�？諝庀駷V過(guò)似的，格外清新。窗外的楊樹(shù)、柳樹(shù)，經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發(fā)亮，美麗極了。
你，讓冷淡無(wú)言的小草開(kāi)始舞蹈;讓暗淡失色的花兒嬌艷芬芳;讓沉默不語(yǔ)的大樹(shù)隨風(fēng)搖擺;讓我豁然開(kāi)朗。你，就是我生命中的那抹陽(yáng)光，風(fēng)雨后的那抹彩虹。
雨后的彩虹作文10
“蚌病成珠”，這是《小學(xué)生之友》中《孕育珍珠》這篇文章里養(yǎng)珠人的驚人之語(yǔ)，它讓我對(duì)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！薄安环e硅步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江�！边@些千古傳頌的名句又有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
《孕育珍珠》這篇文章講的是我的一位朋友在一處清澈的淺水灣中養(yǎng)蚌，希望獲得珍珠，然而，數(shù)月過(guò)去了，蚌中的珍珠卻是寥寥無(wú)幾。朋友大惑不解，便找來(lái)養(yǎng)珠專(zhuān)家詢(xún)問(wèn)。誰(shuí)知專(zhuān)家一看見(jiàn)清澈的.水便立刻大叫起來(lái)：“壞事了，壞事了”，他趕忙告訴朋友，蚌不結(jié)珠是因?yàn)槌厮�，蚌生活條件太好，沙石無(wú)法進(jìn)入蚌內(nèi)，自然無(wú)法結(jié)珠。朋友恍然大悟，帶人隔三差五地搞混池水。半年后，蚌內(nèi)全結(jié)出了晶瑩的珍珠。
是呀，水至清則蚌無(wú)珠，條件過(guò)于優(yōu)越而缺少了磨難，那必然結(jié)不出生命珍珠，人也是如此，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹呢？，都說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家，那是因?yàn)樯畹目部雷屗麄儦v盡艱辛，他們明白只有不斷奮進(jìn)，不懈努力，才能改變現(xiàn)狀，才能有所收獲，而富裕的隨手可得的生活，卻會(huì)讓人失去斗志。因?yàn)槿菀�，所以不�?huì)珍惜，因?yàn)檩p松，所以無(wú)需進(jìn)取，自古以來(lái)成大事者，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。想當(dāng)年越王勾踐，臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重13年，只為“寶劍出鞘那一刻，終于成為一代霸主。想想紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，沼澤、草地、江河、雪山，哪一處不是兇險(xiǎn)無(wú)比，哪一處不是拋灑熱血，可戰(zhàn)士們?nèi)允且匝庵|，鋼鐵毅志，完成了世界壯舉，在歷史上留下了不朽的腳印，放眼世界，諾貝爾、愛(ài)迪生……這些科學(xué)家們，有誰(shuí)的成功唾手可得，他們都是在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗后，頑強(qiáng)站起，用血汗凝成結(jié)晶。
“契面舍之，朽木不折；契而不舍，金石可鏤�！蔽乙矔�(huì)以此為座右銘，牢記“蚌病成珠”的道理，在人生的征途上，展開(kāi)雄鷹之翅，迎接風(fēng)雨，亮出屬于我的最美的人生彩虹！
雨后的彩虹作文11
夏天的天氣，說(shuō)變就變，反復(fù)無(wú)常，令人煩躁。
這天中午艷陽(yáng)高照，放學(xué)回家的路上，我一直看著自己的滿(mǎn)分試卷，心里美滋滋的，真想把它掛在校門(mén)口讓所有人都看到。此時(shí)的我還想著：分?jǐn)?shù)考這么高，爸爸媽媽總會(huì)給點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)吧？要什么好呢？想著想著，天就暗了下來(lái)。說(shuō)來(lái)也巧，我剛回到家，一滴滴比黃豆還大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，越下越密，我總感覺(jué)有不好的事要發(fā)生。
已經(jīng)十二點(diǎn)多了，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我還準(zhǔn)備一回來(lái)就拿出獎(jiǎng)狀給他們驚喜呢！等著等著，肚子便開(kāi)始咕嚕咕嚕叫，真讓人心煩，我也只好先吃午飯了。
“叮咚！叮咚！”門(mén)鈴響了，我快速開(kāi)了門(mén)，還真是媽媽?zhuān)壹乳_(kāi)心又埋怨，問(wèn)：“怎么這么晚才回來(lái)？”“把你爸一起叫來(lái)！”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)。雖然不太情愿，可我還是聽(tīng)話(huà)地叫醒了爸爸，將他帶到了客廳里�！拔铱赡芤ブн叞肽��！眿寢屨f(shuō)�！爸н叄渴裁匆馑�？”我很好奇，從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)這個(gè)詞。爸爸告訴我：“就是支援我國(guó)的貧困地區(qū)，帶動(dòng)那兒經(jīng)濟(jì)水平增長(zhǎng)�！蔽颐靼琢�，可又為之一驚：“支援援半年？半年！這么久！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，可沒(méi)聊幾句，我也該去上學(xué)了。
到了學(xué)校，我心神不寧，上課時(shí)總是一愣一愣的'，老師叫我回答問(wèn)題我都沒(méi)聽(tīng)到，心里總想著媽媽要走了，結(jié)果被老師罰站了一整個(gè)下午。
放學(xué)了，外面的雨絲毫沒(méi)有變小，我卻忘了拿放在課桌里的雨衣，回家后被淋成了落湯雞。上樓時(shí)，外面突然打雷了，將我驚醒，我才發(fā)現(xiàn)身上濕了。
這種消極的情緒影響了我?guī)滋�。媽媽有點(diǎn)擔(dān)心，就跑過(guò)來(lái)安慰我，她對(duì)我說(shuō)：“兒子，我去那兒半年確實(shí)很久，但我中途可以回來(lái)呀！我一個(gè)半月回來(lái)一次，行嗎？”我知道媽媽能回來(lái)看我已經(jīng)很好了，畢竟也不能總是請(qǐng)假呀，可我還是接受不了，就蠻不講理地說(shuō)：“不行，絕對(duì)不行！”媽媽也沒(méi)辦法了，就說(shuō)：“不行的話(huà)我就不回來(lái)了！”我想了想，也不知道想了多久，最終勉強(qiáng)同意了。想通了后，心情好了許多。我向窗外一看，雨正慢慢變小，不一會(huì)兒，雨停了，一道美麗的彩虹掛在了天邊。真希望媽媽支邊之后，也能看到這么美麗的彩虹。
雨后的彩虹作文12
有的人四肢健全，卻懶于耕耘；有的人雖身患絕癥，卻敢于在生活的驚濤駭浪中與風(fēng)雨搏斗。
李歡屬于后者，病魔把罪惡的雙手伸向了她，頑疾如飛刀一樣在她幼小的心靈上留下了致命的創(chuàng)傷�！凹∪鉅I(yíng)養(yǎng)不良”七個(gè)令人毛骨束然的字眼，而李歡沒(méi)有被它所嚇倒，而是愈挫愈勇，抖擻精神，憑著一顆永不言敗的心，頑強(qiáng)地與病魔抗?fàn)�，她終于笑到了最后。一個(gè)病魔纏身的女孩，連寫(xiě)個(gè)字都很困難，但她卻創(chuàng)造了奇跡：每門(mén)功課都不低于95分，還獲得了參加“給孩子一個(gè)世界”活動(dòng)的資格，用無(wú)力的雙手出神入化的剪紙技術(shù)，給活動(dòng)發(fā)起人帶去了一份精致的剪紙作品，令老亨利贊嘆不已，他簡(jiǎn)直無(wú)法相信這件精巧的`禮物竟出自一位幾乎癱瘓的兒童之手。這是奇跡，是毅力創(chuàng)造的奇跡；是風(fēng)雨創(chuàng)造的奇跡。
這奇跡背后不僅有李歡的努力拼搏，更有父母的辛勤付出，良苦用心。我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：A和B在沙漠里栽樹(shù)，A每天給樹(shù)澆水，而B(niǎo)則只在前面幾天給樹(shù)澆水，等樹(shù)成活后，就不去打理。一次鋪天蓋地的沙塵暴，A種的樹(shù)倒了，而B(niǎo)種得樹(shù)依然挺立。不是說(shuō)付出總有回報(bào)，而A的付出卻沒(méi)有收獲呢？因?yàn)锳給樹(shù)的水份多，根有了充足的水分，就不用到地下自己找水喝，所以根扎得淺。而B(niǎo)由于等樹(shù)成活后不去澆水，樹(shù)渴極了，根只能拼命往下鉆獲取水分，所以根深蒂固。A對(duì)樹(shù)的愛(ài)使樹(shù)倒在了沙漠之中，而B(niǎo)卻讓樹(shù)自力更生卻使樹(shù)傲立于沙漠之上。A對(duì)樹(shù)，正如現(xiàn)在的父母對(duì)孩子的寵愛(ài)，下雨了，有父母擋著，天塌下來(lái)有父母撐著，孩子受不到風(fēng)雨的洗禮，脆弱的不堪一擊。而B(niǎo)對(duì)樹(shù)，恰是李歡父母所為，看上去雖有點(diǎn)鐵石心腸，卻良苦用心。每個(gè)父母都愛(ài)自己的孩子，但怎樣去愛(ài)，值得深思。
在困難、挫折面前，我們不應(yīng)低頭，要昂首挺胸，毅然去面對(duì)生活中的風(fēng)吹雨打，驚濤海浪。相信風(fēng)雨后的彩虹更加燦爛！風(fēng)雨后的我們更加堅(jiān)強(qiáng)。
雨后的彩虹作文13
雨愛(ài)寫(xiě)文字，但總有憂(yōu)傷的感覺(jué)，她不愛(ài)說(shuō)話(huà)，朋友也不多，總愛(ài)一個(gè)人看著淅淅瀝瀝的雨發(fā)呆，在雨中呆整整一天，會(huì)莫名其妙地收集雨水，放在窗邊，用手指攪動(dòng)雨水，一句話(huà)也不說(shuō)。這是為什么，只有虹知道。
十三歲那個(gè)夏季的雨天，雨遇到了虹。虹在雨家躲雨，后來(lái)又在一個(gè)班，她們成為了好朋友。雨和虹一起上學(xué)，一起吃飯，一起回家，一起寫(xiě)作業(yè)，一起散步。只是虹很開(kāi)朗，而雨卻總不說(shuō)話(huà)，這讓她好奇。虹總看到雨在雨中發(fā)呆，問(wèn)她為什么。雨說(shuō)，她父母離婚了，覺(jué)得自己就像這雨一樣，下過(guò)了，就沒(méi)有了，只有一個(gè)人默默地來(lái)，默默地走。虹很驚訝，也替雨難過(guò)。那一天，虹一天沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
在放暑假的.第一天，虹拉著雨去山上。雨一邊走一邊問(wèn)：“虹，我們?nèi)ジ墒裁矗憧�，又要下雨了。我們都沒(méi)帶傘，會(huì)感冒的�！焙缜魄铺�，果然！她似乎很高興，回頭大聲說(shuō)：“雨，快來(lái)，我有話(huà)對(duì)你說(shuō)！快一點(diǎn)兒！”雨只好跟著她走。
到了半山腰，她們遇到了一位叔叔，虹湊上去對(duì)那位大叔說(shuō)了什么，雨沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，那位大叔笑呵呵地說(shuō)：“小姑娘，待會(huì)過(guò)來(lái)吧！我那里有感冒藥，雨會(huì)下很大的�！闭f(shuō)著，就走了。雨看著大叔走遠(yuǎn)，心里很好奇，虹到底要干什么。她回頭一看，虹在那兒等她呢！她快步走了過(guò)去。這時(shí)，雨像發(fā)瘋了一樣，“嘩嘩”地下了起來(lái)。雨早已習(xí)慣了，可虹就不行了，“哈啾哈啾”地打噴嚏，雨勸她回去，可虹卻笑著擺手。雨停了，虹一下子跳了起來(lái)：“雨，快來(lái)，你看那邊！”雨順著她的手往天邊看去，不禁“哇”了一聲，她看到了彩虹！真美呀！每種顏色都那么純凈。深吸一口氣，��！真新鮮哪！這時(shí)，虹對(duì)她說(shuō)：“雨，你知道嗎？彩虹的到來(lái)必須有雨的幫助，如果沒(méi)有雨，哪有彩虹呢！雨，不是沒(méi)有用的，是它造就了彩虹的美麗�！庇昕粗�，好一段時(shí)間沒(méi)說(shuō)話(huà)，她內(nèi)心深處的憂(yōu)傷一下子沒(méi)有了。突然，她一下子抱住了虹，輕輕地說(shuō)：“虹，謝謝你�！焙缫脖ё×怂�
再后來(lái)，大家都聽(tīng)到了雨的笑聲，經(jīng)�？吹接甑男δ�，看到雨的文字在書(shū)上發(fā)表，看到雨總是快樂(lè)地與虹一起唱歌。雨還是喜歡雨水，只不過(guò)把雨水用來(lái)澆她養(yǎng)的仙人球。雨在日記中寫(xiě)道：“只有經(jīng)過(guò)雨的洗禮，才會(huì)有美麗的彩虹�！�
雨后的彩虹作文14
從前，有一只小狗每天都去森林里吹笛子。一只兔子被一只小狗吹奏的悠揚(yáng)的笛子拉著，一動(dòng)不動(dòng)的聽(tīng)著。
小狗見(jiàn)兔子聽(tīng)得那么認(rèn)真，就上前說(shuō)：“既然你這么喜歡，我就把這只笛子給你！”兔子迫不及待地伸出手，想把它撿起來(lái)。小狗警告他說(shuō)：“這只笛子吹不出優(yōu)美動(dòng)人的歌曲。一定要好好練�！蓖米訚M(mǎn)口答應(yīng)，高興地接過(guò)笛子。一路上兔子跳啊跳，別提多開(kāi)心了。它已經(jīng)把狗的話(huà)拋到九霄云外了。
有一次，森林里舉行了一場(chǎng)《音樂(lè)盛典》，邀請(qǐng)了來(lái)自世界各地的表演者表演。兔子得知后，高興得跳了三英尺高。小兔子想讓大家知道他是歌手。所以，它每天都是左右行走。只要有路人，它就會(huì)開(kāi)聲喊：“我是表演者，過(guò)幾天給你演奏！”
離演唱會(huì)日越來(lái)越近了，其他人都在加緊練習(xí)。只有兔女郎還在四處游蕩，并不著急。小狗給他的笛子沒(méi)碰。音樂(lè)會(huì)那天，兔子買(mǎi)了許多花，把自己打扮得很漂亮。小兔子小心翼翼地摘下笛子，擦了擦灰塵，然后滿(mǎn)意地走上舞臺(tái)。我看見(jiàn)他坐在舞臺(tái)上，閉著眼睛，狂喜地吹氣。彈完一首歌，兔子只想謝幕�！斑�，鼾聲在哪里？”小兔子很擔(dān)心。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，眼前的景象讓我震驚：驢叔叔閉著眼睛在打盹；小鴨先生在打呼嚕，在睡覺(jué)；小貓睜開(kāi)惺忪的`眼睛，打了個(gè)哈欠，說(shuō)：“我睡得好香��！原來(lái)這個(gè)吹笛者是個(gè)“催眠師”，讓我們睡個(gè)好覺(jué)。哈哈哈哈哈哈……”兔子很難過(guò)。驢叔看到了，拍了拍兔子的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“小兔子，你剛學(xué)會(huì)吹笛子，你就驕傲起來(lái)了，還自稱(chēng)是演奏家。要想真正學(xué)到一門(mén)技能，就要努力訓(xùn)練！”小兔子想了想驢叔叔的話(huà)和狗的話(huà)，羞愧地低下了頭。
從此，無(wú)論是寒冬還是酷暑；無(wú)論刮風(fēng)下雨，小兔子都聚精會(huì)神地練習(xí)吹笛子。這些天，人們沒(méi)有看到兔子四處游蕩。小兔子在院子里辛苦練了一天，嘴里流著鮮紅的血，但絲毫沒(méi)有動(dòng)搖兔子的決心。他仍然忍受著痛苦，日夜練習(xí)。幾個(gè)月過(guò)去了，兔子的笛聲越來(lái)越好聽(tīng)。所有經(jīng)過(guò)兔子門(mén)的人都鼓掌。兔子終于成為了真正的長(zhǎng)笛大師。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？小兔子才真正體會(huì)到，只有努力才能?chē)L到幸福的甜蜜！
雨后的彩虹作文15
從小，他就像一個(gè)小皇帝，受到父親的寵愛(ài)。他張著嘴，伸開(kāi)衣服，過(guò)著奢侈的生活。他的父親是房地產(chǎn)大亨。這個(gè)家庭有很多錢(qián)，所以他有普通人的缺點(diǎn)。當(dāng)然，也有比普通公子哥兒更高的待遇。到目前為止，他在成長(zhǎng)過(guò)程中幾乎沒(méi)有遇到任何困難。
記住，當(dāng)他12歲的時(shí)候，他工作的阿姨不小心把他最喜歡的狗喂死了。他知道后，臉上青筋暴起。姑姑求他不要解雇她，但他說(shuō)，“沒(méi)問(wèn)題，只要你吃了狗食，我就放你走�！惫霉眯呃⒌匮氏铝怂�。但是他對(duì)自己的微笑很滿(mǎn)意。小小年紀(jì)，心就這么殘忍，不去考慮任何人的感受，只會(huì)玩弄人。
可惜好日子不會(huì)持續(xù)太久，就像電視劇中的.狗血情節(jié)一樣，我父親因?yàn)樯馍系脑庥龆飘a(chǎn)。他的父親一夜之間失去了頭發(fā)，離開(kāi)了他，因?yàn)樗麩o(wú)法忍受這種打擊�！斑@真的是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我沒(méi)想到我會(huì)走到這一步�！彼S刺地說(shuō)。
從那時(shí)起，他不再是高高在上的富家子弟，而是一無(wú)所有的窮小子。他每天都在酒吧里徘徊，給自己灌酒，而且離承認(rèn)這個(gè)事實(shí)不遠(yuǎn)了。就這樣，我過(guò)著喝酒來(lái)減輕悲傷的生活。事實(shí)上，從頂峰跌落到深淵的感覺(jué)是非常不舒服的。
日子一天天過(guò)去，當(dāng)每個(gè)人都認(rèn)為他已經(jīng)完了的時(shí)候，他又發(fā)芽了。他接受了父親的爛攤子，謙恭地請(qǐng)求父親的好朋友再次購(gòu)買(mǎi)股票。你知道，這不是發(fā)生在他最困難的時(shí)期。后來(lái)，一些股東最終成為股東。隨著資金的周轉(zhuǎn)和他聰明的頭腦，成功是輕而易舉的。
今天，他在經(jīng)歷風(fēng)雨后，洗去了青春，成為了一個(gè)成功的人。
開(kāi)始的時(shí)候，到底是什么讓他一夜之間摔倒了？
最初，他在整理父親的遺物。他找到了一本日記。它記錄了他父親去世前的事跡。它還包括我父親白手起家創(chuàng)辦公司時(shí)遇到的困難。日記中有一句話(huà)是這樣寫(xiě)的:“我不知道明天會(huì)發(fā)生什么，也不知道前面會(huì)有多少困難。我知道我的夢(mèng)想還在路上。只要有一天不能實(shí)現(xiàn)，我就不會(huì)停止，直到我死去�！蹦壳�，他父親的頭發(fā)又變白了，認(rèn)為他父親已經(jīng)為公司付出了所有的努力，他不能毀掉它，所以他成功了，沒(méi)有讓他父親的努力付諸東流。
他也明白沒(méi)有挫折的生活是不完整的。
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