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在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的見證美好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
見證美好作文 1
清晨的一場細雨過后，我手中提著一個小板凳，一步步向母親種的豆藤架那走去，去看看我的新朋友是否安好。
幾天前，我陪著母親去田地里。細雨剛過，每走一步都感覺腳底濕潤潤的。經(jīng)過一株植物，總會被它那經(jīng)雨水洗滌過的身子粘上幾顆晶瑩的水珠。到了田地里，母親無意間發(fā)現(xiàn)豆藤架上有一個精致的小鳥窩，不知何時也不知是那對小鳥夫妻打造的。
在鳥窩的外面有三四片大豆藤葉遮擋著，如果不能從葉片中穿過別說一只昆蟲，就連一滴雨水都無法滲入。但在鳥窩的上方卻留下了幾個小孔洞，或許這對夫妻是兩名建筑師，明白房子是否通風也是件重要的事。然而也正是這些孔洞，使得別人在外面不好發(fā)現(xiàn)在豆藤架中會有一個鳥窩，若不是母親發(fā)現(xiàn)了它，我真不知道世上還會有一個如此精致的鳥窩。
第二天，我與母親再次來到這個小窩時，窩中已經(jīng)有了四個小東西——四顆小鳥蛋。四顆小鳥蛋被擺放的整整齊齊，如同一個精心擺設過的宮廷器具，完全無法想象這是來自一位小鳥母親之手�；蛟S在鳥媽媽看來，生孩子也是一門藝術。我和母親不敢去觸碰它，生怕毀了這幅名作，也生怕驚擾了正在孵化的小鳥蛋。
時間伴隨著落日一天天離去，我每天都來看望這些即將出生的朋友，同時也在急切地盼望著它們能夠快點來到這個新世界與我見面。這些鳥蛋仿佛也聽到了我的心聲，在某天清晨，它們隨著一場細雨誕生在這個世界。
我急忙跑回家，催促著正在準備早餐的母親。我和母親靠近豆藤架時，鳥窩中傳來了幾聲清脆的鳥叫，那是多么的動聽，因為這是新生命的象征!我向鳥窩里望去，有兩只小雛鳥已從蛋殼里沖出，破碎的蛋殼已經(jīng)不見了，看來它們的父母已給它們整理好了，身上原本濕潤的羽毛也干干凈凈了。它們的父母并不在窩里，看來已經(jīng)出去為它們覓食了，這可是它們的第一頓美食。我看了看母親，突然想起，或許在我出生的時候，可能也是這樣，等著母親給我食物，等著她來照護我。
次日清晨，我獨自一人來到藤架旁。突然，兩只鳥以迅雷不及掩耳之勢從藤架里沖出，我愣了一下，隨即想到，這兩只鳥一定就是那四只小雛鳥的父母吧。我的'目光隨著它們落在了一棵大樹上。它們的眼神緊盯著我，我明白了，它們這是在監(jiān)督我，害怕我去傷害它們的孩子。現(xiàn)在，他們已經(jīng)成為父母了，在它們的身后還有著四只小雛鳥——它們的孩子。是啊，因為這四個新生命的誕生，它們也有了屬于它們的幸福，有了孩子，它們就有了新的目標，開始了新的旅途。
見證美好作文 2
我不由得停住了腳步，眼前是一大片絢爛的花海。
那時疫情還未蔓延至全球，我們來到花市。寒風中，花兒爭相伸展，惹人憐愛：有的素白如雪，清潔淡雅；有的濃妝艷抹，妖艷美麗；有的淡粉輕施，典雅端莊帶兩盆回家，在陽光里安然地立著。
“叮咚”一聲響起，將我的思緒拉回課堂。
返校后的幾周，中考悄然逼近。大量的體育訓練、緊張的學業(yè)壓力、不足的睡眠時間無形的壓力將我逼至崩潰的邊緣。一覺驚醒，仿佛深陷泥潭，想要拼命地往上爬，但任憑你怎么努力也是徒勞，陷入到無止境的`惡性循環(huán)中。
我該怎么做呢？癱倒在課桌上，望向黑板上群蟻排衙的筆跡，眼中的光開始消退，增添了幾分疲倦。我頹意地擺弄著手中的筆，不免有些心灰意冷。
開始嘗試利用零散時間，連課間也不能閑著，盡量多一點寫完作業(yè)。困意襲來時就用冷水洗把臉，課堂上尤其要緊跟老師思維，摒除雜念，寧靜專一
然而，周測卷的成績不盡人意，讓我挫敗，也不免失落，我甚至開始懷疑自己是否還要堅持。班會課上，老師的一句話點醒了我：“并不是你不努力，而是你覺得付出十分努力，別人卻拼盡全力付出十二分努力。要把努力當成一種習慣，而不是一時的熱血。日積月累，才能達到量變到質(zhì)變�！�
話雖簡短，卻讓我眼中再次亮起一抹光芒，見證了未來的美好。
即將開考，我如臨大敵：挺直腰板，緊握手中的簽字筆，時刻準備開寫，目光來回審視這張試卷，微涼的早晨，額頭上竟布滿細密的汗水。
透過薄紗窗簾，夕陽暈染出天邊的火燒云。落下了山去。新的一輪紅日升起，照在我的書桌上，照在那印有淚痕的試卷上。雖然我安慰自己是努力未到時候，卻仍不能原諒自己在第一題犯下的錯誤。窗外縱有萬千美景，也無暇觀賞了。
母親輕聲開門，端著一盤切好的蘋果，小心翼翼地進來。因為怕打擾到我學習，她總是這樣。在轉(zhuǎn)身離開的一瞬，我看到了她對我肯定的眼神和嘴角關懷包容的笑，像一朵慈愛包容的花。是母親一直在背后默默地給予我支持鼓勵，她一直都相信我能做得到。
那是一個充滿愛的瞬間，愛與美好在那一霎如花一般綻放，馨香充盈我的腦海。父親則站在一旁，見證了此刻的美好。
“請考生進入試室，準備開考。”
默默努力，無問西東，平心靜氣，內(nèi)心不也是繁花盛開的美好春天？
我不由得專注于伏案書寫
見證美好作文 3
臨近期末，體育課上老師便讓我們自由活動。
多好��！可以看書！體育館樓下其實是有個教室的，但早已擠滿了人在聊天。我要的是一個安靜的地方。
已是六月天，沒有人會愿意在悶熱的室內(nèi)體育館里打球。這里，便是我看書的天堂。里面不算昏暗，卻也不夠亮堂，急于鉆入書中的我已顧不了這些，一坐下便翻開書貪婪地閱讀。
隨著“啪”的一聲，體育館忽然像被掀了頂似的充斥著亮光，眼睛瞬時舒適了很多，我抬起頭，尋找著是誰開了燈。只見一個掃地的阿姨在總電閘旁，微微一笑，說：“在這樣的地方看書對眼睛不好！”
我瞬間陷入思索，思緒在記憶的星海里飄蕩，似是在尋找著某段記憶，漸漸地似是尋找到了什么，忽地一個畫面就展開了……
學校圖書館是我常去的地方，一排排的書在我眼中儼然一個個心靈的庇護所，傷心、無奈、憤怒時，只要鉆進那堆書，一切塵世紛繁的情緒便陡然消逝。又是一個普通的下午，我左手抱著一摞書，右手拿著一本書，正試圖用一只手將那本書塞回書架。大拇指食指中指正艱難地攥著那本厚重的書，而無名指和小指正用著洪荒之力想將那一排書掰開一個縫隙。幾次嘗試失敗，環(huán)顧四周，只有埋頭看書的人，靜得出奇。腳步聲，衣服磨裟聲，書本被移動的聲音，轉(zhuǎn)頭間，剛才我努力想分開的地方已被一只纖細的手扒開一條縫。再轉(zhuǎn)頭，一個女孩看著我，抿了抿嘴笑了一下。將書放回書架，“謝謝”二字便脫口而出，她也沒說什么，只是抿了抿嘴，走開了……
思緒又漂浮起來，在記憶的.星海里翻找著什么，漸漸地似是又尋找到了什么，忽地一個畫面又在我眼前展開……
學校里，不同的課程有不同的專用教室，在許多教室中來回穿梭不免要抱著許多東西，作業(yè)，或是課本，或是閑書，又或是筆袋。在樓梯上走著，懷中書本上的筆袋不知怎地竟從手中滑出，咔嗒咔嗒地滾到了樓梯下，向下走近筆袋，抱著書艱難地彎下腰想撿起筆袋，不了懷中上層的書順勢地滑了出去，不知所措間，所有的書都落在了地上。無奈只好下去撿。正撿著，視野里闖進了一雙手撿起一本本撒落在地的無助的書。抬起頭，是一個從英國來我們學校交流學習的姐姐。語言先于思考，剛說完謝謝才想起這個姐姐不是中國人，可一句標準的“不用謝”卻馬上接了上來，緊跟著的是一個微笑……
晃過神來，我也微微一笑，對掃地的阿姨道了聲謝，心懷感動，重新進入書中，繼續(xù)尋找美好……
見證美好作文 4
學校門口空蕩蕩的，沒有了往日的喧囂。學弟學妹已經(jīng)放假，今天到校的只有我們初三的學生。今天，是我們參加中考的日子。大個子保安一改往日的模樣，虎視眈眈的威儀不見了，平和松馳的站在門口。我沒想到他還有另外一幅模樣，這挺讓我意外的。我以為像他這樣保衛(wèi)校園安全的職員，永遠只有冷冰冰的面容，從沒有平和待人的時候。
我想，要是他一直保持這個美好的樣子，該多好呀。
疫情緩解，學校復課后，每天進入校門都要測量體溫。大個子保安每天都會出現(xiàn)在學校門口，和其它保安一起招呼我們排好隊，要求我們保持安全的距離，有序進入校園。早上，溫度還沒有升高。到中午就慘了，學校門口是一大片空地，一點遮攔都沒有，太陽把地面都快曬化了。我們慢慢往前蠕動。因為學生多，隊伍排得特別長。短短五十米，往往要走好長一段時間。
不一會兒，頭上就冒汗了，我催著前面的人快走。我想快點趕到教室里享受舒服的冷氣，心里一著急就和前面的學生貼在了一起。正好被大個子保安看到，他指著我大喝一聲：“不要擠，慢慢走�！蔽艺惶枙竦眯慕梗腿宦牭剿暮浅�，心想更不舒服。懾于他的威嚴，我只得乖乖的。從那時起，我就特別煩他，覺得他多事，自己受苦，還要別人跟著一起受苦。
他好像有特異功能，每次進入校門的時候，他總能一眼看到我。我和他的目光一碰，就覺得溫度又升高了兩度，趕緊低下頭，用手打著涼棚。我忍受著毒辣辣的太陽，從他身邊走過時，似乎有一股寒氣仰面而來。今天看到他春風和煦的樣子，我挺詫異的。
我在他身邊停下來，他拿著額溫槍測我的`體溫。那股逼人的寒氣不見了，取而代之的是三月的春風。他擺擺手，示意我往里走。我正向前走著，聽見他喊了一聲：“加——油�！边@真令我感動了，回轉(zhuǎn)身正看見他燦爛的笑臉。又有學生進校門，他向我擺擺手，繼續(xù)著自己的工作。
走過學校公告欄，一張照片引起我的注意，正是大個子保安。照片下面有一行字，列舉了他一年來的突出表現(xiàn)，表彰他為“先進工作者”。這個保安叔叔，真讓人意外。
這個保安叔叔，有時候一絲不茍，有時候溫情脈脈。他讓我明白，“美好”從來不是單一層面的，它能幻變出不同的態(tài)度，我們不能狹隘地看待一個人�！懊篮谩本拖褚粋�多棱鏡，在不同的時候，從不同的角度看，都能呈現(xiàn)出炫人耳目的美麗。
見證美好作文 5
這是怎樣奇異的景色啊！一棵婀娜多姿的柳，長長的碧發(fā)輕撫湖面，漾開了一圈圈漣漪，腳下的木舟透著木香，岸上的百合花爭奇斗艷。那一段時光，依稀昨日……
家鄉(xiāng)的美景總能觸動我的心靈。陽春三月，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”潺潺的小溪不緊不慢地向遠方前進，兩岸早已生機盎然；滿坡的翠綠色嫩草探出身子，遠望，是一張綠色的地毯，婀娜的翠柳展示風姿，還有高大的梧桐和粉飾的桃……
春天的家鄉(xiāng)，是我和爺爺?shù)淖類�。每日清晨，雄雞打鳴之際，爺爺和我早已整裝待發(fā)，我們解下花結(jié)，踏上小舟，開始了美景之覽�？矗贿h處的孩童站在船頭，嗅著四周的花香，那位年過花甲的老人靜佇著，臉上堆積起笑容，臉上的褶皺愈發(fā)明顯，他一篙接一篙地撐著，終于放下了船篙。
我走下了船，踏上草地，遠處的`朝陽露出了半邊臉，沖我們愉快地笑著。這片小土坡我再熟悉不過了，很小的時候，最喜歡來這里玩，爺爺也一并前來。陽光烘曬過的草坪透著溫暖，躺上去，打幾個滾，讓自己沾上太陽的味道。
忽然，遠處的梨樹映入眼簾，將我從記憶中抽回。那棵梨樹是爺爺種的。他經(jīng)常說：“梨樹多好啊，開出白白的花，它們不粉飾，不張揚，只是散發(fā)幽香，為人服務�！蔽易呱锨埃p撫粗壯的樹干，我看見了爺爺?shù)钠D辛，我看見了我們共同的記憶。突然意識到，這位老人，似是這個家中最沉默而又最勤勞的。不知有多少次，隔著流水，我站在青石板上，看見的是一位蒼顏白發(fā)的老人，行走于水田之中，一步一步地走，將手中的秧苗播種。不知多少次，我睜大眼睛要他一同去大城市時，他只是輕輕擺擺手，“習慣了。”想想記憶中的他，和藹可親。如今，他臉上刻滿滄桑，手也因長時間的勞作傷痕累累，回過頭去，他佝僂的身軀映入眼簾，兩彎新月掛在額頭，半瞇著眼，嘴角微微上挑，雙臉更是堆滿了褶皺，沖我會心一笑。那目光，似三月的春風，又似清晨的雨露，給人以清新的感覺。春風拂過空氣，迎面撲來，這目光春風般吹入我的眼中，吹進我的心房，讓我覺得溫暖又舒適，那目光包含無限的關愛，面前的老人，更是和藹了。
時候不早了，我和爺爺在次撐著小舟，向炊煙升起的地方撐去……
四面綠色環(huán)繞，楊柳依依，我默默祝福爺爺……小溪將帶著我的祝福，帶著這段美好的時光，帶著這份綺麗的景色，緩緩地流向遠方。
見證美好作文 6
“浮云無形，變化由心；浮云無思，知己有意。”
——題記
月之影
一直固執(zhí)地認為月影是月亮路過的痕跡。柔和的月夜，披上件外衣便出了門，不慎唐突地闖進月的世界。是的，月的一世界。整一方天地都被月兒溫柔裹住，優(yōu)美的舞步卻被我腳下的沙沙聲驚擾。專注舞蹈的藝術家拋開手中的綢帶，紗一般輕輕散開。月影呢？看見了，在舞蹈家的身后吶。這回記得了，輕輕，輕輕地，轉(zhuǎn)到月兒的背后，連呼吸都屏住了。影子柔柔地暈在池中，我站在那里，望著月亮似是慌張地攜起自己的影子而去。定是因被我打擾罷。卻低聲笑了笑，起碼，我見證了她們這瞬的美好，不是嗎？
那時，月之影最美。
湖之碎
聽過安靜的聲音嗎？不，不是病句。就是那種仿佛沉浸在水中的聲音。我聽過。站在湖邊，佇立于天地之間。一群孩子在我身旁，嬉嬉哈哈朝湖中丟著石頭。隨著最后一塊石的墜落，孩子們走了。我閉上眼，放空自己，來聆聽漣漪推蕩的聲音，一層一層。剎那，世間仿佛只有湖、漣漪、我。漣漪很快漾開，再次留下平靜的湖面。就是這么安靜著，沒有細細碎碎，也沒有葉落風吹。感謝那群孩子，他們，讓我體會到一種從沒聽過的聲音，讓我學會使一座平靜的湖，漾開微笑。
那時，湖之碎最美。
雨之曲
七月竟也有迷迷蒙蒙的小雨。并未撐傘，是因為我享受雨珠籠罩全身的感覺，打濕衣衫又如何？細密的雨點輕拍胳膊，輕拍小腿，輕拍屋上的黛瓦，輕拍路上的青石。叮叮，咚咚，音色也不盡相同。我看著無數(shù)降落人間的精靈，沒錯，一把傘撐起了一片晴空，但同時，你也撐走了一曲能令所有音樂家為之癡迷的樂章。畢竟，傘，拉遠了你與細雨的距離。過了梅雨季節(jié)，夏季的雨下不長，雨慢慢變小，變得淅淅瀝瀝，很快，便像從未來過這個世間，消失不見。就連略潮的衣，也在夏天的暖陽下被烘烤干凈。
那時。雨之曲最美。
花之淚
仰看天上的'飛鳥，俯看地上的花草。曾有友人對我說，花是會笑的。我也笑笑，不語。那花瓣上綴著的，不分明是淚珠嗎？花兒也是會哭的，卻鮮少被人留意，常被看見的，是燦爛的微笑。我以為，臉頰上掛著淚的花兒，也是極美的。淚從面上滑落，在空中劃出優(yōu)美的弧，墜入大地。她在呢喃——分明是在呢喃，為什么沒人注意呢？我聽見她輕輕地說：再見……
那時，花之淚最美。
“世間好物不堅牢，彩云易散琉璃脆”世間美好事物隨處可見，卻又極易消逝。可歸根究底，世界的本源是美好。即使有許多不順，但你總能在某一刻，見證美好。
見證美好作文 7
生活中有許許多多的美好，回想時又覺得意味深長，每一份美好一點點拼湊，發(fā)現(xiàn)自己見證了生活。
那日
小神獸出生的時候，我還在學校上課。放學后，我在晚霞中趕到醫(yī)院。他已經(jīng)睡著了，睫毛不長，在眼縫中小心翼翼地探了出來，媽媽說他與我長得很像。
我看了他很久，忘了時間。準備與他道個別，發(fā)覺小神獸睜開了眼，靜靜地看著我，不哭也不鬧，眸子里藏著我的倒影。他舉起手，大概是力氣小的緣故，胳膊還打著顫。我低下頭，那只手虛虛的碰了碰我的臉，比三月的.春風還要溫柔。
我并不是他睜眼時看到的第一個人，但我會成為以后一直看著他的那個人，從此見證他每一個美好，包括他初生的第一天。
八月
小神獸長得很快，八個月的時候嘴里總不停地嘟囔著什么。一個月前，他憑借沙發(fā)的力量站起來的時候，嘴巴里發(fā)出了類似“爸爸”的音節(jié)。自此我心里一直期待著什么，但也知道有些事只能順其自然。媽媽說要下樓，讓我照看小神獸。
臨近夏季，天氣很暖。他躺在嬰兒車里看著我，對著我笑了，漸漸地，嘴巴里開始發(fā)音，先是伊伊呀呀，后來一直重復幾個音節(jié)，我仔細辨認仍是毫無頭緒。有那么幾分鐘，他的音節(jié)變了調(diào)子，也清晰了些，我一點點拼湊起來，我好像猜到了什么，但不確定。這時他有些急了。再次重復。這一次我聽清了，他說的是“姐姐”。我有一瞬間的微怔，隨即俯身吻了吻他的臉頰。那幾個音節(jié)在我的腦海里不斷循環(huán)。
媽媽回來了，好奇我如此喜悅。我笑了笑，沒說什么。小神獸也笑了。
五年
小神獸五歲了，到了入學年齡的他就要步入幼兒園。
到了幼兒園門口，夏季的驕陽灑下，透過樹梢印了一地光影。小神獸背著書包走在前面，轉(zhuǎn)身與我們道別。
他突然向我奔來，以為他要鬧起別扭。怎料神獸招了招手，示意我蹲下，隨即撲入我的懷中。時間就此停滯，我恍惚間覺得天上的驕陽照在我心里，我的世界異常明亮。
他松開了手，抬頭望著我，“再見”。他認真地再一次道別，不過只屬于我一個人。小神獸很快眨了眨眼，嘴角一彎，跑進了幼兒園。
當時我愣在了原地，回想著這個擁抱。他是我唯一的弟弟，我們有過無數(shù)次爭吵。這一刻我意識到他長大了。在未來的某一天，是我的騎士，也是我的美好。
五年間，我見證了他的成長，又像是見證了自己過往的影子，一點一點的重現(xiàn)，從剛出生時的懵懂無知，到后來的牙牙學語。他會擁抱我，叫我姐姐，那時我心中一甜，想起多年前的我也是如此。
美好源于生活。忽視也好，淡忘也好，它總在那里靜靜的守護。先是發(fā)現(xiàn)，后又見證，總有一刻令你怦然心動。
見證美好作文 8
那天天熱的發(fā)狂，太陽剛一出來，地上已經(jīng)著了火，一些似云非云似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣，覺得有些煩躁。
我剛上完補習班，正在去往公交站的路上，看到了一種場景
一片蔥綠的樹葉飄落下來，從而引起了我的注意，這時我才發(fā)現(xiàn)了這里的美好，天空很藍很藍，藍得迷人，像碧玉一樣澄澈透明，像水晶一樣澄澈空靈，像大海一樣澄澈深廣，仿佛是從最美的夢里抽出來的一部分。藍空中飄著幾片潔白如雪的云朵，不時變換形狀，長長的一片，猶如朵朵雪蓮盛開，微風輕輕吹過我的臉頰，如同一位柔情似水的女人，在撫摸著我的臉龐，人們的`臉上，充斥著甜甜的微笑，如同在我心里流著一種悠閑的蜜源。
雖然天氣非常熱，但是我絲毫感覺不到，只有那微微的暖風在我走的人行道上，樹木長的格外蒼翠茂盛，大樹枝連著枝，葉疊著葉如同罩上了層層疊疊的大網(wǎng)，向遠望去，鴿子灰般的石油公路，撐起了藍瓦瓦的天空，我多么不希望時光如流水般穿梭而去，也在不經(jīng)意間到了車站回頭望去依依不舍的上了車，投了錢，離去。
想到這里，覺得那時真是美好啊！
見證美好作文 9
沒有一直的黑暗，沒有無盡的坎坷，沒有永遠的孤寂，我們只要定心不移，終會有光明，必會有甘來，定會有圓滿。
堅持一分，去見證下一秒的美好。
狂風暴雨過后是彩虹浮現(xiàn)，讓暴風雨來的更猛烈些吧。
雄鷹折翅過后是飛擊長空，讓功成的心在勇敢一些吧。
羞辱痛輸過后是功成名就，所以讓失敗的教訓更慘烈些。
日復一日過后是金榜題名，所以讓過程的回憶更有念想。
最后的一切都是完美，美好的，總是會經(jīng)歷寒撤股，頭懸梁，黑深淵，獨寂寞……這是常態(tài)，是必游，我們艱信永遠光明，永遠熱淚盈眶，見證的必是美好。
這幾天看到中考刷屏，各種激勵的'標語“金榜題名時；加油，必勝；九年級看你的；前途光明等等吧”我們都會用圓滿期待的心態(tài)去真誠的祝福，9年的義務學習，寒窗高院，書山題海，在今朝你們將面臨你們青澀時代的第一次必經(jīng)的考驗，相信每一個學子都會有十足的底氣，3年的初中生涯沉淀了，成熟了，充實了，這其中你們有焦躁，悲喜，困難，懊悔，當你們回首來時的路，“那些打不死你的東西，一定會讓你變的更強大”，它會是你偉大的精神財富，你才會信心滿滿的坐在考場奮筆疾書。
所以我們一起來見證美好！
見證美好作文 10
圖片盈盈月光，我掬一捧最清的；落日余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳華，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷人間最美的，那令人溫暖的美好生活。
那是一個星期三的一天，早晨還是天氣睛朗，萬里無云，太陽從密密的云層里透出一些陽光來，可是到了下午，只聽“轟隆”一聲巨響，天空便像一幅油墨畫一樣鋪展開來，仿佛有人給它蓋上了一層黑色的幕布。我望向窗外，心想“遭了，我忘帶雨傘了！”
不一會兒，下課鈴響了，同學們都收拾好書包回到校門外跟著家長走了，只有我還孤獨地站在校門日不知所措。忽然，從我眼前閃過了一個熟悉的身影，她穿著黑色的衣股，舉著把紅色雨傘。�。∵@不是我的媽媽嗎？白色的.雨鞋踩在大大小小的水洼里，而傘下的人，我的媽媽，正在用焦急的神色等待著我，仿佛在從每個人的臉上尋找著我的影子�！皨寢專 蔽壹泵ο蛩龘淞诉^去，“不用怕，跟媽媽回家！”抬起頭，看見滴滴雨珠從她臉上劃過，望著她蒼白的臉，我不禁流下了眼淚。漸漸得，雨停了下來，一縷陽光灑在我們前行的道路上，一絲溫暖涌入了心頭，這一刻，我見證了美好。
讓我們?nèi)ヒ娮C美好，去發(fā)現(xiàn)美好，讓心靈之花在大街小巷芳香四溢吧！
見證美好作文 11
人都是向善和向美的，有一位偉大的哲學家說過：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛�！边@句話一點也沒錯，這些美好就在我們生活當中。
在繁華的城市中，生活的節(jié)奏如湍急的流水，匆忙的們每天都一日復一日，總有令人焦頭爛額的煩惱。午后的'烈日使城市持續(xù)高溫，讓人覺得這個夏天永遠不會停止了，就像是人們對生活和未來飽滿的熱情。
每一個人都會期待未來，因為前方有令人著迷的美好，因為有令人熱血騰的豪情壯志，因為有令人向往星光。世界在這樣一個溫柔的角度里被切割，日光像水銀倒灌進去，凝固后發(fā)出鏡面的光，反出一千個世界。
美好總是會不期而至，珍惜眼前，等待新的一天，是什么讓我們重新?lián)碛袣g笑，是秋日里的懶云暖陽，是摯友的信任和鼓勵，是雨后清新無比的空氣，是我們可以暫時屬于這里的吶喊隨著裂縫噴涌而出。這又何嘗不是歡快呢？又何嘗不是美好呢？
我們所看到的世界——香樟樹是流動的綠色，陽光在午后變得透明，蜿蜒向所有它可以到達的地方，不遠處的公交站傳來繁忙的聲響，等車的人投下一顫一顫的影子。空氣里繃著平緩而舒暢的節(jié)奏，像是永遠停在了這一點，以至于完全不用考慮它的將來會演變出怎樣的方向。
人的一生很短暫，說白了也只是彈指一瞬，去見證美好，用心生活，用心見證一點一滴，你會發(fā)現(xiàn)世界是那么多絢爛的風景，用什么心態(tài)對待世界，世界怎么回敬你。
世界從來沒有令人失望，因為它很美好。
見證美好作文 12
美好是什么？見證過美好嗎？
美好，對于大自然來說，也許是這樣：燕子、麻雀、百靈、黃鸝，個個大聲吟唱，奏成一首自然交響曲，不但不覺得吵，還有一種無法形容的動聽。萬物復蘇，花兒們有的含苞欲放，有的爭奇斗艷�；ǖ姆N類有很多，橙黃的菊花、潔白的百合、暗紅的山茶……還有些叫不上名字來的野花，也都有各自的的美麗。草兒們抓住生長的好機會，吸收那天然的賞賜——陽光和雨水。不出幾日，草兒們便長得高高的。當暴風雨過后，蔚藍的天空中映出一道彩虹——赤、橙、黃、綠、青、藍、紫那么燦爛奪目，就漸漸會理解“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”的`真正含義。
這就是大自然的瞬間，大自然的瞬間是美好的。
美好，對于人們來說，也許是這樣：背影，多么平凡的字眼，也許沒人去細細探究，也不會去記住。但是在這場疫情中，無數(shù)的背影都讓我們無法忘卻。
疫情最嚴峻的時候，有那么一群人，他們就是被稱為“白衣天使”的醫(yī)護人員們，勇猛的沖向這場沒有硝煙的戰(zhàn)場。他們用平凡的身軀守護著全國人民的健康，他們是我們眼中的“最美逆行者”——勇敢無畏的英雄！而驅(qū)使他們這么做的動力，就是他們那顆熾熱的愛國之心。
這就是生活中的點點滴滴，生活中的點點滴滴是美好的。
我們每個人都應該睜大自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，珍惜每一個生活中的美好，見證這份美好！讓這些美麗，成為永恒！
見證美好作文 13
叮！媽媽的手機收到了一條信息，“hannah家長，恭喜孩子成功考入牛津‘發(fā)現(xiàn)班’……”。哦耶！我高興得手舞足蹈，走路一蹦三跳。但回想起升班歷程，真是百感交集。
剛進“大朋友英語”上英語課前，機構(gòu)老師把我領進一間空蕩蕩的教室進行學習評估。陌生的環(huán)境讓我十分緊張，坐立不安，仿佛坐于針包上。“聽力考試到此結(jié)束！”糟糕，至少有1/8的聽力題我不會做；筆試也不理想：有些題型我從來沒見過，部分句子完全不懂，閱讀題好多單詞都沒學過，好些題靠蒙完成。最后根據(jù)成績，我被分去牛津“準備班”。
入學后，媽媽勸我不要灰心繼續(xù)努力。我表面說“好”但只是應付了事。結(jié)果可想而知，升班考又黃了。“hannah家長您好，孩子未能考入牛津發(fā)現(xiàn)班……”看著這條刺眼的信息，我感到臉上火辣辣的，羞愧難當。接下來拼一把！我暗下決心。
從此，我認真聽課，制定時間安排表并認真執(zhí)行。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間升班測試的日子又到了。我惴惴不安生怕又考砸了。一看試卷，我心中的大石落地了這次的.題型大多是平時練過的；做聽力時我特別注意關鍵詞句，感覺得心應手多了；做閱讀時先理解文章大意再寫答案；最后我還檢查三遍才交試卷。我感覺自己這次有戲了！皇天不負有心人，一個星期后，就等來了升班成功的好消息。我高興得像喝了蜜一樣，美滋滋的。
通過這件事我知道，越努力，就越容易收獲美好！為了美好，繼續(xù)加油！
見證美好作文 14
羅丹曾說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”在那些觸手可及的日常和平淡中，有太多的美好與珍貴，等待著我們的不期而遇。
瑞雪照豐年
快過年了，媽媽告訴我天氣預報今天要下雪，我有點半信半疑，又有點期待。早晨還沒有到七點鐘，我特地起了個大早，迫不及待地趴著窗戶往外看，白雪皚皚我快速地吃完早飯，天地間全都白了，變成了一個銀裝素裹的世界，忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開��！真是太美了。
上學路上
上學的路上，我一邊走一邊欣賞著雪景。樹枝上捧著一堆一堆的小雪球兒，小草也背著一片片小雪花，那汽車上呢？早就已經(jīng)覆蓋上一層潔白的被子，剛進學�？吹桨嚅L在校門口掃雪，空中仍在紛紛揚揚地飄著雪花，仔細地看著，突然覺得這一切是多么的潔白、多么的美麗，雪花與旁邊點了薄雪的樹枝搭配起來，煞是好看，如果天空不是灰蒙蒙的，而是藍得像一塊水晶，那不知該有多么好看��！
雪中樂趣
校園的課間，叫上我的朋友們一同前去玩，偶爾看見一兩個學弟拿著小雪球，東望望西看看的走著，突然臉上露出調(diào)皮的笑容，并奔跑起來，哦，看來他已經(jīng)找到他的玩伴了，我們嬉笑，打鬧漸漸的下午到了，雪停了，太陽終于從云層里鉆了出來，撒下金黃的'陽光，格外耀眼，我們漫步在校園里。
學校里到處都是孩子們的嬉笑聲，漸漸的校園里恢復了往日的平靜。
這場大雪真是大自然美的見證。
見證美好作文 15
站在時間的岔路口，追憶過往，每一幕都使我回憶起曾經(jīng)的那些美好，使我的嘴角微微上揚。無論何時，我的身邊總有人陪伴，與我共同經(jīng)歷風雨，共同見證那平凡生活的美好。
寸草之心，難報春暉
父母是孩子的守護神、避風港。父親于我，少有細致的關懷，但我明白，父愛如山一般深沉，他把我放在心底。至于母親，我曾認為她的愛是永久不絕的噦唆，使我煩躁不已。冬天的夜晚寒冷又漫長，我覺得有點兒冷，便蜷起身子。突然身上的被子加重了，我的意識便有些清醒，微微睜開眼，看見幾根銀絲以及眼角的魚尾紋，原來是媽媽來為我蓋被子了。我想到媽媽的銀絲和皺紋，就是為家庭操勞的痕跡，才幡然醒悟:原來，這就是家中最美的風景，幸好，我見證了這美好!
鐘伯之交，高山流水
雨淅淅瀝瀝地下著，于朦朧中透出一股靈氣。我打著傘，站在廣場上，抬起手腕一看表，離約定時間沒剩幾分鐘了，于是踮起腳尖，雙眼掠過人群尋找那個熟悉的身影。大家撐著傘匆匆而過，我睜大了雙眼尋找，也沒看到她。雨越下越大，天也越發(fā)陰沉，似乎要吞噬掉整個世界。我們的`友情難道敵不過這場大雨?不，我相信她一定風雨無阻!后背突然被人一拍，我一轉(zhuǎn)頭，她來了!她看著我，沒心沒肺地說:“嗨!我遲到了!”看著她，我笑了，一種奇妙的感覺溢上心頭:原來，這就是友情世界中最美的風景，幸好，我見證了這美好!見證美好，把我們成長中的人、事、物都刻入腦海深處，終生不忘這美好的一切!
見證美好作文 16
看的是書，讀的卻是世界；沏的是茶，嘗的卻是生活；斟的是酒，品的卻是艱辛；觀的是事，悟的卻是美好。生活中處處都是美好，它如同星光，點亮了我們的生命，點亮了這個世界。停下腳步，慢慢等待，你會發(fā)現(xiàn)原來美好就在身邊。
那日清晨，我提著袋子急匆匆的趕去上課。電梯里的空氣十分壓抑，冷清。我們二個素不相識，不住在同一層樓的陌生人一起走下了電梯。這時，前面的一位叔叔三步并做二步，滿頭大汗著急的向門走去。在電梯里我就注意到了他，他不停的看表，十分急切，如熱鍋上的螞蟻。而此時，他卻推著沉重的大門，等著我走過去。我連忙跑過去，接住了門把手，向他道謝。那位叔叔對我會心一笑，說了聲不客氣，便跑開了。生活中這種小事處會發(fā)生，正是一個動作，一個微笑，一聲道謝，勾勒描繪出了人與人之間的美好。
最近經(jīng)常下雨，地上有不少的`水坑，只聽啪的一聲，我看見一個急速騎車的小孩滑倒在了地上，我正要去扶時，走在我對面的那位叔叔連忙跑了過來，將他攙扶起來，并十分關切的問他：“小朋友、沒事吧，沒摔著吧？”小孩站起身來，搖了搖頭，叔叔拍了拍他身上的泥水，扶起了他的車了便離去了。生活若是白紙，那我們就是畫師，為它點綴上了美好應有的光芒。
“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”停下腳步，細細品味生活這杯濃茶，你會發(fā)現(xiàn)，原來美好如此簡單。
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