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成長見證作文
更新時間:2024-11-20 17:41:01
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成長見證作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的成長見證作文,歡迎閱讀與收藏。

成長見證作文1

  記得小時候,我看到爸爸媽媽用電腦,那時候的我,根本不知道電腦是什么東西,只是一心想往上湊,探個究竟:電腦是什么玩意兒?用來干嘛的?可是每次這時都會有一只相對于我來說大的手,把我抱到旁邊,那是爸爸的'手!那時我會很氣憤,心想:哼!等我長大了,我也要用這玩意兒!

  我上小學(xué)了,用電腦的機會也越來越多了。從一、二年級玩7k7k小游戲到三年級正經(jīng)點了,打起了字。那時候,我會想:原來電腦里就只有這點兒東西。

  到了四年級,老師對我們說,學(xué)校有一個網(wǎng)站,讓我們回去看看。學(xué)校也有網(wǎng)站?帶著一顆好奇心,我打開了電腦,輸上了網(wǎng)址。呵!真到了學(xué)校網(wǎng)站——龍出國際學(xué)校。我瀏覽著,感覺也沒有什么特別之處,甚至感覺操作起來有點兒煩,一會兒要點這個,一會兒要按那個,不太方便。

  上了五年級,好多作業(yè)老師都布置在“班級博客”上,只要輕輕一點,就可以看到了,便知道了有這一回兒事。那時候我感覺到學(xué)校網(wǎng)站就是一本超厚版,市場上沒有,也買不到的一本“詞典”?!“英語特色”、“語文特色”這樣的版塊你只要一點,便可以了解到,并且學(xué)習(xí)到。再點到“班級博客”,你可以看到許多“新聞”一目了然!既方便又快捷。

  說到這兒,我想到了有一次,爸爸很早就來接我回家,因為太急,我寥寥草草的記好了回家作業(yè);氐郊,打開“班級博客”一看,哇!原來這有我不知道的作業(yè)。我受到了教訓(xùn),以后,還沒放學(xué)我就記好了回家作業(yè)。

  上了六年級,幾乎每個星期回家都要上學(xué)校網(wǎng)站看看,看看有哪些值得我們關(guān)注的消息,特別是博客上又增添了那些同學(xué)寫的好作文。從那一刻開始,我覺得學(xué)校網(wǎng)站是一個互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺。雖然,不能面對面的交流,但從每個同學(xué)的文筆中,可以相互交流和學(xué)習(xí)。

  在這里我要感謝學(xué)校網(wǎng)站,讓我學(xué)到了許多知識;感謝為此付出勞動的老師們,謝謝你們讓我們學(xué)生有一個交流的平臺!

成長見證作文2

  陽光透過窗簾打在桌上,我愉悅地坐下,享受暖暖午后,一陣微風(fēng)吹過,掛在窗邊漂亮的風(fēng)鈴清脆地響起,我一怔,思緒飄遠了,飄得很遠……

  老家冬天,那是我見過最大的一場雪,有小腿那么深。我總是披上很厚的大外套,一邊冷得哆哆嗦嗦一邊跑進了那家書店。當(dāng)時,書店是很少的,偶爾一家,也很舊,總是漏風(fēng)進來,很冷?晌覅s管不了那么多,只要能看書,我便滿足了。當(dāng)我一個人孤獨地呆在家時,我就喜歡來書店,搬一個小凳子,坐在柜子旁,聽著風(fēng)鈴的響聲,挑一本薄薄的連環(huán)畫,我可以從早看到晚,進入忘我的'境界,甚至忘了吃飯。好幾次被我媽媽罵,可我仍舊“死性不改”。

  那年,我六歲,朋友送了我一套故事書。從此,我的生活進入了一個新的世界。已經(jīng)看夠圖畫的我,開始像一匹餓狼一樣拼命“啃食”這些書。

  有一次,我放學(xué)回家,手里還捧著一本書。一個拐彎處,差點和騎車去買菜的老媽撞個滿懷。老媽可是超反對我放學(xué)路上看書的,可我整個腦子里都想著故事情節(jié),實在忍不住嘛。“又看!你再看一下?我就把書全扔了。”“哎呀,失誤失誤,下次不會了!蔽业吐曊f,吐了一下舌頭,繞過我媽,接著走。未走兩步,我心又癢了。哎呀,反正小路上也沒多少人是吧。再說了,路上干走也很無聊嘛,要珍惜時間,利用時間看書,可是老師教的。就看一下,嗯!我陳功說服了我自己,又翻開書看了。結(jié)果老媽來了個“回馬槍”,理由可說服不了老媽!結(jié)果,唉……

  現(xiàn)在,我已經(jīng)十二歲了,褪去了那份純。不變的是,我仍愛著書,不過已經(jīng)是外國名著之類的了。那冷得發(fā)抖卻仍努力看書的頑童,那在路上為看書“橫沖直撞”的小孩,都成了獻給童年的一份紀(jì)念,紀(jì)念我的童年。

  書,是我的童年的見證者,從連環(huán)畫到名著,從冬天到夏天,從懵懵懂懂到青青澀澀,我的每一個成長的腳印,每一次的創(chuàng)新,都由書見證著。它是我最好的見證者,也會伴我走向更好的未來。

成長見證作文3

  蓄滿淚水的雙眼,微紅的眼眶,像一個盛滿水的池塘,在陽光的照耀下折射出瑩瑩的光芒。

  小時候,最喜歡看動畫片。有時候,看見灰太狼被打得那么慘,會覺得它好可憐,看著看著就哭了,還一發(fā)不可收拾。一顆顆晶瑩的淚珠從眼角涌出來,滴在衣襟上,倏的鉆進去,不見了蹤影。再大一些的時候,會特別喜歡一個玩具,丟三落四的習(xí)慣改不了,想起來的時候只能到處找,急得滿頭大汗還是找不到,就坐在地上哇哇大哭,那叫一個驚天動地,哭了一會兒,哭累了,抹抹眼淚繼續(xù)找。還是找不到啊,怎么辦呢?寫作業(yè)去吧。窗臺下,一個小女孩眼角掛著淚珠,一邊啜泣,一邊奮筆疾書,嘴里斷斷續(xù)續(xù)吐出幾個字,連起來是:“怎么這么多作業(yè)!

  再后來,會喜歡看書,看到一些悲傷的文字,會靜靜的流眼淚,滴在書頁上,被很快吸收了。將書倒扣胸前,望著遠方,想著主人公的命運,為她嘆息為她不平。打開書,發(fā)現(xiàn)紙皺了,暗笑自己的`傻,一本書總有幾處那樣的印記。臺燈下,一個女孩看著書,靜靜地流著眼淚,燈光將她的臉頰照亮。

  后來,會有許多煩惱。夜深人靜的時候,仰著頭望著月亮,清冷的月光灑在身上,潤濕了臉頰,伸手摸摸今天新添的摔傷,淚水馬上滴在了傷口上,更疼了。奇怪,摔的時候怎么沒這么哭呢?夢鄉(xiāng)里,每天的內(nèi)容都不一樣,卻有著相同的情緒,枕頭必濕大片,醒來卻什么都記不起,只是覺得,那好像是一個很傷感的夢。

  彎彎的唇角,彎彎的眼角。儲在眼眶里的淚水順著臉頰滑落,在空中,折射出成長的光芒。

  以前,哭的驚天地泣鬼神,恨不得所有人都知道。后來,都是自己一個人悄悄地哭。

  以前,哭代表很難過,簡單而純粹,后來淚水里摻雜了許多復(fù)雜的情緒。

  淚水,哭泣不只是代表懦弱,也是一路走來蛻變的勛章。從以前到后來,淚水陪伴并見證著我成長。

成長見證作文4

  成長中總要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,那一次經(jīng)歷告訴我,在挫折面前,唯有鼓起勇氣面對,才能勝利。而成長,也見證著勇氣的可貴。

  從小我看到電視上游泳健將們的英姿勃發(fā),就十分羨慕,自己也夢想成為一名“游泳能手“。這個暑假,我終于迎來了學(xué)習(xí)游泳的機會。

  走進游泳館,看著寬大的水池和被陽關(guān)映得金燦燦的水面,我心中就像揣了一只小兔子,緊張又興奮:我終于可以在這里實現(xiàn)我的夢想了!

  訓(xùn)練開始了,教練首先帶領(lǐng)著我們練習(xí)蛙泳的姿勢,動作很簡單,但我沒有料到,更大的困難還在后面呢!

  該下水了,不知怎的,此刻我望著清澈的水面竟莫名的有種恐懼。想下水,可渾身上下使不上一點兒勁兒。也難怪,膽小是我從小的毛病?煽粗磉叺'人一個個跳下了水,我咬咬牙:不就是游泳么!有什么了不起!我鼓足勇氣,一個猛子扎了下去。果然,也沒有那么可怕么!我定定神,全神貫注地練習(xí)起來。

  經(jīng)過幾周的訓(xùn)練,我們就要進入深水區(qū)練習(xí)了。這一次可沒有上一回來的輕而易舉,大家一個個都膽怯了,一時間沒有人敢下水。

  這……我手心沁出了冷汗,心也“砰砰”直跳,要知道進入深水區(qū),不僅要熟練的技巧,更需要勇氣!我默然抬起頭,發(fā)現(xiàn)老師正站在我身邊,她用信任的目光注視著我,親切和藹的說:“放輕松些!你已經(jīng)長大了,老師相信你能行!鼓起勇氣,試試吧!”

  是的!我長大了!我心中燃起了勇敢的火苗,沒有多想,我勇敢的跳入了水中,心中想著蛙泳的技巧,一點點游了起來……

  忽然,一陣歡呼聲傳入了我的耳朵,我回過身來,這才發(fā)現(xiàn),大家正用一種贊嘆和欽佩的目光注視著我呢!我自豪的笑了:“我實現(xiàn)了夢想,我,成功了!”

  那次學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)歷讓我感悟頗深,第一次下水,進入深水區(qū)……都是‘勇氣’這個珍貴的品質(zhì)在督促著我不斷奮進,我想這,就是成長。在我人生的路上,成長,時刻在見證著勇氣的可貴!

成長見證作文5

  從小學(xué)到初中,我遇見了形形色色的老師,有嚴(yán)厲的,也有溫柔的。但他們都是我人生中的燈塔,指引我前進。

  孩子氣的老師不多見,但這樣的老師能與我們相處得更加融洽,甚至無話不談。我的初中班主任姓朱,就是咱們班的孩子王。她上課極富激情,總能帶著我們步入英語辭海。而下課后,她與我們玩得很嗨,總喜歡拿自己的體重開玩笑,還笑著讓我們稱她為“老朱”。老朱不像我小學(xué)老師那般嚴(yán)肅正經(jīng),臉上天天都掛著笑,好像沒有什么煩心事能被她掛在心上。所以我們喜歡在暗地里說老朱是“心寬體胖”。

  我的語文老師是翦老師,她留著一頭干凈利練的短發(fā),做事雷厲風(fēng)行,她同時還肩任著295班的班主任,卻也能將我們班的.語文教蒸蒸日上。翦老師就像一個移動的文學(xué)寶庫,不知暗藏著多少秘密。她看過無數(shù)本書,記了無數(shù)的優(yōu)詞好句。她還熱愛寫作,隨時隨地便能寫出一篇優(yōu)美的文章,在翦老師的空間里有很多原創(chuàng)佳作,每篇都字字珠璣,讓我流連忘返、越品越有味兒。同時,她還是一個古靈精怪的女孩,有著大膽而豐富的想像力,翦老師對我們說的話中充滿了由衷的贊美,激勵著我們不斷探索和前行……

  我的身邊還有很多老師:有著“何阿姨”之稱的數(shù)學(xué)老師,“萌萌噠”的歷史老師,“胸有成圖”的地理老師……她們都是不同的人,來自不同的地方,卻因為同一個理念而聚焦在了這里,用自己全部的青春投向于教育事業(yè),只為了我們能得到更好的教導(dǎo),能有更光明的未來。廣闊無邊的知識海洋被她們榨干,濃縮成了一滴精華,匯入我們的大腦,曾經(jīng)的我們也許在背后埋怨過老師,詆毀過她們,但是我們有什么資格這樣做?我們又為老師做過什么?老師,是一種另類的荊棘鳥,就算知道為了教育會付出自己璀璨的青春年華,也要唱出自己生命中最高亢動人的歌曲,教出最棒最優(yōu)秀的學(xué)生!

  只要是老師,只要是為我們付出的老師,就是好老師!而我的身邊,都是好老師,見證了我成長的足跡,引領(lǐng)我走向成功的大門……

成長見證作文6

  柳絮紛飛,勾起了你我的回憶,漸漸地在我們腳后鋪成一條難忘的路。

  與你走過的日子……

  幼時,你梳著兩個小辮子,文靜羞怯,我則像一個野小子。在一起玩時,總有那么幾個人愛扯你的辮子,讓你號啕大哭。我就像一個英勇的衛(wèi)士幫你趕走他們。你總拉著我去看你心愛的玩具,有好的東西總分我一半。就這樣,我們天真、嬉戲走過了我們在一起的`日子。

  陽光下,我們播下柳樹的種子,讓它在土地里發(fā)芽……我們充滿著對生的希望。

  長大些,學(xué)習(xí)成了我們生活中的重要元素,我們每天背著重重的書包回家,為難題而郁悶。但是有了你,眼前的困難算得了什么?題目做不出來,有你在一旁耐心的解答,心情糟糕時,有你在一旁鼓勵我、安慰我。青春期的煩惱在我們之間化為清新的霧氣,是那么純真。

  看那柳樹在不斷長高。抽出新芽,散發(fā)著生機和朝氣。

  還記得那一次嗎?我不小心把教室里的地球儀弄壞了。老師罰我再買一個新的,但我不敢告訴爸媽,是你,把自己的零用錢都給了我,幫我度過了難關(guān)。我請你吃糖,嘴里一直說著“謝謝,謝謝!蹦懵冻鲂牢康男θ,只說咱倆誰跟誰呀。從此我們的友誼更加堅固。

  如今,那棵柳樹已經(jīng)長得高大,蔥郁。在陽光下為我們送來歡樂與清涼。

  與你在一起的日子,我學(xué)會了真誠,學(xué)會了樂觀,學(xué)會了努力,懂得了什么是友誼。

  與你在一起的日子,我感受到了純真,感受到了我們之間的天真爛漫,友誼的不離不棄。

  你我走過的日子串成一串美好的回憶……

成長見證作文7

  他與父親之間從來沒有過太多的話語,他甚至從未喊過他的父親一聲“爸”。母親在生他的時候因為難產(chǎn)而去世了,父親是一個老實巴交的農(nóng)民,不懂得怎樣教育孩子,只知道對孩子好就足夠了。

  一次美術(shù)課,老師要求同學(xué)們畫一張全家福,他竟呆呆地望著那一張紙望了一節(jié)課,老師也并不管他,因為他的成績并不理想。他也沒有太多的`朋友,上學(xué)放學(xué)也是獨來獨往,孤獨的走在那鄉(xiāng)間小道上。

  一次,他聽同學(xué)說鎮(zhèn)上新開了一家網(wǎng)吧,而且很便宜,又很隱蔽!熬W(wǎng)吧是什么?”他心里充滿了疑惑,但他還是不敢踏進網(wǎng)吧的大門。不久,許多同學(xué)都談?wù)撈鹆怂麄兺孢^的游戲并炫耀著他們的赫赫戰(zhàn)功。他心動了,他決定要看看什么是網(wǎng)吧!

  一進入網(wǎng)吧的大門,他驚呆了,屏幕上那激烈的戰(zhàn)斗使他的心都提到了嗓子眼。他摸遍了所有的口袋,只找到了五角錢,卻依然不肯離開。這時,網(wǎng)吧老板笑咪咪的迎了過來,說:“小伙子,第一次來吧!我教你玩。”“可我沒錢”他說!皼]錢站在這里做什么,打擾我生意,給我滾!”網(wǎng)吧老板惡狠狠地扔下這一句話轉(zhuǎn)身走開了。

  此刻,他心痛極了,他從未聽到過這樣狠毒的話語。他跑出網(wǎng)吧大門,瘋狂的向遠處跑去。他希望跑得越遠越好,離開這冰冷的故土。

  傍晚,天空中飄起了雨點,沒有人知道一個少年為何在雨中奔跑。他絕望了,這個世界已對他來說毫無意義,毫無牽掛了。

  不,遠處出現(xiàn)了一個身影,那是父親,父親的身影此刻是那么龐大,他深深的撲入了父親的懷抱中,失聲痛哭起來。此刻,他發(fā)誓,他一定要要好好學(xué)習(xí)。

  他跟父親回家了,父子倆沒有撐傘,沒有說一句話。但是,他又重新燃起了希望之火。這個世界,還有值得他依靠的父親。

  他終究沒有考入高中,但他在頹廢的初中生活中卻上了最寶貴的一課。

成長見證作文8

  周六早晨,吃完了早飯。一束陽光射到了有花邊的窗子上,在墻上映出了花邊。我的心情十分愉快,窗戶外面的樹葉像兩只小手一樣隨風(fēng)搖動著,陽光隨意的照耀著。

  媽媽叫我把自己的衣服整理好,于是我放下手中的玩具來到房間里,一不小心把一件小時候的衣服翻了出來,忽然一張照片掉了出來,我低頭撿起了照片。

  照片上是一個白白胖胖的小男孩,肥肥的小手拿著一根棒棒糖,雖然我還沒長牙,但還在堅持的吃,不過也暴露了我愛吃的本性。我有兩個酒窩,后來我總是想有酒窩的人長大是不是很會喝酒呢?我出生時不愛哭也不愛鬧,大人們都說我長大后是個能做大事的人冷靜且穩(wěn)重。我剛學(xué)走路時歪歪扭扭的,總是一不小心就能摔一下,摔得我全身是傷,不過我還是爬起來繼續(xù)走路。

  不久,我可以自己站起來走了,偶爾需要手扶著,比一般的孩子都要學(xué)的快,雖然還有那么一點歪,后來到了完全靠自己不會總摔跤了。還有就是慢慢的到了我學(xué)習(xí)吃飯時,總是喜歡用手把飯抓到嘴里,媽媽教我學(xué)著用勺子吃飯,我不是不小心把勺子拿反,就是把勺子滑掉在地上,后來我我干脆還是像以前那樣用手抓飯吃。為此,媽媽總是拿這個事笑我,真是討厭!

  上了小學(xué)媽媽給我報了一個樂團,是學(xué)單簧管。一開始很難,我總是學(xué)不會,經(jīng)過認真的聽講和不放棄的心,慢慢開始摸清門路了,可以吹出各種好聽的樂曲。媽媽不斷地對我說加油,你可以的!我一直努力,雖然每周就只有一節(jié)課,但放學(xué)后,我還是回家不斷的'練習(xí),終于在上初中前,完成了屬于自己的小夢想,我會吹單簧管了!這是我最驕傲的事情!

  童年是一艘小船,承載著許多的快樂。每個人的童年都充滿了豐富有趣的生活經(jīng)歷,現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,能夠做很多事情,希望自己今后能夠變得越來越強,越來越棒,此時望著照片我開心地笑了。

成長見證作文9

  歲月飛逝,我們常在花開花落中感慨人生的無奈與惆悵;仨^去,我們發(fā)現(xiàn)遺憾的痕跡久久不會褪色。

  遺憾是什么?遺憾是事情本可以完成卻沒能完成,是誤會沒能解釋,是話未曾說出口,是愛無法報答……

  生命終有盡頭,但未經(jīng)歷過分離的我們不懂,總感覺人與人可以永遠在一起。

  記得那時候奶奶剛出事,躺在病床上一動不動,從我進門,她的目光就未曾離開過我。或許她那時已知道自己要離開了,想要多看看我這個讓她最不省心的孫女。幾個星期后,奶奶撒手人寰。直到現(xiàn)在,我仍清晰地記得當(dāng)時的情景。那晚,我被匆匆叫醒,急急忙忙地趕到病床前?粗嫔n白的奶奶,我的腦海里一片空白,只知道,最疼愛我的人不在了,以后的人生中再也沒有她的陪伴了。我定定地站在那里,茫然面對一切,早已是滿面淚痕。

  每次想起,我總會埋怨自己。為什么不對奶奶再好一點?為什么那晚要睡著?為什么沒有多陪陪她?……我只能在夜深人靜時,用淚水表達那無法言說的思念和遺憾。

  遺憾,也會是一句“謝謝”沒有說出口。

  出門在外,常會得到陌生人的幫助。有一次,我坐在擁擠的公交車上,投幣的時候不小心露出了爸爸剛給的生活費。幸好,有位阿姨看見了那只伸進我口袋的手,大喊了一聲:“有小偷!”那人見被發(fā)現(xiàn),就灰溜溜地下車了。阿姨對我說:“以后錢不要隨便放在外邊口袋里。”我感激地對阿姨笑笑:“我知道了,以后不會了!辈恢獮楹,平時大大咧咧的我,那一句“謝謝”卻卡在喉間,始終沒有勇氣說出來。等我鼓足了勇氣,阿姨卻已下車離開。萍水相逢的人,不知以后還有沒有緣分再見面。隨著時間流逝,她的`面容已經(jīng)模糊,已是“縱使相逢應(yīng)不識”了。這也成了我的一個遺憾。

  往事都已過去。雖然在我們的成長中常有遺憾,但如今,我已把它變成催我成長的動力。我從過往的遺憾中學(xué)會了珍惜現(xiàn)在,相信在以后的人生中,面臨選擇時,我會更加果敢。(公眾號:漫維)

成長見證作文10

  把自己當(dāng)作珍珠,就時時有怕被埋沒的痛苦,把自己當(dāng)作泥土吧,讓眾人把你踩成一條路。

  ——魯藜

  我是一個爭強好勝的人,總想什么事都做到最好。生怕自己的一點點榮耀別人看不見,于是我在學(xué)校里是同學(xué)中的佼佼者,老師心中的好學(xué)生。

  當(dāng)我小學(xué)的時候,每次老師提問,總會把自己的小手舉的高高的,當(dāng)老師投來贊許的目光,同學(xué)們贈予雷鳴般的掌聲,心中滿是驕傲。 到了初中,我以優(yōu)異的成績當(dāng)上了班長。可是到了初中的我開始變得內(nèi)斂。我開始變得不再那么積極向上。老師經(jīng)常喊我到辦公室談話讓我主動發(fā)言給班級起帶頭作用。剛開始我舉了幾次手,后來我還是沒有堅持下去。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)小學(xué)時的學(xué)習(xí)方法已不再適合初中,于是我的成績開始直線下滑。

  終于,該來的這一天還是來了。那天中午自習(xí)了我正在努力的學(xué)習(xí)中。老師進來突然問我,早上的那部分報告我交了沒有,哎呀!這下可好,我忘了…那天老師很生氣,這下早想把我撤職的她終于找到了機會。傷心的'淚水止不住的留下。嗓子眼里突然像什么堵住了說不出話,強忍住了淚水。盡管知道自己做的不對,但仍對老師的做法感到不服。畢竟老師沒有給我商量一下。那一刻時光變得暗淡,黑黑的天空低垂著,星星少了一顆,卻無人發(fā)現(xiàn)。心中的痛苦無法說出!

  于是我開始了發(fā)奮努力,我開始虛心學(xué)習(xí),開始不張狂,不想做一顆璀璨的珍珠,我開始做一條普通小路上的泥土。盡管這條路,很少有人去走。盡管我——普通的泥土,被無數(shù)的人去踩踏,但這條路卻變得最長最直。

  珍珠很璀璨,但很少人見過他的光芒。泥土很普通,但他見證了人的成長。做一個簡單的人,或許有一天,發(fā)現(xiàn)自己早已名聲遠揚!

成長見證作文11

  記得從小到大每次臨近考試時,媽媽都囑咐我要有自信就一定能得高分。那時候我小聽不懂,就不以為然,直到在初一發(fā)生的一件事中,我才明白自信的可貴。

  那是一天炎熱的上午,體育老師清清嗓子而后嚴(yán)肅地說:“今天跑800米。”老師剛一說完,有的同學(xué)就開始發(fā)出一連串的擬聲詞:哦!啊!呀!….我也開始心虛,同學(xué)們開始竊竊私語,有的同學(xué)說:“今天跑完了,明天就來不了。”我也開始盤算:“我最多跑600米,800米,唉!還真夠嗆”.隨著老師的一聲令下,我急忙調(diào)整好心態(tài)后走向跑道,隨著一聲哨響,我飛奔出去,居然遙遙領(lǐng)先,回頭一看,跑的慢的同學(xué)被我遠遠甩在后面。我頓時輕松了許多,這時我回想起小學(xué)的往事。

  依稀記得在五、六年級的時候,我長跑屢次在學(xué)校獲獎。在班里也是我稱第二,沒人敢稱第一的猛男。想到這里,我不由動力十足,信心百倍,一口氣我跑完了第一圈,但隨著時間的流逝,我的雙腿越來越來重,像灌了鉛似的.。呼吸也越來越粗,好像到了生命的極限,回頭在看同學(xué)們,有的掐著腰開始步行,一個一個都像敗兵,看來同學(xué)們都已經(jīng)到了極限,我的毅力也在經(jīng)受著考驗,我也在盤算:“是不是自己也停下了走兩步!眲傁氲竭@里,我又想:“張樂平你是第一,沒人比你跑的快,你忘了在小學(xué)600多人里,你是得了第6名。∧憧茨愣寂芡炅艘话攵嗔,那么長的路你都跑完了,現(xiàn)在就剩下這么一小段距離了,跑完了你就贏了,但不跑,你剛才的努力就白費了,加油,你能行,相信自己,你是最棒的。在堅持一下,過了極限,就好了,加油!”頓時,我精神抖擻,加快了速度。耳邊想起了體育老師的聲音,“快”。汗水模糊了雙眼,終點就在眼前了。老師一聲:“3分2秒”。我贏了,我感覺到了自信的力量,自信使我成功了!

  從此不管我做什么事情,我都會對自己說:“張樂平你能行,加油!”我的成長見證了許許多多成功的事情。更見證了自信的可貴。

成長見證作文12

  從我們呱呱落地的第一聲啼哭起,淚水似乎注定與我們的成長相伴,而我們成長的一步步腳印,也同時見證著淚水的可貴。記得小學(xué)三年級因為數(shù)學(xué)考試得了99分而在家抱著布娃娃放聲大哭的我……淚水里飽含著委屈與遺憾?梢舱驗槟切I水,我精益求精,追逐完美,不再縱容微小的差錯,聚精會神,專心致志。眼淚是一種激勵,謝謝你,淚水!

  初一軍訓(xùn)課上,我一邊興高采烈地跟同學(xué)交流,一邊踮著腳蹦。突然“噼”地一下摔在了地上,一時間身上劇烈的疼痛讓我的淚水在眼睛里涌來涌去。淚水里飽含著疼痛與無助,可也正因為那些淚水,讓我得到了教訓(xùn),以后,我再也沒有那樣肆意地走過路。眼淚是一種教訓(xùn),謝謝你,淚水!初三期末考試結(jié)束了,好多同學(xué)開心地飛回家向父母交捷報,而我卻悶悶不樂地往家磨。天空中飄著零星的小雨,有些透骨的涼。“難道老天爺也為我沒考好而難過嗎?”我嘴里嘀咕著!皨,我……”剛一張嘴,眼淚就不聽話了,小淚珠兒爭先恐后地擠出眼眶。媽媽一把摟住我,“沒事的,下次加油!薄班!”我回答?墒牵睦锬欠菔渑c傷感還是讓我回到自己的屋里哭起來——我覺得哭泣不是懦弱,而是一種坦然地宣泄?尥炅耍那楹昧嗽S多。眼淚是一種釋放,謝謝你,淚水!

  淚水多么可貴啊,她是激勵,是教訓(xùn),是釋放……在我們成長的`道路上,淚水陪伴在我們左右。在我們快樂時,淚水是甜的;在我們傷心時,淚水是苦的;在我們成功時,淚水就是那打翻了的調(diào)料盒。如果沒有淚水,我們的人生該是多么地寡味。

  感謝淚水,感謝她帶給我這么多,我的成長見證著淚水的可貴。

成長見證作文13

  和你在一起,我有了春天般的感覺,和你在一起,我經(jīng)失敗又重新站起、重獲信心。

  和你在一起我失敗之后又重新站起、重獲信心。校體育節(jié)開幕之際,同學(xué)們都積極報名參加,當(dāng)然我也不甘落后,報了象棋這個項目。到了比賽那天,我信心十足地說:“切!誰跟我這個棋圣下棋就是找死!彼自捳f的好驕兵必敗,果不其然第一盤我滿盤皆輸。我失落地走下場對你說:“唉,輸了,以后還怎么見人啊。”你說:“什么?難道輸了一盤棋就沒臉見人了嗎!再說你不是自稱棋圣嗎,還有兩盤呢,你上去證明給他們看看。”我沒有底氣地答應(yīng)了一聲“好吧”。我忐忑不安地走上臺。一開局我心不在焉亂下一通,抬起頭掃了一眼臺下猛然間看到你,你那鼓勵的眼神好像在說:“加油!加油!一定要翻盤!蔽夜钠鹩職猓南,好吧放手一拼吧。于是,我重拾信心認認真真思考棋術(shù),沒過多一會就扭轉(zhuǎn)了局勢,這一盤我贏了,士氣高昂的我緊接著又贏了第三盤。耶!就這樣我晉級到了校十六強。

  接下來的比賽采取的是擂臺制,小組排名第一的是擂主。小組第一的棋手一定很厲害,果不其然平時下棋不錯的幾位同學(xué)紛紛敗下陣來,我打了個寒戰(zhàn),這時,你出現(xiàn)在我的面前拍拍我的肩,怎么愁眉苦臉的是不是怕輸啊!

  好不容易進了十六強,機不可失啊,再說了這棋還沒下那怎么就知道得輸哪,你把我推上了臺,我終于在你的`鼓勵下拿了年級第一,我充實了信心。

  你是我的朋友小A,和你在一起我感到溫暖,和你在一起我更加的自信,你的友誼是永遠不可或缺的珍寶。

成長見證作文14

  輕輕走過悠悠的日子,幾多歡欣,幾許憂愁。有過甜甜的夢想,有過滿滿的留戀,我想,這就是成長吧!

  那條漂亮的公主裙是我快樂的見證。

  兒時的幸福呦,是棉花糖的味道。兒時的我,喜歡光著腳丫在田地里奔跑,哪油油的綠色里,灑滿了幸福的鈴鐺。櫥窗里那條漂亮的公主裙終于讓我找到了自己小小的“追求”。穿上那條裙子在伙伴面前炫耀,我就像公主一樣驕傲吧?這樣的念頭慫恿著我,催促著我,讓我告訴了最疼我的奶奶,奶奶樂呵呵地為我買回了公主裙,心里又踏實又幸福。想想真是無憂無慮天真爛漫啊,小小的我為了“追求”而快樂著。

  那個舊舊的小書包是我奮斗的見證。

  有了理想,有了目標(biāo),背上了企盼很久的書包,也背上了沉甸甸的夢想。我踏上征途,學(xué)會了安靜聽講,學(xué)會了努力解題。喜歡上陽光跑進教室里的明媚,喜歡上自己為夢想而努力的踏實感覺。奮斗者,快樂著,夢想著。那篇發(fā)表過的文章,那張悄悄丟棄的試卷,還有那高高堆起的課本都是我奮斗的見證。那個舊舊的小書包是第一次上學(xué)時用的'吧?它應(yīng)該聽到了那幼稚的童年喊出的有點荒誕的夢想了吧?

  那張明媚的畢業(yè)照是我青春飛揚的見證。

  一剎那,凝固,定格。身后是校園里的宣告牌和高高的教學(xué)樓,粉色的云朵里,微潤的空氣里,我們笑靨如花,張揚的青春,勇敢的夢想,美好的憧憬。我們曾在一起喊加油,相互安慰別放棄,相互鼓勵美好的日子會相伴一生。畢業(yè)照上承載了重重的夢想與希望,我們年輕,我們青春飛揚;我們年輕,我們滿載希望;我們年輕,我們拼搏向前!

  我們快樂著,成長著。頭頂上的白云藍天,腳下的紅花綠草見證了我們的點點滴滴,滴滴點點……

  我欲將這些美好回憶釀成一壺美酒,待芳香四溢,我將敬成長一杯,快樂迪走下去……

成長見證作文15

  那是很久以前的事情了,那年我才六歲。滿頭大汗的如風(fēng)一般沖進家門,脫了臟衣服,就飛似地奔向冰箱——這就是那時的我,一個十足的“瘋丫頭”。那天,正當(dāng)我興奮地打開冰箱把“魔爪”伸向雪糕時,突然聽見了一個聲音:“就想吃雪糕啦——看看你的.臟衣服!”我回頭看了看媽媽,她不動聲色地盯著書本,一只手指著我胡亂扔在沙發(fā)上的臟衣服。我不樂意地關(guān)上冰箱門,嘟起嘴巴說:“怎么啦?平時不都是你收拾的嗎?”“從今天開始,你要自己洗衣服了。你也不小了吧。”媽媽平靜而又堅定地說。“我不干!”我叫道?墒,最后,我還是被媽媽扔進了衛(wèi)生間。我怎么可能敵得過老媽呢?

  無奈,望著眼前的衣服和水盆,我干起了我從未碰過的粗活。窗外,太陽像一個大火球,又像一個蒸發(fā)機,把我烤得滿頭大汗,疲憊不已。門外的伙伴們嬉戲著、玩鬧著,知了一聲聲叫個不停?蓱z的我,卻在這個悶熱而狹小的空間里,用小手來搓洗著衣服,笨拙地把它拿起來,反復(fù)用手沖洗。不一會兒,我的小手就有些紅了。這時,我便想起了媽媽。她為什么要這樣做?為什么讓我來干這種活?她真的不愛我!幾顆大大的淚珠從我臉上滑落,滴落到我通紅的手上。

  終于洗好了。當(dāng)我看見雪白的衣服時,第一次感受到了成功的喜悅。當(dāng)我自豪地向媽媽展示我的成果時,我卻驚奇地發(fā)現(xiàn),媽媽反復(fù)地撫摸著我通紅的小手,在偷偷地抹眼淚。

  后來,在各項夏令營活動中,我總是能把衣服洗得最干凈,最快,大家都夸贊我。我也明白了為什么媽媽當(dāng)年如此“狠心”。

  母愛如涓涓細流,誠然沒錯。但我媽媽對我的愛,卻是像海上燈塔一樣,引領(lǐng)我成長。我永遠感謝您,媽媽!

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