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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我當(dāng)班長(zhǎng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我當(dāng)班長(zhǎng)作文1
三年級(jí)下學(xué)期，我想能當(dāng)上我們班的班長(zhǎng)，希望能心想事成。
記得上次老師來我家里家訪，告訴我想培養(yǎng)我當(dāng)一名班干部。老師給我提了一些建議：“不要太膽小，說話聲音要大一點(diǎn)”，然后又說等過兩個(gè)星期讓我當(dāng)一次班干部。聽完我感覺既興奮又緊張。
過了一些天，終于等到當(dāng)班干部的時(shí)候了，是和同學(xué)覃豆豆一起當(dāng)。在那個(gè)星期里，我每天早上六點(diǎn)半起床然后來到教室里，我們一起記錄看書認(rèn)真和看書不認(rèn)真的'同學(xué)。
那個(gè)星期過后，我好想再當(dāng)一次班干部。
我當(dāng)班長(zhǎng)作文2
這一周老師推舉我來當(dāng)班長(zhǎng)，我感覺非常光榮。
上課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂地涌進(jìn)了教室。我大聲地誦讀著《望廬山瀑布》，本來像炸開了鍋一樣的教室，像閃電一樣，變成了一片書聲的海洋，大家都開始跟著我讀起了詩歌。
聽著同學(xué)們整齊響亮的讀書聲我感到很有成就感。
一首詩剛剛讀完，語文老師不緊不慢地走上講臺(tái)，說：“這一節(jié)語文課，我們學(xué)習(xí)部首查字法。現(xiàn)在我們把26頁的題做一下。”“刷、刷、刷”的我三兩筆就寫完了。老師問：“誰寫完了？”我飛快地舉起了手，老師就讓我把答案寫在黑板上，我認(rèn)真地把答案抄寫在黑板上。
老師夸獎(jiǎng)我的答案完全正確！這時(shí)我感到非常驕傲。
我認(rèn)為，作為班長(zhǎng)要把自己的光芒散發(fā)出來，成為同學(xué)們的`榜樣，這就是班長(zhǎng)的榮耀。
我當(dāng)班長(zhǎng)作文3
假如我來當(dāng)班長(zhǎng)，我一定會(huì)盡職盡責(zé)，絕不偷懶。
班長(zhǎng)，曾靜我想過，也為了它努力過、追求過、瘋狂過，但幾乎沒有成功過。所以，這一次，我就來體驗(yàn)一下。
我一直都追求完美，領(lǐng)導(dǎo)就是一種榮耀。一直一直都是文藝委員的我，真想升升官，所以，我想躍躍欲試。
每次競(jìng)選班長(zhǎng)，他們都會(huì)用一些土的不能再土的話來講。而我也是他們中間的一粒小小的'沙子，我不能說自己已經(jīng)是一顆真正的珍珠，但是，我最起碼已經(jīng)是一顆珍珠了。
我希望大家信任我，能讓我當(dāng)一回班長(zhǎng)，哪怕只有一次，我就滿足了。
我會(huì)嚴(yán)格看管，盡職盡責(zé)，不會(huì)偏心，認(rèn)真幫助同學(xué)，做到男女平等。
這期間，我無數(shù)次做夢(mèng)都?jí)粢娢耶?dāng)上了班長(zhǎng)，同學(xué)們對(duì)我很信任，我也對(duì)同學(xué)們很負(fù)責(zé)。我們和諧相處，大家也很開心，所以，我想當(dāng)班長(zhǎng)。
我希望，美夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)一樣（只包括美夢(mèng)，噩夢(mèng)不算），同學(xué)們信任我，我們和諧相處，希望大家信任我。
我當(dāng)班長(zhǎng)作文4
過了一下午，放學(xué)后，我的眼淚終于流了下來：“他們?yōu)槭裁茨墚?dāng)班長(zhǎng)，我能嗎？”看著媽媽，眼淚止不住。媽媽擦干我的眼淚，拍拍我的頭就走了。晚上媽媽對(duì)我說：“不想當(dāng)班長(zhǎng)的同學(xué)都不是好學(xué)生，可為什么別人能把你當(dāng)你不能呢？”你讀書好，聽話，愿意幫助同學(xué)，文藝體育優(yōu)秀。你有勇氣嗎？你有組織能力嗎？大家一起想想。"
我雙手托著下巴認(rèn)真地想了想。
過了一下午，放學(xué)后，我的'眼淚終于流了下來：“他們?yōu)槭裁茨墚?dāng)班長(zhǎng)，我能嗎？”看著媽媽，眼淚止不住。媽媽擦干我的眼淚，拍拍我的頭就走了。晚上媽媽對(duì)我說：“不想當(dāng)班長(zhǎng)的同學(xué)都不是好學(xué)生，可為什么別人能把你當(dāng)你不能呢？”你讀書好，聽話，愿意幫助同學(xué)，文藝體育優(yōu)秀。你有勇氣嗎？你有組織能力嗎？大家一起想想。"
我雙手托著下巴認(rèn)真地想了想。
我當(dāng)班長(zhǎng)作文5
一個(gè)星期四的下午排隊(duì)的時(shí)候，班主任選我當(dāng)?shù)诙斓?值日班長(zhǎng)，我既興奮又害怕。因?yàn)橹等瞻嚅L(zhǎng)要記課堂老師最終的評(píng)分，不然的話班主任會(huì)要值日班長(zhǎng)罰站，我回到家問媽媽該怎么辦，媽媽說：“不要害怕，任何一件事都會(huì)有第一次，要勇敢一點(diǎn)。”
星期五我一去，第一件事就是打掃班級(jí)的衛(wèi)生，第二件事就是打掃保潔區(qū)，第三件事就是記第一節(jié)課的分?jǐn)?shù)，第二節(jié)課，第三節(jié)課都是如此，第四節(jié)課就出了一點(diǎn)小差錯(cuò)——那就是上完體育課忘記了要老師評(píng)數(shù)，回班的時(shí)候班主任老師就問我：“你為什么不記分?jǐn)?shù)呢？”我這才想起我忘了讓體育老師評(píng)分，可是已經(jīng)晚了，我到處找體育老師，我東找找，西找找，就是找不到體育老師，我急地都要哭了，看著老師帶著隊(duì)伍出來，我只好跑進(jìn)隊(duì)伍里。
到了下午，我很認(rèn)真一丁點(diǎn)兒差錯(cuò)都沒出，老師還選我當(dāng)了這星期的優(yōu)秀值日班長(zhǎng)，我好開心！
我當(dāng)班長(zhǎng)作文6
一想到我當(dāng)上了英語班長(zhǎng)，就高興得合不攏嘴。
那一天，英語老師要選班長(zhǎng)，我心里七上八下的，特別緊張，不知道能不能選上，只聽旁邊一個(gè)同學(xué)說道：“我選李騰耀，你選誰了？”他的同桌鄭凱元說：“別選他，他學(xué)習(xí)不好�！蹦莻�(gè)同學(xué)說：“這些天他進(jìn)步很大，老師常表揚(yáng)他呢！我就選他了。”我被深深的.感動(dòng)了。
老師讓董晨光和田家寶去唱票，“李騰耀、李騰耀·····”我的票數(shù)慢慢地增加，我的心里仍然十分緊張，因?yàn)槔钫荜柕钠睌?shù)也不少。最后老師說：“李騰耀票數(shù)最多。”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。老師又說：“李騰耀，請(qǐng)到講臺(tái)上來。”我飛快地跑到了講臺(tái)上，這時(shí)全班同學(xué)向我投來羨慕的目光，老師說：“李騰耀當(dāng)班長(zhǎng)�！迸_(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲。
我想，我不但要好好學(xué)習(xí)，還要幫助同學(xué)，不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任，做一個(gè)合格的班長(zhǎng)。
我當(dāng)班長(zhǎng)作文7
上回提到我們的班長(zhǎng)。我們班長(zhǎng)英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻。不僅上課不遲到，而且下課不早退。
乃我班學(xué)生的.楷模，更甚者，他從不蹺課，難得之難得��！
再說生活，每天7：30起床，從不賴床，從不貪睡，準(zhǔn)時(shí)之極。晚上11點(diǎn)睡覺，精確。睡覺前從來不拍電報(bào)（解釋下：他的破手機(jī)，按上去就會(huì)噼啪噼啪響，簡(jiǎn)直就是八路時(shí)留下的老電報(bào)機(jī)。）換洗衣服勤快之極，每周必洗。其他方面大家有目共睹。
以上所言絕無屬實(shí)！若有雷同，他就自殺。
我當(dāng)班長(zhǎng)作文8
在班上，最令他敬佩的同學(xué)是我們的男班長(zhǎng)，雖然他是班上嬌小的男孩之一，但他很公正，討厭的'人不會(huì)亂記，喜歡的人反而常常因?yàn)楦v話而被記，他的個(gè)子并不高，登記別人時(shí)，都要踩著一張椅子，否則會(huì)記不到，每次看到都覺得好笑，笑完覺得自己很不對(duì)，應(yīng)該去幫他，可惜又不敢。
當(dāng)他覺得很吵時(shí)，就會(huì)爆發(fā)力十足的說：“安靜！叫你們安靜沒聽到嗎？”全班當(dāng)下鴉雀無聲，偷瞄到班長(zhǎng)滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，真可愛。
偶爾，他會(huì)注意他，上課認(rèn)真且踴躍回答，再乖不過了！不像他。所以他覺得這位班長(zhǎng)在他心目中是標(biāo)準(zhǔn)的乖學(xué)生。從三、四年級(jí)跟他同班到現(xiàn)在，他寫的字越來越端正，字體不但很成熟，還很干凈。他也樂于助人，不會(huì)排斥、歧視他人，他因?yàn)檫@些種種優(yōu)點(diǎn)，令他非常的欣賞與敬佩。
我當(dāng)班長(zhǎng)作文9
大家好，我叫錢冰葉，很想當(dāng)班長(zhǎng)。我知道有人不喜歡我，也有人喜歡我，但我會(huì)盡力改正，讓大家都同意我當(dāng)班長(zhǎng)。
我一定會(huì)成為一名好班長(zhǎng)。不管是誰問我問題，我都會(huì)耐心的'給你解釋，這樣大家的成績(jī)都會(huì)提高。我不怕吃苦，我保證完成老師布置的任務(wù)。不管我每天多努力，我都不怕。不管我的老師有多嚴(yán)格，不管你怎么看我，不管誰嘲笑我，我都會(huì)努力做一個(gè)好班長(zhǎng)。
如果我真的成為班長(zhǎng)，我一定會(huì)更加努力，各方面上一段樓梯，讓我們班工作起來。
謝謝大家。
我當(dāng)班長(zhǎng)作文10
我多想當(dāng)班長(zhǎng)，多想回到以前當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候。早晨，我早早的來到學(xué)校，看到同學(xué)們?cè)诮淌依锍吵臭[鬧，我走進(jìn)教室從書包里拿出課本，走上講臺(tái)，我?guī)ьI(lǐng)著大家讀書，大家也跟著我一塊讀。教室里已經(jīng)不再吵了，同學(xué)們也讀得整整齊齊的。老師不在時(shí)，我來管紀(jì)律，我和大家都在做作業(yè)，教室里安安靜靜，鴉雀無聲。
我多想當(dāng)班長(zhǎng)，我相信每個(gè)同學(xué)都和我的心情一樣。沒有人是天生的.班長(zhǎng)，如果老師給我這個(gè)做班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我相信我會(huì)比別人做個(gè)更好，因?yàn)槲覠釔蹖W(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，更加熱愛我們這個(gè)班集體。我希望老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我一定會(huì)利用這次機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級(jí)的佼佼者。
我多想當(dāng)班長(zhǎng)，多想為我們這個(gè)大家庭爭(zhēng)光啊!
我當(dāng)班長(zhǎng)作文11
“曹楊的作業(yè)做完了嗎？”
“完了！”
如果你沒有看到他，只要聽聽他的聲音，你就知道這一定是班長(zhǎng)張莉又“挑剔”了。
為此，我還給她起了個(gè)外號(hào)叫“刺兒頭”班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)雖然不高，但是她瞪起了大眼睛，比她高的大男孩應(yīng)該是怕她三分。
再加上她雄辯的教訓(xùn)，你無話可說。
所以我們班一直是優(yōu)秀班。而且我們班是全年第一，是我們班班長(zhǎng)培養(yǎng)出來的。
我們都覺得她對(duì)我們不公平，因?yàn)樗偸枪芩绞隆?/p>
有一次，她的朋友“興城”叫“劉小梅”，“劉小梅”去找她處理這件事。她還幫“星城”說“你該死，算了吧�！边@件事是董老師知道的，并沒有處罰她。我們班的'同學(xué)都覺得董老師太偏心了。
哦，沒辦法。誰讓她當(dāng)班長(zhǎng)的？
算了，她下次會(huì)改正的。
我當(dāng)班長(zhǎng)作文12
她有一張瓜子臉，好看的瓜子臉上嵌著一對(duì)濃濃的眉毛，眉毛下面有著一對(duì)大眼睛，水汪汪的，猶如雨后那水靈靈的大葡萄一般。她高高的鼻子下面還有一張小巧的嘴。一頭烏黑的頭發(fā)，在陽光的照耀下，猶如金絲一般，摸起來可真叫一個(gè)舒服，她的性格開朗，每天都樂呵呵的，她有一個(gè)特點(diǎn)，就是臉上老掛著燦爛的笑臉。
有一次在學(xué)校，我忘記帶筆了。我到處借筆，可怎么也沒能借到筆。她跑過來借了我一支筆，我疑惑地看著她，她只是對(duì)我笑笑，我開心的接受了。一節(jié)課一節(jié)課過去了。我一不小心在最后一節(jié)課的時(shí)候把他的筆弄壞了，她笑著走過來問我筆，我小聲的'說：“壞了！”我以為她會(huì)憤怒的說：“你這個(gè)人，把我的筆弄壞了，怎么辦？”誰知她就笑盈盈地說：“沒關(guān)系，我們還是好朋友�！蔽腋吲d的說：“對(duì)，我們還是好朋友�！蔽腋袆�(dòng)的抱住她，眼淚都要流出來了，我心想這才是真的好朋友。
我覺得她真的很愛笑，看她無憂無慮的笑臉讓我感到很親切。
我當(dāng)班長(zhǎng)作文13
有時(shí)，默默一人的時(shí)候，會(huì)在想為什么小學(xué)的六年時(shí)光會(huì)那么的快，在眼前轉(zhuǎn)瞬消失，就宛如流水一般，在手心里緩緩流淌而過
老師，為我們付出了很多，我們從老師身上懂得了很多道理。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝老師的付出。
小學(xué)的`六年是一個(gè)漫長(zhǎng)而短暫的歲月，在我們的嬉笑聲中而不經(jīng)意的溜走，我們?cè)?jīng)有想過挽回，但是，這又能怎樣呢。
因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)都擁有過，這段歲月是我們自己一步一步走來的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，珍惜這剩下得短短一周時(shí)間，彼此留下一個(gè)最珍貴的回憶！
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我當(dāng)班長(zhǎng)作文14
在我所在的班級(jí)里，有一個(gè)人見人愛的班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)經(jīng)常舍己為人。記得有一次，我的鉛筆用完了，班長(zhǎng)見狀竟把他鉛筆給我用，我萬分感激�？墒堑阶詈笏麉s因?yàn)闆]有筆而導(dǎo)致沒能完成作業(yè)，被老師訓(xùn)了一頓，那時(shí)我萬分愧疚。
班長(zhǎng)有時(shí)也很天真。記得有一次語文課上老師說早起的鳥兒有蟲吃，可是老師此話一出班長(zhǎng)就高高的舉起了手，老師問他有什么疑問，班長(zhǎng)則把他的疑問徐徐道來：“老師，既然早起的鳥兒有蟲吃，那早起的蟲兒就會(huì)被鳥兒吃啊，那我們?yōu)槭裁催�要‘早起’呢？”班長(zhǎng)的這句話一出口，全班就哄堂大笑，語文老師也有點(diǎn)不知所措。不過最終老師還是回答了班長(zhǎng)的'問題——記住！你是一只天真的鳥兒！
這就是我們班的班長(zhǎng)——一只懂得舍己為人的鳥兒。我愛這只鳥兒！
我當(dāng)班長(zhǎng)作文15
當(dāng)班長(zhǎng)是我最大的夢(mèng)想，我是一個(gè)愛勞動(dòng)、愛集體、愛學(xué)習(xí)的人，我有能力當(dāng)班長(zhǎng)。
如果我當(dāng)上班級(jí)的班長(zhǎng)，我會(huì)管好班級(jí)，如果老師有時(shí)還沒來上課，我會(huì)叫同學(xué)們認(rèn)真地看書，等老師來了，我們就可以聽老師講課。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，有人打架的`時(shí)候，我會(huì)勇敢地把他們分開。如果他們不聽，我就叫老師來管理他們。如果我當(dāng)上了班級(jí)的班長(zhǎng)，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極舉手，當(dāng)好班上的火車頭。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)第一個(gè)來到學(xué)校，讓同學(xué)們坐在自己的座位上，認(rèn)真地看書。
既然是山，我就要堅(jiān)定不移；既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長(zhǎng)，我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。
這次我們班已經(jīng)選好了班長(zhǎng)，我沒被選上，心里有點(diǎn)失落，不過在媽媽地鼓勵(lì)下，我要更加努力學(xué)習(xí)，改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期當(dāng)上班長(zhǎng)。請(qǐng)大家給我信心，支持我吧！
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