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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的寫放風箏的作文,歡迎閱讀與收藏。
寫放風箏的作文1
今天陽光明媚,我和媽媽約好去龍源湖公園放風箏。我一手拿著用中國宣紙做的小魚風箏,一手拿著線,興高采烈地跟著媽媽來到了龍源湖公園。
到了龍源湖,我拿出風箏和線,系在一起。我想了想課文中放風箏的方法,就讓媽媽托著風箏,我牽著線,當我喊“放”,媽媽急忙松開風箏,我不停的讓線一緊一松,風箏凌空而起,我剛一松手,風箏就慢慢地落到了地上。我想:是不是我放風箏時動作不標準。我便讓媽媽牽著線,我托著風箏,又做了一遍動作,可還是失敗了。我自己想了一種方法,我牽著線,開始奔跑,風箏在空中翩翩飛舞著,就像幾條魚兒在水中自由地游來游去。我再次停下來,風箏又落了下來。我仔細觀察四周,發(fā)現(xiàn)樹上的'葉子一動不動。我知道了,應該是風太小了,所以風箏飛不起來。我們在公園喂了一會兒鴿子,就回家了。
今天雖然沒有放成風箏,但是我知道了:放風箏時風不能大也不能小。如果風大了,風箏就會亂跑,如果風小了,風箏就飛不起來。下一次放風箏,我要找一個風不大不小的日子。
寫放風箏的作文2
童年是歡樂的海洋,在回憶的海邊有無數(shù)的貝殼,有灰暗的勾起一段傷心的往事;有燦爛的使人想起兒時的.趣事;我在那回憶的海邊,尋覓著最美麗的貝殼,!找到了……
在一個星期六的下午,我和爺爺來到世紀廣場,抬頭看天空中熱鬧極了,有金魚、蝙蝠、飛機、老鷹、還有喜洋洋、海綿寶寶……看得我眼花繚亂、數(shù)不勝數(shù)。你知道這是怎么回事嗎?——春天來了,人們在這里放風箏呢!
我央求爺爺也給我買一個風箏,我挑了一個金魚風箏,它全身粉色,大大的眼鏡,很是漂亮。看著別人的風箏已經(jīng)在空中翱翔,我也叫爺爺趕快放我們的風箏。我舉著風箏向前跑去,松開手,它卻躺在地上不起來,怎么回事呢,這時賣風箏的人說:“你迎著風跑,然后慢慢松繩子就起來了!蔽野凑账f的試了試,果然起來了,接著按照爺爺?shù)闹更c,繩子一松一緊地拉,風箏就越飛越高了,有時還不穩(wěn)定,你看,風箏在空中畫了一圈,想要掉下來,我急忙拉繩子,它才穩(wěn)穩(wěn)地停在空中,嚇得我一身汗。風箏在空中不時做著驚險動作,害得我大叫,風箏、風箏,你是在戲弄我嗎?不過最終它還是高高地飛在空中,仿佛就快要碰到天上的白云了。
我幻想自己也可以飛到白云上面,在云中自由穿梭,嘗一口是不是白云像棉花糖一樣甜,跺一腳是不是白云像海綿一樣軟。躺在云中睡大覺,。∧欠N感覺真舒服。
“你在想啥呢,風箏快要掉下來了!币粋聲音把我從云上拉了回來,我忙拉了拉風箏,讓它繼續(xù)在空中玩耍。
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