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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的見證作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
見證作文 篇1
一生中我們要見證很多事情，歡樂、悲傷、人世變遷，歷史變革······所以我們要懂得見證，感悟見證！在一次次的見證中積累經(jīng)驗(yàn)，升華心靈。
見證，是司馬遷“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的曠世之作；見證，是曹雪芹筆下的封建大家庭的興衰史；見證，是魯迅筆下個(gè)個(gè)個(gè)性鮮活的人物······
見證是用心來看清事物，是一種使人銘記在心得“看”。高歌“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的李白，他見證了盛唐繁華的景象，也見證了朝廷黑暗的一面。他放蕩不羈，對(duì)官場(chǎng)的腐敗深惡痛疾。他潔身自好，堅(jiān)持自我的豪邁與瀟灑。他將見證的`一切銘記在心，深深地思索著自我的人生，最終，他放下了包袱，放下了官場(chǎng)的名利�！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人”。他“五岳巡山不辭遠(yuǎn)，一生好入名山游”，秀口一吐就是半個(gè)盛唐。和他齊名的杜甫，見證了唐朝的衰敗，“國(guó)破山河在，城春草木深”激起了他無限的哀愁，他的心胸博大，高呼“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。他的見證，他的憂國(guó)憂民令我們崇敬。他用自我的心去見證社會(huì)的變遷，又用見證來書寫晚唐的凄慘。
歷史告訴了我們很多很多，古人的見證令我們受益匪淺。劃過歷史的長(zhǎng)河，見證當(dāng)前發(fā)生的事會(huì)更有意義。
當(dāng)98特大洪水來臨時(shí)，我們見證了解放軍的英勇，我們見證了人們的奮斗；當(dāng)雪災(zāi)地震發(fā)生時(shí)，我們見證了領(lǐng)導(dǎo)人的沉著冷靜，見證了中華民族的團(tuán)結(jié)拼搏。
見證作文 篇2
夜晚，星星在我的眼里閃閃發(fā)亮，布谷在我的耳旁一個(gè)勁地催，一襲春風(fēng)吹來，吹得我心里愈加煩躁。
多少年了，沒有在這樣的季節(jié)里負(fù)犁奮進(jìn)，真讓我有些心酸��！我懶懶的叼起一根稻草，悲痛的咀嚼著那些以往見證過的風(fēng)干的往事。那時(shí)節(jié)，這樣的夜晚，有星星，有晚風(fēng)，怎會(huì)沒有煤油來照明呢？主人用柴火點(diǎn)燃煤油燈，發(fā)行在燈罩里發(fā)出噼里啪啦的聲音，如詩歌般整齊而富有韻律。此刻呢，沒有了煤油，也沒有了煤油燈，僅有那遍布屋里屋外街道兩旁照徹大地的電燈，圓的，方的，環(huán)形的，柱形的，白色的.，紅色的，讓我睡覺也睡不安穩(wěn)。
此刻，那土地再也不需要自我了。土地有了播種機(jī)。剛有播種機(jī)的時(shí)候，我就和它賽過一場(chǎng)。走進(jìn)田野，我就有一種興奮的感覺。歡快的揚(yáng)揚(yáng)蹄子，我就套上犁跑了起來，剛開始還能跟得上那播種機(jī)。不一會(huì)兒就比它慢了。艱難的耕完一塊地，我明白了：牛怎樣能跟不明白疲憊的播種機(jī)比呢？
我的兄弟們就一個(gè)個(gè)少了下來。先是一家賣了，之后就差不多家家都有了。不是賣掉，就是被殺了賣肉。不用耕地了，誰還養(yǎng)我們呢？我見證了伙伴們的死亡：調(diào)皮的二牛、沉默的黃衣、能干的白點(diǎn)······到此刻，整個(gè)村子就還有我們寥寥幾頭了。要不是老主人和小主人鐘愛我，我或許就成為刀下鬼了。我是一頭不用下地耕地的耕牛！
牛欄門吱呀一聲開了，一陣風(fēng)過來，給裝著空調(diào)的牛圈帶來泥土的氣息。我享受地聞了聞，我喜歡這氣息。主人領(lǐng)著一群穿著時(shí)尚的人進(jìn)來。“今晚上我們的活動(dòng)項(xiàng)目是越野耕地。大家能夠任意的挑選一頭牛，牽著他到我們?yōu)槟銈儨?zhǔn)備的土地上去耕地。喜歡牛的朋友能夠騎在牛的身上，體驗(yàn)一把牧牛童的滋味�！敝魅擞诸I(lǐng)來了一群游客。就是從主人開始“農(nóng)家游”開始，我的同伴才有開始多了起來，生活環(huán)境和生活條件也好了起來，一頭牛也開始講營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生。牛也要講營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生，我以前還從沒聽說過。白天上山，在一群陌生人的牽引下吃草、休息；晚上下地，陪著一群陌生人耕地。叫見證過無數(shù)人耕地的我來看，這哪叫耕地，懶洋洋的走上幾趟，地就到頭了，把犁的歪歪扭扭，讓我走都走得不舒服。
見證作文 篇3
我是一縷煙塵。
千百年來，我一向游蕩在世間，經(jīng)歷著一個(gè)個(gè)王朝的興衰，注視著每一種新文化的誕生，見證了。。。的偉大。
中華民族淪落到了苦難和極度屈辱的境地，我還沒看到歷史做出選擇來拯救正陷于水深火熱的人民，也許，它還在尋找吧，不然怎樣會(huì)有一次次運(yùn)動(dòng)變法都面臨著失敗的悲涼結(jié)局？
“黨的一切都是為了造福人民。”1921年7月1日，我飄在浙江嘉興南湖上，在一艘游艇上見證了。。。。。的成立。北伐戰(zhàn)爭(zhēng)，反帝反封，打列強(qiáng)，除軍閥······它就是那英勇的前鋒。我化身硝煙，在橫尸遍野的戰(zhàn)場(chǎng)上陪伴逝去的不屈靈魂，替他們?yōu)閯倮`放笑容。我曾飄到一名戰(zhàn)士身旁，留下了段難以忘懷的記憶。他是爆破組的組長(zhǎng)，在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，有一座橋型暗堡未爆破成功，他不怕艱苦困難，不怕流血犧牲，堅(jiān)定地說：“我是。。。。。，請(qǐng)?jiān)试S我去�！闭Z落，毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，挺直偉岸的身軀，托起炸藥包，拉燃導(dǎo)火索，大喊道：“為了新中國(guó)，前進(jìn)！”一聲巨響，暗堡被炸得粉碎。董存瑞這個(gè)名字隨著這一聲巨響，被載入史冊(cè)，名垂青史。你明白嗎？當(dāng)時(shí)，我飄蕩在你身邊，落下不知名狀的眼淚。
自成立后，由小到大，由弱到強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民前赴后繼，浴血奮戰(zhàn)，使一個(gè)嶄新的中國(guó)屹立在了世界民族之林。1949年10月1日，開國(guó)大典在天安門廣場(chǎng)舉行，中華人民共和國(guó)正式成立了！我化身為禮花中的煙塵，不受邀請(qǐng)地來到會(huì)場(chǎng)，與人民同慶。董存瑞，你看到了嗎？新中國(guó)成立了，中國(guó)人民從此站起來了！從此便開始了社會(huì)主義革命建設(shè)的偉大征程。一場(chǎng)轟轟烈烈的土地改革運(yùn)動(dòng)在農(nóng)村拉開帷幕。我隨風(fēng)來到田野中，看到一片稻田里，突然威風(fēng)凜凜地豎起了一塊木牌子，上頭醒目地寫著一行大字——彭美石得土地三畝四分。而站在一旁的彭美石已不禁熱淚盈眶，欣喜若狂，向天空大喊：“土地還家了！土地還家了！”讓整個(gè)稻田都為之震顫。對(duì)這動(dòng)人的一幕，我打心底兒為他高興，微笑而過。農(nóng)民最終打倒了地主，做了土地的主人了，也越加深得人心。
“立黨為公，執(zhí)政為民”。這是黨的宗旨，也是黨的生存根本。在黨的不斷改革和探索中，中國(guó)此刻已進(jìn)入小康社會(huì)了，人民生活安定富足，和諧完美，但仍需努力，切知“天下稍安，尤需謹(jǐn)慎，若便嬌逸，心致喪敗”。每一位黨員，都全心全意為人民服務(wù)。沒有最好，僅有更好，這樣才能實(shí)現(xiàn)黨的宏偉夢(mèng)想——共產(chǎn)主義社會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)干部的.楷�！追鄙�，用生命為人民服務(wù)，照亮一點(diǎn)一點(diǎn)的夢(mèng)想之路。他舍下家中尊長(zhǎng)幼子及發(fā)妻�？朔щy，帶隊(duì)進(jìn)藏，為了當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展，跑遍全市八個(gè)區(qū)縣所有公辦學(xué)校和一半以上的鄉(xiāng)村小學(xué)，走訪全市的敬老院和養(yǎng)老院，給人們送去黨的溫暖。我化身小路中的煙塵，看著你印下一個(gè)個(gè)堅(jiān)定足跡，直到有一次，你在回到的途中，因車禍不幸以身殉職，我久久飄蕩在你周圍，渴望著你睜開眼睛，直至你被帶走都沒有再醒來�？追鄙粋�(gè)真正的共產(chǎn)主義者。
風(fēng)若遙遠(yuǎn)的回音，追溯。的足跡。在亙古不變的神話里，它是云彩里深刻的記憶，留給世間難以忘懷的厚重和大氣。古老的風(fēng)鈴開始變奏，渾厚的音符里只貫蒼穹，用九十載的光陰，搖醒了一個(gè)盛世的中華！
越過歷史的天空，我見證了。的偉大，見證了選擇社會(huì)主義道路的正確。我堅(jiān)信不久的將來，這縷煙塵將會(huì)在共產(chǎn)主義社會(huì)的上空飄揚(yáng)！
見證作文 篇4
我聽過雷雨的轟鳴，似在訴說著一個(gè)駭人聽聞且充滿懸疑的故事。生命也仿若雷電般來去匆匆，卻未曾如雷電般驚心動(dòng)魄。棲身之處似變遷飛快，也許剛在安靜角落捧著一本《活著》仔細(xì)研讀，轉(zhuǎn)眼便走失在嘈雜的人群中。不得不說，人在與這個(gè)世界周旋的過程中，不免要隨波逐流，身心轉(zhuǎn)移，難得平靜。但生命看似一種冗贅，復(fù)雜而沉重，可我卻真切地觸摸到它的紋理，看清它的本質(zhì)，從而讓我有勇氣整理行裝，重新出發(fā)。生命的見證，不免讓人沉痛，卻是前行的助力。
草木的興衰，充分證明了時(shí)光不再�？礆q月蹉跎，時(shí)光荏苒，見證了我們從嚶嚶孩童，成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的少年，再飛快地向中年與暮年奔去。偶然折一枝百合，夾放在書目中的一頁。多年后再念起，那百合縱使芬芳依舊，可早已不再是一個(gè)鮮活的生命體，只剩褪去活力后的隱隱泛黃。百合的見證，不免令人感傷，卻是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
清晨從夢(mèng)中醒來，依稀記得夢(mèng)境中的.笑靨，那是久遠(yuǎn)的記憶了。如今的學(xué)習(xí)生活，周而復(fù)始，墨守成規(guī)，青春也好似在學(xué)校此起彼伏的瑯瑯書聲中逐漸殆盡。并且更可悲的是我們的生命，被成績(jī)這一偉大的名詞篡改成相同的軌跡，加之社會(huì)對(duì)它的重視，更是令我們前仆后繼地走上了埋頭苦讀的道路。但無論如何，學(xué)習(xí)能夠改變學(xué)生的思維，求教也始終是走向成功的不二法門，即使是令我們膽戰(zhàn)心驚的成績(jī)，也見證了我們多年的熱忱付出與些許片刻的辛酸。成績(jī)的見證，不免令人心寒，卻是青春的真誠(chéng)付出。
最終，我看見那銹紅般的光影于重巒的臂膀中沉沉落下，天地一片灰褐與靜默。
——見證過后，怕是黃昏遠(yuǎn)了。
見證作文 篇5
08年8月8日我們見證了盛大的北京奧運(yùn)會(huì)開幕式，那足以令每一個(gè)中華兒女為之自豪！高科技技術(shù)與傳統(tǒng)文化的融合創(chuàng)造了一幅美麗的畫卷，演員與演員之間語言、心靈的溝通建起了一架隱形的橋梁。當(dāng)中國(guó)代表團(tuán)走進(jìn)會(huì)場(chǎng)時(shí)，我們聽到的是經(jīng)久不息的掌聲和歡呼聲，看到的是人們眼中含著的激動(dòng)的淚水。在賽場(chǎng)上，見證的是他們頑強(qiáng)拼搏的的勇氣，我們見證的是運(yùn)動(dòng)員永不言棄的霸氣。我們見證了一個(gè)又一個(gè)五星紅旗在賽場(chǎng)上緩緩升起的時(shí)刻，見證了一次又一次運(yùn)動(dòng)員努力過后露出的甜美笑容。
我們不會(huì)忘記李杜見證后所做的選擇，不會(huì)忘記他們見證后走的自我的人生之路。我們更不會(huì)忘記當(dāng)前所發(fā)生的'事，我們會(huì)見證每一個(gè)歷史性的時(shí)刻。見證是記憶的凝聚，是心靈的觀察。我們?cè)谝娮C人生的喜悲中感悟人生；我們?cè)谝娮C歷史的變遷中體味改變。一生中我們會(huì)見證很多事情，讓我們做好見證人，見證自我的發(fā)展，見證群體的提高，見證祖國(guó)的騰飛！
懂得見證，學(xué)會(huì)見證，感悟見證！
見證作文 篇6
見證是一種經(jīng)歷，是一次思想的凝聚，也一次記憶的重播。在漫長(zhǎng)的人生路途中，青春年少的我們又見證了什么呢？總而言之，我們見證了人生的喜悅、社會(huì)的變化，還有，某些人或事物也理所當(dāng)然的被歷史記住。
見證是什么，就是所謂一個(gè)人的所見所聞，當(dāng)場(chǎng)目睹能夠作證的。我見證的就是------每一天早上的升旗儀式。
國(guó)旗代表祖國(guó)的尊嚴(yán)。當(dāng)然，每一天早上的升旗儀式，也都是由佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員們，選出7名優(yōu)秀的少先隊(duì)員代表。旗手們和主持人都是每一天早上早早的來了以后練習(xí)，以免出了插錯(cuò)。7時(shí)40分，師生們差不多都來齊了。就要舉行升旗儀式了。音樂一響，每個(gè)班級(jí)都迅速的排起隊(duì)，往樓下走。全部聚集在操場(chǎng)上以后，升旗儀式就要開始了。主持人先介紹他們這個(gè)“表演者”的姓名、班級(jí)。便開始命令了——“升旗儀式此刻開始，全體立正，出旗！”旗手和護(hù)旗手接到命令，開始行動(dòng)了。走到旗桿下，護(hù)旗手協(xié)助旗手把旗按在旗桿上，爾后，其中一名護(hù)旗手把旗的底部將手拋向高處，一撒手把旗揚(yáng)起來了。主持人一聲“敬禮！”全體同學(xué)行隊(duì)禮，教師們行注目禮。此時(shí)，旗手一手松著繩子，一手往下扯。這時(shí)候，旗正飄動(dòng)著慢慢的往上升。這仿佛象征著祖國(guó)向世界民族之林的方向前進(jìn)，中國(guó)的各項(xiàng)也正在慢慢的提高。中華民族也在騰飛！不僅僅這樣，同學(xué)們口唱國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》，意味著祖國(guó)日新月異的`發(fā)展，更是代表著同學(xué)們?yōu)榫S護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，而唱出這么宏偉、嘹亮的歌聲。
升旗儀式在主持人的話語中結(jié)束了�？墒敲恳惶煳叶计谕膩砼R，因?yàn)樗亲鎳?guó)的象征，是用革命英雄的鮮血做成的。
我雖然親身經(jīng)歷很多次升旗儀式，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記升旗儀式的過程。因?yàn)樗殉闪宋矣洃浀囊徊糠�。更不�?huì)忘記他的精神和意義。之所以，這次見證讓我記住了人生的啟示——不能忘根，不能忘記生我育我的祖國(guó)！
見證作文 篇7
半年，學(xué)校舉行了一年一度的跳繩比賽，我和禾澤寰毫不猶豫地報(bào)了雙搖一帶一。
雙搖一帶一是一項(xiàng)很難的比賽，為了能在比賽中取得好成績(jī)，為班爭(zhēng)光，我們開始了勤奮的練習(xí)。“一個(gè)兩個(gè)”斷了，“三個(gè)四個(gè)”又?jǐn)嗔��！鞍パ�，怎么老是跳不好呀！”我很著急，開始埋怨她，但她仍舊努力地配合著我。我們?nèi)諒?fù)一日地練習(xí)著，不放過每一分一秒的練習(xí)時(shí)間。終于，我們的合作水平不斷提高，配合也越來越默契。
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)星期已經(jīng)過去，激動(dòng)人心的比賽真正來到了。
我們緊張地來到比賽場(chǎng)地，做著最后的`準(zhǔn)備。禾澤寰的手攥著拳，皺著眉，看得出是一副緊張的樣子。我雖然心里比她更緊張，但并沒有表現(xiàn)出來，還一直用眼神鼓勵(lì)她：別緊張，沒事！“要是咱們沒跳好，為班級(jí)抹了黑怎么辦？”“沒事，只要盡力了就行。”我故作鎮(zhèn)靜地說。
隨著“嘟——”的一聲哨響，比賽開始了。我們“噠噠噠”按著平常的速度跳著，心里還數(shù)著數(shù)。此時(shí)，我無意間看見了其他班的選手比我們的速度快了許多。我的心又提了起來，“要是按這個(gè)速度我們肯定贏不了比賽，”我邊想邊告訴禾澤寰：“咱們加快速度吧！”于是，我們加快了速度，繼續(xù)跳著。過了一會(huì)兒，我感覺累了，腳麻了，手也酸了。但為了班級(jí)的榮譽(yù)，我并沒有放棄，依然不遺余力地?fù)u著繩，直到比賽結(jié)束，我們終于松了一口氣。
我們迫不及待地想知道成績(jī)，心都提到了嗓子眼。當(dāng)裁判員面帶笑容地說出：“黃京希禾澤寰，178個(gè)，全年級(jí)第一！”時(shí)，我們愣住了，激動(dòng)得說不出話來，緊緊地?fù)肀г谝黄�，這是一次歷史性的突破啊！“我們贏了，我們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光了！”我們的心就像磁石一樣緊緊地靠在一起。
當(dāng)我們捧著獎(jiǎng)狀時(shí)，我們無比的激動(dòng)。這是我們?yōu)榘嗉?jí)所取得的榮譽(yù)，是我們努力的果實(shí)，更是我們友誼的見證！
見證作文 篇8
夏日炎炎，悠閑的漫步，伴隨著美妙的陽光度過，輕柔而自在。不經(jīng)意間，淡淡的空氣中多了一絲甜甜的味道，風(fēng)的造化。風(fēng)的姿態(tài)多變，但更愛展現(xiàn)出慈母的溫柔，像一位身著云一樣飄逸的白色長(zhǎng)裙的女子，讓舐動(dòng)的`裙擺輕輕撫裟你的臉龐，讓你涅馨得好象要依偎在母親的懷抱里甜甜地熟睡。母愛的感覺，這般美麗和諧。
母愛最準(zhǔn)確的見證者
生活中，這種感覺太多太多。但都覺得像白開水一樣平淡乏味，甚至比黃連更苦澀。原因是：母愛與你的距離太近，以至于無法體會(huì)到。早晨，送上一個(gè)煎雞蛋，是否知道里面醞釀著母子情的香濃？中午，打上一壺清涼的井水，是否知道里面醞釀著母子情的甘甜？說到這里，一個(gè)字：情。正因?yàn)槟菫槟赣H的愛子之情，所以才驚慌得呆若木雞；正因?yàn)樗膼圩又椋圆旁趦鹤訅嬄涞哪且凰查g，爆發(fā)出無可想象的力量；正因?yàn)樗膼圩又�，上帝才讓她們母子倆安然無恙。情，母愛爆發(fā)力的導(dǎo)火索。例子還有很多很多，但都是因?yàn)橛辛怂拇嬖凇?/p>
母愛最不可思議的過程的確有些無法讓人相信。但已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)，我無法否認(rèn)。平常，“廢墟下母親為救自己的嬰兒不惜割斷靜脈圍血給孩子”、“病重怕女兒六一兒童節(jié)過得不快樂而撐到三號(hào)”，已分明地體現(xiàn)了母愛的力量之大，而這一段話，我更見識(shí)了母愛這最不可思議的過程。完全像墜落的過程一樣，短短地一瞬間。平凡的婦女，如此驚人的速度。我感嘆。我流淚。母子之情如此難以割舍！就為了兒子一個(gè)人，腦海一片空白地跑，跑，無雜念，并且是沒有絲毫的猶豫。想來想去，更不能讓人理解，反而成為一個(gè)美麗的謎團(tuán)。也許母愛永遠(yuǎn)無法得到解釋，永遠(yuǎn)是一個(gè)不可思議的過程。
擁有母愛的人是幸福的，既然母愛不可思議，擁有者更是一個(gè)幸運(yùn)兒了。像那個(gè)兒子一樣，因?yàn)橛辛四笎�，而幸福。不管再貧寒，你我也總是一個(gè)幸福的人。這篇見證母愛的文章，也讓我想墜落一次，墜落在柔碎的淚眼中，墜落在母愛的天堂里。
感謝這篇文章，它讓我有一次見證了母愛的偉大。
見證作文 篇9
王遵本有一個(gè)幸福的美滿的家庭。王遵對(duì)此也是非常滿意的�？勺罱患虑�，打破了這平靜的局面：爸爸駕車出車禍了。
“爸，你醒醒呀；快點(diǎn)起來啊，你不是說帶我去游樂園嗎？你快點(diǎn)起來，快帶我去呀？”但這哀哀長(zhǎng)求，并沒有喚醒那尸體僵硬的爸爸。王遵頓時(shí)失聲痛苦起來；“爸爸，你不要離開我呀，你快點(diǎn)起來，我和媽媽帶你走�！崩硇缘膵寢専o情地告訴他：“小遵，你爸爸走了，永遠(yuǎn)不會(huì)回來了，來，我們回家吧！但堅(jiān)強(qiáng)的媽媽也忍不住哭了起來。母子倆抱頭痛哭······許久，母子二人緩緩走出醫(yī)院。
天空，也灰蒙蒙的'，電閃雷嗚，頃刻間狂風(fēng)呼嘯而過，豆粒般的雨點(diǎn)也有聲有息地下著，仿佛也在為小遵痛失父親而大聲地哭泣。交通部門也沒有松懈，在緊急地調(diào)查事故的前因后果。王遵也奇怪，平時(shí)開車開得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)陌职�，怎么�?huì)出車禍呢？所以也時(shí)刻關(guān)注著此事。最終，事故調(diào)查結(jié)果出來了，因?yàn)橥踝竦陌职志坪篑{車，負(fù)事故的主要責(zé)任，另一方負(fù)次要責(zé)任。王遵驚呆了。原來，爸爸在此之前，與朋友聚餐，經(jīng)不住朋友的勸酒，多喝了幾杯，之后，便造成了車毀人亡的悲劇。王遵依然沉浸在痛苦的悲傷之中。但是，過了一段時(shí)間，王遵走出了爸爸的陰影，振作起來了。并建立了一個(gè)目標(biāo)，宣傳《道路交通安全法》。
王遵以自己的親身經(jīng)歷，告訴了廣大的司機(jī)朋友，不要違反交規(guī)，這樣只會(huì)害人害己。于是，王遵光榮地成為了一名宣傳交通法規(guī)的志愿者。他也時(shí)時(shí)刻刻都在履行一名志愿者的義務(wù)。
衣、食、住、行是人類生活的基本要素，而其中的行，便包括了行走和開車，現(xiàn)在的行又添了一個(gè)新的成員，那就是交通法規(guī)，它時(shí)時(shí)刻刻，日日夜夜都在提醒你：各行其道，遵守交規(guī)，避免發(fā)生令人悲痛的悲劇，使道路不成為司機(jī)的葬身之地。
所以，應(yīng)當(dāng)在全社會(huì)提倡珍害生命，安全出行，學(xué)習(xí)交通法規(guī)，不做交規(guī)的盲人，爭(zhēng)做榜樣司機(jī)，讓道路多一聲歡笑，讓家人少一份牽掛，所以，請(qǐng)全社會(huì)的人，遵守交通法規(guī)。讓暢通的道路更暢通，更加快樂。
見證作文 篇10
我和陳明是好朋友。一天我們把在手工小組做的小木船拿來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船······
一瞬間被我使勁摔得“飛灰煙滅”，一氣之下，手拽著陳明紅領(lǐng)巾，一巴掌扇了過去，陳明以牙還牙也給了我一巴掌，我想：他還有理了，覺得自己還受傷了，如果他一開始說了對(duì)不起，我還可以原諒，但事情已經(jīng)發(fā)生到這種地步。哎，我沒撿起木船，沖出手工室，留下了不可原諒的淚珠，真讓我傷心透了。
哭著走在回家的路上，下起了牛毛細(xì)雨，頓時(shí)讓我心煩意燥。天空變得陰暗，烏云密布，整個(gè)世界被籠罩在黑暗之中，真讓我伸手不見五指，空氣顯得格外的潮，吸進(jìn)鼻子真有些不舒服，唉！咱到家了呢。
一進(jìn)家門，媽“我回來了。”扭扭捏捏地?fù)Q了干衣服，倒在床上，心情比以往不發(fā)脾氣的我簡(jiǎn)直是對(duì)著干。“我怎么這樣的傻呢？居然跟陳明這個(gè)沒心沒肺的人，做了好朋友，我真傻。還是玩具熊對(duì)我好，可惜它不是活的，它要是活的`，我保證跟它做一輩子好朋友�！蔽蚁耄垡活�，竟看見了陳明幾天前送的禮物，是他幾天熬夜才做出來的，別有用心。心頓時(shí)平靜下來，平日里，我和陳明像穿了連襠褲，走那都一起，可，今天是不是我有點(diǎn)過分了，如果我包容他，就不會(huì)發(fā)生這種事。我左思右想，他是不是在暗示我，我們友誼的小船翻了，為什么呢？沒道理��！是不是因?yàn)槲疑洗胃渌瑢W(xué)去玩了，沒帶他，讓他自己孤獨(dú)的在那寫作業(yè)，哎！明天上學(xué)我一定要抓住機(jī)會(huì)跟他真誠(chéng)道歉。
第二天，迎著陽光明媚的好天氣上學(xué)，真開心。
咦，這么快就在陳明的身后了，老天都要讓我道歉嗎？我還沒準(zhǔn)備好呢！我大聲喊到“陳明”他愛理不理的，我快速跑到他眼前，聲音慷鏘有力地說“對(duì)不起，我那天不應(yīng)該這樣對(duì)你，對(duì)不起�！�
“好啦好啦，我不生氣了，昨天我也做得不對(duì)”走我們?nèi)プ鲆粋�(gè)屬于我們兩個(gè)的小船，名字就叫——友誼號(hào)。
一年的友誼，證明我和陳明不管吵多大的架，都不會(huì)分開，只會(huì)越來越親密，這一份友誼我們會(huì)堅(jiān)持很久。
見證作文 篇11
曾經(jīng)很欣賞朱自清的《匆匆》，每當(dāng)給孩子們講解這篇散文時(shí)，心里也總會(huì)被朱先生的悵然若失所感染。日子的悄然流逝，時(shí)光的步履匆匆，誰又阻擋得了呢？人生的曲曲折折，生活的是是非非，最終也將在時(shí)間的海洋里沉沒，不留痕跡。何必計(jì)較時(shí)間的`有情、無情，它只不過是世事的見證者，而我們才是情感的執(zhí)行者！
當(dāng)你在生活的旋渦中掙扎，找不到可以救命的浮木，請(qǐng)不要放棄、下沉，時(shí)間會(huì)給予你一定的浮力，把你送到安全的海岸，只是這段歷程可能很遠(yuǎn)；當(dāng)你被生活的假象所欺騙，徜徉在海市蜃樓的虛幻，請(qǐng)不要夢(mèng)得太深，時(shí)間會(huì)贈(zèng)給你一面真實(shí)的鏡子，將一切還原，只是須要你的理智和坦然。
春花秋月的妙曼，終將會(huì)在飄飛的日子里變成一首曲子，隨著歲月的河流緩緩流進(jìn)山谷，化成一片楓葉，被青山掩埋。而那些逝去的日月也已沉淀成美麗或憂傷的記憶，留在心底，成為一種人生感受的恩惠。我們面對(duì)生活的苦難時(shí)，不要退縮、抱怨，它可能是上天給你的一次考驗(yàn)；我們享受生活的甜美時(shí)，要學(xué)會(huì)珍惜、呵護(hù)，它可能是上天賜你的一生福澤！
百年明日能幾何？匆匆的人生之旅，陪你由始至終的只有時(shí)間，它可以沖淡一切，也可以驗(yàn)證一切！在時(shí)間的河流中，誰主沉�。课覀冏约�。
見證作文 篇12
又是一年暑后，與往常一樣又不一樣，同樣的是我們又升了一個(gè)年級(jí)，而不一樣的是：我們要軍訓(xùn)啦！
一大早，我們就從床上爬起，換上這一身軍裝，嗯，可真像一個(gè)小軍人呢！待我們把內(nèi)務(wù)都做好以后，就來到了教室，瞧，我們的教官早已來到教室等著我們了，嘖嘖，不愧是個(gè)軍人，咦？他們?cè)谟懻撌裁�？算了，快吃飯吧�?/p>
早飯后，教官帶領(lǐng)著我們到了操場(chǎng)上，抬頭望去，太陽照得讓我睜不開眼睛，這早晨的太陽怎么這么大呀！我不禁在心中暗暗抱怨道。沒過多久，大家就已滿頭大汗。好累呀！我一會(huì)兒抓抓頭，一會(huì)兒擦擦汗，好想去休息······我望著那個(gè)為堅(jiān)持不了的同學(xué)準(zhǔn)備的地方，眼神中充滿著渴望，可環(huán)顧四周，大家也與我同樣站著，也沒有誰在叫苦叫累，為何有放棄這一說呢？我挺了挺腰板，繼續(xù)站了下去。
到了各個(gè)班獨(dú)自訓(xùn)練的時(shí)候了，教官將我們帶到了訓(xùn)練地點(diǎn)，本以為馬上就要開始訓(xùn)練了，可萬萬沒想到，總教官在廣播中再說：“請(qǐng)各班組織休息十分鐘�！迸叮妨衷谏�，感謝總教官的大發(fā)慈悲。緊接著教官就讓我們坐下來喝水休息。可當(dāng)我坐下來時(shí)，就感到我恐怕要成烤肉了吧！這地板分明能將雞蛋都給煎熟了吧！這讓我恨不得從地上跳起來，可惜我不能，悲催呀！
過了休息時(shí)間以后，咱就開始訓(xùn)練了，累這是必定的，但不過這太陽還贈(zèng)送給了我一個(gè)曬傷大禮包，我：我能拒收嗎？太陽：不行。哦，太陽公公，您老可真絕情��！看，一天終于結(jié)束了，累啊······
好不容易，這幾天我們訓(xùn)練結(jié)束了，終于迎來了閉營(yíng)。對(duì)于這次軍訓(xùn)，累是真的累，可更多的是得到了特殊的感受。俗話說：“不見風(fēng)雨，怎能見彩虹？” 風(fēng)雨過后，彩虹的`美，只有經(jīng)歷過的人才能懂得，正如那烈日后的一張張笑臉。軍訓(xùn)后的我們，經(jīng)過了這次灌溉，成長(zhǎng)了太多，也學(xué)會(huì)了太多，等著我們的是彩虹！
你看，這藍(lán)天、白云，一切的一切，都是對(duì)我們付出后的見證。
見證作文 篇13
國(guó)慶假期到了，媽媽一本正經(jīng)地說：“我要給你一個(gè)任務(wù)——整理書柜！”我欣然答應(yīng)。在我忙得不亦樂乎的時(shí)候，一本書掉到地上，我趕緊撿起來，一看，這本書叫做《原來我可以這么棒》，扉頁上寫著：孫軒琪贈(zèng)黃梓萌。頓時(shí)，我思如泉涌。
孫軒琪是我幼兒園的同學(xué)。我們的相識(shí)，倒也有趣。有一次放學(xué)，同學(xué)們都被接走了，只剩下我和她。我獨(dú)自坐在椅子上發(fā)呆，她朝我走來，笑容滿面地說：“我們交個(gè)朋友吧！”她的笑容像冬天里的陽光，溫暖人心。我開心地說：“好��！”后來，她給我講小話，逗得我開懷大笑。就這樣，我記住了這個(gè)幽默、風(fēng)趣，任何時(shí)候臉上都掛著笑容的孫軒琪。我們成了最要好的朋友。
我們有一個(gè)共同的愛好——書法。每當(dāng)我練得心浮氣躁的時(shí)候，我就會(huì)不自覺地將目光轉(zhuǎn)向?qū)O軒琪，他一心一意，不厭其煩地一筆一畫，讓我深有感觸，不由得也跟著練起來。就這樣，我記住了這個(gè)精益求精的孫軒琪。
一年暑假，我們一起去爬山。剛到目的地，孫軒琪就開心地叫道：“呀！好高的山��！這次我們就能好好挑戰(zhàn)一番啦！”我沮喪地跟在后面，心里暗暗地想，這么高的山，得爬到什么時(shí)候啊？不一會(huì)兒，我們都汗流浹背了。越往上爬，太陽越大。最后，我終于忍不住了，停在原地，一動(dòng)不動(dòng)。這是，孫軒琪擦了擦臉上的汗，對(duì)我說：“黃梓萌，加油！我們一起努力啊！”然后，不由分說地拉起我的手往前跑。我原本沉重的`腳步，因?yàn)樗墓膭?lì)，而變得輕快起來。就這樣，我記住了這個(gè)堅(jiān)持不懈，永登高峰的孫軒琪。
一眨眼，三年過去了。畢業(yè)典禮上，我們依依不舍，相擁而泣。心中想的是這三年的朝夕相處，形影不離。最后，孫軒琪從書包里小心翼翼地拿出一本書對(duì)我說：“黃梓萌，永遠(yuǎn)要做最棒的自己哦！”打開書，看到她一如既往的工整字跡，我的眼淚，再次奪眶而出，“謝謝你，孫軒琪，我們要做永遠(yuǎn)的好朋友！”
“黃梓萌！書柜整理好了嗎？”媽媽的聲音從客廳里傳來。
“馬上就好！”我回答道。合上書，我把它放在書柜最顯眼的地方。
見證作文 篇14
“奔跑夏天，綠色池塘，怎么會(huì)轉(zhuǎn)眼就遺忘，鬧哄哄的知了飛到哪里去了······蒲公英盛開，深白色的海，載滿著悲傷隨風(fēng)飄進(jìn)······”它沒有華麗庭院中牡丹的雍容華貴，亦沒有普羅旺斯薰衣草的溫馨浪漫，更沒有雪梅的“凌寒獨(dú)自開”，它只不過是我家后面田間隨處可見的蒲公英。它是那么的渺小，小到可以讓人忽視它的存在，而它卻見證了大自然的一切，而我也見證了它的一生······
三月，我搖著風(fēng)箏奔跑在田間，三月，也是它放飛夢(mèng)想的季節(jié)······風(fēng)箏永遠(yuǎn)也逃不出繩子的束縛，斷了便再也飛不起來。而它，一陣風(fēng)吹過，它便從我的指尖滑過，留不住。它飛向天空，自由自在，它比風(fēng)箏幸福，它可以用自己的力量飛向大自然，它見證了河流匯聚成大海的艱辛歷程，它見證了小樹長(zhǎng)成大樹的`艱難歲月，它見證了日月星辰、四季輪回的千變?nèi)f化，這里留下了它的足跡，它播撒了它的種子，讓它的下一代也可以見證世界萬物的生長(zhǎng)規(guī)律。
它是幸福的，它可以不受束縛的翱翔在山水間，然而，它又是悲哀的…
蒲公英的生命是短暫的，在短暫的三月里，它用它的生命譜寫了它的一生。初時(shí)，它渺小，它只是開在繁華深處的一朵小花，繁花似錦的景象遮蓋了它身上所有的光環(huán)，毫不起眼的它受到所有人的冷落，那種滋味只有它自己懂得。
雨淅瀝瀝的下著，整個(gè)城市充滿了濕潤(rùn)的氣息，它仍然飄蕩在空中，飛往他的目的地。雨水無情的敲打著它微小的身軀，濺濕了羽翼，即使拼命的掙脫，卻無法擺脫命運(yùn)的磨難，漸漸地沉了，輕輕地落到大地上，終于結(jié)束了，它停止了，將生命化作了一縷清風(fēng)，將永遠(yuǎn)的埋藏在這一片土壤里。它短暫的一生就這樣結(jié)束了，但它的靈魂將與這大自然永存······
蒲公英，它短暫的一生在我的見證下戛然而止了，可是它的靈魂卻永遠(yuǎn)的存在，試問有多少個(gè)這樣的平凡能讓我去見證呢？而我又能見證多少個(gè)這樣不平凡的一生······
見證作文 篇15
在我的書包外兜里放著一包面巾紙，你可別小看它，它可不是一包普通的面巾紙，它是我和我的好哥們友誼的見證，是一包帶著愛心的面巾紙。
那是一個(gè)淡綠色的小長(zhǎng)方體，拿在手里的感覺非常的小巧可愛，在它的正面三分之一處是一個(gè)半圓形的粘貼口。粘貼口緊緊關(guān)閉著，好像一位威嚴(yán)的警察叔叔在保護(hù)著里面柔軟的紙巾。正面上，一朵潔白綻開的花朵好像在微微搖曳著，微風(fēng)拂來仿佛能聞到陣陣的花香，又好像一朵白云隨風(fēng)在天空中飄蕩著。打開粘貼口里面就露出了一層層潔白無瑕的紙巾，紙巾是用原生木漿做成的.，一共有10張，被疊成長(zhǎng)方形像一個(gè)個(gè)乖巧的小寶寶整齊的躺在里面。
說起來那是上學(xué)期的一天中午，吃過午飯后我剛把書本拿出來打開準(zhǔn)備預(yù)習(xí)一下下午課的課程。突然，我的同桌馬銘浩驚呼了一聲“哎呀！流鼻血了！”只見他雙手捂著鼻子，桌子上書本的上面已經(jīng)有一兩滴鮮血滴落在上面。我連忙從書包里拿出面巾紙抽出一張團(tuán)成一個(gè)小卷遞到他手里“快，把它塞進(jìn)鼻子里，把頭仰起來。”他聽了我的話把紙塞進(jìn)鼻子里并抬起了頭。過了一會(huì)兒，他的鼻血止住了。他感激的對(duì)我說：“太謝謝你了！要是沒有你給我的面巾紙我都不知道該怎么辦才好！”我笑了笑對(duì)他說：“沒關(guān)系，我們是同班同學(xué)應(yīng)該互相幫助的�！�
這件事以后，我和馬銘浩成了非常好的好朋友，而那包帶著愛心的面巾紙也被我小心的放在書包里。每當(dāng)我看見它，就會(huì)想起以前的經(jīng)過，它是我們友誼的見證。
見證作文 篇16
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，火冒三丈地喊道：“你知不知道，這個(gè)木船可是我熬夜完成的！”話一說完，我把小木船重重地砸在了地上，只聽清脆的一聲響，小木船裂成四塊了，成了一只破船。陳明見我把他的船砸壞了，又一次狠狠地在我的小木船上踩幾腳，頭也不回的走了。
從此我們斷絕了友誼，雖然我們上下學(xué)是一條路的，但是，我們見了對(duì)方誰也不理誰，就當(dāng)對(duì)方不存在。事后，我冷靜地去想過，心里也很糾結(jié)，我因?yàn)檫@件事失去了一個(gè)好朋友，我需要向他道歉。于是，我懷著愧疚的'心情又做了一個(gè)小木船。幾天之后，在放學(xué)時(shí)，我遇到了陳明，我感到對(duì)不起他，想和他說對(duì)不起，但又說不出口，就想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我，小聲地說：“那天我太不小心了，不該把你的船摔壞。你能原諒我嗎？”我一聽，連忙說：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友。”話音剛落，我們不約而同的把新的小木船拿了出來，我們十分開心。
我和陳明都把小木船珍藏起來，讓它成為我們倆友誼的見證！
見證作文 篇17
一看到書名，我就被感動(dòng)了，“長(zhǎng)長(zhǎng)的路，慢慢地走，孩子，你慢慢來”。從中可以深刻地了解到作者龍應(yīng)臺(tái)作為一個(gè)母親對(duì)孩子濃濃的愛。
《孩子，你慢慢來》不能算是一本很厚的書，書中的母親記錄了兩個(gè)孩子童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及她如何用一顆溫柔、耐心的心去哺育、照顧他們。
我覺得：龍應(yīng)臺(tái)是有耐心的，書中的種種事例證明了這點(diǎn)：去老婦人的花鋪里買花，等待著她的孫子用草繩捆住花，并打結(jié)，可5歲的男孩卻一次又一次的失敗······在大家看來，這似乎是一件令人十分惱火的事情，可她“卻愿意等上一輩子的時(shí)間，讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好······”他的兒子上了半年小學(xué)后，母親認(rèn)為他可以自己走回家，不必用車接了，畢竟只是十五分鐘、拐三個(gè)彎的路程。可是兒子卻走了一小時(shí)十分鐘！于是，母親悄悄的跟著兒子，發(fā)現(xiàn)他走路和在學(xué)校里學(xué)習(xí)一樣不專心。一會(huì)兒看地面上的螞蟻怎樣搬動(dòng)比自身大二十倍的蒼蠅；一會(huì)兒走進(jìn)一塊工地，用球鞋踢亂七八糟、各式各樣的東西，然后聚精會(huì)神地搜集寶藏‘一會(huì)兒又在鄰居米勒太太門前的大松樹下停下，觀看兩只紅毛松鼠的.舉動(dòng)······在大家看來這似乎是閑得不能再閑的人做的事，可母親還是克服了心理上的難題，悄悄地跟蹤了兒子“一個(gè)小時(shí)零五分鐘”。還有，兒子曾重復(fù)問過許多非常幼稚的問題，可母親卻不厭其煩地一遍遍告訴兒子答案，并“一邊說一邊想”孩子能否能接受答案。
耐心，不就是母愛的見證嗎？
在想想我的母親。
還記得我還在上小學(xué)的時(shí)候。一天，天氣驕陽似火，恰好我要去返校。出門時(shí)，我對(duì)媽媽說：“媽媽，記得早點(diǎn)來接我，我可不想在這么熱的天等人�！眿寢屆枺骸澳菐c(diǎn)來接你？”“嗯�！蔽蚁肓讼�，說，“十點(diǎn)半吧。”然后便去學(xué)校了。
時(shí)間過得真慢，老師一會(huì)兒講評(píng)作業(yè)；一會(huì)兒派小隊(duì)長(zhǎng)檢查作業(yè)；一會(huì)兒······我問同桌：“幾點(diǎn)了？”他看了看表，漫不經(jīng)心地說：“快十一點(diǎn)了�！薄笆裁矗课易屛覌寢屖c(diǎn)半來接我呢······”我只得焦急地等待著�？偹惴艑W(xué)了，我看了看門房間的鐘，“哇，已經(jīng)十一點(diǎn)一刻了！”我一抬頭媽媽果然站在烈日下。她看到我，半句埋怨的話都沒有，半晌，才說出：“怎么樣？熱不熱？”也許是怕我自責(zé)，她又補(bǔ)充了一句：“單位有事，我也是剛剛才來�！蔽掖糇×恕ぁぁぁぁぁ�
讀了《孩子，你慢慢來》這本書后，我感觸很深，而我做大的收獲就是明白了母愛的偉大。
耐心，不就是母愛的見證嗎？
見證作文 篇18
一張笑臉，一張哭臉，四張臉因?yàn)槟且淮蔚目薅鴮⑺膫�(gè)少女的心緊緊地連在了一起。
操場(chǎng)上，同學(xué)們你追我趕大呼小叫的，熱鬧非凡。然而再這種場(chǎng)合下，有四個(gè)少女因友情而痛哭流涕，滾燙的心不攙雜任何雜念，顯得純潔無暇。
那是一節(jié)活動(dòng)課，我們四個(gè)人結(jié)伴來到了操場(chǎng)，四個(gè)人是你打我鬧，無拘無束。不久后，因?yàn)橐患馔獾氖�，將我們四個(gè)人分散開來了，顏隨人走了，為此我們?nèi)齻�(gè)人耿耿于懷，便說要整整顏。顏來了，她滿面春風(fēng)，她并不知道一場(chǎng)災(zāi)難即將降臨到她的頭上。我們?nèi)娏�，從地上站起來就走顏扯住了我的左袖，哼著小兒腔，使勁的搖我的'膀子，可我并不領(lǐng)情，只是無情的把她甩開了。
我們?nèi)齻�(gè)人奔跑著，顏還不死心地追著我們跑，我再一次被她扯住了，無論我再怎樣拉、扯、拽，她就是不松手，而且留下了眼淚，她的一哭不怎么樣，我們?nèi)齻�(gè)人也都被她感動(dòng)了，四個(gè)人站在操場(chǎng)上嚎啕大哭。
這時(shí)，顏抬起頭望了望我，我們倆一下子相擁在一起，就這樣，友誼再一次得到了見證。
見證作文 篇19
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我看著自己嘔心瀝血的作品就這樣變成了零件，氣急敗壞，“你賠！你賠！”說著狠狠地推了他一把。他往后一退，又把它踩壞了。我非常憤怒，一把奪過他的小木船用力地砸在地上，他的小木船也變了個(gè)粉身碎骨。我一把抓起書包，過身，頭也不回就走了。
下午，老師正滔滔不絕地講著課，我突然想起了上午發(fā)生的事，于是，時(shí)不時(shí)地瞟了陳明一眼，陳明也望了望我，我立刻回過頭去，可還是有時(shí)會(huì)偷偷禁不住地看著他。但，沒有勇氣和他說話。就這樣，往日形影不離的好朋友，頓時(shí)變成了見面連招呼都不打的陌生人。
兩個(gè)月過去了，臨近畢業(yè)了。我們依然誰也沒理誰。難道我和陳明就這樣分手？我是不是應(yīng)該先去道歉呢？那次本來就是我的.錯(cuò)。不行！不行！我不能丟面子。還是等他向我道歉，我后天一定向他道歉。我在床上翻來覆去，怎么都睡不著。
第二天，放學(xué)之后，我走在前面，陳明跟在我后面，忽然，陳明叫住了我：“余佳琦”。我回過頭，微笑著問道：“有什么事么？” “那個(gè)······馬上要畢業(yè)了，聽老師說會(huì)分班。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了”。陳明從鼓鼓的口袋里掏出了一艘精致的小木船，含著淚花對(duì)我說：“這艘木船就當(dāng)做我們友誼的見證吧。你永遠(yuǎn)是我的好朋友”。我熱淚盈眶：“永遠(yuǎn)是好朋友。我們永遠(yuǎn)是好朋友，永遠(yuǎn)！任何人都無法拆散我們”。說著，我們肩并著肩，手牽著手，一起回家了。
一路上，陽光更加燦爛，鳥兒的歌聲更加悅耳，鮮花競(jìng)相開放，好像在慶祝我們和好如初。
見證作文 篇20
今天是星期五，手工美術(shù)小組搞活動(dòng)的日子。我正興高采烈的做著手工，摯友陳明卻和我爭(zhēng)執(zhí)起來。原因是我認(rèn)為小木船需要裝扮，陳明卻說不需要，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明把我的小木船不小心摔壞了。我頓時(shí)傷了心，恨恨的一把搶過他的小木船狠狠的扔在地上，轉(zhuǎn)身離去。
我一邊哭一邊跑出校門，還不時(shí)回頭。心想：只要他追上來向我道歉，我就原諒他，和他重歸于好�？伤恢睕]有追上來，我十分生氣，決定再也不理他了。
之后的許多天我們都互不理睬。不管是體育活動(dòng)還是小組活動(dòng)，我倆都形同陌路，我還故意和其他同學(xué)有說有笑。有一天，在上課的時(shí)候，陳明居然睡著了，大家都哈哈大笑起來，我也不例外。老師很生氣，他罰陳明寫一篇五百字的檢討書。放學(xué)后我正往家走，突然一個(gè)身影攔住了我。我一看，是陳明。心想，糟了，他不會(huì)是因?yàn)槲倚Φ媚菢哟舐暥蛭野桑课液笸肆藥撞��？申惷鲄s從書包里拿出一個(gè)小木船說：〝你看，這是我連夜做的`。上面還有你喜歡的花紋。〞我聽了感動(dòng)極了，可嘴上卻說：〝我才不原諒你呢！〞說完就趕緊跑了。
三天后老師跟我們說：〝明天，陳明就要和媽媽去北京生活了！〞我們驚訝極了，大家都依依不舍地和他道別：〝陳明，去了北京別忘了我們了，我們舍不得你。〞我一回家就趕緊做了一只小木船，第二天一早，我就把小木船遞給了他，并不好意思地說了一聲〝對(duì)不起。〞就跑開了。誰知道上課后，老師笑著說：〝同學(xué)們，大家應(yīng)該都感到友誼的珍貴了吧？告訴大家一個(gè)好消息，陳明不用走了！〞大家都?xì)g呼起來。
經(jīng)過這件事，我和陳明的友誼更勝以前了。我們來到河邊放下小木船，小木船在陽光的照射下閃閃發(fā)光，這是我們友誼的見證。
見證作文 篇21
禮物，是心靈的紐帶，是祝福的載體，也是同學(xué)之間友誼的見證。前不久，我的同學(xué)翁詩雯神秘地將我們幾個(gè)女同學(xué)召集在一起，邀請(qǐng)我們參加她星期六的生日聚會(huì)。太好了，我一定要為她準(zhǔn)備一件生日禮物，但送什么好呢？賀卡？太俗；衣服？怕不合適；蛋糕？她家里肯定會(huì)買······就在我左右為難的時(shí)候，忽然瞟見了書包里的信息課本，我的眼前頓時(shí)亮起來：何不利用幻燈片游戲的特點(diǎn)來為翁詩雯制作一個(gè)“生日禮物”呢？我是既興奮又緊張，興奮的是這禮物別出心裁；而緊張的是離翁詩雯的生日只有短短的三天時(shí)間，而幻燈片游戲的制作非常復(fù)雜，要長(zhǎng)時(shí)間才能做完�，F(xiàn)在我需要的就是抓緊時(shí)間準(zhǔn)備這份禮物了。
放學(xué)回到家，我心中只想著制作生日禮物的事，草草吃了幾口飯，就迫不及待地打開了電腦，在心里默念著幻燈片的制作程序，“粘貼”、“復(fù)制”、設(shè)置“超鏈接”······我的手指在鼠標(biāo)和鍵盤之間快速地穿梭。制作幻燈片可真是件熬人的事兒，半個(gè)小時(shí)過去了，我的游戲只做了一個(gè)外輪廓，里面的細(xì)節(jié)還差好多。我愈發(fā)著急了，如果今晚不做個(gè)差不多，后天就不能按時(shí)把禮物送給翁詩雯了。想到自己這份獨(dú)具特色的生日禮物，我頓時(shí)增強(qiáng)了信心，將著急和擔(dān)心都化作了動(dòng)力，更加集中精力，加快了速度，將疲勞和饑餓都拋到了腦后。
在尋找一副生日蛋糕的圖片時(shí)，網(wǎng)上那花花綠綠各式各樣的“蛋糕”令我眼花繚亂。我看了二三十張圖片都不滿意，經(jīng)過精心的挑選，最后，終于找到了一張有七個(gè)小矮人的火車樣式蛋糕圖片，放大以后，別提多可愛了！
功夫不負(fù)有心人，兩個(gè)多小時(shí)后，我終于將游戲所有的`工序完成了。我一邊修改細(xì)節(jié)一邊想：明天再把插圖添加進(jìn)去，一個(gè)精美的生日禮物就“新鮮出爐”了。
星期六，我將趕制出來的幻燈片游戲“生日禮物”如期送給了翁詩雯，這份我親手制作的特別的禮物，凝結(jié)著我對(duì)翁詩雯真誠(chéng)的祝福，也見證著我們之間深深的友誼。
見證作文 篇22
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，在時(shí)間的長(zhǎng)河里，湮沒的是我們的蔥蘢歲月。然而，記憶卻永遠(yuǎn)留在腦海中，成為了年少時(shí)的青春的影像，那是你我成長(zhǎng)中的歷久彌新的見證。
還記得，拔河場(chǎng)上，秋冬交接之際，料峭寒風(fēng)中，那響亮的號(hào)角，那激動(dòng)人心的勝利嗎？領(lǐng)頭的同學(xué)雙手已經(jīng)凍得青中帶紅，紅中泛紫，粗糙的繩子摩擦著他的手，已經(jīng)隱隱勒出了印子，但他還是使盡了全身的力氣。長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍中，每一個(gè)人都使足了勁兒。明明是這樣凄寒的天氣，卻有一種“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的肅然，有一種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯。他們的額頭上有豆大的汗珠淌下，呼吸變得急促，臉也脹得通紅。贏得比賽的那一刻，我們?cè)跉g呼聲中，好像離彼此更近了。
場(chǎng)景轉(zhuǎn)換，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大合唱中，主席臺(tái)上······多少次，我們團(tuán)結(jié)在一起。我們這個(gè)富有凝聚力的班級(jí)體，充滿了似火的熱情。我們用努力、用奮不顧身的拼搏，來證明，自己可以！在汗水的盡情揮灑中，我們成長(zhǎng)著。
還記得，生地中考前，那挑燈苦讀的日子。一摞摞復(fù)習(xí)卷子，有老師辛辛苦苦、認(rèn)真批改的痕跡。詳細(xì)周到的安排，苦口婆心的教誨，千言萬語的叮嚀，當(dāng)然，還有臨上考場(chǎng)前的鼓勵(lì)。從未上過中考考場(chǎng)的我們?nèi)缗R大敵，班主任老師有力地和每一位同學(xué)鄭重握手，讓所有慌亂無措的心變得溫暖，安定。當(dāng)天進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，老師們頂著炎炎烈日，在考場(chǎng)外等候，“加油！”老師微笑地說。一個(gè)微笑，是六月酷暑里最好的清涼。
沐浴在關(guān)心我們的引路人的.微笑中，我們成長(zhǎng)著。
還記得，畢業(yè)前夕，每個(gè)人的依依不舍，每個(gè)人眼中隱隱閃爍的淚光。我不敢相信，曾經(jīng)并肩攜手，一同走過三年的你我，以后不見的日子，可能要用年來計(jì)算了。初中三年的旅程，恍惚間，一晃眼就走完了。我不敢相信，不愿相信，卻又不得不相信。
是夜，注定無眠。我已經(jīng)站在了人生又一個(gè)新的十字路口前，淚水悄然劃過臉龐，突然悵惘地發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)成長(zhǎng)了。
我，我們，都即將迎來一個(gè)蛻變，然后再重獲新生。而那過去了的，一切的一切，都是成長(zhǎng)的經(jīng)歷，都終將成為最親切的懷戀。
見證作文 篇23
公平是什么？公平是人生中的秤，這秤只要稍一傾斜，就會(huì)顯得不公道。公平在生活中處處都見得到。
學(xué)校里開運(yùn)動(dòng)會(huì)，這就很需要公平。比賽跑步時(shí)需要公平；比賽跳繩需要公平；比賽扔鉛球更需要公平。裁判也要公平的裁決。
上次開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我就真正地體會(huì)到什么是“公平的見證”。只聽裁判一聲哨響，跳繩運(yùn)動(dòng)員立刻揮動(dòng)繩子，站在前面的計(jì)時(shí)員正在認(rèn)真幫助裁判數(shù)個(gè)數(shù)，只看見他們面容嚴(yán)肅，絕不會(huì)多數(shù)一下或少數(shù)一下，絕對(duì)是公正、廉潔。
只聽見一聲哨響，跑步運(yùn)動(dòng)員開始跑了，起跑線是經(jīng)過裁判精心的計(jì)算，也不會(huì)是同班同學(xué)就把起跑線向前挪，也不會(huì)因?yàn)椴皇峭嗤瑢W(xué)就把起跑線往后挪。因?yàn)楣绞琴悎?chǎng)一定要有的因素，如果賽場(chǎng)上沒有公平，比賽就毫無意義，就會(huì)一片混亂，只從這看，就可以發(fā)現(xiàn)公正廉潔是多么的重要。
鉛球運(yùn)動(dòng)員是最需要公平的，公平的量長(zhǎng)度，公平的用鉛球，公平的比賽。裁判不會(huì)給其他人重鉛球，給自己班上的輕鉛球，量投擲的距離，不會(huì)錯(cuò)一分一毫。
公平是什么？公平是衡量一個(gè)人的心；公平是什么？公平是廉潔的表現(xiàn)；公平是什么？公平是每個(gè)人都應(yīng)該有的品質(zhì)。公平是世界的.見證，也是我們的見證。只要有公平在，世界不會(huì)黑白顛倒；公平，是伴隨在我們身邊的東西。公平的稱菜，公平的裁判，公平的分錢。公平，就像我們的老師，它能時(shí)時(shí)刻刻的告訴我們?cè)鯓訉W(xué)會(huì)公平。
我對(duì)公平的看法是：公平是賽場(chǎng)的靈魂，沒有了公平，比賽就無法順利地進(jìn)行；公平是廉潔的表現(xiàn)，沒有了公平，世界將會(huì)變x污的天地；公平是和睦的生活，沒有了公平，和睦的生活將不復(fù)存在。由此可見公平是多么的重要。
公平像太陽，永遠(yuǎn)在我們身邊；公平像天空的長(zhǎng)虹，絢麗又耀眼；公平像晚霞，沒有烏云的遮擋，顯得光彩奪目；公平是生活的靈魂，叫人心里坦蕩；公平也需要?jiǎng)e人的見證。讓我們一起做公平的見證人，去見證公平的力量！
見證作文 篇24
母愛無私無聲，無邊無價(jià)。母愛如泉，含蓄靜默而不張揚(yáng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是對(duì)兒女的細(xì)心呵護(hù)；母愛如海，宛如澎湃洶涌的大海，滾滾波濤都是對(duì)兒女的深情厚愛。
記得有一次，我把所有的作業(yè)寫完了，整理好書包，就對(duì)爸爸央求到:“爸爸，能不能讓我看一會(huì)兒電腦？”“可以”爸爸頓了頓，皺著眉頭說﹕“只能看一會(huì)兒。”“好�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。
我正在津津有味地看著，就聽見爸爸嚴(yán)厲的聲音:“孩子，把電腦關(guān)了吧！”“什么？”我大吃一驚，“我才看了兩分鐘�！蔽液苌鷼猓拔易屇汴P(guān)你就關(guān)了！”爸爸嚴(yán)厲的聲音再次在我耳旁響起。
這是，媽媽走過來了，慈祥地說﹕“孩子，爸爸讓你關(guān)你就關(guān)�！薄拔摇ぁぁぁぁぁぁ鳖D時(shí)就說的委屈了，不知說什么才好。過了好一會(huì)兒，才對(duì)爸爸媽媽說﹕“就連廣告都看了80秒，我憑什么不能多看一會(huì)兒？”“憑什么？”爸爸媽媽異口同聲的說﹕“就憑你是小孩！”這時(shí)候我的眼淚不爭(zhēng)氣的往下掉，像斷了線的珠子。爸媽相視一眼，坐下來，語重心長(zhǎng)的.對(duì)我說﹕“孩子，爸爸不讓你看電腦的是為了你好，為了不讓你戴眼鏡。你到街上看看，戴眼鏡的人有很多，爸爸是不想讓你成為其中一個(gè)。”
見證作文 篇25
我的收藏有許多，比如說方形鋼筆、小象鉛筆、迷宮尺子等�？墒俏易钕矚g的是我的好朋友送給我的“小水杯”。雖然我的好朋友已經(jīng)不在這個(gè)城市了。但是我還是十分珍惜這個(gè)禮物。今天，我就給你們講一講這個(gè)小水杯的故事吧！
一個(gè)陽光明媚的早晨，學(xué)校里不時(shí)傳來朗朗的`讀書聲。我呢，就坐在教室里發(fā)呆�？墒牵驮谶@時(shí)有一件意想不到的事情發(fā)生了。我的好朋友李瑞垂頭喪氣地來到了我的旁邊，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我······我······”我感到奇怪地問道：“到底我什么呀！”他再次說：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了”！我驚訝地說：“啊！為什么呀！”可是，他一句話也沒多說就走了。放學(xué)后，我難過地回到了家。我茶不思，飯不香�？删驮谶@時(shí)，一陣門鈴聲傳來我耳邊。我默默無言地前去開門。當(dāng)我看到是李瑞的時(shí)候，我就開心地說：“李瑞，怎么是你！”我激動(dòng)地差點(diǎn)流出眼淚。這時(shí)，李瑞說：“給你，這是我送給你的禮物！雖然我們可能永遠(yuǎn)也見不到面了！但是我們的友誼會(huì)永遠(yuǎn)存在�！闭f完，他便輕輕地關(guān)上門走了。
因?yàn)檫@個(gè)小水杯是我好朋友送給我的紀(jì)念品，所以我會(huì)永遠(yuǎn)地珍藏著，愛護(hù)著。
見證作文 篇26
“公平公正”是一種美德，但不是每一個(gè)人都擁有的。可是我們班上有一個(gè)人，她絕對(duì)是“公平公正”的化身，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是廉潔的代表，是公平的見證，是美德的象征······她就是覃曄。
覃曄是大隊(duì)委員，有一次，覃曄看見自己班上的某人在中心花園亂丟垃圾，看到覃曄是自己班上的人，便以為覃曄會(huì)視而不見，便無所事事的走了，結(jié)果覃曄看見有人亂丟垃圾，二話沒說，便將他抓住，說：“請(qǐng)把垃圾撿起來！”覃曄的聲音堅(jiān)定又有威懾力。
那位同學(xué)稍愣了一會(huì)兒，又嘻皮笑臉的說：“覃曄，你扣自己班上的分，我們班的‘百分比’就選不上了，而且只要你答應(yīng)了，我就給你二元錢，你看，這不是一舉而得嗎。”覃曄聽那位同學(xué)話音剛落，沒有一絲猶豫，果斷地說：“我是43班的，更是實(shí)驗(yàn)學(xué)校的，學(xué)校讓我當(dāng)大隊(duì)委員是對(duì)我的.信任，我絕不能負(fù)了學(xué)校的期望，所以，你的‘好意’就算了吧！”緊接著，覃曄拿出了扣分單寫完后便放在講臺(tái)上，然后將事情的經(jīng)過一五一十的講給了老師，受到了老師的表揚(yáng)······
覃曄和我們一樣都是小學(xué)生，可她卻擁有超越大人的公平、心胸。有人會(huì)說：“這只不過是一件小事，一點(diǎn)都不稀奇，每個(gè)人都能做到�！笨墒钦娴氖敲總�(gè)人都有的嗎？我們捫心自問，當(dāng)遇到金錢的誘惑或其它情況，真的能和覃曄一樣坦然面對(duì)嗎？“公平公正”是一種美德，廉潔是一種作風(fēng)，無私是一種品行······我想：世界上肯定有許多與覃曄一樣的人，無私奉獻(xiàn)，公平公正。做人廉潔，做事公平是每一個(gè)人必備的美德，更是做人的要求！
當(dāng)我們受到公平的考驗(yàn)，廉潔的質(zhì)疑、金錢的誘惑、名利的疑問時(shí)，我們到底能不能耐住欲望？能不能！也許有些人說：“能”�？蛇@是真話嗎？我不得而知，只有每個(gè)人自己的心明白。
請(qǐng)每一個(gè)人都做到“公平公正”，做到清廉、正直這一點(diǎn)，做公平的見證人，不因名利而受金錢的誘惑。
見證作文 篇27
我聽過雷雨的轟鳴，似在訴說著一個(gè)駭人聽聞且充滿懸疑的故事。生命也仿若雷電般來去匆匆，卻未曾如雷電般驚心動(dòng)魄。棲身之處似變遷飛快，也許剛在安靜角落捧著一本《活著》仔細(xì)研讀，轉(zhuǎn)眼便走失在嘈雜的人群中。不得不說，人在與這個(gè)世界周旋的過程中，不免要隨波逐流，身心轉(zhuǎn)移，難得平靜。但生命看似一種冗贅，復(fù)雜而沉重，可我卻真切地觸摸到它的紋理，看清它的本質(zhì)，從而讓我有勇氣整理行裝，重新出發(fā)。生命的.見證，不免讓人沉痛，卻是前行的助力。
草木的興衰，充分證明了時(shí)光不再�？礆q月蹉跎，時(shí)光荏苒，見證了我們從嚶嚶孩童，成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的少年，再飛快地向中年與暮年奔去。偶然折一枝百合，夾放在書目中的一頁。多年后再念起，那百合縱使芬芳依舊，可早已不再是一個(gè)鮮活的生命體，只剩褪去活力后的隱隱泛黃。百合的見證，不免令人感傷，卻是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
清晨從夢(mèng)中醒來，依稀記得夢(mèng)境中的笑靨，那是久遠(yuǎn)的記憶了。如今的學(xué)習(xí)生活，周而復(fù)始，墨守成規(guī)，青春也好似在校園此起彼伏的瑯瑯書聲中逐漸殆盡。而且更可悲的是我們的生命，被成績(jī)這一偉大的名詞篡改成相同的軌跡，加之社會(huì)對(duì)它的重視，更是令我們前仆后繼地走上了埋頭苦讀的道路。但無論如何，學(xué)習(xí)能夠改變學(xué)生的思維，求教也始終是走向成功的不二法門，即使是令我們膽戰(zhàn)心驚的成績(jī)，也見證了我們多年的熱忱付出與些許片刻的辛酸。成績(jī)的見證，不免令人心寒，卻是青春的真誠(chéng)付出。
最后，我看見那銹紅般的光影于重巒的臂膀中沉沉落下，天地一片灰褐與靜默
——見證過后，怕是黃昏遠(yuǎn)了。
見證作文 篇28
金澄澄的麥田見證了你的辛勤，灰白的頭發(fā)見證了你的付出，幸福的家庭見證了你的努力。父親，讓一切的一切見證你的平凡與偉大。
傷痕見證了你的堅(jiān)強(qiáng)。永遠(yuǎn)忘不了你給鄰居下跪請(qǐng)罪時(shí)的一幕。這是你的'傷痕。我們都知道，母親的瘋病又犯了，失手打了鄰居，人家吵著要上吊自殺，我們急得不知所措，你沉默許久后，帶上我們上鄰居家磕頭道歉。我懵了，—個(gè)經(jīng)常教育我“人窮志不短，男兒膝下有黃金”的父親怎么做了這么個(gè)決策？但我服從了。當(dāng)我們跪下時(shí)，全屋子的人震驚了，而我的心在滴血，我看到七尺男兒沉下了頭，我聽到那微微的一聲嘆息，但我更看到了你的大義與堅(jiān)強(qiáng)。
淚水見證了你的溫柔。從未見過你的淚水，你的臉上只有堅(jiān)毅和嚴(yán)肅、歲月折磨的刮痕。那次我看見了你的淚水，大顆而晶瑩。我們送母親去住院。條件差、秩序亂的醫(yī)院讓母親顯得非常暴躁。我一邊拉著母親的手，一邊疼惜地流淚。終于，護(hù)士帶走了你和我之間的母親。我看見你拉著母親的手掙扎了—下，眼里全是不舍與擔(dān)心，在大門關(guān)閉的一刻，我看見淚水從你的眼眶流了出來，大顆而晶瑩，折射著溫柔不舍的情感。
沉默見證了你的孝義。母親的瘋病讓爺爺奶奶對(duì)我們也很不滿。面對(duì)脾氣暴躁的爺爺，你低下了頭，爺爺在訓(xùn)斥你，訓(xùn)斥你不聽他的話，不和母親離婚。你每次都用沉默來回答爺爺?shù)挠?xùn)斥�？赡谴螤敔旉J了禍，家人、大伯都指責(zé)他，你卻仍舊沉默地拿出錢給爺爺彌補(bǔ)過失。我分明看到了爺爺看你背影時(shí)的那份歉意和愛憐。我看到爺爺眼神中的感動(dòng)，看到爺爺也開始幫忙照料母親，我看到你用孝義填滿了一個(gè)家庭幸福的空位。
父親，歲月見證了你的堅(jiān)強(qiáng)、溫柔與孝義。歲月見證了你平凡中的偉大。麥子熟了，又是一年收獲時(shí)，我坐在考場(chǎng)里深深思索，期待自己人生的收獲。
見證作文 篇29
他，一張清秀的臉，可那一條淺淺的疤痕卻讓他的臉顯得有點(diǎn)刺眼�？墒牵覅s非常重視這條疤痕，它是我們深厚友情的見證。
他和我住在同一幢樓里，平時(shí)也不太和我玩，因?yàn)槲遗c他住得比較近，在玩得過火時(shí)也不忘叫一叫他，可他要不就在幫老師搬作業(yè)，要不就和他們那幾個(gè)鐵哥們玩，我覺得他對(duì)我們的游戲不感興趣，又不解他為何那么熱心幫老師，從此，我自顧自玩，他也自顧自跟那些鐵哥們交往，一道幕布從此在我們面前展開，我們的交情就只剩下見面時(shí)打個(gè)招呼了。
可是，一件事卻是我們的'交情像咖啡一樣濃厚了起來，那天，他似乎著急地想讓我去參加小隊(duì)活動(dòng)，我極其不滿他打斷我，但在一幢樓里，又不好拒絕，我感覺像一個(gè)快爆炸了的氣球一樣走了下去，他卻默默地下樓，我找不到出氣的理由，一直悶在那兒，對(duì)他耿耿于懷。
突然，一聲開門聲驚動(dòng)了我們，一樓那戶人家的門打開了，我不寒而栗，這家的大狗可是很嚇人的呀，他也被嚇住了，我感覺到雞皮疙瘩像小米一樣起在了他的胳膊上，我想跑，可是腿卻像灌了鉛一樣沉重，而大狗已經(jīng)在咝咝地喘氣了。
讓我沒想到的是，他突然甩開了我的手，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把我推下了樓梯，我一個(gè)踉蹌伏在門框上，只見遠(yuǎn)處的朋友飛快地向我跑來，可大狗已經(jīng)怒睜圓眼撲了上去，他手足無措，連滾帶爬地跑了下去，可他雖然沒被咬到，可是被門的缺口拌了一下，摔在了地上，我這才緩過神來，匆匆忙忙把他扶起來，只見他一邊微笑一邊說沒有事，還一邊捂著頭上的傷口，我熱淚盈眶，腸子都悔青了，連忙叫他的媽媽送他去醫(yī)院，他媽媽一邊責(zé)怪他一邊忙著去掛號(hào)，而他沉默不語，檢查結(jié)果還好沒事，我松了一口氣。
這就是疤痕的來歷，他是用自己的傷換來了我的安然無恙，從此以后，我與他的關(guān)系越來越好，正如古語所說“君子之交淡如水”，可那平淡中難道沒有熱情嗎？我們的交往如同兩根線，被那淺淺的疤痕連在一塊。
見證作文 篇30
每個(gè)人，都有生命當(dāng)中最珍惜的記憶，最值得珍惜的人。對(duì)于我來說，許多時(shí)光是與老師度過的，是老師把我?guī)胫R(shí)的海洋，用她辛勤的'汗水教導(dǎo)我學(xué)習(xí)一點(diǎn)一滴的知識(shí)，引導(dǎo)我走向一條正確的道路。
初中三年，尤為重要，我的班主任會(huì)陪我度過。記得剛到這個(gè)學(xué)校時(shí)，整個(gè)地方很陌生，與老師您也不曾相識(shí)，而且并不了解您的個(gè)性。而現(xiàn)如今，一年已過去，我也已經(jīng)了解了您很多，和藹可親，幽默又風(fēng)趣。在一次課堂上，您講課文的同時(shí)，還談?wù)摰皆S多課外知識(shí)，并且是我不知道的一些，有曹操、毛澤東、馬克思以及他們的思想。這些課外知識(shí)讓我聽得目瞪口呆，對(duì)老師您更是刮目相看。原來您的知識(shí)是如此淵博，談古論今，有條有理而別具一格。您還教會(huì)我們?nèi)绾稳ヒ慕雷�，從而更快地翻譯詞語，輕松學(xué)習(xí)課文知識(shí)，去深入了解課文。
老師，您教書已經(jīng)多年，在悠悠歲月之中，您的學(xué)生不計(jì)其數(shù)，遍布天下，相信他們的記憶中會(huì)永遠(yuǎn)有您，因?yàn)槭悄o他們帶來知識(shí)，帶來許多美好的回憶。在今后的日子里，我還有很多時(shí)光要與老師您一同度過，然而您還是會(huì)像以往一樣，辛辛苦苦，嘔心瀝血地去教導(dǎo)著我們�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這便是您�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這便是您對(duì)我們的愛。
時(shí)光匆匆，日月飛逝。暮然回首時(shí)，仍是一道美麗的風(fēng)景，這是您帶給我們的。良師益友，一路相伴，回首往事，歷歷在目，您的恩情，無以為報(bào)。感謝，歲月中有你的辛勤教誨。
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