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無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的學生優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
學生優(yōu)秀作文 篇1
童年是金色的，說說小時侯的你。 或者說說你童年最難忘的事情。 名字的故事 名字受之于父母，或者其他的長輩，它是你一生佩帶的文字，當然每一個名字都包含著命名者美好的祝愿，說說你名字的含義和故事。 我 的 外 貌 有一句格言說得好：“世界上沒有兩片相同的樹葉�！保艘彩沁@樣，你是這個世界上獨一無二的一個，你是最重要的。向同學們說說你的外貌特征，爭取說得鮮明而有趣。 以人為鏡――別人眼中的你 我就是這樣 我快樂時候，會……我憂傷時候，會…… 我痛苦時候，會……的時候，我會……我喜歡（ ）。 我是一個（）、（）、（）的.人。 “我是誰？”是一個永恒的話題，成千上萬的人，用盡畢生的時間和經歷，去探索，但是，仍舊有人找不到自己，仍舊有人不了解自己，仍舊有人盲目追求，白白耗費生命。我手寫我人 ――作文題目 1、以“我”為話題，寫一篇自我介紹的文章。
瞧瞧我是誰？ 說說我 名字 年齡 外貌 優(yōu)點缺點…… 瞧瞧我是誰？ 說說我 名字身份 年齡 外貌 優(yōu)點 缺點 金色瞬間 討論：說說父母、老師、同學等人眼中的你。 “我是誰？”――我的過去、現(xiàn)在和未來 2、力求突出“我”的性格，較為全面、生動地展示自我， 3、力求注意選材和條理清楚； 4、題目自擬，字數(shù)500。 我給自己畫張相 這就是我 愛哭鼻子的女孩。
學生優(yōu)秀作文 篇2
時間過的好快，轉眼間，我們已經上初三了，隨著年齡的增長，我們的責任也越來越大了，家長對我們也越加擔心了。
記得父親曾說過，我們這一生有兩個最重要的考試，第一次是中考，第二次是高考。因為我們對人生的感悟很少，對社會的艱苦也不很理解，所以在一些方面還是需要與家長們說來說去，時不時還要被說教一番。可哪個家長不是疼子女的，雖然被說教了一番，但之后又依舊像沒事一樣，恢復原狀，還如同以前一般對我們無微不至的照顧著。
每個家長都很在乎他們的子女，生怕我們受傷，就好像“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了……”他們也總是很關心我們在生活上的每個細節(jié)。每當我們痛苦時，他們?yōu)槲覀兣艖n解難；每當我們在學習上有困難時，他們?yōu)槲覀児膭罴佑�；每當我們生病時，他們?yōu)槲覀兠|走西……他們是如此的.對我們好，而我們卻忘記了最重要的一點，那就是他們的年齡與生日。
我的父母為我們操勞一生，我們應當學會回報他們�，F(xiàn)在我們已經長大了、懂事了也學會了很多，我們應當去關心、去了解他們，這是我們做子女應盡的責任，但我們卻沒有做到，而是讓他們?yōu)榱宋覀內杖談诶郏驗楣ぷ魈枚岜惩础?/p>
我們知道回報我的父母的，就只有用自己優(yōu)異的成績去回報，這樣才能使他們覺得他們的辛苦沒有白費，除此之外我們更應該尊敬他們。在社會上也是一樣，因為尊敬是相互的，要被別人尊重首先要學會尊重別人。而我身邊的同學們卻與之相反，不是成天打架就是翹課，其實對與錯不難區(qū)分，主要是靠自己來辨別對與錯。我個人覺得孝敬我的父母、理解和體諒他們是必要的，我希望世界上所有有我的父母的人都能做到這一點，這樣世界一定會更加美好，更加和諧，讓我們一起努力的回報我的父母吧！
學生優(yōu)秀作文 篇3
10月9日
我是中小71班的學生，高高的個子，圓圓的大臉，個性有點倔，三年來一直擔任學習委員，期期被評為三好學生，。但有的時候由于自己的虛榮心作怪，在成績面前有點飄飄然起來，常常受表揚的我也會被老師批評。
記得那一次，語文老師（班主任）對我們進行第二單元檢測，試卷一發(fā)下來我就從頭到尾匆匆瀏覽一遍，不自覺地發(fā)出聲音來：“��！太容易了�！币驗轭}目都是我最最拿手的，這讓我過于自信俗話說還不是易如反掌？
此時，老師瞟了我一眼后欲言又止。我忙拿起筆涮涮地寫了起來，不到半個小時，我就全部做完了。我認為所有答題自己發(fā)揮出了水平，沒有檢查就想交卷，老師似乎看出了我的心思，當著大家認真地說：“做完的同學要認真檢查，不能提前交卷�！薄昂撸@么容易的'題還用著檢查嗎？”我暗暗地想。我坐不住，搖搖晃晃，此時，老師又瞟了我一眼。好不容易等到交卷的時間，我快步走上了講臺，心想誰能搶到我的第一名呢？！
第二天，試卷發(fā)了下來，我一看，才得到一個刺眼的84分。下課了，老師叫我到辦公室去，嚴厲的批評了我。我辜負了老師的期望心里十分慚愧，“驕傲使人落后，虛心使人進步�！薄蠋煹倪@句話一直在我耳邊回響，我一定戒驕戒躁爭取門門功課拿優(yōu)秀！
學生優(yōu)秀作文 篇4
新學期來到了，我站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知，這條路不好走，在這條求學路上，大家面臨的就是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。
其實我的愿望與大家一樣，那就就是要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績。我知道，要做到這些就是十分艱難的`的，但就是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
大家在學習中也就是十分有樂趣的，看到這里你一定會不相信吧，聽我慢慢告訴你。
大家有很多好朋友，例如，在數(shù)學中，大家和眾多的阿拉伯小朋友拉著手，漫游數(shù)學中學習的樂趣;在語文中大家和中國的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語里，大家對著ABC在笑;歷史里，.大家學習著古老中國的故事……還有很多很多，這就就是大家快樂的發(fā)源地，大家靈魂的升華!
我的理想就就是將這些在初中所學的知識刻在我的腦子里，，好讓自己今后的各科考試里取得優(yōu)異的成績。
我知道，每個人心里想的就是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不就是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不就是成為科學巨人。而就是長大后考上一座較好的大學，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經足夠了。
讓大家大家在新學期里攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧!大聲喊一聲：“新學期，我來了!”
學生優(yōu)秀作文 篇5
轉眼間，春像一位亭亭玉立的少女輕輕悄悄的來到我們的生活里。春來了，使我們從寒冷中感到溫暖：春來了，它使我們的一切都改變了，我們又有一個新的開始了。
在校園里，春用它那多姿多彩的景象，誘惑著校園里的同學們，同時也誘惑著我。當我傷心時，春的氣息讓我感到了像太陽般的溫暖和光明。校園里的春，使那花壇里時刻盼望著它的花兒含著笑開放了。因為花兒們，等到了春，等到了可以使自己綻放的機會，所以花兒的綻放是含有笑容的，你們看到了嗎？校園里的春，招來了鳥兒的嬉笑聲，使校園里增添了一份生機。當我們無聊時，可以看看藍天，看看那在空中高傲的自由飛翔著的鳥兒，聽聽它們那純真而優(yōu)雅的叫聲；當我們閑著時，可以看土地上正在努力成長的小草，它們是多么的堅強，它們從不向自己的命運低頭，它們總是那樣的執(zhí)著。校園里的春把一切的一切都喚醒，喚來了生機勃勃詩情畫意的校園。
山村中的春，給那樸實的老樹們穿上了綠的新裝。山坡上的春，它使那滿山遍野的梨花，開得那么美麗。風兒輕輕一吹，那梨花便像寒冬中的雪花在空中飛舞。
讓我們再看看那田野里的春，油菜花開了，形成了一幅幅畫圖，極其美艷的.一幅幅自然畫。走近一聽，春使小青蛙們從冬眠中醒來，讓這田野里充滿歡樂的蛙鳴聲。
再看看在農人的眼中春是怎樣的呢！春一到，農人們可有得忙了。耕田、翻地、播種、施肥、插秧、除草……
春的世界給人的第一感受是美妙、神奇。春的世界擁有無窮的力量，使自然界中的一切都改頭換面。相信，這春帶來的新面貌，也能給我?guī)硪粋�嶄新的我，充滿追求的我，充滿希望的我。春的世界真奇妙呀！
學生優(yōu)秀作文 篇6
獨自站在陽臺上，接受著月光的洗禮，或許命運的簽已注定，讓我在這花前月下，與它相會，并相醉于行云流水之間，共析書法中的瑰寶。我相信，只要認真研究，定能找出貼中的神韻。
展開卷宗，不再是柔美的“蘭亭”，而是這位“好潔成癖卻又酷愛玉石”的“米顛”。他的作品不光有筆法，透過那繁瑣的筆法可見他當時的心情以及他的靈魂。寫一個字很簡單，寫一幅作品亦是妙筆生花，但若將靈魂帶入筆間，卻不是件容易的事。米芾從小練字，各大名家的帖子他都寫得有模有樣，在他的字中有王羲之的柔美流暢，有顏真卿的敦厚淳樸，有歐陽洵的穩(wěn)重端莊……他汲取各家所長，練就了他獨特的書法韻味，使得他的.字世代相傳。許多書法愛好者對他的字是望塵莫及，他的字只能欣賞，不能高攀。
放下這本《蜀素貼》，雙目注視著它華麗的封面，心中是一陣翻江倒海。又拿起一本，眼前是一片熾熱，對它的記憶，是熟悉還是生疏，或許自己也不是很清楚。
趙孟頫，一位內心深處糾結的書法家、政治家，歷史上對他的評論實在太多，有如浪花拍岸，一潮未落，一潮又起。身為一個漢人，在元朝做官，在當時壓力是很大的�？墒窃诮裉炜磥�，他的作法是正確的。在我們多民族的大家庭中，我們應不分彼此，應該相互奉獻。趙孟頫為我們做了一個榜樣。他的字中承載了太多的滄桑，他的字改變了書法學習的趨向。他帶領我們走向了一個新領域。欣賞他的作品，有如在花海中徜徉，令人陶醉……
再次提筆，行書已被我重新定義，我的心中不再是只有書圣王羲之了，而是關注了更多的大家。
我相信，行書——我的最愛，將亙古不變。
學生優(yōu)秀作文 篇7
劉思茗
正值冬季，窗外不時傳來北風的呼嘯，幾片落葉靜靜地飄落在母親樹的腳下，安然地睡著。
樹上光禿禿的，只剩下幾片枯黃的葉子，伶仃地站在樹丫上，仿佛在盼望著什么。風，輕輕的劃過樹梢，葉子顫抖著，終究還是飄了下來。它們在空中優(yōu)雅卻又帶著幾分落寂的舞著，舞著它們生命的第一支舞，那樣燦爛地訴說著自己的一生。
此時的草兒，也不如春季那么富有活力了，那翠綠的衣裳也脫了下來了，換成了帶著點凄涼的黃的棉襖。大概，蛻去了黃的衣裳，小草們的心早已等待著春的喚醒了吧！可是，四周靜悄悄地，只有落葉的沙沙聲，仿佛一首搖籃曲，就連草兒們也靜靜地躺著，躺著，躺著····打起了呼嚕。
一個，兩個，三個···一個個大小不一的'小雪球落了下來了。一個個宛如冬的精靈，又似一個個好奇的孩子，左顧右盼，欣賞著這被睡意籠罩了的世界。樹丫上，草地上，屋檐上···白雪為它們蓋上了白色的綢緞，悄悄地，連這雪的精靈也睡著了。只剩一些調皮的白雪卻仍然在給小草們孜孜不倦地講述著它們在那圣潔的空中所見的美景·····
然而，一陣和煦的春風像個調皮的孩子，把太陽公公喚醒了。伸了個懶腰，打了個哈欠，太陽出來了。打破了這一片寧靜···享受著陽光的小草們突然發(fā)現(xiàn)，調皮的白雪不見了，那冬的精靈消失了······
學生優(yōu)秀作文 篇8
爸爸嗜酒如命，嗜到什么地步呢？夸張點說吧，他恨不得水龍頭里流出來的全是酒，嘴巴直接接住那酒便喝。
小時候我還剛懂事，那時我特別喜歡翻照片看。一次我翻到一張照片，是老爸拿著一個酒瓶子笑著往里看。我拿著照片去給奶奶看，奶奶拿著照片一看不禁樂了，對我說：“那時你爸爸還沒結婚，你媽媽和你爸爸剛認識，你媽媽把酒偷偷給你爸爸喝，怕外公知道。你爸爸一聞到酒就來勁了，也沒看是幾度酒就拿來喝。過了一會兒你爸爸他還想喝，舉起酒瓶就往里瞅，還說：‘我千杯不倒，萬杯不醉，一瓶酒沒問題�！@句話把你媽媽逗樂了，他們也就好上了�！痹瓉砭七�會牽紅線呀。
慢慢地，我長大了，爸爸依舊喝酒，而且酒量也好了，他曾經自詡“喝遍天下無敵手”。
前幾天，爸爸酒勁一來，把媽媽藏起來的燒酒搬了出來。那酒可是46度，56度的酒用火柴一點可就著了呢。老爸他一擰開蓋子，一股強烈的酒香撲鼻而來，把老爸的.酒蟲香醒了。那酒蟲使勁唆使老爸趕緊喝。老爸找了個大杯子倒上酒，喝了一口，那一口有玻璃杯的五分之一呢。我看得也饞了，陪著爸爸當了一回小酒鬼，不過，我只敢一次喝幾滴。我那幾滴還在嘴里辣著呢，爸爸居然已經喝了一瓶，然后很意外地說了聲：“怎么沒了？”隨后往酒瓶里一望，呵，老爸多像照片上的他呀。
以后，老爸一喝酒，準是一瓶，沒酒伴時就拉上我，為此常常被媽媽瞪一眼。
學生優(yōu)秀作文 篇9
這次寒假，學校又布置了一些作業(yè)。其中，就有做家務活的體會一篇。要說這家務活，我可是相當?shù)牟皇煜�，平時的家務活都是我的媽媽做的，雖然我會做，但是不愿做。所以變的懶惰起來。今天被激將法一激，便主動包了家務活中的擦地活。
要是是夏天，擦地我可是相當?shù)臉芬�，可現(xiàn)在是深冬，溫度有——2℃，那可是滴水成冰。話一出口，我就后悔了，可夸下的�？谟植荒苁栈兀荒苡仓^皮上了。
我先到衛(wèi)生間打水。開了水龍頭后，怒吼的'水龍奔涌而下，砸在同底濺起絲絲水星，泛到皮膚上點起絲絲涼意。打到水后，我又被水桶的重量嚇了一跳，雖然拎起來不難，但是天天拎著走上一圈，那力量可不小哇！好不容易拖到大房間，先要把毛巾打濕；我小心翼翼地用兩根手指把毛巾按下，雖然手指沒碰到水面，那專屬于冰的寒氣己經沁人心肺，水的寒氣直沖面門，冰涼深入骨髓。
我暗暗下定決心，把手猛地扎進水中，頓時手冷如僵尸，手變得紅紫，又顯得蒼白，麻木與冰凍好像針一樣刺痛。
我咬著牙，用手臂控著力顫抖著將毛巾絞干，往地上一撲，好像一個蓄勢待發(fā)的運動員一般，后腳發(fā)力，重心向前，來來去去一趟一趟。偶后我發(fā)現(xiàn)腰發(fā)酸，腿僵硬了。只能坐在地上休息片刻。
這次家務真是太累了，做一次就受不了了，可想而知，大家大家的爸媽為了孩子的生活該有多苦多累�。�
唯有千錘百煉，才能鍛煉就鐵一般的人。
讓大家向偉大的家務者致敬！
學生優(yōu)秀作文 篇10
幸福在每個人心中都有著不同的理解。有人說健康快樂就是幸福；有人說衣食無憂就是幸福；有人說一家人在一起就是幸福；也有人說平平淡淡就是幸福......
幸福是一種心境，一種心態(tài)。有的人總是抱怨自己不幸福，他們認為幸福是遙不可及的，總是在羨慕著別人的幸福，殊不知自己是什么樣的心態(tài)來看待的這些問題。站在煩惱里仰望幸福怎可能真正幸福？
幸福是一種心境，當你摒棄心中的雜念坦然面對生活中的一切困難時，你就會發(fā)幸福其實就在我們身邊。 真正的平靜，不是避開車馬喧囂，而是在心中修籬種菊。當你達到這樣的.境界時，生活便會如你所愿，快快樂樂。
媽媽曾告訴我三句話:
假如你選擇了藍天，就不要渴望風和日麗；
假如你選擇了大地，就不要渴望道路平坦；
假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風順。
每個人的一生都不可能是一帆風順的，總會有這樣那樣的挫折，可是當我們轉變心態(tài)換一個角度來看待這些挫折時，我們便會覺得這些挫折又何嘗不是我們人生道路上的亮麗風風景。跌宕起伏的一生，寄予了我們太多太多的心血。這些日子里有太多的往事，回眸知識風輕云淡。
風輕云淡的日子，走過花間小徑，聽聽鳥囀蟲鳴的聲音，欣賞大自然的一花一草，獨坐在大樹下開始自己的一段心路歷程...幸�？M繞身邊。
人生，不要去追逐潮漲潮落，安然自我就好；不要給自己畫地為牢，看清真實的自己妙。任何時候都不要怨天尤人必要自怨自艾，培養(yǎng)自己一顆樂觀的心，去淡然面對人世間的紛爭煩擾。
讓我們懷揣著一顆幸福的心來享受我們擁有的一切吧！
學生優(yōu)秀作文 篇11
由于大部分筷子是木制的，導致人們亂砍濫伐，森林面積減少，加上人們使用筷子時還要配備其它的餐具，攜帶很不方便，所以，二十年后，科學家發(fā)明了一種新型的多功能筷子。
這種筷子功能齊全。它是鐵制的圓柱形的。它的身子有兩層，外層雪白得出奇，能起到“保溫”作用。黑色的里層能吸熱。當飯?zhí)珷C時，只要旋轉一下它的蓋子一端，里層的黑色會裸露出來，這下飯的熱度就被它迅速吸入體內。等熱度差不多時，我們再旋轉一下蓋子，白色的外層又回來了，就可以吃飯了。晴天時，我們把黑色的里層暴露在太陽底下，讓它儲存足夠的太陽能。這些熱能可以用來加熱冷食物，所以有了這雙筷子我們根本不需要其它的加熱方式。
這種筷子不就方便而且實用。它的體內是空心的，只要把兩頭的'蓋子拔掉，就成了吸管，可以拿來吸水。它的身子中央有紅、黃、藍三種顏色的按鈕，輕輕摁一下紅按鈕，就能變成叉子。當我們要吃塊狀食物時，可以用來叉。只要摁一下黃按鈕，就能變成刀子，可以削皮。摁一下黃按鈕，就能變成勺子，用它來盛湯喝。
這種筷子還有更神奇的功能，就是當我們疲勞時，還能放音樂給我們聽，還不用洗，因為它有自己凈化功能。另外，它還能判斷食物有沒毒，如果有毒它就變成紅色的呢!
聽完我的介紹，你對這種筷子一定很感興趣吧，讓我們拭目以待吧!
學生優(yōu)秀作文 篇12
陪伴是黑夜里的螢火蟲，伴你走過那漫長的黑夜；陪伴是背后的陽光，只要你一轉身就能落入溫暖的懷抱；陪伴是是鮮花的馨香，使花朵添加迷人的魅力。
生活中，總有那么一些人，在我們的背后默默支持著我們，陪伴著我們，為我們提供所需要的一切。他們就是――父母，是他們?yōu)槲覀儞纹鹆艘黄鞓钒卜�(wěn)的天地。
每次晚自習放學，爸爸會準時來到校門口接我回家。爸爸是個沉默寡言的人，目光犀利，看起來極其嚴肅�；丶业穆飞希瑳]有路燈，四周黑漆漆一片。爸爸在左，我在右，我們并排走著。爸爸不言，我也不語，四周靜寂的只能聽見我們的'腳步聲，是那樣的有節(jié)奏感。爸爸的腳步是那樣的鏗鏘有力，讓我莫名的安心。若是我一個人走夜路，心都會嚇到嗓子眼了，而此刻，我一點也不怕，因為有爸爸在，無論遇到什么危險，爸爸都會保護我。爸爸的陪伴，讓我安心。
周末媽媽帶我去游樂場玩，我坐了飛天椅，海盜船，過山車，煞是刺激。而媽媽卻在一旁替我拍照。這時，我聽到一陣咯咯的笑聲，沿著聲音看去，原來是一群小孩子在坐旋轉木馬。霎時間，我回憶起小時候媽媽抱著我坐旋轉木馬的情景，那段時光，是那樣遠，又是那樣近。于是，我提議讓媽媽和我一起去坐旋轉木馬，媽媽欣然同意了。旋轉木馬轉啊轉，帶著我和媽媽的回憶一起轉。我們母女倆笑逐顏開，時光安好有媽媽在身邊，真好。媽媽的陪伴，讓我倍感溫馨。
父母之恩，水不能溺，火不能滅。猶記得爸爸媽媽陪伴我度過的每一個日日夜夜，猶記得爸爸媽媽的每一句話語，因為有了爸爸媽媽的陪伴，我才得以健康快樂的成長。爸爸媽媽，如今是你們陪伴著我成長，而將來，我必定會陪伴著你們慢慢變老。
學生優(yōu)秀作文 篇13
森林在我們的生活中扮演著至關重要的角色。首先，森林有“地球之肺”的美稱，它能大口地吸收二氧化碳，不斷制造人類和其他動物所需的氧氣，凈化空氣；其次，森林能阻止強臺風、山洪、泥石流等自然災害，減少自然災害給人類帶來的損失；再次，森林就是動物們賴以生存的家園，失去森林，動物們將無家可歸，這必然導致動物數(shù)量的急劇下降，甚至滅絕，所有生活在森林中的生物都將面臨滅頂之災！
森林“消失”的最大元兇就是火災！森林火災發(fā)生的原因有許多種，總的來說可以分為兩種：一種就是人為造成的；一種就是自然發(fā)生的。而其中最主要的原因就是前者。
每年各個地方都會發(fā)生大大小小多起火災。導致火災的原因各種各樣，比如每年的清明節(jié)，人們在祭拜祖先時點香燭、燃放煙花，離開的時候假如火沒有完全熄滅，就容易引起火災；或者有人在山上抽完煙隨手扔下的一個小小的煙頭，也可能導致一場大火災……任何一個不經意的舉動都可能對森林釀成無法挽回的`損失。
森林火災如此輕易發(fā)生，那么我們該如何防范呢？我想，我們可以從這幾方面展開：第一，大力宣傳防火知識，提高人們的防火意識。我們可以在村、街道辦事處的學校、廣場等宣傳欄上張貼有關森林防火的知識，組織防火安全知識講座，開展防火競賽等；第二，我們要
嚴格控制煙花爆竹的燃放，在日常生活中要多留一個心眼，把一切可能會導致火災發(fā)生的因素“扼殺”在搖籃中；第三，當火災不可避免地發(fā)生時，我們要學會使用手上的滅火工具，冷靜沉著應對，將破壞降低到最低。
總而言之，森林防火人人有責！森林防火貴在預防！
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