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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的流逝的歲月作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
流逝的歲月作文1
真的,不知不覺(jué)度過(guò)了十八個(gè)春秋。在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日子里,我慢慢的長(zhǎng)大,慢慢的成熟。是不是越長(zhǎng)大越孤單,越無(wú)法看清心里那座最美的燈塔。
學(xué)習(xí)的時(shí)光不是最美的,甚至讓我感覺(jué)丑陋和厭惡,可是我深知那是我們每個(gè)人都無(wú)法跳過(guò)的一段必經(jīng)之路,我們只能真誠(chéng)的善待這段讓我們揪心的時(shí)光。所以我只有好好的努力,好好的學(xué)習(xí),也許有時(shí)候結(jié)果并不盡如人意,但我從不曾感到后悔,也許會(huì)有無(wú)盡的失落欲難過(guò),可這并不能打擊我前進(jìn)的決心。因?yàn)槲颐靼,我不能愧?duì)我人生中的每一分每一秒,我要用好時(shí)間,不讓自己后悔。
也許有時(shí)真的會(huì)感到迷茫和痛苦,可是我感激我的人生中有那樣一個(gè)人,他是我知心的朋友,我懂他永遠(yuǎn)會(huì)站在我的身后,給我支持和力量,讓我在孤獨(dú)中感到光明和溫暖,我們之間的感情也許早已超過(guò)了男女朋友之間的情感。我感激上天賜給我這樣一份禮物。
在成長(zhǎng)中,注定會(huì)做好多的傻事和錯(cuò)事,也會(huì)有愛(ài)錯(cuò)人的時(shí)候?赡切┻^(guò)去現(xiàn)在想來(lái)也是一種奇妙的經(jīng)歷,因?yàn)槭沁@些人教會(huì)我什么是愛(ài),怎樣去愛(ài),我在愛(ài)情中學(xué)會(huì)了理智的面對(duì)一切,學(xué)會(huì)了不再主動(dòng)的去維持任何一段不值得的感情。教會(huì)了我怎樣去面對(duì)著人生的紛紛擾擾。
那些流逝的歲月,經(jīng)常提醒我更要抓住身邊的.幸福。幾年前還什么都不懂得我,如今已經(jīng)長(zhǎng)成了十八歲的大人,這有時(shí)讓我恐懼,更讓我全力以赴。
總是會(huì)迷迷茫茫的度過(guò)一段時(shí)間,總是會(huì)讓自己不知所措。
可是從今天開(kāi)始,我要抓住時(shí)間,抓住讓我成功的每一分每一秒,也許又是身邊總是有那么多的阻礙與困難,但我相信,理智的我會(huì)排除萬(wàn)難,一定會(huì)得到我所想要的人生,一定能達(dá)到我想到達(dá)的巔峰。也許有人和我走的路不同,但我依舊不會(huì)迷失方向,人世間的再多雜念都不可能讓我迷失方向,喪失那個(gè)最本真的自我。
加油吧,少年,為了那些逝去的時(shí)光,為了將來(lái)的時(shí)光,我們需要努力,需要騰飛,需要不畏一切。倒轉(zhuǎn)的時(shí)光軸讓我看清自己,讓我更加有勇氣,有信心去面對(duì)未知的未來(lái)。
親愛(ài)的,我愛(ài)你,我們也許走的是不一樣的人生路,可我相信我們會(huì)在一起,相信自己,相信你。
流逝的歲月作文2
晶瑩的雨滴輕盈的從屋檐滑落,光線閃過(guò),在雨后清新的空氣中折射著晚霞。我輕倚著墻,幻想著紅磚墻外青稻婆娑著愉悅的舞步、也聆聽(tīng)蛙兒此起彼落的合唱……。
猶記,小時(shí)候我常牽著奶奶的大手一起在后院玩耍。那時(shí),小小的后院種了各式各樣、奼紫千紅的花,各個(gè)季節(jié)都展現(xiàn)不同的風(fēng)貌。而花團(tuán)錦簇的背景,是一片被藤蔓占據(jù)的磚墻,那道墻,不僅圍著充滿綠意的風(fēng)光,也圍起我們一家的記憶。傍晚時(shí),我便踮起腳尖、爬上圍墻,那瞬,我的'視野被拉得又廣又遠(yuǎn)!遠(yuǎn)方鮮紅的落日浸泡在稻浪里,彩霞溫柔的環(huán)抱大地;而辛勤的農(nóng)人踏上農(nóng)田阡陌,和著晚風(fēng)、和著泥土,輕松的走上歸途;那高飛的鳥(niǎo)展翼尋找巢的方向,牠們的翅拉走了夕陽(yáng),也拉起了夜幕。月光輕灑的夏夜里,一家人便在院子里啜茶談天。那一刻,我坐在奶奶腿上聽(tīng)著流傳已久的傳奇故事,那濃厚的閩南語(yǔ)口音在茶香中暈開(kāi),開(kāi)展成一幕又一幕的驚奇。瞬間,我瞥見(jiàn)星星閃著神秘的暗號(hào),仿佛想一探究竟;而徐徐夜風(fēng)不停拂面,吹送著和諧的夜調(diào)。原來(lái),那道紅磚墻,始終攔不住我們放送的歡樂(lè)氣氛。
幾年后,奶奶仍抵不住病魔無(wú)情的糾纏而離我們而去,她仿佛踩著無(wú)憂的步伐蹬上浮云,并跨出后院景色了。秋意正濃,庭院的金黃桂花綴了滿樹(shù),精巧的小花微微流露迷人的芳香,似乎也透出對(duì)奶奶的思念。然而,我們不再齊聚后院,而是拖著一身疲憊,又打起精神埋向書(shū)堆。那滿院的蕭瑟映襯著田園豐收的喜樂(lè)氛圍,再?gòu)?qiáng)壯的墻都顯得脆弱而不堪一擊。幾年后,我拿起大剪刀在后院修剪枝芽,踏出的頃刻間,視野豁然開(kāi)朗!我再也不用撐著身體窺望滿田滿野的鄉(xiāng)村風(fēng)光,再也不用奮力爬墻和不辭辛勞的農(nóng)夫們寒暄問(wèn)候,然而,我卻清晰的看見(jiàn)一個(gè)嬌小的身軀緊靠著墻,我看見(jiàn)了這后院最具魅力的時(shí)光。急于流逝的時(shí)間暫停了,停在小女孩在雨后偷看葉下蝸牛負(fù)著美麗的殼在踱步;也停在夜風(fēng)為悶熱夏夜帶來(lái)一劑清涼的舒爽;停在奶奶和女孩一起數(shù)星星、談天說(shuō)地的天倫之樂(lè),更停在每一次的季節(jié)輪回,每一次花兒爭(zhēng)奇斗艷的綻放,最后那殘枝枯葉的落地。最后,畫(huà)面定格在紅磚墻。
我又輕倚著紅磚墻,它仿佛向我傾訴幾年來(lái)的孤單。我撫著它,蹭蹬而上,道盡那些曾經(jīng)充盈此處的快樂(lè)及故事,并望向遠(yuǎn)方迷幻的暮景。清風(fēng)襲面,時(shí)光定格,鏡頭拉得極遠(yuǎn),裝進(jìn)了這些年來(lái)所流逝的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……。
流逝的歲月作文3
那一天,我哭了,哭的很慘,我回想從前,回想以前奶奶對(duì)我的尊尊教導(dǎo)。那天,是她生日的后三天,也是我見(jiàn)她的最后一天,從那天之后我才細(xì)細(xì)回想……
從我有記憶時(shí)起,第一次見(jiàn)到奶奶,她是那么的美麗,就像她最喜歡的茉莉花一樣綻放著讓人沉醉的笑容,大眼,小嘴,高鼻梁是我對(duì)她的定義。微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,殘余的風(fēng)吹向她的臉龐,如細(xì)絲銀線般的長(zhǎng)頭發(fā)隨風(fēng)揚(yáng)起,真好似仙女下凡一般。奶奶看見(jiàn)我,如寶貝一般細(xì)心呵護(hù),把我捧在手中,把我背在背上;和我玩耍,和我打鬧。那年,我第一次和她去公園,因?yàn)樘,母親抱著我,我微微張開(kāi)雙眼,看見(jiàn)走在我們前面的奶奶,如二十歲花季少女。那年,我三歲。
之后便是好幾十次的短短見(jiàn)面,草草離開(kāi)。
讓我印象最深刻的便是我上小學(xué)的第一天,那天,我很膽怯,因?yàn)楦改腹ぷ鞯木壒手荒茏屇棠探铀臀疑蠈W(xué),我看見(jiàn)她向我走來(lái),把她披散了好幾年的長(zhǎng)發(fā)扎起來(lái)了,卻也不失美麗。我背著新的卻也十分沉重的書(shū)包走在路上,她好似看穿了我,一把奪過(guò)了我的書(shū)包笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō):“快走哦,寶貝,要遲到了!蔽疫@才快步跟上她,我不自覺(jué)的`看向了她的背影,似乎好幾年的時(shí)間讓她沒(méi)有了以往的光彩,卻更加端莊起來(lái)。那年,我七歲。
我過(guò)的第十一個(gè)春節(jié),是和奶奶一起,她煮了團(tuán)年飯菜,全家人圍坐一團(tuán),看春晚,放煙花,好不熱鬧。全家人走在無(wú)人的大街上,奶奶同我們聊起以往的成年舊事,路燈映照在她身上,格外明亮,我看向她,在路燈的映照下十幾根平日里沒(méi)注意的白發(fā)顯得格外刺眼,奶奶的腰也沒(méi)有以前挺得直了,我這才發(fā)覺(jué),我長(zhǎng)大了,奶奶老了。
在那以后我就常;厝ヌ酵,去年秋天,風(fēng)刮的厲害,我們回去給奶奶過(guò)生日,躺在床上的她瑟瑟發(fā)抖,剪去了她最愛(ài)的長(zhǎng)發(fā),卻還堅(jiān)持著爬起來(lái)強(qiáng)忍痛苦在緊皺的眉間中擠出微笑。走在我前面吹滅了蠟燭,我不知道她經(jīng)歷了怎樣的痛苦,我在淚水中模糊的看見(jiàn)好像她的白發(fā)又多了,腰又彎了。
四天后,我們得知她去世的消息,放下一切沖向她,我哭了很久,到眼淚都干了,我才看向她,臉上掛著微笑,我們看著她被抬走,萬(wàn)般思緒,她走了……
時(shí)間啊,你慢些,歲月啊,你帶走了我最愛(ài)的人,在無(wú)數(shù)次抬頭眨眼間,我看到了她沉淀的歲月,奶奶您回來(lái)吧,我會(huì)讓時(shí)間慢些,我不再讓您的背影漸漸老去……
流逝的歲月作文4
銹跡斑駁的歲月里,曾經(jīng)的回憶,已是夏季微風(fēng),冬季飄雪,可憶卻不可重來(lái)
————題記
窗外灰暗的天空,像是心情般壓抑。低頭看著桌上的作業(yè),不禁感慨光陰竟流逝的如此之快呢,我不再是初一稚嫩的模樣了,作業(yè)也不會(huì)像初一時(shí)那樣抄同學(xué)的了;仡^看看曾經(jīng)走過(guò)的路,物是人非,是啊,我們都長(zhǎng)大了。
還記得初一時(shí)候,性格要強(qiáng),得罪過(guò)同學(xué)。同學(xué)找麻煩,心里還不服氣,看看如今的樣子,懂分寸,很多事看破卻不說(shuō)破,寧愿自己吃虧也不惹麻煩,我知道,這不是懦弱,是懂得。有位名人說(shuō)過(guò)學(xué)校是社會(huì)的縮影。社會(huì)有無(wú)情也有溫暖,學(xué)校也是如此,以前很多事我都忘了,但我從沒(méi)忘過(guò)別人對(duì)我的好,我在最難過(guò)的時(shí)候有一群小可愛(ài)陪著我,在最信任別人的時(shí)候也被算計(jì)過(guò)。其實(shí),那都不叫算計(jì)吧,是我自己太幼稚。初一的時(shí)候看著初三的學(xué)哥學(xué)姐,特別羨慕他們,只是如今我到了初三的年紀(jì),卻羨慕初一的無(wú)憂無(wú)慮。想回也回不去了。這就是人吧,擁有的時(shí)候不知道珍惜,失去了才追悔莫及。
初二的時(shí)候,不知道是不是身體里的叛逆細(xì)胞突然增多,雖沒(méi)有做什么不可饒恕的事,卻也犯過(guò)不少錯(cuò),上課睡覺(jué),吃零食,抄作業(yè),傳紙條,看小說(shuō)。只是做這些需要付出代價(jià),成績(jī)自然一落千丈,從語(yǔ)文課代表到語(yǔ)文六七十,從英語(yǔ)組長(zhǎng)到英語(yǔ)不及格,我把墮落詮釋得很好。甚至那時(shí)候覺(jué)得考不上高中就去讀技校也沒(méi)什么。我失敗了,不是敗給成績(jī)優(yōu)秀的人,而是敗給了自己。我從一個(gè)明明可以朝重點(diǎn)高中發(fā)展的人變成了考高中都是問(wèn)題的人。
進(jìn)入初三后,我開(kāi)始后悔了,我不想去讀技校。不想自己以后的生活掌握在別人的手里,更不想聽(tīng)到別人嘲諷的話語(yǔ)。我知道,在農(nóng)村,只有讀書(shū)是最好的出路。我不再看小說(shuō),不再墮落到上課睡覺(jué)。還有宿舍里的'小可愛(ài)們一直鼓勵(lì)著我,我不想放棄了。盡管身邊的好朋友都變成了她們自己最討厭的樣子,我也不想去在意那么多了,畢竟我跟她們本就不是一個(gè)世界的人吧。過(guò)去就是在意得太多,忘記了自己最初的夢(mèng)想。
現(xiàn)在距中考已時(shí)日不多,我只想再努力一把,就算不能回到以前的成績(jī),也不想以后回想自己的青春滿是遺憾。我已經(jīng)失去了太多,只想以后心似太陽(yáng),溫暖每天。很多路,走過(guò)了才知道長(zhǎng)滿荊棘,也只有走到了,才會(huì)明白過(guò)去的風(fēng)景竟也如此迷人。
歲月里流逝的回憶,會(huì)為未來(lái)指明方向。歲月里的你們,我不會(huì)忘記。
流逝的歲月作文5
悄然流逝的歲月時(shí)間像一位老朋友,靜靜地踏過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日月……
冬日間的陽(yáng)光下,稀稀落落的樹(shù)影散漫在冷灰的地上,有些霸氣又有些顯得凄涼。雖然太陽(yáng)掛在天上,但感覺(jué)還是冷的,冬天就像一位老人,走向生命的盡頭。
每天走在路口時(shí),依然會(huì)聽(tīng)見(jiàn)熟悉的廣播,依然會(huì)嗅到小吃攤前的香氣,時(shí)間就這么一天一天的走著,走著。從綠樹(shù)如茵的夏日到滿地落葉的秋日,從金色的秋日再到銀色的冬天,隨之路邊的花也在一朵朵的開(kāi)放著,再慢慢的凋謝,時(shí)間,就這么留下了自己的痕跡。
時(shí)間,悄然流逝的時(shí)間,在春夏秋冬的季節(jié)里走過(guò)了許多人的年華。每天有許多人在悲哀中離去,又有許多稚嫩的娃娃在期盼中誕生,一陣寒風(fēng)吹來(lái),或許我們都會(huì)微微一顫,有的人或許只是表面,有些人卻微微顫了一下心靈。注視著路邊蒼翠的冬青,似乎很多年前它們就在了,它們挺拔著,沒(méi)有憂傷。但看著這個(gè)比往年溫暖的冬天,我卻陷入了思緒萬(wàn)千的世界,心底的深處似乎彌漫著一層淡淡的憂傷。
時(shí)間,時(shí)間,為什么我總是抓不住你,為什么當(dāng)我醒來(lái),總是看不到你的身影?
那一夜,下雪了。雪滿天的飛舞,逆著風(fēng),雪,它像一位母親清澈的眸子,靜靜的注視著萬(wàn)物。一朵雪花,那么安寧的落在了手上,安靜的夜晚,安靜的小巷,人們都睡了,睡了,迎著新春的到來(lái)。時(shí)間,我找到你了,你在寧?kù)o的雪夜中。
小時(shí)候總是與時(shí)間賽跑,與時(shí)間玩耍,長(zhǎng)大后,隨著一摞摞書(shū)與重重的書(shū)包的約束,便沒(méi)有與時(shí)間交談過(guò),美好的記憶總是如此短暫,在時(shí)間流逝的歲月里,課本上僅僅是有限的知識(shí),時(shí)間在課本上悄然的離去。有時(shí),似乎能聽(tīng)出時(shí)間輕輕的.嘆息。
總會(huì)夢(mèng)到雨后,與時(shí)間的散步,或許那只是我的猜測(cè)與幻想,與時(shí)間坐在草地上,聽(tīng)著古老的樹(shù)對(duì)我們說(shuō):“你瞧,他們又來(lái)了。”但幻想總是與現(xiàn)實(shí)是有天壤之別的,當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)時(shí),我似乎聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間的失望。
而在長(zhǎng)大后的某然一天,我忽然意識(shí)到,時(shí)間并沒(méi)有離我而去,它像一位朋友,無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著我,在某個(gè)午后,或許我會(huì)牽起你的手,再次坐在草地上,笑呵呵的與你敘述童年的往事。在你踏過(guò)的這些四季中,或許你總是抬起頭,路過(guò)我家的窗前,嘆息著說(shuō):“悄然流逝的歲月喲……”
流逝的歲月作文6
夜深無(wú)眠,那些零散的記憶溫暖了一陣枕的清冷,那段與古箏相伴的歲月又浮現(xiàn)在眼前……
桃花·琴音·邂逅
春日,桃花嫣然含笑,紅似霞,輕如紗。
一女子端坐與于樹(shù)下,身穿旗袍,不施粉黛,卻像磁石一般深深的吸引我。他纖手微動(dòng)情琴音便從指尖劃過(guò),那琴音平淡干凈,化浮躁為淡泊。如峨峨之山岳,涓涓細(xì)河流。一曲終了,桃花隨風(fēng)而落,仿佛隨樂(lè)而舞。
這份曼妙的琴音給予我一份美好的憧憬——我要學(xué)古箏,我要成為像她一樣的人,彈奏優(yōu)美的琴曲。
酷暑·琴房·苦練
陽(yáng)光曬焉了路邊的花草,蟬兒在嘶鳴,而我總是沉醉在琴房之中,沉浸我的憧憬之中。
每每走進(jìn)琴房,我總是心情舒暢,一曲《漁舟唱晚》,需要做到波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃。漁民悠然自得,漁船隨波漸遠(yuǎn),
而《出水蓮》中,更是別有一番風(fēng)味,蓮花出淤泥而不沾染,潔身自好之風(fēng),“田田八九葉,散作綠池出!焙靡粋(gè)花中君子。
《高山流水》中,巍峨高山,延綿流水,山水和鳴,令人心曠神怡。
從三月接觸古箏,乃至今日,我迎來(lái)了一次古箏大賽,可是我的實(shí)力難以脫穎而出,我不曾懷疑,這段歲月難道真的毫無(wú)意義嗎?難道一切都要付諸東流了嗎? 大賽臨近,我真的要放棄嗎?我不甘心,手指腫了又消,消了又腫。窗外,傾盆大雨直瀉。大雨“乒乒乓乓”地打著窗戶也打醒了我,《命苦琴弦》里的那個(gè)瞎子,他可是彈斷了一千根弦,而我不過(guò)是彈斷了十來(lái)根,不就是一次大賽嗎?輸了又如何?大不了,下次再參加,我難道連面對(duì)它大賽的勇氣都沒(méi)有嗎?
不是生來(lái)便失去了眷顧,而是付出的努力上,尚不顧夠支撐一段幸福之路,琴房里,我又一次揮汗如雨。
艷陽(yáng)·舞臺(tái)·笑靨
春去冬來(lái),桃花開(kāi)了落,落了開(kāi)。
舞臺(tái)上,一抹艷陽(yáng)照射在中央。燦如碎光,似抽象畫(huà)般暗澀難懂。時(shí)間飛速流逝,我已經(jīng)與古箏一同走了快一個(gè)年頭,20xx早已落下帷幕,20xx就在現(xiàn)在,隨著時(shí)間的推移,我的琴技愈加如火純青。
終于,琴上的較量到了我。雖然我的`指甲已經(jīng)凍得通紅,可并不影響我的決心。我頷手微笑,跳動(dòng)的音符將我包圍,撩入評(píng)委的耳中,我,摘得了心儀已久的桂冠,臉上的笑容像花一樣綻放,慢慢散開(kāi)。
曲有魂,情悠悠。我知道,我要走的路還很長(zhǎng),但我不輕言放棄,是因?yàn)檫@般悄然消逝的歲月,有只箏陪我走過(guò),給予我信心,給予我恒心。時(shí)間是水,回憶是水波中的顏容,那段古箏與我相伴的流年,必然成為我最美麗的心靈家園。
流逝的歲月作文7
歲月,是一列運(yùn)行的火車;歲月,是一次不回頭的旅行;歲月,也是一段流逝的時(shí)光。
上了初中以后,我整天把頭埋進(jìn)各種各樣的作業(yè)里,把它們做完后,也還要繼續(xù)復(fù)習(xí)各科的內(nèi)容,很少有空閑的時(shí)間做自己的事情。
一個(gè)平凡的周末,所有科目的作業(yè)早已完成,需要復(fù)習(xí)的東西也基本搞定了。一時(shí)半會(huì)內(nèi),我竟然想不出來(lái)該做些什么,無(wú)所事事的我,突然想起抽屜里的東西似乎滿了,于是我拉開(kāi)抽屜整理了一下。
翻著翻著,一張近半米長(zhǎng)的照片出現(xiàn)在我的眼前。定睛一看,竟然是小學(xué)時(shí)一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始時(shí)我們演出的照片?粗@么多張熟悉的`面孔,我一下子還想不起來(lái)了呢!翻到照片的背面,每一個(gè)座號(hào)后對(duì)著每一個(gè)同學(xué)的名字清清楚楚地印在上面。不知為何,勾起了我小學(xué)時(shí)的一段美好的記憶。
小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校指定我們年段的班級(jí)排練將要到來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式中的一段,我們高興得一蹦三尺高,很是期待。
幾天后,班主任告訴我們:每天放學(xué)后,大家坐在班上,聽(tīng)老師指揮,到操場(chǎng)上進(jìn)行排練。大家聽(tīng)到后,都唉聲嘆氣,本來(lái)有時(shí)放學(xué)就有點(diǎn)遲了,這樣再排練不就更遲了嗎?可是命令已經(jīng)下達(dá),我們只好去做了。
“叮鈴鈴……”大家正準(zhǔn)備出去排隊(duì)。放學(xué)時(shí),班主任走進(jìn)來(lái),說(shuō):“大家先別急著走,今天有排練,不會(huì)很久的!贝蠹彝说轿恢蒙,靜候“佳音”。
一會(huì)兒后,音響里傳來(lái)了聲音:“大家排好隊(duì),準(zhǔn)備下樓!睅追昼娺^(guò)去了,幾個(gè)班的人全部到了操場(chǎng)上。好幾個(gè)老師扛著幾塊近一米長(zhǎng)的黃色泡沫板,逐個(gè)給同學(xué)發(fā)過(guò)去。大家一拿到就開(kāi)始研究起來(lái),一看,是棋盤(pán)。指揮老師開(kāi)始發(fā)話了:“你們統(tǒng)一把右手舉起來(lái)!宾畷r(shí),許多手齊刷刷的舉起來(lái)。“接著你們做……”大家亂七八糟地做了起來(lái)!板e(cuò)了錯(cuò)了……”
幾天后就是運(yùn)動(dòng)會(huì),大家都在緊張地排練中,老師還帶我們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地——省體育中心,大家在那里進(jìn)行著最后幾天的排練,我們更加認(rèn)真了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天早上,大家在彩排中生怕是做錯(cuò)什么,很是專注。接著,開(kāi)幕式開(kāi)始,大家按先前定好的位置來(lái)做,各種動(dòng)作都做得近乎完美。結(jié)束時(shí),全場(chǎng)響起熱烈的掌聲,大家開(kāi)心地喊了一聲:“耶!”
這段美好的歲月,已經(jīng)流逝去了,但是,它已經(jīng)定格在我的腦海中,讓我無(wú)法忘懷……
流逝的歲月作文8
我妹妹是20xx年3月17日出生的!
家里有了新成員,大家都很開(kāi)心,我也不例外,只是有人調(diào)侃:“有了寶寶,你爸媽就不會(huì)傷害你了!钡俏倚攀牡┑┑恼f(shuō):“不”,這個(gè)小家伙一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單。短短幾個(gè)月他就開(kāi)了兩顆小牙,讓我大吃一驚。一歲多了,會(huì)走路,會(huì)叫人。
20xx年3月17日,妹妹兩歲!
這是小家伙的第一個(gè)生日。我們?nèi)胰フ障囵^拍全家福。姐姐咧嘴一笑。我看在眼里,心里覺(jué)得很開(kāi)心。我摸了摸她的頭,真誠(chéng)地祝她“生日快樂(lè)”。
今年夏天的一天,大西瓜熟了。我抱著妹妹進(jìn)了門(mén),看見(jiàn)西瓜到處都是。我立刻打開(kāi)了我的胃口。我把妹妹放在地上,東張西望,終于挑到了心里最好吃的西瓜。我進(jìn)了廚房,顧不得姐姐抱著西瓜,抓起刀舉過(guò)頭頂,一分為二。這時(shí),姐姐沿著墻走了過(guò)來(lái),光滑的臉上出現(xiàn)了疑惑的表情。我驕傲地笑了笑,然后順手從廚子手里接過(guò)唯一的勺子。我一手抱著西瓜,一手抱著小姐姐,來(lái)到桌前。我熟練地在西瓜中間挖出最甜的.小圓,習(xí)慣性地問(wèn)(ˇ?ˇ)我嘴巴動(dòng)了動(dòng),眼睛瞥了也在吃飯的妹妹一眼。姐姐盯著勺子上的西瓜,張開(kāi)了嘴。我想都沒(méi)想就把西瓜給了我妹妹。妹妹嘴巴動(dòng)了動(dòng),“好吃”抓起勺子。“為什么?”“我自己來(lái)!薄澳阕约鹤霾坏!蔽以噲D把勺子拿走,但我害怕傷害她!拔蚁氤砸豢!苯憬阋稽c(diǎn)都不領(lǐng)情。我氣得抓起西瓜就出去了。我擔(dān)心自己沒(méi)有勺子,姐姐就抱著墻出來(lái)了。當(dāng)我看到機(jī)會(huì)時(shí),我抓起勺子。就在我們沒(méi)法比的時(shí)候,我媽出來(lái)說(shuō):“放開(kāi)她!碑吘刮覜](méi)有經(jīng)驗(yàn)。我一松手,就讓妹妹滾下樓梯,大聲的哭聲就來(lái)了。這是因?yàn)槲乙呀?jīng)害怕了。我媽把我姐扶起來(lái)的時(shí)候,光滑的臉上已經(jīng)是血淋淋的了。心里充滿了愧疚,充滿了愛(ài)和遺憾。我想過(guò)去表達(dá)我的歉意,我想對(duì)我心愛(ài)的妹妹說(shuō)“對(duì)不起”,但是沒(méi)有,因?yàn)槲业哪槨?/p>
姐姐從此記下了這段恩怨,我也一直不是很親。父母對(duì)我也有看法。不管發(fā)生了什么,我一直想說(shuō)我自己。我很委屈,決定不再對(duì)她好。
20xx年8月升初中,很久只能回家一次。
當(dāng)我在家的時(shí)候,我碰巧看到我姐姐的日記在她的桌子上。我很震驚,日記的第一頁(yè)居然是從我入學(xué)那天開(kāi)始的:今天我和爸媽去送妹妹上學(xué)。我不想讓她離開(kāi)我,但我不想讓她看到我哭。我踏進(jìn)學(xué)校就沒(méi)再理她。我為什么不和她說(shuō)話?第二頁(yè):這是我妹妹上學(xué)的第二天。我好想她。她也想我嗎?姐姐什么時(shí)候回來(lái)!看到這里,姐姐的日記已經(jīng)被我的眼淚打濕了…
流逝的歲月作文9
時(shí)光匆匆,我從一個(gè)小孩子變成了亭亭玉立的大姑娘。身邊的一切都在改變,唯獨(dú)沒(méi)有改變的是友情。
成長(zhǎng)的路上磕磕絆絆;成長(zhǎng)路上的不如意;成長(zhǎng)路上的歡笑;成長(zhǎng)路上的淚水。都有著朋友和我一起承擔(dān),分享。
考試失利伴隨的哭泣、淚水,都有朋友替我分擔(dān),鼓勵(lì)我。告訴我別放棄,下次在努力。這個(gè)朋友不是別人,就是我的閨蜜——佳佳。
上次期中考試,考了第四名,又是這個(gè)數(shù)字。我無(wú)法忍受這個(gè)數(shù)字像跟屁蟲(chóng)似的跟著我,眼眶中淚水打轉(zhuǎn),馬上就要流下來(lái)了,但是看看天空,對(duì)自己說(shuō)要堅(jiān)強(qiáng)。以為自己真的沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)步了,因?yàn)檫@已經(jīng)是第六次了,這個(gè)數(shù)字跟了我六次考試,面對(duì)眼前的自己,我開(kāi)始自甘墮落了。直到班級(jí)里,我對(duì)佳佳說(shuō)是不是我就真的很差,真的很差,老是有這個(gè)數(shù)字跟著我?佳佳笑了,很溫和,很安靜。然后我們對(duì)視一下,她對(duì)我說(shuō)相信你自己是最棒的,只要你在努力一些,你一定會(huì)成功的!我也笑了,跑掉一切去學(xué)習(xí),結(jié)果,這次考試我真的成功了,這應(yīng)該歸功于佳佳的鼓勵(lì)吧。
自習(xí)課上,無(wú)聊的我想起了小時(shí)候。我和佳佳是從小學(xué)一年級(jí)認(rèn)識(shí)的,一直都是同班同學(xué),我們分過(guò)兩次班級(jí),我們都很巧的'分到了一個(gè)班級(jí),而且現(xiàn)在我們還是同桌,這也許就是所謂的緣分吧!
成長(zhǎng)路上的淚水是必不可少的,那時(shí)教室里沒(méi)有老師,沒(méi)有男生,我和佳佳開(kāi)始談心。她說(shuō)她父母從來(lái)都沒(méi)有給過(guò)她鼓勵(lì),她說(shuō)她弟弟妹妹只要有進(jìn)步就有獎(jiǎng)勵(lì),可是她卻沒(méi)有。我說(shuō)也許你的父母是怕你驕傲,這是為了你好,也許你的父母想告誡你,告誡你要更加努力。我說(shuō)我媽媽總是不喜歡我和男孩子在一起玩,總是不喜歡我和男孩做朋友。你說(shuō),你的媽媽是為了讓你不吃虧,是為了讓你能夠?qū)W會(huì)自尊,想讓你保護(hù)好自己。聽(tīng)到安慰我們都流下了淚水,互相擁抱然后對(duì)方,說(shuō)沒(méi)關(guān)系要加油!這是點(diǎn)滴的友情故事,卻蘊(yùn)含了許多溫暖。
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)證著我們的友誼,你說(shuō)你羨慕《北京愛(ài)情故事》里的程鋒和吳狄的友情,我說(shuō)不用羨慕,因?yàn)槲覀兊挠亚橐欢ū人麄兊目坦倾懶模驗(yàn)槲覀兊挠亚槭且惠呑硬蛔兊摹?/p>
歲月在流逝,但友情永遠(yuǎn)不會(huì)改變,就讓這段友情永遠(yuǎn)不要變成回憶。
遼寧鐵嶺鐵嶺市清河區(qū)聶家滿族鄉(xiāng)中學(xué)初二:賴禹蓮
流逝的歲月作文10
兩千年前,一位哲人立于河邊,面對(duì)奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。
人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。
時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它,地位留不住它!皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料!泵總(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。
然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟。魯迅先生說(shuō)過(guò),時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)的這句話形象地寫(xiě)出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^(guò)且過(guò),消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的,而當(dāng)他們回過(guò)頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”
古往今來(lái),有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長(zhǎng)嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。的確,時(shí)間的流速真另人難以估計(jì),無(wú)法形容。樹(shù)枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了,有再回來(lái)的時(shí)刻;然而,人的.生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒(méi)有復(fù)活,挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開(kāi)日,人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛(ài)護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過(guò)去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò),從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)。這句話寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。
“未來(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐:“未來(lái)”,猶豫地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過(guò)去”,永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無(wú)限的長(zhǎng)河里,人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧,它是生命中最最最可貴的東西!珍惜時(shí)間吧!
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