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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的愛(ài)護(hù)益鳥(niǎo)作文，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)護(hù)益鳥(niǎo)作文1
這是一個(gè)天氣晴朗的星期天，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，小明在公園里玩，他很沒(méi)意思，于是就把自己做的彈弓找了出來(lái)打鳥(niǎo)玩。
突然，他看見(jiàn)天空中有一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，趕緊舉起彈弓向小鳥(niǎo)射去，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，被打中了的小鳥(niǎo)從天空中掉了下來(lái)，小明跑過(guò)去抓住了小鳥(niǎo)，把它關(guān)在籠子里。
小明繼續(xù)往前走，尋找著新的目標(biāo)。沒(méi)走幾步，卻發(fā)現(xiàn)一棵大樹(shù)，樹(shù)干上掛了一個(gè)牌子，牌子上寫(xiě)著“保護(hù)益鳥(niǎo)，人人有責(zé)”幾個(gè)大字。這時(shí)，他想起了課堂上老師曾講過(guò)的：“我們要保護(hù)益鳥(niǎo)，它們捕捉害蟲(chóng)，保護(hù)莊稼，為人類(lèi)作著貢獻(xiàn)，是我們的.好朋友。”想到這兒，小明臉紅了起來(lái)。
小明趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身，把鳥(niǎo)籠子打開(kāi)，小鳥(niǎo)又重新飛回了大自然。小明高興地笑了，小明笑著把那把彈弓扔進(jìn)了垃圾箱。從此以后，小明再也不打小鳥(niǎo)了，還常常叮囑小伙伴：不要捕捉小鳥(niǎo)，它們都是人類(lèi)的好朋友。
我們都要像小明那樣，做一個(gè)愛(ài)護(hù)益鳥(niǎo)的好孩子。
愛(ài)護(hù)益鳥(niǎo)作文2
一天，天天拿著一個(gè)鳥(niǎo)籠到公園散步。
天空中的云朵潔白無(wú)瑕，公園里綠樹(shù)成蔭；花兒爭(zhēng)芳斗艷，小草青翠欲滴，風(fēng)景優(yōu)美極了！
天天一邊走，一邊想：“同學(xué)們都養(yǎng)貓呀、狗呀，我就養(yǎng)小鳥(niǎo)讓你們瞧瞧！”想著想著，臉上便揚(yáng)起了得意的微笑。忽然，他看見(jiàn)了前方一棵大樹(shù)上掛著個(gè)牌子，上面寫(xiě)著幾個(gè)字“愛(ài)護(hù)益鳥(niǎo)，人人有責(zé)�！蹦橆D時(shí)火辣辣的。天天又回想起了老師說(shuō)的話(huà)：“鳥(niǎo)是我們的朋友，我們要好好保護(hù)它�！碧焯炻�(tīng)到樹(shù)上鳥(niǎo)兒們正歡快地鳴叫，但自己的`小鳥(niǎo)卻難過(guò)的低鳴。
最后，天天準(zhǔn)備放飛小鳥(niǎo)。他打開(kāi)鳥(niǎo)籠，把小鳥(niǎo)放回了大自然。
小鳥(niǎo)也歡叫起來(lái)，撲騰幾下翅膀，像在說(shuō)：“謝謝你，小朋友！美麗的大自然，我來(lái)了……”然后飛上了廣闊的藍(lán)天。見(jiàn)到小鳥(niǎo)如此自由快樂(lè)，天天也特別開(kāi)心，覺(jué)得自己做了件特別有意義的事情。
走在回家的路上，天天自豪地對(duì)自己說(shuō)：“愛(ài)護(hù)益鳥(niǎo)，人人有責(zé)，從我做起！”
愛(ài)護(hù)益鳥(niǎo)作文3
放學(xué)的路上，小華在公園里看見(jiàn)了一只小黃鶯飛到樹(shù)枝上，小華就馬上用平時(shí)玩的彈弓把小黃鶯打了下來(lái)。小華拿著小黃鶯開(kāi)開(kāi)心心的回到家，并把小黃鶯用鳥(niǎo)籠裝了起來(lái)。第二天早上，小華手拿著鳥(niǎo)籠到公園里閑逛。忽然，他看見(jiàn)一棵樹(shù)上掛著一個(gè)牌子，牌子上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)益鳥(niǎo)，人人有責(zé)。”華華再看看鳥(niǎo)籠的.小黃鶯，它好像在說(shuō)：“我是屬于這個(gè)大自然的，請(qǐng)你放我走吧�！毙∪A心想是我錯(cuò)了。于是小華把小黃鶯放走了。所以小朋友不要傷害益鳥(niǎo)，它們都是我們的朋友。
愛(ài)護(hù)益鳥(niǎo)作文4
一天上午，小明去公園玩，突然，聽(tīng)到了一陣聲音。
小明隨著玩轉(zhuǎn)優(yōu)美的.歌聲來(lái)到一棵樹(shù)前，小明抬頭一看，一只可愛(ài)美麗的小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱。那聲音又沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)，簡(jiǎn)直讓小明入了迷。突然，小明出現(xiàn)了一個(gè)念頭：如果我把小鳥(niǎo)打下來(lái)的話(huà)，抓回去，那不是天天能聽(tīng)到這聲音了。想著，拿起了彈弓，瞄準(zhǔn)小鳥(niǎo)，正要打時(shí)，在這千鈞一發(fā)之間，小剛看見(jiàn)了，拿著一張只跑了過(guò)去。連連阻止小明，小鳥(niǎo)被嚇飛了。小明說(shuō)：“你為什么嚇著我的小鳥(niǎo)？”小剛說(shuō)：“我們要愛(ài)護(hù)益鳥(niǎo)，他能幫農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng)�！�
小剛跑過(guò)去，但小明還在責(zé)罵小剛。小剛連忙說(shuō)：“益鳥(niǎo)除了能幫農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng)，還能幫樹(shù)木捉害蟲(chóng)�！毙∶髀�(tīng)了慚愧地低下了頭，便扔掉了彈弓。小剛也貼上了告示：愛(ài)護(hù)益鳥(niǎo)。
我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)益鳥(niǎo)，為地球出一份力。
愛(ài)護(hù)益鳥(niǎo)作文5
一天放學(xué)了，小東看見(jiàn)鄰居家的小亮正拿著彈弓瞄向大樹(shù)上的麻雀。
小東趕緊從書(shū)包里拿出一張學(xué)校里剛剛發(fā)的寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)益鳥(niǎo)”的紙條，一邊向小亮跑去，一邊說(shuō)：“小亮，你不能傷害麻雀，因?yàn)槁槿甘且骧B(niǎo)，它能捕捉害蟲(chóng)，保護(hù)翠綠的樹(shù)苗，它是我們?nèi)祟?lèi)的`朋友。”小亮想了想說(shuō)：“我知道了，下次我不會(huì)傷害益鳥(niǎo)了�！毙|聽(tīng)了后想：小亮不傷害益鳥(niǎo)了，但是其他的小朋友來(lái)怎么辦呢？突然，小東跑到大樹(shù)跟前，貼上“愛(ài)護(hù)益鳥(niǎo)”的紙條，高興地說(shuō)：“現(xiàn)在應(yīng)該沒(méi)有人來(lái)傷害益鳥(niǎo)了！”
愛(ài)護(hù)益鳥(niǎo)作文6
公園里，春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小明帶了自己喜歡的彈弓在公園玩。突然，他看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上休息，他想：“小鳥(niǎo)太可愛(ài)了，我用彈弓射中抱回家當(dāng)我的寵物那該多好��！”于是，小明悄悄向小鳥(niǎo)走去，瞄準(zhǔn)小鳥(niǎo)，使勁拉開(kāi)彈弓……
就在這時(shí)候，小丁手拿著一張卷紙邊跑邊大聲叫：“住手！”
小丁說(shuō)：“小鳥(niǎo)是益鳥(niǎo)，是我們的好朋友，我們不能傷害它。”小時(shí)聽(tīng)了羞愧地低下頭，悄悄地把彈弓藏起來(lái)。小丁把卷紙貼在樹(shù)上，紙上寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)益鳥(niǎo)”四個(gè)大字。
小朋友們，鳥(niǎo)是人類(lèi)的`朋友，愛(ài)護(hù)益鳥(niǎo)，人人有責(zé)。
愛(ài)護(hù)益鳥(niǎo)作文7
星期天，小明拿著剛做好的新彈弓，來(lái)到公園，他想到公園里彈幾只小鳥(niǎo)玩。
這時(shí)候，傳來(lái)了小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的`歌聲。小明抬頭一看，哈，前面樹(shù)上停著一只小鳥(niǎo)，正伸著脖子，引吭高歌，唱得起勁呢！小明趕緊拿出彈弓，瞇起一只眼睛，對(duì)準(zhǔn)小鳥(niǎo)，正要彈的時(shí)候，一位戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥手里拿著一張紙氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)，一邊跑一邊喊：“不許傷害小鳥(niǎo)！”小明一愣，問(wèn)：“為什么呀？”大哥哥說(shuō)：“小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，我們要愛(ài)護(hù)它！”說(shuō)著，他把手里的那張紙貼在樹(shù)上，上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)益鳥(niǎo)”四個(gè)大字�？粗@些字，小明的臉紅了，他趕緊扔下了彈弓，對(duì)大哥哥說(shuō)：“以后我也要愛(ài)護(hù)益鳥(niǎo)�！�
空中傳來(lái)了小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的叫聲，仿佛在向他們表示感謝呢！
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