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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文1
有一天夜里，刮起了大風(fēng)。風(fēng)吹得電線(xiàn)嗚嗚嗚叫，令人不寒而栗。剎那間飛沙走石，天昏地暗。
第二天早晨，小紅到小樹(shù)木去跑步，她看見(jiàn)街道上，大樹(shù)被子風(fēng)刮得無(wú)力地垂下了頭，小樹(shù)被刮得幾乎彎到了地面是，有一棵小樹(shù)連根都有找出來(lái)了。小紅急忙跑回家，拿上鐵鍬和盆，先用鐵鍬挖了一個(gè)又深又大的坑，又把小樹(shù)放在坑里埋上土，再用臉盆給不樹(shù)灌滿(mǎn)他水。這時(shí)一個(gè)老奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，這棵小樹(shù)太小了，經(jīng)受不了大風(fēng)吹，用我這根拐杖支撐住幫助它吧。”于是小紅用紅領(lǐng)巾把拐杖和小樹(shù)綁在一起。
小紅和老奶奶看著小樹(shù)像帶著紅領(lǐng)土完整巾的少先隊(duì)員一樣。她倆欣慰地笑了。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文2
春天到了，小草小樹(shù)都長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉。
在公園里玩，看見(jiàn)有一位老爺爺在小樹(shù)上鍛煉身體，只見(jiàn)老爺爺雙手叉腰，把腳蹬在樹(shù)上，用力的壓著腿。小樹(shù)被壓的來(lái)回?fù)u晃，不時(shí)地發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，好像在說(shuō)：“老爺爺快把腳放下來(lái)吧！”我想：“小樹(shù)是人類(lèi)的`好朋友我們要愛(ài)護(hù)小樹(shù)呀！”于是，我連 忙跑過(guò)去有禮貌的說(shuō)：“老爺爺快把腳放下來(lái)吧！小樹(shù)可以美化環(huán)境，抵御風(fēng)沙，是我們的朋友！”老爺爺聽(tīng)了我的話(huà)，放下了腿不好意思的說(shuō)：“謝謝你提醒 了我，我以后再也不這么做了”。
小樹(shù)一天天長(zhǎng)大，長(zhǎng)出 了綠油油的葉子，微風(fēng)吹過(guò)小樹(shù)點(diǎn)著頭好像在感謝那些保護(hù)它的朋友們！我們都來(lái)愛(ài)護(hù)小樹(shù)吧！
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文3
春天到了，小草小樹(shù)都長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉。
王小明在公園里玩，看見(jiàn)有一位老爺爺在小樹(shù)上鍛煉身體，只見(jiàn)老爺爺雙手叉腰，把腳蹬在樹(shù)上，用力的壓著腿。小樹(shù)被 壓的來(lái)回?fù)u晃，不時(shí)地發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，好像在說(shuō)：“老爺爺快把腳放下來(lái)吧！”王小明想：“小樹(shù)是人類(lèi)的.好朋友我們要愛(ài)護(hù)小樹(shù)呀！”于是，王小明連 忙跑過(guò)去有禮貌的說(shuō)：“老爺爺快把腳放下來(lái)吧！小樹(shù)可以美化環(huán)境，抵御風(fēng)沙，是我們的朋友！”老爺爺聽(tīng)了王小明的話(huà)，放下了腿不好意思的說(shuō)：“謝謝你提醒 了我，我以后再也不這么做了”。王小明想，我要做一塊木牌上面寫(xiě)著“擁抱綠色享受生命”插在小樹(shù)旁。從此以后就沒(méi)有人再破壞小樹(shù)了！小樹(shù)一天天長(zhǎng)大，長(zhǎng)出 了綠油油的葉子，微風(fēng)吹過(guò)小樹(shù)點(diǎn)著頭好像在感謝那些保護(hù)它的朋友們！
讓我們都來(lái)愛(ài)護(hù)小樹(shù)吧！
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文4
今天，老師教了我們愛(ài)護(hù)小樹(shù)，接下來(lái)就讓我通過(guò)一個(gè)故事來(lái)告訴你們?nèi)绾螑?ài)護(hù)小樹(shù)吧!
今天早晨，老爺爺在公園里鍛煉身體。
老爺爺把腿搭在了樹(shù)枝上，只見(jiàn)樹(shù)葉紛紛飄落了下倆，并且發(fā)出咔擦咔擦的聲音，仿佛在說(shuō)：“哎喲，哎喲!好痛，是誰(shuí)在壓我呀!”
這一幕都被小蘭看在了眼里，心想：小樹(shù)的樹(shù)枝肯定會(huì)被老爺爺那沉重的腿給壓斷的。于是，她走到老爺爺?shù)腵身邊說(shuō)：“老爺爺，您這樣做會(huì)傷害小樹(shù)的，請(qǐng)您不要這樣做。”老爺爺聽(tīng)后羞愧地低下了頭，不好意思地說(shuō)：“小朋友，你說(shuō)得對(duì)，我以后再也不在樹(shù)枝上鍛煉了，我這就去其他地方�！�
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文5
一天下午，天氣非常晴朗。小麗、小亮和小明一起在家門(mén)口玩，他們突然發(fā)現(xiàn)旁邊有一棵小樹(shù)枯萎了，它彎著腰，低著頭，苦著臉，非常難過(guò)。小麗說(shuō)：“我們一起把小樹(shù)恢復(fù)成原來(lái)的樣子吧！”小亮和小明馬上端來(lái)水，給小樹(shù)澆水，小樹(shù)咧著嘴笑了。小麗看著陽(yáng)光明媚的太陽(yáng)，非常希望能讓小樹(shù)恢復(fù)成原來(lái)的樣子。太陽(yáng)伯伯知道了，想幫他們實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。周記大全
時(shí)間一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，愿望實(shí)現(xiàn)了。小麗、小亮和小明發(fā)現(xiàn)小樹(shù)恢復(fù)成原來(lái)的樣子了。小樹(shù)把腰挺的`直直的，樹(shù)葉也變得綠綠的。他們一起在小樹(shù)的旁邊立了一塊木牌，上面寫(xiě)著：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木！”
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文6
春天到了，少先隊(duì)員們扛著樹(shù)苗，拿著鐵鍬來(lái)植樹(shù)了。他們有的鏟土，有的把樹(shù)苗栽進(jìn)泥土里，干得可歡啦！小樹(shù)苗長(zhǎng)得可真好。
有一天歡歡和樂(lè)樂(lè)(可用其他名字代替)在小樹(shù)苗旁玩皮球，玩得滿(mǎn)頭大汗。他們脫下衣帽掛到了小樹(shù)苗上，小樹(shù)苗被壓得彎下了腰。一個(gè)少先隊(duì)員姐姐看見(jiàn)了，連忙擺手說(shuō)：“小弟弟，你們別把衣服掛在小樹(shù)苗上，這樣小樹(shù)苗就長(zhǎng)不好了�！�
歡歡和樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了少先隊(duì)員的`話(huà)，知道自己做錯(cuò)了，連忙把衣服拿下來(lái)，把小樹(shù)苗扶直了。他們給小樹(shù)苗澆水，還插上了一塊“愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗”的牌子。
歡歡和樂(lè)樂(lè)把脫下的衣帽放在塑料布上，他們和小姐姐一起玩球，玩得真開(kāi)心！
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文7
星期天早上，小冬和小蕾到公園里鍛煉身體。看到許多人都在舞刀弄?jiǎng)Φ?，小冬也隨著練起了拳腳他對(duì)著面前的小樹(shù)踢腿揮拳，嘴里還不自覺(jué)地“嗨嗨”地喊了起來(lái)。
小蕾把皮筋拴在兩棵小樹(shù)之間，跳了起來(lái)。
正當(dāng)他們玩得起勁時(shí)，忽聽(tīng)一個(gè)聲音傳來(lái)：
“住手不許搖動(dòng)小樹(shù)。”
原來(lái)一個(gè)叔叔走了過(guò)來(lái)。叔叔蹲下身子，扶撫摸著小樹(shù)。叔叔說(shuō)：“小朋友小樹(shù)和你們一樣還在長(zhǎng)身體，如果亂搖動(dòng)，或者折斷，它們會(huì)死的。你們可要愛(ài)護(hù)小樹(shù)呀！”
聽(tīng)了叔叔的話(huà)，小冬不好意思地?fù)现^，小蕾說(shuō)：“叔叔，我們錯(cuò)了，以后絕不這樣了啦。我們還要?jiǎng)褡鑴e的小朋友也愛(ài)護(hù)樹(shù)木�！笔迨迓�(tīng)了，笑了起來(lái)說(shuō) ：“知錯(cuò)就改就是好孩子�！庇谑�，他們一起為小樹(shù)繞上繩子。
最后他們和叔叔道了一聲“再見(jiàn)”就蹦蹦跳跳地走了。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文8
周六早上，小明和小剛想玩跳橡皮筋 ，但是沒(méi)有其他小朋友。這時(shí)小明對(duì)小紅說(shuō)：“我們?nèi)ス珗@玩跳橡皮筋吧。”
他們來(lái)到公園，把橡皮筋拴在小樹(shù)上，兩個(gè)人蹦蹦跳跳地跳起來(lái)，小樹(shù)被拉彎了，小樹(shù)搖搖晃晃起來(lái)，一片片樹(shù)葉 落下來(lái)了。小草也受傷了。一位大哥哥看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)隊(duì)他們說(shuō)：“我們要愛(ài)護(hù)小樹(shù)，不能傷害小樹(shù)�！�
小明和小紅聽(tīng)了大哥哥的話(huà)后悔的說(shuō)：“我們以后不敢這樣做了�！闭f(shuō)完，他們把橡皮筋拿下來(lái)，。小紅和小明高高興興地回家了。
植物也是有生命的`，我們要愛(ài)護(hù)植物。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文9
春季里一天下午，小剛、小軍、小英在草坪上玩。
大家被剛栽好的一排排小樹(shù)吸引住了。小剛說(shuō)：“我們來(lái)保護(hù)小樹(shù)，讓小樹(shù)變大樹(shù)，成活百分之百。”小軍說(shuō)：“我們來(lái)給小樹(shù)穿‘褲子’。”小剛問(wèn)：“什么‘褲子’？”小軍說(shuō)：“用草繩繞樹(shù)干唄�！闭f(shuō)完，三位小朋友各自回到家里，找來(lái)許多許多草繩。他們小心翼翼地從樹(shù)干下一圈一圈地繞著繩子。花了二個(gè)小時(shí)，終于繞完所有的樹(shù)。小軍還在路旁立了個(gè)牌子，牌子上寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)小樹(shù)”。小英在小樹(shù)上掛了幾個(gè)鳥(niǎo)窩。他們想：到了夏天，一定綠樹(shù)成陰，會(huì)引來(lái)許多小動(dòng)物安家。人們路過(guò)這里會(huì)感到空氣格外清新。這里的`樹(shù)一棵連一棵，肩并肩，手拉手，好像士兵守護(hù)著草坪。
這片美麗的樹(shù)林時(shí)時(shí)刻刻給人們美的享受，多好哇！
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文10
“沙沙沙，沙沙沙……”春雨姐姐在給小樹(shù)弟弟喝好喝的。
“哈哈哈……好喝呀！好喝呀！”小樹(shù)弟弟歡快地笑著。
春雨姐姐休息了�？墒牵�(shù)卻哭了�？薜氖悄敲磦�。我跑過(guò)去，看看，瞧瞧，盡管我看得那么認(rèn)真、仔細(xì)，可是，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么蛛絲馬跡。
突然，我看見(jiàn)小樹(shù)樹(shù)梢一晃一晃的。我往下一看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友在搖樹(shù)。
我連忙說(shuō)：“不準(zhǔn)傷害小樹(shù)，他可是我們的'環(huán)境衛(wèi)士�！�
那位小朋友歪著頭說(shuō)：“為什么？”
“因?yàn)闆](méi)有他，我們這兒就會(huì)變成沙漠�！�
一聽(tīng)我說(shuō)這話(huà)，小朋友馬上跑了。
小樹(shù)笑了。一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“謝謝你救了我小孩子的命。”我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)小樹(shù)的枝丫上有個(gè)鳥(niǎo)窩，里面還有幾只小鳥(niǎo)呢。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文11
一天，小紅想玩跳橡皮筋，就找隔壁的小明，她們一起來(lái)到樓下。小紅說(shuō)：“我們只有兩個(gè)人，少了一個(gè)人怎么玩啊!”小明想了想說(shuō)：“那邊有小樹(shù)，我們把橡皮筋掛在小樹(shù)上就可以跳了�！毙〖t說(shuō)：“好”。于是，她們把橡皮筋掛在了小樹(shù)上，小紅高興的跳起了橡皮筋。一邊跳，一邊唱。
這時(shí)一位大哥哥走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小同學(xué)，不要把橡皮筋掛在樹(shù)上，這樣小樹(shù)會(huì)受傷的，我們要愛(ài)護(hù)小樹(shù)，那邊有兩個(gè)凳子，你們把橡皮筋掛在凳子上跳吧”。小紅和小明點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是小明和大哥哥去把凳子搬了過(guò)來(lái)，把橡皮筋掛在了上面，小紅又開(kāi)始跳起了橡皮筋，大哥哥和小明在一邊看，并給小紅數(shù)數(shù)。
忽然，大哥哥提議說(shuō)：“我們?nèi)ソo每棵小樹(shù)掛上請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)的牌子吧”。小紅和小明都高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，他們一起動(dòng)手，很快就給每棵小樹(shù)上都掛上了“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)”的.牌子!
我們要做到“愛(ài)護(hù)樹(shù)木，人人的責(zé)”。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文12
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，小明和弟弟來(lái)到公園玩。小明和弟弟走在公園的小路上，看見(jiàn)一位小姑娘把皮筋綁在樹(shù)上。
他們一起來(lái)到樹(shù)邊，小明看見(jiàn)小姑娘竟然是同學(xué)小紅。小明對(duì)小紅說(shuō)：“我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)小樹(shù)，它都疼得哭了。你不能把皮筋綁在樹(shù)上!”小紅問(wèn)：“我在哪跳皮筋兒?”小明說(shuō)：“就在凳子上綁吧 �！毙〖t把皮筋綁好玩了起來(lái)。
小明和弟弟想不能讓別人也來(lái)欺負(fù)小樹(shù)，小明想到好辦法說(shuō)：“我們?cè)诩埳蠈?xiě)上愛(ài)護(hù)小樹(shù)幾個(gè)字，你看行不行?”他們行動(dòng)起來(lái)，把牌子掛好哥倆才回家。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文13
一天，小明放學(xué)了，他急著拿足球去找朋友玩兒，忘記記把書(shū)包拿下來(lái)就跑出去了。恰巧看見(jiàn)旁邊有一棵小樹(shù)，于是，他順手把書(shū)包掛在小樹(shù)上，就匆匆忙忙的和朋友們踢足球去了。
一位帶紅領(lǐng)巾的小姐姐來(lái)到這里，看見(jiàn)了一個(gè)書(shū)包掛在小樹(shù)上，她把書(shū)包從小樹(shù)上拿了下來(lái)，并把愛(ài)護(hù)小樹(shù)的牌子插在土里。
小明玩到天都快要黑了才想起該回家了，這時(shí)他才想起來(lái)書(shū)包還在樹(shù)上掛著呢！·他急忙跑去找書(shū)包。小明來(lái)到小樹(shù)旁，看到書(shū)包放在小樹(shù)下面的'地上，書(shū)包旁邊還插著一塊“愛(ài)護(hù)小樹(shù)”“的牌子 ，不由得臉紅了，小明決定以后再也不要把書(shū)包掛在小樹(shù)上了。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文14
一個(gè)冬天的早晨，小明去上學(xué)。北風(fēng)呼呼地吹，從天上飄下來(lái)幾朵小小的'雪花，被風(fēng)吹到了很遠(yuǎn)的地方。小明看見(jiàn)一棵歪了的小樹(shù)無(wú)力地垂著頭。他想：”小樹(shù)一定累了，被風(fēng)吹歪了，又很冷，得給小 樹(shù)穿上衣服。“于是，小明找來(lái)一捆繩子，又找來(lái)一根木棒，把木棒和小樹(shù)用繩子捆起來(lái)。小明看著小樹(shù)，很高興。
忽然，小明想起還要上課，按平常的時(shí)間已經(jīng)上課十分鐘了。小明飛快地向?qū)W校跑去。
小樹(shù)見(jiàn)小明走了，它依依不舍，只好對(duì)著小明的影子揮揮手，表示對(duì)他的感謝。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文15
春天到了，天氣漸漸暖和了。小明和爸爸在院子外面的空地上種了一棵剛長(zhǎng)出幾片嫩綠色葉子的小樹(shù)。
小樹(shù)慢慢地長(zhǎng)高了，小樹(shù)的.葉子長(zhǎng)得綠綠的，比以前更茂盛了。小明每天都和小樹(shù)比個(gè)子。一天，小明和小樹(shù)比完個(gè)子，用小刀在樹(shù)上刻了一個(gè)記號(hào)。爸爸看見(jiàn)了說(shuō)：“你往小樹(shù)身上刻記號(hào)，小樹(shù)多疼�。∷伎蘖恕�.小明聽(tīng)了爸爸的話(huà)慚愧的低下了頭。
為了讓小樹(shù)養(yǎng)好傷，小明每天都給小樹(shù)澆水，還做了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)”，并把它掛在樹(shù)枝上。
第二年春天，小明驚喜地看到樹(shù)上的記號(hào)升高了，他脫口而出我長(zhǎng)矮了。
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