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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的百靈鳥作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
百靈鳥作文1
自從烏鴉被狐貍騙去了一塊肉之后，整天悶悶不樂的。于是，它就去找好朋友百靈鳥訴苦。沒想到，百靈鳥不但不安慰，還嘲笑它：“你真笨，要是我的話，狐貍肯定騙不了我!”烏鴉聽了，難過地飛走了。
說來也巧，這不，百靈鳥也撿到了一塊肉，它飛到高高的樹枝上，正準(zhǔn)備享受佳肴呢!它心里別提有多高興了�？墒沁@一切又被狐貍看見了，它盯著百靈鳥嘴里的肉，不懷好意地說：“百靈鳥，你的歌聲多么好聽，誰聽了都會陶醉的!”百靈鳥冷笑了一下，心想：我才不會相信那些花言巧語，我又不是那傻烏鴉。
狐貍見一計(jì)不成，又生一計(jì)。它又說：“大家都說你的聲音很動(dòng)聽，可以做皇后了，可是烏鴉卻說你的.聲音比驢叫還難聽，不讓你當(dāng)皇后!”
百靈鳥聽了，火冒三丈，忍不住破口大罵：“烏鴉也好不到哪里去，還是好朋友呢……”這時(shí)，肉從它的嘴里掉下來了。狐貍撿起肉，一溜煙地跑了。
說別人總是很容易，自己呢。
百靈鳥作文2
在山谷里住著一只美麗的百靈鳥，她每天都會在樹枝間唱歌，而且她唱的.歌都很動(dòng)聽。
有一天，百靈鳥想學(xué)習(xí)另一種歌聲，就下定決心要離開這片森林，到別的地方去。她首先去了一個(gè)農(nóng)場，那里有好多動(dòng)物，比如豬馬羊雞鵝，百靈鳥現(xiàn)在看見這些動(dòng)物心里可開心了。因?yàn)榘凫`鳥可以來學(xué)很多聲音了。
她先學(xué)羊叫聲，“咩，咩”百靈歡快地叫著，很快，她覺得羊叫聲太尖了。接下來她又學(xué)雞叫“咯咯，咯”她開心地叫著。很快她又覺得雞叫太難聽了。最后，她學(xué)牛叫，“哞，哞”她高興地叫著。很快，百靈鳥覺得牛叫很好聽，便練習(xí)了起來。時(shí)間一天天過去，百靈鳥已經(jīng)練的很棒了。她便飛回森林，又開始唱起歌來，可這次她唱出來的居然是牛叫聲，百靈鳥又開始練習(xí)，可這次她卻怎么也練不好了。
這個(gè)故事告訴我們：自己有的財(cái)富不好好利用，卻要更多的財(cái)富，這就是人們所常說的“貪小失大”呀！
百靈鳥作文3
在一個(gè)陽光明媚的早晨，明明在快樂地寫作業(yè)。
忽然，有一只美麗的百靈鳥飛進(jìn)了明明的窗戶。明明一把抓住了它，大聲說：“太好了，我就是想有一個(gè)動(dòng)物朋友。”
明明把可愛的百靈鳥關(guān)在籠子里。每天都給他吃最好吃的`東西，可是可愛的百靈鳥還是不開心。
明明忍不住對可愛的百靈鳥說：“我對你這么好，可你為什么就開心不起來呢？”
“我想找我最有好的朋友，最美麗的家�！卑凫`鳥傷心地回答。明明馬上說：“我就是你最友好的朋友，這里就是你最美麗的家呀！”
“我最美麗的家是大自然，我最好的朋友是其余的百靈鳥。”聽到可愛的百靈鳥的話，明明慚愧的低下了頭。.
明明放走了小鳥以后，天天盼望再見到它，可愛的百靈鳥笑容滿面地回來了。笑著說：“明明我愿意和你交朋友，不過，你不能毀了我的自由。”
“放心吧，我不會再毀了你的自由�！焙髞恚凫`鳥每天都過來盼望他。他們又成了親密的伙伴。
百靈鳥作文4
在大森林中，有一只百靈鳥。從它小時(shí)候起，它就能唱出美妙的歌聲。它慢慢地長大了，越來越美麗動(dòng)人，歌聲也越來越動(dòng)聽了�？墒牵“凫`鳥卻有一個(gè)小毛病—太驕傲了。從此，再有沒有人和它做好朋友了。它卻更驕傲了�！拔姨哔F了，誰還敢和我相提并論！”她神氣地說：“我是最最美麗的小百靈鳥！”
有一年春天，小百靈鳥走到門前一看，啊，真美！春山如妝，滿園春色！它又唱起了優(yōu)美的'歌曲來。
突然，小百靈鳥聽到有一陣風(fēng)聲，仔細(xì)一瞧，是大灰狼奔過來了，小百靈鳥飛是來不及了，它被大灰狼捉住了，大灰狼說“我不是來吃你的，是來問問你，你還敢不敢驕傲？如果你敢，你就是我的口中之食了�！薄拔也桓�，請你快放了我吧！”小百靈鳥央求著說。大灰狼看到它乞求的樣子，就把它放了。原來，是動(dòng)物們請大灰狼來說服百靈鳥不要再驕傲的。
從此以后，小百靈鳥不驕傲了，它有了許多的朋友，生活得越來越開心了！
百靈鳥作文5
百靈鳥是草原的代表性鳥類，它們的頭上常有漂亮的羽冠，嘴細(xì)小并且呈圓錐狀，有些種類長而稍彎曲，鼻孔上常有懸羽掩蓋。翅膀稍尖長，尾巴較翅為短，具有盾狀鱗，后爪前部長而直。百靈鳥常常喜歡停留在樹上，它們稅利的跟神和尖尖的嘴巴注視著對方，好像怕獵物逃跑似的。
百靈鳥歌聲也很好聽。它們唱出的.歌，可以把我們帶進(jìn)歡樂的世界。我想捉一只百靈鳥回來養(yǎng)著，就把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽說：“孩子，所有的鳥兒本性都是在天空中自由自在地飛翔，不受任何的束縛。如果你把它們捉回來，他們還能高興起來嗎?”聽到這些話，我就打消了這個(gè)念頭。百靈鳥啊!你真漂亮!我希望你們在樹上多待一會兒，好讓我看看你美麗的身影、聽聽你動(dòng)聽的歌聲!
百靈鳥作文6
一頭烏黑的頭發(fā)，總是扎著馬尾辮，大大的眼睛上有一副粉紅色的眼鏡，一看就是我們班的學(xué)霸。她走起路來蹦蹦跳跳的，活像一只可愛的百靈鳥。她就是我的同桌陳思瑤。尤其在唱歌方面，她可是我們班數(shù)一數(shù)二的高手了。
“叮鈴鈴……”上課了！這節(jié)是音樂課，我們要去音樂教室上課，我們排著隊(duì)，走在去音樂教室的`路上，我見她嘴里還唱著小曲“啦啦啦，啦啦啦……”，真是可愛極了！
終于到了音樂教室，我們就開始唱我們學(xué)過的《春天》。大家一起唱的時(shí)候，我本來想偷偷地弄一下她的頭發(fā)，搞一個(gè)惡作劇。但是我見她唱得那么專注，都不忍心打斷她。當(dāng)老師走到她的旁邊時(shí)，停留了好久，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我猜老師一定被她標(biāo)準(zhǔn)的音調(diào)打動(dòng)了。當(dāng)我們唱完后，果然，老師當(dāng)場表揚(yáng)了陳思瑤，夸她是我們班的“百靈鳥”，還請她當(dāng)范唱。她唱得太好聽了，從此大家都叫她“百靈鳥”！
陳思瑤不僅像百靈鳥一樣可愛，唱歌特別好聽，還經(jīng)常逗我們笑。這就是我們班名副其實(shí)的“百靈鳥”呀！
百靈鳥作文7
星期天的早晨，風(fēng)和日麗，萬里無云，太陽剛出紅撲撲的圓臉蛋，兔子小白就迫不及待地拿著媽媽給它的氣球跑出了家門，它來到一片青翠欲滴的草坪上，興高采烈地玩了起來。
正當(dāng)小白玩得不亦樂乎的'時(shí)候，一不小心手一松，氣球飛了上去，它急得抓耳撓腮，絞盡腦汁也想不出怎么辦？
就在這時(shí)，小百靈鳥正巧經(jīng)過，它看見小白愁眉苦臉的樣子，趕忙飛過去問：“小白你怎么啦？為什么哭得這么傷心呀？”小白邊擦眼淚邊說：“我的氣球飛走了，嗚—嗚—”小百靈鳥說：“你先別哭，我?guī)湍隳没貋��！闭f完它就飛上天空。
小百靈鳥費(fèi)了九牛二虎之力，終于把氣球給叼了回來，小白見狀，一蹦三尺高，開心地說：“謝謝你，小百靈鳥�！毙“凫`鳥揮揮翅膀道：“不用客氣，下次小心一點(diǎn)就好了，我還有事，就先走了，再見！”說完小百靈鳥就飛走了。小白也開開心心的回家去了。
百靈鳥作文8
一棵大樹上住了兩只鳥，一只是百靈鳥，一只是啄木鳥。驕傲的百靈鳥看不起啄木鳥，經(jīng)常嘲笑它。
你敢和我比歌聲嗎？百靈鳥神氣地說。
不敢，百靈鳥妹妹。啄木鳥溫柔地回答。
我就知道你不敢，膽小的'東西！百靈鳥說，帶著更加輕蔑的語氣。
我確實(shí)不敢跟你比，但我并不膽小。啄木鳥爭辯說，我生來就是為樹木治病的，并不是來比歌聲的。說到治病，你還不如我呢，再說
住嘴！百靈鳥發(fā)火了，你怎么敢和我相提并論！你等著吧，你就會被人殺死，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕！
何必這樣說呢？啄木鳥親切地說，我們還是和平相處吧，有什么可吵的呢？
你根本就和我不配，你算什么東西！百靈鳥大聲地說。
啄木鳥不再理會百靈鳥了。
日子一天天過去了。有一天，百靈鳥在深情地唱歌，歌聲實(shí)在太好聽了，吸引來了獵人，就把它抓走了。獵人一到家，就把百靈鳥關(guān)在一個(gè)籠子里面，讓它再也不能飛出來了。
啄木鳥回到家，發(fā)現(xiàn)百靈鳥不見了，覺得很奇怪。這時(shí)候，大樹說：百靈鳥被獵人抓走了，估計(jì)再也沒法回到森林了。啄木鳥聽完大樹的話后，唉！嘆了口氣，就繼續(xù)做它的工作了。
百靈鳥作文9
森林里住著一只百靈鳥和一只烏鴉，一天，百靈鳥在河邊喝水，烏鴉也來河邊喝水�！斑希瑸貘f妹妹嗎，原來長這樣呀!”百靈鳥嘲笑道，烏鴉生氣地說:“難道就你好看嗎？”“就我最好看�！卑凫`鳥輕蔑的說�！澳呛�，我們就來比一比誰更美!”烏鴉說。百靈鳥也答應(yīng)了。
它們開始比賽了。百靈鳥到處問：“是烏鴉美，還是我美。”動(dòng)物都說是烏鴉美�！卑凫`鳥生氣地問為什么是它美，而不是我美！"小刺猬說:“烏鴉雖然外表丑陋，但是心靈卻很美麗，可是你恰好和烏鴉相反，你的.外表美麗，可是心靈卻很丑陋，烏鴉每天都會幫農(nóng)民伯伯啄食害蟲，而你一天到只知道展示白己的歌聲，美貌，而烏鴉卻在勤奮勞動(dòng)，所以烏鴉比你美麗�！�
百靈鳥聽了慚愧極了，它覺得自己不應(yīng)該說烏鴉比自己丑，自己比烏鴉漂亮。于是它找到烏鴉對它說：“烏鴉妹妹，我不應(yīng)該說你比我丑，我們能交個(gè)朋友嗎？”烏鴉聽了大吃一驚，于是馬上就答應(yīng)了百靈鳥。
這個(gè)故事告訴我們不能只看別人的短處應(yīng)該看別人的長處，說別人的短處，只會讓人更討厭你，厭惡你，不會理你。
百靈鳥作文10
一天，爸爸和我一起去寵物店買了一只百靈鳥，它全身灰灰的，嘴巴尖尖的，尾巴長長的，眼睛圓溜溜的，可愛極了。
百靈鳥特別喜歡吃小米，吃飽了就飛到籠子的上方歌唱，給我們?nèi)規(guī)須g樂。有一次，我提籠子的時(shí)候籠子的底板突然掉了下來，百靈鳥一下子飛到沙發(fā)上去了，我又急又氣，氣這籠子質(zhì)量太差，急鳥兒還能不能抓回來。我躡手躡腳地走過去，一下子撲上去，可是卻撲了個(gè)空，它又飛到書本上了，這次我更加小心了，悄悄地走過去，從背后一下子捉住了它，百靈鳥拼命地?fù)潋v反抗，我不顧它的'感受，飛快地把它放回了籠子里。從此以后，我經(jīng)常檢查籠子，小心翼翼地守護(hù)著它，我覺得百靈鳥聰明又可愛，它陪著我度過很多歡樂的時(shí)光�？墒前凫`鳥好像并不開心，它成天在籠子里不停地飛來飛去，經(jīng)常撞在籠子上，它像在尋找什么，它很孤單，也很無助……
最終，我的百靈鳥死掉了，我傷心難過了很久。爸爸說這是小鳥在以死抗?fàn)�，看來小鳥不能關(guān)在籠子里，應(yīng)該把它放回大自然的懷抱，這才是真正地愛它。
百靈鳥作文11
在廣闊無邊的大草原上，藍(lán)天白云之下，綠草如茵，茫茫無際，常常此起彼伏地演奏著連音樂家都難以譜成的美妙樂曲，那就是百靈鳥高唱的情歌。百靈鳥從平地飛起時(shí)，往往邊飛邊唱，由于飛得很高，人們往往只聽見叫聲，但看不見蹤影。
它們的頭上常有漂亮的具羽冠，嘴較細(xì)小而呈圓錐形，鼻孔上常有懸羽掩蓋，翅膀稍尖長，尾巴比翅膀短，后爪一般長而直。草原上的`各種草籽、嫩葉、漿果以及昆蟲為食性地面取食的百靈鳥提供了取之不盡的食物。
百靈鳥既是“歌手”，又是“舞蹈家�！彼母杪暡坏珓�(dòng)聽，而且能串成文章，譜寫美妙的歌曲。它在唱歌時(shí)，又常常張開翅膀，跳起各種各樣的舞姿，仿佛蝴蝶在空中翩翩起舞。百靈鳥不但以其美妙的歌喉，優(yōu)美的舞姿，令人嘆服的飛翔技巧為人類生活增添了無窮的樂趣。
百靈鳥因其叫聲好聽，引來某些人捕捉它，在這里我想對人們說：“鳥類是人們的朋友，它們是屬于大自然的，而不是屬于某些人的，我們不應(yīng)去傷害它們�！�
百靈鳥作文12
咱們班有位愛撒嬌的“小百靈”——何若佳。
水嫩的皮膚，炯炯有神的大眼睛，烏黑的長發(fā)讓我一見就忘不了。
這個(gè)“百靈鳥”學(xué)習(xí)好，跳舞也跳的好，圍棋又下的好，可就是愛撒嬌。
別看她平時(shí)上課挺嚴(yán)肅的，可下課就開始撒嬌了�？�，她正搖動(dòng)著李雙文的長臂，把李雙文弄得搖搖晃晃，頭暈?zāi)垦�，可她睜著眼說瞎話：“李雙文欺負(fù)我！李雙文欺負(fù)我！哎！哎！”她這句話可把李雙文搞得目瞪口呆，連聲說：“喔！怎么這樣子啦！”可她還說：“李雙文欺負(fù)我！你們看嘍！”我和李子悅在旁邊大笑�？催@只“百靈鳥”多可愛呀！但真愛撒嬌呀！
并且有一次，我不小心碰了她一下，她卻哇哇大叫說：“我打死你。”這可是用嬰兒的'哭聲說的。她用兩只小手在我身上“劃來劃去”，我一看這情形，還不快閃得了！
還有一次，我剛好路過，她又用那小手在陶婕鑫身上“劃動(dòng)”。我立馬拉著陶婕鑫的手趕緊往外跑，脫離“險(xiǎn)”境。
這就是咱們班的“百靈鳥”——何若佳。
百靈鳥作文13
尖尖的小嘴，水靈靈的黑眼珠，淺棕色的羽毛，這就是我家那只活潑可愛的百靈鳥。
我非常喜歡這只百靈鳥。每天早晨起來，我都先拿點(diǎn)兒碎面包來喂它，而且還要在它的“水杯”里放滿水，做完這些之后，我才去上學(xué)。晚上放學(xué)回來，我也總是先抓一把鳥食放在手里，一點(diǎn)一點(diǎn)地喂它，然后再讓它喝水。一有空，我就和小百靈比賽唱歌，說實(shí)在的.，我可比不過這位“大歌星”。我還常常和小百靈做游戲，讓它落在我的手心上吃食、鳴唱。漸漸的，我們成了一對要好的朋友。
可是，意想不到的事情發(fā)生了。一夜之間，離我們很近的秦屯村幾十萬只雞都死了，原來這些雞都得了禽流感。我們這兒也成了受威脅區(qū)，所有的家禽都要進(jìn)行撲殺。我的百靈鳥也在其中。執(zhí)行撲殺任務(wù)的叔叔來了，我把小百靈藏在背后，怎么也不肯拿出來，我怎么忍心眼看著它死去呢？可是，想來想去，還是人的安全重要，我決定把小百靈交了出來。小百靈仿佛也感覺到了什么，一會沖著叔叔撲楞著翅膀，一會又沖著我使勁地叫，我心里非常難過，眼淚不由自主地順著臉頰往下流。
一路走好，我的小百靈！安息吧，我的好伙伴！我答應(yīng)你，好好學(xué)習(xí)，等將來我長大了，一定消除人間的疾病，不再讓你的悲劇重演！
百靈鳥作文14
假如我是一只百靈鳥，我會向全世界傳播環(huán)保的“聲音”。無論我飛到哪里，我都要提醒人們共同保護(hù)我們的地球村，愛護(hù)我們生存的環(huán)境。我想通過我的努力，使山更青，水更碧，天更藍(lán)，空氣更清新，環(huán)境更優(yōu)美，污染離我們越來越遠(yuǎn)。
假如我是一只百靈鳥，我會用歌聲為人世間帶去健康快樂。當(dāng)人們遭遇災(zāi)難傷心哭泣時(shí)，我會唱一首《健康之歌》，使人們擺脫災(zāi)難困擾，恢復(fù)健康體魄，重新步入正常的生產(chǎn)生活。當(dāng)人們遇到挫折而憂傷時(shí)，我會唱一首《快樂之歌》，讓人們勇敢面對人生挫折，走出憂傷，快樂生活。
假如我是一只百靈鳥，我會努力讓世界和平安寧。我會用我美妙的歌喉，盡情歌唱《和平之歌》，使人們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭的`硝煙，全人類共享和平。
假如我是一只百靈鳥，我會特別關(guān)心老人、婦女和兒童。老人們孤獨(dú)落寞時(shí)，我會為他們歌唱《長壽之歌》，直到他們眉開眼笑；婦女們受到不公正待遇時(shí)，我會為她們歌唱《自強(qiáng)之歌》，使她們更加自尊自愛自強(qiáng)；小孩們傷心哭泣或被書包壓彎腰時(shí)，我會為他們歌唱《童年之歌》，讓他們緩解壓力，放松心情，快樂成長。
假如我是一只百靈鳥，我還會干更多有益于社會、有益于人類的事兒……
百靈鳥作文15
在童話森林里，住著百靈鳥媽媽和小百靈鳥。
小百靈鳥喜歡睡懶覺，尤其是雨天時(shí)，總在家呼呼大睡。
一天，小百靈鳥聽見喜鵲和鸚鵡正在討論彩虹，便好奇地問：“彩虹是什么呀？”
喜鵲驚訝地說：“小百靈鳥，你沒見過彩虹？彩虹呀，可漂亮了！它有七種顏色，分別是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，像一座橋一樣，只有在雨后才出現(xiàn)�！�
聽了喜鵲的`話后，小百靈鳥就天天盼著下雨。終于有一天，森林里下起了傾盆大雨，小百靈鳥興奮極了，在家又蹦又跳。
大雨久久不停，小百靈鳥打了個(gè)哈欠，心想：唉，好困�。〔蝗缦人挥X。想著，它就一頭扎進(jìn)了被窩里。
“嗯——睡得真舒服呀！”小百靈鳥伸了伸懶腰，向家門口走去，“咦，彩虹怎么還沒出來呀？”
“哎呀！彩虹早就出現(xiàn)了，現(xiàn)在已經(jīng)消失了。”百靈鳥媽媽告訴小百靈鳥。
“啊——”小百靈鳥失望極了。
“當(dāng)別人經(jīng)歷風(fēng)雨的時(shí)候，你卻在睡覺，怎么能見到彩虹呢？”百靈鳥媽媽對小百靈鳥說。
從此，小百靈鳥把媽媽的教誨牢牢地記在了心里。
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