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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的孤獨(dú)初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
孤獨(dú)初三作文1
告白孤獨(dú)，與之共舞，自己守護(hù)，腳下的路。
――題記
很久以前，我曾讀過(guò)這樣一個(gè)文藝的句子：“我從來(lái)就沒(méi)有太陽(yáng)，所以不怕失去�！碑�(dāng)時(shí)我就想：這樣的人應(yīng)該是習(xí)慣了孤獨(dú)吧。
第一次看到它，我有了這樣的感悟：“習(xí)慣孤獨(dú)的人都很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗麄儚牟缓ε率ァ！蹦菚r(shí)候我的思想還很膚淺，我天真地以為那些人真的不怕失去。
慢慢地，我長(zhǎng)大了。當(dāng)我第二次看見(jiàn)這句話時(shí)，我讀出了一種心靈的酸楚：不是不怕失去，只是佯裝堅(jiān)強(qiáng)。在我看來(lái)，沒(méi)有人喜歡真正的孤獨(dú)，因?yàn)槟鞘且环N心靈深處的空虛。有人說(shuō)：“陪伴是最長(zhǎng)情的告白。”我便覺(jué)得孤獨(dú)與之矛盾，所以沒(méi)人真會(huì)喜歡“孤零零”的感覺(jué)。
直到最近，我又在網(wǎng)絡(luò)文章里看到這個(gè)句子，我才發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)原來(lái)并不是一件很壞很壞的事情，而且它并不與陪伴相沖突。
有篇文章是這樣解釋孤獨(dú)的：“從心理學(xué)角度看，孤獨(dú)是一種難得的人生境界�！睘楹芜@樣說(shuō)？因?yàn)楣陋?dú)的狀態(tài)實(shí)際上是一種敢于不同于大眾的人生態(tài)度。
別人整日里與狐朋狗友酒肉歡歌，而你看穿一切，知道何為摯友，何為知己，這就是你高于別人的一種境界了。人生在世，能看清誰(shuí)才是真正對(duì)自己好的人是件困難的事，而孤獨(dú)恰好能幫助你學(xué)會(huì)這項(xiàng)必備的技能。
“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，你身處在一個(gè)花花世界里自然看不清誰(shuí)才是真朋友，無(wú)論是以帶給自己的感受來(lái)分辨，還是憑借直覺(jué)來(lái)分辨，你都可能因?yàn)槟切┤伺隳阋黄鹜鏄?lè)，因此被蒙蔽雙眼。
在我看來(lái)，陪伴并不是每天見(jiàn)面聊天，一切走過(guò)天涯海角，看盡人世繁華。我認(rèn)為，陪伴的內(nèi)涵并不在物質(zhì)層次上，也不在精神層次上，更多是在心理層次上。
倘若一個(gè)人非常希望有人陪伴自己，這只說(shuō)明那個(gè)人有強(qiáng)烈的心理需求，僅此而已。我覺(jué)得，如果硬生生把陪伴與精神掛鉤，是不妥當(dāng)?shù)�。在孤�?dú)狀態(tài)下的人，并不擔(dān)心這一點(diǎn)。而我想，世界上像這樣的.人并不少，且大多數(shù)人應(yīng)該都可以做到如此。
比如說(shuō)，一個(gè)人年華老去，兒女不在身邊，老伴也早已逝世，沒(méi)有人陪伴自己，是不是就一定會(huì)精神崩潰，甚至尋死呢？我想并非如此，但心靈一定會(huì)有一種空虛感。
陪伴是心靈的共鳴。倘若你身在另一個(gè)世界，但我能感受到你的存在，并總會(huì)想起你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這就是一種陪伴。你能為我?guī)?lái)溫暖，帶來(lái)美好，不讓我活得消沉墮落，難道只因?yàn)槿巳ナ懒吮阏f(shuō)這不算陪伴嗎？人去世如此，人活著更是如此。陪伴可不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地“呆在一起”，沒(méi)有心靈的共鳴，即使你給我一個(gè)有溫度的擁抱，我依然會(huì)覺(jué)得心冷如霜。
其實(shí)，孤獨(dú)是一種別樣的陪伴。我們總是有一種刻板思想：陪伴一定是兩個(gè)人。我覺(jué)得不然，陪伴自己，又有何不可呢？
我不需要?jiǎng)e人與我有什么心靈的共鳴，我也不需要?jiǎng)e人與我說(shuō)笑，但同時(shí)我并不封閉自己，習(xí)慣孤獨(dú)后的狀態(tài)便是如此。誰(shuí)說(shuō)孤獨(dú)會(huì)使人墮落呢？孤獨(dú)的天使依然是天使，成天有朋友一起玩樂(lè)的惡魔也不會(huì)變?yōu)樘焓埂?/p>
習(xí)慣孤獨(dú)后，覺(jué)得一個(gè)人也挺好：不用擔(dān)心交流方式有問(wèn)題，不用害怕哪一天吵架發(fā)脾氣。若自己和自己言語(yǔ)，自己總是不會(huì)嫌棄。
習(xí)慣孤獨(dú)，也學(xué)會(huì)了告白孤獨(dú)。做自己的知己，自己的英雄，也是一種人生的意義吧……
孤獨(dú)初三作文2
為名忙，為利忙，忙里偷閑，喝杯荼去。
勞心苦，勞累苦，苦中作樂(lè)，拿壺酒來(lái)。
這是我在看《小李飛刀》時(shí)，劇片里說(shuō)的。記得當(dāng)時(shí)，我看到這對(duì)聯(lián)時(shí)，沒(méi)想到別的，只是覺(jué)得很對(duì)稱，就記了起來(lái)�，F(xiàn)在又重新看到這副對(duì)聯(lián)，心中有的是一絲無(wú)奈，我又有沒(méi)有那份胸襟去忙里偷閑和苦中作樂(lè)呢？我也不確定，只是覺(jué)得心好累好累，有時(shí)候還真的爬不起來(lái)了。
這段時(shí)間，看了一部小說(shuō)《困龍升天》，看完只覺(jué)得好累好累，世事真的很無(wú)奈，無(wú)奈。有時(shí)想停下腳步，卻仍然被人潮涌著向前推。有時(shí)候，覺(jué)得生活真的很茫然，不明白自己追求的究竟是什么，真的好壓郁，無(wú)助，困惑，無(wú)奈。
小說(shuō)中的主角，因被雷電劈中，回到了五年前，故事就由此發(fā)生。他不斷地前進(jìn)，可生活是多么地?zé)o奈。雖然他在一步一步地強(qiáng)大，可原來(lái)的世界全變了，自己原來(lái)的生活是多么地渺小。在別人面前，他仍然沒(méi)有能力去保護(hù)親人。面對(duì)別人的威脅，自己是多么地?zé)o奈。在最后一次修煉中，他被安排到了大天魔界。在這里，不是殺人，就是被殺。他也不想殺人。可他沒(méi)修煉完成就不能回去。起先，他是被動(dòng)殺人，只有別人先攻擊他，他才反擊。到后來(lái)，他是茫然了，只要一言不和，他馬上就發(fā)動(dòng)攻擊，而且無(wú)視自己的存在，只是麻木地進(jìn)攻。在這里，他總共殺了三萬(wàn)多條生命，有靈獸也有人，包括修道界、修魔界、修獸界，他只是麻木地殺人。不知有多少次，他倒下了，他累得不想再爬起來(lái)�？擅慨�(dāng)他想起他的親人，他就爬了起來(lái)，再麻木地進(jìn)攻，直到敵人死了，他才累得趴在了地上。修煉完成后，他蹲在街上，看著天空，他的眼神是多么地?zé)o奈，無(wú)助，又冷漠。他的心是那么的累，世事多么的無(wú)奈，他真的好累。
一直以來(lái)，我一直沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)，不是看小說(shuō)，就是睡覺(jué)，要不然就發(fā)呆。我也不想這樣，可是我找不到生活的目標(biāo)。從小學(xué)到現(xiàn)在，我一直渾渾噩噩地過(guò)日子，是因?yàn)槭朗抡娴暮脽o(wú)奈，我真的好茫然，無(wú)助。我一直看不清自己，直到看到這本小說(shuō)，才發(fā)覺(jué)自己是多么的孤獨(dú)。雖然我也有幾個(gè)至好的朋友，但是我在他們面前說(shuō)不出那份孤獨(dú)，不是一般的孤獨(dú)，是心靈的無(wú)助、茫然。
一直以來(lái)，我對(duì)任何事情都提不起來(lái)興趣。我沒(méi)日沒(méi)夜地看小說(shuō)，發(fā)呆，睡覺(jué)，是因?yàn)槲以诜趴v自己，我不想面對(duì)那份無(wú)助。空氣仿佛被壓縮了一般，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，卻又不有窒息，像用草根穿著的蚱蜢，在那里無(wú)助地掙扎，卻又沒(méi)有人來(lái)幫助。
在冰冷的.夜晚，我大口大口地喘著氣，卻仍然快要窒息。我站在午夜的天空，四周只剩下一片漆黑，靜得讓我心里面發(fā)慌。我大聲地呼喊，卻無(wú)人應(yīng)答。我低著頭，麻木地向前奔跑，像野獸一樣，奔跑，奔跑，用盡全身的力氣全速地奔跑�？癖荚谝股铮壹�(xì)心地嗅著周圍的空氣。只要一發(fā)現(xiàn)獵物，我立馬就會(huì)撲上去將它捕殺。然而，四周靜得讓我聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳，我壓郁地狂喊，像野獸一樣咆哮，卻沒(méi)有一絲反應(yīng)。
一直以來(lái)，我都是父母的乖孩子。因?yàn)槲疫^(guò)于早熟的緣故，我懂得了人情世故，也看透了世間冷暖。人世間，是多么地?zé)o奈。有時(shí)，覺(jué)得自己真的很怪異，為什么自己的觀點(diǎn)會(huì)跟別人發(fā)生那么大的差異。站在冰冷的夜，我伸出雙手，感受著寒冷。有時(shí)，我也覺(jué)得自己很冷血，做任何事情都是覺(jué)得“應(yīng)該”怎樣做，就怎樣做。對(duì)一切，我都那樣的冷漠，心里毫無(wú)感覺(jué)。
或許，孤獨(dú)從一開(kāi)始就注定要用一生去承擔(dān)。繁華落盡，如夢(mèng)初痕。
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