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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于校園的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于校園的作文1
我們校園非常的美麗，在我心中，任何的旅游勝地跟我們的學(xué)校比起來(lái)，它們根本就是徒有虛名。
我的校園可美了。一進(jìn)大門，首先映入眼簾的`便是大門兩邊栽種的花草樹木。左邊的花壇里種了一些球狀的小矮樹和一些三葉草。右邊的花壇里則種了許多各式各樣、種類不同的花草樹木：有楊梅、有紫微樹，有銀杏樹。其中我最喜愛(ài)的就是那棵櫻花樹了。三月份下旬，春暖花開的時(shí)候，學(xué)校里的那棵櫻花樹便開花了，朵朵櫻花就像顆顆寶石鑲嵌在樹上，耀眼奪目，漂亮極了。到了春末，櫻花便開始凋謝了。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，櫻花便飄落下來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，片片花瓣就像一片片雪花從空中飄落下來(lái)。這時(shí)站在櫻花樹下，閉上眼睛任櫻花隨風(fēng)飄落在身上，便有一種在人間仙境的感覺(jué)。這種飄飄欲仙的感覺(jué)恐怕只有在我校才有吧！
花壇旁是櫥窗，里面貼了許多同學(xué)的優(yōu)秀作品。
走出花壇便到了我們學(xué)生們的娛樂(lè)天地——操常操場(chǎng)旁種了許多的香樟樹，這些香樟樹就像操場(chǎng)的保鏢一樣，環(huán)繞著操常操場(chǎng)中央種滿了小草，其中還有幾棵蒲公英呢！正是這些無(wú)名的小草和周圍的香樟樹給操場(chǎng)增添了無(wú)限生機(jī)！
我愛(ài)美麗的校園。
關(guān)于校園的作文2
每當(dāng)走進(jìn)校園，最先撲入眼簾的是花壇，花壇也是校園最美麗的一角。
春天的花壇是最美的，幾朵艷麗的月季是我最先看到的，那含苞欲放的花骨朵更引人注目�；▔虚g的紅？簡(jiǎn)直就是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，多美呀！
夏天的花壇是翠綠色的，那一叢叢、一簇簇的小草惹人喜愛(ài)。幾株銀杏樹是淡綠色的，扇形，給人一種很清涼的感覺(jué)，這時(shí)，屹立著的`鐵樹給人一種很精神的感受，它就像那威武的童子軍，在守衛(wèi)著自己的家園。
秋天的花壇，美得不得了。花壇里有兩株桂花，一株金桂，一株銀桂，桂花散發(fā)出一種濃郁的香氣，使你不得不停留在那里欣賞黃色的花瓣。這時(shí)，你已沉浸在桂花的香氣當(dāng)中，這時(shí)候，銀杏樹的葉子變成橙黃色了，但那葉子摸起來(lái)和舒服，我們撿了落葉還可以當(dāng)書簽。它就像一位老爺爺在乘涼，熱了還可以拿扇子扇風(fēng)。樟樹特別有趣，春天別的樹發(fā)新芽，它卻在落葉；而秋天，它卻長(zhǎng)得非常茂盛了，很怪吧！小草還是那么綠，差不多，很難分辨出夏天和秋天的小草。
如果下了場(chǎng)大雪，冬天的花壇就是白色的，它已經(jīng)蓋上了棉被，在冬眠了。
我愛(ài)這美麗的花壇。
關(guān)于校園的作文3
我的校園未來(lái)是什么樣子的呢？在我的想象中，它應(yīng)該是這個(gè)樣子的。
在豪華的校門口，你會(huì)看見一個(gè)電腦控制門，你來(lái)到校門前，輸入你的名字，它就會(huì)查看有沒(méi)有這個(gè)學(xué)生，如果有，大門就會(huì)打開，如果沒(méi)有，你就別想進(jìn)入。
進(jìn)入校園里，正中間有一個(gè)大花壇，一年四季，百花盛開，爭(zhēng)奇斗艷，叫做“四季花壇”。
沿著花壇走去，你會(huì)看見一棟棟又高又大的教學(xué)樓。教學(xué)樓中間有一個(gè)電梯，學(xué)生們就是從這里去教室的。教學(xué)樓第一層是圖書室，里面有數(shù)不勝數(shù)的書。里面有一個(gè)“聲控傳書器”，只要你對(duì)著它說(shuō)你要的書，它就會(huì)把那本書傳給你。同學(xué)們可以利用休息時(shí)間在里面瀏覽各種知識(shí)。第二層以上都是教室。每一間教室的學(xué)生，都有一個(gè)機(jī)器人老師，如果你有不會(huì)的，它會(huì)幫你解答。每一張課桌都是用鐵做的，上面有一個(gè)小孔，如果你不認(rèn)真，小孔里就會(huì)彈出一個(gè)用布做的拳頭敲你一下，讓你認(rèn)真學(xué)習(xí)。
校園下面還有一個(gè)“地下運(yùn)動(dòng)潮，是休息時(shí)間開放的.，從操場(chǎng)上的梯子進(jìn)入，里面有各式各樣的體育器材。你可以在里面打籃球、踢足球、打羽毛球等運(yùn)動(dòng)……
這就是我想象中未來(lái)的校園。如果你想讓你的愿望早日實(shí)現(xiàn)，那就讓我們拿起筆和書來(lái)，一起好好學(xué)習(xí)吧！
關(guān)于校園的作文4
從小，我就愛(ài)讀書；如今，讀書更是我的一大嗜好。 讀書真是太棒了，這是我內(nèi)心的真切感受。我愛(ài)讀書已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的地步，時(shí)常爸爸媽媽叫我吃飯時(shí)，我充耳不聞，仍津津有味的讀著書，不肯吃飯。
記得有一次，媽媽給我買了一本《小學(xué)生科技知識(shí)》，我欣喜若狂，立刻跑到屋子里去看，不知不覺(jué)已經(jīng)到了晚上十一點(diǎn)多了。爸爸看我的房間里還亮著燈，就大發(fā)雷霆，叫我趕緊睡覺(jué)。我正看得入迷呢，可父命難違，我只好不情愿的`爬上床。突然我心生一計(jì)，“唉喲～唉喲～”地叫起來(lái)，假裝上廁所，順手把書塞進(jìn)了衣服里，躲廁所去看了。
還有一次，我跟媽媽去菜園子摘菜，結(jié)果不知從哪兒跑來(lái)一群羊，直奔我家大白菜。媽媽哄也哄不走，只好一只一只往外牽，可牽走一只還又回來(lái)，眼看著把菜地給踩得亂七八糟，這可急壞了媽媽。正在媽媽焦頭爛額時(shí)，我走過(guò)去，牽走了一只，其它的羊也都跟著走了。媽媽迷惑不解。我得意地說(shuō)：“這是領(lǐng)頭羊。領(lǐng)頭羊走了，其它的羊自然地就跟著都走了！”媽媽直夸我聰明。我心里美滋滋地說(shuō)：“這是我從書上學(xué)來(lái)的！”
“書是人類進(jìn)步的階梯。”我愛(ài)讀書，從書中，不僅能聽到許多新奇的故事，懂得做人的道理，還能增長(zhǎng)知識(shí)，讓我們更有智慧！
關(guān)于校園的作文5
我們的學(xué)校有一個(gè)美麗的花壇，不信帶你們?nèi)タ纯窗桑?/p>
在教學(xué)大樓第一層，有一個(gè)天井，天井下面有一個(gè)花壇，花壇里開滿鮮花。有杜鵑花，富貴竹和鐵樹。
杜鵑花的顏色可多了有紅的、白的、粉的、粉白的、朵朵艷麗的杜鵑花爭(zhēng)先恐后的開放，它們的樣子不相同，有的含苞待放，有的蓓蕾初綻，有的迎風(fēng)怒放。記得有一首很古老的歌“昂首怒放花萬(wàn)朵，香飄云天外�！闭菫槊利惖腵杜鵑花寫的。
富貴竹的葉子和手掌差不多大。還有一種不知名的植物，大約一米高，橢圓形的葉子，有七片一組，八片一團(tuán)，九片一簇的呢！好像一對(duì)形影不離的好朋友。
最引人注目當(dāng)然要屬于那顆高大挺拔的鐵樹了，樹像刺猬一樣渾身長(zhǎng)滿了刺，它的刺不像刺猬那樣細(xì)，它的刺不但綠而且比手指細(xì)一點(diǎn)兒。
這就是我們學(xué)校的花壇，我愛(ài)我們的學(xué)校，我愛(ài)學(xué)校的花壇！
關(guān)于校園的作文6
又來(lái)到校園，準(zhǔn)備從校園中找到我童年中的記憶、快樂(lè)。我先到了小游園�？吹搅艘恢曛甑挠夯ㄕ陂_放，黃黃的小花是多么美呀！在轉(zhuǎn)過(guò)身一看，那個(gè)水池還在這里，可是里面的小蝌蚪已經(jīng)變成青蛙啦。它們一蹦一跳的，跳累了就在荷葉上休息。我怕驚動(dòng)了它們，便悄悄地離開了水池。我朝著走廊里走去，就看見七里香正開著花。嗯，真不愧是名字叫七里香，我便坐在石凳子上面，一邊聞七里香那襲人的香氣，一邊休息。休息完畢，便又踏上了尋找童年中的記憶、快樂(lè)的路。
出了小游園，我又來(lái)到了大操常風(fēng)吹著龍爪槐，使它們搖動(dòng)枝條，好像在叫我過(guò)去呢。我便走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)邊的一種不知名的.小花，就是那種像小菊花一樣的花，都還站在那里。微風(fēng)拂過(guò)，它們就像哈叭狗一樣，在那兒傻傻地點(diǎn)著頭。我走在操場(chǎng)上，舒適極了。走累了，就在樹蔭下坐著，看著一只只蝴蝶和蜜蜂辛苦地飛來(lái)飛去采花蜜，我覺(jué)得一只只蝴蝶和蜜蜂都是為了自己和兒女才這樣的，它們多像我們的爸爸、媽媽一樣為自己的兒女日夜操心呀！
啊，校園是多么的美麗呀！
關(guān)于校園的作文7
我的學(xué)校坐落在美麗的新安江畔，清澈的江水從校園旁邊緩緩流過(guò)。
校園整潔寬敞，西墻下面種上了小金橘和牡丹花，給白白的墻加上了一點(diǎn)色彩，教學(xué)樓下面的櫥窗布置的井井有條，有科普知識(shí)、獲獎(jiǎng)宣傳，還有老師的照片和業(yè)績(jī)以及學(xué)�；顒�(dòng)的安排。
當(dāng)東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來(lái)了。朝霞下的教學(xué)樓，顯得格外精神。
上課了，從兩幢挺立的'教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰暎路鹗呛椭C動(dòng)聽的樂(lè)曲，那是一天的開始。下課鈴一響，操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)，歡笑聲、吵鬧聲彌漫著整個(gè)校園，那是歡樂(lè)愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，排隊(duì)做操的時(shí)候，那是何種的生機(jī)！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)揮手告別的時(shí)候，那又是何種的愜意！
還有我們可愛(ài)可敬的老師，當(dāng)我遇到困難無(wú)法解決時(shí)，老師就成了我的引路人；當(dāng)我心里有話卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí)，老師就成了我的傾聽者；當(dāng)我擁有喜悅與快樂(lè)時(shí)，老師就成了我的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛(ài)嗎？
誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥，誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿無(wú)奈�？次业男@：校園生活時(shí)時(shí)充滿色彩，處處充滿歡笑。因此，我要說(shuō)：“我的校園生活多姿多彩１
關(guān)于校園的作文8
一年四季，春夏秋冬，我的校園都很美麗，但我最喜歡的還是校園里的小樹林。
萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)了。粉紅的桃花開了，白如雪的梨花開了，紅如火的玫瑰也開了，小樹林里繁花似錦。最引人注目的是桃花。它那粉紅的花瓣慢慢張開，一朵挨一朵，一朵擠一朵，好像在爭(zhēng)著讓人們欣賞它的艷麗風(fēng)姿。
夏天，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火。小樹林的水溝旁栽滿了柳樹。一陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的.辮子，正對(duì)著水面照鏡子呢！小樹林綠樹成蔭，小朋友們玩累了，玩熱了，就在樹下乘涼，一會(huì)兒就涼爽了。
秋天，在這個(gè)秋高氣爽的時(shí)節(jié)，楓葉變紅了，從遠(yuǎn)處看，像是著了火。小樹林的桂花樹開花了，從遠(yuǎn)處看，像一顆顆黃色的小星星；從近處看，像一只只金色的蝴蝶。桂花的香氣招來(lái)了小朋友們，他們搖著桂花樹，一朵朵桂花落下來(lái)，香極了。小松鼠在樹林里收集松果，留著冬天吃。
冬天，整個(gè)世界如粉妝玉砌一般�；ǘ贾x了，只有梅花還傲霜斗雪，挺立著。梅花是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的，是我們中華民族的象征。小樹林白雪皚皚，像是穿上了白棉襖。小朋友們打雪仗、堆雪人，可開心了！
我愛(ài)校園，更愛(ài)小樹林！
關(guān)于校園的作文9
冬爺爺飄走了，春姑娘展開嫩綠的翅膀飛來(lái)了，落在校園的每一個(gè)角落。
你看，在靠透視墻花壇里的黃桷樹和玉蘭樹，它們挺胸抬頭像士兵守護(hù)著美麗的校園。吊槐樹也不例外，它披著嫩綠的“頭發(fā)”遮住了臉真像個(gè)害羞的小孩。
花壇里不僅有樹，也有美麗的花兒，瞧，嬌柔艷麗的杜鵑花真像個(gè)小公主，只有四季桂默默地站在那里發(fā)出清淡的花香，如果不仔細(xì)看，還找不到呢！
校園的旗臺(tái)旁還有一棵高大的皂莢樹，看樣子已經(jīng)有幾百年的歷史了，他可是重慶市的二級(jí)保護(hù)植物呢！我心里一直有很多謎沒(méi)解開，其中一個(gè)就是這么茂密的枝葉為什么一些深，一些淺，而且形狀不一致呢？老師告訴我，這是寄生苞現(xiàn)象，原來(lái)鳥兒吃了別的果實(shí)，拉了糞便，糞便里的果實(shí)就開始了新的生命歷程……
每天下課后，孩子們沖出了教室，來(lái)到操場(chǎng)上，有的跳繩，有的玩捉“老鼠”，還有的`比賽跑步……。春天里的孩子活潑可愛(ài)，春天里校園美麗壯觀，春天里的樹木高大茂盛，春天里的鳥兒自由翱翔。
我喜歡春天，更喜歡春天里的校園。
關(guān)于校園的作文10
我的童年時(shí)光，有一大半是在美麗的白云山學(xué)校里度過(guò)的，校園里的美景讓我非常難忘。
學(xué)校門口，長(zhǎng)長(zhǎng)的石碑上鑲嵌著五個(gè)金光閃閃的大字“白云山學(xué)�！薄Ｗ哌M(jìn)校園，一眼就可以看見鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。國(guó)旗前面，辦公樓像一位巨人俯視著整個(gè)校園。辦公樓的.兩側(cè)是教學(xué)樓，里面?zhèn)鱽?lái)一陣陣?yán)世实淖x書聲，教學(xué)樓的中間是天井花園。每到春天，小草都紛紛探出頭，杏樹也伸展出了嫩綠的枝條，吐出了淺綠的小芽。草坪上，同學(xué)們正興高彩烈地做游戲，有的賽跑，有的跳遠(yuǎn)，操場(chǎng)里傳來(lái)了同學(xué)們歡樂(lè)的叫聲。
操場(chǎng)的右前方是食堂，阿姨們正忙得不可開交，為孩子們準(zhǔn)備著既營(yíng)養(yǎng)又可口的午餐。學(xué)校的右側(cè)是展廳，許多名人名片都陳列在里面，讓人贊嘆不已。左側(cè)是報(bào)告廳，每當(dāng)六一兒童節(jié)的時(shí)候，同學(xué)們就在這里展示自己的才能。教學(xué)樓二樓的盡頭是圖書館：各種各樣的書羅列在書架上，等待同學(xué)們的翻閱。每到閱讀課，這里總是擠滿了醉心閱讀的同學(xué)。
校園是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方，我愛(ài)美麗的校園。
關(guān)于校園的作文11
“今天我要去上學(xué)啦！”我高興地喊著。終于等到了開學(xué)，因?yàn)榭梢砸姷嚼蠋熀屯瑢W(xué)們了。
來(lái)到校門口，只見眼前人山人海，有何校長(zhǎng)，有披著紅帶子的少先隊(duì)員和嚴(yán)肅的保安大叔在迎接我們回校，再看看身邊，大家臉上都笑容滿面，說(shuō)說(shuō)笑笑地一起走進(jìn)校園。
走進(jìn)校園，枯黃的草兒在土地里，風(fēng)一吹就發(fā)出“沙沙”的聲音，我閉上眼睛，好像會(huì)情不自禁地跳起舞來(lái)。小池塘邊的柳樹在為回校的我們表演節(jié)目，長(zhǎng)長(zhǎng)的“綠辮子”一搖一擺，好看極了！
看看教學(xué)樓，外墻沒(méi)有變新，可是走到教室里一看，就可以知道教室變新了。黑板和后面一塊變了，黑板和電視放在了一起，還有一塊黑板可以移來(lái)移去可方便了，后面的綠板變成了彩板，變得好看起來(lái)了，后面還加了放枕頭的柜子和放衛(wèi)生工具，作業(yè)本的柜子，在小池塘的旁邊有一座被小山遮住的'觀景臺(tái)，觀景臺(tái)石用木頭做的，可好看了。
過(guò)了一個(gè)暑假，我們的學(xué)校變化可真大呀！
關(guān)于校園的作文12
“嘀叭叭，嘀叭，嘀叭叭，嘀叭……”你聽，我們學(xué)校的花園正在開舞會(huì)呢！走，去看看！
首先出來(lái)的是玫瑰花，它們亭亭玉立，每一片花朵都跳躍著紅潤(rùn)的光，“呼、呼”風(fēng)兒姐姐吹來(lái)一陣陣清涼的風(fēng)，玫瑰花在風(fēng)中作舞，美極了！
接下來(lái)是月季花，月季花一出來(lái)，我心里就不由的驚嘆：“��！它好漂亮呀！”月季花身披一件粉紅色的輕紗，月季花還特意燙了一個(gè)微微有點(diǎn)卷的發(fā)型，它的.節(jié)目也是跳舞，它一跳完就贏得了臺(tái)下熱烈的掌聲。
“嘀叭叭，叭叭，嘀叭”牽�；▋簶�(lè)隊(duì)上場(chǎng)了，牽�；ㄈ缤粋�(gè)個(gè)小喇叭，吹出各種優(yōu)美動(dòng)聽的曲子。
這時(shí)，菊花匆匆起來(lái)了，我十分吃驚：咦？菊花不是秋季開嗎？菊花說(shuō)：“今天，我特意從秋天趕到夏天，就是為了趕舞會(huì)呀！”于是，它開始表演，其中一朵白色的花引起了我的注意，它是那么的嬌小，好像一？就碎了一樣，我很喜歡這朵花。
舞會(huì)結(jié)束了，你是不是也認(rèn)為很有趣，那就趕快來(lái)看看吧！
關(guān)于校園的作文13
校園就像一個(gè)大家庭，讓我們學(xué)到了無(wú)盡的知識(shí)；讓我們感受到了酸甜苦辣；讓我們學(xué)習(xí)；讓我們成長(zhǎng)；讓我們開闊眼界。
進(jìn)入校園，首先，映入我們眼簾的是那堅(jiān)固的大門，像那高高的城墻保衛(wèi)著我們，校門的右邊就是門衛(wèi)值班室，別看它那么不顯眼，但門衛(wèi)總是無(wú)私奉獻(xiàn)的，我們還沒(méi)起床，他已經(jīng)早早的把校門打開了。
從校門往里走，兩邊都是綠化帶，它們像一個(gè)個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士，還有那兩棵高大的柳樹，春天的時(shí)候，它們就穿上綠裝，像在給我們打招呼。
繼續(xù)往前走，就是學(xué)校的假山了，那上面的金字塔像成熟的'葡萄。還有一個(gè)個(gè)爬山虎，在那不停地爬。兩邊分別是兩匹奔騰的馬和兩個(gè)小孩。
繞過(guò)假山，兩邊是宣傳欄，上面就是我們創(chuàng)作的作品。抬頭仰望就會(huì)看見那莊嚴(yán)的五星紅旗，高高地飄揚(yáng)在藍(lán)藍(lán)的天空中，像那五顆晶瑩的紅寶石。
再往前就是高大輝煌的教學(xué)樓。
穿過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了操場(chǎng)，它像一個(gè)快樂(lè)的盒子，每當(dāng)打開時(shí)，快樂(lè)就會(huì)灑向我們的心里，為我們分擔(dān)憂愁。
校園就像我們美麗的家，呵護(hù)著我們，哺育著我們。
關(guān)于校園的作文14
我有一個(gè)美麗的校園，校園里有種著美麗的花草樹木，有寬闊的操場(chǎng)，有高大的教學(xué)樓。
操場(chǎng)里有一個(gè)籃球場(chǎng)，我們每天就在這里打籃球、運(yùn)動(dòng)和做操。操場(chǎng)上有一條200米的跑道。跑道旁長(zhǎng)著綠色的野草，就像給跑道染上了綠漆。跑道外圍種著許多樹，有榕樹、木芙蓉、桑樹、雪梅、松樹、鳳尾葵，許多不同的樹連在一起，就像一頂大涼棚，“涼棚”下有許多體育器材，如單桿、雙桿、攀登架等，同學(xué)們不僅可以去做運(yùn)動(dòng)，而且不會(huì)曬到太陽(yáng)。操場(chǎng)的圍墻上貼有馬賽克，上面有許多小學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活的圖案，有的`在澆花，有的在看書……圍墻上還有爺爺?shù)囊痪湓挘航逃嫦颥F(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)。在操場(chǎng)東邊，還有一個(gè)升旗臺(tái)，每逢周一我們就在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
我的校園真美啊！我愛(ài)我的校園！
關(guān)于校園的作文15
平時(shí)，我喜愛(ài)下課的時(shí)候漫步在學(xué)校的操場(chǎng)上，觀賞校園的秋天景色。
我看見，開學(xué)初我們學(xué)校的桂花樹在溫暖的陽(yáng)光下開著金色的花朵，一陣風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)，校園里充滿了桂花的芳香。而此刻，天氣漸漸冷了，一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花的花瓣紛紛落下，同學(xué)們拿著一張紙，細(xì)心地?fù)炱鹇湎聛?lái)的桂花花瓣，包起來(lái)，聞它散發(fā)出來(lái)的`清香味。
“小白樓”前面有兩棵梧桐樹，樹上有許多顏色的葉子，有綠色的，有綠帶黃的，有金黃色的。一片片金黃色的樹葉像蝴蝶一樣飄落下來(lái)，像是給大地鋪了一層金黃色的地毯。
桂花樹旁邊是一棵石榴樹，一個(gè)個(gè)紅彤彤的石榴掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠。有幾個(gè)咧開了嘴，好像是含著珠寶的石榴娃娃。
校園中間擺放著許多盆一串紅，一串串像鞭炮一樣，好看極了。
我們校園秋天的景色真美��！
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