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夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文
更新時(shí)間:2023-12-28 10:44:39
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夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文【精選15篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文1

  我有一個(gè)童話(huà)般的書(shū)房,里面堆滿(mǎn)各類(lèi)書(shū)籍,是一個(gè)書(shū)的海洋。我非常享受在書(shū)海里徜徉的時(shí)光,常常會(huì)忘了自己是誰(shuí),沉浸到一個(gè)虛幻的世界里。今天當(dāng)我再次走進(jìn)書(shū)房,思緒如漫天卷地般涌來(lái)的洪水一樣,進(jìn)入我的腦!

  我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一群衣著襤褸的小學(xué)生們,圍在一個(gè)女孩身邊,女孩捧著一本破舊不堪的書(shū),但他們圍在一起看得是那么地認(rèn)真和專(zhuān)注,就如同我看起書(shū)來(lái)一樣地如饑似渴。慢慢地,鏡頭放大到了女孩腳上破爛的、露著腳趾的一雙鞋子,它輕輕地跟我傾訴:“我是一雙山區(qū)孩子穿的鞋子,已經(jīng)穿了十年了,靠縫縫補(bǔ)補(bǔ)才勉勉強(qiáng)強(qiáng)過(guò)日子,你有那么好的條件,為什么不好好珍惜眼前的幸福呢?”正當(dāng)我的眼睛開(kāi)始濕潤(rùn)的時(shí)候,突然遠(yuǎn)方又有一個(gè)可怕的`場(chǎng)景,有一座火山正在爆發(fā),滾滾巖漿流向全世界,我眼巴巴的看著許多人被滾燙的巖漿沖倒,恐懼淹沒(méi)了我!巖漿慢慢離我遠(yuǎn)去,突然一道強(qiáng)光映入眼簾,在天寒地凍、冰天雪地之中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到有一個(gè)巨人站在那里,舉著火把,照耀并溫暖著整個(gè)大地,巨人不辭辛勞,無(wú)所畏懼地站在那兒,仿佛他就是萬(wàn)能的救世主!此時(shí)此刻,在我的心底深處,我深切感受到了來(lái)自遠(yuǎn)方的刺骨逼人的氣息,貧窮和災(zāi)難存在于世界各個(gè)角落,貧困山區(qū)的兒童爭(zhēng)著看書(shū)的場(chǎng)景、露著腳趾的破鞋,以及可怕的火山巖漿歷歷在目,雖然我身處幸福感最強(qiáng)的城市杭州,有溫暖安逸的家,但我對(duì)遠(yuǎn)方小伙伴的苦難感同深受。

  巨人給了我們帶來(lái)勇敢和向上的力量,我們身邊就是有一群這樣溫暖的人,他們勇敢堅(jiān)韌地用自己的行動(dòng)幫助別人和改造世界,毛爺爺帶領(lǐng)前輩們創(chuàng)造了新中國(guó),讓全國(guó)人民過(guò)上了衣食無(wú)憂(yōu)的日子,他是我們中國(guó)的巨人!吳菊萍阿姨用自己的雙手托起孩子的生命,她是我們杭州的巨人!雖然我還小,但我有一個(gè)夢(mèng)想希望長(zhǎng)大也可以成為一個(gè)巨人,用我的能力幫助別人,改善生活條件,克服災(zāi)難,改變世界!在我夢(mèng)的遠(yuǎn)方,有一個(gè)仙女樂(lè)園,樂(lè)園里所有的人都幸福安康,開(kāi)心快樂(lè)地生活,沒(méi)有貧窮沒(méi)有災(zāi)難……

  我遠(yuǎn)方的夢(mèng),在貧困山區(qū),在世界各個(gè)角落,在我的心里…….你遠(yuǎn)方的夢(mèng)在何處?

夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文2

  每一個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng),有夢(mèng)就會(huì)有成功的希望,有夢(mèng)就會(huì)有不斷攀升的決心,有夢(mèng)就不會(huì)有失敗的難堪,有夢(mèng)就會(huì)有通往成功的階梯。

  有夢(mèng)就會(huì)有成功的希望,沿著夢(mèng)想的路我能看到夢(mèng)想的天空。從那刻起,我有了一個(gè)夢(mèng)想,我感到非常驕傲,自豪。聽(tīng)老師常說(shuō):有夢(mèng)就有希望,就會(huì)有自己的藍(lán)天,是非常湛藍(lán)的。我就充滿(mǎn)了希望,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  有夢(mèng)就會(huì)有不斷攀升的決心,去找到自己心目中理想的太陽(yáng)。每一天的目標(biāo)都是去找到太陽(yáng)的一片小碎片,需要不斷地去尋找,最后合成一個(gè)真的太陽(yáng),一個(gè)真正的回報(bào)。有付出,就有回報(bào)。這一句話(huà)在各行各業(yè)中都可以遇到,誰(shuí)的付出越多,回報(bào)也就越大。誰(shuí)學(xué)得多,成績(jī)就會(huì)越好,都會(huì)成正比關(guān)系。所以不能妄想,不可能一步登天,所以要腳踏實(shí)地的一步一步來(lái)。

  有夢(mèng)就不會(huì)有失敗的難堪,有失敗才會(huì)有成功。人們常說(shuō)的一句話(huà):失敗是成功之母。所以不能怕失敗,有失敗才意味著有成功。成功是一個(gè)過(guò)程,當(dāng)然失敗也是不可避免的。所以失敗和成功加起來(lái)。才算真正的'成功。不能畏懼失敗,更不能畏懼成功。

  有夢(mèng)就會(huì)有通往成功的階梯,走向你心中的天堂。每個(gè)人成功的經(jīng)歷都會(huì)是一層階梯,一層一層的加起來(lái),才算得上成功的階梯,才算的上是真正的成功。每一段經(jīng)歷帶給你的滋味都不同,有甜的,有苦的。只要經(jīng)過(guò)了苦的,隨后就是甜的,沒(méi)有苦中苦,難得甜中甜。誰(shuí)不希望每時(shí)每刻都是甜的,誰(shuí)能做到?沒(méi)人做到。必須經(jīng)過(guò)苦,才會(huì)得到甜。

  夢(mèng)想是讓你充滿(mǎn)喜悅的唯一道路,要想獲得最有成就感的喜悅就是實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,完成自己的心愿。

  每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)自己的夢(mèng)想,誰(shuí)都會(huì)想,但不一定都去堅(jiān)持去做,想不想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就要靠自己堅(jiān)持不懈的努力,去奮斗!

  有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方,有夢(mèng)才會(huì)有成功的希望!沿著夢(mèng)想的路線(xiàn)我能看到夢(mèng)想的天空。

夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文3

  人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。

  ——題記

  夢(mèng)想是暗夜中指引我們前行的光,帶給我們?cè)姾瓦h(yuǎn)方。有了夢(mèng)想,每一天都是充實(shí)的。我們徘徊在唐詩(shī)宋詞中感受詩(shī)人偉大的情懷,夢(mèng)想便化作翩然詩(shī)詞的戲蝶;我們踏在跑道起跑線(xiàn)上揮灑青春,夢(mèng)想便凝聚成勇往直前的汗水;我們站在云端山巔吶喊,夢(mèng)想便凝成可以飛躍彼岸的羽翼。

  夢(mèng)想是人生的航標(biāo)。想必不少人都聽(tīng)過(guò)英國(guó)盲臣布倫克特的故事:一位英國(guó)教師在整理舊物時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)一打練習(xí)冊(cè),上面寫(xiě)滿(mǎn)了孩子們童稚的夢(mèng)想。這位教師突發(fā)奇想,找尋這些學(xué)生,讓他們見(jiàn)到自己兒時(shí)的夢(mèng)想。最后,只有一個(gè)名叫戴維的盲童想成為內(nèi)閣大臣的夢(mèng)想無(wú)人認(rèn)領(lǐng),這位教師原以為戴維已死,沒(méi)想到接到了布倫克特的信,他便是戴維!他告知教師他不需要這本子了,因?yàn)閴?mèng)想早已在他心中扎根,從未忘卻。已經(jīng)開(kāi)出夢(mèng)想之花的布倫克特告誡大家:"只要不讓年輕時(shí)的夢(mèng)想隨歲月飄逝,成功總有一天會(huì)出現(xiàn)在你的`面前。"

  夢(mèng)想是人生的動(dòng)力。大家都知道,魯迅先生曾評(píng)價(jià)為"史家之絕唱,無(wú)韻之離騷"的《史記》吧,但你可曾知道,《史記》的作者司馬遷曾因直言不諱而慘遭酷刑?是什么讓司馬遷忍辱負(fù)重也要堅(jiān)持完成《史記》的創(chuàng)作呢?是夢(mèng)想!年輕時(shí)的司馬遷立志寫(xiě)一部"藏之名山,傳之其人"的史書(shū),而在牢獄中受辱打算以死了結(jié)時(shí),司馬遷猶記自己的夢(mèng)想——史書(shū)創(chuàng)作尚未完成,于是忍辱負(fù)重,歷時(shí)十八年著成《史記》。

  夢(mèng)想是助你翱翔天際的羽翼。我們不曾忘記,國(guó)旗下緊攥的拳頭中藏著的夢(mèng)想;不曾忘記考場(chǎng)上奮筆疾書(shū),一字一句書(shū)寫(xiě)的夢(mèng)想;不曾忘記,我們的夢(mèng)想。多少次向往李白的"天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)",陶淵明的"采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山",蘇軾的"明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。"

  每天早晨叫醒我的不是鬧鐘,而是夢(mèng)想,也唯有夢(mèng)想,把我?guī)У竭h(yuǎn)方。

夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文4

  遠(yuǎn)足,已經(jīng)過(guò)去五天的時(shí)間了,那50華里的路程,說(shuō)遠(yuǎn),又不是特別遠(yuǎn);說(shuō)近,倒還真不近。遠(yuǎn)足讓我體味到了痛并快樂(lè)的真諦,這也將是我初一生涯最值得回味的一幕。

  記得那天,我們迎著驕陽(yáng),踏著春風(fēng),伴著嘹亮的口號(hào),揮舞著我弘毅拾叁特有的旗幟,看著路邊的小花小草,自己也情不自禁的愉悅起來(lái),步伐也輕盈起來(lái),感覺(jué)到渾身都充滿(mǎn)了動(dòng)力。

  剛開(kāi)始的時(shí)候,同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻,全都鼓足了勁,邁著堅(jiān)實(shí)步伐不斷地往前沖。別急過(guò)兩個(gè)小時(shí)您再看,周?chē)耐瑢W(xué)們有的開(kāi)始感到疲憊,有的滿(mǎn)頭大汗,甚至還有些同學(xué)走路已經(jīng)開(kāi)始呼哧帶喘的。好不容易可以休息十分鐘,本來(lái)應(yīng)該是值得高興的事,可休息過(guò)后,走起路來(lái)可就更費(fèi)勁了。

  快到自然公園的時(shí)候,那才“壯觀”呢,落隊(duì)的落隊(duì),走的走,跑的跑,這班與班之間的距離,也越差越大,只聽(tīng)見(jiàn)整個(gè)大街上,全都飄蕩著同學(xué)們的“哀嚎聲”,一個(gè)個(gè)全都累到麻木,目光也開(kāi)始呆滯起來(lái)……。以往的精氣神也早就不見(jiàn)了蹤影。唯一能讓同學(xué)們振作起來(lái)的那就是——吃!大家迅速找好自己小組的位置,迫不及待的打開(kāi)書(shū)包,掏出可口的飯菜,猛吞起來(lái)。而且值得回味的是,遠(yuǎn)足還帶給我了一場(chǎng)別開(kāi)生面的生日會(huì),伴著老師和同學(xué)們的祝福,讓我深深感到能生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體是我莫大的榮幸。兩個(gè)小時(shí)后,同學(xué)們又開(kāi)始了那未走完的'50華里的路程……

  遠(yuǎn)足的過(guò)程很累也很辛苦,但我收獲滿(mǎn)滿(mǎn),在遠(yuǎn)足過(guò)程中,有位同學(xué)的書(shū)包帶開(kāi)了,就這樣,他們組的同學(xué)輪流幫她拿書(shū)包,沒(méi)有一個(gè)抱怨的;有的同學(xué)腳崴了,但仍堅(jiān)持著,好心的同學(xué)們一直在他身邊,扶著他;在吃午飯的時(shí)候,同學(xué)們拿出自己的美食相互分享著……同學(xué)之間相互關(guān)心、相互幫助更是用行動(dòng)證明了我們弘毅拾叁是團(tuán)結(jié)有愛(ài)和諧的大家庭。

  回憶著遠(yuǎn)足的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我真正領(lǐng)悟和感受到了大家庭的溫暖、分享的幸福、堅(jiān)持的快樂(lè)、戰(zhàn)勝自己的喜悅。遠(yuǎn)足,雖然辛苦,但也還是堅(jiān)持了下來(lái),這個(gè)過(guò)程就像我們追逐夢(mèng)想的過(guò)程,一路中,有泥濘,有坎坷,但也有歡歌和笑語(yǔ),要堅(jiān)定自己的信念,在終點(diǎn)處等著我們的一定是最美的風(fēng)景!

夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文5

  陶醉在作文的星宿中,卻又一次一次地想起了你——我心愛(ài)的《雛鳳》。自從初一認(rèn)識(shí)你之后,對(duì)于你,稚氣未失的臉上便多了一份驚喜與憧憬。時(shí)間長(zhǎng)了,你便順理成章地成了我們無(wú)話(huà)不談的好朋友,默默地指教著我們,洗滌著我們的心靈,教會(huì)我們?nèi)绾巫鲆幻细竦闹袑W(xué)生。這時(shí),我又重新認(rèn)識(shí)了你。時(shí)光飛逝,伴著我們的成長(zhǎng)陪我們度過(guò)了一個(gè)學(xué)習(xí)生涯之旅。

  如今,一批批經(jīng)你培育的合格中學(xué)生正興沖沖地邁向新的理想之門(mén),一批批新的接班人正姍姍向你走來(lái)。而你,又開(kāi)始了下一次的教程。年復(fù)一年,在你的領(lǐng)導(dǎo)下,我懂得了堅(jiān)持就是勝利,懂得了勞動(dòng)后必然有收獲,懂得了以后的路會(huì)一直通向光明。因?yàn)槟悖晕腋屑つ悖?/p>

  大海給了魚(yú)兒一片蔚藍(lán)的天空,魚(yú)兒也給了大海一片生機(jī);大地給了樹(shù)木成長(zhǎng)的潤(rùn)土,樹(shù)木也反贈(zèng)給大地一片陰涼;天空給了鳥(niǎo)兒們自由翱翔的`天堂,鳥(niǎo)兒們也給了天空一片快樂(lè)……

  是啊,回頭看看,留下的僅是你的付出和給予,而你,又真正得到過(guò)什么呢?

  讓我們一起整裝待發(fā),用美夢(mèng)打扮,從實(shí)干開(kāi)始。等到我們抵達(dá)秋天的果實(shí),輕輕擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時(shí),我們就可以聽(tīng)得見(jiàn)曾經(jīng)對(duì)春天說(shuō)過(guò)的話(huà):美夢(mèng)成真!有了夢(mèng)想,,才有了理想;有了理想,才有為理想而奮斗的人生歷程!

  努力吧,在每一個(gè)清晨,向著天空第一縷陽(yáng)光;在每一個(gè)春天,面對(duì)著大地上第一根新芽;在每一個(gè)新的起點(diǎn),遙望著也許還看不到的地平線(xiàn)……一切將從零開(kāi)始,以嶄新的面貌來(lái)對(duì)待。

  明天,也許意味著挫折不斷,注定要與別人擠一條獨(dú)木橋,也許……但是我期待明天,想念明天會(huì)有希望,會(huì)有我所期待的夢(mèng)想。

  未來(lái)的天空下傳來(lái)迷人的歌唱,多么動(dòng)聽(tīng),還有那忙碌工作的人們,但我分明看到了他們的臉上卻都洋溢著喜悅的表情,或許,那就是不久以后的我們了。

夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文6

  時(shí)光匆匆流逝,曾不給人一個(gè)眼神。漸漸地,窗外梧桐樹(shù)早已枯黃。一只孤雁掠過(guò),落葉滿(mǎn)地,斑駁的墻面透著歲月的清冷。一滴水從青瓦上滴下,在時(shí)光的池塘里泛起陣陣漣漪。從牙牙學(xué)語(yǔ)的頑皮小孩,到初二的志學(xué)少年,我在一天天地成長(zhǎng)著,漸漸認(rèn)識(shí)到我的夢(mèng)在遠(yuǎn)方!

  起初,“夢(mèng)想”對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是長(zhǎng)大之后要干的事。每當(dāng)有人問(wèn)起我的夢(mèng)想是什么,也許是年幼無(wú)知,也許是夢(mèng)想太多,我的答案總是變化不定的,有時(shí)說(shuō)要當(dāng)作家,有時(shí)又說(shuō)要當(dāng)科學(xué)家。

  到八歲的時(shí)候,我迷上了閱讀,每次都要媽媽買(mǎi)上一堆的書(shū),放學(xué)后就一頭扎進(jìn)書(shū)堆里津津有味地閱讀起來(lái)。那時(shí)的我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是能夠不停地看書(shū),童話(huà)、科幻、推理,只要好看就行。

  再后來(lái),我漸漸不趨于數(shù)量上的滿(mǎn)足,而是更加在意質(zhì)量。《三體》中所描述的宏偉的宇宙,深深地勾起了我對(duì)浩瀚宇宙的向往,我深深沉浸在其中:我仿佛乘坐著恒星際航行飛船穿梭在遼闊的宇宙中;為黑暗森林法則而震撼;為堅(jiān)不可摧的“水滴”而驚嘆;為彈出二向箔的`歌者的歌謠所著迷。同時(shí),我也被劉慈欣超凡的想象力所折服;一本本的好書(shū)帶領(lǐng)著我走進(jìn)了他們的世界。我和夏洛克?福爾摩斯在一個(gè)個(gè)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)搜尋著蛛絲馬跡;我和孫悟空一起保護(hù)師父,騰云駕霧,一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里;我還和美髯公關(guān)羽一起過(guò)五關(guān)斬六將……

  長(zhǎng)大之后,隨著學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的不斷加重,我能夠用來(lái)閱讀的時(shí)間越來(lái)越少,但是,我還是能騰出一些空余時(shí)間來(lái)閱讀。我曾多次幻想成為書(shū)中的角色,但是沉重的學(xué)業(yè)也把我拉回到了現(xiàn)實(shí)。升入初二,我漸漸地感覺(jué)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。原來(lái),學(xué)習(xí)也和閱讀一樣有趣。于是,我開(kāi)始全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,果然取得了不錯(cuò)的成績(jī),F(xiàn)在,我才真正理解了夢(mèng)想的意義。它讓我成為了更好的自己!

  心懷藍(lán)天夢(mèng),雄鷹才能展翅高飛,翱翔于天際;心懷海洋夢(mèng),魚(yú)兒才能不畏險(xiǎn)阻,暢游于大海;心懷草原夢(mèng),駿馬才能掙脫韁繩,奔馳于草原。而我,心中懷揣一份閱讀夢(mèng),乘著學(xué)習(xí)的帆船,總有一天會(huì)渡過(guò)書(shū)海,到達(dá)夢(mèng)的遠(yuǎn)方!

夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文7

  每天還是習(xí)慣寫(xiě)點(diǎn)東西,它已成為生活的必然。有時(shí)候沒(méi)有什么要寫(xiě)的,但還是堅(jiān)持來(lái)寫(xiě),為了給以后留點(diǎn)閱讀的素材,畢竟索然無(wú)味的生活需要自我的潤(rùn)色。

  不知不覺(jué)放假一個(gè)月了。在家的日子沒(méi)有什么事情,除了看書(shū),寫(xiě)字,干些零碎活,最幸福的事情就是吃得好,宅的暖,在家當(dāng)了一個(gè)月的宅男。說(shuō)“宅男”我倒覺(jué)得自己是個(gè)“窄男”。視野窄,頭腦窄,心境也窄。可能我不太愛(ài)到處去逛吧,喜歡一個(gè)人靜靜回憶著過(guò)去,思考著未來(lái)。

  回憶過(guò)去,想起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,說(shuō)實(shí)話(huà),覺(jué)得自己以前的生活好累。既是我想要的生活,也是我不想要的。聽(tīng)起來(lái)很矛盾,但很真實(shí)。有的時(shí)候,真想被人照顧。不是懶,就是想,沒(méi)有原因。不過(guò)也就是想想,要真是那樣,先不說(shuō)別人怎樣,就連我自己都會(huì)不習(xí)慣的。昨天還跟一個(gè)朋友在網(wǎng)上聊,他對(duì)我說(shuō):“試著改變自己”。行,那就努力改變自己,盡可能的讓自己開(kāi)心。

  說(shuō)到未來(lái),真的是再難叫“你”一聲孩子了。年節(jié)走親訪(fǎng)友,發(fā)現(xiàn)很多小孩叫我叔叔,我也再不好意思叫別人阿姨了,看到身邊的人都不再單身,我知道我不再是個(gè)孩子了。一直期盼長(zhǎng)大現(xiàn)在卻舍不得告別。到站該下車(chē)了,雖然留戀,但下一段旅程還期待著走過(guò)……

  09年就這樣喧囂且寂寞的過(guò)去了,收起浮躁,靜下心算,現(xiàn)在離畢業(yè)的日子越來(lái)越近了。以前老班要我們努力學(xué)習(xí)上進(jìn)的話(huà),我現(xiàn)在一遍一遍替她重復(fù)著,青春陽(yáng)光爛漫的生活不會(huì)太長(zhǎng),以后的日子,還有更多的風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷。

  幾天前看《星光大道》的.年度總決賽,有一個(gè)女工給我留下了深刻的印象。她不善言談,可是一直微笑著,對(duì)于生活有好的心態(tài)和信心。她的第一首歌《活出個(gè)樣兒給自己看》平凡的歌卻唱的震撼,字字珠璣,聽(tīng)后給人很大的鼓舞。對(duì),活出個(gè)樣兒先給自己看看,讓自己滿(mǎn)意才成。雖不敢有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的張揚(yáng),但定有“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”的自信豪邁。

  路在腳下,夢(mèng)在遠(yuǎn)方。我的20xx我要打包出發(fā),勇往直前,活出個(gè)樣兒給自己看看!

夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文8

  咦?是誰(shuí)在積灰已久的書(shū)卷邊,用微光拂去塵埃?是誰(shuí)在幽暗昏惑的旅途中,用光明掃除退縮?是誰(shuí)在平靜無(wú)奇的大腦中,用光線(xiàn)掀起波濤?太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起,月亮總在有夢(mèng)的地方朦朧;星星總在有夢(mèng)的地方璀璨,彩虹總在有夢(mèng)的地方絢麗;燭光總在有夢(mèng)的地方點(diǎn)燃,明燈總在有夢(mèng)的地方閃亮;歌聲總在有夢(mèng)的地方響起;溪流總在有夢(mèng)的地方歡暢;鮮花總在有夢(mèng)的地方綻放,高山總在有夢(mèng)的地方巍峨……“超越夢(mèng)想一起飛,你我需要真心面對(duì)”激情的歌曲一直響在耳畔,一直伴我左右。有了夢(mèng)想才會(huì)飛翔,有了夢(mèng)想才有了遠(yuǎn)方;▋簤(mèng)想能在春天綻放,落葉夢(mèng)想能在風(fēng)中飛舞;風(fēng)箏夢(mèng)想能在空中駐足,候鳥(niǎo)夢(mèng)想南方港藍(lán)的大滌。你呢?你有什么夢(mèng)想?紛飛的大雪,你可知道稚嫩小草的夢(mèng)嗎?它懷抱著夢(mèng)想取暖,等候暖暖春天的到來(lái),它那兩片寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖但仍堅(jiān)強(qiáng)生存的綠葉就是超越夢(mèng)想的結(jié)晶。蒼茫的藍(lán)天,你可知道南飛候鳥(niǎo)的夢(mèng)想在何方?在遠(yuǎn)方,在遙遠(yuǎn)的溫暖南方。它累了,它疲憊了,但它始終沒(méi)放棄,刮風(fēng)了,下雨了,但它一直沒(méi)膽怯。因?yàn)閴?mèng),賜給它另一對(duì)飛向遠(yuǎn)方的有力翅膀。

  沒(méi)有淚水的人,他的眼睛是干涸的;沒(méi)有夢(mèng)想的人,他的夜間永遠(yuǎn)是黑暗的。夢(mèng)是永恒的微笑,它能使你的雙眼永遠(yuǎn)澄清明亮,它能使你的心靈永遠(yuǎn)激情澎湃

  夢(mèng)想是心靈的滋潤(rùn),有了它才有了充實(shí)豐盈的人生。一個(gè)人有了夢(mèng)想就會(huì)不懈地去追求用不停歇地腳步實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。李春燕面對(duì)貧困坦然一笑,用夢(mèng)想支撐起希望,用柔弱的肩頭擔(dān)負(fù)起十里人鄉(xiāng)的健康,成為照亮苗鄉(xiāng)的月亮。徐本禹守著心中的'夢(mèng)想,支教山區(qū),讓那份恬淡的心境在孩子們身上迸出絢麗的火花。林秀貞為了堅(jiān)持夢(mèng)想,在他人的哀嘆抱怨中卻義務(wù)贍養(yǎng)著孤寡老人,為世人如何面對(duì)生活提供了新的注解。他們都是平凡的人,因?yàn)閳?zhí)著于夢(mèng)想,而變得不平凡。因?yàn)閴?mèng)想,小溪匯成了大海;因?yàn)閴?mèng)想,期盼到春的綠葉;因?yàn)閴?mèng)想,人類(lèi)助長(zhǎng)了山峰的高度。讓我們站在地平線(xiàn)上,構(gòu)筑夢(mèng)想吧,我們將會(huì)是大海,綠葉,站在山頂?shù)哪莻(gè)就會(huì)是我們。

  在花季中。我們都擁有一個(gè)夢(mèng)想,和夢(mèng)想一起飛吧!有夢(mèng)就會(huì)有遠(yuǎn)方……

  哦,是夢(mèng)想的星光,指引著我們走出落漠與昏感,帶領(lǐng)我們由塵世走入天堂。

夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文9

  歸故鄉(xiāng),憶一場(chǎng),倚門(mén)回首,菜花深處故人笑。

  去遠(yuǎn)方,夢(mèng)一場(chǎng),何時(shí)相見(jiàn),蒼穹暗處星輝耀。

  故鄉(xiāng)的土地依舊親切,童話(huà)般的院落里,你暖暖地笑。令我心春水般蕩漾!澳棠獭蔽夷剜艘痪。

  孩提時(shí),真是一個(gè)多夢(mèng)的年齡。晚上在月光的輕籠下,在你的懷抱里,一個(gè)叫做夢(mèng)的美好精靈在向我招手微笑。

  是的,我看到了奶奶,在詩(shī)一般的一般的陽(yáng)光下。我問(wèn):“奶奶,那是什么”“一棵樹(shù)呀”如此往復(fù),不厭其煩。

  竹簾輕拂,我透過(guò)竹簾,頓覺(jué)的和自己度過(guò)了8年的.奶奶竟變的如此矮小。我坐起,問(wèn)奶奶又什么夢(mèng)想?

  他不語(yǔ),只是獨(dú)自落淚,望窗外的煙雨迷離,半響,只是輕說(shuō)一句:“你爺爺,讓那老頭子從月亮上回來(lái)!

  我心一震,昨日老師讓我們?cè)V說(shuō)夢(mèng)想,許些同學(xué)真相當(dāng)科學(xué)家。為何奶奶如此簡(jiǎn)單?

  現(xiàn)在,大廳鐘擺沉悶的擺著,奶奶早已癌癥晚期。躺在竹簾旁深沉的看著我。

  “娃,我去陪月亮上的老頭子了,原諒我”。

  我望著強(qiáng)忍疼痛的奶奶,使勁兒攥著奶奶的手,撕心裂肺的哭。此刻,我才明白,此生最大的夢(mèng)想不是去上太空下深海,而是就這樣陪著您啊,奶奶。

  “咱就這姿勢(shì),就這樣,我就這樣蹲著守著您一輩子,好不好啊,奶奶?”

  一縷煙,悄悄地蓋住了您的臉,您異常安詳,窗外,一顆星星,墜落。

  隨母親到城中,焦燥冷漠的城市使我愈加思念。我無(wú)奈,消極應(yīng)對(duì)生活。

  雖已時(shí)隔八年,卻依然夢(mèng)著有一天與奶奶相見(jiàn),F(xiàn)在,初三的繁重沖淡了一切,永夜的嚴(yán)冬中,我背著書(shū)包獨(dú)自回家。眼中映著一輪新月。

  故鄉(xiāng),奶奶,想著這些簡(jiǎn)單的夢(mèng),平實(shí)的夢(mèng),頓覺(jué)學(xué)習(xí)亦是如此,每一個(gè)筆劃,每一個(gè)字,都凝聚了我不為奶奶失望的信念,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),都積攢著我不為中考辜負(fù)的夢(mèng)想。所以我的每一次認(rèn)真學(xué)習(xí),都是一點(diǎn)夢(mèng)想。

  夢(mèng)想不是在遙遠(yuǎn)西方,夢(mèng)想而是在你我腳下,在書(shū)中每一個(gè)細(xì)微的有靈性的知識(shí)中,共同組成未來(lái)高中的小徑。

  而又是億萬(wàn)個(gè)我們的努力,匯成了一條東方巨龍的騰飛。原來(lái)如此,我明白了,奶奶。

  家中,院內(nèi),花兒在努力向上,向上母親早已倚在門(mén)檻上等待我,親情給夢(mèng)想加油,我努力感受著

  有夢(mèng)就有希望,有夢(mèng)就有遠(yuǎn)方。

  是的,明年六月,一點(diǎn)也不遙遠(yuǎn)。

夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文10

  你,是逐夢(mèng)者。當(dāng)你站在起點(diǎn),眺望著前方一望無(wú)垠的沙漠,但在它的盡頭夢(mèng)好似那令人魂?duì)繅?mèng)縈的清澈泉水。在霎那間,洗盡了你的孤獨(dú)與無(wú)助,即使穿過(guò)了風(fēng)沙,劃破手掌,但你依然堅(jiān)定信仰,去闖,去闖......

  你,是逐夢(mèng)者。前方是一座座高聳入云的`山峰,你想:也許盡頭就那令自己心心向往的海了吧。就算再苦再累,夢(mèng)中那片海吸引著你,激勵(lì)著你,讓你有勇氣不斷前進(jìn),前進(jìn)......

  我,是逐夢(mèng)者。夢(mèng)想成為動(dòng)漫設(shè)計(jì)師。紙和繪圖筆吸引著我,讓我忍不住畫(huà)下心中那一個(gè)個(gè)屬于自己的世界。那一張張似夢(mèng)似幻的美麗的畫(huà),令我神往。從小,我就多么羨慕那些漫畫(huà)家們能畫(huà)出那么好看的畫(huà),便也拿出紙和筆,在紙上一筆一畫(huà)地模仿著,即使畫(huà)得是那么幼稚,拙劣-----畫(huà)中的世界令我神往。

  長(zhǎng)大一些,我開(kāi)始不斷臨摹別人的畫(huà),也從一開(kāi)始的畫(huà)渣,變?yōu)樯晕?huà)得好一些,這時(shí)回過(guò)頭看看,發(fā)現(xiàn)就算是自己幾個(gè)星期前畫(huà)的畫(huà),現(xiàn)在看來(lái),也是那么粗劣,才發(fā)現(xiàn)自己有了一些進(jìn)步。

  我在通向夢(mèng)的江上,努力撐著竹篙劃著小船。我相信,不管怎樣總有一天,會(huì)到達(dá)夢(mèng)的彼岸。我在通向夢(mèng)的黑暗道路上摸爬滾打,即使前面是未知的艱辛,我相信只要我努力,總會(huì)離夢(mèng)想更近一步。只要堅(jiān)持,讓自己近一點(diǎn),再近一點(diǎn)。不管怎樣,我總有一天會(huì)在黑暗的盡頭,找到那一縷夢(mèng)的光。

  夢(mèng)想都是美麗的。也許這個(gè)夢(mèng)在別人眼里是可笑的,但在自己心里卻是那么嚴(yán)肅、莊重。你會(huì)在通向夢(mèng)的荊棘路上流汗、流淚,會(huì)很辛苦,在當(dāng)你成功時(shí),便會(huì)猛地醍醐灌頂:不來(lái)奮斗,哪有成功,人生便如此。

  有了夢(mèng)想,便要去逐夢(mèng);有了夢(mèng)想,才有遠(yuǎn)方;有了夢(mèng)想,在人生的十字路口你才知道要往哪兒走;有了夢(mèng)想,才有我們需要去奮斗的美好未來(lái)。

夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文11

  人們呼喚遠(yuǎn)行,因遠(yuǎn)方有夢(mèng)。而精神的遠(yuǎn)行,讓人體味生命的意義價(jià)值,讓人在喧嘩的人世間找到屬于自我的空間。

  ――題記

  在那遙遠(yuǎn)的地方,匿藏著許多不為人知的秘密。我們總在眺望遠(yuǎn)方,一路走來(lái),雖不能至,卻心向往之。因?yàn)檫h(yuǎn)方有夢(mèng),盡管夢(mèng)想不一。

  “我只是一個(gè)活在夢(mèng)想里的普通人!辟Z斯。勘炔盟蔷`放的活力,向我們?cè)忈屩h(yuǎn)方的力量。遠(yuǎn)方是他去探求的一個(gè)深處,遠(yuǎn)方有夢(mèng)的信念支撐著他走下去。從迪士尼舉辦歌手大賽的冠軍到夢(mèng)想一步步實(shí)現(xiàn),比伯的夢(mèng)都回歸了遠(yuǎn)方。

  遠(yuǎn)方是當(dāng)下的希冀,遠(yuǎn)方有著我們太多的夢(mèng)想,誘惑著我們不斷地走下去。正是因?yàn)橛羞@樣的一些夢(mèng),我們才能看到未來(lái)。好吧,遠(yuǎn)方有夢(mèng),奔走在自己的旅途中。

  “職業(yè)是生病,業(yè)余是寫(xiě)作!边@是史鐵生遠(yuǎn)方的夢(mèng)。為了能好好活著,他以對(duì)未來(lái)日子的憧憬為夢(mèng),這樣的夢(mèng)有著多么凝重的意義;钕氯ゾ褪菭恳呦氯サ膲(mèng),在這遠(yuǎn)方有夢(mèng)中,他用雙腳堅(jiān)強(qiáng)地“走”著,每一步都有兩個(gè)深深的腳印。

  煙火、淚水、笑容、歌聲組成了中國(guó)式夢(mèng)想,“中國(guó)達(dá)人秀”的帷幕落下,但是那些追夢(mèng)人的腳步從未停歇。

  如同卓君所言“每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想”。卓君的勝利,是年輕夢(mèng)想的勝利。純熟的舞步讓年華在節(jié)奏中聚首,熱力的青春讓舞姿在生命中飛揚(yáng)。無(wú)論何時(shí),有了節(jié)奏,就能起舞;無(wú)論何地,只要起舞,便有了幸福。幸福起舞,力量人生,他將夢(mèng)想播向遠(yuǎn)方。

  年輕的80、90后在追逐遠(yuǎn)方的夢(mèng)的路上盡情揮灑,讓世界明白我們青春的`力量。但菜花甜媽不是80、90后,她的追夢(mèng)絲毫不遜色我們,只是為了夢(mèng)想而歌唱。沒(méi)有太多的奢望,只是想帶給世界她的歌聲。也許要說(shuō),她的夢(mèng)想太大,但是她也只是向遠(yuǎn)方許了一個(gè)小小的夢(mèng)想。她在上海音樂(lè)廳靜靜地笑了,身后夢(mèng)想靜寂綻放。

  遠(yuǎn)方有夢(mèng),回歸夢(mèng)想,堅(jiān)定地走下去。在一次次翹首遠(yuǎn)方中,我們才到達(dá)遠(yuǎn)方,用普羅米修斯盜得的火種燃起遠(yuǎn)方那一簇圣火,由此長(zhǎng)久居住于生命的遠(yuǎn)鎮(zhèn),到達(dá)我們所期盼的遠(yuǎn)方。

  遠(yuǎn)方有夢(mèng),盡管夢(mèng)想不一,但遠(yuǎn)方必至。讓我們?cè)诓粩嗟淖穳?mèng)中充實(shí)自我,探索生命的真諦吧!

夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文12

  夜,深了,似水,靜靜流淌。

  越來(lái)那個(gè)趴在樹(shù)梢上,一動(dòng)不動(dòng),似乎大概是睡覺(jué)了吧。我知道,它睡得好香,要不怎么會(huì)有如此靜謐的月光。

  父親的笑,一直在我的心頭蕩漾。只可惜,那臉上的皺紋越來(lái)越多,爬上了嘴角,爬向了眼旁。

  村邊那條湍急的小河還在不止休的流淌,那河里還有父親流淌過(guò)的汗水。還記得每次上學(xué)都要渡過(guò)那水。

  夏天,雨水大,河水也隨之驟增了起來(lái),水中鄉(xiāng)人們鋪的青石也被覆沒(méi),父親只能背我渡河。那時(shí),父親的背是直的,我靜靜的趴在父親的背上,父親的喘息先是很均勻的,我可以感受到他心的每一次跳動(dòng),緊接著便急促起來(lái),父親越發(fā)吃力,步子越來(lái)越慢。我似乎聽(tīng)到了父親的汗水一點(diǎn)一滴濺落水中破碎的聲音。我多么希望有一座橋,架在水上,能拂去父親的疲倦,父親牽著我的手,幸福的走著,走向橋的另一邊,他不再疲憊,不再勞累,而且他還會(huì)開(kāi)懷大笑,帶著幸福甜蜜的味道。

  秋天,河水總是帶著冷意,我怯怯的把小腳伸出又縮回,那水真的好冷。而父親卻毫無(wú)畏懼。我又一次爬上了他的背,他的背似乎有了一絲傾斜,卻不乏溫暖。他開(kāi)始打寒戰(zhàn),我知道那水真的很冷。他每走一步我都會(huì)感到那樣吃力,他的腿在水中似乎已被凍得麻木了,可他依舊堅(jiān)定地走著……我多希望能有一座橋,架在水上,能略帶父親的溫暖,我跑在父親的'前面,父親在我的身后追趕,我笑了,父親也笑了,風(fēng)中夾雜著我們的笑聲,飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……

  再后來(lái),我長(zhǎng)大了。

  似乎我也不再需要父親的背了。

  父親那高高隆起的駝背剛毅而明快地裸露在了我的眼前,且正好與天邊的云霞構(gòu)成了一幅動(dòng)人心魄的寫(xiě)意。轉(zhuǎn)瞬間,一種錯(cuò)覺(jué)神奇地將落日和晚霞隱去,父親的駝背頓時(shí)被射出燦燦金光。我確信我親眼看到一拱流光溢彩的虹,虹的那頭是遙遠(yuǎn),虹的這頭是現(xiàn)實(shí)。

  而我希望的是有一架現(xiàn)實(shí)的橋,即使我不再需要,但是他需要,她需要。或許筑起的不只是一座橋,更是千千萬(wàn)萬(wàn)兒女們的祈盼,那是他們對(duì)愛(ài)的寄托。

  而現(xiàn)在的我卻一無(wú)所有,不知道路是否漫漫,是否坎坷。即使我一貧如洗,但夢(mèng)依舊奔跑著……距離總是會(huì)有的,而我也會(huì)盡力的追逐……

夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文13

  我落筆寫(xiě)下青春年華,只是墨色淡了,沒(méi)能寫(xiě)出未來(lái)可期,也沒(méi)能寫(xiě)出放蕩不羈,所以我一直奔赴山海,沐著林間楓葉,沾著海中腥咸,落筆寫(xiě)下這似水流年。世界不止眼前的茍且,當(dāng)然還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。

  “你有過(guò)夢(mèng)想嗎?”這突如其來(lái)的一問(wèn)會(huì)使你一驚,不妨我們先放下這一問(wèn),回想一下童年。

  大頭兒子的夢(mèng)想是擺脫恐懼當(dāng)上宇航員,去尋找更精彩的目己:趙琳的夢(mèng)想只是尋找自己童年的玩伴,尋回童年的歡樂(lè);熊三的夢(mèng)想是去尋找那個(gè)給他溫暖和愛(ài)的團(tuán)子,重溫幸福……這些陪伴我們度過(guò)童年的人物都在心中種下了永不磨滅的種子,并且開(kāi)花結(jié)果了。誰(shuí)甘愿做一條威魚(yú)虛度光陰呢?我也曾有過(guò)夢(mèng)想,并在等它開(kāi)花。

  追逐夢(mèng)想,尋覓夢(mèng)想的清香。記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“夢(mèng)想的代名詞是“鐵倒、挫折、希望與成功。”而在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,怡恰也需要這種動(dòng)力。

  不要彷徨了,不要悲傷了,堅(jiān)定的信念會(huì)射穿夢(mèng)想,照亮人們的.心田,它會(huì)讓人們感到夢(mèng)想的清香無(wú)時(shí)不在,它會(huì)讓人們感到幸福與溫暖無(wú)時(shí)不有,它會(huì)讓人們感到只有付出才有收獲,它更會(huì)讓人們感到希望的種子不會(huì)自然去成長(zhǎng)。只有用人們感到希望的雙手去栽培它,它才會(huì)生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。

  迫逐夢(mèng)想,尋找自己的藍(lán)天。在人生的道路上難免不會(huì)遇到挫折,偶爾遇到挫折,就猶如遇見(jiàn)暴風(fēng)雨般的平常。當(dāng)人們遇到這種挫折、困難、憂(yōu)傷、失意時(shí),不要灰心喪氣,應(yīng)該沉著應(yīng)對(duì)。

  俗話(huà)說(shuō)得好,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?相信自己,在五彩繽紛的世界中,總有一片屬于自己的藍(lán)天。而這片藍(lán)天,是人生旅途的終生伴侶,它將跟隨每個(gè)人披荊斬棘地走完人生路上的每一條坎坷的路程。

  紙上的作文,已經(jīng)標(biāo)上了句號(hào),這是真的故事,卻還在繼續(xù)前進(jìn)。你和我不管身處光明或黑暗,內(nèi)心一定全是祝福,滿(mǎn)是美好。一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天,一次挫折,荒蕪不了整個(gè)人生。

  記住!就算失敗,也要擺出豪邁的姿態(tài)。少年就是少年,他們看春風(fēng)不喜,看夏蟬不煩,看秋風(fēng)不悲,看冬雪不嘆,看滿(mǎn)身富貴懶察覺(jué),看不公不允敢面對(duì),只因他們是少年,有著一身使不完的精力,你不妨大膽一些,愛(ài)一個(gè)人,攀一座山,追夢(mèng)遠(yuǎn)方,讓青春無(wú)悔!

夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文14

  很多時(shí)候的我們,總是害怕遠(yuǎn)方,不喜歡去遠(yuǎn)方。我們總是認(rèn)為遠(yuǎn)方就是要離開(kāi)自己的父母,離開(kāi)自己的故土,去另一個(gè)城市,去另外一個(gè)地方了。這和背井離鄉(xiāng),自己外出打拼努力,其實(shí)沒(méi)有什么差別。而我們才總是害怕遠(yuǎn)方……

  因?yàn)楝F(xiàn)在的自己身邊還有著父母還有好朋友,可是一旦去了遠(yuǎn)方,自己可能就會(huì)失去自己所擁有的,自己所擁有的一切都是那么的安定。而去了遠(yuǎn)方,我們就將一無(wú)所有要自己一個(gè)人那么痛苦那么努力的去勞累去奔波,去忙碌著。所以我們才會(huì)害怕遠(yuǎn)方,那背井離鄉(xiāng)的詩(shī)人,詩(shī)中抒發(fā)的一些憂(yōu)愁傷感也總讓我們望而卻步?墒俏覀儏s忘記了,我們見(jiàn)到的那些背井離鄉(xiāng),自己一個(gè)人獨(dú)自出奔波的詩(shī)人,哪個(gè)最后不是成為了大文豪,名留青史,為后人所贊頌,連我們也是因?yàn)樗麄冾H有成就,才會(huì)知道他們的詩(shī)啊。我們也才會(huì)認(rèn)識(shí)他們,如果不是他們最后自己去了遠(yuǎn)方,小有成就,我們又怎么會(huì)認(rèn)識(shí)一輩子都庸庸碌碌的人啊。是了,他們?nèi)チ诉h(yuǎn)方,他們背井離鄉(xiāng),他們一個(gè)人打拼,很勞累也很辛苦,可事實(shí)總是告訴我們,他們成功了,他們做到了最厲害的人物。他們?nèi)チ诉h(yuǎn)方,卻得到了自己所有想要的東西。有一句話(huà)就讓我的眼眶有些微紅,有夢(mèng)的人才有遠(yuǎn)方。是的,如果我們沒(méi)有夢(mèng),我們沒(méi)有想要去追逐去追求的生活,去追求的事物人,我們又怎么會(huì)有遠(yuǎn)方?我們的夢(mèng)里裝載著自己所有的`想要的,不想要的,而我們的生活不只能是個(gè)夢(mèng)。好好地去打拼吧,在遠(yuǎn)方好好的努力著,為了自己所追求的夢(mèng),再苦再累,也請(qǐng)你好好堅(jiān)持下去,只要?jiǎng)e辜負(fù)了最初的自己,你最初想要的,那抹笑容,希望你一直別忘……

  有夢(mèng)的人才有遠(yuǎn)方啊。也請(qǐng)永遠(yuǎn)都不要害怕你的遠(yuǎn)方,腳踏實(shí)地的去做,能夠去追求你的遠(yuǎn)方,你的未來(lái),你想要的那個(gè)夢(mèng),也才能有實(shí)現(xiàn)的那一天啊!

夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文15

  為什么我的心總在路上?因?yàn)槲蚁胍娘L(fēng)景還在遠(yuǎn)方。

  ——題記

  人生這條路是你自己選的,所以即使是布滿(mǎn)荊棘,你也要走完,這條路,必定是彎曲的,天下之大,能找到一條從頭到尾都筆直的路嗎?

  人生之路坎坷又彎曲,彎道上布滿(mǎn)荊棘或令人困惑的機(jī)關(guān)。如果你面對(duì)機(jī)關(guān)遲疑了,別人就會(huì)超過(guò)你;如果你面對(duì)機(jī)關(guān)止步了,你就注定永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者;如果面對(duì)機(jī)關(guān)前進(jìn)了,你就成為了勇敢的追夢(mèng)人。

  夢(mèng),因?yàn)樵谛闹兴云椒捕黄接埂R驗(yàn)橛袎?mèng),我們得以攀登書(shū)山;因?yàn)橛袎?mèng),我們得以泛舟學(xué)海;因?yàn)橛袎?mèng),我們得以飛越困苦,超越自我。

  花兒不會(huì)常開(kāi),但幸運(yùn)的是它盛開(kāi)過(guò)。太陽(yáng)不會(huì)一直掛在天空,但幸運(yùn)的是,它還會(huì)再升起。雖然在這追夢(mèng)的路上有著無(wú)數(shù)的困苦和險(xiǎn)阻;雖然我們要面對(duì)這荊棘和機(jī)關(guān)。但是只要我們勇往直前,我們依然可以看到這條路上美麗的風(fēng)景。

  記得泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“天空沒(méi)有翅膀的痕跡,但我已飛過(guò)!必惗喾宜麅A其一生,即使面對(duì)自己雙耳失聰,他依然不退縮,最終他成功了。魯迅在面臨求學(xué)的路上,他看到了只是醫(yī)治他人的身體,而不醫(yī)治他人內(nèi)心,那救國(guó)也是惘然,所以毅然選擇了棄醫(yī)從文,他成功了。雖然我們不能像他們那樣獲取如此大的成功也就不遠(yuǎn)了。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!痹诟呷@條路上,有的人走得非?啵械淖叩梅浅@邸N艺J(rèn)為學(xué)習(xí)本來(lái)就是苦的,如果學(xué)業(yè)是一朵蓮花,最令人欣慰的回報(bào)一定是那清苦的蓮心,一直苦到到心里,才有那美麗的`繽紛。我們懷揣著大學(xué)的夢(mèng)在高三奮戰(zhàn)。這段日子里有歡笑,有淚水、也有著無(wú)數(shù)的無(wú)奈,但是請(qǐng)相信苦盡甘來(lái),努力了不管什么結(jié)果都不會(huì)讓我們有遺憾,到最后我們能說(shuō):“雖然天空中沒(méi)有翅膀的痕跡,但幸運(yùn)的是我已經(jīng)沒(méi)有遺憾!

  也許就像汪國(guó)真說(shuō)的那樣:“也許,永遠(yuǎn)也沒(méi)有那一天,前程如朝霞般的絢爛;也許永遠(yuǎn)沒(méi)有那一天,成功如燈火般輝煌;也許,我們只能是這樣,攀援卻達(dá)不到頂峰……但是這都不重要的,重要的是我們能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,敢于追求自己的夢(mèng)想。

  為什么我總是在奔跑?因?yàn)槲业膲?mèng)還在遠(yuǎn)方。

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