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在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的穿針引線作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
穿針引線作文1
上個星期一下午，我在小區(qū)里騎自行車，看到物業(yè)管理處門口貼了一張通知，我上前一看，呵，居然是要舉行穿針引線比賽，年齡是小區(qū)8～12歲的小業(yè)主。哈哈，這該不會是想考驗一下誰心靈手巧吧？我覺得這是女孩子的事，與我無關(guān)。
騎車回到家，我將小區(qū)舉辦穿針引線比賽的活動告訴了奶奶，奶奶居然然有興致地鼓勵我去參加。我皺著眉頭說：“奶奶，別笑話我了，我從來沒縫補過衣服，更別說穿針了，再說，這是女孩子干的！”奶奶說：“誰說穿針引線是女孩子干的活？你也可以學(xué)學(xué)了，說不定到時比賽是分男女組別比賽，那你不就有優(yōu)勢？”我想了想，也對呢！于是在奶奶的指導(dǎo)下，我一手拿縫衣針，一手拿線，仔細地學(xué)起來。不知是這個小小的針孔頑皮呢，還是線頑皮，我費了半天勁，才將線穿了過去，看得眼睛都花了。奶奶在一旁鼓勵我多加練習(xí)，熟能生巧……
終于迎來了穿針引線比賽的這天。我早早來到會所，這里聚集了十幾個小朋友，我一看只有我和另一個男孩兩個男生。大家在會所老師的'組織下，大家一字排開，坐在長桌前，準備比賽。老師說：“比賽部分男女，每人面前有二十根針線，五分鐘內(nèi)誰穿的線多，誰獲勝！”我的天，男女混賽，我們男生肯定不咋樣。不過我還是硬著頭皮，拿起面前的針線穿了起來……五分鐘很快就過去了，我只穿了兩根，再看看身旁那個男孩，哈哈，一根都沒穿過�？墒切∨蛥柡α�，有的穿了五六根。會所的老師開始數(shù)成績。最后宣布最好成績?yōu)槎客瓿桑矣X得簡直不可思議。老師為大家頒獎，除了一二三名，其余獲得鼓勵獎水杯。
參加這個比賽，我覺得還是有意義的，會所的老師稱贊來參賽的都是好孩子，鼓勵我們要勤勞好學(xué)，當(dāng)個家務(wù)小能手。
穿針引線作文2
天色漸漸暗了起來，月亮悄然無聲地掛在夜空，星星也隨著她的到來開始發(fā)出光芒。
剛剛寫完作業(yè)，閑著沒事干的我立馬投入了床的懷抱，接著又拿起可愛的手機開始玩了起來�？删驮谖掖蜷_它的那一瞬間，我突然瞟到了戴著老花鏡在一邊縫衣服的姥姥。
我頓時來了興趣，從床上一躍而起，津津有味地盯著姥姥縫衣服的樣子。只見她起針，在衣服缺口的地方從上往下縫了起來，速度飛快，行如流水，看得我是眼花繚亂。一扎、一提、一拽、一扎、一提……沒過一會兒，缺口處就被她縫好了。
我坐在旁邊，目睹著這一切，心中也生出了想要縫衣服的念頭，央求姥姥讓我試一試，于是姥姥準備了讓我練手的布頭，我學(xué)著姥姥的樣子拿著針和線試著縫起布來。
我顫顫巍巍地拿起線頭，用嘴巴含了含，另一只手緊緊捏著針，小心翼翼地將線穿進針眼里，結(jié)果卻跑到了針眼的另一邊。
我再一次嘗試，線卻又跑到了針眼的上面，氣急敗壞的我沒有放棄，繼續(xù)將線頭含了含，再次穿針引線，終于它如愿以償?shù)卮┻M了針眼里�？蛇@個“淘氣包”好像不愿意進去似的.，怎么拽也拽不出來，無奈之下，我只好求助于姥姥。
終于到了縫布的時刻，我學(xué)著姥姥的樣子，開始縫起布來，可還沒縫幾下，針就毫不留情地往我的手指上扎了一下，我的手指都沁出血珠來了，練習(xí)只好告一段落。
雖然這次“穿針引線”并未成功，但只要多練習(xí)我相信一定能學(xué)會。我想，學(xué)習(xí)也是如此，只要去做、去努力，就一定會有所收獲！
穿針引線作文3
今天，老師讓我們帶一個眼罩和一團線，讓我們蒙上眼睛來穿線，我想：穿線是我的長處，可蒙上眼睛我怎么穿呀！
老師給我們發(fā)了一根針，我戴上眼罩，東摸摸，西摸摸，怎么也摸不到針和線，正好現(xiàn)在是準備時間，我連忙摘下眼罩，左手拿針，右手拿線，於濤給我戴上眼罩�！伴_始”吳老師一聲令下，我頓時眼前一片烏黑，腦子一片空白，穿線的靈感頓時飛的無影無蹤，我十分著急，滿臉通紅，還發(fā)著燙，手腳不停的在發(fā)抖，一顆心十分不安，久久平息不下來，我好怕哦！可於濤卻和蚊子一樣“嗡嗡”的叫個不停，“左邊左邊！右邊右邊！上面上面！下面下面！”我按他說的去做，他卻老是和我唱反調(diào)，我往左，他說往右，我往右，他說往左，我急的不停的跺腳，就在這是吳老師說“停”！哎，我失敗了！
輪到於濤了，我吸取了上次的教訓(xùn)，先讓他拿好針和線，在幫他戴上眼罩，“開始”！一聲，於濤拿著針線“上下，好！”線已經(jīng)垂直對好了針孔，於濤輕輕地往前伸，只見線很聽話的進了孔！耶！贏了！我?guī)挽稘砷_布條，向強薇看去，只見她一邊指揮一邊拍桌子，腳還不停的.跺著，嘴里還一直說：“笨死了，哎，向左，向右，上一點，太上了，下來一點，哎！笨死了！哎！”我又向姜雋之看去，只見線已經(jīng)和針孔成了垂線，就差一點點了，我多么想幫她一把呀，可是這樣會犯規(guī)的呀，于是我輕輕的說：“小姜，往前伸一點就進去了”她輕輕地向前伸過去，“進了！進了！”陳子豪高興的叫了起來！“耶！”
我說過只有堅持、團結(jié)就一定能成功，你看今天成功了吧！我好開心��！
穿針引線作文4
在這秋風(fēng)瑟瑟的夜晚，唯獨我們班回蕩著歡樂的笑聲，看著老師提著一袋針線，難不成要讓我們縫衣服？當(dāng)老師講解了活動規(guī)則后，激烈的比賽一觸即發(fā)。
三人PK對抗賽
我拿到針和線后，躍躍欲試地準備和班上對手們一較高下。隨著老師一聲令下，我立刻把線往針眼里塞，但不知道怎的，針和線好像吵了起來似的，急得我團團轉(zhuǎn)。我耐心地勸阻，它們卻還是爭個你死我活。在我的努力下，它們終于和好如初了�？吹奖确忠稽c點拉遠，我也不甘示弱，緊追不放。突然有人喊道：“3根線！”我更加緊張，后背冒出了許多汗珠，雙手微微顫抖著。我必須冷靜下來才行！我一步一步，細心地穿著。最終，局面扭轉(zhuǎn)了，我坐上了第二名的`寶座。
最強決勝賽
隨著時間的流逝，轉(zhuǎn)眼迎來了最終的決勝局，大家都高聲歡呼著。老師的聲音里也有流露出一些激動，臺上三位小伙伴迅速展開了如火如荼的大比拼。忽然，其中一位女同學(xué)大喊：“一根！”才短短幾秒鐘，她居然穿進去了！著實讓人驚嘆不已！其他兩位心一驚，雙眼仍死死地盯著針孔，手中那條細長的紅線還在外面徘徊，只好一臉絕望地繼續(xù)埋頭穿著。最后三人分數(shù)不相上下。隨著一位女同學(xué)高呼：“三根！”最強“穿線王”的名號花落她家。
兩兩配合
我們心里一慌，心想：“一人穿線已十分吃力，何況是兩人？”但也只能無奈地組隊。老師又一聲令下，我和隊友的針和線越挨越近，沒兩下功夫，第一根線輕松穿過。其他隊也緊隨其后，迅速反超了我們。我和隊友不緊不慢地穿著，對方卻絲毫不敢懈怠，始終處于高度緊張的狀態(tài)。最終，憑借著兩人高度的默契，一舉得勝。
雖然我們敗下陣來，但至少讓我懂得“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。
穿針引線作文5
阿婆要穿針了，可是，她的眼睛看不清楚，于是，我?guī)退┝酸�。我一下子就穿進去了，阿婆夸我真厲害。
今天的作文課，覃老師居然讓我們穿針比賽，我開心極了。不過，穿針比賽安全第一。只見，同學(xué)們一個個坐得端端正正，安安靜靜。我挑了一根粉紅色的繩子，因為我喜歡粉紅色，而且很漂亮。接著，覃老師將一根細細長長的針發(fā)給了我們。
比賽開始了！我的心“砰砰”跳個不停。我左手拿著針，右手拿著長長的線，小心地穿針。“哈哈！”我一下子就穿了進去，線仿佛被我施了魔法一樣。我又看了看我周圍的同學(xué)，他們都沒有穿過去。只見，繆欣恬急得滿頭大汗，那線怎么也穿不過去，就像故意跟她作對一樣。她用舌頭舔了舔，再穿。還是沒有穿進去。她頭都要氣炸了！大聲喊道：“覃老師，我穿不過去！”
覃老師走了過來，看了看她的線，決定幫她試一試，可是覃老師也沒穿進去。于是，覃老師仔細地看了看那根線，發(fā)現(xiàn)那根線的線頭都已經(jīng)散開來了！難怪呢，針眼那么小，這蒲公英一樣的線頭怎么可能穿過那個小小的.針眼呢？覃老師拿起剪刀，把那個線頭剪掉，然后又嘗試了一下，終于成功地把線穿過了針孔。
經(jīng)過這次穿針比賽，我懂得了：在遇到困難的時候，我們要認真地觀察情況，找到根源并且改正錯誤，這樣才能有更大的進步！
穿針引線作文6
臨了！只見吳老師在黑板上龍飛鳳舞地寫下了：穿針引線！同桌合作，一人戴上眼罩穿針引線，另一人做眼睛負責(zé)指揮，絕妙搭配，且看效果。
再過三十秒，就輪到我來“展示”了。同桌彭明宇一迅雷不及掩耳之速度，把一根亮閃閃的繡花針放上我右手，一根黃色的細線放入我左手，還不忘鼓勵地看我一眼，仿佛在說：“加油，你一定行！”我感激地沖他咧了咧嘴。
“比賽開始！”隨著吳老師一聲令下，彭明宇迅速幫我戴好眼罩，立馬眼前漆黑一片。憑借多次實踐經(jīng)驗，我不慌不忙地把線抹平，然后小心翼翼地穿向針孔。可惜彭明宇這家伙并沒有發(fā)出我想象中歡呼聲，而是不停地叫著：“偏了”！“左了！””往前去點！”正在我耐心漸失時，又傳來了此起彼伏的`歡呼聲。好多組已經(jīng)成功了！我的心更加焦躁了，好像有好多只貓爪在撓撓。真想把眼罩摘了，一下子搞定。轉(zhuǎn)念一想，吳老師不是一直教導(dǎo)我們，游戲重在參與，在乎的是過程而不是結(jié)果。我一定行的！
我定定神，乖乖地聽彭領(lǐng)導(dǎo)的指揮，就在我逐漸找到感覺，即將成功的時候，吳老師的一聲“時間到”，是我和成功隔了一毫米之遙，真遺憾，半天才緩過神來！
輪到我做指揮官了！嘿嘿，我讓彭明宇事先捏好細線，瞄準針孔。只待吳老師一聲令下，輕輕一推，即大功告成。果真如此，那線兒很輕松地越過針孔，可是新問題出現(xiàn)了，小彭同志怎么也摸不到線頭，可把我急得抓耳撓腮，恨不能拉上一把。還好，彭彭還是很強悍的哦，終于趕在第一個把線頭拽了出來。
耶！我們擊掌合歡。默契真的很重要！
穿針引線作文7
“今天的活動課是穿針引線，把線穿進針縫里，就算完成了，比比看誰最心靈手巧！”老師響亮的聲音在教室里響起，我們個個躍躍欲試，對自己充滿了信心。
拿到針和線之后，我們女生組開始了行動。每個人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個又細又小的針眼，費盡心思地想把線穿進針眼里�！拔掖┖昧�！”一位同學(xué)信心十足地說。呀！別人都穿好了，我的心頓時一沉，不由自主地緊張了起來，可越緊張手越是抖，越是穿不過去。我心里暗暗叫苦：原來穿線這么難，我平時錯怪奶奶了，她眼睛也不好使了，再加上針眼那么小，我怎么沒有體會到她的辛苦呢？想到這里，我默默地低下了頭。
眼看時間一點一滴地流逝，我決心讓自己平靜下來，別再那么緊張。果然，深吸一口氣之后，我的手漸漸冷靜了下來。線一點一點慢慢靠近針眼，哈！終于穿過去了，激動的心情瞬間被引爆了！原來，平時媽媽為我縫的桌布都是要經(jīng)過這么個過程，我心里暗暗對媽媽改變了看法。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！笔前�，母親對我們的愛無與倫比，這之間的.親情十分可貴。過去，我們或許貪玩了，鬧情緒了，不都是母親為我們收拾殘局嗎？到了學(xué)校，成績下滑，開家長會時，母親的臉面往哪兒放？
從小到大，是母親風(fēng)雨無阻地來接我們回家，我們可曾體會到這背后付出的艱辛？遇到挫折時，是母親給我們鼓勵；比賽時，是母親為我們吶喊；收獲榮譽時，是母親教導(dǎo)我們戒驕戒躁，這不就是那偉大的愛嗎？
從穿針引線的活動中，我不僅體會到了親情難能可貴，還感受到了母愛的偉大！
穿針引線作文8
在充滿樂趣的寒假里，發(fā)生了許多令我難忘的事，其中讓我印象最深刻的是穿針引線的游戲。
那是一個伸手不見五指的夜晚，北風(fēng)呼呼地吹著大地，高大的樹木都跳起了舞。我和爸爸媽媽正坐在臥室里又軟又暖的床上玩“穿針引線”的游戲。規(guī)則是這樣的：把一根繡花針和五厘米的線連接在一起，打個結(jié)。用右手拿住線的頂端，繡花針往下垂直，往小洞穿過。這樣可以養(yǎng)成細心的.好習(xí)慣。一開始，
我用右手拿起針，左手捏住卡片，卡片上有20個小洞，小洞每排5個，一共4排。我想用針往洞里穿，誰知，這根針像蕩秋千一樣，晃來晃去，不想到洞里去。它好像在說：“哈哈！看你怎么讓我進洞�！蔽译p眼緊盯著洞和針，想讓針從洞里穿過，可我試來試去都進不去，皺著眉頭心里想：怎么會進不去？隨后轉(zhuǎn)念又想：“堅持就是勝利。”只要我持之以恒就會成功。想完，我又開始練了起來。針晃了無數(shù)次，終于被我穿進洞。心里不覺想：��！好不容易才進了洞，我一定要好好努力，把剩下的洞都穿進去。后來，我看了爸爸媽媽的穿法，心里想:哦！我知道怎么既快又準地進洞。想完，我又重新試了一下。果然不出我所料，針真的既快又準地進了洞。
我對他們振振有詞地說：“我知道你們的秘訣了！”說完，我一邊演示給爸爸媽媽看，一邊說：“你們是先把針放在洞的邊緣，不讓它搖晃。最后，把針放在靠近洞口的地方，這樣就可以既快又準地進洞�！彼麄兟犃宋业脑挘澆唤^口，臉上露出了一絲微笑。
這件事深深地映在了我的腦海里，怎么也忘不了。
穿針引線作文9
今天我們在課上玩了一次別開生面的游戲——穿針引線。
游戲規(guī)則是：每兩個人為一組，把線穿過針的用時最短的.一組獲勝。大家聽了都表現(xiàn)出一副躍躍欲試的樣子。
第一組是李安鑫和林家熠兩位同學(xué)，他們一上臺就高興得手舞足蹈。這時，老師給了他們一根線和一根針，他們立馬安靜了下來。林家熠拿著針，李安鑫拿著線開始穿針了。李安鑫瞪著那圓圓的眼睛，把線放在了嘴巴里抿了一口，然后用線指著針，慢慢地從針孔里穿過去。過了好一會兒，李安鑫和林家熠同學(xué)穿完了針，他們用了2分28秒。
輪到第二組比賽了，參賽的是潘昕媛和關(guān)晗嘉兩位同學(xué)。比賽開始了，她們毫不示弱。關(guān)晗嘉一動不動地拿著針，潘昕媛則舞著手，然后張開嘴巴，用舌頭抿了一口線，然后快速地穿了過去，過程十分順利，他們前后只用了42秒時間，比前面兩位男生用時還短。她們高興地擁抱了起來。
第三組比賽開始了，余盛蔚和陳昱暢兩位同學(xué)自信滿滿地上臺。陳昱暢拿著針，余盛蔚拿著線，可能陳昱暢太心急了，結(jié)果針掉在了地上。余盛蔚看了都急得直跺腳，好在他們沒有放棄，趕緊把針撿了起來，然后默契地配合了起來。最后，他們用時47秒結(jié)束了這場比賽。功夫不負有心人,線終于穿好了，他們用時47秒。三輪比賽結(jié)束了。
接下來，上臺的同學(xué)都沒有十分順利，那線就像調(diào)皮的小孩在他們手里跑來跳去，沒有一組在半小時內(nèi)把線給穿過去。不過大家還是玩得非常盡興。最后老師公布潘欣媛和關(guān)晗嘉獲得了游戲的勝利！
游戲在我們歡聲笑語中結(jié)束了，我從中明白了：做事情不能急于求成，要穩(wěn)中求細，才能成功！
穿針引線作文10
今天，我們班進行了一個有意思的活動：穿針引線，它分為兩個步驟：穿針 、引線。
穿針同桌為一組，兩兩配合。把右手背在身后，一人拿針，一人拿線進行穿針，但只能用眼神交流，這就要看同桌之間的默契度了！
三分鐘倒計時開始！我左手拿線，連子洋左手拿針。我集中注意力瞪著那個小針孔，像是瞪它就能變成車輪般大似的。小線頭淘氣地在針孔左右跳舞，就是不鉆進去。同桌急得擠眉弄眼，好像在說：“沒對齊，時間快到了！”我抿了抿線頭，拿住線頭往針孔里一推，功夫不負有心人，它被我制服了。
引線四人一組，我們分工明確，兩人拿紙，一人按住紐扣，我則負責(zé)把紐扣縫在A4紙上。當(dāng)然，是左手背在身后。三、二、一，開始！我們首先采取的方法是把兩個桌子拖開，中間留一點小縫隙，雖然針從上面向下穿非常容易，但是想要再跳上來何等容易？我們另謀高策，選擇把紙?zhí)先�。我先把針向下穿，再從下往上推。我把頭都低到了桌子底下，穿了幾次也見不到針的小腦袋。我大力一戳，把紙弄破了一個大洞。經(jīng)過幾般嘗試，雖然把紙穿痛了好幾次，但總算是成功了！我拿著小紐扣的'新“床”跑到了講臺前，調(diào)皮的紐扣好像不接受似的，“當(dāng)啷”，就掉到了地下�？雌饋砗唵巫銎饋黼y。
我這次的失敗，是因為我不常做手活吧。以后，我也要做一個心靈手巧的人。
穿針引線作文11
今天，我們十幾個同學(xué)一起玩穿針引線這個游戲。
游戲規(guī)則：兩人一組，一人執(zhí)線，一人拿針，分開一定距離。
第一輪，馬小涵和莊昊睿一組，馬小涵執(zhí)針，莊昊睿拿線，他把眼睛睜得大大的，線頭對準針口，小心翼翼地穿針口，可是線太粗了，所以沒穿進去，他第二次又沒穿進去。他苦苦哀求馬小涵拿線，說自己拿針�？神R小涵不同意他的要求。最后他們這組沒有成功。他們嘆了一口氣回到座位上。
第二輪，我和吳瑕一組，我自告奮勇來執(zhí)線，吳瑕拿了一根很大洞的'針，我看見針眼很大，好開心，因為針眼大好穿線呀。吳瑕把針豎著拿，針口對著我，我記得媽媽穿線時都會把線頭弄尖再對準針口穿過去。我拿起線，用手把線頭捏尖，睜大眼睛看著吳瑕拿的針頭，對準針口把線穿過去，可惜線分叉了，一半的線過去了，另一半的線沒過去。我以為線有穿過去就行了，我就叫到：“我穿過去了�！笨伤麄円豢催�有一半線沒穿過去就說：“不行，還有一半沒穿過去�！蔽抑缓谜f：“好吧，那重來�！蔽矣职丫�拉出來，這次，我把那線頭緊緊地捏在一起，這時旁邊有一組穿線已經(jīng)成功了。我們也抓緊時間穿線，這次我看準了對著針口一下就穿過去了。我們獲得了第二名，最后鄭凱駿和王彥予獲得了第三名，我們很開心。
第三輪是林樂涵和董濤一組，他們一人拿針，一人拿線，配合十分默契，林樂航穿線。可他一直穿不過去，真讓董濤懷里揣著二十五老鼠——白抓擾心。
最后我們開始倒計時了。十、九、八……數(shù)到一，他們終于把線穿過去了。
我發(fā)現(xiàn)穿針其實不難，但要細心，認真才能穿過去。
穿針引線作文12
童年是充滿笑聲的，是開心的，令人滿足的。而今天，我們又為自己的童年添上了一處樂趣，裝下了一點笑聲，留下了一段美好的回憶。
“穿針引線”這個詞語大家都不陌生吧！沒錯，今天我們便是要聊聊這個話題。“穿針引線”其實非常簡單，一根針，一根線，只要把線穿進針眼里就可以了。
隨著時間的流逝，比賽開始了。首先，三個女生先進行了首輪對決。她們都先從桌子上拾起針與線，只待一聲“比賽開始”的`令下，女生們便開始專注地盯著針頭，開始了她們激烈的“王者競爭”。只見坐在頭排的選手們都一動不動，雙眼死死地盯著左手拿著的針頭，線頭不停地往針眼里鉆，一會兒低著頭，恨不得自己往針眼里鉆，急得雙腳都不能自如地放在地板上。一會兒又抬起頭，對著有亮光的地方向上輕輕貼上去，而剛鉆入針眼里的線又被地球的吸引力給甩了下來，使她們急得不停地喊叫：“哎呀，哎呀！”有時，她們像一只貓頭鷹一般，呆呆地望著那根針；有時，她們又像一頭嚎叫時的狼，頭不住地仰起，那滑稽的樣子逗樂了我們這幫吃瓜群眾。經(jīng)過一番激烈拼殺，終于決出了前三名。
接下來，就是我們男生的對決了。我也輕輕拾起針線，左手握著針，右手拿著線，我的眼神全部聚焦在針上，哈，我的線竟奇跡般地穿進了針眼里了。不過，卻沒有成功穿進針眼的里面，一下子就又掉了出來。呀！在差不多一秒之后，我的同桌迅速地把線穿進了針眼里。幾乎同時，第二名又出來了，我也只好接過了第三名的“榮譽”。最后，我們又進行了一輪比賽……
“哈哈哈！”童年充滿了笑聲，童年充滿著樂趣。童年是美好的，童年是快樂的。“穿針引線”又為童年增添了一處歡樂，一抹記憶。
穿針引線作文13
今天，我們在里玩了一個很有趣的游戲，叫做“穿針引線”。游戲還沒開始，男生們就大聲地說：“不公平！不公平！男生天生動手能力不如女生，這一回女生肯定要贏了�！崩蠋熌托牡卣f：“沒關(guān)系，游戲就是重在參與，說不定今天男生贏了呢。”
話不多說了，我們來了解一下游戲規(guī)則吧。兩人一組，一人拿著針，一人拿著線，在規(guī)定時間內(nèi)把線穿到針孔里就贏了，超過時間或沒穿過去，就算輸了。第一局就是我和呂子嫻上場，我有些不滿地說：“我為什么和她一組？她平時都毛手毛腳的�！眳巫計挂擦⒓凑f：“我才不想和你一組呢，你才毛手毛腳的呢�！崩蠋熣f重在合作，互相指責(zé)是不能成功的，然后，我們就走上了賽場。
比賽開始了，呂子嫻負責(zé)拿線，我拿著針，呂子嫻對準針一穿，可是線就像調(diào)皮的小孩子，快要進洞時一歪。嘿，可把呂子嫻氣壞了，她把腳一跺，臉上的表情比張飛還要兇，這時下面的同學(xué)大聲鼓勵道：“別著急，再試試，時間快到了。”聽到這句話，呂子嫻更加急了，手一直在抖，我對她說：“別著急，我來穿，你拿著針�！庇谑�，我們迅速地調(diào)整了位置，果真，我真的`把線穿過了針孔，我們高興地手舞足蹈，原來男生也可以有好身手的。
第二組開始了，上場的是兩位毛手毛腳的好朋友——顏巖和董銘心，接下來就看看他們毛糙的動作是否能創(chuàng)造奇跡啦，我們拭目以待。只見顏巖使出全力，拿著線反復(fù)地試，大眼都瞪成小眼了。時間到了，他們還是沒穿過去。顏巖難過地說：“董銘心，你真笨，針一直在晃，早知道就不和你一組了�！睏畎照f：“游戲重在參與嘛！”兩人這才和好如初。
“穿針引線”這個游戲不僅給我們帶來了樂趣，還讓我們知道了組員之間要團結(jié)合作才能取得成功。
穿針引線作文14
今天，吳老師給我們帶來了一個游戲叫“穿針引線”。規(guī)則是同桌兩人，一個人戴上眼罩，左手拿線，右手拿針，另一個同學(xué)指揮他把線穿到針里。
我看見尹佳戴上了眼罩，心在一直不停地跳動，“準備，開始！”吳老師說到�！巴笠稽c，再往下一點，往右。向上！”我慌忙地指揮著。耳邊不時有人叫到“我們好了！”我搖了搖頭，整理了一下心情，耐心地指揮，我看見尹佳的臉通紅的，我想：她可能也在焦急穿針吧！我定下心叫尹佳抓緊線頭慢慢靠近，突然，我看見線和針的差距，只有0。5毫米了。“靠近，靠近！”我心里又是興備又是急，終于尹佳把線穿進針孔里面了，我這才舒了一口氣，可最艱巨的任務(wù)還在后面呢！
第一輪雖然結(jié)束了，可是，下一輪卻輪到我戴上了“可怕”的眼罩。我的眼前黑乎乎的'一片，什么也看不見，我的手不停地顫抖，害怕我穿不進去，我只能無可奈何地聽從尹佳一左一右一前一后的指揮著，“哎呀！你怎么穿不進去呀！”尹佳用手拍了一下桌子，我一聽到她的抱怨，心里更加緊張了。我屏住呼吸靜聽尹佳說的，頓時，我感覺空氣塞住了我的鼻子�？僧�(dāng)時就在我想放棄是時候。我聽見了尹佳說“再靠近一點，馬上就要好，再靠近一點！”我費了好大的勁，才把線穿到針里，我坐在位子上心里想：我終于弄好了。
這一次的游戲真令人“累得荒”呀！
穿針引線作文15
今天一上課，老師對我們說：“今天我們要來做個游戲，需要用到這樣?xùn)|西�！闭f著，就舉起了一根針。那根針那么細，細得在遠處幾乎都看不到它。它只有我大拇指那么長。
接著，老師又拿出一根白色的線。它跟我的頭發(fā)差不多粗細、差不多長。只要有一陣風(fēng)吹來，它就會飄起來。這時候，老師說“今天我們玩的游戲叫穿針引線�！蔽蚁耄骸疤炷�，要穿針啊。我以前穿針引線過，可是有一定的難度的�！彪m然有一定的難度，但我還是和我的好朋友徐子越一起配合自告奮勇地舉起了手，報名參加比賽。上了臺以后，老師給了我們一根針和一根線。在比賽開始前，我和徐子越趕緊練習(xí)了幾遍，最后決定我拿線她拿針。剛開始我們倆個都有點緊張，害怕自己輸了比賽。
比賽真正開始了，我趕緊拿著線往針眼里塞，但是我發(fā)現(xiàn)這樣根本穿著不進去，因為線頭就像一堆雜亂的稻草，也像很久沒梳的亂頭發(fā)，再加上針眼又小，所以穿不進去。于是我用嘴抿了抿線，再用手捻一下，再開始穿針。可還是“外甥打燈籠————-照舊”。那根針就像一位正在跳芭蕾舞的`小姑娘，一會兒轉(zhuǎn)這，一會兒轉(zhuǎn)那。而我手上的線就像一位紅軍戰(zhàn)士，寧死不屈、不依、不饒，我剛把線插時針眼，它就轉(zhuǎn)了一個頭牽了出來。我心想，怎么還不進去呢，時間應(yīng)該快到了吧。最后一次，我們吸取了前面的教訓(xùn)，更加認真了。我先找到針眼，然后又抿了抿線頭，屏息凝神，小心翼翼一穿，太棒了，穿進去了。我和徐子越長長地舒了一口氣，我們贏了。
這次游戲告訴我們，心急吃不了熱豆腐，做事要有耐心。
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