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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的穿針引線作文，希望對(duì)大家有所幫助。
穿針引線作文1
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我們隊(duì)就剩一個(gè)人就贏得了這一次的比賽了!”這是從哪兒傳來的聲音啊?原來是小桔燈牛津大學(xué)傳來的，他們正在舉行一場(chǎng)別開生面的穿針引線活動(dòng)!
樓老師笑瞇瞇的臉，帶著兩個(gè)小酒窩，說道：“今天我們就來玩一個(gè)游戲，它的名字叫做——穿針引線�，F(xiàn)在我呢，來講一下游戲規(guī)則：這是一個(gè)接力的形式。一、在別人穿時(shí)，不允許去幫助他，要是幫助直接淘汰。二、如果要是別人還在穿，不要心急地去催促他。”樓老師一說開始，小霓同學(xué)一馬當(dāng)先，就把兩根針全都穿好了，下一位是小俞同學(xué)，二根針對(duì)于她來說就是小菜一碟!哦，這速度也太快了吧，照這樣的'速度，第一名非我們莫屬不可!“下一位，她的穿針的速度也非同尋常，她就是小穎同學(xué)。該輪到我了，我緊張的雙手悄悄顫抖著，我接過線后，我的臉已經(jīng)滾燙滾燙的，心也火熱火熱的。
我右手拿線，左手拿針，把注意力全都放在了兩只手上，右手一下一上，一左一右，左手也是這樣的。我在穿時(shí)，同伴那五雙明亮的眼睛看著我，仿佛在說：“我們可都把希望寄托在你的身上了，千萬別辜負(fù)了我們對(duì)你的希望啊!“在最后那一會(huì)兒的時(shí)間，我果然有不負(fù)眾望的把那穿了進(jìn)去。
我們那喜悅掩蓋不住我們的心，這一次穿針引線讓我懂得做任何的事，都要有耐心。
穿針引線作文2
今天，從里不斷傳出歡聲笑語(yǔ)，會(huì)不會(huì)是火箭航模大賽開始了？哦，原來是在玩游戲——“穿針引線”��！
老師給大家講了游戲的規(guī)則：“1、先找個(gè)隊(duì)友，討論討論誰(shuí)拿針，誰(shuí)拿線；2、隊(duì)友之間要合作，但互相不能碰到對(duì)方的`手，要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)穿過針眼；3、穿完后把針和線還給老師�！崩蠋焺傉f完，同學(xué)們就滔滔不絕地討論誰(shuí)拿針，誰(shuí)拿線了。
第一局是申文討和陳兮淋上場(chǎng)，只見申文討拿著線，陳兮淋拿針，在全班同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛的注視下，陳兮淋拿穩(wěn)了針，申文討開始穿線。盡管申文討非常細(xì)心，可線好像總在和他作對(duì)，老是叉開。時(shí)間到了，線終于被申文討穿了過去。
第二局是兩名女將組合：陳玥寧和李允翔。她們認(rèn)真的表情好像在告訴我們：“我們一定能成功！”但她們配合得有點(diǎn)不太默契。過了大約30秒，李允翔吼道：“快點(diǎn)穿過去！”時(shí)間快到了，只見陳玥寧把線放嘴上一抿，再一穿，線就穿過針眼了。
第三輪是我和陳瀚超，他把針拿得很穩(wěn)，我穿得很好，很快就把線穿過去了。我們高興得眉開眼笑。
最后是決賽了，教室中彌漫著緊張的氣氛。三隊(duì)開始決賽了，大家努力地穿。最后，陳玥寧和李允翔得了第一名，我和陳瀚超尾隨其后。“心急吃不了熱豆腐”，申文討和陳兮淋急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但總也穿不過去。
這真是個(gè)有趣的游戲啊！
穿針引線作文3
今天，我們班進(jìn)行了一個(gè)有意思的活動(dòng)：穿針引線，它分為兩個(gè)步驟：穿針 、引線。
穿針同桌為一組，兩兩配合。把右手背在身后，一人拿針，一人拿線進(jìn)行穿針，但只能用眼神交流，這就要看同桌之間的默契度了！
三分鐘倒計(jì)時(shí)開始！我左手拿線，連子洋左手拿針。我集中注意力瞪著那個(gè)小針孔，像是瞪它就能變成車輪般大似的。小線頭淘氣地在針孔左右跳舞，就是不鉆進(jìn)去。同桌急得擠眉弄眼，好像在說：“沒對(duì)齊，時(shí)間快到了！”我抿了抿線頭，拿住線頭往針孔里一推，功夫不負(fù)有心人，它被我制服了。
引線四人一組，我們分工明確，兩人拿紙，一人按住紐扣，我則負(fù)責(zé)把紐扣縫在A4紙上。當(dāng)然，是左手背在身后。三、二、一，開始！我們首先采取的方法是把兩個(gè)桌子拖開，中間留一點(diǎn)小縫隙，雖然針從上面向下穿非常容易，但是想要再跳上來何等容易？我們另謀高策，選擇把紙?zhí)先�。我先把針向下穿，再�(gòu)南峦贤啤Ｎ野杨^都低到了桌子底下，穿了幾次也見不到針的小腦袋。我大力一戳，把紙弄破了一個(gè)大洞。經(jīng)過幾般嘗試，雖然把紙穿痛了好幾次，但總算是成功了！我拿著小紐扣的'新“床”跑到了講臺(tái)前，調(diào)皮的紐扣好像不接受似的，“當(dāng)啷”，就掉到了地下。看起來簡(jiǎn)單做起來難。
我這次的失敗，是因?yàn)槲也怀Ｗ鍪只畎�。以后，我也要做一個(gè)心靈手巧的人。
穿針引線作文4
今天老師給我們玩了一個(gè)高難度的游戲——“穿針引線”，道具是一根針，一團(tuán)線，還有一個(gè)眼罩。游戲的規(guī)則是：同桌倆人必須要有個(gè)人戴上眼罩，另一個(gè)人要指揮同桌往上，往下，往左，往右穿線。誰(shuí)用的時(shí)間最短的同桌獲勝。
游戲開始啦！老師叫我們做好準(zhǔn)備，吳老師數(shù)：“30……15……5……3……1開始！”我急忙戴好了眼罩，拿好了針線。一邊聽著肖逸洋的指揮，一邊用手摸準(zhǔn)針眼，使出了九牛二虎之力，迅速一穿。俗話說得好“心急吃不了熱豆腐�！焙蠊上攵�，線沒有穿過去，第一次以失敗告終，第二次再穿。當(dāng)我再次穿針線時(shí)，眼看就要成功了，突然線的頭猛地一彈，唉，又斜了！第三次，我努力地平靜了一下心情，仔細(xì)回想以往婆婆穿針的情景，終于明白了，我為什么穿不過的'原因。我先把線頭放進(jìn)嘴里抿一抿，再小心翼翼地拿住線，用手摸準(zhǔn)針眼，對(duì)準(zhǔn)之后，慢慢地把線穿過去。“成功了！”我高興極了，但卻只得了一個(gè)第八名。
輪到肖逸洋穿針線了，肖逸洋的臉漲得通紅通紅，兩手直發(fā)抖。他戴好了眼罩，拿好了針線，線一會(huì)兒往這，一會(huì)往那，線兒就是不聽他的使喚。我叫他往左，他偏往右，我叫他往右，他又往左，真是搞不懂他到底在干媽！“往前，往前，往前……”我很急切地叫道。突然，他猛地一穿，誰(shuí)知竟然碰巧，線被他穿進(jìn)去了，可是我們還是落在了后面，又得了個(gè)第八名，今天好倒霉�。�
通過這次游戲，讓我深深地感受到了：做一個(gè)盲人真是很不容易啊！
穿針引線作文5
俗話說：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。這句話告訴我們：一個(gè)人的力量是有限的，但是眾人拾柴火焰高；一個(gè)人的能力是單薄的，但是如果有大家的'幫忙就能辦得更好。
穿針引線就是這個(gè)道理，規(guī)則是，兩個(gè)人的合作，一個(gè)人拿線，另一個(gè)人拿針，要把線穿過針孔才算成功。要求：兩個(gè)人在穿針的時(shí)候身體不能有接觸，拿線的那個(gè)人不能用雙手。
今天，我和媽媽就玩了這個(gè)游戲。首先，我先拿針，媽媽拿線，只見媽媽不慌不忙，仔細(xì)地觀察了針孔之后，小心翼翼地拿著線往針孔里穿，我的心懸到了嗓子眼兒，一下跳得比一下高，真怕突然跳出我的嗓子。不一會(huì)兒，線便穿過了針孔。線和針像離別多年的兄弟一樣。接下來，角色互換，我拿線，媽媽拿針。我拿著線向針孔猛戳過去，成功！唉，失敗了，線沒拿直，偏了一點(diǎn)。成功！唉，我手抖了一下，又失敗了。針和線像翻了臉的家人一樣。隨著一次次的失敗，我也愈來愈焦急，最后，干脆扔了線，不做了。媽媽彎下腰，拾起線，重新遞給我說：注意力要集中，線不要拿太長(zhǎng)，直直的穿過去，我相信你，你一定能行！我聽了媽媽的話，平復(fù)了一下心情，接過線，專心致志地盯著針孔，把線慢慢地穿過去，霎時(shí)間，線穿過了針孔，我的心幾乎停止了跳動(dòng)，然后一蹦三尺高！我成功了！
通過這次的游戲，我明白了：做任何事情都不要半途而廢，團(tuán)隊(duì)合作，認(rèn)真努力，終會(huì)成功！
穿針引線作文6
今天，劉老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)有趣的游戲，這個(gè)游戲叫“穿針引線”。游戲規(guī)則是：男女生分成兩組，每組選出兩名隊(duì)員上臺(tái)參賽，一人拿針，一人拿線，2分鐘內(nèi)，誰(shuí)穿的線最多誰(shuí)就獲勝，并要求游戲中不能碰到對(duì)方身體。
游戲還沒開始，我就興奮得不得了，我想，女生隊(duì)肯定能贏，因?yàn)檫@是女生的長(zhǎng)項(xiàng)，女生天生耐心、細(xì)心。
游戲開始了，我被選為女生隊(duì)代表。我一站在臺(tái)上，就顯出一副胸有成竹的樣子，然而男生的底氣也不差。只聽老師一聲令下，我就緊緊捏住針，生怕它滑下去，果然不出三秒，我們女生隊(duì)就穿進(jìn)去第一根線。此時(shí)臺(tái)下的女生歡呼起來，而男生也在為他們的參賽者加油打氣。很快，我們女生穿過了第二根線、第三根線、第四根線……只聽臺(tái)下女生興奮地喊著：第五根、第六根、第七根、第八根……女生的.歡呼聲越大，男生就越絕望，因?yàn)榈浆F(xiàn)在，男生的第一根線也沒穿過去。臺(tái)下的男生非常著急，卻無可奈何。再看看臺(tái)上的男生，像熱鍋上的螞蟻，心急如焚。
“哈！”只聽一個(gè)男生叫喊道：“我們穿進(jìn)去一根了！”其他男生也跟著歡呼起來�？墒悄猩鷧①愓吆孟駴]聽懂游戲規(guī)則，還沒等這根線完全穿過，就松開了手，于是老師說：“這次成果無效�！边@時(shí)，一片沸騰的男生頓時(shí)變得唉聲嘆氣。
游戲結(jié)束了，女生以10：0的成果戰(zhàn)勝了男生。從這件事中，我知道了不管做什么，要有耐心和細(xì)心才可以成功，你說呢？
穿針引線作文7
星期四上午，打了預(yù)備鈴。只見我們的語(yǔ)文老師廖老師大步流星地走到講臺(tái)上，默不作聲地寫下了穿針引線大比拼”這七個(gè)大字。并轉(zhuǎn)身宣布：這節(jié)課只玩游戲�！鳖D時(shí)，我們歡呼雀躍。
老師宣布游戲規(guī)則：把男生和女生分成兩組，我們男生隊(duì)叫面粉隊(duì)”，女生隊(duì)叫辣椒隊(duì)”。雙方每一輪各派三名選手出賽，穿針多者則贏得比賽勝利。選手各就各位，我們場(chǎng)下的觀眾就已經(jīng)興奮不已。有的站起來大叫，有的拍著桌子為隊(duì)友加油打氣，有的雙手撐著桌子緊盯著隊(duì)友的動(dòng)作。隨著老師一聲令下，比賽開始了。只見我方面粉隊(duì)”的選手柯妟東同學(xué)身子微微前傾、左手叉著腰、右手拿著線、擠眉弄眼地盯著針孔。而另一組辣椒隊(duì)”的陳雨馨同學(xué)凝神屏氣地看著針眼，喃喃自語(yǔ)：我一定要穿進(jìn)去；我一定會(huì)成功”。仿佛她就是雕刻家羅丹。誰(shuí)知呼的一聲，線真的穿進(jìn)去了。女生隊(duì)興高采烈的'歡叫，而我們男生卻一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，直到老師說：再來一次！”我們立馬打起精神，重新投入比賽。
經(jīng)過幾番比賽，男女同學(xué)們成績(jī)都不分上下。這真是一場(chǎng)精彩絕倫的比賽，賽出了成績(jī)、賽出了水平、增進(jìn)了友誼。同學(xué)們都意猶未盡，期待下一次的比賽趕緊到來，相信下一次的比賽更加精彩！
穿針引線作文8
今天下午，我們要做個(gè)穿針的游戲。伴隨著清脆悅耳的上課鈴聲，劉老師走進(jìn)教室，宣布游戲規(guī)則：“兩個(gè)人一組，一個(gè)人拿針，另一個(gè)人穿線”。教室里炸開了鍋，同學(xué)們有的高興得都快要蹦到天上去了，有的竊竊私語(yǔ)在和同桌商量著對(duì)策，有的高舉著雙手生怕老師看不見他，有的.急得像熱鍋上的螞蟻在座位上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
老師第一個(gè)選中了舉手大王鄭壬彬和尹梓鳴。尹梓鳴雙手緊緊捏著那根細(xì)針，眼睛死死地盯著，生怕針掉了似的。鄭壬彬捋了一下線，拿著線往針孔里穿，線像一個(gè)毛毛蟲一樣，左扭右扭就是不肯進(jìn)針眼兒，好像故意在逗他玩兒。吃一塹，長(zhǎng)一智，這一回他把線頭捻了一下，只留了一點(diǎn)兒頭，線頭像一個(gè)聽話的小娃娃一樣鉆進(jìn)了孔里。同學(xué)們熱烈地鼓起掌來。
接下來老師又選了陳妍卉和王浩東。他們和上一組不一樣，陳妍卉拿著線一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)木頭人一樣。王浩東的任務(wù)艱巨，他左手扶著線頭，右手拿著針去穿，左一下偏了，右一下也偏了。別人線穿針，他倆針找線，逗得同學(xué)們哈哈大笑，有的笑得趴在桌子上，有的笑得彎下了腰，有的笑得前俯后仰。王浩東臉憋得通紅，像個(gè)熟透了的大柿子，他瞇著眼睛屏住呼吸，功夫不負(fù)有心人，終于穿進(jìn)去了。教室里響起了熱烈的掌聲。
后面田鴻佑和他的同桌又挑戰(zhàn)了這個(gè)游戲。教室里歡聲笑語(yǔ)、熱鬧非凡，小小針+線帶給我們無窮無盡的快樂。
穿針引線作文9
今天作文課上覃老師教我們學(xué)穿針，同學(xué)們高興得一蹦三尺高。首先，老師讓我們選線的顏色，我和姐姐都看中了粉色的線，不過我觀察到姐姐似乎更想用粉色的線，我就選了一個(gè)白色的，把粉色的讓給了姐姐。
然后我們就開始穿針了，我把線對(duì)準(zhǔn)針眼，由于是第一次穿針，手一直在發(fā)抖，就像不聽我的使喚一樣。這個(gè)時(shí)候我有一點(diǎn)焦急，因?yàn)榇蠹叶即┩炅�，如果就我一個(gè)穿不進(jìn)去，那多難看呀。于是我平復(fù)了一下心情，然后繼續(xù)穿針，在我不斷的努力下，針終于穿了進(jìn)去，但是我的`手一直在抖，線突然掉了出來。我急得滿頭大汗，不知如何是好。我又一次屏住呼吸，拿起針，終于成功啦！我高興得跳了起來！
現(xiàn)在，我的心情非常好，可我穿針的時(shí)候急得像熱鍋上的螞蟻。我當(dāng)時(shí)可真急�。�
通過穿針這件事，我知道了穿針并不是一件很容易的事，需要細(xì)心和耐心的結(jié)合，更重要的讓我懂得了：學(xué)習(xí)并沒有捷徑，必須靠自己的不斷努力才能夠成功。
這次穿針引線的經(jīng)歷真讓我難忘！
穿針引線作文10
“有眼無珠一身光，穿紅穿綠又穿黃，跟著懶人他就睡跟著勤人它就忙�！蹦銈儾逻@是什么呢？沒錯(cuò)就是針。今天老師就帶著我們玩了穿針引線的游戲。
游戲規(guī)則是一人手拿著針，一人手持線，兩人配合完成穿針引線。只能用一只手，身體不得有任何接觸，在兩分鐘內(nèi)哪組先穿完，哪組獲勝。
很快我們組就選了兩個(gè)人，一個(gè)是小貝，一個(gè)是小李。只見他們信心滿滿地走上講臺(tái)，臉上掛著燦爛的笑容。裁判一聲令下，小貝拿著線，小李拿著針，開始比賽了。小貝一副胸有成竹的表情，他用手把線頭捻了捻，瞪大眼睛，活像一條小金魚，接著他把捻過的線小心翼翼的.穿過去�？墒钦{(diào)皮的線就是不穿過去，看著我們都著急。但是他們還是不放棄，繼續(xù)拿線穿，小貝的手抖得更厲害了。臺(tái)下的人都在喊：“加油，加油，把心態(tài)放平認(rèn)真把線穿過去就行了。”小貝的手不那么抖了。突然另一隊(duì)傳來了“耶”的一聲，我們反過頭一看，原來是他們一隊(duì)獲得了勝利，正在歡呼雀躍呢。
雖然我們組沒有獲得勝利，可是我們有為臺(tái)上的人加油，這也不正考驗(yàn)了我們組的團(tuán)結(jié)協(xié)作嗎？
穿針引線作文11
今天，閩南書院的同學(xué)們進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的“穿針引線”的游戲，游戲共分為三場(chǎng)，讓我來給你講解講解吧。
這節(jié)課一開始，老師就拿出一盒針線。“咦！難道是老師的衣服破了，要在課上補(bǔ)補(bǔ)？”我們連忙把所有的目光都聚集在老師身上，看看她得衣服有沒破洞，可是老師的衣服完好無損��！“同學(xué)們，今天我們大家來玩一個(gè)好玩的'“穿針引線”的游戲！”“在兩分鐘內(nèi)，每人四根針，一條線，用針穿過線，誰(shuí)穿得多誰(shuí)就獲勝，這就是游戲規(guī)則�！崩蠋熜颊f，哦，原來如此��！
穿針引線的游戲共進(jìn)行了三輪比賽，這三輪比賽，都非常有趣，前兩輪比賽全都是男生，而第三輪比賽卻全是女生，可以說，第三輪比賽最有趣。一起來看看我們的第三輪比賽吧。
第三輪比賽的還在試穿階段，我瞄了一眼其他觀眾，他們?nèi)颊玖似饋�，伸長(zhǎng)了脖子（哈哈我也一樣），“三，二，一，開始！”我又看了一眼其他的觀眾，這時(shí)，他們有的在為她們加油，有的在提醒她們要把線頭撮尖一點(diǎn)，還有的為她們祈禱......��！天��！思琪居然只用了五秒就穿了一根！打破了十秒的記錄！在別人手中都非常不聽話的針線在她手中居然那么聽話，在我們還沒反應(yīng)過來的時(shí)候就已經(jīng)用線穿過了針孔，我們?nèi)俭@得目瞪口呆，她是不是會(huì)法術(shù)呀！老師見狀，又拿出了一根針放在她前面，不到一分鐘，五根針全穿完了！我們驚呆了，可是她卻鎮(zhèn)定自若，不以為然。
通過這個(gè)游戲讓我知道了一個(gè)道理：“做事要學(xué)會(huì)冷靜，細(xì)心！”
穿針引線作文12
今天我們玩了一個(gè)叫穿針引線的小游戲。
游戲開始了，我們都迫不及待地準(zhǔn)備嘗試，可是老師給我們講了一下游戲規(guī)則以后，大部分人都沒信心了，因?yàn)榇┽樢�時(shí)，肢體不能相碰，而且只能用一只手來穿。這就大大增加了游戲的難度，大家都望而卻步，老師只好在人員匱乏的情況下，點(diǎn)名挑了我們八名同學(xué)，分成四組，我和熊億帆一組。
待我們八人站定，老師給四個(gè)人發(fā)了針，四個(gè)人發(fā)了線，老師一聲令下開始，我們個(gè)個(gè)緊張起來，只聽耳邊傳來別組同學(xué)的`叫聲：別動(dòng)，別動(dòng)，要穿上了。我的心也情不自禁地著急起來。我一手拿著針，一手握著拳頭，不一會(huì)我兩手都冒出汗來，可是線就像調(diào)皮的小猴子似的東躲西藏，就是不聽使喚。
“成功了！”伴隨著一聲喜悅的叫喊，我們的目光都不約而同地聚焦到那一組去，只見一位同學(xué)拿著穿好的針線，興高采烈地跳著。我看了很是羨慕，也堅(jiān)定了穿針的信心。
我和熊億帆商定，調(diào)整好身體的姿勢(shì)，仔細(xì)一穿。調(diào)皮的針和線終于碰到一起了，我興奮極了，禁不住抖動(dòng)了一下，呀！好不容易穿上的針又掉了下來，我心里很不高興。只得重來。
我吸取了上次的教訓(xùn)，又穿上了。不過這次我沒有像先前那樣激動(dòng)，強(qiáng)忍著心中那團(tuán)喜悅之火。我們組也成功了。
穿針引線作文13
阿婆要穿針了，可是，她的眼睛看不清楚，于是，我?guī)退┝酸�。我一下子就穿進(jìn)去了，阿婆夸我真厲害。
今天的作文課，覃老師居然讓我們穿針比賽，我開心極了。不過，穿針比賽安全第一。只見，同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐得端端正正，安安靜靜。我挑了一根粉紅色的繩子，因?yàn)槲蚁矚g粉紅色，而且很漂亮。接著，覃老師將一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的針發(fā)給了我們。
比賽開始了！我的心“砰砰”跳個(gè)不停。我左手拿著針，右手拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的線，小心地穿針。“哈哈！”我一下子就穿了進(jìn)去，線仿佛被我施了魔法一樣。我又看了看我周圍的同學(xué)，他們都沒有穿過去。只見，繆欣恬急得滿頭大汗，那線怎么也穿不過去，就像故意跟她作對(duì)一樣。她用舌頭舔了舔，再穿。還是沒有穿進(jìn)去。她頭都要?dú)庹�！大聲喊道：“覃老師，我穿不過去！”
覃老師走了過來，看了看她的線，決定幫她試一試，可是覃老師也沒穿進(jìn)去。于是，覃老師仔細(xì)地看了看那根線，發(fā)現(xiàn)那根線的.線頭都已經(jīng)散開來了！難怪呢，針眼那么小，這蒲公英一樣的線頭怎么可能穿過那個(gè)小小的針眼呢？覃老師拿起剪刀，把那個(gè)線頭剪掉，然后又嘗試了一下，終于成功地把線穿過了針孔。
經(jīng)過這次穿針比賽，我懂得了：在遇到困難的時(shí)候，我們要認(rèn)真地觀察情況，找到根源并且改正錯(cuò)誤，這樣才能有更大的進(jìn)步！
穿針引線作文14
“噓！”——安靜！看，講臺(tái)上有兩位同學(xué)在聚精會(huì)神地進(jìn)行穿針表演呢，全班同學(xué)都鴉雀無聲、目不轉(zhuǎn)睛地注視著他們。
王浩東一手拿針，陳妍卉一手拿線，他們一會(huì)兒針找線，一會(huì)兒線找針，來回幾個(gè)回合，都以失敗告終。陳妍卉急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，把線重新又搓了搓，王浩東瞪大眼睛看著針眼兒，真像張飛穿線--大眼瞪小眼。眼看著就要水到渠成了，線卻像個(gè)調(diào)皮的.娃娃扭轉(zhuǎn)了方向與針眼兒擦肩而過。唉，真是可惜，我都為他們捏了一把汗。心急吃不了熱豆腐，他們定了定神，再次挑戰(zhàn)�？矗鹾茤|的眼睛都瞇成一條縫了，兩位同學(xué)像拿著稀世珍寶一樣小心翼翼、全神貫注地相互配合，功夫不負(fù)有心人，終于穿針成功，大功告成。心里像壓著一塊石頭終于落地了。全班同學(xué)都對(duì)他們投去贊許的目光。
兩個(gè)人屏氣凝神、目不斜視，針線合一，一穿而過。大家都?xì)g呼雀躍，兩位"英雄好漢"也有這么細(xì)膩的一面，一蹴而就完成了這高難度的技術(shù)活。
穿針引線，對(duì)前兩位同學(xué)來說困難重重，對(duì)后兩位同學(xué)來說卻易如反掌。就算是玩，方法、技巧、團(tuán)結(jié)協(xié)作缺一不可。
穿針引線作文15
同學(xué)們熱情高漲，摩拳擦掌躍躍欲試，有的人開始竊竊私語(yǔ)，商量對(duì)策，有的人盯著手里的繡花針發(fā)呆，有些不知所措，有的人已經(jīng)悄悄地開始了嘗試。
小明和小王率先上臺(tái)，看他們胸有成竹的樣子定然是信心滿滿，小明穩(wěn)穩(wěn)得拿著針，小王拿線大眼瞪小眼地去找著針眼，只見那線頭一步步接近針眼，同學(xué)們也都站了起來，瞪大了眼睛，長(zhǎng)大了嘴巴，然而就在這最后關(guān)頭，那線頭像調(diào)皮的猴子一樣，不聽使喚，靈巧地躲開了針眼，教室里傳來一聲聲嘆息，真是可惜。小王急得滿頭大汗，小明慌張得手抖了起來，線頭像是長(zhǎng)了眼一樣，任憑他們倆百般折騰，都能輕巧地繞開針眼。最后倆人實(shí)在配合不成，不得不放棄了，垂頭喪氣地下來了，大家還是鼓掌鼓勵(lì)了他們。
小亮和小紅不甘示弱，主動(dòng)上臺(tái)了。小紅手里拿著線，眼睛死死地盯著針眼，屏住呼吸，氣定神閑，深呼一口氣，眼看就要進(jìn)去了，小亮手一抖，又歪了，真是“差之毫厘，失之千里”，太可惜了。小紅示意小亮手穩(wěn)住，小亮擦擦額頭的'汗，換了只手拿針，小紅調(diào)整心態(tài)，再一次嘗試，不過就在接近針眼的時(shí)候似乎又要偏了，在這千鈞一發(fā)之際，小亮輕巧的調(diào)整了針眼方向，線還真成功地穿進(jìn)去了，也不知誰(shuí)說了句：“人家是線找針，你們是針找線啊�！按箢D時(shí)哄堂大笑。小亮和小紅聽了后抓抓后腦勺，似乎有些不好意思，老師笑著說道：“不管黑貓白貓，抓著耗子的都是好貓�！苯淌依镯懫鹨黄似鸨朔恼坡暋�
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