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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)古箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)古箏作文1
我們的生活是多姿多彩的，也是快樂(lè)的，從生活中的每段生活中都可以得到快樂(lè)，我覺(jué)得在我的生活中學(xué)習(xí)最快樂(lè)，因?yàn)閺膶W(xué)習(xí)中我們不僅可以得到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，還可以得到很多人生經(jīng)驗(yàn)。在我的學(xué)習(xí)中最快樂(lè)的就是學(xué)習(xí)古箏每周那僅僅的3個(gè)小時(shí)。我在學(xué)習(xí)古箏中得到快樂(lè)。
每個(gè)星期六早上七點(diǎn)我就早早的起來(lái)了，迅速的洗漱完吃了早餐，高高興興的收拾準(zhǔn)備去上古箏課了。我在去古箏課的路上也是很快樂(lè)的，走出樓梯口便能看見(jiàn)院里種的各種各樣的綠色植物，還能呼吸到經(jīng)過(guò)他們凈化的新鮮空氣。走在寂靜的街道上，欣賞著霧帶來(lái)的朦朧的城市，仿佛走入了夢(mèng)中的仙境。
不知不覺(jué)中已到了老師了家中，看到我每次來(lái)都彈的那架古箏，我立馬沖到老師家的沙發(fā)上，放下東西，帶上彈古箏的指甲，坐到那架我經(jīng)常彈的琴前，望著井然有序的琴弦、整齊劃一的箏碼，就不知從哪來(lái)了一股興奮勁，立刻投入到曲譜人的感情中。我們現(xiàn)在學(xué)的是《春到湘江》，我就會(huì)把老百姓盼望春天和春天到來(lái)時(shí)的心情投入到我彈奏的`感情中，彈著彈著到了曲中春天來(lái)臨的段落時(shí)我也會(huì)不由自主地笑起來(lái)，仿佛我也是當(dāng)?shù)氐睦习傩�，春天�?lái)了時(shí)笑了起來(lái)在空曠的地上載歌載舞。因?yàn)閷W(xué)的比較慢還沒(méi)學(xué)完整首曲子，彈著彈著雖然不會(huì)彈了停了下來(lái)，但我還是意猶未盡。我在學(xué)習(xí)古箏中得到快樂(lè)。
剛從一個(gè)簡(jiǎn)譜的世界遨游完，又到了一個(gè)線譜的世界，那就是我們要學(xué)的樂(lè)理課了。樂(lè)理也是一門(mén)充滿樂(lè)趣的課程，再加上我們的古箏老師也是一位幽默風(fēng)趣的老師，這門(mén)課也就變得不像課而像玩了，我沉浸在樂(lè)譜的樂(lè)園當(dāng)中，在那里有
二十四位音符伙伴，他們的朋友很多，每節(jié)課它們都會(huì)向我介紹幾個(gè)給我認(rèn)識(shí)，他們最喜歡我唱樂(lè)譜的聲音，所以每節(jié)課它們都會(huì)組成樂(lè)段來(lái)讓我來(lái)唱，它們會(huì)選幾個(gè)讓我背下來(lái)，以后好讓我唱給他們聽(tīng)，不知不覺(jué)下課了，我們依依不舍的分別。我在學(xué)習(xí)古箏中得到快。
我從古箏的學(xué)習(xí)中得到了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，也得到了可以使我受益的知識(shí)，我愛(ài)我的古箏課，更愛(ài)從中得到的快樂(lè)和知識(shí)。
學(xué)習(xí)古箏作文2
有首歌叫《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，這首歌寫(xiě)得真好，寓意著人生不像想象中的那么完美，總會(huì)有挫折和失敗，經(jīng)過(guò)不懈的努力之后才能迎來(lái)成功。風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光，才會(huì)顯得更加美好。每次聽(tīng)到這首歌，練古箏的辛苦和甜蜜總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海。
二年級(jí)第一學(xué)期，學(xué)校辦了一個(gè)古箏社團(tuán)。當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我感到特別興奮，心想：我一定要參加，古箏是多么文雅的樂(lè)器，還是我國(guó)重要的民族樂(lè)器之一，它的聲音非常的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。放學(xué)后我告訴了媽媽這個(gè)想法，媽媽說(shuō)：“只要你想學(xué)，媽媽就支持你�！�
就這樣我參加了古箏社團(tuán)，剛開(kāi)始我很期待上古箏課，又激動(dòng)又興奮，彈古箏應(yīng)該很有趣。可轉(zhuǎn)眼一學(xué)期很快就要結(jié)束，我卻發(fā)現(xiàn)古箏特別難，老師每節(jié)課都教新的指法，而我根本就跟不上老師的進(jìn)度。每次上課就擔(dān)心老師從我身邊走過(guò)，然后批評(píng)我一頓，因此心里特別的.失落：原來(lái)學(xué)古箏并不是想象中的那么簡(jiǎn)單，又枯燥又無(wú)趣，而且練琴很辛苦。
慢慢地我產(chǎn)生了一個(gè)想法：告訴媽媽自己不學(xué)古箏了，但一想到手中的古箏是媽媽花費(fèi)了一個(gè)月的工資幫我買(mǎi)的，而媽媽上班又是那樣辛苦，又遲疑了，心里非常不是滋味。
媽媽覺(jué)察到了我的情緒，追問(wèn)我，我就把事情告訴了媽媽，媽媽微笑著摸著我的頭說(shuō)：“寶貝，媽媽尊重的你選擇，做任何事情都會(huì)有一些挫折，理由只是逃避的一種借口，學(xué)任何東西都是要付出努力才能得到回報(bào)，不會(huì)的我們就要多花時(shí)間，這樣才會(huì)不斷進(jìn)步。”聽(tīng)完媽媽的話，我臉紅了，小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我知道了，以后我會(huì)努力�！�
自此以后，我上課更加認(rèn)真了，每次上課記不住的指法，彈不熟的旋律，回家之后我都會(huì)勤加練習(xí)，即使手指都磨破皮了，依然堅(jiān)持貼上膠布，繼續(xù)練習(xí)。
經(jīng)過(guò)一年多的努力，媽媽的耐心陪伴，我的古箏有了很大的進(jìn)步。今年媽媽過(guò)生日，我彈了一首《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》送給了媽媽，媽媽欣慰的笑了。一天古箏課沈老師走進(jìn)教室，挑選了幾個(gè)同學(xué)代表學(xué)校參加古箏比賽，而我也很榮幸成為代表之一，接下來(lái)就是為比賽努力訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的勤學(xué)苦練，我們?nèi)〉昧藘?yōu)秀的成績(jī)，也進(jìn)入了決賽。
經(jīng)過(guò)這件事情，讓我明白，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，做任何事情不可能一帆風(fēng)順，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，才能看到美麗的彩虹，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，才能更加感覺(jué)到陽(yáng)光的燦爛。
學(xué)習(xí)古箏作文3
從我記事起，家中的一隅便安置著一架陳舊的古箏。閑來(lái)無(wú)事，我便學(xué)著電視上彈古箏的人彈琴，綁上一副和琴同樣陳舊的玳瑁指甲，隨意撥彈。抓劃勾撥，毫無(wú)章法，根本談不上音律曲調(diào)，只是好玩罷了。
六歲那年，媽媽連哄帶騙送我進(jìn)了古箏班。如舞蹈一樣，練琴也是要學(xué)基本功的。厚厚的一本《古箏指序練習(xí)曲》發(fā)到我們手中，老師先教我們認(rèn)音階，接著學(xué)習(xí)指法，然后就開(kāi)始練指序了。指序不難，三下五除二就可以看著譜彈下來(lái)了，可媽媽要求我把譜子背下來(lái)，還說(shuō)不會(huì)背琴譜就不算會(huì)彈，必須會(huì)背才行。我只得心不甘情不愿地繼續(xù)彈，直到把譜子完全記下來(lái)。那時(shí)正是好玩好動(dòng)的年齡，長(zhǎng)時(shí)間坐在古箏前不停地練琴莫過(guò)于受刑。樓下不時(shí)傳來(lái)同齡人歡悅的笑聲使我難受極了，真想化作一只小鳥(niǎo)，飛出去與他們一起玩耍�？墒瞧沉艘谎蹕寢尯翢o(wú)商量余地的目光，我只好又靜下心來(lái)練琴了。漸漸的我的琴聲變得流暢了、悅耳了，我也沒(méi)那么坐不住了。
后來(lái)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的曲子。那可比彈指序難上了許多，搖指、掄指、掃搖、雙搖這些技巧我自然是花了大量功夫才能掌握。更難的是對(duì)曲子音色強(qiáng)弱的處理了，琴譜也變得長(zhǎng)了許多。這些都是無(wú)法投機(jī)取巧的，每次上課我都要認(rèn)真地將老師講的要點(diǎn)一一記下來(lái)，回到家里再一小時(shí)，兩小時(shí)地坐在古箏前練琴，只有這樣才能完成老師的作業(yè)。每當(dāng)把一首曲子練熟，完整流暢地把它彈完，即使沒(méi)有人聽(tīng)，自己也會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。
現(xiàn)在，我正在學(xué)習(xí)高級(jí)的曲目。有了幾年的基礎(chǔ)，現(xiàn)在學(xué)起這些更難的曲子反而沒(méi)有那么吃力了，但仍是一不用功就會(huì)落下。曲子的'處理也變得更加復(fù)雜、講究了。記得學(xué)《幻想曲》的時(shí)候，有一個(gè)片段，為了讓音色更飽滿，老師要求我們用沒(méi)有綁指甲的小指去勾弦，偏偏那個(gè)片段的旋律是比較激昂的，寒冬臘月，本就快脫皮的手指再這么一用力，弦割得我的手指火辣辣的疼。沒(méi)練多久，小指就全紅了，皮都破了一處，難受極了。可是想著如果同學(xué)們都堅(jiān)持下來(lái)了，只有我沒(méi)有完成，不就輸給同學(xué)們了嗎？憑著一股不服輸?shù)膭牛毅妒菗瘟讼聛?lái)，久而久之竟在小指上磨出了一層繭來(lái)。
漸漸的，練琴成了我生活中的一個(gè)重要內(nèi)容。我也逐漸愛(ài)上了古箏，愛(ài)上了練琴。
在學(xué)習(xí)古箏的同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、忍耐、專注、堅(jiān)強(qiáng)……琴聲伴隨著我，陪著我成長(zhǎng)。
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