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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的那一幕真讓我難忘作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那一幕真讓我難忘作文1
“哎，別亂跑�。 薄澳阍诟墒裁�？”“我們玩游戲吧！”班上亂得像一鍋粥一樣，這到底是怎么回事？
今天的第一節(jié)課是語(yǔ)文課，本應(yīng)由語(yǔ)文老師來(lái)上�？墒巧险n鈴聲響了，我們并沒有聽到語(yǔ)文老師那沉重的腳步聲，而是聽到很清脆的聲音。忽然，我們看到了一只高跟鞋踏進(jìn)了我們班。有的同學(xué)小聲地說(shuō)：“是音樂(lè)老師——張老師！不是語(yǔ)文老師！”一秒鐘后，我們看到了一個(gè)人，沒有錯(cuò)，就是張老師！我們高興得一蹦三尺高。張老師進(jìn)班后，鄭重地對(duì)我們說(shuō)：“你們的語(yǔ)文老師今天出去開會(huì)了，所以由我來(lái)代課！”我們的心情一下子跌落到了谷底。
開始上課了，張老師讀一句，我們聽一句。讀到“我們是祖國(guó)的花朵”這句話時(shí)，她幾乎把所有的字都讀錯(cuò)了，我們?cè)谙旅嫱低档匦λ�。不過(guò)她好像沒有聽見我們的笑聲，仍繼續(xù)朗讀。到了后面要全文朗讀的時(shí)候，她竟然還帶著唱歌的調(diào)，我們聽后哈哈大笑起來(lái)。有的同學(xué)甚至還模仿起張老師的聲音，張老師面紅耳赤的'這一幕真讓我難忘。但她還是勉強(qiáng)讀了下去，我們?nèi)耘f笑個(gè)不停。
讀完后，老師開始轉(zhuǎn)換話題了，從語(yǔ)文慢慢地談到了音樂(lè)。張老師瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，說(shuō)：“那我們開始上音樂(lè)課吧！”在上音樂(lè)課的過(guò)程中，老師又出現(xiàn)了不少失誤，讓我們捧腹大笑起來(lái)。后來(lái)班上的秩序越來(lái)越亂，大家你追我趕的，好不熱鬧！張老師分身乏術(shù)，沒法一一管教，只能無(wú)奈地由著我們玩鬧。
那一幕真讓我難忘啊！
那一幕真讓我難忘作文2
我有一個(gè)人稱“潔癖”的舅舅，他非常愛干凈，洗個(gè)手都要七八分鐘的，有時(shí)過(guò)分得真象個(gè)潔癖。
上星期六我們一家到舅舅新房子參觀，那房子真的很漂亮、很干凈，甚至于窗臺(tái)上都抹不到一絲灰塵。參觀完新房后，因?yàn)閾?dān)心人多把新房子弄臟，舅舅決定帶我們到外面吃午飯。正當(dāng)我們穿鞋出門的時(shí)候，樓道里傳來(lái)了一陣陣凄慘的貓叫，舅舅聽后立即到處找尋起來(lái)，很快在過(guò)道的一只紙箱里發(fā)現(xiàn)了一只小貓，餓得已經(jīng)奄奄一息了。
舅舅立即把我們都丟到一邊，跑到樓下的超市買來(lái)了奶粉和奶瓶，認(rèn)真地調(diào)好水溫，不顧小貓臟兮兮的'樣子，笨手笨腳地抱著小貓給它喂起了奶，可是貓的嘴太小，不會(huì)吃奶瓶，舔來(lái)舔去的根本吃不了，只是在那叫。
眼看貓的叫聲越來(lái)越弱，舅舅急得臉都漲紅了，此時(shí)，他突然注意到我和表弟喝可樂(lè)用的吸管，一改平時(shí)不拿人吃過(guò)的東西的習(xí)慣，跟我要過(guò)吸管，旋開被小貓弄臟的奶嘴，小心翼翼地把奶注滿吸管，再輕輕捏開小貓的嘴，慢慢地將奶喂了進(jìn)去——小貓終于喝上奶了！一向愛干凈的舅舅卷了卷被小貓弄臟的新衣服，呵呵的笑了起來(lái)……
看著“潔癖”舅舅不顧帶我們吃飯，不怕弄臟自己認(rèn)真地喂養(yǎng)那只流浪小貓的樣子，我深受感動(dòng)，當(dāng)時(shí)，我終于明白什么才是真正的愛心了！
這一幕真的讓我難以忘懷！
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