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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的寫(xiě)鳥(niǎo)的作文，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文1
如果我是一只鳥(niǎo)，我會(huì)張開(kāi)我多彩的翅膀，讓它在陽(yáng)光下發(fā)光。
如果我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在日出誕生的地方，我用自己不夠強(qiáng)壯的翅膀穿過(guò)綠油油的田野，自由翱翔在家鄉(xiāng)的山河之間，問(wèn)候父母的花草，喝著小溪邊那叫小溪的水，每天舒舒服服的生活在這里。
如果我是一只自力更生的鳥(niǎo)，我一定會(huì)用自己不熟練的`自力更生來(lái)覓食。我不會(huì)依戀父母給我的溫床，享受不勞而獲帶來(lái)的安慰。
如果我是一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)，我會(huì)把我的快樂(lè)帶給無(wú)數(shù)同類(lèi)，讓他們像我一樣每天快樂(lè)自由地生活，讓世界沒(méi)有痛苦和災(zāi)難，到處都能聽(tīng)到歡快的歌聲和清脆的笑聲。
如果。
不管我會(huì)成為什么樣的鳥(niǎo)，我都想把正能量傳播給世界，讓世界上的每一個(gè)地方都充滿(mǎn)正能量的氛圍。
如果我是一只鳥(niǎo)。
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文2
下午回家，發(fā)現(xiàn)眼前的樹(shù)上有一只很漂亮的小鳥(niǎo)，不時(shí)有嘟嘟嘟的聲音。這是什么鳥(niǎo)？我等不及要向前跑了。
我上前一看，才知道是啄木鳥(niǎo)給樹(shù)抓蟲(chóng)子！啄木鳥(niǎo)的'羽毛有兩種顏色，黑色和橙色。它頭上戴著紅色的皇冠，有一雙黑色的大眼睛。真的很漂亮！它還有一張又尖又長(zhǎng)的嘴。我看到它一直把嘴伸進(jìn)樹(shù)縫里，然后毫無(wú)差錯(cuò)地抓住了蟲(chóng)子。你知道啄木鳥(niǎo)的技術(shù)很棒嗎！如果一棵大樹(shù)生病了，有狡猾可恨的害蟲(chóng)，啄木鳥(niǎo)就可以飛到大樹(shù)上，把害蟲(chóng)一個(gè)個(gè)吞下去。害蟲(chóng)再深，也逃不過(guò)啄木鳥(niǎo)的魔嘴。聽(tīng)說(shuō)一只啄木鳥(niǎo)一天能吃好幾只昆蟲(chóng)，很厲害。
我真的很佩服啄木鳥(niǎo)，它是樹(shù)木的醫(yī)生，是森林的守護(hù)者。
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文3
今天，我出去散步時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫，抬頭看有幾只小鳥(niǎo)正在我頭上盤(pán)旋著。心里想：小鳥(niǎo)怎么會(huì)沒(méi)有家？樹(shù)都被砍光了哪有它的家。要不我給它做個(gè)家吧。
我回家取來(lái)報(bào)紙，拿來(lái)塑料帶鐵絲鉗子，拔了一些草。一切準(zhǔn)備就緒開(kāi)工！先要把鐵絲彎成圓形的邊框。我費(fèi)著好大的勁才把鐵絲弄彎一個(gè)角，我卷起袖子，左手握住鐵絲的`一頭，右手的鉗子夾住鐵絲的另一頭，左腳踩在鐵絲的中間。我右手猛一用力，鐵絲的另一頭也彎了。我把塑料帶張開(kāi)，帶口外折，裹住鐵絲圈，難后用一根又軟又細(xì)的鐵絲當(dāng)針和線，把折邊處縫好，再將報(bào)紙折疊鋪在帶底，報(bào)紙上面鋪上熱乎乎的枯草。鳥(niǎo)窩做成了。
鳥(niǎo)窩掛在哪好呢？經(jīng)過(guò)一翻思考，我決定把它掛在一棵柳樹(shù)的枝上，踮起腳，順利把鳥(niǎo)窩掛上去了�？粗▲B(niǎo)的新家————雖然不太好，但想到小鳥(niǎo)可以安身了，我的心理非常高興。
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文4
一株蒲公英生長(zhǎng)在山谷里。一天，一只鳥(niǎo)從山外飛來(lái)，住在它旁邊。
蒲公英小心翼翼地問(wèn)：“我們能成為好朋友嗎？”小鳥(niǎo)高興地回答說(shuō)：“當(dāng)然。”他們住在一起。鳥(niǎo)兒每天早出晚歸，給蒲公英帶來(lái)各種消息，讓蒲公英知道外面的世界是五彩繽紛的。
春天到了，蒲公英開(kāi)花了。過(guò)了一會(huì)兒，很多小雨傘飛了出來(lái)，飄向四面八方，但也有一些飛不出去，因?yàn)樯焦壤锏娘L(fēng)沒(méi)有吹。這讓蒲公英媽媽很擔(dān)心。小鳥(niǎo)看到蒲公英媽媽著急的樣子，就對(duì)蒲公英說(shuō)：“我每天都在外面飛，可以飛到很多地方。我可以幫你把嬰兒帶到他們需要去的地方嗎？”
蒲公英媽媽聽(tīng)了很興奮，就讓小鳥(niǎo)帶著蒲公英寶寶飛走了。
從此，鳥(niǎo)和蒲公英的.友誼加深了。
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文5
朋友們我是畫(huà)眉鳥(niǎo)，你們知道我的家在哪嗎？那就是你們所向往的地方——鳥(niǎo)的天堂。
鳥(niǎo)的天堂其實(shí)是一株大榕樹(shù)，這株樹(shù)大約高米，籠罩著畝的'河面，枝干的數(shù)目不計(jì)其數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。一部分樹(shù)枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹(shù)臥在水面上。這株枝繁葉茂的大榕樹(shù)就是我們鳥(niǎo)兒棲息的地方。
我的兄弟姐妹可多了，簡(jiǎn)直是成千上萬(wàn)﹑不計(jì)其數(shù)，最引人注目的是白鶴和灰麻雀。每天早晨，白鶴出巢覓食，黃昏歸來(lái)；灰麻雀則相反，夜晚飛出，白天回來(lái)休息。我們每天在這里快樂(lè)的生活，有時(shí)安閑踱步，有時(shí)縱情歌唱。因此我們這里成了旅游勝地，每年都有許多游客來(lái)這里欣賞大自然的杰作。
這里的村民時(shí)時(shí)刻刻的在這里保護(hù)著我們，他們立下村規(guī)，不準(zhǔn)砍樹(shù)，不準(zhǔn)捉鳥(niǎo)，希望這片生命的綠色永遠(yuǎn)造福子孫后代。
希望這里永遠(yuǎn)是我們的快活林，永遠(yuǎn)是我們的天堂。
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文6
一天，小鳥(niǎo)在天上自由自在地飛翔。不一會(huì)兒，卻停在了老虎的頭上，把老虎驚醒了。
老虎迅速抓起小鳥(niǎo)問(wèn)：“我想問(wèn)你，為什么你們小鳥(niǎo)總是快樂(lè)？而我總是悶悶不樂(lè)呢？”小鳥(niǎo)眼珠骨碌一轉(zhuǎn)說(shuō)：“你先放了我，我就告訴你�！闭f(shuō)完，老虎聽(tīng)從了小鳥(niǎo)的話。小鳥(niǎo)說(shuō)：“告訴你吧，我們天天快樂(lè)是因?yàn)槲覀兩屏�，你不快�?lè)是因?yàn)槟銉磹�，沒(méi)有跟人你玩，你所以就不快樂(lè)了。老虎我告訴你吧，你要想快樂(lè)就必須對(duì)別人友善不讓你不會(huì)得到你所得到的�！�
小鳥(niǎo)的這句話深深地打動(dòng)了老虎，老虎決定要重新做人。
就這樣，老虎看見(jiàn)其他的動(dòng)物有困難或者要幫助都主動(dòng)去幫助別人，在多次的幫助別人，老虎也漸漸如小鳥(niǎo)所說(shuō)的'一樣變快樂(lè)了。
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文7
我是一只小鳥(niǎo)，我的家在……不，我現(xiàn)在沒(méi)有了家。我原來(lái)的家在大森林里的一棵榕樹(shù)上。
我有三個(gè)孩子，還有我的妻子。一次，我外出捕獵的.時(shí)，我的妻子和孩子們正在睡覺(jué)。好不容易捉到了三條小蟲(chóng)子！我高興地叼著嘴里的三條蟲(chóng)子往家飛。可眼前的景象讓我驚呆了：我們家的大榕樹(shù)被一群拿著斧頭的人砍倒了，我的家人都摔死了，只剩下我孤孤伶伶的一個(gè)人。
從此以后，我痛恨人類(lèi)。因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗约旱睦�，而砍伐�?shù)木，害得我家破人亡，無(wú)家可歸。我只好四海為家，到處流浪。
我再次回到了大森林。那里，已經(jīng)不再是以前的森林了，而是一幢幢高樓大廈`，一座座立交橋，一條條馬路……以前的森林消失了，小鳥(niǎo)們的歌聲聽(tīng)不到了。我聽(tīng)到的卻是汽車(chē)的喇叭聲。這聲音讓我耳朵發(fā)痛！
人類(lèi)�。≌�(qǐng)留給我們一片森林，好嗎？
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文8
今天晚上看了動(dòng)物世界之中的火烈鳥(niǎo)。
火烈鳥(niǎo)的羽毛是紅白相間的，嘴巴大大的，最適合用來(lái)捕海鳥(niǎo)的，只要海鳥(niǎo)稍稍露出頭來(lái)，就會(huì)被火烈鳥(niǎo)輕而易舉叼走，成為囊中之物。
火烈鳥(niǎo)也會(huì)隨著氣候的變化，要遷移的。海水漸漸干了，火烈鳥(niǎo)沒(méi)有食物，無(wú)法生存，它們就要成群結(jié)隊(duì)地飛到別的地方去，如果，那里的水很淺，水里沒(méi)有魚(yú)，火烈鳥(niǎo)要是找不到食物，只能在水里游，但是它也要想辦法，直到找到有充足食物的地方才安居樂(lè)業(yè)，過(guò)著幸福的`生活。
看來(lái)動(dòng)物世界里的動(dòng)物各有它的生活習(xí)性，看了以后肯定會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)。
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文9
一個(gè)星期天下午，小明來(lái)到田邊道路上，看看莊稼長(zhǎng)齊了沒(méi)有？
小文他看見(jiàn)一只青蛙在跳，他想：我把它捉來(lái)玩一玩，應(yīng)該沒(méi)什么大礙吧。小明把青蛙捉了上來(lái)看了看。
這時(shí)小明的做法被田邊的老爺爺發(fā)現(xiàn)了。老爺爺說(shuō)：“青蛙是莊稼的好朋友，是農(nóng)民的好助手，也是我們大家的朋友。莊稼一旦沒(méi)有了這樣朋友，害蟲(chóng)就會(huì)欺負(fù)它”小明聽(tīng)了，心想：剛剛，我還以為捉一兩青蛙，沒(méi)有什么大礙，看來(lái)我的想法是不對(duì)的。小明把青蛙放回了大自然。小明又想：今天，我把青蛙放回自己的家，也是一件好事。
這時(shí)，爺爺豎起大拇指說(shuō)：“你真是個(gè)愛(ài)保護(hù)大自然的孩子。長(zhǎng)大以后，在發(fā)生這種事，要你自己想，要自己分辨是非的'能力。我相信你能做到的�！毙∶髀�(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，并對(duì)爺爺?shù)目洫?jiǎng)表示感謝！
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文10
一個(gè)天高去淡的下午，我和母親在逛街回來(lái)的路上，在路旁的草坪里，看見(jiàn)了一只受傷了的百靈鳥(niǎo)，因?yàn)榭此瓤蓯?ài)又可憐，所以就把它帶到家里在。
到了家后，我就觀察起百靈鳥(niǎo)來(lái)。它的翅膀藍(lán)藍(lán)的，像天空的顏色。嘴巴又尖又小很有趣�？粗粗�，聽(tīng)到了母親的叫聲，“銘野，快去幫百靈鳥(niǎo)蓋房子�！薄爸懒恕！蔽蚁饶昧怂膲K硬紙板搭在下面，好讓百靈鳥(niǎo)輕快的走動(dòng)，再在上面也搭四快板，里百在放一塊舒適的軟墊，百靈鳥(niǎo)的屋子就造好了�？吹剿鼈劾劾鄣臉幼樱憬o它洗了個(gè)澡，再小心翼翼的'給百靈鳥(niǎo)上了點(diǎn)藥，它變得更可愛(ài)了。
百靈鳥(niǎo)還是我家的小衛(wèi)士呢！夏天的時(shí)候家晨出現(xiàn)了許多蚊子，蒼蠅……百靈鳥(niǎo)一來(lái)，就成了它的美餐。
百靈鳥(niǎo)，我愛(ài)你，你能讓我不再為身邊小事而發(fā)愁。我愿意和你一起生活。
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文11
我們生活在美麗的環(huán)境中，我們?cè)诿利惖沫h(huán)境中學(xué)習(xí)，卻得不到快樂(lè)的童年。我們的心像鳥(niǎo)兒，渴望自由、幸福，在美麗的“藍(lán)天”翱翔。
整天在學(xué)校被老師監(jiān)督或者在家被家長(zhǎng)監(jiān)督不是一種滋味。在他們口中對(duì)我們好，就是讓我們好好學(xué)習(xí)，以后考上名牌大學(xué)。沒(méi)錯(cuò)，這樣我們的.未來(lái)會(huì)更光明，我們就不用像他們那樣努力工作了。
但是，他們不應(yīng)該給我們太大的壓力。我們也需要自由。我們不想像鳥(niǎo)一樣被關(guān)在籠子里。
大人說(shuō)的不一定對(duì)，我們說(shuō)的不一定錯(cuò)。他們?cè)诔升埳砩险液⒆�，在鳳凰身上找女人，很正常。只是借口。他們想滿(mǎn)足自己未完成的夢(mèng)想。
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文12
一天，我去公園里散步，走著走著，突然，有一個(gè)“不明物體“砸到了我的腦袋，我俯身一看，是一只受了傷的小鳥(niǎo)。我想一定是有人用槍或彈弓這樣的武器傷害小鳥(niǎo)的.，我輕輕地把它捧起，趕快送到寵物醫(yī)院急救。那些醫(yī)生看我著急的樣子，還以為是我的寵物呢。很快，傷口就包扎好了，可是要把小鳥(niǎo)送到哪里呢，媽媽又不同意養(yǎng)寵物。于是，在我的再三懇求下，醫(yī)生叔叔同意暫時(shí)代為照管。
回家的路上，我在想鳥(niǎo)兒們真可憐，人們?yōu)E砍濫伐已經(jīng)讓很多鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸了，現(xiàn)在難得有公園這塊凈土，也不讓他們自由生活。想到這里，我想建立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)，向人們宣傳愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境的主義，動(dòng)員人們愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，讓所有鳥(niǎo)重歸家園，也讓鳥(niǎo)給大自然帶來(lái)生機(jī)。同時(shí)告訴人們，鳥(niǎo)兒也是人類(lèi)的朋友，應(yīng)該和它們和睦相處。讓鳥(niǎo)兒在人們的關(guān)愛(ài)下，不再逃避！
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)——期待你的早日到來(lái)！
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文13
鄰居聶爺爺家養(yǎng)了一只畫(huà)眉鳥(niǎo)。它頭上的羽毛像褐黃色的頭巾，一雙有神的眼睛閃閃發(fā)亮。眼睛周?chē)幸坏腊咨挠鹈�，看上去就像有人給他畫(huà)上眉毛一樣。我想：“畫(huà)眉鳥(niǎo)的名字大概就是從這兒得來(lái)的吧？”
畫(huà)眉鳥(niǎo)的小嘴尖尖的，呈淡淡的黃色。它的上嘴殼像人的指甲一樣會(huì)不停的生長(zhǎng)。所以每隔一段時(shí)間，聶爺爺就會(huì)給畫(huà)眉鳥(niǎo)“剪嘴”，以防它的'嘴長(zhǎng)成鷹鉤狀后不能啄食。背上的羽毛呈深黃色。腹部的羽毛像件黃色的襯衣。黑色的尾部像一把半開(kāi)的折扇。一雙淡黃色的爪子，緊緊地抓住“站竿”。叫聲清脆響亮，能叫出五、六種叫音。其中讓我感到有趣的是它能叫出與我伯父名字相同的音：“潘用舉””潘用舉”！很愛(ài)干凈。每隔一段時(shí)間就必須把籠子放在大的水盆里，讓它自己洗澡。如果不讓它洗的話。它就會(huì)不停地用頭撞擊鳥(niǎo)籠，進(jìn)行抗議。
我愛(ài)畫(huà)眉鳥(niǎo)。
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文14
珍珠鳥(niǎo)小巧玲瓏，像一件精美的工藝品。它們穿著一件灰色大衣，白色襯衫。雄鳥(niǎo)還打著金色的蝴蝶結(jié)，它們的羽毛光滑柔軟。很有紳士風(fēng)度。
珍珠鳥(niǎo)圓圓的小腦袋上有一對(duì)黑色寶石般的小眼睛，安著一對(duì)紅辣椒一樣的小嘴巴。它們有一對(duì)輕快的`翅膀，自由自在地在藍(lán)天飛翔。兩只橙色的小爪子，蹦來(lái)蹦去，顯得十分活潑可愛(ài)。一個(gè)帶有白色斑點(diǎn)的黑色尾巴，掌握著飛性的方向。珍珠鳥(niǎo)還能幫助農(nóng)民伯伯捉禾苗上的害蟲(chóng)，是農(nóng)民伯伯的好幫手，人類(lèi)的好朋友。珍珠鳥(niǎo)吃飽了就聚在一起，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在議論著什么。
同學(xué)們從這里知道了鳥(niǎo)是我們的好朋友，也是農(nóng)民伯伯的好幫手。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，就是在保護(hù)大自然。
寫(xiě)鳥(niǎo)的作文15
她修行千年，還是誘不住那一抹“白袍”的灑脫，神鳥(niǎo)她無(wú)可救藥的愛(ài)上了一條水中的白魚(yú)。
她在天空中盤(pán)旋，凝望水中的他，修長(zhǎng)的魚(yú)尾劃過(guò)一條美麗的弧線。神鳥(niǎo)她明白，他只是她萬(wàn)年生命里的一個(gè)過(guò)客，可她已無(wú)法自拔。白魚(yú)似乎看懂了她的'心思。飛鳥(niǎo)向菩提請(qǐng)求，讓她變成一條魚(yú)，哪怕只有幾天，她愿舍棄今后的生命，菩提默許了，但代價(jià)是――三天之后，變成一尊青石，子彈飛過(guò)，鮮紅的血液讓紅了北極的云，海水一點(diǎn)點(diǎn)地變紅，飛鳥(niǎo)落了下去，她感到無(wú)法呼吸，血液從胸腔中涌了上來(lái)，水將她一點(diǎn)點(diǎn)吞沒(méi)，氣泡從她嘴里冒了出來(lái)，她似乎感覺(jué)到了白魚(yú)的氣息。她變成了一條魚(yú)。
她在水中尋找了三天兩夜，也未見(jiàn)到白魚(yú)的身影。直到第三天黃昏，夜幕一點(diǎn)點(diǎn)地降臨，她拖著疲憊的身體浮上水面，她哭了，天空中，飛著另一只白鳥(niǎo)，那神情，分明是他，那只白魚(yú)。第四天清晨，海邊多了兩尊青石，一尊是飛鳥(niǎo)，一尊是魚(yú)。
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