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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的學(xué)校的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校的作文1
每當(dāng)我走進(jìn)校園，校園的美景便映入我的眼簾：水杉高大挺拔，像校園的衛(wèi)兵一樣;月季也在展示自己婀娜多姿的身影;還有粉紅的櫻花、五顏六色的蝴蝶花……美麗的校園活像一幅舉世聞名的中國畫。
陽光明媚的五月，月季花在枝繁葉茂的草叢中欣然怒放，月季花顏色豐富多彩，有粉紅的、有淡黃的、有大紅的……姿態(tài)也各種各樣，有的像害羞的姑娘，有的像大方的少年，有的`像淘氣的小孩……
看著美麗的月季花，我想起了往事：一個(gè)同學(xué)在玩，忽然摔倒了，一位大姐姐看見了，連忙給受傷的同學(xué)用冷水消毒，還扶她去教室休息，并不停地問她：“沒事吧?”這個(gè)大姐姐的行為深深地感動了我，我想：“這雖然是幾個(gè)微小的動作，幾句關(guān)心的問候，但這能體現(xiàn)出大姐姐的心靈像月季花一樣美�！�
月季花，我愛你!更愛像畫一樣美麗的校園。
學(xué)校的作文2
我們的學(xué)校好像個(gè)美麗的花園，無論你什么時(shí)候來，都會被這迷人的地方迷住。在花園里有我們這些色彩繽紛的花骨朵，老師們像園丁，天天給我們澆水—給我們灌輸精神糧食，好讓我們快快長大。
一進(jìn)學(xué)校大門，往右一看，一排整潔漂亮的櫥窗,粘貼著愛國主義教育圖片、小學(xué)生行為守則、校規(guī)校訓(xùn)。每當(dāng)我們經(jīng)過這里，它們好像在教我們應(yīng)該怎樣做人做事。往左一看，一個(gè)橢圓形的塑料跑道圍著一片寬闊的草地，操場周圍種著一排高大挺拔的大葉榕樹，風(fēng)一吹，好像是士兵對我們奏樂、吹曲，歡迎我們。操場前方有一座升旗臺，每周星期一；我們都在這里舉行升旗儀式。
在往前走，就來到高大明亮的教學(xué)樓，白漆的柱子，藍(lán)漆的欄桿。白色的墻上掛著同學(xué)們，精彩的書法和圖畫作品，讓你好像進(jìn)入美麗的畫卷。寬敞明亮的教室是我們學(xué)習(xí)的天地，每當(dāng)經(jīng)過這里，你會聽到瑯瑯的讀書聲，我們每天在這里學(xué)習(xí)，吸取知識的養(yǎng)分。好讓自己茁壯成長。
我們的'學(xué)校真是一個(gè)美麗的花園，到處充滿師生的愛。我愛我們的學(xué)校。
作文二：我們的學(xué)校
學(xué)校的作文3
我們學(xué)校的操場是非常大的。周圍有很多的建筑物，比如說：教學(xué)樓、八角亭等等。
操場的中間是每次升國旗和演講的地方，(.)也是令我無比向往的地方。講臺的左邊是籃球場，籃球場的右方是暖暖陽光屋，左斜方是一個(gè)八角亭，八角亭的后面就是挺拔的翠竹。八角亭的前面還有一個(gè)小池塘，小池塘上面有一座小橋，小橋下面不時(shí)會出現(xiàn)很多小金魚在開心的玩耍，就像小朋友在操場上玩的時(shí)候一樣開心。講臺的后面有大操場，大操場是同學(xué)們上體育課跑步的地方，也是一年級小朋友玩耍的地方。講臺的.后方還有一條跑道，跑道是紅色的，紅色代表著熱情。講臺的右方是教學(xué)樓，教學(xué)樓的顏色五彩繽紛，第一層是綠色，綠色會讓人感覺到溫暖，第二層是橙色的，橙色會讓人感覺很活潑，黃色是會讓人覺得這里非常熱鬧，各種顏色代表者各種不同的象征，而白色就會感到這里充滿著光明。
我的學(xué)校有各種各樣的東西，還代表著各種各樣的意義，之所以有這些意義，我的學(xué)校才會變得非常美麗！
學(xué)校的作文4
不知不覺中，我來到了25世紀(jì)。定睛一看，自己乘坐的飛船已經(jīng)在學(xué)校門口落下。25世紀(jì)的學(xué)校會是怎樣呢？我滿心好奇，一步步走向25世紀(jì)的校園。
來到校門口，兩個(gè)高智能機(jī)器人站在門口歡迎著我的到來。我好奇地伸手向它們問好：“機(jī)器人，你好！”沒想到機(jī)器人竟然也會講話，和我們進(jìn)行交談。即使我提出各種古怪的問題都難不倒她們。一進(jìn)校園有一排醒目的電子熒光屏黑板報(bào)吸引著我，只要按電鈕，她就根據(jù)我的要求顯示出豐富多彩的畫面。
校園的中心是一個(gè)大型操場，機(jī)器人跟隨著我，一路上介紹著這神奇的校園。它的上空是一個(gè)由活生生的植物編織而成。下雨時(shí)，它可以為我們遮雨；天晴時(shí)，一按紅色的.按鈕它就自動打開，變成了一個(gè)大型的花環(huán)，圍繞著操場，美麗極了！操場分兩層，第一層有綠色的環(huán)形跑道，中間是一個(gè)栽滿絨絨綠草的足球場。同學(xué)們在操場上踢足球、做游戲。第二層有電子籃球場，這些都是用電子計(jì)算機(jī)和TX射線控制，冬暖夏涼。
“寶貝，寶貝，醒醒�！币槐犻_眼，媽媽正在我旁邊叫我起床。我恍然大悟，原來這是一個(gè)夢。不過我相信，只要我們認(rèn)真聽講，刻苦鉆研，這個(gè)未來的學(xué)校一定會更早實(shí)現(xiàn)的！
學(xué)校的作文5
美麗的秋天來到了我們的校園。
校園里，許多樹木的葉子變成了黃色，有的樹木的葉子變成了紅色，還有的葉子的顏色是半黃半綠的顏色。它們經(jīng)不住秋風(fēng)的親吻，從樹下紛紛落下，像美麗的蝴蝶在校園里翩翩飛舞著。落在地上的葉子厚厚的，就像鋪了一層美麗的地毯。只有那不怕冷的松柏和冬青依然那么蔥郁。學(xué)校的花壇里有許多花朵瓣已經(jīng)凋謝，葉子枯黃。只有那堅(jiān)強(qiáng)的'菊花開得那么旺盛。你看那黃色的菊花開得那么圓，像一個(gè)黃色的繡球，那也子綠綠的，一點(diǎn)也不怕秋風(fēng)的吹凍。
秋天是美麗歡樂的季節(jié)，雖然這個(gè)季節(jié)有點(diǎn)寒冷，但是在校園里，到處可以聽到朗朗的讀書聲。在操場上，到處可以看見同學(xué)們活潑的身影。整個(gè)校園充滿了歡聲笑語。
秋天的校園是多么美�。�
學(xué)校的作文6
上了初中，初中的事物和景色都比小學(xué)有許多的不同。
以前的小學(xué)有四層初中只有三層，但是小學(xué)的教室比初中的`教室來得少，還有以前的人數(shù)少而且教室很小，小學(xué)最美麗的地方是草皮、圖書館，初中美麗的地方卻是從勤學(xué)樓高處往操場看、養(yǎng)了許多金魚的魚池，最舒適可以讓人休息的地方就是網(wǎng)球場旁邊的涼亭，可以讓人覺得舒服和走的地方就是在勤學(xué)樓后面有樹蔭的走道，所以不用怕中暑因?yàn)槲覀儗W(xué)校有許多地方能讓我們休息和乘涼，初中有兩百五十公尺的操場小學(xué)只有兩百，初中有食堂小學(xué)沒有，所以不用擔(dān)心在俄肚子，初中有網(wǎng)球場和排球場小學(xué)卻沒有所以以前能玩的球類不多。
勤學(xué)樓代表學(xué)生要努力讀書、上課專心、安靜、守秩序，恒毅樓則是告訴大家要有恒心、毅力、耐心，而至善樓是要善良不要做壞事，學(xué)校門口有一個(gè)大大的地球儀、孔子銅像，地球儀代表能讓大家認(rèn)識世界各地各各角落，至于銅像就是告訴大家要努力讀書將來成為像孔子一樣有才華的人，這樣不僅能找到好工作還能學(xué)會做人處事的道理。
學(xué)校的作文7
未來的校園里，百花盛開，綠樹成蔭，就像一個(gè)大花園。
下課時(shí)，教學(xué)樓會自動收到地下去，上面就變成了草坪，學(xué)生們可以在上面盡情玩耍。操場上，有魔法跑道，有所有學(xué)生和老師需要的各種體育器材，每個(gè)人都可以選擇自己喜歡的運(yùn)動方式。
上課時(shí)，教學(xué)樓會隨著鈴聲的響起慢慢上升，樓內(nèi)有電梯，進(jìn)去后只要說出要到幾層， 它就會自動上升或下降。
課堂上，老師說把書翻到第幾頁，書就會自動翻到第幾頁，桌上的隱形窗口會蹦出學(xué)習(xí)用品，同學(xué)們開始學(xué)習(xí)。
校園里，有一個(gè)大宿舍，里面有專門為同學(xué)們服務(wù)的機(jī)器人，給同學(xué)們的生活帶來方便。吃飯的時(shí)候，機(jī)器人會試一下有沒有人下毒，如果有，他就會發(fā)出警報(bào)，要是沒有，他就會把食物動到你的面前。
在未來的`校園里，學(xué)生們想上什么課就上什么課，老師會布置各種各樣的作業(yè)，學(xué)生們可以選擇自己感興趣的作業(yè)來做，不做也沒關(guān)系。
未來的校園里，有游樂園，有小型動物園，有魔法噴泉……它們各有各的用處，而且什么都有。
這就是我心中的未來學(xué)校!
學(xué)校的作文8
每逢我邁進(jìn)學(xué)校，一個(gè)既規(guī)整，又美麗的大操場就展現(xiàn)在眼前了，人工大草坪、赤色的塑膠跑道、長笛座椅……
綠色的大草坪是人工鋪成的，在上面踢足球、踢毽子、玩游戲，是一件十分高興的事。赤色的塑膠跑道是專門用來給咱們跑步的，同學(xué)們在跑道上你追我趕，針鋒相對。而長笛座椅是給跑累的人歇息的，咱們還能夠坐在上面和同學(xué)一同說悄悄話呢！
操場的西面是動物閑趣園，閑趣園里心愛的小動物滿是用黃銅鑄成的，瞧，兩只小蝸牛正在進(jìn)行頂觸角競賽。它們用觸角相互頂著，誰也不愿拋棄，到現(xiàn)在還分不出輸贏呢；兇狠的大鱷魚無精打采地趴在地上，打開巨大的嘴巴，姿態(tài)挺威武；揮著大鉗子的螃蟹靜靜地躺在水里。
從動物閑趣園動身，向前走三十步，咱們就到了植物迷宮，迷宮是用成百上千棵娟秀的小松樹拼成的，松樹聳立在草坪上，就像一位位排著規(guī)整部隊(duì)的戰(zhàn)士。別看迷宮面積不大，卻是同學(xué)們?nèi)サ淖疃嗟漠?dāng)?shù)�。每天一放學(xué)，這兒就成了同學(xué)們的'“領(lǐng)地”，有玩游戲的，有做作業(yè)的，還有評論問題的。
大風(fēng)車在植物迷宮邊上十分耀眼，風(fēng)呼呼地吹來，風(fēng)車跟著風(fēng)兒悄悄地轉(zhuǎn)動起來。
我喜愛咱們美麗的學(xué)校—————崇文！
學(xué)校的作文9
我的校園坐落在泉州豐澤區(qū)東海，那你四季常春，非常漂亮。
一進(jìn)校門，就可以看到瓦白瓦白的教學(xué)樓房，我在二樓上課，教室里一塵不染，非常干凈，在這里上課的小朋友非常的高興，不止教學(xué)樓干凈，綜合樓也很干凈，綜合樓有美術(shù)室，音樂室，體育室，實(shí)驗(yàn)室和電腦室，這里面是非常的干凈，連一根頭發(fā)都看不見。
不止是教學(xué)樓美，外面也很美，外面有一個(gè)大操場，操場中間有一個(gè)升旗臺，升旗臺上有一根銀白色的旗桿，旗桿上有著鮮艷的五星紅旗，左邊貼著國歌和國旗的介紹，升旗臺的左邊是是食堂，老師和小朋友都在高興的'吃飯，食堂左邊是一排排樹，夏天的時(shí)候，它們?yōu)槲覀兇蜷_傘，給我們遮涼，
對面是廁所，廁所旁邊是活動的地方，大家可以在那里做游戲……。
學(xué)校的作文10
學(xué)校門口，一個(gè)電子門開了，我便走了進(jìn)去，一進(jìn)門就有許多樹，那棵四棵桂花樹還在，變得更高大了，高出了其他樹。我走著走著，看見幾只小猴，我問身邊的人，到底是為什么學(xué)校里有猴子，他們告訴我：“這是學(xué)校的.“自然區(qū)”，同學(xué)們上自然課要到這兒上，所以養(yǎng)一些動物讓孩子們?nèi)ビ^察這些動物�！蔽以谶@個(gè)“自然區(qū)”里走了走，發(fā)現(xiàn)還有許多動物都在這片樹林里，有：鳥、兔子、小貓……我走到“自然區(qū)”中間，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小池塘，池塘里有魚、青蛙等動物，美麗極了。
我再往里走，發(fā)現(xiàn)了幾座高樓，每座樓都有十一二層。我知道這是教學(xué)樓，我走了進(jìn)去，參觀了一下他們是怎樣學(xué)習(xí)的。我隨便進(jìn)了一個(gè)教室，發(fā)現(xiàn)講臺上是個(gè)機(jī)器人，它在給同學(xué)們講課，黑板變成了顯示屏，粉筆變成了鼠標(biāo)，機(jī)器人點(diǎn)著鼠標(biāo)。同學(xué)們的書是一個(gè)小盒子，要什么書就變成什么書，筆是一根小棍，要什么筆它就變成什么筆，同學(xué)們不再背大大的書包了，座椅都可以變高低，燈是隱形燈，門是自動門。
走出了教學(xué)樓，來到了操場上，操場是一塊草地，它可以變大變小，讓它變成足球場就變成足球場，讓它變成籃球場就變成籃球場，不過這要有體育老師或工作人員的操作。
學(xué)校的作文11
在我的校園里有很多漂亮的建筑，但是，我最喜歡的是樓下的荷花池。
春天的荷花池水面上已經(jīng)長出了綠綠的嫩芽，有的葉子慢慢展露出了笑顏，如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈飄在水面上，它如一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃。五顏六色的小魚，也在荷葉底下玩捉迷藏。
夏天，荷花開了，粉色的荷花如一個(gè)個(gè)嬌羞的少女，白色的荷花如一個(gè)個(gè)遺世獨(dú)立的仙子，它們傲立于水面，與碧綠的荷葉相互映襯，顯得格外動人。千姿百態(tài)的荷花吸引了蜻蜓的注意，有時(shí)蜻蜓會在荷花上歇歇腳；有時(shí)蜻蜓也會在上面做游戲，我想用一句詩來形容這樣的場面——“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
秋天，荷花已經(jīng)凋謝了。荷葉也在慢慢變黃，枯萎，但是，它那綠綠的.根也在堅(jiān)強(qiáng)地支撐自己，這樣堅(jiān)持不懈的精神，值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。荷花下面的魚兒也還在各自忙各自的事情。
冬天，河面上已經(jīng)凍結(jié)了厚厚的冰塊。這時(shí)，河里的荷花仿佛被誰封印了，被冰塊困到了水下。河里那些五彩繽紛的小魚也不見了足跡，仔細(xì)一看，原來所有的魚都在河底聚在一起，好像是在取暖。
我喜歡動物、植物，但我更喜歡河花池。
學(xué)校的作文12
我在中山大學(xué)附屬小學(xué)讀書。一聽名字就是一所好學(xué)校吧。
這里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，是學(xué)習(xí)生活的好地方。我們每天在這里讀書，感覺我們的學(xué)校很美麗。進(jìn)了校門，會看到很多花草樹木，有很多同學(xué)蹦蹦跳跳，可帶勁了。再看看明亮的課室，同學(xué)們專心致志地看著書，寫著字。仔細(xì)一聽，有同學(xué)在讀課文，教室就書聲瑯瑯了。大操場上，同學(xué)們有的打籃球，有的`踢足球，有的在跳繩，伴隨著風(fēng)兒輕輕拂過垂柳，伴隨著風(fēng)兒，輕輕吹過花草，悄悄地落在身上，我們感到無比的幸福。
在這里，我們認(rèn)識了不辭辛苦的老師們，也學(xué)會了深奧難解的問題，交了很多好朋友，得到許多鼓勵。我們都說，學(xué)校是成長的天地，學(xué)校是知識的海洋，學(xué)校是我們的天堂。
學(xué)校，我感謝你，感謝那些老師們。我在這兒學(xué)到了很多知識，我很幸福。
學(xué)校的作文13
我的學(xué)校是文理學(xué)院附小，在校門口可以看到八個(gè)清晰可辨的大字“文理學(xué)院附屬小學(xué)”。
進(jìn)入學(xué)校你就可以看到四個(gè)大花壇，接下來就到了操場，操場可是個(gè)熱鬧的地方，一下課一年級的學(xué)弟學(xué)妹們就會爭先恐后地跑出來到操場上玩，看！有些人在踢足球，有些人在跳繩，還有些人在打羽毛球呢！那時(shí)課間，一年級的教室里幾乎一個(gè)人都沒有。
上午一放學(xué)我們就要到食堂去了，食堂是中午吃飯的地方，中午因?yàn)橛袡z查人員管著，所以中午的時(shí)候大家都埋頭吃飯，食堂里的菜好吃又便宜。
終于到了最終目的地“教學(xué)樓”，教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的地方，看！講臺上的.人那就是我們的班主任王老師，王老師有時(shí)候像墻頭草隨風(fēng)倒，一會兒說甲方有道理，一會兒說乙方有道理，當(dāng)有一方說服對方時(shí)老師就判定輸贏。當(dāng)然，他上課時(shí)也會嚴(yán)格管理，看，同學(xué)們正在誦讀呢！有的在埋頭苦讀，有的在放聲朗讀，還有的在討論問題。
是學(xué)校給了我知識，我現(xiàn)在只是一只小鷹，但終究有一天我會變成在天空中翱翔的雄鷹。
學(xué)校的作文14
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了二0四0年，此時(shí)的學(xué)校以是環(huán)保，節(jié)約資源的高度智能化的學(xué)校。
當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校里，就能聞到大自然的清香。花兒雖然不多，但它給學(xué)校添加了一些色彩。
當(dāng)你看到學(xué)校周圍的樹木，便會大吃一驚：那有北方的果，南方的樹，西方的草，有生長在沙漠中的仙人掌，瓶子樹。還有多種花，玫瑰花，月季花，百合花……
真是品種齊全��！學(xué)校把植物全重在這兒了，既讓我們有一個(gè)舒適的環(huán)境，又能美化空氣，真是一舉兩得。
在這樣的環(huán)境上方，空中飄浮著一所空中教學(xué)校，教學(xué)又變顏色，紅，綠兩種。紅色能在冬天把教室里變的暖暖的，綠色能讓夏天涼爽些。這樣不僅節(jié)約資源，還是綠色校園。
在校園里我們的老師是有名望的教師，他們也是全國兒童的'老師。
學(xué)校里還有專門的活動室，不要小看這一間活動室，它能根所完的空間而自由的變大，此如完乒乓球，羽毛球，網(wǎng)球，排球，足球等。
這是高度智能花的學(xué)校，它既環(huán)保又美觀，它還可以開發(fā)太空資源，建成網(wǎng)絡(luò)化的共同享受的學(xué)校。
我在學(xué)校參觀了一天了，我戀戀不舍的回到了家。
學(xué)校的作文15
人到了一定年齡就要進(jìn)學(xué)校，豬到了一定年齡也要上學(xué)。我最近看了一本書，就叫做快樂豬學(xué)校。
快樂豬學(xué)校里的主人公叫做樂小貘，貘是上古傳說中最神奇的動物，而樂小貘卻是天下第一號笨蛋。有一天，一只叫歪歪的小野豬找上門來，想跟樂小貘換一下身份，歪歪替他上學(xué)，受罵，樂小貘替他上豬學(xué)校。結(jié)果，樂小貘在人學(xué)校比不過人，在豬學(xué)校還比不過豬。但到最后，樂小貘不但成了英雄，還幫助人學(xué)校和豬學(xué)校達(dá)成了聯(lián)誼學(xué)校。
讀完快樂豬學(xué)校，我覺得每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)。比如說樂小貘，雖然他很倒霉，成績不好，但他在面對巨蟒的'時(shí)候毫不畏懼，還把鉤鐮槍往巨蟒嘴里送。所以我覺得每個(gè)人身上都是有閃光點(diǎn)的。
快樂豬學(xué)校在引子里說豬并不笨，所以豬身上也是有閃光點(diǎn)的。
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