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我的學校作文
更新時間:2024-07-28 13:27:27
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我的學校作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的我的學校作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的學校作文1

  我的學校坐落在白銀市的市中心,是一座歷史非常悠久,環(huán)境十分優(yōu)美的學校。這座美麗的學校叫——白銀區(qū)第四小學。就讓我?guī)ьI你們參觀一下這座美麗的校園吧!

  走進校門的第一眼就看見迎風飄揚的五星紅旗。五星紅旗的對面,是一個寬闊的操場。每天我們都在這里做操游戲,盡情的玩耍。瞧!早上四年級的小學生正在操場上撿垃圾呢!

  操場旁邊就是我們的教學樓,它是一座三層高的黃色小樓。寬闊的教室,明亮的窗戶,粉刷一新的墻壁,還有嶄新的桌椅。每當清晨一縷金色的陽光透過茂密的樹葉,照進教室的玻璃窗,顯得分外靚麗。上課鈴聲一響,教室里就會傳來朗朗的讀書聲和老師的講課聲,這聲音好似一條清澈的小溪,彈著歡快的樂曲,滋潤著我們的心田!

  這樣的`校園里,規(guī)范、有序、文明、和諧。同學們懂禮貌尊長輩,你瞧:低年級的小同學見到老師正行禮呢!這樣的校園里,同學與同學之間互相愛護,互相幫助,做好人好事的同學多之甚多,你看:一位高年級的哥哥正在幫三年級的同學搞衛(wèi)生呢!這樣的校園里,同學們愛清潔講衛(wèi)生,不隨手亂扔垃圾,每個同學都以身作則,從小事做起!

  這就是我的學校,我為我能在這里讀書而感到自豪!我的學校,我愛你!

我的學校作文2

  我匆匆告別了三年的初中生活。我進入了臘中學的生活,很榮幸能進入鳳城二中。

  鳳城二中位于遼東美麗的鳳凰山腳下。站在鳳城二中門前,你會看到四個金色的大字“鳳城二中;

  走進校園,你會看到一條400米長的跑道。操場前面豎起了一根旗桿。明亮的五星紅旗在上面飄揚。紅旗的右邊是開幕式和一些重要活動的平臺。在操場上,你會發(fā)現(xiàn)十幾個籃球架和十幾個乒乓球箱,供學生們在課間休息時娛樂。穿過操場,你會發(fā)現(xiàn)一個花園。是的,是的,這是一個花園。在三棟教學樓之間,有一塊空的地。像花園一樣,地面上有許多花、植物和石凳。

  走進教室,你會發(fā)現(xiàn)每個教室的頂部都有一臺電視,幫助老師教學和學生學習。在寬闊的`黑板上方,有一些鼓勵學生學習和鼓勵學生努力學習的單詞。

  學校也有許多設施,如食堂。宿舍可以解決學生的食物、衣服、住房和交通問題。宿舍完全軍事化,可以培養(yǎng)學生的自立能力。

  學校的管理制度也很嚴格,但是這些嚴格的學校規(guī)章制度可以更好地控制學生的行為,提高學生的素質(zhì),提高他們的學習成績。

  鳳城二中的老師們,他們每個人都非常有責任教育他們的學生,希望把他們所學的知識傳授給他們的學生,因為他們知道他們今天所做的事情將會影響他們學生的未來。

  這是我的學校,我的高中校園。我尊重我的校園,也尊重我的老師。

我的學校作文3

  我的學校是叫ADAMS,是一個有中國人、巴西人、非洲人、歐洲人、美國白人、黑人、西班牙人、越南人那么多種人在這家小學里讀書,差不多是七大洲的人,這就是我的學校。

  我們學校的課室是有冷氣的,每間教室都有一、兩臺,課室還有一臺電視、一個美國國旗、好幾臺電腦和好幾臺手提電腦、垃圾桶等等。學校也有巴士,還可以升國旗,學校的學費是全免的,就連午餐錢也是免費的,小電腦的作用是給我們做題的,有時也可以翻譯英文,電視是用來宣布事情的,國旗是向中國一樣唱國歌的',但這不是國歌,只是說幾句英文而已,我們學校確實比中國先進,不過我們中國也不是很差,中國學校有電風扇,美國沒有,但有冷氣,另外,數(shù)學課還有計算機,體育課次次都有籃球打,而且不止一個球,有很多球打,比如足球或很多球,所以體育課是最好玩的,我最喜歡上體育課了。

  我們美國學校很多都可以免費,雖然很好,但是再怎么樣,都還是自己的祖國好,不過這只是個人思想!

我的學校作文4

  我現(xiàn)在就讀的學校叫鳳光小學,學校環(huán)境優(yōu)美清靜,綠樹成陰,鳥語花香。

  從學校大門進去,映入眼簾的是一棟四層的教學樓。我們繼續(xù)往前走,就走到教學樓的正中間。向四周看看,教學樓把我們包圍在中間,好像前后左右站著四個巨人,在歡迎各位同學的到來似的。巨人的腳下排著一簇簇鮮花,一陣陣清香撲面而來,令人神清氣爽。在我們的前方有一塊很大的玻璃幕墻,仔細一看原來是一面大鏡子,供同學們進校園后整理衣冠用的。

  我們順著走廊經(jīng)過幾次的拐彎,終于到了走廊的盡頭,呈現(xiàn)在眼前的是兩個巨大的操場――足球場和籃球場。中午操場上很安靜,可是我仿佛看見了同學們奔跑運動的身影;仿佛聽見了他們的喊叫聲、歡呼聲。操場中間是升旗臺,五星紅旗在陽光的照耀下顯得多么鮮艷!使我們的學校顯得多么莊嚴!

  我們學校有個書香園,很有特色。我們到書香園去散散步吧!

  書香園里有一個池塘。每到夏季,池塘里都長滿了荷葉,開滿了荷花,魚兒在荷葉下自由地嬉戲玩耍。還有一些水草從水面探出頭來,好像在對水底的.魚兒說:“上來玩玩吧!外面的世界很漂亮,好多學生在上面呢,他們是我們的朋友。”書香園種著許多花草樹木,最顯眼的還是一棵棵鐵樹,幾只蝴蝶在鐵樹上飛來飛去,不肯離開。書香園里還有用石頭雕刻的科學家、教育家和英雄人物。這里優(yōu)美清靜,真是個讀書學習的好地方!

我的學校作文5

  時隔六年,我早已不是當年那個懵懂的少年了。時隔六年,我也早已不是一無所知了。而時隔六年了,我親愛的母校,卻仍然芳華依舊,神采奕奕。我決定來夸夸自己的學校。

  在學校的左邊,有著一潭清澈見底的湖水。湖水的周圍有著許多塊亮麗光滑的礁石。看,湖里的魚兒正在嬉戲打鬧,玩得正開心呢。小湖旁邊還有著一棵嫩綠的柳樹,垂著自己的枝條,如同一位少女在對著湖面梳理著自己的長發(fā)。明媚的陽光通過水里更加映出了柳樹的美。在湖的不遠處有一座涼亭,當你覺得熱時,在那里乘涼還是一個非常好的選擇。

  “叮鈴鈴”下課鈴響,再往學校的右邊看,是一個非常廣闊的操場。同學們在操場上盡情的玩耍著。有的同學在操場上打球,有的在跑步,有的還在嬉戲打鬧……人數(shù)簡直數(shù)不勝數(shù)。整個校園彌漫著歡樂的氣氛。

  “叮鈴鈴”呀,上課鈴響了,同學們都依依不舍地跑回自己班的教室去上課了。校園里又傳出瑯瑯的讀書聲。同學們都在上課時積極地回答問題。有的同學還激動地站了起來,有些同學在上課時偷偷地開小差,老師看見了也不提醒。便對同學們說:“同學們要認真的'聽課哦!否則我要請那些不專心的同學去辦公室喝茶!贝搜砸怀,同學們都坐端正了,不過還有一些傻傻的同學舉起小手。

  我們的母校就如同我們的母親一樣,每天培育著我們,教育著我們,對我們的關照無微不至。時隔六年,我們都已經(jīng)長大了,是時候該展翅飛翔了。而我卻一直會記得我的母校,記得我的母親……

我的學校作文6

  校園是我學習的地方,是我成長的地方,也是我結(jié)友的地方。我的喜、怒、哀、樂聚集都在這兒。

  我們的校園是美麗、和諧的樂園。我們的校園沒有蔥蘢翠綠的竹林,沒有百花爭艷的花壇,也沒有令人陶醉的青草地,但那干凈整潔的教學樓,那充滿活力的操場,先進的教學設備在我眼里都是那么的親切、美麗。當燦爛的陽光撒滿大地時,伴隨陣陣微風傳來的是瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,它奏出了我們勤奮博學、進取爭先的心聲。我們在校園里快樂地學習,盡情地玩耍、嬉戲。

  這里的學風,艱苦樸素;這里的學生,聰明勤勉;這里的老師,踏實進取,我為自己是一名韓陵學生而感到驕傲。

  在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定我們成長的堅實的基礎。我愛真摯的伙伴,我愛親人般的.老師,我愛溫馨的班級,我愛校園的一草一木。我要用我的刻苦勤奮,我要用我的智慧為我們的學校增光添彩,讓“韓陵中學”這個名字更響亮。我深記:今天,我以韓中為榮;明天,韓中以我為豪!

我的學校作文7

  盡管,我現(xiàn)在的這個學校很棒,設備齊全,也非常先進,但是我想我理想中的學校可能會比現(xiàn)在的這個學校更美好。

  我希望我們學校的操場能再擴大一些,這樣我們?nèi)H俣嗳司投伎梢跃奂谝黄。而地上最好多種一些青草,因為做操或上體育課時難免會摔跤,但是如果摔到青草上,不會造成太大的傷害,這樣一來體育節(jié)或者做其他項目的時不但安全有了保障,而且連運動范圍也增加了。這樣一來所有的活動都可以全部安排在同一個地方。

  我理想的學校還有羽毛球場,學習工具、體育工具提供給學生用,這樣學生便可以不用向老師借,可以自己隨便用,但是不能過度的.使用,用完了后一定要讓其歸回原位。

  我理想的學校最好還有一間專門放書的教室,不要每個教室都辦一個書柜,如果把全校同學所有捐的書都集中在一間教室里,然后每個同學都可以辦一張讀書卡,由一個老師負責這間教室,而且要規(guī)定一定的閱讀時間,如果到了時間一定要歸還,如果超過三次沒有按時還書的記錄,以后就沒有借書的權(quán)利了。這樣每位同學都有付出和收獲,我想這間圖書里面還應該放兩臺電腦,用于學生查看需要的信息。再在電腦旁放一臺打印機,在經(jīng)過班主任的批準后便可以用它。

  我們的學校盡管已經(jīng)很美麗,但是我相信我的建議會使學校變得比以前更加美好。

我的學校作文8

  在永福小學這個充滿溫馨與關懷的學校,有許多愛護我的師長和同學們。而在學校里的每一個角落,都有許多難忘的回憶與足跡,不但有諄諄教誨我的老師,還有一群陪伴我成長的朋友,這些點點滴滴都深深烙印在我的腦海之中。

  而陪伴我一起渡過難關的人就是我的師長和我的麻吉李至楷,每當我出去比賽時,他都會為我加油打氣,而我忘記帶東西他都會借我,而且我們還常常一起到學校和玩游戲,他不但會協(xié)助我渡過難關,當我傷心時他也會在我的身旁安慰我。

  而在學校里諄諄教誨我的'師長,也教導了我許多事,而在四年級下學期,上體育課時,因為跌倒而造成了傷口,而同學們就熱情的帶我去保健室,當時保健室的阿姨說要去醫(yī)院縫針,當時同學們就安慰我,也協(xié)助我回去教室告訴老師,老師也告訴我以后上體育課時,一定要小心。

  在學校里,充滿許多歡笑聲,而學校里的一草一木一景一物,都充滿了各種酸甜苦辣,各種滋味,都令我難以忘懷,而每一個人的學校生活都不同,其中一定包掛了許多令人難以忘懷的回憶,而這些回憶當中一定都會有各種不同的滋味。

我的學校作文9

  早晨,吃過早飯,穿好校服,一看表7:30時了,我趕緊背起書包飛快地向?qū)W校奔去。校門口排著長長的隊伍,想插隊?沒門,一個個攝像頭盯著呢,被發(fā)現(xiàn)了可不是鬧著玩的。好不容易沿著排好的路隊走進學校大門,只聽“叮咚”一聲,我趕快一看手表“四一班劉家琪7:45到校,未遲到!蔽倚睦镎f:“好險啊,差點遲到,下次要早點,學生卡電子考勤太嚴了!

  走進教室,好涼快啊,空調(diào)已經(jīng)自動打開,溫度恒定在26度,教室的`墻壁也隨著溫度變成了綠色,燈光自動調(diào)節(jié)得明亮但不刺眼。課堂上,老師都是用多媒體教學,采用圖文并茂的、豐富多彩的人機交互方式,我們可喜歡了。每天的作業(yè)及通知是通過“校訊通“發(fā)到家長手機上,當然我們能記也盡量記在小本上,以防萬一嘛。

  課間休息,同學們都喜歡到操場上嘻戲打鬧。我們的操場可不一般啊,五顏六色十分好看,塑膠跑道軟硬適中,下雨了也不會積水,可以像海綿一樣吸收再排走。每次我都玩到上課鈴響才奔回教室,即便有調(diào)皮的同學想躲起來貪玩也不行,有攝像頭盯著就不提了,我們穿的校服還帶有定位功能,藏到哪里都會被發(fā)現(xiàn)的。

  好容易等到放學了,排好路隊,走出校門口,又是”叮咚”一聲,手表顯示:“四一班劉家琪已經(jīng)離校,請家長注意接回!辈挥谜f,爸爸媽媽也一定收到信息了,路上想拐彎偷懶玩會也不能了,一點“隱私“也沒有。

  這就是我的智慧校園,讓人喜歡又有點讓人”討厭”,唉!

我的學校作文10

  我的學校是水果湖第二小學,在省政府附近。我覺得我們學校很漂亮。今天,我就帶你們參觀一下我們的學校。

  走近大門,可以看見大門前面有兩個保安在站崗。大門里面有一個水池,水池后面有一個高大的門牌,上面“寫”著——“水果湖第二小學”。

  走進大門,站在正中間,往上看,可以看到一棟教學樓的下面有一套太陽系的模型,中間是一個大大的地球儀,模型后面有一個很大的.電子黑板。模型旁邊有一架鋼琴,每天都會有學生到這來自由的彈琴。大樓兩側(cè)都有上下的樓梯。

  電子黑板左邊可以通往“星海樓”,“星海樓”有7層,基本都是用于興趣班來上課的,星海樓下面是架空層,那是風雨操場,用于跳遠、跳高的,還可以在那里做一些墊上運動。架空層旁邊是小操場,有6個籃球架和一個小羽毛球場。

  小操場連著一個大操場,大操場是用來跑步、做操的。旁邊有一個小型游樂場,是低年級的小同學玩的。游樂場旁邊有一個“學子樓”,五、六年級的教室就在這里面,。學子樓的最下面是門房和小賣部!皩W子樓”連著“逸夫樓”,“逸夫樓”有6層樓,一樓是一年級,二樓是二年級……五樓是科學教室,四樓是辦公室。聽說六樓還有天文臺,不過很可惜,我沒去過。

  每個班上的教室前面都有一個電子白板,還有一臺電腦。教室后面本來是辦黑板報的,現(xiàn)在換成了水松板,只能粘貼手抄報了。

  這就是我們的學校,很氣派,很現(xiàn)代的喲!

我的學校作文11

  我非常喜歡我的學校,學校里有我們敬愛的老師,還有陪伴了我?guī)啄陼r光的可愛的同學們。

  走進我的學校,先看見的是校門樓,接著是一棵大榕樹映入我的眼簾,這棵大榕樹非常大,兩個人手拉手都抱不過來,風吹過來,樹葉嘩嘩響,春天的大榕樹枝繁葉茂,綠綠的一大片,夏天是樹上的知了唱歌地叫,爺爺?shù)模栒罩覀,大楊樹能為我們遮蔭,我們在樹下乘涼,秋天它會結(jié)出一些小小的過來一股清新的`味道,大榕樹旁是一條走道,墻上刻著我們中國的四大發(fā)明。

  再往前,就是我們學校的操場了,瞧,同學們有的跳繩,有的踢的足球,笑容滿面,開心極了!操場四周邊種滿了樹,靠著學習長廊的那排樹是芒果樹,當芒果成熟了,就會掉一些芒果下來。這時整個校園彌漫著甜甜的香味……操場上有著我們比賽時的汗水,想起那響徹校園的加油聲,也不由自主地有些興奮,。

  操場前面是升旗臺,星期一我們就會在操場上舉行嚴肅的升旗儀式,唱著莊嚴的國歌。看著五星紅旗冉冉上升,心中不由得暗暗宣誓:好好學習,天天向上!操場旁邊是風雨球館,那里有兵乓球場和籃球場,乒乓球場周邊常常圍著一些同學時不時喝彩,幾聲鼓掌……

  教學樓上傳著同學們朗朗的讀書聲,下課后,走廊里有同學們的沖跑的腳步聲和打鬧的歡笑聲……

  在我的學校里,我看到了校園的美麗,感受到了快樂的氣氛,更感受到了同學們對學校的喜愛。

我的學校作文12

  現(xiàn)在的學校并不先進,隨著科技的進步,未來人類一定會建造出一種智能學校,那就是我眼里理想的學校:自動收作業(yè),自動出現(xiàn)和消失的運動器材,機器人灑水工……接下來就由我來給你們講一講吧。

  進入學校,門前的兩名機器人保安會伸出手向我們打招呼,并開心地說:“你好,歡迎你來我們學校!”如果看見小朋友背著書包,他會認為是學生,并一邊打招呼一邊親熱地說:“你好呀,小同學,好好學習呦!”別看他這樣,他一點也不好對付。如果有小偷,他會一下發(fā)出帶電的籠子,把小偷關住。小偷一碰到籠子就被電暈過去了,他再發(fā)出一個傳送門。這傳送門干什么用的呢?嘿嘿,猜對了,傳送門會把小偷傳送到警察局去,由警察來處置他們。

  進入教學樓,你會發(fā)現(xiàn)外面掛滿了彩色的.太陽能板,不僅節(jié)能環(huán)保,而且讓人看著非常舒服。天花板上掛了許多植物,讓人感覺好像在山上一樣,空氣很好,讓人神清氣爽。進入了教室,你會疑惑原來的黑板怎么消失了呢?原來每個人手里都有一個平板,老師也有一個,老師用平板給大家上課;大家的書包呢,全藏起來啦!其實,都放到地下了,要用時可以從地下調(diào)出來用。

  要做操啦,操場上都是體育器材,一點空地都沒有,怎么做操呢?別擔心,操場是聲控的。隨著老師一聲令下,體育器材消失了,操場上變得空空如也。只要老師再發(fā)出指令,器材又變回來了。

  這樣的智能學校,誰不想在里面上學呢?這就是我眼里的學校,我相信有一天一定會被建造出來的。

我的學校作文13

  我們的校園是一座美妙的天堂。

  當你來到學校的大門就可以看見“慈溪潤德小學”這六個金黃的大字,發(fā)著閃耀的光芒引人注目。走進校園,正左邊就能看到一片小草坪。草坪地里三塊大小不一的石頭站在那里。中間那塊上面刻著”潤德“兩個紅艷艷的'字,蒼勁有力。潤德石旁邊長著鐵樹、天竹……鐵樹翠綠翠綠的,它的葉子十分大,像一把把芭蕉扇,也像草原上藍孔雀在開屏,美麗無比。似竹非竹的天竹細長細長的,像一位位亭亭玉立的小姑娘。它的葉子有黃的、綠的、紅的、黃綠相間,看來葉子也穿花裙子呢!天竹的果實小小的紅紅的圓圓的,遠看像櫻桃,近看像瑪瑙,可愛極了!

  來到廣闊的操場上,大樹小樹筆直地站在那里,像一位位戰(zhàn)士一樣守護著潤德小學。五星紅旗在藍藍的天空中、潔白如雪的云朵、青翠的樹木背景映襯下中迎風飄揚,變得紅似火,更加閃耀。

  走進窗明幾凈的教室,整齊的桌椅擺放著等他們的小主人回來。黑板上永遠都留著老師的知識,課本上永遠都有老師的汗水。教室是我們的知識天堂。

  校園既是我的學習樂園,也是我生活的家。

我的學校作文14

  讓我感到快樂的地方有很多,比如樂高城市公園、爺爺家的菜園子、堆滿玩具的房間。但讓我最念念不忘、常?鞓返木褪俏壹遗赃厡W校的西操場了。

  華工學校西操場離我家挺近的,走路大約10分鐘就到了。西操場有個400米的`跑道,四周有足球場、籃球場和排球場。當我剛剛學會走路時,媽媽就經(jīng)常帶我去那里玩,我在那里學會了跑步,學會了跳和各種體育運動。

  西操場的足球場是我最喜歡的地方。放眼望去,綠油油的草坪召喚著我的細胞要開始運動了。我經(jīng)常在草坪上自己練習踢足球。從帶球到射門,一個人在操場上狂奔,聽著耳邊的風聲,張開雙臂,感覺就像“風之子”。雖然足球場不大,但我仍然感到我像一匹野馬,在寬闊的草原上奔馳。為了更好地提高我的足球技術,我加入了一個足球班。每個星期日都會在這個足球場上學新的技術,而且還會和小伙伴們踢比賽。進球了我就會更高興,輸了也不會氣餒。

  這個操場也是我們一家人的樂園。我和媽媽在跑道上跑步聊天,和奶奶晚飯后出去乘涼,和爸爸在操場打籃球。我也經(jīng)?茨切└绺缃憬愦虮荣悾瑢W習他們的動作,為他們加油喝彩。我有時也被邀請,成為他們的一員,那是我可驕傲了。

  西操場是我的樂園,現(xiàn)在我也經(jīng)常去那里。它教會了我運動,我喜歡運動,運動讓我更快樂。

我的學校作文15

  我游覽過很多地方,有雄偉壯觀的長城,廣闊無垠的大海,綠樹成蔭的公園,但是我最喜歡的還是我美麗的學校。

  學校里有一座小花園,花園里有各種各樣的花朵,不同季節(jié)開出不同的花,展現(xiàn)不同的美。春天,那一支支玫瑰花,高傲地站在那里,安靜地散發(fā)出它淡淡的清香。整棟教學樓都沉醉在那一股清香中。秋天,那五顏六色的菊花,像一個個亭亭玉立的少女,每一朵花蕊中都有蜜蜂和蝴蝶在開心的嬉戲,打鬧。

  往里走,食堂旁邊有兩排高大挺拔的楓樹,秋天到來的時候,那火紅火紅的葉子一片片地落了下來,好像翩翩蝴蝶飛來告訴我們:“秋天到來了!秋天到來!”另一側(cè)還麗的`銀杏樹也開始穿上新衣,那一片片金黃金黃的銀杏葉,像一片片小扇子,隨風飄著,飄呀飄,飄走了夏天的炎熱。

  最有趣的要屬那一座可愛的小小動物園,里面有我最喜歡的孔雀,它開屏的時候尾巴好像是一把大扇子,扇子上鑲滿了彩色的美麗眼睛,耀眼極了。在小小動物園中還有一只山羊和兩只大白鵝。山羊最可愛了,我在地上撿了一片樹葉給他吃,他夠不著,于是站起來一口把我的葉子咬住了,那樣子太萌了。兩只大白鵝身形像一個z字,他們嘎嘎叫,像在對我們唱歌,滑稽極了。

  這就是我美麗的學校,陪伴我一個美好童年的學校。

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