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在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)游泳作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)游泳作文1
7月11日媽媽帶我和江一涵去游泳。一路上我很激動，走著走著，就到了目的地，我們一進(jìn)大廳就看見的全是小朋友。換上用游泳衣，來到大廳，我和涵涵都分到了第三組，我們擺好了鞋老師說完了要求我們就去了游泳池。老師讓我們坐在游泳池邊上給身上潑水，然后我沿著邊下水了，水涼涼的。老師先讓我們練憋氣，然后是連著憋，老師看我們筋疲力盡的下來就讓我們玩來了，很快，就下課了，下次我要繼續(xù)努力，
第2天，我們開始學(xué)揚(yáng)泳了，因為第1次我松開手就瞪了一下，所以我一下就劃了一小段，劃到中間了我已經(jīng)筋疲力盡里聽到了老師說加油，加油，我有了力氣，我有的很快一下就到了，我下次要加油。
第3天我們要加手了，老師說：“手心要朝外，胳膊伸直，上的時候慢，下的時候快”這是重點!但是我抬胳膊的時候水花會進(jìn)鼻子，我已經(jīng)知道為什么了，因為我上去的速度太快，經(jīng)過訓(xùn)練，和老師的幫助，經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我的姿式已經(jīng)完全掌握了，最后一天我們給家長表演，先是初級班表演，分為四個組，先第一組，再是第二組，在是我們，我表演時很緊張，但是還是順利的`完成了表演，下來是提高班的表演，最后的表演成人班的表演，經(jīng)考核合格，給我們發(fā)了證書，游泳真開心，我明年還想在學(xué)。
學(xué)游泳作文2
我最喜歡的運(yùn)動是游泳，我是在2年前學(xué)會了游泳。
我9歲時，媽媽給我找來教練教我蛙泳，當(dāng)時是放假，所以我每個晚上都去學(xué)游泳。到小區(qū)游泳池后，教練先把一塊正方形的泡沫系在我的背上后，然后，告訴我游泳時腳的動作，手的動作要學(xué)會腳的動作后才學(xué)。
教練又給了我一塊三角形的泡沫，要我用手拿在手中，就叫我下水游，因為身上和手上都有泡沫，所以身子可以浮起來，但如果腳不用力的話，身子還是會往下沉，幾節(jié)課后，教練就把我身上的'泡沫摘下，只有一塊泡沫游起來真累，每節(jié)課教練都要我游十個來回，一個來回50米，每天回家后全身都很酸，大約學(xué)了5節(jié)課后，教練又把背上的泡沫給了我。
不過又把手上的泡沫收走了，他又教我手的動作，我下水后，總游不動，教練就又給我系了一塊泡沫在背上，不過這一塊只有第一塊的一半大，我這次下水后就游的動了，幾節(jié)課后，教練把大的泡沫收了，我還是可以游動，第12節(jié)課時，不用泡沫我都能游了，我終于學(xué)會了游泳，心里特別的高興。
這次游泳活動讓我知道了無論學(xué)什么東西都要堅持到底才可以學(xué)會，在不會游泳時，一下水就很害怕，不過現(xiàn)在我學(xué)會了游泳，下水后就會感到很好玩，而且在水中很涼快，是一種特別舒服有趣的活動。我以后要經(jīng)常游泳，因為游泳又好玩又可以鍛煉身體。
從學(xué)游泳中我明白了做什么事都要勇敢，要勇于嘗試，要不怕辛苦，一次失敗后還要努力做才會成功。
自從這次學(xué)游泳后，我就可以在水中自由的游了。現(xiàn)在一有空，爸爸媽媽就會叫我去游泳。
學(xué)游泳作文3
暑假一開始，我就開始了我的這個暑假的計劃——學(xué)習(xí)游泳！于是每個星期六下午，爸爸就會帶著我往游泳館跑！
剛開始去學(xué)習(xí)游泳的時候，因為不會游泳，對水總是會懼怕。果然不錯，在第一次下水的時候，因為緊張害怕，不慎腳一滑，跌入水中，咕咚咕咚灌了好幾口水，等我站起來，我發(fā)現(xiàn)那水才到我肚子啊，爸爸告訴我這是因為我太緊張的緣故，一般初學(xué)者都會借助游泳圈的。后來我穿著游泳圈來到泳池間，爸爸先游給我看，別看爸爸身材又高又大的.，在水里游的好似魚兒一般來去自如。
輪到我游的時候，爸爸說別害怕，我托著你，可我還是很害怕，每次都緊緊抱著救生圈。在爸爸的指引下我慢慢的適應(yīng)了在水中，再看看周圍已經(jīng)聚集了很多跟我差不多年級的小朋友，有的在水里時而蛙泳時而蝶泳玩的好不自在；有的呢跟我一樣因為害怕水時而灌了幾口水猛地從水里鉆出頭來，時而借助著游泳圈或者其他游泳設(shè)備在那“掙扎”著，偶爾還發(fā)出一陣陣的慘叫，看著可揪心了。
爸爸就這樣托著我的下巴讓我自己游，因為這是我這個暑假的計劃，所以我很認(rèn)真的學(xué)著，我堅信：“世上無難事，只怕有心人�！痹诤竺娴拿總�周六里，早早的你就會看見一位爸爸在教他的兒子學(xué)習(xí)游泳，那就是我和爸爸。這不，又是星期六的下午，我來了一個自以為很帥的跳水，跳進(jìn)泳池后我就后悔了，因為我感覺我要沉下去了。就在我驚慌的時候，我突然想到爸爸說的話：要放松，手腳配合。我拼命的手腳并用劃著，終于露出了水面——是的，我浮在了水面上！我學(xué)會了游泳！我歡快極了，興奮的打起水花，想跟這泳池及這周圍的一切分享我的喜悅！
因為自己的執(zhí)著和努力，我終于給這個暑假的計劃畫上了一個完美的句號！
學(xué)游泳作文4
放假嘍！
兩個月的暑假生活開始了，我開心的不得了！媽媽給我報了兩個學(xué)習(xí)班，一個是寫字班，一個就是游泳班了。我喜歡水，每到下雨都吵著要媽媽帶我打著傘出去玩，現(xiàn)在學(xué)游泳了，每天都玩水，別提多開心了！
我的游泳班是從7月1日晚上六點半開始的，剛到游泳池旁我就迫不及待的想要下水了，媽媽告訴我不行，要等到七點教練來了和組里的小朋友一起才可以。沒辦法了我只有耐心的等了。每隔一會我都會問媽媽“幾點了”，因為我希望七點早點到來。
教練來了，人群中不知道誰喊了一聲，大家都朝著一個方向看，果然教練從遠(yuǎn)處走過來了，然后按教練說的`站隊、分組，拿著自己的東西跟著教練進(jìn)了游泳池旁邊的更衣室，大概五分鐘時間我們換好了泳衣走到了游泳池的旁邊，心里既高興又害怕，可以玩水是高興了，但是我可不會游泳啊，也不知道會是什么情況所以心里還是很沒底��！
噓！教練開始上課了，先在游泳池旁邊講了些注意事項，然后教我們"活動筋骨",下水嘍！教練一個個把我們接到水里，該我了，我試探著慢慢的進(jìn)了水，雖然是露天的，但是因為天氣的關(guān)系所以水溫是熱的。嗯，感覺還不錯，十分鐘以后，在教練的指導(dǎo)下已經(jīng)忘記了恐懼，開心的瘋玩起來。
今天已經(jīng)是學(xué)游泳的第五天了，我很喜歡這項運(yùn)動。大家給我加油吧！我一定會盡快學(xué)會的，呵呵！
學(xué)游泳作文5
今天，我在書房收拾東西。忽然，翻出了以前的相冊，看到一張在沙灘的照片，令我情不自禁的想起了第一次到海里游泳的情景。
那一年我7歲，在一個風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸媽媽去海上游泳。一下車，展現(xiàn)在眼前的是無邊無際蔚藍(lán)色的大海和金黃色的沙灘。頓時我感到心曠神怡，我連忙換上游泳衣，從爸爸的手上奪過游泳圈。一邊跑向海邊，一邊想：我去遨游大海啰！
下了水，水里涼快極了，爸爸游過來對我說：“整天抱著游泳圈不行的，來，爸爸教你游泳�！闭f完爸爸把我的游泳圈拿開了。他托著我的雙手，可我很害怕嗆到水，就拼命的掙扎，兩條腿不停的蹬著水，慢慢地我感覺到我的身體往下沉。爸爸連忙托起我，笑著說：“你這樣怎么可以游出大海呢！”我心有余悸，連忙套住游泳圈，艱難的漂到沙灘上。媽媽遞過來一個蘋果，安慰我說：“別害怕，爸爸會保護(hù)你的.，吃完蘋果繼續(xù)練。”我一邊吃蘋果，一邊想：是啊，好不容易來一次，真應(yīng)該學(xué)會游泳。不一會兒，蘋果吃完了，我又沖了下去，請求爸爸教我，爸爸耐心地說：“游泳時，你自己要放松，不要緊張。先學(xué)潛水吧！”于是我跟著爸爸學(xué)，可是我還是不敢，動作老是做不好。突然一個浪頭打過來，我嗆了一口又咸又苦的海水。爸爸一下就冒出了水面，把我嚇了一大跳。他看著我就哈哈大笑起來，我心里可真不服氣。
爸爸游的真棒，可以在水里呆那么久，我再試一試于是我憋足了氣，潛到水里，可是不到十秒鐘，我憋不住了，一下子露出了水面。爸爸看到我這狼狽的樣子又笑了起來。但我不灰心，模仿著爸爸的動作，一次。兩次……終于能潛水了。
就這樣，一下午，我終于學(xué)會了游泳的“入門篇”——潛水，別提心里有多高興啦！
學(xué)游泳作文6
在放暑假時，媽媽為我報了一個游泳班，說是為了鍛煉身體，也可以提高自救方法，我欣然答應(yīng)。于是，便開始了長達(dá)三個暑假的游泳之旅。
學(xué)游泳的第一天，我和小伙伴們一起來到了淺水池邊。泳池里的水藍(lán)藍(lán)的.，清澈見底，我便迫不及待地跳了下去。身體剛碰到水，便涌上一股涼爽之意，真舒服��！教練跟我們說要先學(xué)憋氣，憋氣？要憋多久？教練說堅持十秒就行了，十秒？聽上去挺簡單的，我一鼓作氣，把頭沉了下去。1、2、3、4、5、6、7“啊”，我放棄了，因為實在是堅持不了了。這是，教練過來安慰我說：“沒關(guān)系，只要堅持住，多練幾次就行了�！甭犃诉@話，我勤加練習(xí)，最后，我能憋到半分鐘了。
到了提高班的時候，就要學(xué)蛙泳了，它的手部動作是：手臂伸直，手掌外翻，推水，畫圈、合攏。腿部動作是：收腿，翻腿，用力一蹬，最后夾住。我做了好多遍，保證做熟了以后，我才放心地下水。
下水后，教練說，游的時候如果憋不住氣了，頭就抬起來換口氣，輕輕吸一口，就繼續(xù)游。我照著教練說的，換氣、游泳，不知不覺游得越來越遠(yuǎn)，我暗想：太好了，我學(xué)會游泳了！頓時，我的心里樂開了花。
在這長達(dá)三個暑假的游泳之旅中，有的難學(xué)，有的容易，但只要堅持，就不會學(xué)不會。這正是“有志者，事竟成”。
學(xué)游泳作文7
我會游泳啦，我會游泳了……我開心地走在回家的路上，踏著輕快的步伐，哼著快樂的小曲。
為什么我今天這么開心？因為今天我終于學(xué)會了游泳。
游泳是一項求生本領(lǐng)，也是夏日必學(xué)的本領(lǐng)。這不，媽媽就給我報了一個蛙泳班。剛開始培訓(xùn)的幾天，我還有些不適應(yīng)。不是用泳池，不適應(yīng)教練，不適應(yīng)動作……諸多的的不適應(yīng)讓我想放棄，可我不是個輕易妥協(xié)的人。過了幾天我就慢慢適應(yīng)了。也開始努力學(xué)習(xí)，努力模仿，會在水里劃幾下了。可不只是動作不對，還是游太急。老是游不好。這讓我心急了，看著其他同學(xué)都游到深水區(qū)去了，可我還游不到。
羨慕，渴望，嫉妒……多味俱全。世上無難事只怕有心人。我堅信，只要我努力，就會學(xué)會。別人用百分之百的勤奮和努力，我就比他們多用些時間和精力。我就不信，我游不會。
于是，學(xué)會游泳，是我這幾天唯一的目標(biāo)，一定要學(xué)會，而且質(zhì)量好。我在心底暗暗發(fā)誓。我下了水，開始游泳，我模仿這教練的'動作，一次一次地用手劃圈，同時雙腳一蹬，一劃。不對，在從來，再蹬再劃……功夫不負(fù)有心人。游了一會，我有些漸入佳境了。慢慢的可以往前游了�？伤俣扔行┞�，頭也抬的不夠高，游得不夠遠(yuǎn)。
沒關(guān)系，再練習(xí)練習(xí)。在我一次次的練習(xí)下，終于又有些進(jìn)步了。教練在一旁朝我贊許的點點頭。受到了表揚(yáng)我更積極了，更來勁了。今后，我一定再接再厲，游得更久，游得更好。
在回家的路上，我有些小開心，因為我能游動了，我會游泳了。俗話說，良好的開端是成功的一半。雖然游得還不怎么好。不過再努力些，就會成功。一路上，圓圓的月亮陪伴在我身邊，似乎也在祝賀我。
學(xué)游泳作文8
這個夏天，媽媽希望我能夠?qū)W會游泳，她給我報了游泳興趣班。
開班那天，我蹦蹦跳跳走到了游泳場地。呀，一起學(xué)游泳的同學(xué)可真多呀。我看到他們在清涼的水里泡著，十分興奮，恨不得就撲到游泳池里，游個痛快！我迫不及待地?fù)Q好游泳褲，戴好帽子和泳鏡，開心地跑到教練身邊。
教練開始教我們做熱身操，活動活動身子，我認(rèn)真地跟著教練做好了熱身操。隨后開始練習(xí)下水了，教練站在水里教我們憋氣，要求一定要憋幾十秒。有的同學(xué)被嗆著，直咳嗽，甚至流出了眼淚，很多同學(xué)都怕了，慢慢地直往后縮，緊緊地抓住游泳池邊。我勇敢地站出來，按照教練說的辦法試了一次，沒有被嗆著，教練夸獎了我，我樂壞了。接著又憋了一次，這次太得意了，結(jié)果喝了一大口水，“咳咳咳咳……”伴著眼淚不停地咳著，教練和同學(xué)們都笑了。教練說：“你們不要太驕傲，要虛心學(xué)好游泳的`本領(lǐng)，還有很多內(nèi)容要學(xué)呢！”
后來教練加大了難度，讓我們一邊憋氣一邊學(xué)會浮在水面上打水。剛開始時，我發(fā)現(xiàn)自己老是沉下水，兩只腳不聽使喚。剛打了兩個來回，我覺得腳實在太酸了，也沒有了力氣。剛一泄氣，腳就往下沉了，身體也隨之往下沉。一緊張，又沒能夠憋住氣，結(jié)果手忙腳亂地?fù)潋v著，水花四濺，也喝了不少水。但是我不泄氣，心里不停地默念著教練剛才教給的方法，不停地?fù)潋v著，很快掌握了要領(lǐng)，能夠很好地浮在水面上一邊打水，一邊憋氣了！教練直夸我能干，我心里像喝了蜜一樣甜！
上岸了，我開心地領(lǐng)走了學(xué)員卡，趕快穿好衣服走出游泳館，對媽媽說：“媽媽，謝謝你，我今天太高興了！因為我學(xué)會憋氣和打水了……”媽媽開心地?fù)е�，夕陽伴著我們倆走在回家的路上，把我們開心的身影拉得好長好長……
學(xué)游泳作文9
前幾天我報名參加了游泳培訓(xùn)班，今天早上，我要正式開始學(xué)游泳了，由于我平時很怕水，所以我特別緊張?zhí)貏e害怕。爸爸鼓勵我說：“沒關(guān)系，你不用害怕，只要有信心，就一定行�！蔽衣犃硕加X得爸爸說的是假的。
到了游泳池，教練告訴我們這次培訓(xùn)學(xué)的是蛙泳，然后教練先在岸上教我們蛙泳時腿的基本動作和要領(lǐng)。教練等我們熟悉了以后就開始讓我們一個一個下水，我也被教練推下了水。下水后，教練先讓我們練習(xí)換氣，換氣是我最害怕的，我看見別人把頭埋在水里時候我很羨慕，于是我也學(xué)著他們的樣子開始練起來�？墒钱�(dāng)我把頭埋進(jìn)水里就覺得很難受，馬上把頭抬了起來，還不小心嗆到了水。接下去我就不想練了，教練過來鼓勵我，慢慢地教我換氣的方法。于是我在教練耐心的`教導(dǎo)下，我便鼓起勇氣繼續(xù)練了起來，我慢慢地終于學(xué)會了換氣。
等我們把換氣練的差不多了教練就開始讓我們在水里練腿的動作，首先讓我們每個人身上都綁上浮球，手里各拿一塊浮板漂在水面上，按照剛才在岸上教的動作練。練著練著，不知不覺一個小時的培訓(xùn)時間到了。教練讓我們?nèi)可习�，給我們布置了一些回家的作業(yè)，然后我們?nèi)ジ率覔Q好衣服回家了。
唉呀，今天的游泳讓我吃了好幾口水，但是沒關(guān)系，我相信只要我不怕困難、下定決心認(rèn)真學(xué)，就一定能把游泳學(xué)會。
學(xué)游泳作文10
今天，我和小貝要去學(xué)游泳，游泳是我們幾天一起報名的，我一定要學(xué)會！
到了游泳館，我和小貝先去女更衣室換游泳衣。換好后，我們就到游泳池邊上等老師，我看到游泳池里有許多老師在教自己的學(xué)生學(xué)游泳，他看見五個小朋友和我一樣，他們也是來學(xué)游泳的而且是我們班的。老師來了，他對我們說：“大家好，我是我是你們的游泳老師，我姓吳，你們以后叫我吳教練。好現(xiàn)在我教你們熱身，你們每天來的時候，自己先做完后才能下水，等我，知道了嗎？”我們響亮地說：“知道了！”我們在老師的帶領(lǐng)下做完了熱身，我們就迫不及待地下水了。“��！好冷啊！”我顫抖地說。吳教練找過來對我說：“你在水里呆久一點就不會冷了。”果然，我真像吳教練說的那樣真的不冷了。吳教練先教我們吐泡泡，他做了一個示范，他把眼鏡戴上，就沉入水中了。然后，我們看到水面有很多的泡泡，吳教練從水中上來了，對我們說：“你們只要把臉和身體都沉下去，在水中用嘴巴發(fā)出咕嚕的.聲音，就可以在水中呼吸了，還可以用鼻子冒泡泡，就是水中用鼻子不斷地發(fā)氣，你們輪流的帶上眼鏡做一遍�！钡谝粋�是我，我?guī)Ш醚坨R，深深地希了一口氣，就沉下水中了，我用嘴巴發(fā)出咕嚕的聲音，我在水中呆了20秒我就上來了。教練表揚(yáng)我說：“你真棒，你在水中呆了很久而且學(xué)得也非�？欤蠹覒�(yīng)該向你學(xué)習(xí)！”然后，到了小貝，小貝也做得很好。我們兩個都受到教練的表揚(yáng)了，教練把我們聚在一起說：“現(xiàn)在下課了，你們可以回家了，明天記得要來上課�！蔽液托∝惥腿ヅ率覔Q衣服了，換好衣服提好東西，外公就來接我們了，我們就高高興興地回家了！
我非常喜歡游泳！明天我還要來上課！一定要把蛙泳學(xué)會！
學(xué)游泳作文11
世界之大，無奇不有。聽說雞蛋寶寶也要來學(xué)游泳了，這可真是罕見的新鮮事，讓我們一起來看看吧！
我們一聽見老師說要教雞蛋學(xué)游泳，班里頓時炸開了鍋，同學(xué)們七嘴八舌的議論著，一個同學(xué)說：“老師，我自己還不會游泳呢！只會喝水，怎么教它呀？”；另一個同學(xué)說：“加鹽！加鹽！”；該有的同學(xué)說：“怎么可能學(xué)會游泳呢！吹牛！”……這時，我心里想：我做過這個實驗，在這里面加上鹽就行了！也不知道老師的辦法和我一樣不一樣呢。
實驗開始了，老師拿出了幾個道具------一個雞蛋，一杯水和一雙筷子，還有一杯“魔法藥粉”。首先，老師小心翼翼地把雞蛋放入水中，雞蛋一下子就沉到了水底，掙扎了幾下，就一動不動了，像是睡著了一樣。老師就拿起筷子攪拌起來了，雞蛋轉(zhuǎn)起來了，好像跳起了圓圈舞一樣，有的同學(xué)還給雞蛋寶寶當(dāng)伴奏呢！老師停止了攪拌，雞蛋寶寶又一動不動了。
老師拿出“魔法藥粉”撒了一些在杯子里，那些“藥粉”像雪花一樣飄落到杯底，老師又拿出筷子攪拌起來。隨著不停的攪拌雞蛋，慢慢地上升了一點，可是老師不再攪拌后雞蛋寶寶又不動了，好像在說：“我不會游泳呀！”我心想：那個“魔法藥粉”到底是什么呀？
最后，老師又加了大量的`‘魔法藥粉’，雞蛋終于慢慢的漂了上來，大口大口的喘氣道：“我終于學(xué)會游泳啦！”
后來老師告訴我們說那個‘魔法藥粉’其實就是鹽，水中加了鹽以后，水的密度就變大了，浮力也就變大了，雞蛋就自然而然的浮上來了！我們恍然大悟：“原來是這樣，好神奇啊！”
學(xué)游泳作文12
一開始，我需要救生圈，兩天后，我脫離了救生圈的看管，開始自己的水下活動。帶上泳鏡，潛下去，看了一下四周，遠(yuǎn)處白茫茫的根本無法看清，游近才能看了；我是先下水，換氣，無聊，用腳劃水，咦？我前進(jìn)了，我就是這樣學(xué)會游泳的，仰泳，蛙泳，只剩下最難的自由游了，我劃了兩下就沉了。我一直在想那里出了差錯，手？沒問題呀。難道問題出在腳，我上網(wǎng)一查，原來是這樣：在自由泳整套動作中，腿部動作除了推進(jìn)力，也起平衡作用，保持身體的穩(wěn)定和協(xié)調(diào)雙臂做有力地劃水。兩腿應(yīng)自然并攏，腳稍內(nèi)旋，踝關(guān)節(jié)放松，以髖關(guān)節(jié)為軸，由大腿帶動小腿和腳掌，兩腿交替做鞭打動作，兩腳尖上下最大幅度約30~40厘米，膝關(guān)節(jié)最大屈度約160゜。
誰讓我只動手不動腳，太會動手，我按網(wǎng)上說的做，第一次，失敗了，可是我不會放棄的。現(xiàn)在我已經(jīng)成為正式泳中的'萬泳王，可是我還不會狗爬式，這真是一件奇怪的事，我也不知道我為啥不會狗爬式。
現(xiàn)在我正在自己練習(xí)只動腳不動手的游泳方式，這能讓我少動手多動腳。成為只動腳，不動手的人，除了寫作業(yè)。我喜歡上了游泳，大熱天在水里游一下，泡一會，讓人精神煥發(fā)，特別是晚上。有點涼，游起來就跟舒服了。但是游泳也要注意安全，就像大姑夫他不讓我們離開他的視線范圍一樣。
學(xué)游泳作文13
8月7日，是我學(xué)游泳的第一天，我早早地起了床，吃完早飯后，我換上游泳衣，爸爸就把我送到游泳館。
到了游泳館，工作人員叫我從女賓入口進(jìn)去，爸爸從男賓入口進(jìn)，到了里面，我首先看到的是一個室外游泳池，那里一個人也沒有。我和爸爸到了室內(nèi)游泳池，里面有很多人，有學(xué)員，也有家長。游泳池里的水清澈見底，已經(jīng)有好多的學(xué)員在游泳了。我連忙帶好游泳帽，游泳鏡，爸爸幫我系好浮力帶，我全副武裝跑到我們這一組，那里也有好多的學(xué)員都像我一樣，大家你看看我，我看看你，都覺得很興奮。
游泳培訓(xùn)開始了，教練先往我們身上潑了潑水，這是為了讓我們能適應(yīng)水溫。然后，就教我們做熱身運(yùn)動，這是為了防止在水里抽筋。接著，教練就讓我們下水，扶著岸邊，腳像跑步一樣，反復(fù)地蹬。做了幾個來回后。教練又開始教手的.動作。并且讓我們學(xué)習(xí)跳水。一聽到跳水，有些同學(xué)就不敢了，有的故意排到最后面拖延時間，有的還哇哇大哭�？晌艺J(rèn)為，不是有浮力帶嗎？有什么好怕的。于是我深吸一口氣，縱身一跳，跳到水里后，我雙手劃水，雙腳拼命蹬水，向前游去，可是由于第一次經(jīng)驗不足，還是喝了一口水。我們反復(fù)跳水、游泳，教練在一邊不停的喊，糾正學(xué)員的姿勢。一節(jié)課下來，爸爸說我是最勇敢的，我聽了心里美滋滋的。
經(jīng)過半個月的培訓(xùn)，我雖然吃了不少苦，而且離開浮力帶還不大會游，但是游泳的技巧已經(jīng)基本掌握了，相信以后多多練習(xí)，學(xué)會游泳并不難。
培訓(xùn)結(jié)束了，教練再次對我們進(jìn)行了安全教育，我所擔(dān)心的事也沒發(fā)生，感覺游泳還是挺好玩的。
學(xué)游泳作文14
暑假的第一天，那種開心的心情令我無以言表：不用天天早起上學(xué)了，也不用天天做作業(yè)看書了，還能每天看動畫片。
今天，我要和爸爸去紫檀山學(xué)游泳，一路上，我和爸爸有說有笑的'，不一會兒，我們就到了游泳池，我和爸爸換好了衣服。一進(jìn)游泳池，我和爸爸感覺水里涼絲絲的，我說了一聲：“真舒服��！”
沒過多久，爸爸說：“我來教你學(xué)游泳吧！”我說：“好吧！”然后爸爸來教我學(xué)游泳了，爸爸給我演示了一遍，我學(xué)著爸爸的樣子，可是沒游好久，我就嗆了好幾口水，不一會兒，爸爸說：“再來教你學(xué)。”然后爸爸又耐心地教我學(xué)游泳，我漸漸地能游遠(yuǎn)了。爸爸說：“換氣的時候，手要迅速地滑到大腿邊，頭向上抬�！蔽衣犃税职值脑�，我照著爸爸說的那樣，剛開始的時候，我還嗆了許多水，心里有點兒害怕，爸爸鼓勵我說：“不要擔(dān)心，多練幾遍，嗆水的次數(shù)就少�！蔽揖毩藳]多長時間，我嗆水的次數(shù)越來越少了，然后爸爸教我怎樣踩水，剛學(xué)踩水的時候�？晌以趺匆哺〔簧蟻�，漸漸地，我學(xué)會了一點兒，爸爸說：“還游不游�！蔽艺f：“還要游泳。”爸爸看著我游泳，說：“你游得可真好啊，快上來。”然后我游上岸來，爸爸說：“開不開心啊！”我說：“開心�！卑职终f：“都游了半天了，該回家了。”我戀戀不舍地離開了。
經(jīng)過這一次游泳，我已經(jīng)愛上了游泳，希望我能游得更好。
學(xué)游泳作文15
以往的每個暑假，媽媽都會帶我去家鄉(xiāng)的小溪里游泳，可是游了這么多年，只有抱著浮板才能游。媽媽決定今年暑假送我去游泳培訓(xùn)班學(xué)游泳，我可高興了！在鄉(xiāng)下的時候，看著那些小朋友像小魚一樣在溪里游來游去，我很是羨慕。
游泳館里學(xué)游泳的可真多，有小朋友，也有大哥哥大姐姐。教練給我們分班后，還給我們排了隊。教練說：“我們學(xué)蛙泳要分成兩個部分來學(xué)，第一要先學(xué)會腳部動作，第二要學(xué)手部動作。然后他領(lǐng)著我們做準(zhǔn)備動作。我們在岸邊壓了十幾分鐘的腿后，教練讓我們?nèi)チ茉。�特別叮囑我們從頭到腳都要淋濕。淋浴出來后，我們就下水了，我們先學(xué)了先前教的基本動作。之后老師做了示范，讓我們練習(xí)，開始是讓我們抓住把桿練習(xí)腳的動作，練了好久，老師才讓我們在水下練習(xí)，我先憋了一口氣，再蹬壁滑行出去，做了幾個蛙泳腿，就到了中間，呼吸了幾下，就游到了對面。之后我就這樣反復(fù)的練習(xí)，感覺越來越好。
第二天，老師讓我們兩人一起游，我總是比他們慢，我想可能是我的蹬壁滑行沒用力蹬出去，和蛙泳腿蹬夾的時候沒用力，我找出了自己的.不足之處之后，就慢慢進(jìn)步了。在接下來幾天，我每天都在進(jìn)步，老師教手部動作那天，我?guī)状尉蜁�，還知道了手腳怎么配合。最后一天，游泳檢測時，我覺得我做得姿勢應(yīng)該還完美，希望我能得優(yōu)秀，沒想到我真的如愿以償了。
學(xué)會了游泳我很高興，不僅因為在游泳池里，感覺自己成了一條快樂的魚兒，自由自在。同時也明白了一個道理：無論學(xué)什么都要有毅力，堅持就是勝利。
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