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在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的四季的校園作文,歡迎大家分享。
四季的校園作文1
我們的學校坐落在秀麗的相山腳下,在我看來,我們學校是一個四季優(yōu)美的地方。
一進門,首先映入眼簾的是一棵高大的松樹,它像戰(zhàn)士一樣守護者學校。小喜鵲在樹上婉轉的歌唱,像在上課的音樂老師。校園那么美麗,我最愛校園四季變幻的景色。
春天,校園生機勃勃。梧桐樹的新葉像一個個小小的`巴掌搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手在向你招手示意,各種樹兒都穿上了綠裝。
夏天,校園五彩繽紛。五顏六色的花朵競相開放,明黃,粉紅,淡紫,色色俱全。梧桐樹枝繁茂,想一把大傘為我們遮住陽光,整個校園綠瑩瑩的。
秋天,落葉紛紛。秋風吹過,樹葉“嘩嘩,嘩嘩”地落下來,有的像扇子,有的像小船,有的像跳舞的小姑娘。我愛那一地的落葉。
冬天,校園潔白淡雅。寒風把雪花吹在了松樹上,把松樹裝扮成“圣誕樹”。老師帶著同學們在校園的各個角落,打雪仗,堆雪人。歡樂的笑聲充滿著校園……
校園的四季非常美麗,我愛校園的四季。這里是我們學習的地方,更是我們成長的樂園。
四季的校園作文2
進了學校的大門,就是我們的操場。
嘟!嘟!嘟!下課了,同學們飛快地跑出門外,奔到操場。操場一下子變熱鬧了,有打乒乓球的、玩沙子的、打籃球的、做游戲的.……
春天,操場上的大花壇里被春姑娘施了魔法。桂花樹開始長出翠綠的枝葉,下面還有許多嫩綠的小草、可愛的小花。呼——風來了,花壇里的葉子呀,花呀,草呀,都隨風舞動,好像在跟我打招呼呢!那些花雖然還是花苞,但是它們嬌艷欲滴、五彩繽紛。我坐在花壇的邊上看著美麗的風景,這可真是賞心悅目!
夏天,花壇里的那棵桂花樹已經(jīng)枝繁葉茂,花兒、草兒們都更加生機勃勃。草兒更綠了,花兒更艷了。我跑著跑著,累得滿頭大汗,忽然,我看到了那棵桂花樹下剛好能乘涼。在樹下坐了一會兒,我一身的熱氣便消失得無影無蹤。
秋天,那棵桂花樹的花綴滿枝頭,許多的香氣飄在校園的空中,令人陶醉。過了幾天,花一點點地落了,樹下一片金黃,那樣的情景真如仙境一樣美麗。
冬天,我們在花壇里邊玩耍,堆雪人、打雪仗,可開心了。忽然,我被雪球打到了頭,幾個同學就急著幫我把頭上的雪拍打下來。
同學們的心是多么善良,校園里的景是多么美麗,真是可以用“景美,人更美”來形容。叫我怎么不愛它?
四季的校園作文3
在我們校園里,一年四季都不一樣。
春天,樹木發(fā)芽,學校的丁香樹也在努力的生長。孩子們都背著書包走進校園,開始了新的一學期,有時學校會舉行一次春季運動會,同學們坐在操場上,太陽在天空上掛著,同學們會不時的覺得熱,而校園的楊樹的會給同學們帶來清涼。
夏天,丁香樹開花了,粉紫色的花朵就像小精靈,春風吹來,花朵在樹枝上跳舞,綠葉在旁邊觀看著,這兩樣植物合起來,最好不過了!小女孩們常常被這丁香花的'芳香所迷住,遲遲不想離開,我也一樣。這些清香可以留在身上,一天里,身上都是香味。中午時,太陽在天上火辣辣地照著大地,孩子們會非常炎熱,我們就會去楊樹下乘涼。一點兒也不熱。
秋天,楊樹換上了秋婆婆送來的橘黃色新衣,丁香樹把自己變成土黃色,再無聲無息的凋落。每到這時是我們小孩子最喜歡的季節(jié),因為我們可以嘠寶油子游戲,又可以撿地上的落葉做樹葉標本,開心極了!
冬天,我們校園里光禿禿一片,沒有一絲春意。冬天是寒冷的,可我們小孩子不這么認為。上體育課,圍著操場跑三圈,再看看同學們已經(jīng)大汗淋漓了,好像夏天又來了。偶爾,天空上會飄下雪花,同學們就用手接住雪花,觀察它們,在觀察時,會不時發(fā)出感嘆,我走近一看,雪花是六角型的,像花朵一樣,特別漂亮!
這就是我可愛的校園——東方紅小學的校園四季!
四季的校園作文4
我們的校園四季美呆了。今天,就讓我這個“小導游”給你介紹吧!
春天,我們校園最漂亮的地方是同學們最愛去的小花園。那里的花五顏六色、萬紫千紅,白的似雪、紅的似火、黃的似金、紫的似霞。它們正在爭奇斗艷地開著,好像在舉行比美大賽。
夏天,同學們最愛去小魚池那里玩。那里的小魚是紅色的,看起來約有10厘米長。同學們總是會偷偷地帶些食物來喂小魚。小魚看見食物,立即張開大大的嘴巴等待著我們喂食。喂完以后,小男生們并不甘心就此離開,還要圍著小魚塘追逐打鬧。而平靜溫柔的.小女生們則喜歡呆呆地望著可愛的小魚游來游去。
秋天,校園的小樹林很是茂盛,而我最喜歡的樹當屬楓樹、樟樹無疑了。楓樹的葉子火紅火紅的,葉子的形狀就像我的小手掌。此時,同學們會找來一大堆落葉,在上面蹦蹦跳跳,好玩極了!樟樹有一個特點就是不招蟲,不像石榴樹上面每天都圍著密密麻麻的小蟲子,這也是我喜歡樟樹的原因。
冬天,操場上總是時不時傳來同學們的歡笑聲。遠遠望去,操場上像鋪了一層雪白的地毯。只見同學們穿著棉衣,拿起雪搓成一個圓球,向?qū)γ娴娜巳尤ィ瓉硎窃谕娲蜓┱逃螒。還有的同學在堆雪人、滑雪,看起來快樂極了!
在這樣美麗的校園學習,我們豈敢不認真?
四季的校園作文5
在我心里,校園是美麗的地方。在那兒,有很多活潑可愛的同學和我一起愉快地學習,一起快樂地玩耍,一起分享著生活的樂趣。更重要的是,那兒有著我們一年四季不同的回憶,回憶那美好的校園風光,回憶那甜美的笑臉。
春天,小草悄悄的探出小帽尖,正在迎接春天的到來。校園中間花壇里開滿了鮮花,這一叢,那一簇,十分美麗。教學樓前那一排高大挺拔的水杉也抽出了嫩芽,就像威武的哨兵披上了綠軍裝。大家穿著春裝在操場上又蹦有跳,非常愉快。
夏天,綠樹成蔭的梧桐樹下有幾個小朋友在奔跑嬉戲?墒,不懂人心的知了在樹上不停的叫喊著:“知了……知了……”但是,樹下的幾個小孩仍舊玩耍著,可惡的太陽還是熱的人們不知如何是好。
秋天,金秋時節(jié),景色宜人。桂花開了,淡淡的'清香浸滿了整個校園,樹上的葉子變成“金蝴蝶”,翩翩起舞,飄落到地上,有的同學撿來做葉印,有的同學撿來做樹葉標本,有的同學撿來做妝飾……
冬天,我們這里很冷,時不時就會下雪,這可樂壞了我們,下課就去操場上打雪仗,偶爾還有老師加入我們的隊伍,直到鈴聲響了才罷手。
我們的校園是綠的,無論春、夏、秋、就算是冬天也有雪松挺立。然而,最動人的綠是在教室里:“老師是勤勞的園丁,養(yǎng)育著新時代的兒童!
四季的校園作文6
我們的校園是虹橋數(shù)一數(shù)二的有名。我們的校園干凈又整潔,而且四季很美麗。
春姑娘邁著輕盈的步伐,來到了我們美麗的校園。學校美麗的花園里的柳樹姑娘長出了又長又綠的頭發(fā);▔锏囊盎ㄑ鲋^,綻開了笑臉,開心地笑著。山茶花綻開了紅艷艷的花瓣,面對著人。三葉草舒展開自己的三個葉子,好像三顆綠色的心。小麻雀們來到柳樹邊,自由自在地飛來飛去。
夏弟弟抱著一個大太陽到處亂跑。這時,不怕熱的`大青樹挺身而出,為同學們遮擋大太陽。
秋哥哥帶著桂花樹來到虹橋。桂花樹開花了,綠油油的大樹上好像掛著許多的小金子,同學們在桂花樹旁陶醉在桂花的美和香味之中,好想深深地吸一大口氣,好想永遠待在樹旁享受著桂花。
可是,讓我最難忘的是冬爺爺帶來難得一見的雪。那時,整個校園都停了電,同學們?nèi)寂芰顺鋈ァS行┤四檬秩ソ友,有的人用嘴去接,還有些人就在一邊靜靜的看著。一位老師拿著鈴鐺在叫:“上課了!上課了!”
校園四季可真有趣呀。
四季的校園作文7
我那美麗的校園,有迷人的四季,桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的冬天,松青雪白的冬天。
春天,校園里一片生機勃勃的嫩綠。操場兩旁的柳樹都換上了淺綠色的.新裝,柳樹姑娘的長辮子也換了樣,原本長發(fā)干巴巴,活像一條馬鞭子,而現(xiàn)在的長辮子依依動人,像仙女的彩帶那么柔軟。遠看校園,柳樹姑娘甩著長辮子,依依動人,花壇里,那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手,在向你招手示意。
夏天,校園是一片濃綠。各種樹兒伸出寬大的枝葉,在校園上空像撐了一把巨傘,遮住了直射的太陽光,整個校園,綠茵茵的。陽光透過茂密的葉片,變成了仙境中的云霧,微風一吹,青霧繚繞,令人神清氣爽,飄然欲飛。
秋天,帶著一身金黃。秋風一吹,吹起了地上的落葉,原來是秋姑娘的到來,使落葉信們來準備祝賀。樹葉變成了金黃色,一片片飄下來,像美麗的蝴蝶在空中飛舞。
冬天,校園就變成了銀裝素裹的白色世界。冰雪把僵硬的樹枝變成了銀條,整棵樹看去,好像仙女在跳舞。校園的操場一下子變成了孩子們的天地,同學們在上面盡情地玩耍。整個校園充滿了歡聲笑語。
四季的校園是多么美麗!
四季的校園作文8
盼望已久的隊會就要召開了。同學們經(jīng)過認真的準備,都想在隊會上一展風采,為集體爭光。伴隨著嘹亮的隊歌,我們的隊會拉開了序幕。同學們都安安靜靜地坐在自己的座位上,腰板挺得筆直筆直的,我也是雙腿緊緊地貼
我愛我美麗的校園,愛校園的春夏秋冬。春天的校園富有生機,夏天的校園充滿活力,秋天的校園掛滿笑意,冬天的校園別有一番情趣。
春天的校園細雨蒙蒙。春雨喚醒了沉睡的小草,花兒迎著甘甜的雨絲張開了笑臉。貪玩的同學冒著雨在操場追逐玩耍,而乖巧文靜的女同學就在走廊吹著泡泡,五彩繽紛的泡泡裝扮了校園上空。同學們盡情的享受著春天獨特的氣息。
夏天的校園明朗炎熱。同學們都跑到沙灘乘涼了,他們在那里堆城堡、建王宮、編童話故事,也有同學在樹蔭下看書,還有貪玩的顧不了炎熱竟在操場上玩耍。
秋天的校園一片金黃,像鋪了一層薄薄的地毯。同學們撿起一片片樹葉清洗干凈粘貼成各種動物,或珍藏起來做書簽,其樂無窮!不過,美麗的樹葉可氣煞了保潔的同學,他們剛把滿地的清掃干凈,一轉身,調(diào)皮的樹葉又紛紛揚揚擁向大地媽媽的懷抱,像似和同學們捉迷藏。
冬天的校園最美了!特別是雪后的校園一片白色的`世界。遠遠望去,玉樹瓊枝,粉妝玉砌,好一幅詩情畫意的畫卷。同學們迫不及待涌向操場,活躍的身影似歡快的音符,為校園演奏著動聽的樂章。
!我愛美麗的校園,更愛校園的春夏秋冬。
四季的校園作文9
春天的校園是一則童話故事,我們是里面的小精靈;夏天的校園是一首動聽的歌曲,我們是歡快的音符;秋天的校園是一條清澈的小河,我們是河里的小魚,小蝦;冬天的校園是一本書,我們是書里精美的插圖……
我喜歡這則童話故事。
它為校園增添了太多的色彩。是春天故事的動聽,潤醒了校園的`小草,澆綠了楊柳,推開了報春花。在春天的沐浴下,小草鉆出了地面,花壇里的報春花,張開了小喇叭,楊柳擺動著柳條翩翩起舞。在春天的洗滌下,花更紅了,草更翠了,樹更綠了……校園變得五彩斑斕。
我喜歡這首動聽的歌曲。
它為校園增添了太多活動。是夏天歌曲的活潑,把校園里的一切都鍍上了一層金,月季花聽見了,連忙涂上粉紅的胭脂,準備歡迎夏天的到來。校園變得繽紛色彩。
我喜歡這條清澈的小河。
它為校園增添了太多的生機。是秋天小河的纏綿,淌過了楓樹,楓樹立刻挺直了腰桿,滿身紅火,遠遠望去,如一團烈火,使人心情舒暢,充滿信心;淌過了那十里飄香的桂花……校園變得絢麗多姿。
我喜歡這本含有精美插圖的書。
它為校園增添了太多的樂趣。是冬天書本的精美,雪天使不再像花那樣艷麗,不再像松樹那樣挺拔了,但它用無暇的潔白征服了所看的事物。教室被它征服了,鑲上了鉆石;操場被它征服了披上了雪白的棉襖,柳樹的枝條被它征服了,戴上了銀白色的發(fā)帶,槐樹也被上了美麗的白嫁衣。校園變得雪白雪白。
我喜歡,我太喜歡這校園的四季了!真的!
四季的校園作文10
在校園里,我們度過了一個個歡樂的日子。我們的校園生活多姿多彩!四季的景色也美麗如畫。
春天,操場上,小草努力地從泥土里鉆出小腦袋,好奇地望著這個世界,仿佛在尋找自己的小伙伴;朵朵紅絨花也搖著毛茸茸的腦袋,綻開紅紅的笑臉,仿佛在歡迎春姑娘的到來……
夏天,花壇旁,枝繁葉茂的大樹就像一把把巨大的遮陽傘,給小花小草們送來清涼。你瞧瞧!那枝葉密密麻麻,重重疊疊的,從枝頭只見斑斑點點細碎的日影。大樹下,同學們會一起討論問題,互相學習;亭子里,同學們會一起看書,分享書中的樂趣;操場上,同學們會奔跑,享受風吹到臉上清涼的感覺。
秋天,教學樓旁,一棵棵銀杏樹的葉子紛紛飄落,就像一只只金黃的蝴蝶,隨風飄舞,把藍天映照得黃黃的。地上,銀杏樹的葉子堆了一地,踩上去,“沙沙”的聲音就像一支歡快的舞曲,把同學們的`煩惱甩得煙消云散。
冬天,金魚池邊,鵝毛般的雪花從空中跳了下來,宛如一個個雪寶寶在天與地之間玩耍。一個到這兒,一個到那兒,仿佛整個天空就是個滑滑梯,把天與地之間連了起來。地上,雪寶寶們聚在一起,歡樂的玩耍。走在雪地間,雪寶寶們還會爬到你的腳面上,跟你一起環(huán)游整個校園。
春風拂面,驕陽似火,秋高氣爽,白雪皚皚……我們在校園生活了一年又一年,校園就像我們的家,我愛我們的校園!
四季的校園作文11
母校的美是獨一無二的,四季更美。
春天,草發(fā)芽了,樹梢泛著淡淡的綠色,校園呈現(xiàn)出生機勃勃的美麗景色。一陣春雷過后,草萌和樹萌被驚醒。他們探出小腦袋,好奇地四處張望。春雨飄下,草和樹貪婪地吸著雨,讓它們更有活力。它們給校園帶來了活力。
夏天,到處都是五顏六色的花,校園里到處都是美麗的花。小白喇叭花怒放,五片花瓣緊挨在一起,就像一朵朵小白喇叭。八瓣梅子,紫杜鵑,迎春花,都綻開燦爛的笑臉。白如雪,粉如霞,紅如火,黃如金。整個花唄變成了一個五彩繽紛的花的世界。一陣風吹來,花兒圍著腰搖擺,向我們招手!
秋天,落葉鋪滿大地,美麗的校園在秋天的陽光下閃閃發(fā)光。綠柳樹向外界展示了它頑強的生命力;榆樹姑娘把綠色的衣服換成了紅色的衣服,看起來更漂亮了。松木哥依然身披綠色軍裝,巍然屹立。秋風蕩樹枝,樹枝嘎嘎作響,像海邊的波浪。那些樹真的很美!
冬天,整個校園都覆蓋著白雪。我們的校園就像一個美麗的童話世界,被白色包圍,像一個由粉末和玉石組成的世界。有的同學踩著雪,聽著冬天的.聲音;有的在堆雪人,胖乎乎的,可愛的;有些人在打雪仗,孩子們在一瞬間變成了“老人”。像棉花一樣的雪和孩子們快樂的身影,像跳動的音符,組成了一個三月。
校園里充滿了五顏六色的季節(jié),總是洗去我的思緒。
四季的校園作文12
綠色給大家?guī)頊剀埃o大地帶來了生機,給我們的校園帶來了活力。走進我們的校園,如同走進了一個五彩繽紛的世界。
清晨,一縷明媚的陽光悄悄灑在校園里,為校園披上了萬道金光。我們走進校園,走向教學樓,只見草坪上有一張石桌,邊上整齊地排列著四個石墩子。由于安全問題,石桌子和石墩子是圓的。落葉飄落在石桌、石墩上,顯得格外雅致。在嫩綠的草坪上,立著一塊警示牌,上面寫著:小草也有生命,請誤踩踏草坪。為了不讓同學們從草地走到石桌那兒,學校專門在草坪中用石磚鋪了一條小路。漫步在這小路上,同學們?nèi)齼蓛傻,十分愜意?/p>
春天,打破清晨那寂靜的是同學們朗朗的讀書聲和清脆的.鳥叫聲。一角的大榕樹又抽出了新葉,陽光照在葉子上,是那么耀眼。榕樹下的花兒都開了,五彩繽紛,美不勝收!
夏天,天上掛著一個滾燙的大火球,但校園仍然一片綠,大榕樹更加茂盛了,樹蔭中孩子們的歡聲笑語傳遍四周,鳥兒的“樂曲”不停地唱著,嘰嘰喳喳地,真好聽。
秋天悄悄地來到了,樹葉漸漸黃了,葉子紛紛飄落下來,像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。大榕樹顯得更加蔥郁,更加堅定,一直立在那兒,守衛(wèi)這美麗的校園。
冬天,刺骨的寒風吹進了我樣的校園,幾乎變得光禿禿的,但是這棵大榕樹任憑風吹雨打,狂風暴雨,無論怎樣都不畏懼,似乎是在守衛(wèi)這美麗的校園,為校園增添了無限生機。
你說,這樣充滿活力的校園誰不喜歡呢?
四季的校園作文13
風起云涌,潮漲潮落,奇花異木,高山深谷……大自然像一位魔術師,它的杰作常常令人感嘆與震撼。讓我們一起來感受大自然給予校園四季的魅力吧!
“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”。春姐姐邁著輕快的舞步來到校園,小草探出了可愛的.小腦袋,好奇地打量著這個世界;桃花綻開了笑臉,露出了粉嫩的花蕊;迎春花隨風搖動,好像在說:“小朋友們,春天來了,快到校園里去尋找春天的足跡吧!
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。是夏哥哥風風火火地來了,學校立刻變得綠意盎然,到處都是郁郁蔥蔥樹木和小草,蟬在不知疲倦地歌唱。
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。秋姑娘挎著花籃笑盈盈地來到小朋友們中間,校園頓時香氣四溢。秋天的校園最美麗就屬那花了。你看那一盆盆五顏六色的菊花正在爭奇斗艷,好似一團團節(jié)日的火焰;還有香氣撲鼻的桂花,雖然小得像米粒,但香氣卻彌漫著沁人心脾。
“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。那是冬爺爺架著雪橇慢吞吞地來了。“下雪了!下雪了!”同學們爭先恐后沖出教室!地上鋪上了一層雪白的地毯。
冬爺爺特別細心地給房子涂上一層油漆。“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”?,梅花傲然綻放,那堅定的精神真寶貴!
校園的四季真美!
四季的校園作文14
我的校園是一個充滿著生機、快樂的校園。校園的四季更是美不勝收。
春天的校園,很寧靜。漫步在校園中有詩情畫意般的感覺。走進校園,花壇上五顏六色的鮮花露出迷人般的笑臉,飄出淡淡的清香,讓我們心情舒適,仿佛陶醉在仙境般。小道的陰涼、朗朗的書聲,每天伴隨著我們。下雨了,校園又呈現(xiàn)出不同的景象,同學們打著傘,整個校園好似被傘鋪滿了。雨停了,花、草、樹可能是洗了澡的緣故,顯得欲加精神。夏天的校園,活潑、有生機。我們在藍天下玩耍、嘻戲。火熱熱的太陽照著大地。原本陰涼的小道,如今卻看得見太陽照在樹上從縫里留的斑斑點點的日影。夏天的`校園真是生機勃勃呀!秋天的校園是美麗的。金黃色的落葉使整個學校變成了金黃色。我們踩在落葉上,發(fā)出了富有節(jié)奏的聲響。風姐姐輕輕地打個哈欠,樹、草、落葉都跳起了歡快的舞蹈。同學們在操場上拾起那一片片金黃色的落葉,把它做成標本,把這個秋天留在記憶中……冬天的校園付有童話般的感覺。冬爺爺給我們的校園穿上了一件新衣裳,穿上白色衣裳的校園顯得煥然一新,美麗極了。校園里那個小道也成了雪白的小道,走在小道里有夢一般的感覺。雪一直下個不停,坐在教室里的我們“人在朝庭心在漢”,心早就飛到那白色的童話世界。
四季的校園寧靜、活潑、有生機、像童話一般。這就是我的校園。
四季的校園作文15
我的校園坐落在郴州下湄橋,我在這兒已經(jīng)生活了五年了,校園的一草一木,角角落落都使我倍感親切,而那花園般的環(huán)境,更給我留下了難以磨滅的印象!
春天,校園里鳥語花香。那草坪里的小草,三五成群的探出小腦袋,微風一吹,便歡快地搖擺起來。校園里的.龍愧和柔柳也是一身綠裝,顯示了蓬勃的生命力。一場春雨過后,更是把那些嫩葉刷洗得發(fā)亮!
夏天,到初都是烈日當頭,驕陽似火,可是校園里卻很涼爽,那是因為校園里樹木蔥蘢,綠樹成蔭。同學們在樹陰下讀書,游戲。一陣又一陣的歡聲笑語給校園帶來了無限的活力!
秋天,萬花凋謝,落葉飄零。一片片的落葉被秋風卷到空中,就像一只只輕盈的蝴蝶,在互相述說校園美麗的秋色。花壇中的菊花開得正旺,一朵朵,一片片,把秋天的校園點綴的更加美麗!
冬天,樹木已經(jīng)落光葉子,風刮刮地吹著。但這并不能掩蓋校園的美。一場大雪過后,那樹和教學樓都換上了雪白的銀裝,整個校園成了粉裝玉砌的世界。下課了,同學們都來到操場上,堆雪人,打雪仗,歡聲笑語把樹上的積雪都震落了。冬天的校園讓人流連忘返!
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