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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的付出與回報(bào)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
付出與回報(bào)作文1
石榴甜不甜，嘗過才知道。民族團(tuán)結(jié)亦是如此。人心都是肉長的，不論什么民族，只要大家手拉手，心連心，以心換心，就一定會贏得真心。五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。五十種語言匯成一句話：愛我中華！愛我中華！愛我中華！這句話表達(dá)我們所有中國人的心聲：民族團(tuán)結(jié)一家親！
在我小的時(shí)候，媽媽就教導(dǎo)我說：“我們中國是一個(gè)多民族國家，要愛護(hù)“和平之花�！甭犃藡寢尩慕虒�(dǎo)，我就下定決心做一名愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)的好孩子！現(xiàn)在我長大了，也離那個(gè)志向越來越近了！當(dāng)我在報(bào)紙上看到叔叔阿姨與那些少數(shù)民族朋友們交往，我真的好羨慕，我什么時(shí)候才會有一個(gè)少數(shù)民族朋友呢？
在20xx年我們與114小學(xué)舉行了結(jié)對子認(rèn)親的活動。
這一天我們乘坐大巴去114小，在路上我格外興奮，想象著我見到她時(shí)的情形。到了114小學(xué)后我跳下車迫不及待的想要見她。她是個(gè)什么樣的女孩呢？她愿意和我做朋友嗎？……我想了很多很多。在活動儀式舉行后我們終于見面了，我拿著自己帶給她的禮物來到她面前，心里卻像小鹿亂撞咚咚咚地跳個(gè)不停，仿佛下一秒就要從我的嘴巴里跳出來似的。
然而這一切的遐想和緊張感在見到我的朋友——艾麗婭后瞬間消失。
她是哈薩克族，長長的馬尾又黑又亮，一雙大大的眼睛撲閃撲閃好不明亮，櫻桃似的小嘴，兩個(gè)臉蛋紅撲撲的，衣服干凈整潔，站在我的面前友好的向我打招呼，我回過神后才意識到，不好意思地看著她笑。我們坐在一起相互交流著彼此的.學(xué)習(xí)、生活，以及興趣愛好，和她交流過后感覺非常開心，自己終于交到了一個(gè)志同道合的朋友。
在艾麗婭的學(xué)校時(shí)，那里的老師帶領(lǐng)我們參觀校園時(shí)，在給我們彈奏民族樂曲時(shí)，在給我們表演武術(shù)時(shí)，這些難道不是對我們表示友好的表現(xiàn)嗎？在我們身邊，在校園里，都會有許多少數(shù)民族朋友對我們表示友好，不是嗎？之后，我和艾麗婭會經(jīng)常在QQ上交流學(xué)習(xí)、生活以及學(xué)校的環(huán)境和彼此的近況，不管是開心的事還是不開心的事我都會和她說，我們無話不談。這使我認(rèn)識到，人與人之間都是平等的，沒有民族之分，沒有高低貴窮之分，只要你用一顆真心對待他人，別人也同樣會用一顆真心回報(bào)你。
民族團(tuán)結(jié)一家親——結(jié)對認(rèn)親活動使我懂得了：民族團(tuán)結(jié)，是一種鼓動人心的力量，是一種崇高的品質(zhì)，是一種五彩繽紛的美。不論何時(shí)何地，不論民族之分，我們都要記住一句話：民族團(tuán)結(jié)最重要！平時(shí)無論在學(xué)習(xí)上還是生活中，我們都要熱心幫助身邊的少數(shù)民族同學(xué)和民眾，因?yàn)椤懊褡鍒F(tuán)結(jié)一家親�！弊鰹�21世紀(jì)的我們要扛起這肩上的重任！
付出與回報(bào)作文2
小時(shí)候，大人們經(jīng)常說：“種瓜得瓜，種豆得豆。播種什么你就能收獲什么�！薄澳遣シN糖果也能得到糖果，播種玩具也能得到玩具對嗎？小孩問道。大人一怔，隨即意味深長地回答：“如果你播種也許能得到，但如果你不去播種，你將依然一無所有。”一顆種子是需要栽培的。
回到漢王朝，讓我們再次仔細(xì)審視這位輝煌的史官——司馬遷。在我們聽到他斷言“死或輕于鴻毛，或重于泰山之時(shí)”，我們是否還忽略了什么……僅僅憑借一顆不畏懼死亡的心，就能夠完成那樣一部史家之絕唱嗎？司馬遷，從他出生在史官家族的一刻起，書寫歷史的責(zé)任便已降臨在他的身上，一代文豪的種子也正是在此刻悄然生根發(fā)芽。在自身家族的培育下，這顆偉大的種子不斷生根、發(fā)芽。漢武帝沖冠一怒，向這顆不屈的樹苗刮來陣陣狂風(fēng)，但一顆不屈的心支撐住了他，讓他在風(fēng)雨中成長。于是，一切都成就了一部不朽的傳奇，一位史官，記錄下無數(shù)前人的.故事，從一顆微不足道的種子長成了參天大樹。試想，缺少了司馬家族歷代為官的積淀，失去了其師長對他的諄諄教誨，歷史的長河中，是否還能留下司馬遷這個(gè)光輝的名字，是否還能流傳《史記》這樣一部千古絕唱呢？=
小孩再次問大人：“那沙漠中的仙人掌，亂石中的松樹，無人栽培，它們又是怎樣成長的呢？”大人注視著孩子，用充滿希望的語調(diào)回答：“所有的種子都擁有理想，而這一部分種子正是最努力想要實(shí)現(xiàn)它的。”參天大樹在還是種子的時(shí)光便有了理想。
時(shí)光流轉(zhuǎn)至唐代，我們一起來再次回味這位偉大的圣人——杜甫。一生清貧，多年遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，就連晚年也沒能落葉歸根，這一切惡劣的環(huán)境沒能阻止參天大樹的成長。杜甫早在幼年時(shí)變立下造福于天下的理想。他家族沒落，無權(quán)無勢，卻依然關(guān)心國家大事，憂國憂民；他多年科舉未能如愿，卻仍舊飽讀詩書。終于，隨著他西行的旅程開始，一部詩歌的歷史伴隨著杜甫的光輝腳印，涌入了歷史的長流。作為一顆無人栽培的種子，杜甫始終堅(jiān)持自己的理想，并付出了一生去追求。當(dāng)他化繭成蝶，成長為參天大樹之時(shí)，歷史在為他慶幸。從此歷史的長河多了一道道清流，人心也得到了一次次的凈化。
小孩扎著炯炯有神的眼睛對大人說：“我也想成為一顆種子，父母來栽培我，讓我來追求自己的夢想�！狈N子，成為一個(gè)孩子一生的座右銘。
小孩始終明白，糖果是種不出來的；小孩也始終相信——種瓜得瓜，種豆得豆，只要我們播種下理想，最終總有實(shí)現(xiàn)的一天！
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