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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的一次深刻的教訓(xùn)作文，歡迎閱讀與收藏。
一次深刻的教訓(xùn)作文1
打開我的記憶寶盒，一件件往事便浮現(xiàn)在我眼前。這些事隨著時(shí)間的推移在慢慢遠(yuǎn)去，有些深深地埋藏在我的心底，有些留下了美好的回憶，有些給我的則是難以忘懷的教訓(xùn)。
那是我二年級的時(shí)候，老師布置了一篇作文，這個(gè)主題可不簡單，我想了半天都不知道如何下筆，往常都是媽媽在家先輔導(dǎo)下教我如何寫，可是這次媽媽出差不在家，我急得像熱鍋上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又怕寫不好，挨老師批評。我沮喪地走到書柜旁，胡亂地翻找一本本作文書，無意間我翻到《二年級優(yōu)秀作文選》這本書，里面竟然有五篇符合老師要求的優(yōu)秀作文，我心想：“太好了，這真是天助我也！我就抄上面的文章吧！但是萬一被同學(xué)老師發(fā)現(xiàn)怎么辦？但又轉(zhuǎn)念一想，沒有那么巧的事，他們肯定了發(fā)現(xiàn)不了的�！庇谑菗�(dān)憂的心一下子自信起來，我就這樣將作文“移”到了我的作文本上。第二天老師在班中評講作文時(shí)，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，令我意想不到的`是我的作文不僅沒有被揭穿，還被老師選成了優(yōu)秀作文，我的心當(dāng)時(shí)七上八下的，如同激蕩的湖水，久久不能平靜下來。在昨天那認(rèn)為不會(huì)揭穿的心又跳得更快了……
當(dāng)我手持“優(yōu)秀作文”回到家時(shí)，不幸的事情發(fā)生了，那時(shí)爸爸下班剛回到家，見我手上拿著作文本便要求給他看一下，我起先還不肯給他看，在他的嚴(yán)厲要求下，我只好交出本子，他一看便發(fā)現(xiàn)了其中的“秘密”，頓時(shí)發(fā)火將作文紙變成了4張，8張，16張……最后還要求我重新寫這篇作文，并再罰寫了另一篇作文�！叭粢瞬恢且涯獮椤�，這次抄襲事件中，我受到了爸爸嚴(yán)厲的懲罰。
這件事過去很久了，現(xiàn)在回憶起來我對那次的教訓(xùn)有了深刻的體會(huì)：弄虛作假，其實(shí)是在害自己。
一次深刻的教訓(xùn)作文2
看到鏡子中頭上纏滿白色紗布的我，思緒不禁回到了上個(gè)星期五……
那時(shí)正值課間休息，我看到幾個(gè)同學(xué)正在樓道口的鐵門上蕩秋千，一個(gè)個(gè)顯擺自己的能耐。我不禁也蠢蠢欲動(dòng)�！皠⑽臐靵�，你敢蕩嗎？”這時(shí)，小何大聲地招呼我。我底氣十足地說：“看我給你們露一手！”說完，我便猛地一跳，抓住鐵門上的橫桿，兩腳懸空。我得意地晃蕩了幾下，漸漸感覺體力不支，便放開雙手往下一跳。不料，我站立不穩(wěn)，歪倒在樓梯上，后腦勺重重地磕在樓梯的邊沿上。剎那間，我只覺得天旋地轉(zhuǎn)，隨即感到一股溫?zé)岬囊后w涌出�！把�，不好啦！有人受傷了！”周圍的同學(xué)驚叫起來，和我一起玩的幾個(gè)同學(xué)也嚇得不知所措。
幸好，班長及時(shí)趕來了，他馬上喊道：“快去通知梁老師！”說著，他掏出一張餐巾紙捂住我的傷口，扶著我朝老師的辦公室走去。梁老師看了看我的傷口，著急地說：“傷口比較深，必須送衛(wèi)生院縫針�！崩蠋煼鲋襾淼搅诵l(wèi)生院，醫(yī)生查看了我的傷情，說：“要縫針，先打麻醉針，有點(diǎn)痛，要忍著點(diǎn)。”鉆心的`疼痛傳遍了我的全身，但我只能咬牙忍著。老師在一旁輕聲地安慰我：“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，縫針很快的�！睅追昼姾�，傷口縫好了，醫(yī)生給我頭上纏上了厚厚的紗布。老師用濕的紗布輕柔地幫我把臉上、脖子上的血跡擦拭干凈，然后問我：“為什么會(huì)摔倒？”我一句話也不敢說。這時(shí)，我媽媽也急沖沖地趕來了，看到我受傷的樣子，媽媽又心痛又生氣地責(zé)備我：“叫你小心點(diǎn)，不要貪玩，你看，出事了吧！”我懊悔地低下了頭。
看著老師為我忙前忙后，看著媽媽心痛的表情，我又難過又后悔：老師早就三令五申、再三強(qiáng)調(diào)不要到樓梯上玩耍打鬧，而我卻把老師的告誡當(dāng)成了耳邊風(fēng)。這次血的教訓(xùn)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
一次深刻的教訓(xùn)作文3
星期四的一個(gè)晚讀節(jié)，我們的班主任陳老師突然要去開個(gè)會(huì)，臨走時(shí)給我們發(fā)了一張?jiān)嚲怼?/p>
我的習(xí)題做到一半，就被一道難題難住了，任憑我怎么想也想不出來。這時(shí)，心急如焚的我突然想到了我們班沉著冷靜的“學(xué)霸”——李雨昕，可讓人沒想到的是，她竟然一直哼著令人討厭與心煩的歌。當(dāng)時(shí)，我心中的.怒火頓時(shí)燃燒了起來，便輕輕地踢了她的桌子示意，可她的歌聲并沒有停下來，反而更加激烈，我再也忍不住了，扭過頭，用兩只充滿怒氣的眼睛瞪著她，牙齒咬著嘴唇，好似鮮血即將涌出。她終于消停一會(huì)了，我也可以繼續(xù)安靜地寫我的試卷了，我的怒火隨之消去，心想：“呼，我可以安靜了�！�
可沒過幾分鐘，她又不停地叫我：“覃颯，覃颯，覃颯！”她魔性的聲音好似地獄的低吟。我以非同尋常的忍耐力忍了過去，誰知她得寸進(jìn)尺，踢著我的椅子不斷叫喚著我的名字。
“夠了”，我狠狠地轉(zhuǎn)過頭去，碰翻了桌子。
“覃颯。”班長大聲地點(diǎn)了我的名字，李雨昕一臉奸笑。我氣憤極了，像一匹發(fā)飆的野馬，雙腿“砰砰砰”地踢著她的桌子，她也怒了，大叫道：“覃颯！你在干嘛！”“李雨昕！”這回班長也批評了李雨昕。我暗暗自喜，輕蔑得意地瞟著她，看看她臉都?xì)庾狭�，雙眼瞪得比金魚眼還大，嘴巴也氣歪了。之后，我和李雨昕在桌子底下進(jìn)行了一場激烈的“腳戰(zhàn)”。最后，沒有輸贏，我們都被班長點(diǎn)名批評了。
后來，我覺得心里很慚愧，她也很慚愧，咱們本來可以好好寫試卷的，結(jié)果都變成這樣。唉，要是早點(diǎn)想到就好了。
當(dāng)然，身為班干部知法犯法，我和李雨昕都被嚴(yán)厲地批評了一頓，還扣了成長積分。這件事給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。以后遇到事情，我一定要牢記：“退一步，海闊天空�！�
一次深刻的教訓(xùn)作文4
從小到現(xiàn)在，誰都有幾次最難忘的事情，甚至沉痛的教訓(xùn)，當(dāng)然我也不例外。
那是一個(gè)星期三的晚上，我正在家寫著數(shù)學(xué)作業(yè)，突然看見爸爸的手機(jī)放在書桌上，此時(shí)，我心里產(chǎn)生了一個(gè)想法……我拋著橡皮輕聲嘀咕：“用，還是不用；用，不用……”最后，我提心吊膽的拿起爸爸的手機(jī)，調(diào)到計(jì)算器，飛快的算了起來。
寫完作業(yè)后，我把爸爸的手機(jī)調(diào)回了原來的屏幕，并放回了原位。按照慣例，我馬上拿著作業(yè)讓爸爸檢查，不一會(huì)兒，爸爸檢查完了，問我；“你今天晚上寫數(shù)學(xué)家庭作業(yè)――《口算練習(xí)冊》用的草稿本呢？”我不敢說出真相，只得吞吞吐吐的說：“打草稿了，寫得很亂�！蔽乙詾檫@樣就可以蒙混過關(guān)。沒想到爸爸緊追不舍，繼續(xù)問“那就把草稿本拿來我看看！”我撒了一個(gè)謊：今天晚上寫作業(yè)用的草稿紙都被我撕掉了，扔了�！卑职诌�是不放過我，說：“去把扔掉的草稿紙撿來我看看�！蔽倚南耄骸斑@下可完蛋了！”最后，我實(shí)在沒有辦法，只好老老實(shí)實(shí)的把真相說了出來。
我對爸爸說：“我知道，我不應(yīng)該用計(jì)算器，更不應(yīng)該撒慌騙爸爸。”
爸爸并沒有打我，而是和藹的`對我說；“你說的很對，作為你來講，首先現(xiàn)在正是打基礎(chǔ)的時(shí)候，應(yīng)該按老師的要求去列豎式，不應(yīng)該去用計(jì)算器。其次，不應(yīng)該騙家長。做一件事，不怕做不好，就怕撒慌騙人……”
這次深刻的教訓(xùn)，讓我明白了一個(gè)道理，那就是爸爸的話：“現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的時(shí)候，不能用計(jì)算器，按老師的要求去列豎式，更不能說荒騙人！”就是這樣的一件事，給我留下了深刻的道理。
一次深刻的教訓(xùn)作文5
“乒，咚，啪，咣當(dāng)，嘩！”這些嘈雜的聲音在五秒內(nèi)完成，一個(gè)下午就重復(fù)了好幾次。我想說：“這可不是假期的好開端哦，一下午就從不同方位來了幾次黃金爆頭，真是無語。”這也給了我一個(gè)教訓(xùn)，別急著問為什么，這還得從那天下午一段難忘的時(shí)光說起。
事情是這個(gè)樣的，那天中午午休起來，我就和爸爸媽媽，干媽，表妹一起去雙桂廣場玩，一會(huì)功夫就和一個(gè)小我?guī)讱q的弟弟交了朋友。他帶了足球來，卻不怎么愛玩，在花壇邊坐著。我就和他爸爸一起玩球，我飛起一腳踢球，球卻打中他面部，結(jié)果他的鼻血流了出來，我連連說對不起。后來我和表妹玩，又把球打在了干媽的后腦勺上，我想這下倒霉了，干媽很厲害的哦。等下可要注意點(diǎn)了，表妹讓我把球踢給她。我把球放穩(wěn)了輕輕一腳。球卻打在了表妹的臉上，看來今天好霉哦。
我走到媽媽跟前問這樣的事是誰的責(zé)任�。繈寢屨Z重心長地說：“孩子，在你傷到別人時(shí)，不管什么情況，你都該首先去向別人道歉，然后給予必要的幫助。還有，廣場是供大家休閑娛樂的地方，而你卻在這里踢球，影響到別人，也傷到了別人，我希望你能改正�！蓖〉艿芤路系�'血跡，塞在鼻孔力里的紙巾，還有表妹帶著淚痕的臉，我羞愧地低下了頭……
這件事讓我明白了一個(gè)道理，不論做什么事，都要考慮時(shí)間地點(diǎn)是否適合，是否影響到別人。
一次深刻的教訓(xùn)作文6
看到燈下的錯(cuò)字，我忽然想到：用修正液改錯(cuò)字，不就像人們在犯了錯(cuò)誤以后試圖遮掩的現(xiàn)象嗎？可是有一句話說的好，“要想人不知，除非己莫為”。對此，我深有體會(huì)。
記得那是一個(gè)星期天，姐姐給我出了幾道難度較大的數(shù)學(xué)題。我想了半天也沒做出來。我想問姐姐，但又怕姐姐說我不認(rèn)真學(xué)，于是，我趁她出去買書的機(jī)會(huì)，趕緊給正上初三的.哥哥打電話。在哥哥的幫助下，我終于寫出了答案。
后來，姐姐回來了。我得意洋洋地把答案遞給了她，可姐姐看后很嚴(yán)肅地問我：“這，是你自己做的嗎？”
“是！”我硬著頭皮說。“那你給我講講你的解題思路吧�！苯憬銍�(yán)厲地說。
天啊，讓我講什么解題思路！這答案都是哥哥告訴我的，我哪有什么解題思路啊！
“犯了錯(cuò)誤并不可怕，承認(rèn)錯(cuò)誤并改正過來就是好孩子。如果犯錯(cuò)后仍然試圖掩蓋，那只能是錯(cuò)上加錯(cuò)，到頭來受害的只能是你自己！”聽著姐姐的這番話，我的心里真不是滋味。我感到臉上火辣辣的，真恨不得在地上找個(gè)縫兒鉆進(jìn)去！
從此，姐姐那語重心長的教誨便時(shí)常在我的耳邊響起。是的，對待錯(cuò)誤我們應(yīng)該只有一種態(tài)度，那就是一定要敢于承認(rèn)，勇于改正。童年的那件事讓我感受十分深刻，我覺得那件事對我的成長十分地有意義。
一次深刻的教訓(xùn)作文7
半夜，我在一陣疼痛中醒來，覺得膝蓋像被針扎似的鉆心的疼，這是怎么回事呢？這事還要從頭說起。
星期六，我和爸爸到永川去看望正在參加國培的媽媽，正好遇上了游樂場樂和樂都舉行萬圣節(jié)狂歡夜活動(dòng)。于是，到了晚上，我和爸爸便買好票，走進(jìn)了游樂場。（媽媽因要上晚自習(xí)沒有去）
��！游樂場里的人可謂是人山人海、熱潮如流�。∶總�(gè)游樂設(shè)施前都排滿了人。我和爸爸只好邊走邊看哪里排隊(duì)的人比較少，就去那里排隊(duì)。
我們就這樣漫無目的'地走著，還時(shí)不時(shí)碰上一些人裝的鬼，把你嚇一跳。我們一會(huì)兒上坡，一會(huì)兒下坡，一會(huì)兒上樓梯，一會(huì)兒又下樓梯，尋找自己喜歡玩的設(shè)施，弄得我腰酸腿痛，腳都無力抬起半步了。爸爸還說：“正好，鍛煉減肥�！�
回到媽媽進(jìn)修的文理學(xué)院寢室的時(shí)候，我都已經(jīng)只能爬著走路了。已經(jīng)很晚了，我趕緊洗了一個(gè)熱水澡，就上床睡覺了。也不知過了多久，我醒來，就有了開頭那一幕了。
我痛得睡不著，在床上翻來覆去地來回滾動(dòng)，發(fā)出響聲，媽媽便起床給我一邊按摩，一邊叫我把腳繃直，再放松，然后媽媽又讓我把腳往回繃，這樣反復(fù)做了幾次，媽媽問我：“好些了嗎？”我說：“不行，膝蓋還是疼�！�
于是媽媽只好使出了她是殺手锏——燙腳。媽媽接來一盆熱水，往里面灑了兩包姜粉，然后把我的腳使勁按進(jìn)盆里，“啊——”只聽一聲慘叫，“燙死我了！”然后，媽媽用她的手來回搓我的腳趾，還把熱水往我腿上敷。等水冷了，媽媽又去接了一盆，然后又重復(fù)著剛才的動(dòng)作，我的疼痛感漸漸消失了。
我燙著腳，感到十分舒服，真想馬上睡上一覺。
運(yùn)動(dòng)可以鍛煉身體，但是，鍛煉也應(yīng)當(dāng)適度，并且講究技巧和方法。
一次深刻的教訓(xùn)作文8
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課鈴聲響了，同學(xué)們都紛紛跑進(jìn)教室，坐在自己的座位上等待老師的到來。
我因下課玩得太急，所以沒做課前準(zhǔn)備。我看了看抽屜，翻了翻書包，沒找到語文書，怎么辦呢？老師就在這時(shí)走了進(jìn)來，我又急又害怕，如同小鹿亂撞。我實(shí)在沒辦法，就從書包里拿了一個(gè)練習(xí)本出來放在桌子上充當(dāng)語文書。趁老師不注意，我靠近同桌，用手肘輕輕碰了一下同桌，捂著嘴巴壓低聲音問道：“你有沒有看見我的語文書？”他瞟了一眼我，生氣的說：“沒看見�！�
終于熬到課間了，我著急地問坐在我后面同學(xué)：“哎！你有沒有拿我的語文書？”他沒好氣的說：“誰拿了你的語文書！神經(jīng)�。 蔽矣謫柫硗庖粋�(gè)人：“你有沒有看見我的語文書？”他的回答更干脆：“沒看見�！卑�，我的語文書哪里去了呢？
放學(xué)了，我一回到家，我把客廳找遍了也沒發(fā)現(xiàn)語文書。就在這時(shí)，媽媽回來了，我一看，就好像看見救星來了一樣，急忙問媽媽說：“老媽！你有沒有看見我的'語文書呢？”媽媽一聽，生氣地嘮叨著：“天天丟三落四的，做好的東西不整理好，等我來……”雖然媽媽不斷的數(shù)落我，但媽媽還是幫我找了。終于媽媽在書架里找到了。哦！原來是昨天晚上收拾課外書時(shí)不小心把語文書也收拾進(jìn)去了。
經(jīng)過這次找語文書的教訓(xùn)，我再也不敢丟三落四了。
一次深刻的教訓(xùn)作文9
國慶期間，我們到寧波游玩，沒想到去會(huì)寧波真不容易，我經(jīng)歷了一個(gè)深刻的教訓(xùn)。
大約開了一半路程，因?yàn)橛休v車和我們的的車隊(duì)的.其中一輛追了尾，我們的車�？吭诼愤�，我和幾個(gè)好朋友下來在車旁玩耍，大人們則在車旁等候交通警察。我玩了會(huì)，忽然發(fā)現(xiàn)車門未鎖，就又進(jìn)了車子按下了駕駛座旁的鎖鈕，車門鎖上了，我就放心地出來玩了。
不料，等處理完事件后，媽媽來開車門，嗯？怎么打不開了門？一打聽，原來是我吧車門反鎖了。媽媽這下急了，因?yàn)檐囪�匙留在車子里呢，我一看自己干的好事，也不知所措了。大家聚集起來想辦法都說從沒遇到過這樣的事情，交警來了也說從沒發(fā)生過類似的事，有人建議把車窗玻璃打碎，又覺不妥。最后有人建議打給開鎖公司，一打電話說要300元，爸爸覺得貴了點(diǎn)，可事到如今其它辦法可想了。
大伙焦急地等待著，好長時(shí)間，開鎖公司的人總算來了，他看了看車子，不慌不忙地從包里取出一根細(xì)細(xì)的東西，放在鑰匙孔里轉(zhuǎn)了幾圈功夫，三百元就這樣沒了。“完了，完了，今年的壓歲錢……”我正想著，只見開鎖的人收了錢，吹著哨子，慢悠悠地走了。
不一會(huì)，到達(dá)了寧波，我已經(jīng)失去了興致，玩得一點(diǎn)也不爽。我這么出心大意白白損失了三百元，太慘了，對我來說真是個(gè)教訓(xùn)！
一次深刻的教訓(xùn)作文10
在前幾天，發(fā)生了一件令我難忘的事情，那真是一次深刻的教訓(xùn)啊！
記得那天，上語文課時(shí)，我準(zhǔn)備拿出語文書，課室找找書包，又找找了抽屜，“咦！我的語文書哪去了呢？”我正在焦急地東找西找，課室，老師已經(jīng)來了，我只好用一個(gè)作業(yè)本當(dāng)成語文書來看了。突然，老師的手機(jī)響了起來，要出去教室接電話了，我想：這還真是天賜良機(jī)呀，趕快行動(dòng)，決不能浪費(fèi)了上天的機(jī)會(huì)。于是，我悄悄地靠近同桌，用手肘碰了碰同桌，捂住嘴巴小聲地對他說：“嘿！你有沒有看見我的語文書？”同桌回答道：“沒有。”
叮！叮！叮！下課了，我想：“好不容易熬過了一節(jié)課，這次一定要問到我的語文書來�！蔽覇栁液竺娴耐瑢W(xué)說：“你有沒有看見我的語文書？”他生氣地說：“我什么時(shí)候見過你的語文書！”后來，我問了另一組的一個(gè)同學(xué)說：“是不是你偷了我的語文書？”他全身就想要著火似的`說：“我什么時(shí)候做過這種偷東西的事？你這個(gè)神經(jīng)��！”
放學(xué)了，我迫不及待地沖了回家，連忙在房間里找語文書，可是，哪里都找遍了，還是沒能找到我的那本語文書。媽媽回來了，我就想看見了救星一樣沖了過去，說：“媽媽，你有沒有看見我的那本語文書？”媽媽說：“我以前跟你說過多少次？總是丟三落四的……”媽咪嘮叨完了以后，也幫我開始找了起來，我一看書架，“呀！原來在這里！”原來昨晚我做作業(yè)，我隨手扔到了那里。
通過這件小小的事，我受到了一個(gè)深刻的教訓(xùn)——不能再養(yǎng)成丟三落四的習(xí)慣。
一次深刻的教訓(xùn)作文11
我從小就是個(gè)很粗心的人，在學(xué)習(xí)和生活中都馬馬虎虎，為此犯過不少錯(cuò)誤。但有一件事，讓我有所改變，這件事至今歷歷在目，仿佛就發(fā)生在昨天。
一天下午，老師布置作業(yè)，要求我們寫一篇《英才教程》上的作文。我掃了一眼題目，看到是《我最喜歡的節(jié)目》，這多好寫呀，我略加思索，胸有成竹地?fù)]筆就寫，內(nèi)容是電視上一個(gè)著名的綜藝節(jié)目。一會(huì)功夫，就洋洋灑灑地寫了一大篇，我心里頗為得意。
第二天上語文課，王老師點(diǎn)一些同學(xué)的名字，讓我們站起來念自己寫的作文。聽到同學(xué)們寫的作文題目是《我最喜歡的節(jié)日》，內(nèi)容是如何過春節(jié)、中秋節(jié)之類，我頓時(shí)呆住了。原來我把作文題目中的“節(jié)日”看成“節(jié)目”，這下可好，寫跑題了，如果念出來，肯定會(huì)鬧大笑話。我忐忑不安地坐在座位上，老師每點(diǎn)到一個(gè)同學(xué)的名字，我都心驚膽戰(zhàn)，生怕叫我起來念作文，我只有在心里暗暗祈禱：千萬別叫我，千萬別叫我……。我就這樣如坐針氈地苦苦捱著時(shí)間，終于，下課鈴愉快地響起來，我長長舒了一口氣，心里的一塊大石頭終于落了地。
這件難忘的'事給了我深刻的教訓(xùn)。吃一塹，長一智，從此每次寫作文，我都要仔細(xì)地讀幾遍題目和要求，以防出錯(cuò)；寫完作文，我都要讀三遍，邊讀邊改，這樣，如果老師點(diǎn)名讓我起來念作文，我就可以底氣十足、字正腔圓地大聲把作文讀出來。
一次深刻的教訓(xùn)作文12
五下，媽媽說我應(yīng)該提高提高了，讓我報(bào)名進(jìn)了語數(shù)綜合班。今天是我第一次來這里上課。
下午5：30分，我被送到了這個(gè)學(xué)校。出門時(shí)我也沒多想，袋子里的東西也沒有看一下。到樓下了，媽媽給我打了一個(gè)電話：“兒子，那張卡有沒有帶啊？”
我翻了翻袋子說：“什么卡啊？”
媽媽說：“就是那張學(xué)校的卡。”
我的心一冷：“糟糕了，我忘帶了�！�
媽媽生氣地說：“你自己看著辦吧�！�
一路上我的心情只能用“忐忑”來形容。
到了學(xué)校，我的腳像鉛一樣重，我的心里暗暗地想：糟了，門衛(wèi)會(huì)不會(huì)不讓我進(jìn)？最終會(huì)不會(huì)把家長也給叫來？媽媽那生氣的話我已經(jīng)體會(huì)到含義了。
我對門衛(wèi)說：“對對不起，我的卡忘記帶了�！蔽业谋砬榻┯�，等待著門衛(wèi)的回答，和像是我被法官審判一樣。
門衛(wèi)輕松地回答：“卡沒帶簽個(gè)名，你就可以進(jìn)去了�！�
我得到了解脫，表情舒緩了一些，簽了一個(gè)名，我就歡快地跑向二樓......
到了二樓，我也是初入，分不清東西南北，卡上有明確信息應(yīng)當(dāng)?shù)綆装唷，F(xiàn)在，201、202、203、204、205、206班擺在了我的眼前，我一下子慌亂了，離上課時(shí)間又推進(jìn)了一步。
媽媽又來電話了：“進(jìn)去了吧？你去找個(gè)老師，你說明一下自己的名字，真笨！”
我掛斷了電話，好不容易找到了一個(gè)穿白羽絨衣的'老師，我說明了名字，老師把我?guī)肓?06班。
我坐到座位上后長嘆一口氣，仿佛壓在背上的鐵塊掉了。
同學(xué)們，可千萬別像我，第一次來就忘帶了卡片，幾翻周折才成功找到教室，這真是一次深刻的教訓(xùn)��！
一次深刻的教訓(xùn)作文13
開學(xué)后不久，高老師宣布將要進(jìn)行一次基礎(chǔ)測試，讓我們好好自主復(fù)習(xí)。我自信地想：前段時(shí)間的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我掌握得不錯(cuò)；并且周末爸爸給我聽寫，我都寫對了。這次考試絕對沒問題！于是，我簡單看了下書本，就帶著這份自信走進(jìn)了考場。
考試的時(shí)候，我依然志在必得。拿起筆，似乎有如神助，很快地答完了所有題目�？粗車耐瑢W(xué)有的抓耳撓腮，有的眉頭緊鎖，都還沒有答完題，我不禁有點(diǎn)洋洋得意。
做好之后一定要認(rèn)真檢查！我耳朵里雖然聽到了老師讓我們認(rèn)真檢查的提醒，但是心中那份抑制不住的小雀躍，讓我只是隨意地瞄了幾眼，就胸有成竹地坐著等交卷了。
很快到了公布成績的時(shí)候。我豎起耳朵，按捺不住興奮，喜滋滋地等待著我的一百分。
隨后，老師公布了一百分的同學(xué)名單什么！竟然沒有我！我簡直不敢相信自己的'耳朵！這怎么可能呢？沒準(zhǔn)是九十九分？對，肯定是的，我都復(fù)習(xí)過了，絕對不錯(cuò)！我暗暗對自己說。
可惜九十九分的名單中依然沒有我我開始給自己打氣：不是九十九，肯定就是九十八！
可下發(fā)的試卷卻令我大吃了一驚才九十六分！怎么這么簡單的題還會(huì)錯(cuò)那么多，明明復(fù)習(xí)時(shí)都寫對的字，怎么測試就寫錯(cuò)了？我看著試卷上的紅色圈圈，簡直難以置信，頓時(shí)像是一只泄了氣的球，頭也抬不起來了。
小心駛得萬年船，粗心年前就翻船。這次深刻的教訓(xùn)讓我知道，在學(xué)習(xí)上，戒驕戒躁，踏踏實(shí)實(shí)才是硬道理。
一次深刻的教訓(xùn)作文14
生活中有必須學(xué)會(huì)的禮儀，“小小飯桌，大大禮儀”，有一件事讓我感慨萬分。
那天媽媽帶我和她的朋友們吃飯，菜剛剛上全，一個(gè)年齡和我差不多的小男孩兒，目光銳利，迅速鎖定了桌子上還離他大遠(yuǎn)的炸蝦。我正想動(dòng)筷子，嘗一口擺在我面前的“神仙雞”，這時(shí)圓形餐盤頑皮的一動(dòng)，害我撲了個(gè)空，還差點(diǎn)兒打翻盤子。我氣呼呼地環(huán)視四周，想找到這個(gè)“搶菜大盜”，不料“大盜”竟是那個(gè)小男孩兒。
只見他舔舔嘴，伸出筷子把一個(gè)個(gè)大蝦撥到了他的'盤子里，然后開始大口大口地吃起來。我見剩下的不多了，想夾一個(gè)嘗嘗，沒想到，他又動(dòng)筷子了，一把夾住我的筷子，大胖臉蛋上壞笑著說，“這是我的，吃別的去”，然后干脆把盤子搶去了。把盤子里剩下蝦全倒進(jìn)了嘴里，一邊吃，一邊抹著嘴角的油。
我氣憤地看向他的媽媽，結(jié)果他媽媽看著兒子狼吞虎咽的吃相，一點(diǎn)兒也不覺得不對勁，還在旁邊唾沫飛濺的叨叨著：“我兒子最愛吃海鮮了，家里做的海鮮基本都給他吃�！焙⒆佣歼@樣了你還不管，簡直太可氣了，更可惡的是其他人，包括媽媽都在說“孩子愿意吃就吃吧”。我很生氣，把桌子一拍站了起來，媽媽暗地里掐了我一把，在媽媽威脅的眼神下，我無奈地說：“我……我去上廁所�！北愦诡^喪氣了走出來了。最后這頓飯也不歡而散，但從此之后，所有的場合，我也再?zèng)]見過那對母子。
事后媽媽教育我說：“餐桌上不可以只顧自己，而無視他人，這樣做是不對的�！边@件事是我受益匪淺，以后我千萬不要做這種人，一定要做一個(gè)有素質(zhì)，講禮儀的人！
一次深刻的教訓(xùn)作文15
在記憶的長河中，有許多事情已經(jīng)被我淡忘，但有一件事讓我記憶猶新。
一個(gè)休息日，我閑來無事，到小區(qū)里閑逛。我哼著小曲，一蹦一跳地走著，心情十分愉快。突然想起在籃球場上的激情，所以，我便不由得加快了腳步，直奔小區(qū)里的籃球場。到了那，發(fā)現(xiàn)里面空無一人，我很吃驚，心想：這里平時(shí)很“火”的，今天怎么沒人呢？我嘆了一口氣，百聊無賴地踢著石子，慢慢悠悠地向器材區(qū)走去。
到了那里，我發(fā)現(xiàn)只有幾個(gè)小孩在玩秋千，“哇，好高��！”幾個(gè)小孩子叫著。切，這也算高，我心里想著。于是對他們說：“讓一下，你們悠得也算高？讓我來�！闭f著，我握緊了拳頭，準(zhǔn)備用出“全身的.力氣”讓他們知道什么才算高。這時(shí)，正好奶奶去買東西路過，她喊到：“孫子，慢一點(diǎn)，扭到了腰，那可了不得�！毙『儭皳溥辍币宦曅α顺鰜�，我覺得有些臉紅，便扭過頭大聲說：“您快走吧，買東西去吧�！闭f著，我猛地一用勁，突然，腰間像被針扎了一樣，我心一驚：這是怎么回事�。客蝗灰粋�(gè)念頭閃過：快求助！“拉……”還沒等我說完，我就摔在了地下，那一尺厚的橫鐵杠向我的頭撞了過來，我眼前一片漆黑，暈了過去。
醒來后，我發(fā)現(xiàn)我躺在床上，頭上的白紗布把我包得像一個(gè)粽子。這時(shí)一陣痛感傳來。我回想了一遍事情的經(jīng)過，真是后悔莫及。
這件事情給我留下了深刻的印象，讓我懂得了“不聽老人言，吃虧在眼前”的道理，也讓我受到了深刻的教訓(xùn)。
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