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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的走過(guò)那一個(gè)拐角作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
走過(guò)那一個(gè)拐角作文1
生活，也許是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，我們從誕生之際便在這條路上行走。我相信，每一個(gè)人所擁有的路都是不同的；但我又確信，每一個(gè)人的路一定不是筆直的，在這中間，一定有著一個(gè)又一個(gè)的拐角。這拐角，便是那些挫折，那些挑戰(zhàn)。
當(dāng)人們面對(duì)拐角之時(shí)，每個(gè)人都會(huì)做出不同的選擇，一些人垂頭喪氣；一些人止步不前；但是另外的那些人則選擇了奮力地挑戰(zhàn)它，執(zhí)著地進(jìn)取，最終感悟到了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！钡木辰�。走過(guò)了拐角，看到了拐角后的美麗景色。
當(dāng)海倫·凱勒面對(duì)著失明、失聰時(shí)；當(dāng)桑蘭面對(duì)著高位截癱時(shí)；當(dāng)貝多芬面對(duì)著失聰時(shí)，他們沒(méi)有放棄，他們用頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)強(qiáng)的心靈，戰(zhàn)勝了挫折，走過(guò)了他們?nèi)松哪且粋�(gè)拐角，寫(xiě)出了經(jīng)典的著作、奏出了美妙的樂(lè)章、走出了精彩的人生。他們無(wú)疑是我們的榜樣，他們所擁有的是常人所無(wú)法想象的困難，但他們卻用事實(shí)向我們證實(shí)了，人生的.拐角是絕對(duì)可以走過(guò)的。
而我們呢，面對(duì)著他們所經(jīng)歷的挫折，自己所經(jīng)歷的是那么的微不足道。也許，只是一次考試沒(méi)有考好，只是一次發(fā)言不太理想，也許只是因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有帶而遭受老師的批評(píng)……這些，似乎天天都在發(fā)生著，又有什么可以讓自己輕言放棄的呢？有一首歌曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！笔前�，有的時(shí)候，我們只看到了別人被光環(huán)照耀的時(shí)候，卻未曾留意到他們所經(jīng)歷過(guò)的挑戰(zhàn)與挫折。我們有什么理由在沒(méi)有成功之前，就停下人生的腳步呢？
生命的成長(zhǎng)猶如行走。成長(zhǎng)路上，氣象萬(wàn)千。筆直開(kāi)闊時(shí)，你可飽覽路旁那一道道風(fēng)景；蜿蜒回環(huán)時(shí)，你須走過(guò)途中那一個(gè)個(gè)拐角。拐角，也許是我們生命行進(jìn)中的一道道坎兒，也許是我們生命中的一個(gè)個(gè)終點(diǎn)。走過(guò)一個(gè)個(gè)拐角，猶如經(jīng)歷一次次修煉。修煉中我們獲得生活的智慧，獲得生命的升華。
走過(guò)那一個(gè)拐角作文2
成長(zhǎng)的路上，我們必須經(jīng)歷一個(gè)個(gè)彎度不同的拐角，才能獲得生命的升華。
――題記
在我們所經(jīng)過(guò)的拐角中，有各種各樣得風(fēng)景在等待著我們，有的拐角另一頭是令人開(kāi)心快樂(lè)的風(fēng)景，有的是令人憤惱不已的風(fēng)景，也有的沒(méi)有任何風(fēng)景，只有一堵墻在你的面前，阻斷了你前進(jìn)的道路。如果你不想各種方法翻越這堵墻，那么這個(gè)拐角就將是自己成長(zhǎng)道路上的終結(jié)點(diǎn)！當(dāng)然，翻過(guò)這堵墻，迎接你的就是成功。
我們?cè)鴮W(xué)過(guò)一篇文章，文章中得主人公是一個(gè)聾啞人，她聽(tīng)不見(jiàn)，也看不見(jiàn)，生活非常痛苦。后來(lái)，她下決心要做一個(gè)有用的人，于是經(jīng)過(guò)她的努力、奮斗，在經(jīng)過(guò)老師的悉心教導(dǎo)，使她的成為了一名文學(xué)著匠，她就是海倫·凱勒。她的人生不就正是經(jīng)歷過(guò)這樣的一個(gè)拐角處嗎？開(kāi)始，她處在墻的這面，黑暗而又陰冷，她想過(guò)放棄翻過(guò)這座墻。但她最后沒(méi)那么做，因?yàn)閴δ沁叺墓饷�，美好的世界在吸引著她做，鼓�?lì)她翻過(guò)這座墻。于是，她便下定決心翻過(guò)這座墻，最后通過(guò)他的努力，終于走過(guò)了這個(gè)拐角，到達(dá)了另外一個(gè)美好的.天地。
海倫·凱勒的人生拐角處是如此的困難，但她還是走過(guò)了那一個(gè)拐角，而我此時(shí)也正在我成長(zhǎng)中的一個(gè)拐角處徘徊。
初三了，只剩下最后幾十天就畢業(yè)了，而我們最大的難題就是中考了，這是我生命成長(zhǎng)中一個(gè)結(jié)點(diǎn)，也是成長(zhǎng)中的一個(gè)大坎，迎接我的便是不一樣的世界了，反之，如果我在這個(gè)拐角處停下了，那么這個(gè)將是我的終結(jié)點(diǎn)。所以，現(xiàn)在我正在人生中一個(gè)大的拐角處徘徊，但是我相信，我會(huì)走過(guò)這一個(gè)拐角，去迎接新的世界，現(xiàn)在的徘徊，不過(guò)是在想辦法怎樣越過(guò)這一個(gè)大坎的方法吧！
如果連這一個(gè)拐角都不敢走過(guò)，那么以后面對(duì)更大的拐角時(shí)，不就沒(méi)救了嗎？所以，在面臨成長(zhǎng)中的拐角時(shí)，不管另一頭是什么樣的風(fēng)景，我們都是要面對(duì)的，因此，我們得勇敢一點(diǎn)，始終相信，走過(guò)那一個(gè)拐角處，我便成功。
走過(guò)那一個(gè)拐角作文3
人的一生，就像活在一個(gè)龐然無(wú)比的迷宮里。它縱橫交錯(cuò)，卻只有一條路能通向成功的彼岸，誰(shuí)能信誓旦旦地說(shuō)自己沒(méi)走進(jìn)過(guò)死胡同？也許走過(guò)那一個(gè)拐角，就會(huì)有一堵墻阻擋著你的去路，正因如此，你才能重返正路，繼續(xù)向前探索。那每一個(gè)拐角，都給予我們生命的啟迪與智慧。
雨后的天空深邃湛藍(lán)，一道絢麗奪目的彩虹掛在天上，似乎在沖著我微笑。我懷著緊張激動(dòng)的心情去參加期末考試。我轉(zhuǎn)過(guò)了通往考場(chǎng)的唯一一個(gè)拐角，那拐角墻壁上的一道裂縫吸引了我，裂縫周?chē)s草叢生，把那道裂縫圍了一個(gè)緊密，看起來(lái)突兀無(wú)比，我瞟了那道裂縫一眼，才想起考試，便飛快地奔向了考場(chǎng)。
考完之后，我又經(jīng)過(guò)那個(gè)拐角，飛奔著回家，一陣風(fēng)帶起了那些雜草輕輕搖曳著，我一眼都沒(méi)有望去。
領(lǐng)成績(jī)單的那天，艷陽(yáng)高照，大地像蒸籠一般，騰騰地冒出熱氣，鳥(niǎo)兒不再唱歌，只剩下聒噪的蟬鳴聲響徹耳邊。他們是在哂笑我嗎，只差一點(diǎn)，我就能完成目標(biāo)了，心灰意冷的我走向那個(gè)拐角，定定的注視著那道裂縫，不知何時(shí)，裂縫之中竟長(zhǎng)出了幾朵黃花，我忘記了自己的失敗，欣賞著這奇異的'景象，周?chē)碾s草都被曬焉了，病怏怏沓拉著腦袋，唯有那幾朵黃花，依然富有生機(jī)與活力，我似乎從中感受到了它的鼓勵(lì)，鼓起了信心。
過(guò)了一個(gè)月，月考將至，我在那黃花的鼓舞下，完成了自己的目標(biāo)，心中不免有些驕傲，我走到哪拐角處，卻見(jiàn)那些黃花已經(jīng)凋零了。那些黃花只剩下了枯枝敗莖，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
我陷入沉思，那些花兒在我心灰意冷之時(shí)吐納芬芳，在我洋洋自得之時(shí)又悄然凋零，向我詮釋了勝不驕敗不餒的含義。原來(lái)在這普普通通的拐角處也有如此深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)，我的心中豁然開(kāi)朗。
走過(guò)那一個(gè)拐角，不要因死路而氣餒，每一處拐角都能讓我們感悟到生命的真諦。至真、至純、至善、至美。
走過(guò)那一個(gè)拐角作文4
跨進(jìn)初中，我遇到了的挑戰(zhàn)——各科難題。
在上小學(xué)的時(shí)候，我曾經(jīng)盼望著走進(jìn)初中的大門(mén)，期待交到更多朋友，迎接嶄新的學(xué)習(xí)生活，可一次次的期待終究淪為土灰，把我推向萬(wàn)丈深淵，我依舊期盼著，一步步披荊斬棘，解決一道道別人看似簡(jiǎn)單，而在我看來(lái)卻十分困難的題目，我終于踏進(jìn)了理想中的初中。
可一來(lái)這兒，我就完全蒙了，這和小學(xué)完全不同，上小學(xué)的時(shí)候，游離一會(huì)兒，想想別的事，不會(huì)對(duì)成績(jī)?cè)斐啥啻笸{，但進(jìn)入初中，只要無(wú)意間地開(kāi)個(gè)小差，就會(huì)吸引老師的注意，讓你無(wú)論如何死命掙扎，也無(wú)法想別的事，作業(yè)更是我最不敢面對(duì)的.了。
一道道難題猶如一個(gè)個(gè)有種有陰冷的鐵錘打擊著我的自尊心，讓我迷失了完成作業(yè)的方向，我開(kāi)始畏懼這些定時(shí)定點(diǎn)出現(xiàn)的陌生人，一遇到他們，我便不懂得如何迎難而上，變成了膽小怕事的縮頭烏龜，我開(kāi)始一再地尋問(wèn)能解決這些問(wèn)題的同學(xué)，不會(huì)就空著，漸漸地，我走不過(guò)這個(gè)拐角了，但那個(gè)課堂拯救了我，我找回了自己。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)習(xí)題課，用來(lái)評(píng)講周末的回家作業(yè)�！巴炅�，我有好多題沒(méi)寫(xiě)，別點(diǎn)我名，別點(diǎn)我名……”我和焦慮地坐著，生怕老師經(jīng)過(guò)，用異樣的眼神看著我，我擔(dān)心的事情終于沒(méi)有發(fā)生，握緊的雙手松懈了。老師開(kāi)始講評(píng)難題，我雙眼像是緊貼著似的盯著老師，生怕他會(huì)說(shuō)起作業(yè)的事。
“難題遇到了不要緊，讀清楚題目，仔細(xì)認(rèn)真地做，肯定能做出來(lái)，不用心，再怎么努力，都一定不會(huì)解決�！卑殡S著說(shuō)話(huà)，老師抬起頭，停留了一陣，我以為他要點(diǎn)名了，結(jié)果看著班上一位成績(jī)不太突出的同學(xué)示意了一下，“對(duì)”，同學(xué)癡癡的回答惹來(lái)了同學(xué)們的哄堂大笑，老師也笑了。我沉默了，想起從前我一遇到難題便逃離，我懂了，那節(jié)課我異常的喜歡，時(shí)間過(guò)得很快。從那以后，我重拾起認(rèn)真思考的習(xí)慣，知道了腦越用越靈的真理。
我走過(guò)了那個(gè)拐角，做回了真的自己，俗話(huà)說(shuō)天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，成功，還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
走過(guò)那一個(gè)拐角作文5
我們每一個(gè)人都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的過(guò)程就是走出迷宮的過(guò)程。一次次的撞墻、撞墻，最終學(xué)會(huì)走過(guò)那個(gè)拐角，發(fā)現(xiàn)不同的天地。“xxx”老師在喊我的名字，我的心跳陡然加快了——幾天后我們就要表演舞臺(tái)劇了。而我已有多次擔(dān)任重要角色的經(jīng)驗(yàn)，這次……只聽(tīng)老師繼續(xù)說(shuō)下去：“你負(fù)責(zé)記分。”一瞬間，我的大腦一片空白，一腔熱血仿佛也凍結(jié)了。原因無(wú)他，舞臺(tái)上的人是光彩奪目的，而記分員卻是無(wú)人問(wèn)津的——哪怕，他離主持人只有一個(gè)拐角。
下課了，我頹唐而沮喪地摸了摸腦袋，我的面前就好像有一堵墻，看不見(jiàn)，摸不著，但我卻被封在拐角里。就在這時(shí)，老師叫住了我，她望著我的眼睛，慢慢地說(shuō)：“個(gè)人是加法，團(tuán)隊(duì)是乘法。你是一個(gè)聰明的孩子，人不可能永遠(yuǎn)生活在光圈里，默默地付出也是一種快樂(lè)。學(xué)會(huì)走出這個(gè)拐角，轉(zhuǎn)個(gè)彎，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的世界�！�
我默默地站著，靜靜地思考老師說(shuō)過(guò)的話(huà)。我終究明白了，臺(tái)上人的光環(huán)不僅僅是自我努力地結(jié)果，更多的來(lái)自于為此默默付出的人。而我愿意去當(dāng)那個(gè)付出的人。當(dāng)我走出那個(gè)拐角，我發(fā)現(xiàn)了不同的世界，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。
那一天到來(lái)了，我靜靜地穿過(guò)舞臺(tái)，回首望了望舞臺(tái)的中央，但腳步卻并未停下，我靜靜地坐在了屬于我的角落里，但我并不因此而失落。
一個(gè)個(gè)的節(jié)目開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)的節(jié)目結(jié)束了。我卻無(wú)暇欣賞，在黑暗中跑向評(píng)委席，接過(guò)評(píng)委打得分?jǐn)?shù)，又摸索著跑回自己的位子。我跪在地上把座位當(dāng)成桌子，打著手電，一次次的將分?jǐn)?shù)加起來(lái)。我算了一遍又一遍，唯恐出現(xiàn)一點(diǎn)紕漏。每一個(gè)最終結(jié)果都是我三遍以上地計(jì)算出來(lái)的`。當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，我的腿已經(jīng)麻木了。就這樣，一次次的，一次次的，從來(lái)沒(méi)有人注意過(guò)我，但 我并不在乎，因?yàn)槲抑牢业膬r(jià)值和主持人是等同的。我的心已過(guò)拐角。
當(dāng)我坐在椅子上，捶著麻木的腿，靜靜地聽(tīng)著主持人念著我統(tǒng)計(jì)出的分?jǐn)?shù)。我感到很自豪，也很滿(mǎn)足。
人生中，一次次的轉(zhuǎn)身，一次次的發(fā)現(xiàn)不同的景色，這就是成長(zhǎng)。當(dāng)你轉(zhuǎn)過(guò)最后一個(gè)彎，你就擁有整個(gè)世界。
走過(guò)那一個(gè)拐角作文6
霜葉又覆蓋了整座城市，我不禁又想起拐角處的身影。
兩年前的秋天，我因?yàn)樘詺馀赖皆鹤永锏那锴Ъ苌希恍⌒牡粝聛?lái)，把胳膊摔傷了。我舉著胳膊回到家，媽媽不在，我就哭著跟爸爸說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，只是給我抹了點(diǎn)藥水，簡(jiǎn)單地包扎了一下，連一句安慰我的話(huà)都沒(méi)有。這時(shí)，我心里懊惱極了，覺(jué)得爸爸根本不關(guān)心我，于是，我賭氣跑了出去。身上的傷口一陣陣的痛，痛到了我的心里。
我跑到了公園，賭氣坐在樹(shù)林邊的長(zhǎng)椅上，看著滿(mǎn)樹(shù)凋零的黃葉紛紛飄落，傷心地哭起來(lái)。平時(shí)，無(wú)論發(fā)生什么事都是媽媽最理解我，可我的爸爸總是這么冷漠。不知我在椅子上坐了多久，哭了多久。天快黑了，公園的人越來(lái)越少，也不見(jiàn)爸爸來(lái)找我，更糟糕的是又下起雨來(lái)。我無(wú)助地往家走去。這時(shí)，迎面走來(lái)一位老爺爺，爺爺見(jiàn)我沒(méi)有傘，又心事重重的樣子，便主動(dòng)與我搭話(huà)，并為我撐開(kāi)了傘。我像見(jiàn)到親人似的，把今天發(fā)生的不開(kāi)心的事情都告訴了這位老爺爺。他樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，哪個(gè)爸爸不愛(ài)自己的孩子呀！只是有些爸爸不善于表達(dá)，你的`爸爸可能就是這一類(lèi)吧！每個(gè)人表達(dá)愛(ài)的方式都不同。你應(yīng)該去理解他，理解他對(duì)你的付出。孩子，你這樣做可不對(duì)喲！”我愣了一下，腦海中一幅幅畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前——爸爸總是早早地起來(lái)給我做好早飯；每次爸爸接我時(shí)，都把書(shū)包放在他的肩頭……頓時(shí)，我明白了老爺爺?shù)脑?huà)，明白了爸爸對(duì)我的愛(ài)！
我謝過(guò)了老爺爺，快步往家里跑，拐過(guò)路口，就看見(jiàn)爸爸打著傘從小區(qū)里出來(lái)，沿著鋪滿(mǎn)黃葉的小路一邊張望著，一邊走呢！老爺爺說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，爸爸怎么會(huì)不愛(ài)我呢？雨水、淚水模糊了我的眼睛，我快步跑過(guò)去，擁進(jìn)爸爸的懷中，說(shuō)道：“爸爸，我錯(cuò)了，我不該賭氣跑出去，讓您為我擔(dān)心。我知道您也是愛(ài)我的！”爸爸對(duì)我笑了笑，擦了擦我臉上的雨水，牽著我的手一起回到溫暖的家。
如今兩年已經(jīng)過(guò)去了，那個(gè)拐角讓我對(duì)愛(ài)有了新的理解。
走過(guò)那一個(gè)拐角作文7
學(xué)習(xí)注定是一場(chǎng)苦旅，少不了荊棘與坎坷。學(xué)習(xí)好比走迷宮，走過(guò)那一個(gè)個(gè)拐角，就會(huì)“柳暗花明又一村”，飽享寫(xiě)作的快樂(lè)。
從我真正接觸作文到現(xiàn)在已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間了，每一堂課都從寫(xiě)作中獲取著快樂(lè)，也收獲著知識(shí)。雖然自己已經(jīng)是一位老同學(xué)，但我的作文有一段時(shí)間一直停步不前，看著新來(lái)的同學(xué)頻頻得到老師的表?yè)P(yáng)，我心里是干著急卻無(wú)計(jì)可施。每一次上課坐在電腦桌前的我總是無(wú)精打采，寫(xiě)作文時(shí)也是心不在焉，因此自己真正的水平也被壞心情無(wú)形中泯滅了。其實(shí)我知道要相信自己，電視劇中經(jīng)常是這樣說(shuō)的，可我就是不爭(zhēng)氣，讓那些一個(gè)一個(gè)可以證明我自己的機(jī)會(huì)從眼前溜掉。
現(xiàn)在想起，覺(jué)得對(duì)自己的否定是最大的錯(cuò)誤，它就像我心中的一塊陰影，擦不掉也抹不去，明明知道前方拐角處就是希望，卻遲遲不敢挪步，使自己變得虛偽又懦弱。但自從有一次老師在課堂上表?yè)P(yáng)了我，那話(huà)語(yǔ)像春雨澆醒了迷茫中的我，洗去了我埋在心底的陰霾，讓我重拾自信。
從那以后，我不再失意彷徨，而是開(kāi)始正視自己的問(wèn)題，以微笑面對(duì)，以和樂(lè)的心態(tài)改變自己。雖然有時(shí)會(huì)在聽(tīng)到自己的不足時(shí)難過(guò)一下，但大雨過(guò)后就是晴天，今天的.所有努力就是為了迎接未來(lái)的那一縷陽(yáng)光。當(dāng)自己這樣想過(guò)之后，烏云散去，又是一個(gè)新的開(kāi)始。
寫(xiě)作就好比是花朵的綻放，從花骨朵開(kāi)始便是最艱難的過(guò)程，經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，狂風(fēng)驟雨，在一場(chǎng)浩劫后，往往會(huì)低垂著頭，水滴劃落，形成一個(gè)完美的弧度。待到完全綻放時(shí)，那弧度會(huì)成為花朵最美麗的裝扮，馥郁芳香，婀娜迷人。每一次寫(xiě)作之花的開(kāi)放，都經(jīng)歷了這個(gè)弧度；每一次寫(xiě)出好作文，都令我心花怒放。
在學(xué)習(xí)作文的過(guò)程中，越過(guò)一個(gè)個(gè)拐角，我成長(zhǎng)了�；仡^看看我走過(guò)的路，每一個(gè)拐角的另一面，都藏著我的無(wú)助與辛酸，有時(shí)還伴著淚痕，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。走過(guò)那一個(gè)個(gè)拐角，我的寫(xiě)作水平提高了，越過(guò)了人生的第一道起跑線！
走過(guò)那一個(gè)拐角作文8
寒梅落葉把冬了，銜春的雁想歸巢�！}記
花香鳥(niǎo)語(yǔ)伴隨著刺骨的寒風(fēng)，吹走了。
光禿禿的梧桐樹(shù)竟這般頹廢，可轉(zhuǎn)念又想：冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
早起正趕著上學(xué)，一開(kāi)門(mén)，門(mén)前突兀著白茫茫一片，我已然迷失了方向，在霧中徘徊著，尋思著我熟悉的車(chē)燈，盡管它掙扎著，努力的想要照亮前方的路，到頭來(lái)，卻是一場(chǎng)空，坐在車(chē)廂里，外面的世界仿佛如夢(mèng)魘一般的，渾渾噩噩，似有些恐怖。我的心里充滿(mǎn)不安，忐忑的走進(jìn)了教室。
幾打試卷方在講桌上，室內(nèi)的空氣凝固了，同學(xué)們也都惶恐起來(lái)，默默祈禱著。是的，我已經(jīng)沒(méi)有力氣說(shuō)話(huà)了，懊悔，難過(guò)，埋怨自己的不堪。試卷上那刺眼的分?jǐn)?shù)，深深地映在腦海里。我欲哭無(wú)淚，仿佛看到的、聽(tīng)到的都是同學(xué)們的譏諷與嘲笑。此刻，讀書(shū)聲竟也是這般刺耳，我哽咽著，望著窗外發(fā)呆。
云層是那樣的`濃密，懵懂的大雁無(wú)情的將它們打散，脆弱的不堪一擊，像是沉睡中的嬰兒被驚醒，醒來(lái)時(shí)被嚇得魂飛魄散。煙霧繚繞，失落的心走進(jìn)了破碎的云層里。漸漸地迷失了方向……
只聽(tīng)見(jiàn)那一道尖銳的聲音從那邊傳來(lái)：“看，窗外！”我抬頭看向他指的方向，那片天空，破碎的云層此刻又重新組合起來(lái)，然而，更令人驚嘆的是，在幾朵云層之間，有一座彩虹橋被架起，滑出空中最美麗的弧線，我變豁然開(kāi)朗。
風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹。
小小的云朵都可以完成如此美麗的蛻變，波濤洶涌之后的海闊天空才是最珍貴的。沒(méi)有什么能夠阻擋，我對(duì)理想的向往。正視偏見(jiàn)，勇敢的向困難招手，做一個(gè)真正的王者！
跨過(guò)這道坎，走過(guò)那個(gè)拐角，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；走過(guò)那個(gè)拐角，我學(xué)會(huì)了自信；走過(guò)那個(gè)拐角，我學(xué)會(huì)了勇敢。別忘了，拐角的前方，永遠(yuǎn)有通向成功的路徑。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，不妨回頭想想，它只是我學(xué)習(xí)道路上的拐角。經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)春秋，大雁依然從你頭頂飛過(guò)。
看，那時(shí)一道彩虹……
走過(guò)那一個(gè)拐角作文9
走過(guò)那一個(gè)拐角，眼前便是青翠欲滴的空蒙山色;走過(guò)那一個(gè)拐角，腳下便是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道;走過(guò)那一個(gè)拐角，迎接你的便是柳暗花明的人生境界。
要走過(guò)那一個(gè)拐角，必須堅(jiān)韌如司馬遷。
在那不堪回首的日子里，他忍辱含垢地活著。世人的指指點(diǎn)點(diǎn)，如戳他的脊梁骨。在“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的思索中，他毅然選擇了前者。他強(qiáng)忍痛苦，在那些暗無(wú)天日的日子里，放低自己，低頭做人。他記起了“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》”的故事，立誓走過(guò)人生的拐角。他決心用文字詮釋生命的尊嚴(yán)，用痛苦熔鑄不朽的華章。盡管困難重重，但他不言放棄，終于寫(xiě)出了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的《史記》。走過(guò)生命的拐角，司馬遷萬(wàn)世流芳。
要走過(guò)那一個(gè)拐角，必須淡泊如李太白。
當(dāng)他吟誦著“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，躊躇滿(mǎn)志地走進(jìn)朝廷時(shí)，他本想會(huì)有一番天地，讓自己去實(shí)現(xiàn)治邦安國(guó)的抱負(fù)�？稍缫巡辉賱�(lì)精圖治的唐玄宗，想讓他做的只是吟風(fēng)弄月、粉飾太平的隨從。他只需吟出“云想衣裳花想容”的華詞麗句，就可享受“御手調(diào)羹，貴妃捧硯，力士脫靴”的殊遇。面對(duì)現(xiàn)實(shí)與理想迥異的人生拐角，他選擇了拒絕，因?yàn)樗憛挕按菝颊垩聶?quán)貴”的`生活。于是他告退遠(yuǎn)游，邁過(guò)人生那個(gè)拐角，過(guò)著“以詩(shī)酒自適”的淡泊日子，也成就了“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”的人生傳奇。
要走過(guò)那一個(gè)拐角，必須豁達(dá)如蘇軾。
他在烏臺(tái)詩(shī)案中，無(wú)故被誣，先下牢獄，后貶黃州。他不怨天不尤人，躬耕壟畝，怡然自足。在杭州西湖，他留下了美如仙境的蘇堤。在黃州赤壁，他高吟“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。風(fēng)雨再大，他長(zhǎng)嘯徐行，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生�！辟H謫之地再遠(yuǎn)，他都安之若素。他深知“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。他不為虛名所動(dòng)，只愿寄余生于江海。邁過(guò)了人生的一個(gè)個(gè)拐角，蘇軾成為一代文豪。
易卜生說(shuō)過(guò)：“真正的強(qiáng)者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮�！弊哌^(guò)那一個(gè)拐角，也成就了人生的抱負(fù)。
走過(guò)那一個(gè)拐角作文10
哀哀父母，生我劬勞。在母愛(ài)的浸潤(rùn)下，我終于破繭成蝶。
——題記
“呯”我憤怒地推開(kāi)門(mén)，帶著我年少的輕狂與無(wú)知破門(mén)而出，我跑到大街上，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊的寒風(fēng)呼嘯而來(lái)，眼淚早已無(wú)法遏制，我蹲在大街的角落里，默默哭泣。
這已是第幾次了？我對(duì)媽媽的絮絮叨叨不耐煩，進(jìn)入自己的'房間躲避紛爭(zhēng)；我因?yàn)閶寢尩牟俗龅貌缓贸�，放下筷子就跑到了樓下的餐廳；我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好，媽媽勸我而我卻與媽媽爭(zhēng)得不可開(kāi)交……什么時(shí)候，我不再倚在母親身旁變得暴躁而又叛逆？是不是我早已傷了母親的心。
我愣住了，覺(jué)得是不是應(yīng)該回家和母親道歉，在蕭瑟的風(fēng)中，那路燈一如我一樣發(fā)著微弱的燈光低著頭，我的四肢早已不自覺(jué)地踏上了回家的路……
我與母親在一起時(shí)的畫(huà)面忽然閃入腦海中——曾幾何時(shí)，媽媽在我胃疼時(shí)給我熬小米粥？曾幾何時(shí)，媽媽在我咽炎犯時(shí)為我用手一點(diǎn)點(diǎn)摘取枇杷葉上的細(xì)毛，給我燉湯喝？曾幾何時(shí)，媽媽在我失去至親時(shí)，輕輕將我攬入懷中？
家漸行漸遠(yuǎn)地進(jìn)入眼簾，可那一個(gè)拐角我卻始終也不愿跨過(guò)，媽媽會(huì)不會(huì)不要我了？不！是我一次又一次地任性讓母親失望，媽媽是愛(ài)我的！
終于，我跨過(guò)了心與家之間的拐角，快步跑去。門(mén)虛掩著，一進(jìn)門(mén)便聞到了菜香，便忘記種種狼吞虎咽。咦，桌下有一張紙條？“孩子，你先回來(lái)就吃吧，不要等我”我終于忍不住嚎啕大哭……
母親回來(lái)了，我一頭撲進(jìn)她的懷中，“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起……”“孩子，沒(méi)事了，沒(méi)事了……”媽媽輕撫我的頭。終于，我破涕為笑。
我終于打破了我與媽媽之間的隔閡，走過(guò)了另一個(gè)拐角。您說(shuō)我滋潤(rùn)了你，而您又何曾不是照亮了我？不思量，意難忘。誰(shuí)能用發(fā)絲作弦，輕輕將輕風(fēng)彈唱？誰(shuí)能用執(zhí)著作槳，擺著月亮駛向遠(yuǎn)方？誰(shuí)能用楓葉作畫(huà)，將幸福的葉片收藏？風(fēng)會(huì)記得每一朵花的香，我亦會(huì)銘記那段有你的日子。
再來(lái)時(shí)，萬(wàn)千同類(lèi)中，何處更尋你？
媽媽?zhuān)悄刮易哌^(guò)了一個(gè)拐角，讓我破繭成蝶，讓我的人生厚重而芬芳。
走過(guò)那一個(gè)拐角作文11
成長(zhǎng)的道路并非一直筆直地通向遠(yuǎn)方，中途會(huì)有許多曲折。每當(dāng)我們走過(guò)一個(gè)拐角時(shí)，便意味著我們走向了一條嶄新的道路。
我是個(gè)怯于表現(xiàn)自己的人，我?guī)缀鯖](méi)有主動(dòng)地走上過(guò)講臺(tái)發(fā)表自己的觀點(diǎn)，也沒(méi)有到過(guò)舞臺(tái)上留下自己的身影；漸漸的，我開(kāi)始熟悉了在臺(tái)下當(dāng)個(gè)看客時(shí)的輕松自在。
一天晚自習(xí)，班長(zhǎng)跟我們講要找七個(gè)人去參加文藝演出，要求七個(gè)人都是男生。班上的男生并不算多，我害怕自己被選上便急忙抬起頭，環(huán)顧身邊的男同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們積極性很高，不少人都舉起了手，我便安心地埋下頭去寫(xiě)作業(yè)。
“還差一個(gè)人！”班長(zhǎng)大聲地說(shuō)道，我看向講臺(tái)上，看見(jiàn)講臺(tái)上只站看六位男同學(xué)，但剩下的坐在臺(tái)下的男生已經(jīng)不多了，我被選中的概率還是很大的。就在我思考時(shí)，卻有人突然喊起了我的名字，我急忙看去，擔(dān)心班長(zhǎng)真的.接受了他的建議。不過(guò)班長(zhǎng)依然在看有誰(shuí)舉手了嗎，我那顆砰砰亂跳的心又放了下來(lái)。就當(dāng)我以為班長(zhǎng)會(huì)選擇其他人時(shí)，又有第二個(gè)人喊起了我的名字，緊接著又是第三、第四個(gè)，我心想這樣自己肯定會(huì)被選中，主動(dòng)舉手又能加分，心一橫就把手舉了起來(lái)。
兩天后我們便開(kāi)始了練習(xí)，他們打算表演的是唱歌，而七個(gè)男生則負(fù)責(zé)伴舞。在決定站位時(shí)，我自覺(jué)地站到了第二排的最右端，而其他人貌似也沒(méi)什么意見(jiàn)，我便高興地以為自己可以躲藏在這里了。但第一排的某個(gè)同學(xué)卻突然要求換位置，我說(shuō)不過(guò)他，只好站到了第一排。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)時(shí)間很趕，所以我們是使用午休的時(shí)間去練習(xí)的。我們的舞蹈雖然不算太復(fù)雜，但對(duì)我這種一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有的人來(lái)說(shuō)還是很難記清的。也因此，我跳起來(lái)顯得有些畏手畏腳，感覺(jué)很沒(méi)有自信的樣子。后面幾天的訓(xùn)練里，我改善了很多，但有時(shí)也會(huì)因?yàn)榫o張而忘記動(dòng)作。
很快就到了演出的晚上，努力了快兩周終于要有個(gè)結(jié)果了。當(dāng)我們走上臺(tái)時(shí)，我依稀聽(tīng)見(jiàn)了臺(tái)下觀眾驚嘆的聲音，但因?yàn)槟墙k爛的燈光令我看不清他們的表情。在我們演出結(jié)束時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了排山倒海般的掌聲，就如同洪水猛獸那般想要把人吞噬。
可我卻覺(jué)得臺(tái)上收獲掌聲時(shí)的喜悅比臺(tái)下的輕松自在更加令我向往。
把自己隱藏在漆黑的小道上會(huì)使人忘記光明的美好，走過(guò)這個(gè)拐角，走向那開(kāi)闊敞亮的大道上去吧！
走過(guò)那一個(gè)拐角作文12
“今天要背課文么？如果要被就趕緊先朗讀幾遍，不然又要晚睡了。”你明亮的雙眸里充滿(mǎn)了擔(dān)憂(yōu)。而我卻不屑一顧：“不要，沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)有心思背書(shū)。”我轉(zhuǎn)身離去，你看著我固執(zhí)的背影輕輕嘆了一口氣。
兒時(shí)，我總是緊緊跟隨于你的身后，漸漸地，我長(zhǎng)大了。我開(kāi)始渴望自由，向往獨(dú)立。關(guān)上了房門(mén)，不愿走過(guò)那個(gè)拐角與你交流。
時(shí)鐘“滴答，滴答”地走著，不知不覺(jué)已經(jīng)到了深夜11點(diǎn)，對(duì)面的樓房都已經(jīng)熄燈，而臥卻還與課文對(duì)抗者。刺骨的寒風(fēng)從窗戶(hù)縫里溜了進(jìn)來(lái)，冷得我瑟瑟發(fā)抖�！斑�，咚”一陣敲門(mén)聲，我打開(kāi)了房門(mén)。只見(jiàn)你端著一杯熱騰騰的牛奶，面帶微笑：“趁熱喝�！蔽遗跗鸨蛔�，縷縷暖意涌上心頭。
再次捧起書(shū)本，伴隨著燈光與讀書(shū)聲，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
“不會(huì)背，給我抄10遍”老師嚴(yán)厲的'目光死死瞪著。
我一下子驚醒了，看了看表，已經(jīng)凌晨2點(diǎn)。課文依舊不會(huì)背誦，絕望與悲傷一下子上來(lái)了，我無(wú)奈地哭喊著，結(jié)果驚醒了熟睡的你：“寶貝，怎么啦，這么晚還不睡？”我兩眼淚汪汪，委屈地說(shuō)：“課文沒(méi)有背誦好。”你拿起書(shū)本仔細(xì)翻了翻，十分自信地對(duì)我說(shuō)：“不多，不多，你快休息吧，明早我叫你起來(lái)背。”你關(guān)上了燈，再三確認(rèn)我睡了，輕輕離開(kāi)了我的房間。
一大早，你把我叫醒，將書(shū)本遞給我：“快背，我去做早飯�！蔽毅紤械乜吭诎宓噬希蜷_(kāi)書(shū)的那一刻滿(mǎn)臉寫(xiě)著驚訝，課文的旁邊寫(xiě)著密密麻麻的文言文翻譯。走出房門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)你和父親在聊天，你疲憊地說(shuō)：“真是累死我了，4點(diǎn)鐘就起床給她寫(xiě)翻譯�！蔽毅蹲×�。我走到你的面前，細(xì)數(shù)著歲月這一把鋒利而又無(wú)情的刀在你的額頭上留下一道道痕跡……歲月總是把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
無(wú)論我怎樣，你都疼愛(ài)著我，而我，總將你拒之門(mén)外，總與你頂嘴�！皩�(duì)不起”這句話(huà)因?yàn)槲业墓虉?zhí)、倔強(qiáng)一直未說(shuō)出口，你卻一直用偉大的母愛(ài)向我詮釋著“孩子，沒(méi)關(guān)系”。
第二天，我走出了房間的拐角，打開(kāi)了緊鎖的門(mén)，走進(jìn)了你的房間：“媽?zhuān)戆��！蔽規(guī)湍汴P(guān)上燈，輕輕合上房門(mén)，那一晚，我睡得很香，也許你也是吧！
你的寬容和理解將我引出了心靈的拐角，時(shí)光時(shí)光慢一些吧，別再讓你變老了，我愿用我的一切換你歲月長(zhǎng)留。
走過(guò)那一個(gè)拐角作文13
成長(zhǎng)的過(guò)程就是破繭成蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈而美麗的翅膀。當(dāng)你走過(guò)那一個(gè)個(gè)拐角，就會(huì)發(fā)現(xiàn)春暖花開(kāi)。
——題記
時(shí)間在走人在變，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸在世間的喧囂和紛擾中茫然了自己。枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活，上下飄忽的學(xué)習(xí)成績(jī)，堆積如山的考試作業(yè)，我的心靈開(kāi)始勞累，不得不喘息，好似眼睛被白雪遮蓋，茫然看不清明日的初陽(yáng)。
又是煩悶的一天，我再次被擠下人聲嘈雜的公交車(chē)，皺了皺眉。這已經(jīng)不知是第幾次被擠下車(chē)了，剛才擁擠的氣氛和鬧人的嗡嗡聲仍在頭腦中回蕩著。呆立地靠著站牌，茫然地望著前方，一輛輛汽車(chē)呼嘯而過(guò)，卷起滾滾塵埃，我的心底愈加煩躁。這樣的生活到底有什么意義呢？
再次擠上公交車(chē)時(shí)，我倚靠在一個(gè)小男孩旁邊。我不由地看向他，他的身材十分瘦削，那小小的肩膀似乎不足書(shū)包寬，巨大的書(shū)包壓在他的`身上顯得愈發(fā)沉重。在這擁擠的空間里，我們顯得分外渺小，仿佛大海中的兩葉小舟，無(wú)依無(wú)靠。我的心底像翻了醋瓶一般五味雜陳，我厭煩地看著車(chē)廂里的一切，可小男孩卻似乎并不苦惱，在擁擠煩悶的車(chē)廂里自得其樂(lè)。只見(jiàn)他探著腦袋不停地往車(chē)窗上哈氣，待其模糊了，便伸出纖細(xì)的手指，在車(chē)窗上凝神地畫(huà)著。行至拐角處，車(chē)猛地顛簸了一下，小男孩的手一抖，初具雛形的畫(huà)作前功盡棄。車(chē)廂里傳來(lái)了部分旅客因顛簸而發(fā)出的咒罵聲，小男孩卻毫不介意，再次往車(chē)窗上哈著氣，重新作畫(huà)。我靜靜地在一旁看著小男孩在車(chē)窗上勾勾畫(huà)畫(huà)，終于，一個(gè)ok的手勢(shì)出現(xiàn)在了車(chē)窗上。小男孩看了看自己的畫(huà)作，嘴角上揚(yáng)，自豪之情溢于言表。
注視著車(chē)窗上簡(jiǎn)單的畫(huà)作，一霎間，思緒百轉(zhuǎn)千回，我似乎從他清澈的眼睛里找到了多年前的那雙眸子：曾經(jīng)的簡(jiǎn)單快樂(lè)。是��！人的一生不就是要相信自己，肯定自己?jiǎn)�？雖然學(xué)習(xí)枯燥，成績(jī)起伏，但是我們不能因?yàn)橐淮问Ю头艞�，人生本�?lái)就不是一帆風(fēng)順的，我們要相信自己。只要所有事都全力以赴，不就可以了嗎？這個(gè)小男孩給我上了鮮活的一課，雖然現(xiàn)實(shí)生活中有諸多的不如意，我們?nèi)匀灰３謨?nèi)心的快樂(lè)，心里有春天，自然就會(huì)過(guò)著春天般的生活。
成長(zhǎng)之路總是蜿蜒曲折的，順境中我們不張揚(yáng)，逆境中我們不悲傷，走過(guò)心靈的拐角，我終破繭成蝶！
走過(guò)那一個(gè)拐角作文14
在人生寬闊的道路上，拐角是另一類(lèi)風(fēng)景，走過(guò)拐角，或許坎坷彎曲，遭受挫折；或許青山綠水，陽(yáng)光四射，迎來(lái)成功的曙光。
在我五年級(jí)的時(shí)候，父母總讓我獨(dú)自上學(xué)。走在街上，聽(tīng)見(jiàn)人們的交談，看見(jiàn)那熱鬧的場(chǎng)面，感到十分孤獨(dú)。走進(jìn)巷子，走過(guò)那一個(gè)拐角，學(xué)校的大門(mén)映入眼簾，校內(nèi)那一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，那一聲聲兒童所特有的歡聲笑語(yǔ)，瞬間把我的心拉入歡樂(lè)的海洋，讓我充滿(mǎn)活力。
六年級(jí)，臨近小升初，兩個(gè)互不相干的拐角出現(xiàn)在我的腦海中，一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但坎坷不平，充滿(mǎn)神秘感，如果想要走過(guò)去就需要一定的努力；而另一個(gè)卻是平常的風(fēng)景，平常的小路。如果進(jìn)入，只會(huì)有一個(gè)平常的人生。于是我選擇了第一條，開(kāi)始努力征服它。小升初結(jié)束，我拿到了自己理想的成績(jī)，不禁喜上眉梢。進(jìn)入了我理想的初中，進(jìn)入了我理想的班級(jí)。我認(rèn)為，我大概已經(jīng)征服了那一個(gè)充滿(mǎn)刺激、魅力無(wú)限的拐角，迎來(lái)了人生第一個(gè)勝利的曙光！
初一的時(shí)候，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，有了晚自習(xí)。每一天放學(xué)，總是感到疲憊不堪，回家時(shí)，走進(jìn)那漆黑的、通向家的小路，走進(jìn)那個(gè)拐角，總有門(mén)衛(wèi)大爺?shù)哪潜K燈照亮了我的'路。走進(jìn)漆黑的樓梯，心里總有一種說(shuō)不出的緊張。但是每次當(dāng)我走到二樓時(shí)，那位老奶奶一定會(huì)打開(kāi)她們家的門(mén)，讓他家中的一縷不一定十分明亮但是卻十分溫暖的燈光照出來(lái)，照亮樓梯，照亮我前方的路。每次看見(jiàn)那縷燈光，心靈仿佛有了一種安全感，不再那么緊張。雖然我不認(rèn)識(shí)那位老奶奶，但是每次遇見(jiàn)他我都會(huì)親切地與她打招呼。后來(lái)，我們與老奶奶關(guān)系好的像一家人，那位老奶奶也經(jīng)常關(guān)心我的成績(jī)，將她人生的經(jīng)驗(yàn)傳授給我，讓我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)拐角。
雖然我人生的道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，道路上的拐角也會(huì)很多很多。但是，我相信，今后如果我再次遇見(jiàn)拐角，我一定會(huì)選擇我喜歡、向往的那一個(gè)拐角，毫不猶豫地——走過(guò)那一個(gè)拐角。
走過(guò)那一個(gè)拐角作文15
在路旁綠蔭下的那個(gè)拐角，有一家小小的茶葉店，奶白色的門(mén)框旁總是花園錦簇，綠茵遍地，那一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的生命，為這個(gè)鋼筋水泥的城市增添了一抹清新。
那天，我抱著書(shū)包狼狽地在雨里奔跑，跑進(jìn)街邊樓房沿伸出來(lái)的那一點(diǎn)小小的空間里，呆呆地等待雨停。眼前，一個(gè)個(gè)的`人匆匆地來(lái)匆匆地去，唯獨(dú)這雨，仍淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。
忽然，一個(gè)溫和的男聲傳入耳畔，“同學(xué)，外頭雨大，不如進(jìn)來(lái)坐會(huì)吧�！蔽一剡^(guò)頭去，原來(lái)是茶葉店的老板。老板是普通的中年人，穿著一身素色西裝，斜坐在椅上，我忽然想起媽媽說(shuō)，女孩子一個(gè)人在外不要隨便和陌生人交談，便止步不前，見(jiàn)我有些猶豫，老板便和身旁的客人一同又勸了幾聲。我轉(zhuǎn)身看了看將變黑的天和沒(méi)有停的跡象的傾盆大雨，頓了頓，終究還是跨入了店內(nèi)，迎面撲來(lái)氤氳的水汽，雜帶著絲絲清新的茶香，一點(diǎn)點(diǎn)消解了我內(nèi)心的警惕和不安。
見(jiàn)我進(jìn)門(mén)，老板便入下手中的茶壺，起身幫我拿了把椅子遞到我手中，我連忙道了聲放放謝。斜坐在門(mén)邊的我，沒(méi)好意思開(kāi)口，便搓了搓在外面吹得冰涼的手，自顧自地望著窗外。
老板忽地又說(shuō)，同學(xué)，是不是凍著了，來(lái)喝杯熱茶吧！看著老板手中雪白瓷杯，心中涌起一股沖動(dòng)，卻不知怎的又想起母親的叮囑。這時(shí)，客人仿佛看透我的心思般，說(shuō)道，“你不用怕，老板人很好的，這茶也不錯(cuò)，嘗嘗吧！”
端過(guò)茶，感受著茶水恰到好處的溫度，透過(guò)舌尖傳到心口，驅(qū)走身體的寒氣，仿佛一剎那，春意盎然，這世界，忽然顯得明朗。
是否有人聽(tīng)見(jiàn)，那天傍晚拐角處的茶葉店里傳出的笑聲在雨中回蕩。此后，每天放學(xué)走過(guò)那個(gè)拐角，我總是駐足于茶葉店前，看看那悄然綻放的山茶花，還有那顆青澀的小石榴是怎樣地一天天長(zhǎng)大……
日升日落，花開(kāi)花謝，偶爾的相遇，總會(huì)伴隨著一聲輕輕的招呼或是一個(gè)淡淡的微笑。
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