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在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占囊淮紊羁痰慕逃栕魑,希望能夠幫助到大家。
一次深刻的教訓作文1
每當我寫完作業(yè),收拾書包時,就會想起那一天,由于我的丟三拉四,差點使我背上“愛撒謊、不誠實”的壞名,那教訓使我永生難忘。
那是去年十月的一天,老師對我說:“趙克,你的作業(yè)怎么又沒交?”這一問,嚇得我目瞪口呆。心想:我怎么又忘帶本子了,這下逃不過要挨訓了。果然不出所料,老師非說我沒寫完作業(yè),可我的的確確寫完了。無論我怎么說,老師就是不相信,非讓我拿來不可。真是有口難言,縱然是渾身長滿了嘴也說不清,唉!怪誰呢?誰讓我有丟三落四的壞習慣呢?我飛快地來到媽媽辦公室,拿上鑰匙急忙往家跑,邊跑邊想:但愿我能找到本子,嘴里還不停地自言自語地說:“老天保佑,讓我能找到本子”。進了家門,我就東找西翻,急得身上出了一身汗,可就不見本子的蹤影。我想:這下我可慘了,老師會說我是個撒謊的孩子,同學們會說我不誠實,媽媽會罵我,甚至打我。我無精打采地又向媽媽辦公室走去,輕輕地推開媽媽辦公室的門,躡手躡腳地走到媽媽跟前,眼含淚花,怯生生地說:“本子沒找著!敝灰妺寢寖裳垡坏,領(lǐng)著我走出了辦公室向家里走去。路上媽媽生氣地問我尋找的過程,我都一一說了。媽媽到家后,把所有該找的地方找了個遍,仍不見本子的影子,媽媽說肯定在書包里,拉起我就往教室走去。我的'心就像壓了一塊大石頭,我多么不情愿走進教室啊,假如在書包里再找不見,那名聲就背定了,今后我怎么面對老師和同學們!我低垂著頭,忐忑不安地走到座位上,把書包翻了個底朝天,終于在書包的夾層里,找到了那證明我不是撒謊的、不誠實的孩子的本子。心里那塊石頭一下子落了地,淚水也奪眶而出。
這個教訓讓我一輩子也忘不了,我再也不會丟三落四了。
一次深刻的教訓作文2
生活中有必須學會的禮儀,“小小飯桌,大大禮儀”,有一件事讓我感慨萬分。
那天媽媽帶我和她的朋友們吃飯,菜剛剛上全,一個年齡和我差不多的小男孩兒,目光銳利,迅速鎖定了桌子上還離他大遠的炸蝦。我正想動筷子,嘗一口擺在我面前的“神仙雞”,這時圓形餐盤頑皮的一動,害我撲了個空,還差點兒打翻盤子。我氣呼呼地環(huán)視四周,想找到這個“搶菜大盜”,不料“大盜”竟是那個小男孩兒。
只見他舔舔嘴,伸出筷子把一個個大蝦撥到了他的盤子里,然后開始大口大口地吃起來。我見剩下的不多了,想夾一個嘗嘗,沒想到,他又動筷子了,一把夾住我的筷子,大胖臉蛋上壞笑著說,“這是我的,吃別的去”,然后干脆把盤子搶去了。把盤子里剩下蝦全倒進了嘴里,一邊吃,一邊抹著嘴角的油。
我氣憤地看向他的媽媽,結(jié)果他媽媽看著兒子狼吞虎咽的吃相,一點兒也不覺得不對勁,還在旁邊唾沫飛濺的叨叨著:“我兒子最愛吃海鮮了,家里做的海鮮基本都給他吃。”孩子都這樣了你還不管,簡直太可氣了,更可惡的`是其他人,包括媽媽都在說“孩子愿意吃就吃吧”。我很生氣,把桌子一拍站了起來,媽媽暗地里掐了我一把,在媽媽威脅的眼神下,我無奈地說:“我我去上廁所!北愦诡^喪氣了走出來了。最后這頓飯也不歡而散,但從此之后,所有的場合,我也再沒見過那對母子。
事后媽媽教育我說:“餐桌上不可以只顧自己,而無視他人,這樣做是不對的。”這件事是我受益匪淺,以后我千萬不要做這種人,一定要做一個有素質(zhì),講禮儀的人!
一次深刻的教訓作文3
每當看到腿上的那個疤痕,我就想起小時候的那個場景:“通”的一聲一輛汽車從我身邊飛馳而過,“啊,我的腿。 彪S著一聲大叫,魂飛魄散的我已經(jīng)倒在了地上。
這是二年級的事情,一天放學回家的時候,我邊看書邊走路,由于看書看得過于認真,沒注意行駛而過的車輛,一見車多了,別人都在邊上站著,而我卻低著頭看著書徑直向前走去,這時,同學孔維皓在旁邊提醒說:“郝鈺德,快回來,車太多了!”我剛一抬頭看到一輛小轎車徑直往前沖,奔向我的.身體,我心想:“完了!”這時,離我最近的也是我家鄰居金奶奶看見了這驚險的一幕,猛地拉我一下,車飛駛而過,差點兒才沒撞到我的上半身,嘶,危險,嚇得我心驚膽顫,背后直冒涼氣!一個趔趄,我的身子失去了重心,左腿卻不幸被撞到了地上,疼的像被電鋸鋸了似得,鞋子也被撞飛了幾米。
當時我就傻了,嚇得哭爹喊娘,撕心裂肺地慘叫著,周圍一群人都看著我,嘀咕著,這時,旁邊的金奶奶和司機跑過來,司機慌里慌張地問:“小朋友,你媽媽電話號碼是多少?”司機話音未落,金奶奶就撥通了媽媽的電話:“喂!明霞!你孩子在校園門口被車撞了!你趕快過來帶他去醫(yī)院!”不一會兒,媽媽驚慌失措地跑過來,趕緊扶起早已經(jīng)哭成淚人的我,背著我就往醫(yī)院跑。這時,交警叔叔也跑過來,氣喘吁吁地說:“你,你是不是孩子的家長,趕快坐上肇事司機的車去醫(yī)院吧!”在路上,媽媽抱著我,我說:“媽媽,我腿已經(jīng)沒知覺了。”媽媽蒼白著臉回應(yīng)我道:“沒事,去醫(yī)院檢查,去醫(yī)院檢查!”到醫(yī)院之后,才知道小腿已經(jīng)粉碎性骨折了,要動手術(shù)嗚嗚,真倒霉!
自從發(fā)生過那件事情以后,我就有了一個深深的教訓一心不能二用。
一次深刻的教訓作文4
從小到現(xiàn)在,誰都有幾次最難忘的事情,甚至沉痛的教訓,當然我也不例外。
那是一個星期三的晚上,我正在家寫著數(shù)學作業(yè),突然看見爸爸的手機放在書桌上,此時,我心里產(chǎn)生了一個想法我拋著橡皮輕聲嘀咕:“用,還是不用;用,不用”最后,我提心吊膽的拿起爸爸的手機,調(diào)到計算器,飛快的算了起來。
寫完作業(yè)后,我把爸爸的手機調(diào)回了原來的屏幕,并放回了原位。按照慣例,我馬上拿著作業(yè)讓爸爸檢查,不一會兒,爸爸檢查完了,問我;“你今天晚上寫數(shù)學家庭作業(yè)――《口算練習冊》用的草稿本呢?”我不敢說出真相,只得吞吞吐吐的說:“打草稿了,寫得很亂。”我以為這樣就可以蒙混過關(guān)。沒想到爸爸緊追不舍,繼續(xù)問“那就把草稿本拿來我看看!”我撒了一個謊:今天晚上寫作業(yè)用的草稿紙都被我撕掉了,扔了。”爸爸還是不放過我,說:“去把扔掉的草稿紙撿來我看看!蔽倚南耄骸斑@下可完蛋了!”最后,我實在沒有辦法,只好老老實實的把真相說了出來。
我對爸爸說:“我知道,我不應(yīng)該用計算器,更不應(yīng)該撒慌騙爸爸!
爸爸并沒有打我,而是和藹的對我說;“你說的很對,作為你來講,首先現(xiàn)在正是打基礎(chǔ)的時候,應(yīng)該按老師的.要求去列豎式,不應(yīng)該去用計算器。其次,不應(yīng)該騙家長。做一件事,不怕做不好,就怕撒慌騙人”
這次深刻的教訓,讓我明白了一個道理,那就是爸爸的話:“現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的時候,不能用計算器,按老師的要求去列豎式,更不能說荒騙人!”就是這樣的一件事,給我留下了深刻的道理。
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