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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的一路有你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一路有你作文 篇1
她，長著一張圓臉，大眼睛，小鼻子，櫻桃小嘴，黑黑的皮膚，活像一個(gè)“非洲人”。她就是我最好的朋友——金珠拉姆。
我們倆是在幼兒園認(rèn)識(shí)的，直到現(xiàn)在，已經(jīng)一起度過了七年時(shí)光了，也算是一對(duì)老朋友了。金珠拉姆非常喜歡講笑話，尤其是那種讓人笑掉大牙的冷笑話。她的笑話也給我?guī)砹肆α�。記得那次，我考試考砸了，被老師罵了一頓。下課后，同學(xué)們都去玩了，而我一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆、傷心。金珠拉姆吃著零食坐到我跟前，對(duì)我說：“不要生氣了，給你講個(gè)笑話吧�！闭f完也不管我是否同意就開始講了，“話說，一個(gè)饅頭啊!在路上走啊走啊，突然感覺腹中饑餓，最后，你猜怎么著，它把自己給吃了!哈哈哈”我聽了以后，也笑出了聲，心情好了許多。金珠拉姆“乘火打劫”，對(duì)我說：“這樣才對(duì)嘛!走，本小姐請(qǐng)你吃零食�！本瓦@樣，我的悶氣成功被她消解了。
在平時(shí)，我倆是一對(duì)形影不離，令人羨慕的好朋友。在學(xué)習(xí)上，我們也是一對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
我喜歡她，感謝她，崇拜她。金珠拉姆——我的朋友，因?yàn)橐宦酚心�，我的心中才有春天，一路有你，我的天空才有陽光，一路有你，我�?大地開滿鮮花，一路有你，我的生活充滿樂趣。謝謝你，我最好的朋友。
一路有你作文 篇2
一路有你最使我難忘的，是初中時(shí)的班主任——王老師。王老師的個(gè)子，不是很高；烏黑的，扎成辮子的'頭發(fā)；黑亮的眼睛，戴著個(gè)眼鏡。最令我難忘的有以下一些事：在我上初一的第一天，我在班里掃地時(shí)，王老師叫我一聲，我當(dāng)時(shí)心里非常害怕，但是我記得，我沒有做錯(cuò)任何事。我只好懷著忐忑不安的心情來到王老師面前，王老師說：“高宇豪，你當(dāng)咱們班的學(xué)生會(huì)委員行嗎？”我當(dāng)時(shí)聽了非常高興，因?yàn)槲疑蠈W(xué)以來，第一次當(dāng)了這么大的官，我馬上就同意了。我當(dāng)上了以后，王老師沒少花功夫，教我如何當(dāng)?shù)酶�。但是因�(yàn)槲业男愿耜P(guān)系，所以不到一個(gè)學(xué)期我就被撤了，我感覺我非常對(duì)不起王老師。王老師對(duì)我平時(shí)也特別關(guān)照。有一天， 在班里上英語課時(shí)，我忘了帶英語書了。我只好和同學(xué)看了一本，我害怕被王老師發(fā)現(xiàn)。但是紙沒能包住火，還是被發(fā)現(xiàn)了，王老師問我：“書呢？”，我哆哆嗦嗦說了一聲：“忘……忘了帶了�！蔽乙詾闀�(huì)被罵一頓，但是王老師二話沒說，“啪”的一聲，把她的書放在我的桌子上，當(dāng)時(shí)我嚇得，不敢用手去碰書，但是我最終還是碰了那本書……這件事像烙印一樣，印在我的心上，讓我久久不能忘記。這，就是我的王老師。王老師，在我成長的路上有你。
一路有你作文 篇3
相隔多年，不知你已流浪到何方�，F(xiàn)在的你，還好嗎？——題記
初入校園，我內(nèi)心惶恐，感覺一切都是那么陌生，就連藍(lán)藍(lán)的天似乎也變成了黑色。我蹲了下來，緊張的看著四周，渾身瑟瑟發(fā)抖，這時(shí)一只手拍在了我的肩膀上，“你抖什么呀，我們班這么多同學(xué)在，還能有妖魔鬼怪吃了你？”
我嘿嘿一笑，撓了撓頭，感覺四周的黑暗中，雖然不多，但卻能提供給我依稀的溫暖。他看了我一眼：“上個(gè)學(xué)校，至于怕成這樣？”我瞥了他一眼：“我調(diào)查了四位畢業(yè)的學(xué)生，都說‘寧入龍?zhí)痘⒀�，不入初中校園！’我能不怕嗎。”他這時(shí)轉(zhuǎn)過臉來驚訝的看著我，“你竟然和我有同樣的癖好，我混了這么久，你是第一個(gè)敢當(dāng)眾說出這些調(diào)查結(jié)果的�！蔽倚α艘幌拢澳阏f話真的`像一個(gè)幾十歲的老翁，要不是你的腦袋和個(gè)子看起來就是一個(gè)十來歲小孩子，光聽你那句話還真聽不出你的年齡�！薄澳愕脑捯舶涯阕兂蓭资畾q老翁”，他斜了我一眼，“和我差不多。”我面色一僵，我竟然在這兒被他將了一軍。
在此后的三年里，我們情投意合，友情越來越深，直到三年后的一次考試完，他在看了卷子以后，一天什么話也沒說，扭頭沖出了教室。第二天，老師公布了一個(gè)重磅消息，他離家出走了，據(jù)說是在被家長暴打了一頓后，奪門而出，坐上了南去的火車。
如今的我已上初一，但你卻依舊無影無蹤。常常在孤獨(dú)無人的時(shí)刻，我會(huì)在心里默默念著你，因?yàn)樽阅阕吆螅以贌o朋友。
遠(yuǎn)方的你，還好嗎？
一路有你作文 篇4
十二年前，她和他結(jié)婚了，小兩口恩恩愛愛，日子過得平淡但很快樂。就在那一年，他去了一家鋼鐵企業(yè)，打工。一天，他正在車間里燒電焊，突然，一塊約一噸半重的大鐵塊從上面墜下，砸在他的腰上……
從此，他成了高位截癱的殘廢人。這時(shí)，她已經(jīng)懷孕六個(gè)月了。他考慮再三，決定與她離婚，希望她打掉孩子，重新嫁人。
她流淚了，不停地哭泣。她說，她會(huì)照顧他一輩子的。但他生氣了，責(zé)怪她太傻，她應(yīng)該重新獲得幸福。
她不答應(yīng)。
他仍然沒有灰心。
那天，趁她不注意，他悄悄地拔下床頭的插座，將手伸到了電線上……
她發(fā)現(xiàn)了，一掃帚敲開了他的手。
他哭喊著，你不嫁人，就讓我去死吧！
她沒有理他。
第二天，她請(qǐng)人把家里的'電線、插座全部挪開，并告訴他，她死也不改嫁。
他無可奈何。
于是，她依舊給他洗衣、做飯……無微不至地伺候他。
有時(shí)，為讓他感覺舒服點(diǎn)，她每隔一段時(shí)間就給他翻一次身；為了防止久躺生褥瘡，她隔一兩天就給他擦一次身，換一次被褥……
十二年了，這個(gè)殘缺的家在她的支撐下，漸漸地有了笑聲。
他們的兒子也已經(jīng)上五年級(jí)了。
她說，我不求別的，只要他安安穩(wěn)穩(wěn)，一直到老，我就心滿意足了。
我深深地被這個(gè)故事所感動(dòng)了。這難道不是一種浪漫嗎？慢慢的，陪你到老。
是的，一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意。
一路有你作文 篇5
書籍是人類進(jìn)步的階梯。從最初幼兒園時(shí)的天真無邪，到小學(xué)時(shí)的爛漫活潑，再到剛上初中時(shí)的無措迷茫，這一路，都有著書籍的陪伴。是書籍給了我渴望的力量；是書籍帶我領(lǐng)會(huì)了以前從未感受到過的東西；是書籍在我傷心難過時(shí)，“安慰”我的心靈；也是書籍讓我從“井底之蛙”的身份慢慢蛻變，跳出深井，無邊無際的天空盡收眼中，也讓我懂得了“人外有人，天外有天”。幼小時(shí)的記憶是模糊的，懵懵懂懂，腦海中那一塊塊記憶的碎片，亦清晰，亦模糊，只記得一只小鈴鐺般的碎片，在我的腦海中“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響著，清晰不已——“好棒哦，我有一本童話書啦！”眼前這個(gè)扎著兩個(gè)小辮兒的女孩兒，就是幼時(shí)的我。只見“她”懷里揣著一本童話書，興奮地喊著。我猜這時(shí)，“她”心中一定是暢快淋漓的吧。今后的一天天里，每到星星在天空中眨眼之際，“她”都會(huì)在暖暖的被窩里，捧著一本書津津有味的讀著，沉浸在美妙的“書的世界”里……隨著書架上逐漸的擁擠，腦海里的知識(shí)只增不減。跟隨這書的步伐，我分別去觀賞了長江的激流，黃河的洶涌，北京的古文明，西藏的'天空。領(lǐng)會(huì)到了我們炎黃子孫的濃濃愛國情，與中國人引以為豪的傳統(tǒng)文化……
我仿佛不再是那只“囚鳥”，借用書的力量，沖破障礙，在蔚藍(lán)的天際展翅飛翔，游遍祖國壯麗河川，去體驗(yàn)前所未有的滋味。
在成長的路上，會(huì)有許多“心中的雨點(diǎn)”，有了你，便有了前進(jìn)的動(dòng)力，哪怕難如登天，我們也敢去嘗試。一路有你——書籍！�。�
一路有你作文 篇6
世上只有好……，我們一出生時(shí)，看見的就是。當(dāng)小時(shí)候哭時(shí)，媽媽抱起我，讓我不哭；當(dāng)我餓時(shí)，為我充奶粉；當(dāng)我晚上睡不著覺時(shí)，爸爸媽媽盡力讓我睡著；當(dāng)我生病時(shí)，爸爸媽媽在一旁守護(hù)我�，F(xiàn)在我長大了，但爸爸媽媽還是如此在旁邊守護(hù)我。當(dāng)我作業(yè)不懂時(shí)，爸爸開導(dǎo)我；當(dāng)我受欺負(fù)時(shí)，爸爸拿好多枕頭來幫我解氣；當(dāng)我冷的發(fā)抖時(shí)，媽媽把自己的衣服給我披上；當(dāng)時(shí)，爸爸在一旁撐上一把傘；當(dāng)我寂寞時(shí)，爸爸媽媽總是陪在我的身邊，直到我睡著。爸爸媽媽既是我們的是父母，又是我們的。
有一次，我放學(xué)時(shí)，正好趕上天下雨，雨點(diǎn)無情地打在我的身上，一點(diǎn)也沒有要減得樣子，而那天正好是。我快要走到家時(shí)，爸爸正好去修車了，所以晚了。我身上都淋濕了，回家后一直在打哈欠，身上如剛燒開的水似的，外面也一直在下雨，睡也睡不著。媽媽上班回來后，已是10點(diǎn)多了。我艱難地走到媽媽面前，“媽媽，我好熱呀�！眿寢屆嗣业念~頭，急說：“真的`好燙�！眿寢屜胍膊幌刖屠胰メt(yī)院。掛了一瓶水，并買了一些藥。而在掛水期間，媽媽等我睡著了，她才疲累地休息了一會(huì)兒。掛完水，己經(jīng)是11點(diǎn)了，媽媽剛準(zhǔn)備叫醒我，但看我睡得這門香，又不忍心叫醒我。第二天，回到家，媽媽教訓(xùn)了爸爸一頓。
爸爸媽媽是生養(yǎng)我們的人，他們從我們小時(shí)候到長大后，一直守護(hù)在我們身邊。在人生的道路上，一路有你，我不會(huì)再退縮！
一路有你作文 篇7
成長需要陪伴——有你，一路美好。
這個(gè)世界。仿佛有了你的存在。變得不再普通。
當(dāng)幼時(shí)，在公園玩秋千，你推我搖，記憶的碎片成了一張發(fā)黃的照片;當(dāng)我稍大了些，你讓我一個(gè)人在家，培養(yǎng)獨(dú)立自主的習(xí)慣;當(dāng)我步入青春期，你帶著我去熟悉一個(gè)個(gè)風(fēng)景，可惜，美好的風(fēng)景總在不被人顧慮的角落——在我的成長中，缺少不了你的陪伴——我的媽媽。
失敗是成功的`老師，但是媽媽哺育了我的精神。
天，陰，風(fēng)，起。我一回到家，由于成績(jī)的刺激，我什么話都沒說，然而你的沉默也令我出乎意料。你只是將我拉近了廚房，除了鍋碗瓢盆，略無其他。可也不知見你從何處索出一根火柴，“呲”將它點(diǎn)燃了。一團(tuán)星星之火在我的眼中燃了起來。似乎我還是有所疑惑，摸蹭摸蹭后腦。于是你把我拉了更近些，終于你開了口，亦是那火柴熄滅時(shí)：“看，這火柴燒到最后還不是成了灰燼，就像飛蛾為了得到光和熱寧愿撲火。但是這星星之火可以照亮整個(gè)房間，賣火柴的女孩還利用它來取暖……這就說明了每樣事物，每個(gè)人，在這世上都有其存在的價(jià)值，遇到了挫折，就要愈挫愈勇，將它們成為通向成功的墊腳石�！�
我摸著心口跳動(dòng)的地方，眼角閃爍的液體流入了口，我恍然大悟。
以后的每每，媽媽的話陪伴著我走過了無數(shù)個(gè)考場(chǎng)。結(jié)果有喜有悲，比比皆是。但是媽媽授予我的總是令我受益匪淺。
成長也需要陪伴——有你，一路不孤單!
一路有你作文 篇8
八月桂花香，伴著晨光，我踏進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校——六中。更慶幸的是我來到你的身邊——譚老師，你將陪我開起初中的大門，走過四年的芬芳。
初次見面
當(dāng)我第一次踏進(jìn)六年六班的大門時(shí)，我第一次見到你，一雙銳利而有智慧的眼睛，你正在悉心地引導(dǎo)著初一新生到來。經(jīng)過接下來幾天的學(xué)習(xí)，我更加了解了您。您的知識(shí)水平強(qiáng)，組織班級(jí)的干練，我生活在這個(gè)班級(jí)，感到驕傲和自豪。那天，我來晚了，坐到了最后一排，心里十分憋屈，坐最后一排，看黑板困難，這時(shí)您走了過來問我：“看不見吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心里像看見了一縷曙光一樣。
分班了
開學(xué)兩星期后，我們分班了，分成了兩個(gè)班，七班和八班，我們把原來教室的桌椅都搬到新教室，當(dāng)桌椅擺放到第三排時(shí)，老師對(duì)全體同學(xué)說：“你們都找座位坐下吧�！蔽覔尩搅说谌�，老師笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師的意思就是讓我坐到第三排，我明白了老師的.用意。這回坐在第三排，看黑板就輕松多了。
老師，謝謝您，你瘵陪我度過四年的青春年華，老師，謝謝你，你將對(duì)我四年的教誨和引導(dǎo)，老師，謝謝您，您時(shí)刻照顧著我。
一路有你陪伴，你用知識(shí)的瓊漿哺育我成長。
世界上任何人的成功都離不開老師的引導(dǎo)。老師，我離不開你。——后記
一路有你作文 篇9
你是我漂泊夢(mèng)中的每個(gè)故鄉(xiāng)�！}記
無數(shù)個(gè)孤獨(dú)的夜晚晚風(fēng)涼涼次進(jìn)心，然后坐在沙發(fā)上聽遠(yuǎn)方飄來的嘆息聲，清楚幽涼，聽宅訴說自己孤身，卻無人理會(huì)，宅笑得凄慘，笑的絕望。
點(diǎn)上一根蠟燭，你被光照得飄忽不定，離得進(jìn)，卻人那么遠(yuǎn)，你是真實(shí)的，觸得到卻始終有著距離。你陪著我一直聽著宅不緊不慢的閑言，我只想擁抱你，伸手卻在風(fēng)里。
人生豈止愛與恨，你卻毫無感情，一個(gè)夜晚，又一個(gè)夜晚。
深夜人靜的時(shí)候，夜空中的星海一望無際，不停地望著大地，在尋找的宅。
你陪著我仰望星空，靜靜地，靜靜地，一句話也不說。您是否也曾在漫長的黑夜中無助地呼喚，你是否也曾盼望著一縷光線照開，你不再是一個(gè)人？
街邊的路燈立在那寒冷的`冷風(fēng)中，薄弱的光線一閃一閃，我好像看見你站在燈下，不知看到了什么，臉上全是淚。我蹲下來，移開視線，摸了摸你的頭。
身邊的一切好像都在緩緩流走，只有你，還是依舊站在原地，微笑地看著我。我挪挪身子，你卻便遠(yuǎn)了些，燈光下，有些分不清，遠(yuǎn)近。
你是我漂泊夢(mèng)中的每個(gè)故鄉(xiāng)，我累了，你便張開雙臂，臂膀里永遠(yuǎn)都是那么地溫暖。你只知道一味地對(duì)我好，可我卻不知道你會(huì)不會(huì)一路口酸當(dāng)笑談。
除了黃土白骨，你一直在。影子，容我這樣叫你，謝謝你一直以來的守候，你說今后的日子你會(huì)一直在，守候到桑榆暮年履蹣跚。
我不怕雙手像枯木一樣斑駁，也不怕手如朽株面色肌黃。
因?yàn)�，一路有你�?/p>
還好，一路有你。
一路有你作文 篇10
花嫵媚，因?yàn)橛泻冯S；夜沉醉，因?yàn)樵律崦�；情珍貴，因?yàn)楸舜说陌参俊?/p>
——題記
緣，讓你我相聚在爛漫的九月。份，讓我們即將在熾熱的六月紛飛。太多太多珍貴的回憶，讓我追尋我們一路走過的印記。
相聚相識(shí)
你們的身影是多么讓我熟悉啊，頓時(shí)，我的心跳似乎快了半拍，興奮的向你跑去。我們的緣分，注定要再續(xù)三年，未來誰又說的上呢？在這個(gè)初顯陌生的環(huán)境，我有了可以談心的朋友，有了可信任的同學(xué)，有令我尊敬的對(duì)手。三年之中，仍有你們一路陪我走下去。感謝你我的朋友。
慘淡。精彩
那是多么灰暗的日子啊，學(xué)習(xí)可能注定會(huì)有些苦吧。這時(shí)你們闖進(jìn)了我的世界，用一根畫筆，讓我的`世界絢麗繽紛。一段段呆板的教科書文字，在我們的討論下，變成一個(gè)個(gè)精彩的音符，讓我們獲得學(xué)習(xí)的樂趣。感謝你。我的朋友！
我捧出記憶的佳釀與你們分享，我拿出會(huì)議的珍果與你們分享，這么多年我們一路走來，盡管朋友之間不言謝，可我依然要對(duì)你們說：朋友，感謝你們，一路有你。
——后記
一路有你作文 篇11
成長路上，行人匆匆，一路有你，伴我成長。——題記
花開·不屈
還記得那年初見你時(shí)你剛搬到我家，瘦瘦小小的莖，葉蜷縮著，花盤低垂，花瓣落了一地，仿佛可以聽到花落的聲音，而你再也沒有那向陽的朝氣。
又過了幾日，微風(fēng)輕輕的吹，暖暖的陽光覆蓋著大地，百無聊賴的我又想起了你，走近，不禁驚訝，不過幾日你又重新蓄滿了能量。葉片用勁的伸展著好像要接住更多的陽光，莖挺直著，支持著花盤對(duì)著太陽報(bào)以暖暖的微笑，梨渦忽隱忽現(xiàn)。
花開盛夏，原來是對(duì)生命的追求，對(duì)命運(yùn)的不屈。
花落·奉獻(xiàn)
再見你已是楓葉飄零時(shí)，這時(shí)的你已沒有了夏日的朝氣，取而代之的是那份獨(dú)有的`靜謐。
不見你好久了，你還是沒變?nèi)耘f盡全力伸展早已枯黃的葉片，不過是為了這秋日獨(dú)有的暖陽。而變了的，恐怕只有那花盤了，依舊飽滿你卻無力將它抬起，花盤低垂，朝向大地像是對(duì)土地哺育之情的感恩，又像是對(duì)太陽養(yǎng)育之情的敬仰。
這幾日，你的花落了個(gè)差不多，但花盤里依舊有著滿滿的陽光等著人們的收獲。
花落晚秋，原來是對(duì)哺育之恩的回饋，對(duì)他人的奉獻(xiàn)。
花開花落，阡陌百轉(zhuǎn)，感謝你教會(huì)我受用一生的道理：追求，不屈，感恩，奉獻(xiàn)。
廣袤的夜，回望走過的路，是你牽著我的袖，領(lǐng)我在迷茫中找尋光明，是你伴我一路，一路都灑滿了你獨(dú)一無二的星光。
成長路上，行人匆匆，一路有你，伴我成長。
一路有你作文 篇12
陽光透過那扇明亮的落地窗，輕輕地落在你身上，一瞬間，定格。
雙手放在額間，試圖把陽光擋在眼簾外。
到現(xiàn)在你陪著我，足有八年了。形影不離。我瞇著眼想。我早已習(xí)慣有你的生活，甚至無法想象，失去了你，我將何去何從。酒紅色流線型的琴身，四根銀白色的弦，似乎在訴說著一個(gè)有關(guān)音樂的，古老而又高貴的故事。那細(xì)細(xì)密密的噥語，帶著無盡的華麗與精致，穿越幾世紀(jì)而來。
時(shí)光大笑著向前奔跑把我們所有人都拋棄。漸漸地，所有的人和事都更了新，易了主。前方的路讓我迷茫的不知所措。可你卻一如既往的`在我身邊，微笑著看著我。我的臉上從此不再有了脆弱與倦意，我拿起你，琴弓揮舞，手指交錯(cuò)間，一曲溫暖而美妙的樂曲泊泊而出。我的心不再寒冷與孤單。只有在你面前，我才會(huì)卸下所有的盔甲與偽裝，因?yàn)槲抑�，這是獨(dú)獨(dú)屬于我們的語言。
一曲終了，我們彼此一笑。你似前方那綺麗的風(fēng)景，微笑著在風(fēng)中如花搖曳。我望著你的淡然，端莊而美好，如沐春風(fēng)。嗯，腳下的路再艱難，既是為了你，也應(yīng)該披荊斬棘，勇往直前，所向披靡。
我想拉著你的手，一路歡笑，一路歌唱。最美好的歲月里有你，我已然知足。
日光溫醇，輕風(fēng)和煦，花團(tuán)錦簇。漫漫長夜，有你，我不再孤單。浮云鑲嵌在蒼穹的臉上，像極了我們牽手走過的每一個(gè)暖晝。
親愛的小提琴，一路有你，花開于心，此行足矣。
一路有你作文 篇13
如果我是小苗你會(huì)把我養(yǎng)成蒼天大樹；如果我是小魚你會(huì)是那波濤洶涌的大海；如果我是個(gè)小草你會(huì)是那大草原給我爭(zhēng)光爭(zhēng)彩。
每個(gè)母親都很偉大，我的母親讓我感謝。每天我還在甜夢(mèng)之中時(shí)，你總是在給我做飯，找衣服。每天我已早早入睡時(shí)，你卻在讀有關(guān)教育的書。母親你辛苦了，在我睡覺時(shí)你總在默默地付出。
在我考試成績(jī)不好時(shí)，你從來不打我，不罵我。你只會(huì)說：“加油，下次一定能考好，你要多努力一點(diǎn)。”母親不打我是因?yàn)樗奶畚�，母親不罵我是因?yàn)榱R我是增加沉重，鼓勵(lì)是減輕負(fù)擔(dān)。母親總有教育孩子的無限的知識(shí)，她總會(huì)為你增加光彩。
在我有錯(cuò)誤時(shí)，母親會(huì)說：“沒事的'，只要改了就是好孩子�！蹦赣H總會(huì)把孩子做錯(cuò)的事不當(dāng)回事，因?yàn)槟赣H是偉大的，她覺得所有人都會(huì)有錯(cuò)誤，如果改了就是最棒的。
不管風(fēng)吹雨打還是日曬雨淋，你還是會(huì)在為我付出。雖然你渾身無力大汗淋漓，可是你還是在為我付出。無論你是以淚洗面還是悶悶不樂，你見到了我會(huì)開心，你還會(huì)繼續(xù)為我不斷付出。
我要感謝你，我的母親。在我成長的道路中，一路有你真好！
一路有你作文 篇14
我一直都相信莎士比亞說過的一句話：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀�！甭松�，有書相伴，一大樂事也！
兒時(shí)我便愛上了讀書，那色彩繽紛帶有小插圖的漫畫，才是那個(gè)年紀(jì)的最愛。雖然看不懂，但書中豐富的色彩圖案深深吸引住了我。就這樣，讀書的`種子便埋入了我的心中。
漸漸地，我長大了，上學(xué)了，也識(shí)字了。我的閱讀視野也變得更廣闊了，小故事已無法滿足我求知的欲望。看得多了，也會(huì)幻想。想著：如果我是一個(gè)俠客，浪跡天涯；還是一個(gè)戰(zhàn)士，拯救世界……這樣的日子一天天過去了，一個(gè)個(gè)幻想也多了。
時(shí)間過的飛快。轉(zhuǎn)眼間，我步入了初中，學(xué)習(xí)的壓力也讓我想丟棄了書本，于是，和玩耍再見了，和慵懶告別了，我又堅(jiān)定地拿起喜愛的書，當(dāng)我意志消沉?xí)r，是書讓我知道什么是永不言�。划�(dāng)我放縱時(shí)，是書讓我知道什么是嚴(yán)謹(jǐn)。人生路上，有最忠誠的伙伴——書。
有人說：“朋友不要多，一個(gè)就行�！蹦菚鵁o疑就是我那一個(gè)朋友。于是，手捧一本書，靈魂得到了洗禮，精神得到了升華。
流水般的日子里，有書陪伴，不曾寂寞。古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。漫長又有限的人生路上，有你一路相伴，徜徉在知識(shí)的海洋里，豈不是人生一大樂事？
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