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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的未來(lái)的學(xué)校作文，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的學(xué)校作文1
未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)非常好的一座學(xué)校，它里面裝配著高科技。
未來(lái)的學(xué)校是不用請(qǐng)老師過(guò)來(lái)教學(xué)生讀書(shū)的，因?yàn)橹徽?qǐng)一個(gè)校長(zhǎng)來(lái)就行了。未來(lái)的學(xué)校有一些專門(mén)為輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的機(jī)器老師，那些“機(jī)器老師”要聽(tīng)校長(zhǎng)的話， 校長(zhǎng)只需要輸入指令指導(dǎo)他（她）就行了。如果學(xué)生的家離學(xué)校很遠(yuǎn)怎么辦？不用擔(dān)心，未來(lái)的學(xué)校會(huì)有一輛汽車(chē)專門(mén)把離學(xué)校遠(yuǎn)的學(xué)生送到學(xué)校， 而且是無(wú)人駕駛的呢！它又安全又方便。未來(lái)的學(xué)校是功能齊全， 比如說(shuō)“語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，地理，生物，魔法，變魔術(shù)------”，全都有。學(xué)校的椅子桌子都不是買(mǎi)回來(lái)的，困為學(xué)校有一種紙椅子，紙桌子，它能收縮，擴(kuò)大，比如，你到學(xué)校的'的教室后，你的桌子會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，如果你放學(xué)的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)收縮，這樣掃地的時(shí)候可以方便掃垃圾。
你看是不是很有趣？
未來(lái)的學(xué)校作文2
走進(jìn)校門(mén)，最先映入眼簾的就是用一個(gè)巨大的桃子做的教學(xué)樓，前面是一片綠油油的西瓜地，也就是操場(chǎng)，操場(chǎng)兩邊有蘋(píng)果、桔子、鴨梨
走進(jìn)教室，一排排用甘蔗經(jīng)過(guò)加工后做的課桌展現(xiàn)在眼前。用柚子皮做的黑板，掛在正前方。腳底下的地板是用桔子皮一點(diǎn)一點(diǎn)拼湊起來(lái)的，踩上去非常舒服。整個(gè)教室彌漫著水果的香味。
上課是最有趣的事情了。上數(shù)學(xué)課時(shí)，蘋(píng)果老師會(huì)用蘋(píng)果來(lái)幫你算算術(shù)，會(huì)問(wèn)你3個(gè)蘋(píng)果加上10個(gè)蘋(píng)果等于幾個(gè)蘋(píng)果呀？上語(yǔ)文課時(shí)，甘蔗老師會(huì)用一節(jié)一節(jié)的甘蔗來(lái)擺各種字，幫助我們學(xué)習(xí)。上電腦課時(shí)，每個(gè)同學(xué)都會(huì)有一臺(tái)可愛(ài)的水果電腦。
下課了，同學(xué)們走在用一顆顆葡萄鋪好的`石子小路上，軟綿綿的，很舒服很好玩。走著走著，我被一顆調(diào)皮的葡萄小石子絆倒了，重重地摔在地上，我啊地尖叫了一聲，從床上蹦了起來(lái)，我環(huán)顧四周，才發(fā)現(xiàn)那只是一場(chǎng)夢(mèng)。
我想，如果我們學(xué)校是有趣的水果學(xué)校，那該有多好�。⊥瑢W(xué)們學(xué)得開(kāi)心，玩得也開(kāi)心。
未來(lái)的學(xué)校作文3
昨晚我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校，咦，這座學(xué)校怎么建在上空呢？我按了旁邊的門(mén)鈴。忽然，一張電梯伸下來(lái)，我走上電梯，來(lái)到了學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有一座四季，這座樓是根據(jù)春、夏、秋、冬建造的.。
春季樓里，小草發(fā)芽了，果樹(shù)開(kāi)花了，小朋友們又長(zhǎng)高了一歲，春天就像一個(gè)美麗的小姑娘，小朋友在那里感到無(wú)比快樂(lè)。
夏季樓里，知了的聲音在樹(shù)上放聲歌唱，昆蟲(chóng)們忙碌起來(lái)，同學(xué)們也忙著學(xué)習(xí)。它一會(huì)兒晴，一會(huì)兒雨，像個(gè)頑皮的小孩子。
秋季樓里，西天的彩霞披著一層似紅似金的一服。秋風(fēng)吹過(guò)，落葉飄滿起來(lái)，有紅的、黃的、半黃半綠的葉子，美麗極了。
冬季樓里，雪靜靜的下著，周?chē)黄谆ɑ�，只有孩子們的臉蛋通紅通紅的。
這雖然只是個(gè)夢(mèng)，但我相信只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)就一定能建造這樣一所學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文4
未來(lái)的學(xué)校是建在白云中的，校園里百花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，像一個(gè)大花園。
學(xué)校的操場(chǎng)是用寬大的植物網(wǎng)編成的。下雨時(shí)，植物網(wǎng)張開(kāi)，可以遮雨。晴天時(shí)，一按紅色按鈕，植物網(wǎng)就會(huì)合起來(lái)，變成一個(gè)美麗的大花環(huán)。
未來(lái)的教室里的地板有一股花香味，墻上粘著英文字母，黑板換成了電子屏。只要老師點(diǎn)電子屏，電子屏上就會(huì)出現(xiàn)字。墻的兩邊都有一臺(tái)攝像頭，只要那位同學(xué)做小動(dòng)作，攝像頭都能夠拍下來(lái)。
學(xué)校的'校園里有小型的、游樂(lè)場(chǎng)、魔法噴泉等，各有各的用處。
當(dāng)科技發(fā)達(dá)的時(shí)候，但愿我想的未來(lái)的學(xué)校能夠?qū)崿F(xiàn)。
未來(lái)的學(xué)校作文5
現(xiàn)在的學(xué)校很普通，來(lái)看看我們未來(lái)的學(xué)校吧！
有一天，我來(lái)到一所奇怪的學(xué)校，奇怪到什么程度呢？那里沒(méi)有樓梯，也沒(méi)有花草樹(shù)木，我看到一個(gè)紅按鈕，我按下去。突然，一朵白云飄了過(guò)來(lái)，把我?guī)У搅艘粋�(gè)美麗的教室。那里還有一張白云似的`桌子，還有一面神奇的墻壁，上課時(shí)，墻壁變成藍(lán)色，像美麗的天空，讓學(xué)生們?cè)谏险n時(shí)不至于過(guò)分緊張；下課時(shí)，墻壁的演的變成了綠色，讓學(xué)生的眼睛適合的休息；雨天，它的顏色又會(huì)變成白色，可以增加教室的亮度……它的溫度還能隨著溫室的變化而變化。
這就是我未來(lái)的學(xué)校，怎么樣？是不是很有趣呀！
未來(lái)的學(xué)校作文6
30年后，我們祖國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速。我覺(jué)得學(xué)校一定也發(fā)展得不錯(cuò)，便決定回母校實(shí)驗(yàn)二�？磦�(gè)究竟。
我來(lái)到學(xué)校，差點(diǎn)叫出聲來(lái)。學(xué)校的樓房雖然有十五層高，但排列的整整齊齊，所有的樓梯都換成了電梯，操場(chǎng)也變成了地下操場(chǎng)。這樣，下雨天不怕雨淋，晴天不怕太陽(yáng)曬，真好呀！我接著走進(jìn)教室，“��！”同學(xué)們每人捧著一本電子書(shū)，老師指著黑板一處，說(shuō)一個(gè)字，那個(gè)字就按筆順準(zhǔn)確無(wú)誤地出現(xiàn)在老師指的.那一處，多省人力啊！寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，椅子會(huì)幫同學(xué)們矯正姿勢(shì)，桌子會(huì)自動(dòng)調(diào)到同學(xué)最舒服的位置�！�30年來(lái)，學(xué)校變化真大呀！”我贊嘆道。
雖然這只是我的幻想，但我相信，只要我努力，長(zhǎng)大后一定能造出這種學(xué)校！
未來(lái)的學(xué)校作文7
20xx年，許多東西在不斷改造，會(huì)飛的鞋；會(huì)自動(dòng)煮飯的廚房；會(huì)變動(dòng)的房子……今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我最感興趣的未來(lái)的學(xué)校。
先說(shuō)校門(mén)口吧！校門(mén)口有兩個(gè)機(jī)器人守著，確保孩子過(guò)馬路的安全。進(jìn)學(xué)�？刹皇侵苯幼哌M(jìn)去就行了，未來(lái)的學(xué)校要識(shí)別指紋才能進(jìn)去呢！再說(shuō)說(shuō)教室吧！教室里有一臺(tái)空調(diào)，能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度呢！教室里的黑板特別大，有一半是電腦，要是三年級(jí)哪個(gè)班在上第3課《荷花》，電腦就自動(dòng)跳出帶有荷花的圖片來(lái)。學(xué)生來(lái)學(xué)校上學(xué)，只用帶課本行了，筆、橡皮、尺子……課桌會(huì)自動(dòng)變出，桌椅會(huì)自動(dòng)按學(xué)生的身高調(diào)成適合的高度，要是你上課不專心或?qū)懽謺r(shí)坐姿不端正，桌椅會(huì)震動(dòng)提醒你。
你以為這樣就完了嗎？不不不，乘坐學(xué)校的.空中電梯可以發(fā)現(xiàn)教室上空有營(yíng)養(yǎng)早中晚餐店和運(yùn)動(dòng)器材呢！在上面運(yùn)動(dòng)要是餓了，可以買(mǎi)一些東西吃。
“叮鈴鈴”起床了！我連睡醒了還在想以后的幸福生活。
未來(lái)的學(xué)校作文8
時(shí)間來(lái)到20xx年，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步改變著我們周?chē)囊磺�，�?dāng)然也包括我們最熟悉的學(xué)校。
校門(mén)沒(méi)有保安，取而代之的是一個(gè)巴掌大的儀器，只要有人經(jīng)過(guò)就會(huì)自動(dòng)識(shí)別人的年齡、性別等信息，然后進(jìn)行紀(jì)錄。學(xué)校完善了運(yùn)動(dòng)設(shè)施設(shè)備，如游泳池、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球桌等，可以說(shuō)是應(yīng)有盡有。游泳池里還有安全員，負(fù)責(zé)指導(dǎo)人們游泳和應(yīng)注意的事項(xiàng)。
走進(jìn)教室，可以發(fā)現(xiàn)，黑板也是電動(dòng)的，只要按一下綠色按鈕，黑板上的.字就會(huì)完全消失。學(xué)校里都很重視書(shū)法，配備了書(shū)香閣，專門(mén)用來(lái)練書(shū)法。書(shū)香閣配有專門(mén)的老師，這個(gè)老師是個(gè)機(jī)器人，你問(wèn)它問(wèn)題，它能馬上回答，凡是關(guān)于書(shū)法的問(wèn)題它都了如指掌。
智能化的設(shè)施設(shè)備帶給了我們?cè)S多便利，既降低了成本，又提高了效率。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)的同學(xué)們倍感幸福。
未來(lái)的學(xué)校作文9
丁咚丁咚“當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，卡通音樂(lè)鐘響了。我趕緊起身向飛船跑去。飛船的自動(dòng)穿衣機(jī)給我穿好衣服，正往學(xué)校跑。
上學(xué)的時(shí)候看到了大理石教學(xué)樓。奇怪的是，教學(xué)樓里沒(méi)有樓梯，只有鋼制的'鐵鏈。當(dāng)我爬上鐵鏈時(shí)，我看到了教室。上課了。老師呢？原來(lái)老師是多功能機(jī)，老師叫‘請(qǐng)準(zhǔn)備多功能錄音筆’原來(lái)老師讓學(xué)生做課堂筆記。
下課后，我來(lái)到操場(chǎng)，那里有各種各樣的活動(dòng)工具，比如土龍，可以上天入地。
你想來(lái)我們學(xué)校嗎？
未來(lái)的學(xué)校作文10
三十年后，我乘著飛碟去以前的學(xué)校，一走進(jìn)學(xué)校發(fā)現(xiàn)了天翻地覆的變化。
首先，我來(lái)到我原來(lái)的教室，發(fā)現(xiàn)所有的桌子和椅子都不見(jiàn)了，我一不小心碰到了一個(gè)按鈕，一眨眼，所有的桌椅就都出來(lái)了。我看見(jiàn)黑板旁邊沒(méi)有粉筆，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“沒(méi)有粉筆怎么上課呢？”說(shuō)完，黑板上就出現(xiàn)了我剛才說(shuō)的.話，我說(shuō)：“現(xiàn)在的學(xué)校太神奇了吧！”
后來(lái)，我來(lái)到了操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)跑道非常軟，像跳跳床一樣，而且摔倒的時(shí)候不會(huì)痛，還有道具室，里面有許多體育用品。
最后我來(lái)到了餐廳，餐廳里有許多食物，漢堡、橙汁、羊肉串、米飯、牛肉······還有許多好吃的食物，而且，有很多魔法師服務(wù)。
這就是我們未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文11
未來(lái)的東西誰(shuí)也想不到，就讓未來(lái)的我去看望未來(lái)的`學(xué)校吧。
一次，我去看望我的母校，齊禮閆小學(xué)，剛進(jìn)門(mén)口，一個(gè)聲音傳出來(lái)“你以前是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生嗎？”我一聽(tīng)，大驚，說(shuō)：“誰(shuí)呀？”那個(gè)聲音再次響起“我在門(mén)上。”我一看是一個(gè)機(jī)器臉！我說(shuō)：“我以前是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，再見(jiàn)�！闭f(shuō)完，我就匆匆忙忙進(jìn)學(xué)校了。進(jìn)校后，我又吃了一驚，今天明明是陰天，操場(chǎng)上怎么是晴天呀我仔細(xì)一看，天上有一層透明的屏障，可以擋住陰天，變成晴天。我吃完香蕉，準(zhǔn)備把香蕉皮扔到地上，機(jī)器人垃圾桶跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“把垃圾扔到我的肚子里。”我連忙把垃圾扔到他的肚子里。然后，就趕快向教室出發(fā)了。
剛進(jìn)教室，我就看到里面空無(wú)一人，我就坐在了椅子上。忽然，一架鋼琴出現(xiàn)在我的面前。太好了，我最喜歡彈鋼琴了，彈了一會(huì)兒，我就走出了校門(mén)。
未來(lái)的東西各式各樣，誰(shuí)也想不到會(huì)是什么樣的。
未來(lái)的學(xué)校作文12
20xx年的學(xué)校與20xx年的學(xué)校完全不一樣。
20xx年的教室當(dāng)然和現(xiàn)在不一樣。首先教室的電腦就不一樣。它的主機(jī)小得出奇。它只有指甲那么大，每秒?yún)s能運(yùn)算幾千萬(wàn)億次，這就是第五代電腦。教室主要是用合金鋼鐵做的。哪怕10級(jí)地震來(lái)了它也不怕。
未來(lái)操場(chǎng)的地板是用大理石、金、鋼鐵合成的.地板。看，那兒還有3只火箭呢!為什么會(huì)有3只火箭呢?因?yàn)槲磥?lái)的人們已經(jīng)開(kāi)發(fā)了“月球城”，所以春游、秋游都會(huì)去月球城一次。另外，操場(chǎng)有可以容納20000人的面積。
雖然我還不知道未來(lái)是什么樣的，但我知道未來(lái)的學(xué)校一定比20xx年要好!
未來(lái)的學(xué)校作文13
你們可要想想未來(lái)的學(xué)校是什么樣子，我的未來(lái)的學(xué)校是這樣的。
一進(jìn)校門(mén)，就會(huì)看到一個(gè)非常非常大的'操場(chǎng)，學(xué)生們就可以在這兒跑步，下雨也不用怕，只要到監(jiān)控室里按一下按鈕，操場(chǎng)上的帳篷就會(huì)把整個(gè)操場(chǎng)給包圍住。操場(chǎng)旁邊有三棟樓，第一棟樓是一本書(shū)的形狀，粉紅粉紅的，漂亮得讓人不敢看。大家應(yīng)該猜到這棟樓是干什么的吧！我來(lái)告訴你們吧，就是教學(xué)樓！教室里一本書(shū)都沒(méi)有，那是因?yàn)橘Y料都在電腦里呢，學(xué)生們就不用背著重重的書(shū)包啦！
第二棟樓是籃球形狀的，全身綠綠的，有四層樓。第一樓是學(xué)生們最喜歡的游泳池。第二樓是乒乓球場(chǎng)地。第三樓是籃球場(chǎng)地。第四樓是羽毛球場(chǎng)地。是不是很豐富呢？
最后一棟樓是冰淇淋形狀的，藍(lán)藍(lán)的。不用我說(shuō)，大家都知道是這是食堂吧！里面什么都有，還能跟廚師學(xué)做面包、蛋糕……真是應(yīng)有盡有。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的未來(lái)學(xué)校是不是很棒呢？如果滿意，就過(guò)來(lái)一起設(shè)計(jì)未來(lái)的學(xué)校吧！趕快開(kāi)始行動(dòng)，快快來(lái)！
未來(lái)的學(xué)校作文14
二十年后，我已經(jīng)三十歲了，我成為了一個(gè)科學(xué)家。一天，我閑著沒(méi)事，心想：為什么不回母校看看呢？我想著，就坐上了我的飛車(chē)。兩分鐘后，我來(lái)到了母校。
進(jìn)了母校，我看到，同學(xué)們上課時(shí)都是機(jī)器人在講課，而且，課桌都是水晶做的。這種水晶是鋼化水晶，它不但堅(jiān)固，而且還是智能化的。上課時(shí)你一旦走神或做了小動(dòng)作，課桌就會(huì)振動(dòng)起來(lái)，提醒你認(rèn)真聽(tīng)講。教室的地面是軟的，并且你一旦掉了東西，桌腿里的機(jī)器手就會(huì)大顯身手，幫你把東西揀起來(lái)。
下了課，大家都來(lái)到了樓頂。原來(lái)，操場(chǎng)都在樓頂上。操場(chǎng)邊有自動(dòng)保護(hù)裝置，可以危險(xiǎn)性降到零。只要一有人靠近樓邊，樓邊就會(huì)出現(xiàn)一層保護(hù)層，這樣，大家就可以放心地玩了。
學(xué)校還有節(jié)能功能。它可以把下雨的`雨水變成蒸氣，給課桌調(diào)溫；還可以把垃圾回收，變成紙呢！
未來(lái)的學(xué)校變化很大很大，說(shuō)也說(shuō)不完，今天就說(shuō)到這兒吧。
未來(lái)的學(xué)校作文15
我們未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣的呢？我想著想著就睡著了，我在夢(mèng)里看到了我的未來(lái)的學(xué)校。
在學(xué)校里上學(xué)的學(xué)生都要帶一個(gè)手環(huán)。一進(jìn)校門(mén)，就會(huì)感應(yīng)你是哪個(gè)班級(jí)的，并把你傳送到相應(yīng)的教室里。走進(jìn)教室，東面是一張電腦講臺(tái)和一塊智能黑板，講臺(tái)前有幾十張課桌，。每個(gè)同學(xué)進(jìn)了教室后，，把手環(huán)放在課桌的右下角的讀卡器上一掃，就說(shuō)明你今天按時(shí)上學(xué)沒(méi)有遲到。老師們?cè)谏险n前，只要在電腦上輸入今天要講的課文，系統(tǒng)就會(huì)馬上顯示出課件，投放到黑板上。老師在寫(xiě)課堂上重要的筆記時(shí)只要在講臺(tái)上寫(xiě)出來(lái)，就可以都投放到黑板上。同學(xué)們有什么作業(yè)，都是通過(guò)電腦傳送到同學(xué)們的書(shū)桌上。下了課之后，如果要去副課教室，在手環(huán)上選擇對(duì)應(yīng)的'課程，就可以通過(guò)傳送門(mén)去對(duì)應(yīng)的教師。
這是我夢(mèng)想的未來(lái)學(xué)校，我愛(ài)我“創(chuàng)造”的未來(lái)學(xué)校！
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