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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的未來(lái)的學(xué)校作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
未來(lái)的學(xué)校作文1
在未來(lái),許許多多的東西都會(huì)發(fā)生變化,學(xué)校也不例外!
學(xué)校的大門擁有高科技的語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng),如果你是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,隨便說(shuō)句話,大門就會(huì)自動(dòng)打開,說(shuō):“歡迎您回來(lái),希望您在這里度過(guò)美好的一天”如果你不是,它不僅會(huì)發(fā)起警報(bào)還會(huì)大聲說(shuō):“我不認(rèn)識(shí)你,我不認(rèn)識(shí)你”怎么樣?警惕性是不是很強(qiáng)?
未來(lái)的教室也會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化,所有的設(shè)備都是自動(dòng)化和智能化的,上課的時(shí)候墻壁會(huì)變成藍(lán)色的,讓你能靜下心來(lái)專心聽講;下課時(shí)墻壁會(huì)變成綠色的,讓你放松心情。老師在課前只需按一下黑板上的黃色按鈕,就會(huì)自動(dòng)彈出學(xué)生們的桌椅和老師的講臺(tái),再按一下就會(huì)自動(dòng)收回,這樣就不需要學(xué)生自己擺書桌。
上課的時(shí)候,老師只需要提前備好課件,光講就行,黑板上會(huì)自動(dòng)顯示出對(duì)應(yīng)的`課件內(nèi)容以及拓展知識(shí)。如果老師點(diǎn)哪位同學(xué)回答問(wèn)題,她的課桌前就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一個(gè)屏幕,只需要手寫或者是語(yǔ)音,相應(yīng)的答案就會(huì)出現(xiàn)在黑板上,簡(jiǎn)直是太神奇了!
未來(lái)的操場(chǎng)也是全自動(dòng)多功能型的,表面上看和一般的操場(chǎng)沒(méi)有什么區(qū)別,其實(shí)隱藏著超強(qiáng)的功能呢!開會(huì)時(shí),只要一按按鈕,就會(huì)從四面八方升起座椅和主席臺(tái);運(yùn)動(dòng)比賽時(shí)就可以轉(zhuǎn)換成賽場(chǎng)和跑道;春天,操場(chǎng)上綠芽鉆出,花兒開放,一片美景;夏天會(huì)從四面豎起巨大的柱子,頂上很大很厚實(shí)的遮陽(yáng)棚,還會(huì)自動(dòng)彈出標(biāo)準(zhǔn)游泳池供我們上游泳課……
這就是未來(lái)的學(xué)校,我相信在不久的將來(lái),一定會(huì)有這樣的學(xué)習(xí)好樂(lè)園!
未來(lái)的學(xué)校作文2
太陽(yáng)當(dāng)頭照,生活真美妙,同學(xué)們背著書包高高興興上學(xué)校。各位,想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣的嗎?那就讓我來(lái)跟你說(shuō)道說(shuō)道。
話說(shuō):“光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間50年過(guò)去了。這時(shí),同學(xué)們上學(xué)不用背書包,當(dāng)然了,老師也不用費(fèi)盡口舌、勞心勞神地講課了。來(lái)到學(xué)校門前,自然就會(huì)有高科技的全自動(dòng)掃描儀在0。01秒內(nèi)把你上上下下掃描一番,并迅速判明你的身份,以防“壞蛋”乘機(jī)混入我們的隊(duì)伍。嘿嘿,怎么樣?既高級(jí)又安全吧。
進(jìn)入校園,你大可不必慌里慌張地直奔教室上課。為什么呢?因?yàn)樵谀愕拿媲熬蛿[放著一張巨型電子導(dǎo)學(xué)圖,只要你用手輕輕一點(diǎn),就會(huì)有超級(jí)智能電梯根據(jù)你的興趣愛(ài)好把你送到相應(yīng)的教室。
教室的地板、墻壁、門窗以至天花板自然都是用新材料制成的啦,既美觀漂亮、堅(jiān)固耐用,又透明采光、保溫散熱,還有凈化空氣的功能呢。教室周圍,綠草如茵,繁花似錦,樹木蔥蘢,鶯歌燕舞。在這種環(huán)境下學(xué)習(xí),真是太舒適、太愜意了!
嗨,你不是喜歡美術(shù)嗎?那就趕快來(lái)上一堂美術(shù)課吧。只見老師和學(xué)生們?nèi)耸帜弥恢粩?shù)碼電子筆,即可在墻壁的電子畫布上隨意涂鴉,自由發(fā)揮,畫得不滿意?沒(méi)關(guān)系,電子黑板擦?xí)詣?dòng)把它擦去;畫好了想涂上顏色?很簡(jiǎn)單,有電腦控制,根據(jù)自己的需要自動(dòng)調(diào)色嘛;至于繪畫的素材,不用費(fèi)心了,學(xué)校的.超級(jí)計(jì)算機(jī)中儲(chǔ)存著上千萬(wàn)幅精美的圖畫,你可以任意挑選,參考。呵呵,神奇吧。
俗話說(shuō):“三分學(xué)習(xí),七分娛樂(lè)”,未來(lái)的學(xué)校不僅有先進(jìn)、完美的教學(xué)設(shè)施,而且娛樂(lè)設(shè)施比比皆是,如:現(xiàn)代化的游泳池、武術(shù)館、4d影院……等等。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余,可以盡情娛樂(lè),放松身心。
未來(lái)的學(xué)校不是灌輸知識(shí)的場(chǎng)所,而是一個(gè)能激發(fā)我們無(wú)限想像力和創(chuàng)造力的空間。讓我們一起想往吧!
未來(lái)的學(xué)校作文3
"時(shí)間大師,我想去看看未來(lái)的學(xué)校是什么樣子!蔽艺f(shuō)“好吧”時(shí)間大師看我可憐巴巴的樣子說(shuō)。一道刺眼的光讓我無(wú)法睜開眼睛。光漸漸消失了,我睜開眼睛被眼前的壯觀震撼了!
我走到校門口,有一個(gè)精靈過(guò)來(lái)了說(shuō):“歡迎新同學(xué),”我說(shuō):“你好,我好像迷路了!毙【`說(shuō):“我叫夢(mèng)夢(mèng),你迷路了!蔽艺f(shuō):“是的夢(mèng)夢(mèng)”夢(mèng)夢(mèng)說(shuō):“跟我走!眽(mèng)夢(mèng)帶著我到圖書館我問(wèn):“來(lái)圖書館干嘛?”夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)來(lái)找書,我看看四周和夢(mèng)夢(mèng)找了一個(gè)座位坐下了,我和夢(mèng)夢(mèng)剛坐下我們面前就出現(xiàn)了兩個(gè)大屏幕,夢(mèng)夢(mèng)說(shuō):“這個(gè)大屏幕上有所有學(xué)生需要的資料!蔽艺f(shuō):“真是高科技比我上學(xué)時(shí)好多了!變化可真大!”夢(mèng)夢(mèng)說(shuō):“那當(dāng)然,日新月異嘛!”
用手一指,這個(gè)大屏幕是萬(wàn)事通,夢(mèng)夢(mèng)又問(wèn):“你還去哪里就看大屏幕吧!蔽艺f(shuō):“我還想去教室”夢(mèng)夢(mèng)說(shuō):“好,馬上就到!”我和夢(mèng)夢(mèng)到了教學(xué)樓我進(jìn)了一個(gè)班教室,發(fā)現(xiàn)教室里沒(méi)有人,我問(wèn)夢(mèng)夢(mèng):“夢(mèng)夢(mèng),老師和同學(xué)為什么不在教室里呢?”夢(mèng)夢(mèng)說(shuō):“現(xiàn)在是體育課,”我又問(wèn)夢(mèng)夢(mèng):“同學(xué)桌子上為什么有4個(gè)按鈕呀!”夢(mèng)夢(mèng)說(shuō):“第1個(gè)按鈕是檢查日常作業(yè)的這樣老師就輕松多了。第2個(gè)是暖風(fēng)冬天用,第3個(gè)是冷風(fēng)夏天用,第4個(gè)是藥包和水如果發(fā)燒或感冒可以吃藥”我說(shuō):“高科技太神奇了”“還不只這些呢老師桌上是一個(gè)主控電腦老師講完課,就能把課堂測(cè)試投在每個(gè)同學(xué)的電腦里,還是電腦閱卷這樣會(huì)給我們的.老師減輕工作量老師就不會(huì)那么辛苦了。”夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)。我說(shuō):“是,有道理”……夢(mèng)夢(mèng)還跟我說(shuō)了很多,我就不一一說(shuō)了。
我想我們的學(xué)校在不久將來(lái)也會(huì)變成這樣,該多好!
未來(lái)的學(xué)校作文4
今天又是雙休日,我一邊看電視一邊美滋滋地想:如果在我們的身邊有一所新型的現(xiàn)代化學(xué)校該多好哇,想著,想著,我便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我夢(mèng)見自己和孫悟空成了親兄弟。他親切地對(duì)我說(shuō):“走吧,我?guī)愕揭凰聦W(xué)校去上學(xué)!毙南耄哼有這樣的好事,太難得了。我毫不猶豫地答應(yīng)了他。
我和孫悟空剛走到校門口,就聽見有人在喊:“停一下,不許到這里來(lái)!”我找了好半天仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)“機(jī)器人”,它十分客氣地對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)你把左手的中指放在桌子上……”還沒(méi)等機(jī)器人把話說(shuō)完,我就來(lái)到一個(gè)陌生人面前。我上下打量了好一會(huì)兒,才認(rèn)出他是20年前和我一起在哈三小學(xué)讀書的校友。現(xiàn)在他已經(jīng)成為一所遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校校長(zhǎng)了。
我們倆邊走邊聊,不知不覺(jué)就來(lái)到了四(3)班的教室門前,只見水晶般的玻璃窗發(fā)出耀眼的光芒,地面上一點(diǎn)兒灰塵都沒(méi)有。我走進(jìn)教室,只見教室正前方的大屏幕上閃現(xiàn)出一行字:“同學(xué)們好!”我不由自主地叫了一聲:“老師好!”,這幾個(gè)字也出現(xiàn)在大屏幕上。過(guò)了一會(huì)兒,這幾個(gè)字就消失了。我就跟著眼前的大屏幕上了一堂自由自在的語(yǔ)文課,直到下課也沒(méi)有看到老師的身影……
下課了,我隨著同學(xué)們一起到樓上去做各種有趣的游戲,你可千萬(wàn)別說(shuō)我淘氣。就在鈴聲打響的那一瞬間,教學(xué)樓勻速下降,等我們走到頂層樓的時(shí)候,教學(xué)樓的最高處已經(jīng)與室外的操場(chǎng)平齊了,這回你明白了吧。那里還有一座漂亮的`假山,就在假山的下面還有一個(gè)游泳池,游泳池邊鋪滿了綠色的地毯,而且地毯是隔音的。我正要下水游泳的時(shí)候,被正在做飯的媽媽叫住了:“小電視迷,該吃飯了!”我這才從夢(mèng)中醒來(lái)。
一想起這個(gè)甜甜的美夢(mèng),我都不想去現(xiàn)在的學(xué)校讀書了。哎,我真希望我們現(xiàn)在的學(xué)校變得越來(lái)越好!伴我們一起走過(guò)快樂(lè)的童年生活。
未來(lái)的學(xué)校作文5
未來(lái)的世界是什么樣的呢?是無(wú)憂無(wú)慮的?是多姿多彩的?是無(wú)奇不有、新奇百怪的?還是……下面就讓我們一起來(lái)看看未來(lái)的學(xué)校是什么樣的`吧!
未來(lái)的學(xué)?善婷盍耍麄(gè)學(xué)校是漂浮在空中的。校門口有一個(gè)“指紋辨別器”,只要你把手指放在上面,它就能自動(dòng)辨別出你是不是這所學(xué)校的老師或同學(xué)。如果是的話,大門就會(huì)自動(dòng)開啟;反之,這個(gè)“指紋辨別器”則會(huì)發(fā)出警報(bào),把那些壞人嚇跑。
進(jìn)入學(xué)校后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里一塵不染,究竟是誰(shuí)讓校園里變得那么干凈呢?這當(dāng)然是“垃圾清潔器”的功勞啦!它每天都會(huì)自動(dòng)掃描校園,一旦發(fā)現(xiàn)“敵人”,它們就會(huì)自動(dòng)把“敵人”清理掉,所以它們是學(xué)校的“環(huán)保衛(wèi)士”。走著走著,就來(lái)到了操場(chǎng),這時(shí)映入眼簾的是一排排的休息椅。雖然它們看起來(lái)很普通,但那可不是一般的椅子哦!椅子上有三個(gè)按扭,分別是按摩、毛巾和飲用水。當(dāng)大家上完課后累的話可以幫忙按摩休息一下;當(dāng)運(yùn)動(dòng)后大汗淋漓時(shí)可以提供毛巾擦汗;飲用水則可以給大家提供身體所需水份,讓大家有充足的能量。
走進(jìn)教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)的老式課桌都“不翼而飛”了,而現(xiàn)在教室里的則是一排排嶄新的桌椅。這些桌椅的功以可大了:椅子可以根據(jù)你的身高調(diào)節(jié)高低;桌子上有一個(gè)大屏幕,上課時(shí)老師會(huì)把授課內(nèi)容儲(chǔ)存在電腦里,如果你哪一點(diǎn)不懂可以看錄像。做作業(yè)時(shí),如果哪一題不會(huì),只要你把題讀一遍,它就會(huì)自動(dòng)為你解釋這道題,做完作業(yè)后,還能用電腦發(fā)送給老師,這樣既輕松又方便。
看!這就是我們未來(lái)的學(xué)校!怎么樣?很高科技吧!為了盡快實(shí)現(xiàn)這種現(xiàn)代化的學(xué)校,讓我們共同努力吧!
未來(lái)的學(xué)校作文6
隨著科技的日新月異,人們的生活發(fā)生了巨大的變化,但是我們的地球也變得越來(lái)越擁擠了。這時(shí),科學(xué)家們發(fā)明了植物房子,人們只要選擇相對(duì)應(yīng)的種子,把它種在地上,灌溉特殊的養(yǎng)分,一天以后種子就發(fā)芽長(zhǎng)大,長(zhǎng)成一顆大樹,樹上的大大小小的果實(shí)就是一個(gè)個(gè)房間。
我們未來(lái)的學(xué)校也是這樣長(zhǎng)出來(lái)的。推開樹干大門,里面是個(gè)五彩繽紛的世界,四通八達(dá)、五顏六色的電梯通往不同的目的地,同學(xué)和老師們只要在門口標(biāo)示牌上按一下,電梯就會(huì)送你到不同的地方。
那這座植物學(xué)校有什么功能呢?植物學(xué)校是個(gè)綠色的學(xué)校,它可以進(jìn)行光合作用,吸進(jìn)二氧化碳,呼出氧氣,生成整個(gè)學(xué)校需要的水,產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化成電能,用來(lái)照明和加熱,調(diào)節(jié)合適的氣溫。當(dāng)出現(xiàn)霧霾天時(shí),學(xué)校會(huì)自動(dòng)凈化空氣。此外,植物學(xué)校的墻壁非常神奇,當(dāng)有物體撞上它時(shí),它會(huì)變得像棉花糖一樣柔軟,這樣同學(xué)們?cè)谕嫠f音[碰到墻壁時(shí)就不會(huì)受傷了。
那學(xué)校的里邊是個(gè)什么樣子呢?每個(gè)班級(jí)教室都具有多功能,任課老師只要在控制器上選擇課程,教室的布置就會(huì)根據(jù)課程的改變而變換。比如上語(yǔ)文課了,教室里就會(huì)出現(xiàn)電腦、投影儀等等;上體育課了,教室里的桌椅都收了起來(lái),根據(jù)體育課的'內(nèi)容,教室會(huì)自動(dòng)準(zhǔn)備體育器材;上科學(xué)課了,教室會(huì)準(zhǔn)備當(dāng)天要做的實(shí)驗(yàn)器材。等等,當(dāng)然,吃飯時(shí)間到了,教室就會(huì)變成食堂,我們可以足不出戶的吃到可口的飯菜。哇!未來(lái)學(xué)校的教室簡(jiǎn)直可以七十二變。
雖然現(xiàn)在的生活充滿了高科技,但只有不斷地去探索,未來(lái)才會(huì)更加好!
未來(lái)的學(xué)校作文7
今天,媽媽報(bào)名讓我到未來(lái)的學(xué)校去體驗(yàn)一天。
我先乘坐保安借給我的“跑跑卡丁車”到達(dá)學(xué)校,我來(lái)到大門前,聽到:你不是我們學(xué)校的學(xué)生,出去!”后來(lái),保安把一張卡放到大門那里,大門才開。突然,一只手把我放到了一個(gè)座位上。我想去看課表,同桌小未來(lái)拉住我,按了一個(gè)按紐,真不可思議,課表竟飛到了我的桌子上,我一看:第一節(jié)課是歷史課。老師說(shuō):“今天的.歷史課我們坐時(shí)空飛船去探索宋朝。”于是,我們坐上時(shí)空倒流機(jī),到了宋朝,我見到了岳飛、宋高宗等人。不知不覺(jué),離下課只有三分鐘了我們立刻跳上時(shí)空倒流機(jī),回到了學(xué)校。后來(lái),我們還上了音樂(lè)、美術(shù)等課。
到中午了,我本以為去食堂吃飯,于是出去排隊(duì),小未來(lái)又拉住了我,按了一個(gè)按紐,“菜單攔”顯示了出來(lái),小未來(lái)讓我點(diǎn)菜。我一看,呀!山珍海味無(wú)所不全,我點(diǎn)了很多菜,美美地享用了午餐。
下午數(shù)學(xué)課時(shí)小聰明在想昨天看的動(dòng)畫片,被心理想法器看出來(lái)了,這時(shí),自動(dòng)手臂把小聰明提起來(lái)批評(píng)了一頓。
今天,我很高興。
未來(lái)的學(xué)校作文8
我們未來(lái)的學(xué)校,是一所智能化的國(guó)際一流學(xué)校,建設(shè)在太空里。
大門口有兩個(gè)機(jī)器人,它們負(fù)責(zé)衛(wèi)生,還檢查同學(xué)們哪些人帶校牌、紅領(lǐng)巾,哪些人沒(méi)帶。走進(jìn)大門,就看見幾個(gè)機(jī)器人在掃地,只要你一走近它們,它們就會(huì)熱情的跟你打招呼:“小朋友,你好!”坐上電梯,來(lái)到寬闊的廣場(chǎng),那里有小朋友們最愛(ài)玩的'體育用品,只要你說(shuō)出體育用品的名稱,電腦就會(huì)自動(dòng)送到你手里。
一樓是一年級(jí),二樓是二年級(jí)……從一樓到七樓都有微型光速電梯,這種電梯先問(wèn)你到哪層樓,然后輸入密碼,最后問(wèn)你有幾個(gè)人,只有這樣,才能進(jìn)入班級(jí)。
每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)微型調(diào)溫器。如果冷了,可以按一下“取熱器”,如果熱了,按一下“制冷鍵”它就會(huì)讓你的身體感到?jīng)鏊?/p>
每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)名叫“收縮書包”的新型書包。如果書太多裝不進(jìn)去,就可以按一下“伸鍵”書包就會(huì)擴(kuò)大;如果你的書裝好了,按一下“縮鍵”書包就會(huì)縮小,再按一下“減輕鍵”背著就會(huì)很輕松。要想打開書包,必須輸入密碼,書包才會(huì)打開。
我想:隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,我的愿望在不久的將來(lái)就會(huì)實(shí)現(xiàn) !
未來(lái)的學(xué)校作文9
未來(lái)的學(xué)校一定是全自動(dòng)化的。校門是聲控的,不用叔叔阿姨們來(lái)開門了。他們只要坐在傳達(dá)室里說(shuō)一聲開門,門就會(huì)自動(dòng)打開。鍋爐已引進(jìn)天然氣,再也不煤了。教室的桌子也有了保密系統(tǒng)。桌子角上有一個(gè)指紋線。如果你想取東西,就把指頭按在上面。如果桌子臟了,只要對(duì)著呼叫器說(shuō)一聲:請(qǐng)幫我把桌子擦一下吧!它會(huì)立刻伸出一個(gè)刷子,把桌子擦的一塵不染。如果來(lái)不及換書,只要按一下白色按扭,它會(huì)出現(xiàn)一張課程表。你在按下上什么課,它就會(huì)拿出你需要的'東西。
講臺(tái)就更神奇了!它可以控制全班的設(shè)制。對(duì)一些上課時(shí)愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)很有幫助。如果他們睡著了,老師只要按一下響字,桌子旁的鐘就會(huì)立刻響起來(lái)。如果他們還不醒的話,就會(huì)伸出一根針扎他們的手。
操場(chǎng)上的跑道可隨時(shí)變化。如果想玩賽車,就按一下紅色按扭,跑道會(huì)365度旋轉(zhuǎn)變成賽車道,我們就可以玩賽車了。還有電字花,它們可以一年四季開放,要是冬天的話,操場(chǎng)上還可以聞到淡淡的清香。
我想未來(lái)的學(xué)校會(huì)更加美麗。
未來(lái)的學(xué)校作文10
今天我穿上校服,吃完飯我坐著時(shí)空飛車來(lái)到公元20xx年的xx小學(xué)。這學(xué)校真氣派,倒不如說(shuō)是宮殿。簡(jiǎn)直太洋氣。
我抬頭一看,剛進(jìn)大門映入眼簾的是,一個(gè)半圓形的多功能室,多功能室里面有三個(gè)大液晶屏幕,這種屏幕一個(gè)大約有一面墻,那么大校長(zhǎng)說(shuō)這種屏幕一個(gè)就要兩三百萬(wàn),我剛來(lái)到多功能室的時(shí)候發(fā)現(xiàn)這里有一個(gè)機(jī)器人。機(jī)器人肚子上有一個(gè)屏幕,屏幕上顯示著校園的全部地方,我看了看上面顯示的是這樣,北面是教學(xué)樓和停車場(chǎng),教學(xué)樓東邊是多功能室,后面是籃球場(chǎng),南面是大門,大門東邊是門衛(wèi)室,西邊是圖書是東邊是停車場(chǎng)和東教學(xué)樓西邊是舞臺(tái),舞臺(tái)西邊是食堂,校園的中間是一個(gè)大操場(chǎng)。上面說(shuō)這里的教學(xué)樓有40多層呢,下面我們就來(lái)參觀一下學(xué)生們的學(xué)習(xí)環(huán)境教學(xué)樓吧。
下面我們來(lái)到教學(xué)樓,映入眼簾的是一個(gè)很大的電梯,電梯里面沒(méi)有按鈕,只是我想了想就大聲喊的'30樓。之前電梯飛快的到了30樓。這是映眼簾的是一間計(jì)算機(jī)教室,我問(wèn)了問(wèn)才知道這不是計(jì)算機(jī)教室,而是普通教室。這里的學(xué)生不用筆和紙,只用電腦就可以偷學(xué)們告訴我不要說(shuō)話,老師正在講課,可我看了看沒(méi)有,并沒(méi)有老師啊。哦,原來(lái),他們的老師是前面的那臺(tái)電腦。我聽到從電腦里發(fā)出的聲音,叮鈴鈴下課了,我問(wèn)同學(xué)他們的作業(yè)是怎么改的呢?有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)他不和我說(shuō)了,現(xiàn)在要交作業(yè)了哦,原來(lái)是這樣呀。同學(xué)把他的作業(yè)放在黑板上。一下子就掉了下來(lái),她開心極了,很明顯他的作業(yè)合格啦,這是又有一位同學(xué)把他的作業(yè)放在黑板上的作業(yè)又被吸得上去,她很不高興,很顯然他的作業(yè)不合格,未來(lái)的學(xué)校還有很多地方,我們下次再聊。
你喜歡未來(lái)嗎?我很喜歡未來(lái)。
未來(lái)的學(xué)校作文11
“嘀嘀嘀,嘀嘀嘀”,學(xué)校的教室里又發(fā)出“警報(bào)”了,原來(lái),有個(gè)班正在考試,有人作弊了,被隱形攝像裝備看了個(gè)一清二楚,并不斷地說(shuō):“第四組第二排有人作弊了,第四組第二排有人作弊了!边@就是我未來(lái)學(xué)校的隱形監(jiān)控設(shè)備。
未來(lái)的學(xué)校教室的窗戶是用聲控裝置控制的,只要你說(shuō):“窗戶打開!彼穆暱叵到y(tǒng)受到感應(yīng),窗戶就會(huì)自動(dòng)打開。黑板由很多微型傳感器組成,只要老師或者同學(xué)把要書寫的字和單詞說(shuō)出來(lái),黑板上就會(huì)自動(dòng)顯示出老師或者同學(xué)們所說(shuō)的字和單詞。課桌椅安裝自動(dòng)升縮裝置,你只要往上一坐,它就會(huì)自動(dòng)為您調(diào)高放低。課桌上安裝機(jī)器手,它可以幫你拿出或者放回各種文具和課本。電燈安裝自動(dòng)光線識(shí)別裝置,只要天氣暗下來(lái),燈就會(huì)自動(dòng)打開,天氣好時(shí),燈就會(huì)借助太陽(yáng)吸取能量,自動(dòng)關(guān)閉。教室的墻壁安有多媒體顯示屏,下課了,同學(xué)們可以自由地在那里閱讀。
未來(lái)學(xué)校的餐廳配有多功能電腦裝置,電腦會(huì)根據(jù)同學(xué)們的營(yíng)養(yǎng)情況和愛(ài)好來(lái)自動(dòng)配餐,使同學(xué)們變得更加健康,也可以使同學(xué)們吃上香甜可口的飯菜。
未來(lái)學(xué)校的`操場(chǎng)鋪上一層軟軟的防滑地毯,地毯上安有防摔裝置,可防止學(xué)生在高速奔跑時(shí)摔傷。操場(chǎng)上空有一個(gè)自動(dòng)的罩子,下雨時(shí),罩子會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,同學(xué)們就能在操場(chǎng)上做游戲。操場(chǎng)上有一個(gè)多功能廳,同學(xué)們可以在多功能廳里打乒乓球、打桌球、打羽毛球、跳遠(yuǎn)、玩單雙杠等各項(xiàng)體育活動(dòng)。
這就是未來(lái)的學(xué)校,希望我們共同努力,把它變成現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的學(xué)校作文12
光陰似箭,日月如梭。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我已經(jīng)二十歲;氐綄W(xué)校就像投入大地母親的懷抱。回到母親的懷抱中,母校在這些年的變化可真大啊!
走過(guò)那長(zhǎng)長(zhǎng)的通道,通道兩旁的樹木就像同學(xué)們?cè)谙蛭覀兇蛘泻。?lái)到母校的大廣場(chǎng)中央,連當(dāng)年我的教學(xué)樓在哪里都快要找不到了。記得以前兩邊都是姹紫嫣紅的鮮花,現(xiàn)在都變成像迷宮一樣的小道。校長(zhǎng)的這些想法肯定是想讓學(xué)生和母校增加更多的`情趣。走進(jìn)大廳,我發(fā)現(xiàn)這里多了電梯,更加方便了。我走進(jìn)以前讀書的教室,不禁讓我想起了朗朗的讀書聲,真讓人懷念不已。那時(shí)的我們一個(gè)個(gè)都是讀書郎。里面的座椅依舊擺放得整整齊齊,現(xiàn)在上課的都是人們發(fā)明的機(jī)器人,人們?cè)谒麄兊拇竽X中輸入了豐富多彩的知識(shí),就像現(xiàn)在的老師一樣。黑板都變自動(dòng)的了,只要我們說(shuō)一聲,它們就會(huì)自動(dòng)寫出那個(gè)字。來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)也變成了自動(dòng)模式,按一下就會(huì)有你想要的東西出現(xiàn)。
母校的變化可真大啊!我都快要認(rèn)不得它了,人們都說(shuō):“它認(rèn)識(shí)我們,我們不認(rèn)得它。”
未來(lái)的學(xué)校作文13
20xx年7月10日,我大學(xué)畢業(yè)了,我懷著喜悅的心情來(lái)到離別多年的母校。
剛走到校門口,我簡(jiǎn)直不敢相信。因?yàn)閷W(xué)校的保安已經(jīng)被自動(dòng)門代替了,同學(xué)們只要把學(xué)校發(fā)的校卡插在自動(dòng)門的插卡處,接著把密碼打上去,如果密碼對(duì)了,你便可以進(jìn)去,如果密碼錯(cuò)了,它便會(huì)把?ńo收了進(jìn)去,以防有人知道密碼后再次用?ㄟM(jìn)入學(xué)校搗亂。
走進(jìn)學(xué)校后,只見黑板變成了顯示器。每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一臺(tái)跟桌子連在一起的電腦。而且學(xué)校的一本本課本以經(jīng)被一張光盤代替了,你只要把這張光盤放進(jìn)電腦里,電腦變會(huì)顯示出1—6年級(jí)的課文和一些課外書名,只要點(diǎn)擊這個(gè)課文或者書名,它便出現(xiàn)這篇文章或者動(dòng)畫。
下課以后,我看見同學(xué)們搭乘電梯往上面去了,我覺(jué)得非常奇怪,為什么他們不往下面跑,而是往上面呢?我懷著好奇的.心情也跟著上去了,電梯的門一開,新鮮的空氣便迎面而來(lái),我看見了這里簡(jiǎn)直就像一個(gè)小小的花園。這里有許多的花,花里有幾本被縮小的書,你只要摘下一朵花瓣,花瓣就會(huì)變成一本書。這個(gè)上面還有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。接著我又去了餐廳,那里都是機(jī)器人在做飯……
通過(guò)這次去母校,我覺(jué)得母?萍及l(fā)展非常的快啊!
未來(lái)的學(xué)校作文14
二十一世紀(jì),科學(xué)技術(shù)正在不斷發(fā)展。一座座高科技大廈拔地而起,會(huì)飛的新能源汽車能幫你躲過(guò)交通堵塞,會(huì)調(diào)節(jié)溫度、厚薄和款式的衣服能讓你一年四季只穿一件……瞧,學(xué)校也毫不落后,推出了全新高科技學(xué)校,而我就是水星學(xué)校上的一名中學(xué)生。
開學(xué)那天,我吃了早飯,坐著新能源汽車,來(lái)到了飛機(jī)場(chǎng)。我買了一張去水星的票,并且上了飛機(jī)。到了水星,我拿出可變型電話手表,把它變成了一個(gè)指南針(因?yàn)樗菍W(xué)校在飛機(jī)場(chǎng)的北面)。到了水星學(xué)校,我就被美麗的景色震撼了:校園里綠樹成蔭,地下一樓的.操場(chǎng)能散熱。我顧不上看風(fēng)景,就直奔我的教室,我的教室在七(五)班。進(jìn)了教室,我把我的座位號(hào)貼在了一張空桌子上,仔細(xì)地端詳了一下我的課桌椅:它們都是用很牢固的塑料水晶做的,非常透明。再看一下講臺(tái):講臺(tái)也是透明塑料水晶做的,機(jī)器人老師正在用電腦備課。我拿出了我的粉紅色手提箱,拿出了耳機(jī),開始自習(xí)。
上課了,我們用耳機(jī)聽課。離下課還有十分鐘,我們打開手機(jī)做作業(yè)。作業(yè)做完了,就可以干自己喜歡的事,就是不能說(shuō)話。
晚上,我和室友打鬧著,各自進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“起床了!起床了!”咦?我怎么還在家里?哦,這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
未來(lái)的學(xué)校作文15
20xx年,從哈佛回到了闊別已久的母!仃P(guān)市和平小學(xué)。我發(fā)現(xiàn),學(xué)校的面貌煥然一新。
剛進(jìn)校門,一個(gè)聲音柔和地對(duì)我說(shuō):“馬玥同學(xué),歡迎你回到母校!”原來(lái),學(xué)校里安裝了智能識(shí)別系統(tǒng)。它能準(zhǔn)確地記憶和預(yù)測(cè)每一個(gè)同學(xué)的容貌。所以,還沒(méi)進(jìn)門兒,它就認(rèn)出了我。
“馬玥!”咦,聲音怎么那么熟悉?
抬頭一看,教學(xué)樓上有位年輕的老師望著我!霸趺?不認(rèn)識(shí)我了?我是譚老師呀!”
“譚老師?你真是譚老師?”我吃驚地問(wèn)。
譚老師是我的班主任。十年過(guò)去了,她不但沒(méi)有衰老,反而比以前更年輕了。原來(lái)老師使用一種高科技生物保健品,越活越年輕了。
在老師的帶領(lǐng)下我參觀了以前的教室。結(jié)果大吃一驚。教室里兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦臺(tái),每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)高清晰電腦,每臺(tái)電腦都和老師的電腦連接著。老師用電腦教學(xué),同學(xué)們的電腦同步顯示一樣的'內(nèi)容。同學(xué)們的作業(yè)也是用電腦完成的呢!作業(yè)完成后,只要鼠標(biāo)一點(diǎn),電子郵件就會(huì)發(fā)到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字那么辛苦了。
“馬玥,起床了!該上學(xué)了。”
哦,又是南柯一夢(mèng)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,讓我們加倍努力,讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)!
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