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學(xué)校趣事作文（一）：
學(xué)校趣事
最近體育課上我迷上了踢足球，你看操場上那四個英姿颯爽的身影就是閆智釗、楚燁軒、盧海濤和我。
我們兩人一組，我和楚一齊，我踢后鋒。盧先發(fā)了一個飛球，只見楚身輕如燕，縱身一跳，向球的方向撲過去。“�。�”真可惜，球從他的身邊擦了過去，失望之余，我又高興起來，因為球已落在了我的腳邊，能夠大顯身手了，我雙眼死死的盯著球，用盡全身力氣，使出我最拿手的踢法，飛起一腳，把球向?qū)Ψ角蜷T踢去。“好球，進了！”我和楚歡呼著�？粗莾晌淮诡^喪氣的，眼中還帶著一絲惱火，我興奮極了！
輪到閆發(fā)球了，只見他把球放在地上，退后兩米、助跑、踢！只聽“砰”的一聲，球像離弦的箭，飛了過來，楚也很勇敢，爭著向前去搶球踢，我們集中注意力，全神貫注地盯著球，使出渾身地勁去拼去搶。這時足球在我的腳下，我?guī)е闱蛳蚯皼_。盧乘我不注意時，從我身子后面跑上來想把足球搶過去，弄得我措手不及。我立刻帶球往旁邊一移，他撲了一個空，還摔了個四腳朝天，我們擔(dān)心他摔傷趕忙跑過去，誰知他眼珠滴溜溜的一轉(zhuǎn)，把我們?nèi)齻�都推翻了，我們開心的躺在柔軟的草坪上，溫暖的太陽照耀著大汗淋漓的我們，今日真高興�。�
這就是發(fā)生在我們學(xué)校的趣事，雖然我們的隊伍不太專業(yè)、球技不太高超，可是我們玩得不亦樂乎！
學(xué)校趣事作文（二）：
每個人都有許許多多的趣事，有童年的、家庭的。但你們有學(xué)校的趣事嗎我就有，下頭我給你們說一說吧!這件事就發(fā)生在前幾天的體育課上，因為要配合別的教師給*班上一節(jié)體育課，所以這節(jié)課教師讓大家解散。我和一些同學(xué)玩編花籃，跳著跳著，突然有位同學(xué)撞我一下，我立刻就倒了。因為我們是圍成一圈，腳纏在一齊的，所以我一倒，剩下的同學(xué)也就跟著挨個兒地倒了下去，僅有那個撞我的同學(xué)沒有倒，她故作擔(dān)心地問道：“有事嗎”我們喊：“沒事!”說著便慢慢地爬起來，隨口又來一句：“就怪了!”我們說完，那個同學(xué)一溜煙跑掉了。
有位同學(xué)看見了我，大聲地喊：“快來看呀，那里倒了一大堆人!”很多同學(xué)聽到了，趕忙跑過來，把我們扶起來，一塊兒開始玩新的游戲。像這樣的事情，我經(jīng)常發(fā)生。雖然這件事就發(fā)生在前幾天，可它仍讓我十分難忘。
學(xué)校趣事作文（三）：
學(xué)校趣事
我的教師姓陳，是我們的語文教師。陳教師是卷發(fā)，頭上還不時戴個墨鏡，矮矮的像個大蘑菇一樣。陳教師上課時很幽默，有時脾氣還很大。
有一次，在課上，陳教師讓我們玩畫鼻子游戲。陳教師在黑板上畫了個三毛，十分好笑，因為他的頭上的三根毛，左、右的毛往兩邊彎，中間的直直的。
第一個上場的是王觀琪。他上去后，陳教師用紅領(lǐng)巾包在他的眼睛上，然后轉(zhuǎn)三圈。王觀琪轉(zhuǎn)得晃來晃去。他一手拿住粉筆，一下子就把三毛的鼻子畫到了臉蛋上，笑得我們和陳教師合不攏嘴。
第二個上場的是曾儀。她一上去，陳教師也把她的眼睛包上，然后轉(zhuǎn)三圈。曾儀暈暈的把鼻子畫到了我們班的清潔表旁邊，簡直笑死我們了。
第三個上場的是李培靈。也也被包住眼睛，轉(zhuǎn)三圈后，她拿著粉筆在講臺上走來走去，差點走出教室了，笑得我們肚皮都癢了，她才明白走錯了，然后把鼻子畫在了下巴上，簡直太好笑了。
最終上場是陳教師。她就要把三毛的鼻子畫到十萬八千里外了，幸好我們叫住了陳教師，然后她把鼻子畫到了頭頂上。我們沒出聲，陳教師以為對了，就畫上去了。她拿下紅領(lǐng)巾一看，吐了吐舌頭。那樣貌快把我們笑死了。
笑聲在學(xué)�；蚪淌依镲h蕩。讓我們的笑聲傳遍學(xué)校。
學(xué)校趣事作文（四）：
開朦朧的雙眼，再晚些!舍教師就是要使用沙手锏了值日!我心想：“趕緊起來吧，快去上課吧!“快沖啊!開飯了!”隨著鈴聲的響起，同學(xué)們急速飛奔食堂，吃飯還要比速度!可謂是飯前的鍛煉了!這時才明白在家的日子多么的幸福啊!
晚自習(xí)之后，我心想：“最終能夠休息了!”可好戲才開場!人有粗秀面相，鼾聲也各有千秋。有的像小孩的啼哭聲，有的像老人的笑聲…真是無所不有，凡所應(yīng)有啊!住宿的生活，真是趣味無窮啊!這何嘗不是一件趣事呢!
學(xué)校趣事作文（五）：
學(xué)校趣事
在學(xué)校里，有活潑、可愛的同學(xué)，有和藹、可親的教師，還能有什么呢？那就是趣事！
等待了“一百年”的上課鈴最終從我耳邊游過，這可不是數(shù)學(xué)、語文、美術(shù)等上課鈴，而是班隊課的鈴聲。
三個主持人，嚴(yán)可楊、宓楷松、顧啟雋上臺了。“你們都明白名人名言吧？那我們就來聊聊。”宓楷松說，但教室里僅有一點點掌聲。第一關(guān)開始了，主持人先出一個名人名言，讓我們大家猜，一個好難好難的名言飛入了大家耳中，我們立刻沉思片刻，不一會第一個人舉手了，主持人請到了他，他高興地站起來，回答道：“地球人！”下頭立刻哄堂大笑起來。第二關(guān)又開始了，主持人發(fā)給我們每個四人小組一張題目紙。我們這個小組抽到的題目是寫愛迪生的名言，我們急忙到處詢問，張?zhí)焘曉儐柕揭粋�了，把答案寫在了紙上，第二個誰都不明白了，朱家和就把那一條劃了，上頭還寫著：我不明白。導(dǎo)致我們笑得肚子都疼了。第三關(guān)最終出現(xiàn)了，主持人讓我們出一個名人名言，讓他們來猜，第一個請到的是楊鵬飛，他說：“看你下次還敢不敢考這個成績，哼哼！”主持人猜不出，他又說：“是爸爸、媽媽說的名言。”我們又一次大笑，第，關(guān)又開始了……
學(xué)校里有很多趣事，裝點著我們的“家”。
學(xué)校趣事作文（六）：
在學(xué)校里，我發(fā)生了許許多多趣味的事，其中有幾件事讓我一向感到好笑......
一天小A對我說我給你講個故事行么我同意了。他便津津有味的給我講了起來。他說從前有一個傻子，不管別人問他什么他都說沒有。突然小A插了一句，問我聽過沒有，我說沒有，他又重復(fù)說了幾遍，我還是說是沒有。當(dāng)我反應(yīng)過來的時候他早已逃之夭夭了。以后我逢人就給講這個故事，可是沒有一個人上當(dāng)受騙，我一向在想，是不是我大腦反應(yīng)遲鈍
不光是別人整我，我也有過整別人的經(jīng)歷。
那天我神情莊重地對小B說他的妹妹出車禍了，沒想到他竟然十分緊張，一上午的課都沒上好，直到中午為了他的媽媽才明白是我騙他。來到學(xué)校后他狠狠地扁了我一頓，讓我以后別再騙他了，他得心臟不好。容易被嚇過去，我聽后下得我半死--要是嚇出病啦該怎樣辦
在學(xué)校里的趣事真有意思!
學(xué)校趣事作文（七）：
學(xué)校趣事
學(xué)校，是我們汲取知識的圣地，可是，有時學(xué)校也是我們嬉戲的樂園。
一天午時，天氣風(fēng)和日麗，連空中的大雁也發(fā)現(xiàn)聲聲嗚叫，仿佛對著上帝說：“感激上帝，讓我擁有這樣完美的一天。”站在學(xué)校的操場上，從四面八方傳來了陣陣讀書聲，就連頭號鬧包楊迪也在認(rèn)真頌讀。教師正在為我們上課，我們認(rèn)真頌讀。突然，像被一陣風(fēng)吹來似的，教研主任出此刻門口。教師出去后和主任談了幾句，就走進教室，對我們說她要去開會，并布置了一些作業(yè)，就離開了教室。一分鐘后，教室里重現(xiàn)“敦克爾特大撤退”時的盛況：班委們走上講臺，說：“好好的做作業(yè)！”我們便在下頭做作業(yè)，可是，帶頭鬧的還是班委：借著和萬秋吟的關(guān)系，張方葉走上講臺，開始和萬秋吟聊天兒。雖然“罪行”并不嚴(yán)重，卻被那幾個喜歡挑事的男生用擴音器放大。可是一會兒，班長鬧得沸沸揚揚，這時的班長，和路易十六聽到巴士底獄底獄淪陷時一樣，暴跳如雷，喊出了那句路易十六喊出的那句話：“這簡直就是造反！”調(diào)皮的我咸出了當(dāng)時路易十六身邊一位貴族說的是那句話：“陛下，這不是造反，而是一次革命。”聽到這句話后，班長更是氣急敗壞，但說不出話來了。最終，教師回來了，“敦克爾特大撤退”結(jié)束。教室又恢復(fù)了平靜。
學(xué)校，是我們的知識天地；學(xué)校，是我們的嬉戲樂園；學(xué)校，更是我們成長過程中的一位指路人！
學(xué)校趣事作文（八）：
學(xué)校是大花園，花園里有許多五顏六色的花兒，那就是我們�；▓@里有許多勤勞的園丁，那就是我們親愛的教師�；▓@里那每一片葉子，那就是值得讓人回憶的完美往事。
讓時間回到20XX年冬天，在那雪花漫天飛的一天午時，學(xué)校讓我們親近大自然，午時不上課，我們能夠痛痛快快地玩一個午時的雪。
外面操場上一片潔白，好像蓋上了厚厚的棉被。張詩若，呂可欣和我，來到遠(yuǎn)離人群的雪地上，銀杏樹上披著銀裝，房子也戴上了厚厚的帽子。我們在忙著滾雪球，幾個男生在跑著打雪仗。
這時，幾個男生也來了，我們又一齊玩打雪仗。我們?nèi)齻�一組打雪仗。我拼命地團雪球，團好了給她們兩個當(dāng)子彈。雪戰(zhàn)進行的十分激烈。之后，我也開始直接投入戰(zhàn)斗，玩得可高興了。因為我們團結(jié)一致，所以最終把男生打敗了。最終，我用之前做的那個大雪球，對他們說：嘗嘗我做的旺旺雪餅吧。說完，朝他們砸去，弄得他衣服上全都是雪。像一個個活脫脫的雪巨人。
我愛我的花園，更愛養(yǎng)育我的園丁，園丁灑向花兒的每一滴水剪掉的每一只歪枝，花園里的每一片葉子，都令我難忘！
學(xué)校趣事作文（九）：
學(xué)校趣事
在我們景色怡人的學(xué)校里，我們這一群活潑可愛的孩子，在歡樂的成長。有時也會爆發(fā)出一件件趣味的事情……
在我們班就有異常趣味的事情，下頭我就來講講發(fā)生在我們班的一些些趣味的事情吧。
那是有一天，我們正在上語文課的時候，可能是我們的教師的心境異常好吧，講的課異常動聽。記得教師以前說過：如果教師今日的心境異常好的話，講的課會異常的動聽；然而如果教師今日的心境異常不好的話講的課也會沒有一點色彩，不生動。所以，由此看出，教師今日的心境異常好。
我們的教師今日在課堂上講的是《中華少年》這篇課文，那里面都是對話，有人物：甲、乙、丙、丁。教師說：“我們下頭來分主角讀這篇課文。”教師開始分配了。教師讓第一大組讀甲、第二大組讀乙、第三大組讀丙，把丁留給自我。下頭開始讀了。前面接的都十分好，可到了教師讀的丁了。教師見大家都不讀，于是就說：“咋不讀了，快點唄。”這一下可把我們弄民了，每個同學(xué)都疑惑著，教師看著同學(xué)們的疑惑的表情，趕緊補充到：“對不起，說錯了。”同學(xué)們聽了都哈哈大笑起來，在那個時候，全班同學(xué)都是十分高興的，那時候，教師也笑了。
這節(jié)課真趣味呀。在這節(jié)課中，教師讓同學(xué)得到了歡樂，我真期望以后教師天天上這樣的課，那是多么的好啊。
學(xué)校趣事作文（十）：
在我小學(xué)六年的生活中，有許多件事給我留下了深刻的印象。有的讓我捧腹大笑，有的讓我后悔不已。最令我難忘的還是我和幾個同學(xué)一齊“盯教師”的事……
“走吧，咱們出發(fā)！”中午十二點剛一過，我們的“偵察小隊”就出發(fā)了。我們這是去盯教師，等教師一出現(xiàn)，我們就會立即通知全班同學(xué)。我們這個小隊有四個人：小明、小亮、小紅和我。小明負(fù)責(zé)小樓梯口，我負(fù)責(zé)大樓梯口，小亮負(fù)責(zé)在教師辦公室門口轉(zhuǎn)悠，小紅則在班門口等著我們，一有情景就立刻通知全班同學(xué)。哈哈，我們的“分工”夠細(xì)致吧！
我們幾個人都到達了各自的位置。我躲在拐角處，細(xì)心翼翼地探出一點點頭，死死地盯著教師辦公室的門。我的心在劇烈地跳動，心里像揣著一只小兔子似的怦怦直跳。但我又很享受——這種忐忑的感覺！
時間在一分一秒地過去，我看了一眼表：十二點十分。“奇怪，教師今日是怎樣了？怎樣還沒出來？”我暗自說道。又過了一陣子，教師還是沒有來。我揉了揉酸痛的后腰，擦了一把額頭上的汗，又繼續(xù)盯了起來。
突然，我看到小亮正以每小時一百八十邁的速度向我跑來，邊跑還不停地向我揮手，嘴里還不停的說：“快…快跑！老…教師來…來了！”還沒等我反應(yīng)過來，一個熟悉的身影就映入了我的眼簾。我定睛一看：天哪！這個人不是別人，正是教師！我飛快地轉(zhuǎn)過身，三步并作兩步走，真恨不得一口氣上五個臺階，我簡直是飛上樓去的！我到了班里，左手扶著門框，右手叉著腰，連呼帶喘地說：“快……快回座，老……教師要來了！”仿佛時間凝固了一般，熱鬧的教室頓時變得鴉鵲無聲，就連一根針掉在地上也能聽見。我也快步跑回座位，趕快拿起了一本語文書，佯裝做學(xué)習(xí)的樣貌。“教師好！”隨著教師走進教室的腳步，我們又開始上課了。這時，我扭過頭和“偵察小隊”的其他幾名隊員互相看了看，都情不自禁的笑了……
這件趣事給我留下了深刻的印象。在六年的小學(xué)生活中，像這樣的趣事還有很多很多，它們都會成為我最完美的回憶，一向珍藏在我的心中……
學(xué)校趣事作文（十一）：
今日，我在學(xué)校里發(fā)生了三件趣味的事，我就來說說吧。說到那里我又想笑起來，因為當(dāng)時發(fā)生的事我還沒忘。
我一到學(xué)校，有一道題目不會做，就問同桌怎樣做，這時同桌很樂觀的過來笑瞇瞇的對我說“哎呀，妹子，不會做呀，阿哥教你”聽到這話我簡直無語死了。
另外一件事是吃飯的時候，中午吃飯時我看到鄭小龍吃完飯拿著飯盆要去倒掉的時候，被一塊鋪在地上的地毯給絆倒了，這是他說了一聲“哇靠，怎樣這樣”。哈哈哈，我們都笑了起來。而他卻當(dāng)做一副沒發(fā)生過的樣貌，仍舊大搖大擺的走出飯?zhí)茫菢用脖葎偛鸥有愣�，逗死我了�?/p>
還有一件事，我放學(xué)時去車站等車，看到有很多人，其中還有王偉他們，只見他們每人拿了一根跳繩正跳著，忽然李歡的繩子一甩，甩倒了王偉那里，于是他們良久纏在了一齊，然后他們抖了一下，兩個人都摔了個狗吃屎。“哈哈哈哈……”一陣陣笑聲又隨之而來
回到家，我又把早上發(fā)生的事在腦海里想了一遍，覺得這兩個人好趣味，以后我要更加注意學(xué)校里那些趣味的事情，否則光學(xué)習(xí)得多無聊呀。
學(xué)校趣事作文（十二）：
今年，是我在母校生活的最終一年了�；貞浺郧暗膶W(xué)校生活，我總是感到無比的甜蜜。
記得有一年“六·一”兒童節(jié)，我們班舉行了一次趣味的“貼五官”活動。
活動一開始，大家就興奮地擠到前頭，想早一點兒玩。我被一條頭巾遮住了眼睛，眼前一片黑，我不免得有些緊張了。接過主持人遞給我的“五官”，我既興奮又緊張。我原地轉(zhuǎn)了三個圈，然后停下來，開始“貼五官”。這是鼻子吧，不，是嘴巴吧。我摸著卡片琢磨著。“快呀快呀！”臺下的同學(xué)們焦急的等著，開始不耐煩地催我了。我這下子心里就煩死了，便糊糊涂涂的貼上就下來了。還沒等我走下講臺，臺下的同學(xué)就笑成了一鍋粥了。我真是丈二的和尚——摸不著頭腦。轉(zhuǎn)過身后，我也不僅僅為自我的“杰作”大笑：鼻子黏在頭上，兩個眼睛黏在了耳朵上，嘴巴還算好，沒搞錯位置——可是卻成了歪嘴。
活動還在繼續(xù)。大家興高采烈地玩起來了，個個臉上綻開了笑容。大家的“杰作”更是讓人捧腹大笑。有的把眼睛粘成了“斗雞眼”，有的把鼻子粘出了“邊界”，還有的成功地粘對了位置。
開心的“六·一”節(jié)，開心的學(xué)校生活，至今還令我們回味。
學(xué)校趣事作文（十三）：
小學(xué)時的記憶，我此刻仍然記憶猶新，小學(xué)時的點點滴滴，時不時得在我的腦海中出現(xiàn)，此刻想起來，就感覺好溫暖哦！
在我5年級的時候，我記得剛開學(xué)時，我一人坐在位置上，靜靜的看著他們嬉戲，打鬧，因為我不太擅長與人交流，就這樣不知何時我的眼角處出現(xiàn)了淚水，這是一個扎著馬尾辮的女孩走到我身邊，說：‘’怎樣了，是不是不習(xí)慣啊。”我立刻擦去眼角的淚水說：“沒事。”之后她又說了一句：‘我們做好朋友吧。”我當(dāng)然是答應(yīng)了。就這樣，我們成為了最好的朋友。
此刻的我，已經(jīng)融入這個班級了，已經(jīng)結(jié)識了很多好朋友。我記得有這么一件事。
在愚人節(jié)那天，我們學(xué)校剛好放假，因為我的學(xué)校跟別的學(xué)校不一樣，在哪里的學(xué)生，都是來自各個地方的，所以學(xué)校有安排宿舍，一個星期度6天半，放假半天，一個月放假3天，在那天，已經(jīng)是最終一天了，該放假了，我的心境異常激動，在這時我的同學(xué)，給了我一封信，我打開來看，頓時，我的眼淚流了下來信上說，他要離開了，我想周圍尋找她的身影，可是都沒有看到，看到的是，每一個人手里的信，我不敢相信，回到位置上，回憶我們之間的點點滴滴。一轉(zhuǎn)眼3天過去了，當(dāng)我回到學(xué)校的時候，看到了她，她告訴我，這只是愚人節(jié)的一個玩笑，我當(dāng)時就傻了，可是還好不是真的。
真懷念那個時候，不明白此刻他們都在做什么，如果他們能看到就好了。
學(xué)校趣事作文（十四）：
學(xué)校有很多趣事，來聽聽我們學(xué)校的趣事吧！
又一次，下課的時候，同學(xué)們看到了一個氣球在飛，大家議論紛紛，可是很快就上課了�？墒�，剛上課，氣球就慢悠悠朝我們這飛來，突然，氣球掉進了我們班級，大家哈哈大笑，教師也被氣得糊涂了！之后，連校長都趕來了，把我們教師大批特批里一頓，教師都還在辦公室里默默的哭，我隱隱約約聽見教師在說：“真是的，我又沒錯，是氣球自我飄進來，我又沒有辦法去阻止它，怪我干嘛呀！”明白的確不是我們教師的錯，大家都明白。校長干嘛批評他，就因為氣球飄進來不阻止我們笑嗎？真是的。可是這件事到真的很搞笑！
學(xué)校就是這樣，天天有歡聲笑語，天天也有埋怨和生氣。這就是我的學(xué)校，那你的學(xué)校是什么樣的呢？那就得問你咯！
學(xué)校趣事作文（十五）：
今日，我們教室里彩帶交錯，一串串五顏六色氣球，十分的漂亮，電腦播放著《感恩的心》這支歌。
電腦發(fā)出“噼噼啪啪”的炮竹聲拉開了聯(lián)歡會的序幕。四位主持人共同致新年賀詞，然后是表演節(jié)目。第一個節(jié)目是演唱《新年》由閻靜、何佳麗、董佳茜等人表演，楊蘊佳唱歌，楊蘊佳隨著音樂唱得十分動聽，她們表演的十分優(yōu)美，像落葉一樣在空中翩翩起舞。之后，是程斐然表演的相聲《鸚鵡》，說的是：有個人買了一只鸚鵡，讓他叫媽媽，可是他怎樣也不叫，他說：“你要在不叫的話我就把你扔到雞窩里去了。”可是鸚鵡還不叫。那個人就把扔到雞窩里去了。第二天早上，鸚鵡打著一只雞說：“叫媽媽，叫媽媽，你要不叫的話我就把你扔到雞窩里去了。”樂得我們?nèi)嗤瑢W(xué)捧腹大笑。我也表演了節(jié)目，并異常提前制作了幻燈片。
這次的聯(lián)歡會，我們在笑聲中度過，感覺時間過得飛快，全班同學(xué)在一齊，忘掉了平時的功課，到處是歡聲笑語。真期望那一時刻能就此停住。
學(xué)校趣事作文（十六）：
天空中的太陽就如一個正在熊熊燃燒的火球，太地仿佛是一個火爐，把我們烤得直冒汗，我真想回家吹空調(diào)，可是那是不可能的，我還是好好地上完這節(jié)英語課，不得不說，英語教師上的課簡直像在催眠一樣，我們?nèi)喽加?ldquo;領(lǐng)教”過英語教師催眠術(shù)的厲害。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，一陣清脆的鈴聲響起，它簡直是我們的救命稻草，剛才還有氣無力的同學(xué)，個個都活蹦亂跳了，好像有用不盡的精神，英語教師也停止了他的“催眠術(shù)了”同學(xué)們高興不僅僅是因為教師停止了“催眠術(shù)”還是因為下節(jié)就是游泳課了，在這種炎熱的夏天支游泳是一件很開心的事，但我和幾個同學(xué)怎樣也高興不起來，因為我們想到了一件很重要的事，我們忘帶泳衣了，這短短的一句話，就已經(jīng)讓我們心里受到了很嚴(yán)重的打擊。世上從來沒有后悔藥的，而令人后悔的事卻是常有的，我此刻最終真正領(lǐng)悟了這句話，在太陽底下看著他們游泳，這簡直是人生中的懷具啊。
可是我們沒有無聊一節(jié)課，因為體育教師給我們玩了籃球，我和同學(xué)們來了一場籃球比賽，這節(jié)課我們玩得很開心，世上雖然沒有后悔藥，可是我們能夠改變另一種方法。
學(xué)校趣事作文（十七）：
說到學(xué)校班級的趣事，那可不少啊，都能夠讓你笑得不知所措，我就來講趣事比較好玩的吧，那可搞笑了，聽聽吧。
第一件事，是我們班的臭美哥和愛打不良少年的何俊豪、關(guān)楚漢，有一天因為意見不合而發(fā)生了大戰(zhàn)。兩人因為小關(guān)先罵了臭美哥，然后小何仍了小關(guān)的文具盒，然后就打起來了。兩人從后面的黑板報下打到了前面的黑板，中間兩人的汗水如同春雨點點，大雨傾盆似的滋潤著我們的頭，卻不能打擊者老天和眾人的心境，眾人哄堂大笑，齊喊：“臭美哥加油！暴打哥加油。”兩人越斗越勇，這時，教師來了，嗯的一聲，兩人不管教師，一齊怒喊到：“你別幫忙，等我把這個畜生斃了，再說不遲。”教師又嗯了一聲，他們看了一眼，光速般的站好，被教師喊家長，像要滿門抄斬一樣。哎，這兩個小伙子傷不起啊。
第二件趣事，有一天，臭美哥又闖禍了，和別人賽跑，在樓梯間小何光踩油門挪方向盤，忘記了剎車，傷不起啊。
一聲巨響，突然周教師來了說：“還好吧？”小何管他是誰呢罵道：“你說好不好？我不罵你，我一口汽水噴死你。”周教師大人不計小人過，最終還是送他到了醫(yī)務(wù)室，回來時卻是一張臭臉。
搞笑吧，臭美哥你何時傷的起��！
學(xué)校趣事作文（十八）：
學(xué)校的生活是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；在學(xué)校的日子是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；學(xué)校是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起學(xué)校，倒不禁使我想起了一件趣味的事。
記得那還是開學(xué)后的第二個星期，一暑假沒見到同學(xué)，所以我們這幾天在一塊兒都很興奮。因為學(xué)習(xí)任務(wù)不算太重，所以我們課間的時候有空就看看課外書，聊聊天什么的。
那天，我早早地寫完了作業(yè)，就叫趙、龐和李一齊看一本笑話書。我們看了好多笑話都不覺得好玩，于是就聊起了天，當(dāng)我們聊得津津有味哈哈大笑時，龐突然說了一句：“別笑教師來了！”我們嚇得趕快往自我的座位上跑，而龐在后面喊：“回來回來！”我們也覺得不對勁了，我、李和趙異口同聲地說：“教師呢？”而這時龐已經(jīng)笑得趴在桌子上直敲桌子。我們一臉茫然，龐笑著對我們說：“教師沒來，是書上寫的。”原先龐想看看書上還有沒有好玩的笑話就翻了一頁結(jié)果剛一翻就寫著這句話，我們走過去一看，笑話專欄上寫著六個大字：別笑教師來了！我們停頓了兩秒鐘然后捧腹大笑，龐笑得肚子直疼，趙笑的又敲桌子又跳高的，李也笑的臉像個紅紅的番茄，而我更是笑得說不上來話了！這時，我們都覺得這句話比書上的任何一個笑話都好笑！突然龐飛又說了一句：“別笑了，教師真來了！”而我們沒有人信她了，繼續(xù)在笑，龐嚴(yán)肅地說：“真的真的！教師真的來了，趕緊回去吧！”我們抬頭一看，呀，教師真的來了，我們個個都趕緊跑回了座位，而這時我們嘴上還掛著一絲笑容，遲遲不能忘了那句“別笑了教師來了”，直到教師說了一聲：“把書都收起來吧，上課了！”我們才把目光投到教師身上，準(zhǔn)備好上課。
學(xué)校的趣事就像是一個大海灘，有美麗的又充滿魅力的海星，真讓人回味��！而我們身邊的趣事，就像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不盡……
學(xué)校趣事作文（十九）：
一天，我們大家在打籃球的時候，有一個同學(xué)走步了，于是和他一組的笑語大王李昌松就跑過去說：“哎呀呀，大哥，請你不要在犯規(guī)了。不然我可要打人了。”李昌松一說完話小嘴巴就嘟了起來，屁股往上翹，大家看了頓時哄堂大笑，班長朝著天上大笑，另一個同學(xué)蹲在地上笑，我坐在地上笑，還有一個同學(xué)也坐在地上笑，其他的兩個更夸張，兩個人抱在一齊笑。過了好一陣子，我們才笑夠。
這時，李昌松來了一句：“哎呀呀，你們笑什么？”李昌松明明是個男生，可是他說話女里女氣的，把我們都逗笑了。班長爬在地上笑，我還是坐在地上笑。
一天上體育課，王教師讓我們自由活動。于是，我和其他幾個同學(xué)就聚在一齊了。不明白什么時候李昌松又神不知鬼不覺的冒出來了。我和李昌松打起了口水仗，同學(xué)們聽得哈哈大笑，這些口水仗雖然我占了上風(fēng)，可是我覺得李昌松沒有敗，這就是我生活的笑點，幾乎每一天都要發(fā)生。
學(xué)校趣事作文（二十）：
一提起學(xué)校趣事，我的腦海里就想起兒時的一首游戲歌來“你拍一，我拍一，一只小貓坐飛機”太多的游戲歌曲，至今讓我難以忘懷。然而，隨著功課的增加，我們的學(xué)習(xí)壓力也就越來越大了，玩游戲也很少了。盡管如此，我和同學(xué)們還是要玩一些例如：跳房、丟沙包之類的游戲的。
下課的鈴聲一響，同學(xué)們都各自占位，立刻用粉筆畫線跳房，有時候跳房用的線已經(jīng)是早就準(zhǔn)備好了的。立馬跑到就能夠跳！你看同學(xué)們那神速勁，就像那久經(jīng)沙場的老兵，真正是訓(xùn)練出來的。跳房，就是過關(guān)，看誰關(guān)過的多誰就算贏了，另外還有很多講究，那就看你所定的規(guī)矩了。有的是罰做俯臥撐；有的是罰轉(zhuǎn)圈；有的是罰唱歌等等。規(guī)矩是人定的，可是規(guī)矩一旦定下來，就必須要按規(guī)矩辦事。這也叫無規(guī)矩不成方圓！否則就沒有人玩了。丟沙包，有好多人都能玩，它就是把人圍成一個圈，同學(xué)們臉都向內(nèi)，不許往后望，往后望了，也罰唱歌。丟沙包丟到你的后面你沒有發(fā)現(xiàn)，捉住了也罰唱歌。這也是規(guī)矩。你可能要問：怎樣這么多規(guī)矩呢？是呀！做任何事情的需要規(guī)矩。在跟不打鈴不能下課是同樣的道理！
贏了，同學(xué)們聚在一齊慶祝一下，輸了呢？自我下來總結(jié)一下，可是輸?shù)囊环奖仨氁ＹR贏的一方，贏的一方也必須向輸?shù)囊环轿帐种轮x！這也是規(guī)矩。從這些規(guī)矩之中，我們不難看出，這些游戲告訴我們：這些游戲即給我?guī)砹藷o限的童趣和歡樂之外，也讓我明白了一個游戲規(guī)則：從這個游戲規(guī)則中明白了一個道理：也就是不管你干任何事情都應(yīng)當(dāng)首先遵守規(guī)則，這就是無規(guī)矩不成方圓！
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