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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的這里也是我的舞臺作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這里也是我的舞臺作文1
這幅畫，還在呢�！}記
微風(fēng)徐拂。
我閑的無聊，就把混亂的書桌整理了一下。這時，一幅畫映入我的眼簾。細(xì)細(xì)觀賞，手法有些幼稚，也稱不上漂亮，但怎么也移不開目光，我不禁憶起那段過往。
那是一堂美術(shù)課。
我將水桶灌入水，墨汁擠進調(diào)色盤中，宣紙平鋪在桌面上，拿出抹布，做好美術(shù)課準(zhǔn)備，這堂課老師讓我們畫蘭，對于我這種從來沒有經(jīng)過專門的學(xué)習(xí)，也沒有什么繪畫基礎(chǔ)的同學(xué)來說，有些困難，而且班上有很多學(xué)畫畫的同學(xué)，我有些郁悶，但我沒有妥協(xié)。按照老師的做法，拿起毛筆，畫了起來。
我的右手握在毛筆的中間，三只手指貼著筆柄，另兩只懸在下方。左手拿出美術(shù)書，仔細(xì)端詳書中的畫法。一筆長，我將毛筆尖粘上點墨汁，在宣紙小心翼翼地落了筆，手腕上揚的同時，一條完美的弧線呈現(xiàn)在宣紙上，由粗到細(xì)，又由細(xì)到粗，葉尖用毛筆在垂下的地點頓一下，揮去，再松開，尖銳但又不顯得鋒利，優(yōu)雅而又莊重。短，這一筆尤為關(guān)鍵，筆尖重重地按在宣紙，當(dāng)墨水溢到指甲蓋，那么寬時，揮筆向同一個方向延伸出去，這一筆只有第一筆三分之一長，見好就收，不能多停留，不然墨水會全部韻開，一頓、一彎、一垂。
漸漸地我的動作沒有落筆時那么僵硬，變得更加自然，更加協(xié)調(diào)，三筆遠(yuǎn)，這一筆要垂到最下方，弧度沒有前兩筆那么大，我將毛尖移到宣紙的邊緣，從頭會出去與前兩筆互相交錯，逆向而行，慢慢地垂到最下方，葉尖不要那么細(xì)，輕輕勾一下就可以了。這幅畫的難處我已經(jīng)解決了，就下來的`幾部相對容易些，我的手腕靈活的揮動著，手背上的青筋時而明顯時而模糊，原本是平向的蘭，在我專心勾勒下，線條一點點交接起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去變得立體，鮮活，賞心悅目，栩栩如生。我專心地盯著筆尖，心無旁騖，仿佛教室里只留下我已經(jīng)宣紙上墨汁一點點開的聲音�？粗约旱漠�，我不禁揚起了嘴角，微分拂過，心中留下一道愉悅的印跡。
我拿著畫，小跑到老師面前，興奮地放在桌上給她看：“老師，這是我畫的�！崩蠋熜α耍缫欢渚`放的太陽花，美麗燦爛，看著我說：“畫得真好呢！待會兒我要給同學(xué)們展示一下，怎么樣？”我急忙點了點頭，回到座位，心中有種說不清道不明的激動以及喜悅�？粗蠋熌弥业漠嬚故窘o其他人看時，一種自豪感油然而生。
原來，這里也是我的舞臺……
這里也是我的舞臺作文2
我，在老師和家長的眼中，始終是一個安分守己的好學(xué)生，曾幾何時，始終把學(xué)校當(dāng)作我唯一的舞臺。但，自從那一次比賽，我才明白，原來，我的舞臺還不僅僅在學(xué)校。
這里，也是！
太美了！端坐在桌邊，玻璃板上琳瑯滿目的字就彌漫了我的視野，楷書、行書、草書，應(yīng)有盡有。有的端莊，有的峭拔，有的瀟灑，全都是老師及其弟子的得意之作。陽光在玻璃上閃爍，那些字一個個端立著，似一朵朵素雅的蓮花悄然綻放在波光粼粼的水上。
我如癡如醉地望著它們，美的種子在心田潛滋暗長著，哪一天，我的美也能登上這斑斕的舞臺？我思忖著……
“肩要平，身要正，腰要直，腳要穩(wěn)�！崩蠋熯厡懛蹲郑呑终粓A地念念有詞，不一會兒，一個秀美的“人”便立于筆端。我也端坐練寫，可是沒多久，便覺得腰酸背疼，前胸便不由自由地靠上了桌邊，可是我也驚喜地發(fā)現(xiàn)，這樣既省力又快，在別人仍孜孜不倦、埋頭苦練時，我已雀躍地交上了我的“作品”。
“從這個字往后的都不好。”老師指點著一個“人”字，搖頭嘆息道。
在老師明亮的目光下，我慚愧地回到座位。
一直記得那是個蟬聲嘹亮的夏日在縈繞著濃濃墨香的斗室中，我練了無數(shù)個“人”，每當(dāng)抬頭，便看見了老師專注練字的身影，脊背如蓮梗一般挺直，雙手如蓮葉一般舒展，心湖蕩起圈圈漣漪，清澈的湖面上，一支小荷一點一點舒放開嬌嫩的花瓣。
不知不覺，我也挺直了脊背，展開雙肘。那個夏午，蟬聲格外熱烈，心湖卻愈發(fā)寧靜，日頭漸漸偏西，心房卻愈加敞亮，當(dāng)我的練字紙上畫滿了醒目的`紅圈圈，數(shù)個艷麗的五角星恣意地畫到了紙端時，我在眾人嘖嘖的贊美聲中第一次體會到苦盡甘來的暢快與愜意。
幾個月后，我的作品終于躋身于這絢爛的舞臺中，幾經(jīng)歷練，現(xiàn)在再回想起那天滿紙的“人”和老師專注練字的身影，我豁然開朗，高高的舞臺是用日積月累的努力壘成的，優(yōu)美的旋律是靠夜以繼日的辛苦演繹的，美的種子在那些日子里靜靜地破土萌芽，從容地開枝散葉，然后飽滿嬌艷地綻放，告訴我，這里也是我的舞臺，引領(lǐng)我走向生活的舞臺，一步，一步，又一步，艱難而又甜蜜。
虔誠，自制，專注，勤勉。原來，舞臺上端莊屹立的“人”就是這樣歷練而成的。
我想，無論是學(xué)校，還是書法，我都會一樣精彩，一樣用自身的努力去完美演繹。
這里也是我的舞臺作文3
花開在懸崖，驅(qū)散擋住光的陰霾。閃亮的舞臺，見證我驕傲的存在。
——題記
已是深冬，元旦前夕。荒涼的小道，地上滿是落葉，踩上去“咔咔”作響，好像心碎的聲音。風(fēng)，冷冷地吹著，冰凍了我眼上的淚珠，刺骨的冷。緊握著手中月考的成績單，不忍再看那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。我落寞地走著，突然我們班的文藝委員跑過來，拍著我的肩膀：“夏霓，學(xué)校的元旦晚會你要不要報名參加？”我眼睛一亮，隨即又暗了下去，這樣的成績，我該用怎樣的心情去唱歌呢？我苦笑著搖搖頭，一個人又慢慢向路的盡頭走去……
報不報名呢？要知道，音樂一直是我的至愛，而在光彩奪目的舞臺上歌唱，更是我一直的夢想。難道這次要與它擦肩而過嗎？但我的成績……這一夜，我失眠了。
文藝委員的報名單中，終究還是出現(xiàn)了我的名字，我真的拗不過自己對理想的渴望。海選那天，從未學(xué)過音樂的我居然被選上了。我驚喜不已，在后來的復(fù)選中，我突破重圍，成功取得演出資格。心中滿含著自豪與快樂，我開始為幾天后的演出作準(zhǔn)備。
那天晚上，場內(nèi)黑壓壓地坐了一大片的人，我懷著忐忑不安的'心情在后場等待著。身上的演出服在黑暗中閃著藍(lán)光，微微映照著我緊張的臉。雖說自己從小便與音樂結(jié)下不解之緣，但那畢竟只是業(yè)余的，今天是我第一次登上舞臺��！
我手心出了汗，默默等待著�！跋乱粋�節(jié)目，……”天哪，輪到我上場了。我急匆匆跑到前臺，小心翼翼地，一步一步地走向我夢寐以求的舞臺。當(dāng)舞臺上耀眼炫目的燈光照到我一個人的身上時，我突然一下子平靜了，釋然了。
音樂響起，我輕輕閉上眼睛，享受著這最美的一刻：“icanfly，i’mproudthat，icanfly（我能飛翔，我自豪著，因為我能飛翔）……”所有的失敗與悲傷，所有的淚水與壓抑，在這一瞬間，全部釋放，淚，在我臉上肆意流淌，我緊握麥克風(fēng)，一字一句，充滿感情地靈魂歌唱。這一刻，全世界仿佛只有我一個人，這是屬于我的舞臺，我一個人的舞臺。
歌聲悠揚，心底那片空缺的角落仿佛被填滿。我沉醉在音樂中，無法自拔。燈光璀璨，在我的藍(lán)色演出服上反射著，打成碎碎的影子。淚眼朦朧，我依稀看見明天的我站在更高的舞臺上，那么著魔，那么幸福。
我的舞臺，自己主宰。燃燒沸騰的血脈，無所不在，排山倒海，分享所有的暢快。我在人海，努力讓夢想盛開。這里是我的舞臺，我要我的精彩！
這里也是我的舞臺作文4
我一向是害怕舞臺的。
熾熱的燈光下手心里黏乎乎的感覺，沉沉的穹頂下舌頭上的干燥苦澀……我不敢想象。舞臺在我心中如一把陳年銹蝕的鎖，打不開。它似乎成了我緊張無奈、惶惑無助的代名詞。我也想打開這把鎖，卻伸不出有力的雙手。
得知又要去縣城參加說作文大賽，是在燠熱不消的初秋。像是忽然接到一紙戰(zhàn)書，心中惶然。抑郁、憂愁如藤蔓一般攀爬。面對老師充滿期待的微笑，我沒有拒絕的勇氣，也給不出一個堅定的眼神。要知道，每次去縣城參加比賽，看著城里同學(xué)在舞臺上光芒四射的演繹，我都覺得自信掃地。我的普通話不如他們圓潤自然，我的臺風(fēng)更不及他們大氣自信，與他們相比，我就是個土鱉。唉，難道我就這樣去參賽嗎?那對我而言，就是受罪啊!
賽前的準(zhǔn)備是漫無邊際的黑色，沉郁著。預(yù)備的稿子是有的，熟讀記誦上也花足了工夫。但口口聲聲讀下去，心思卻在縹緲。舞臺后方聚集了許多參賽選手，大家小聲交流著。我卻心神不寧地呆坐一旁，空空的眼神，望著沉沉的穹頂。
一只胖嘟嘟的手落在我的肩頭，傳遞著來自掌心的溫度。我扭頭過，與一張胖臉打了個照面。那是一張黑黝黝的臉，泛著泥土般質(zhì)樸的光澤，透著寬厚和沉穩(wěn)。啊，又是他。我們在類似的比賽中見過幾面，我隱約記得他來自白甸，也是鄉(xiāng)村學(xué)校子弟，不覺多了幾份親切感。
聊天時，我向他道出了內(nèi)心的自卑和不安。他眨了眨一對瞇縫眼，真誠地說：“兄弟，別妄自菲薄，誰說城里的學(xué)生一定比鄉(xiāng)下的牛掰?誰勝誰負(fù)還真不一定呢。這里的舞臺不只屬于他們，也屬于我們。你的音色條件和表達(dá)能力都挺好的，就是氣場不強。你需要更大的勇氣和自信，相信自己，放手一搏吧!”說完，又和我重重?fù)袅艘徽啤?/p>
掌心與掌心相觸，傳遞著溫暖，消釋了冰封。
呀然發(fā)覺，真正讓我恐懼的，并不是鎂光燈下的舞臺，而是內(nèi)心的膽怯。在我的心靈深處，是一座落滿塵埃的舞臺，臺前有厚重的帷幕遮住，終日不見光亮。而今，他用真誠的鼓勵揭開厚重的幕布，迎接我的是一個嶄新的舞臺。在這里抖掉了怯懦，裹上勇氣，無懼無憂，在心靈的舞臺上盡情綻放自己的光彩，以前所未有的自信迎接熾熱的`燈光、沉沉的穹頂。
當(dāng)主持人報出我的名字時，我不再彷徨。我以堅定的步伐邁上臺階，昂首挺胸站在舞臺中央，面對臺上的燈光和臺下的觀眾，努力綻放一個燦爛的微笑，用渾厚的嗓音說出優(yōu)美的語句，用有力的手勢演繹動人的情感……
我要用自己的光彩閃亮這舞臺，也閃亮心靈的舞臺。
這里也是我的舞臺作文5
即使沒有天賦，我也愿用盡全身力氣在這里展現(xiàn)出最好的自己，因為這里，也是我的舞臺。
烏云在天空中翻騰著，不時地向大地撒下絲絲細(xì)雨，天氣微冷，樹枝在微風(fēng)的輕撫中有些瑟瑟發(fā)抖。我也有些顫抖，卻不是因為這天氣，而是因為即將到來的體育公開課。隔著好遠(yuǎn)，我都能看到操場上人頭攢動，黑壓壓的人群一如天空中的陰云，直壓在我心頭。
體育公開課，本來就是班上運動健兒們的舞臺，他們疾風(fēng)般掠過的身影總是能迎來陣陣贊嘆，他們敏捷有力的步伐也能換來個個笑容。而我，卻總待在九百米隊伍的末尾，不過是用來襯托體育優(yōu)生的快或給他人充當(dāng)笑料的。每每如此，我都很沮喪。
踏上暗紅色的跑道，看著旁邊的人群，我清楚，無論如何，我都是要拼盡全力的，為了不落后于前面的同學(xué)太多，也為了讓自己不要太難堪或被體育老師批評。三圈，很累，看著前面同學(xué)的背影，我和她們的距離，仿佛是世界上最遙遠(yuǎn)的距離，無論我多么努力都縮短不了。終于，伴隨著體育老師的加油聲，第一個九百米結(jié)束了。我累得幾乎要癱倒在地，全身浸滿汗水，生命在這一刻是絕望的，如果可以選擇，我一定會選擇“逃避”。這時，我隱隱聽到聽課老師說：“這些學(xué)生都好棒啊，你看，特別是跑在最后的那個女生，雖然跑得慢，但她卻拼盡了全力，這種堅持不認(rèn)輸?shù)木瘢瑢嵲谑翘袅�。�?/p>
原來跑得慢也是可以被贊賞的.！這句話仿佛是一根救命的稻草，把迷失方向的我拉上了岸。跑道，不僅是速度的舞臺，也可以是堅持的舞臺，是拼搏的舞臺。這里，也可以是我的舞臺。接下來的第二個九百米，更加辛苦，我卻盡了我最大的努力堅持到底，再也不是因為害怕丟人，再也不是因為害怕被老師批評，而是因為想在這個舞臺上展現(xiàn)一個最好的自己。
每個人都有自己的舞臺，我們可能不是舞臺上最絢麗的那道風(fēng)景，但我們卻可以把自己最美的那一面展現(xiàn)出來，只為，在演出謝幕時，能夠不留下遺憾。
即使沒有天賦，這里，暗紅色的跑道，也是我的舞臺，在這里，我找到了最好的自己！
這里，也是我的舞臺
這里也是我的舞臺作文6
我是豌豆莢里最干癟的一顆豌豆，哥哥姐姐們長得又大又圓，我好羨慕呀！
一天，一個小男孩拿起了豌豆莢把豆子取了下來，他手里拿著彈弓，看樣子，是要用我們做子彈。大姐被彈到游樂場里，二哥被彈到天上，飛上了月球，三哥被彈到菜園里，正呼呼大睡呢，而我，被小男孩嫌棄的扔到了一個醫(yī)院的窗臺上。
正好醫(yī)院的窗臺上有裂縫，裂縫里面有土壤，我使勁的鉆啊鉆啊，決定在春天長出豌豆苗。
靠近陽臺的病床上，住的是一個七歲的小姐姐，她四歲的時候生了一場大病。后來就一直住在醫(yī)院里。她的爸爸媽媽對她很好，每天給她講故事，讓她聽音樂，但他卻怎么也高興不起來。
冬天過去了，春天已經(jīng)悄然而至，經(jīng)過一個冬天的積蓄，我又有了力量汲取營養(yǎng)，我一個勁的鉆啊鉆啊，在春雨姑娘的滋潤下，我終于探出了頭，外面的空氣真新鮮啊�；ń憬銈円粋�個妖艷多姿，散發(fā)著誘人的芳香，我嗅著這沁人心脾的芳香，決定要努力地成長。
忽然，小女孩兒開口說話了：“春天又來了嗎？”然后為微微地笑了一下，就又開始愁眉苦臉的。我想讓她開心一點，卻又無能為力。于是我更努力地吸取營養(yǎng)，終于我長成了一顆小豌豆苗了。在太陽公公和雨水姐姐的照料下，我生長的更高了
終于有一天，小女孩兒看到了我。驚奇地叫了出來“�。∈蔷G色”。然后她自己下了床。直到窗臺邊上，高興的看著我，我看到她這么高興，也開始興奮啦心想：“小姐姐看到我竟然這么開心，我一定要努力長大，讓她更高興�！痹诤髞淼拿恳惶欤〗憬愣紩麓瞾砜次�，我也越長越大，并結(jié)出了豆莢。
小姐姐為我插了一根棍。為了讓我更好的成長，終于我的豆莢開始飽滿。醫(yī)生說小姐姐的病情有了很大的`好轉(zhuǎn)，我太高興了
我終于長成了一個成熟的豆莢，忽然想起自己的成長旅程，自己本來就不好，又被人嫌棄。扔到?jīng)]有營養(yǎng)的窗臺上。還好自己努力的成長，最終長成豆莢，還讓一位小姐姐病情好轉(zhuǎn)。
盡管我的人生舞臺并不華麗，沒有熱烈的掌聲，眾多的觀眾，但小姐姐的病情好了起來是我人生的巔峰。也不枉白白的走一趟，一生有這一程，足矣！
這里——小小的窗臺縫，也是我的人生舞臺，一個觀眾的舞臺！
這里也是我的舞臺作文7
舞臺，是我們發(fā)揮特長，展示自己的地方。在舞臺上，可以盡情地釋放自己的能力。其實，生活中到處都是我們的舞臺。
那是一個天氣晴朗、陽光明媚的上午，一朵朵潔白的云在蔚藍(lán)的天空中飄浮著，一只只自由自在的小鳥在天空中飛舞著，還不時發(fā)出婉轉(zhuǎn)的啼叫。學(xué)校里彌漫著一股緊張的'氣氛，因為今天全校都要進行期中考試。我大踏步走進學(xué)校，大樹左右搖擺，向我招手，花兒微笑著向我點點頭，好像在迎接我去參加期中考試。我相信，這次的數(shù)學(xué)考試會是讓我精彩表演的舞臺，我不由得又想起了上次數(shù)學(xué)考試……
我的心臟劇烈地跳動著，我怕考砸了，回家受批評。我感覺有一只無形的巨手掐住了我的脖子，使我無法呼吸。最開始考數(shù)學(xué)，試卷下發(fā)后，我迅速將試卷掃了一眼，感覺有些難，計算量有些大，數(shù)學(xué)考不好，會很丟臉的，老師會在課堂上公布我們的成績，還要排名次。如果考不好，會讓老師很失望的。
我的壓力很大，像背負(fù)著一座山似的。不知不覺，交卷鈴響了，我上交了試卷。我的好朋友驕傲地對我說：“試卷我全寫完了，很簡單，一定能考滿分的，你考得如何？”我沒有作聲，這時，好像數(shù)學(xué)是他的舞臺一樣。數(shù)學(xué)應(yīng)該也是我的舞臺，我的數(shù)學(xué)成績曾經(jīng)是那樣優(yōu)秀！我一定要在這個舞臺上繼續(xù)發(fā)揮自己的實力。
回到家后，我好好地復(fù)習(xí)，將課本和單元試卷習(xí)題做了一遍，我下定決心，爭取在今年期末考試中取得一個好成績。
思緒回到現(xiàn)在，我看著眼前的數(shù)學(xué)試卷，好多都是昨天剛復(fù)習(xí)過的，老朋友啦！我的臉上掛著一副笑容，動筆“刷刷刷”地寫起來，那跳動的鋼筆，像舞臺上的舞者。經(jīng)過一番“戰(zhàn)斗”后，到了收卷的時候了，我信心滿滿地將試卷交了上去。
公布成績那天，我又信心滿滿地去了學(xué)校。小鳥唱著歌，小草跳著舞，白云鼓著掌……似乎一切都在對我歡呼。
課堂里，數(shù)學(xué)老師大聲地念著同學(xué)們的分?jǐn)?shù)，從低往高念，念了很久很久，也沒有聽到我的名字，我越來越興奮，這時，數(shù)學(xué)是我的舞臺，我正一步一步走向舞臺中央。當(dāng)老師宣布我是滿分時，我欣喜若狂。
站在講臺上，我感覺一連串的公式在上空飛舞，炫麗的燈光照射在我身上，我展示著自己的試卷，那一個個大大的紅勾，像一張張微笑的嘴。臺下，同學(xué)們?yōu)槲腋呗暁g呼著。
數(shù)學(xué)，從來都是我的強項，我一定要將數(shù)學(xué)當(dāng)成我的舞臺，我會盡情發(fā)揮我的實力，演出精彩的自我。
這里也是我的舞臺作文8
筆尖扭著，劃過紙張，簌簌發(fā)響。
又是一個微愣，一段寂靜，指尖和筆桿一同頓住，抬起，再落下，抽過草稿紙，于上胡亂放肆，打擊出煩躁的鼓點，雪白的紙張上是密布的黑點，毫無秩序地張牙舞爪，在茫然的瞳孔里跳舞。
我猛地甩下筆，筆桿撞擊桌面，轱轆著掙扎，紙張上一道觸目驚心的黑色疤痕——這是我曾經(jīng)引以為豪的舞臺呢……鼻尖酸澀，我瞇了瞇眼，陣痛暗長。
是可以靈動的，唱那江南，拂那水袖，一把油紙傘信步雨里待那蓮花開落；是可以悲凄的，抬頭尋那無心出岫的云，沐浴幽深的黑夜，在斷壁頹垣上跳舞；是可以諷刺的，笑那人心扭曲，世態(tài)炎涼，嘆旁人的看不透；也是可以憂愁的，隔水盼那蒹葭叢中的佳人，觀西樓皎月如鉤，徹夜輾轉(zhuǎn)。
筆生來是舞者，登臺無數(shù)，風(fēng)格多變，絢爛綻放，驚艷四方——可現(xiàn)在，不一樣了。
我看著那空白一片的作文紙，笑里浸著苦澀。
像泉水枯竭，像經(jīng)卷落地，無了后續(xù)。
煩躁地拉開窗簾，下意識地抬手遮眼——些許刺眼。
陽光窺覷到的空間，自上而下，彌漫著小小的塵埃，再細(xì)微的`波動都能讓它們飄散無蹤。陽光正好的，小顆粒四周繞上圈銀白的微光，就這么緩緩的，落在窗臺上，靜待。
尚且在空中飄著的，只能不停地打轉(zhuǎn)，跳著閑散自由的舞，然后迎接陽臺上一方屬于它們的空間，乖乖落定。
陽光，是它們的舞臺嗎？
心，好奇了一霎，不知為何。我拾筆沉吟。
在落筆時便是如明鏡般了然清澈——沒了那引人注目的修辭，沒了那朗朗上口的駢句，沒了那華麗堆砌的成語，只是心無旁騖地跳舞，跳在作文紙上，寫那一秒鐘的心境，寫那三分鐘的沉吟，用筆守住時光繾綣里的溫潤。
一抹笑，攀上嘴角。
寫作，原來便是個拉開窗簾，塵埃落定的過程，不急不緩的舞步，了無功利心的漫游。
我把筆輕輕擱下，笑著看演出回放。
塵埃還在身旁的陽光里跳舞，也許是華爾茲，也許是爵士，它們不需要觀眾，不需要掌聲，跳給自己�；叵肫鹣惹暗淖约�，為了一分之差擠破頭顱，為了幾聲贊揚隨處刻意地出挑。
竟覺了好笑——名揚天下、萬人傳頌如何？
默默無聞、自演自賞又如何？
我把作文紙展開，讓陽光灑下，給舞臺打上燈光——這里，也是我的舞臺啊……
給最后一句話標(biāo)上句號。
塵埃落定。
這里也是我的舞臺作文9
今天，又有一節(jié)體育課。
身體瘦小的我，不適合運動。而且我學(xué)習(xí)了將近一天，亦有些疲憊，于是便坐在樹下休息。這里也許不是我發(fā)光發(fā)亮的地方。
陽光明媚，湛藍(lán)的天空中萬里無云。我心想，這樣美好的天氣，還是到處走走吧。于是我便在操場上漫步。
我走至一處正打著籃球的同學(xué)們那兒，就坐下來看著他們打球。那比賽很精彩，激動人心。中場休息時，有位同學(xué)看到了我。便擺著手臂，招呼著我一起打。我心想：“不行，我害怕，我擔(dān)心我打不好，還讓別人受傷�！庇谑牵覔u了搖頭。“來試試吧！”那位同學(xué)流露出一種懇求的眼神，希望我答應(yīng)。我又想了想：“不行，我已疲憊，沒有力量打球了！”我便又拒絕了。這時，只見那位同學(xué)，直接抓住了我的手，拉我往球場奔去，途中還說：“男孩子不打籃球不是好漢�！甭犃怂幕卮�，我覺得籃球挺好玩的，腳便不由自主地跟著他的步伐。
我被分進了一組高個子的隊伍中，我又擔(dān)心起來怕拖他們后腿。那位同學(xué)拍拍我的.肩，鼓勵我：“相信自己！”我頓時信心倍增。
比賽開始，剛開始我一直沒有進球，就算我拿到了球，我也進不了。中場休息時，我有些難過，我太矮了，球技也不好。鼻子酸酸的，眼眶中已有些支離破碎的東西快要溢出來。但我想起那位同學(xué)說的話，我便重新找回信心。
比賽繼續(xù)，拿到球的我運著球一直跑，想沖破阻攔，但沒法，我一個高傳球傳給了靠籃球筐最近的同學(xué)，他接到球后一轉(zhuǎn)身將球投進籃球筐，我頓時嘗到了進球的甜味。
我第二次拿到球時，正好站在籃球筐旁邊，兩分線以外處。球筐底下有人守著，我無法過去，所以我用適當(dāng)?shù)牧α�，跳起來，投了一個球，但我被防守的人給撲倒了，我在當(dāng)時一瞬間想：“沒想到最后受傷的是我。”我倒在了地上，那位朋友和隊友們過來為我歡呼，“難道我進球了？”我自問自答。我問隊友，果真進球了�！巴�！”我開心地大叫一聲，我居然能在籃球比賽中進球，而且是快倒在地上的一瞬間投進了球，真的不可思議！我很激動！此時，我的心情就如那湛藍(lán)的天和明媚的陽光，很晴朗。
沒想到，這里一一籃球場，也是我的舞臺呀！
這里也是我的舞臺作文10
舞臺上的燈光流光溢彩，有些眩目，恍惚間，仿佛又回到了昨日。
華燈初上，夜微涼。云層間散落著璀璨星辰，弦月雪亮而孤高的停留在天空中。我獨自走在大街上，眼里看街上的繁華，心卻莫名空蕩。是的，本是領(lǐng)奏小提琴的我，卻突然在比賽前一天被告知臨時換人，變成了后席。那還是我的舞臺嗎？不是吧……不甘與煩躁涌上心頭。
驀地，遠(yuǎn)方飄來一陣悠揚的提琴聲。駐足細(xì)聽，《舒伯特的小夜曲》，雖然不是拉得最好的，但卻令人十分安寧，悠遠(yuǎn)空靈的音律在皎潔的月色中升騰而上，映著點點繁星，肆意流淌，我不明白，明明是首適合在晴朗寧靜的夏夜奏響的樂曲，明明帶有些許憂傷的清亮音質(zhì)的小夜曲，此刻卻充滿柔和的'光輝，使人溫暖如春。
在這寧靜的小提琴聲中，我的心境漸趨向平和。也罷，以后還會有屬于自己的舞臺。
“該我們上場了——”練習(xí)室中，老師拍了拍正發(fā)愣的我，“老師，為什么要換人？”我問出了一直想問的問題�！澳惆�，不是月亮，而是星星�！庇行┮苫蟮奈依^續(xù)問，可他卻只笑笑。
這真是很漂亮很夢幻的舞臺，燈光如同深海一般深邃流動，又像大海上的星辰似的絢爛奪目，領(lǐng)奏的她一襲長裙站在舞臺中央。準(zhǔn)備畢，四下一片靜寂，一串華麗的音符隨之流淌開來，像從遙遠(yuǎn)的國度傳來的歌聲，不知經(jīng)過了多少春秋，天地昭昭，如斯之悅；何物以覆，錦匿其多……隨后，伴奏起，我沉醉于自己和眾多琴聲中，眼前逐漸凝聚出一個優(yōu)雅而純粹的世界，世界的背后，春暖花開。這音韻像天使一般，她舞步輕盈，從天而落，這生命的虛虛實實、真真幻幻也恰如天上的月一般陰晴圓缺。朦朧中，我仿佛覺得這就是我的舞臺。
樂曲漸入高潮，我額上涔出了一層細(xì)密的汗珠。我漸漸發(fā)現(xiàn)領(lǐng)奏的她是跟著我的節(jié)奏走。此刻我終于明白老師所說的話，月亮是天空最耀眼的那個，但若沒有星星的點綴，也會黯然失色。正如合奏，一個團隊的好壞不光在于領(lǐng)奏的優(yōu)秀與否，更在于伴奏的協(xié)調(diào)與配合。我想，這就是老師更換提琴手的原因吧，我就是那顆耀眼的星星，這里，也是我的舞臺。
想到這里，我看向老師。他會心地笑了，眼里滿是柔和的光輝。
一曲終了，臺下掌聲雷動。少女深深鞠躬，臉頰滑下的淚，是最澄澈的光芒。
這里也是我的舞臺作文11
人生即舞臺，每一時段都有不同的表演。兩次游學(xué)，提供了我另一領(lǐng)域的展示平臺，有著獨屬于我的精彩，這里也是我的舞臺。 被張老師找到要我為游學(xué)配音時，我很震驚。我雖然發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)口齒清晰，但音色不佳也沒有受過專業(yè)訓(xùn)練，對比這一方面頗有天賦與經(jīng)驗的竇婧涵，我更顯得單薄無力。我想推脫，可不能辜負(fù)了張老師的信任，同學(xué)的殷切期盼，只能硬著頭皮應(yīng)下。上過許多舞臺，卻對于配音這舞臺經(jīng)驗為零。該如何在不熟悉的領(lǐng)域精彩展示，我心里暗暗給將到來的配音下了一個定義，從零開始學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，以自己最好的配音，走上配音最初的舞臺！
學(xué)習(xí)配音兩不誤，利用一切機會練習(xí)。我暗搓手掌，在每天背英語時大聲讀出來，爭取能一次流利過關(guān)，讀語文時也一樣，句句鏗鏘，字字?jǐn)S地有聲。語音語調(diào)也努力向“名嘴們”靠近，每晚將配音的解說詞朗讀一遍。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，連父母都說我的朗讀水平大有進步。
終于等到配音的那一天了！我有些興奮又有點慌張，我緊張卻渴望著能看到另一個的我，在朗讀配音這個舞臺上，殺出一條血路，有著獨屬于我的舞臺與精彩！一下午我和竇婧涵反復(fù)錄音，錄好后試聽，不滿意的再抹去重錄，這樣反反復(fù)復(fù)、不厭其煩直至滿意。配音
結(jié)束，音頻上傳，又坐等了幾個月視頻出爐后，當(dāng)老師把配好音的視頻上傳網(wǎng)上，我和竇婧涵的聲音在好多家庭播放得到同學(xué)家長的贊許聲，我發(fā)現(xiàn)我成功了！成功在朗讀配音這個舞臺上烙上了我的印跡！“這是屬于我的'成功，有我的精彩”，我心潮澎湃著。
從此，我愈發(fā)自信。我自由地?zé)o拘地在我的第二個舞臺上表演著，奔跑著，嘗試著跟外國原汁大片讀臺詞，模仿著新聞直播間的語音語調(diào)??我深深懂得舞臺表演的成功，一定來自于平時的刻苦訓(xùn)練，“十年寒窗苦，臺下十年功??”無論什么舞臺，都需要勤奮努力。配音成了我喜歡的舞臺。第二次游學(xué)，我還和竇婧涵又一次合作主持聯(lián)歡會，主持節(jié)目也成了我的舞臺，事后我們被老師同學(xué)稱為“主持一姐”。而第二次游學(xué)結(jié)束，我對于接下配音這項任務(wù)再無排斥，再無慌張，又一次從容不迫地登上了屬于我的配音舞臺！
我將繼續(xù)拓展我的舞臺，，因為只要肯下功夫，哪里都是我的舞臺！
這里也是我的舞臺作文12
窗外，柔和的陽光照耀著大地，淺藍(lán)色的天空清澈得如水洗過，教室里被染成了暖暖的橙色。我站在講臺上，準(zhǔn)備表演課本劇，我不由得心花怒放，盡情地享受著這季節(jié)的斑斕�；秀遍g，我又回到了三年前。
一樣的季節(jié)，一樣的陽光，一樣的歡聲笑語，不一樣的是故事演講。在老師宣布了演講要求后，突然有同學(xué)提議讓我上臺演講，其他同學(xué)也應(yīng)和著，打著拍子，喊著號子，一致說：xxx，來一個！我本來就膽小，面對同學(xué)們的這種架勢，我不由得兩腿發(fā)軟，心跳加快，雙手發(fā)抖，可還是勉強笑著推辭。同學(xué)們更來勁了，用掌聲鼓勵，老師也向我投來了期盼的`目光，我不能再辜負(fù)大家的好意了，于是，長長地出了一口氣，硬著頭皮走上了講臺。
上了臺，由于緊張，我支支吾吾的，說不出完整的話來，更別說抑揚頓挫、聲情并茂了。我的鼻尖上滲出了小汗珠，手心里濕漉漉的，兩腿也打顫了，頭腦里一片空白，自己也不知道說了些什么，一會兒是美人魚，一會兒是巫婆，一會兒是七個小矮人把《安徒生童話》里的故事都顛倒了，結(jié)果同學(xué)們先是小聲議論，后來是哄堂大笑。一下子，我滿臉通紅，不知所措地站在那里，真想找個地縫鉆進去。
這時，老師一邊用肯定的目光看著我，一邊用柔和的語氣對我說：能走上講臺，就是有勇氣；能開口演講，就是有自信。來一個深呼吸，冷靜一下，只講《美人魚》，老師相信你是最棒的！
一下子，我的自信恍若天際的流星，僅是那么一瞬，就把我心底暗淡的天空照亮，我很快理了理頭緒，鎮(zhèn)定自若地開始了演講。教室里頓時鴉雀無聲，同學(xué)們一個個凝神屏氣，時而點頭，時而含笑，老師也給我豎起了大拇指，我只覺得渾身充滿了力量，腦子里清晰明亮，直到故事結(jié)束，同學(xué)們還沉浸其中，當(dāng)我說到謝謝大家，我的故事講完了時，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
三年過去了，景致依舊，人依舊，但是，當(dāng)年的膽怯害羞不見了，課堂成了我展現(xiàn)才華的舞臺，在這舞臺上，我找到了自信，感到了快樂，而這一切，源于老師的鼓勵和同學(xué)的肯定，這個我一定深深地銘記在心，并成為我以后前行的動力。
課堂，這里也是我的舞臺，我會讓這個舞臺更加精彩。
這里也是我的舞臺作文13
腳下是一段綿長的石板路。濃綠的枝葉將灑下的陽光剪得支離破碎，影子散落在我掛滿汗珠的臉上。眼前是一條蜿蜒曲折的小路�？床坏奖M頭，回頭是一片郁郁蔥蔥的樹林。
是堅持還是放棄?我猶豫著，雙腿像灌了鉛似的，已無力攀巖，汗水中混雜著淚水，流進嘴里，咸咸的，上山前口口聲聲地說要前進到底，此時面對那遙不可及的山頂，早已煙消云散……
我猛地從思緒里跳出來，面前的墻壁蒼白無力，手中的毛筆在微微顫抖著，旁邊的毛邊紙堆滿了一個箱子，卻依舊重復(fù)著單調(diào)乏味的比畫，一遍又一遍，一張又一張，窗外春光明媚，芳香如茵，孩子們的歡聲笑語響徹天空，屋里卻如水般的寂靜，多么渴望出去玩啊!可望著眼前的毛筆，我怯懦了，想到當(dāng)初，我是多么羨慕書法家揮毫著手中的大筆，行云流水地寫著字呀!可現(xiàn)在呢，就這么放棄?你甘心嗎?心底一個聲音在大聲質(zhì)問著我。我搖搖頭，揉了揉發(fā)酸的眼睛，胡亂抹了抹眼角的淚水，咬了咬牙，又拿起來筆。
既然選擇了這條路，為何要放棄?堅持下去吧!
深冬，窗外飄飛著朵朵雪花，銀裝素裹，屋內(nèi)我那雙早已被凍紅的手仍緊握著冰冷的筆，一遍又一遍地練著字，心平氣和，錯了再來，一點，一撇，任何一個細(xì)節(jié)都不放過，雙眼凝視著字帖，用心書寫著每一個字，手酸了，忍忍，堅持再堅持一下，你一定是最棒的.!酷暑，窗外驕陽似火，烈日炎炎，孩子們追逐嬉戲著吃著美味的雪糕，屋內(nèi)悶熱，刺眼的陽光透過樹葉射進來，我的鼻尖上冒著汗，身上粘糊糊的很難受，手心也開始冒出汗珠來，想放棄嗎?不，你不想!心中的聲音堅定地說道。
漸漸的，字有了很大長進，由一開始的歪斜丑陋，演變成有力而又不是柔美，有龍飛鳳舞的魄力，又不失端莊秀麗的雅致，大小粗細(xì)的變化，輕重緩急與快慢節(jié)奏感完美運用，一切都很和諧。
登上舞臺，聚光燈斜斜地抖落兩束橘黃色的光暈，我使出渾身解術(shù)，毛筆暢快地在潔白的宣紙上書寫著。正所謂“臺上三分鐘，臺下十年功�！碑�(dāng)最后一個筆畫完美書寫結(jié)束后，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我終于證明了自己，我是最棒的，我微笑著，從容地領(lǐng)取了獎杯，只要肯努力，一切遙不可及都能變?yōu)楝F(xiàn)實。
“成功的花，人們只驚羨她出現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！钡拇_如此。
這里，也是我的舞臺!
這里也是我的舞臺作文14
我走過的舞臺，一片繁花盛開。
——題記
蕓蕓眾生，滄海一粟，一個人的存在雖然微茫，卻可以折射屬于自己的絢爛舞臺。那一束霓虹色彩，那一份洶涌澎湃，那一刻絕倫精彩，凝結(jié)成當(dāng)下的，我的舞臺。(中國作文網(wǎng) www.t262.com)
上天并沒有給予我一個完美的自己，年齡還較小時，我便發(fā)現(xiàn)了自己聲音上的殘缺，我無法擁有同齡女孩清脆、細(xì)膩的嗓音，相比而言，我的嗓音是更加低沉、厚重。
這便是注定了我未來的坎坷，在那個含苞待放的年紀(jì)，其他同學(xué)都每天婉轉(zhuǎn)地唱著歌兒，她們有天籟的歌喉、甜美的聲線，自然當(dāng)之無愧地成為舞臺的主宰。而我不能，我只能日復(fù)一日地欣賞她們一輪輪的歌唱，默不作聲，深深地將自己藏在千丈深淵。
那個舞臺，本就是我難以承載的。
只有那一刻，那一瞬寂靜無聲，那時候四邊無人，我才敢釋放自己束縛已久的靈魂，去綻放我的歌聲——那格格不入、低沉的歌聲。往往是一個人唱得回音陣陣，才足以讓我宣泄。
我害怕，害怕那一張張嘲笑的臉龐；我逃避，逃避那憂傷的過往；我也渴望，渴望在我的舞臺上放射光芒�？蔁o奈，現(xiàn)實橫亙在原地，如此遙遠(yuǎn)。
近期，學(xué)校有一場小型演出。看著她們絢麗的服裝，望見前方誘人的舞臺，我的心不止地徘徊，一種想屹立向上的欲望愈益膨脹。
“下面到了自由表演時間，請想要表演的同學(xué)自己來舞臺上�！敝鞒秩说穆曇繇懫�，如同一塊磁鐵將我吸引。
“去吧，試試吧。”心底有一個隱隱約約的聲音響起，“失敗又怎樣，嘲笑又何妨？你的舞臺也能承載你久遠(yuǎn)的夢想。嗯，去吧！”
堅定的信念讓我走向那個魂牽夢繞的舞臺，頓時被聚光燈籠罩的我有點不知所措。我忽然覺得一切變得那么朦朧，就連一曲終了的掌聲，我也分不清是夢還是現(xiàn)實。
沒錯，一切都是真的。沒有人嘲笑，取而代之的是經(jīng)久不息的'掌聲。我成功了，我讓自己久違的心靈飛揚，我在自己的舞臺上，光芒散發(fā)。
這里是我的歌聲，縱然不算精彩；這里有我的光輝，即使姍姍來遲；這里是我的舞臺，我也擁有了最獨特的姿態(tài)。榮耀的舞臺，唱出最響亮的色彩。
這里，有我的舞臺！
這里也是我的舞臺作文15
在人生的成長過程中，每個人都有自己的舞臺，在這個舞臺上，要盡情的展示我們的才華和本領(lǐng)，讓我們發(fā)揚光大，我也是從學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟出來的。
有道是，天生我材必有用。我也不例外，從小學(xué)五年級開始，我們的班主任都說我非常的有才，我的管理和分配本領(lǐng)很好，所以就讓我做了個副班長兼衛(wèi)生委員，幫助正班長管理好班級，和他一起把班級衛(wèi)生搞上去。
所以，經(jīng)過我每天冥思苦想，終于用一個得罪人的方法，把我們班的衛(wèi)生，提高了上去，從而倒數(shù)第一變到了正數(shù)第一，老師非常的高興，就在全班上表揚我都還下課叫我到辦公室去找他，下課了，我害怕了，走進去。我還以為他要說我學(xué)習(xí)不好，罵我呢，誰知道。
我走進去，她對我表揚了一會兒，班主任便問我，我是怎么把衛(wèi)生搞上去的，我說：“老師地上有垃圾，是同學(xué)們?nèi)拥�，并非他扔的。這個道理誰都明白，我從這一點下手，如果誰的座位下面有垃圾，就讓他掃一個星期的地，他們都不愛干活兒和勞動就不會扔垃圾了，所以教室就干凈了。我就是用這個方法�！崩蠋熞宦爩ξ艺f：“你真是有才華的人�！蔽覍蠋熣f：“這是我的舞臺，我要盡情的展示�！崩蠋熣f你：“繼續(xù)努力干吧�！�
我聽從老師對我的教誨，把這個班級變得更好，隨著時間的'推移，我最好的朋友和同學(xué)都離開了，不愛和我玩、說話，從此我變的孤獨，他們不聽我的話，下課都把垃圾扔在地上，也沒有人掃，都跑到樓下玩，只有我自己默默地掃地，地上的垃圾都快堆成了小丘。這簡直不是學(xué)習(xí)的地方，是垃圾場。
老師叫我去改卷子來教室找我，看見我在掃地，身邊沒有人幫我，老師立馬動起手來，一邊幫我一邊問我怎么回事，我把事情告訴了老師，并對老師說我不想干了。
老師對我說：“你不能為了一些挫折和困難而放棄你的才華和本領(lǐng)，這里是你的舞臺，同學(xué)們能用這樣的態(tài)度待你，可見你的能力，比他們?nèi)魏我粋�都要強，這就是你的優(yōu)點，再說你以前就說這是你的舞臺，現(xiàn)在你又要放棄你，現(xiàn)在你努力的話，我會幫你，如果你放棄，說明我看錯了人�！�
隨后我仔細(xì)想想，去找班主任說：“我堅持絕不放棄我的舞臺�！痹谀且还�(jié)課上，老師對我們?nèi)魏我粋�人都進行了批評，讓我們每個人作自我反思。
從這件事中，我們學(xué)會了即使遇到挫折和困難，覺要絕不能放棄自己的才華和本領(lǐng)，因為這里也是我的舞臺，讓我學(xué)會了堅強和自信而不會逃辟。
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