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竊讀記作文
更新時間:2023-10-30 17:59:04
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竊讀記作文實用【15篇】

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的竊讀記作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

竊讀記作文1

  書籍,是我生命中的精神食糧。讀書,滋潤了我渴雨的心房;讀書,啟迪了我求知的心靈;讀書,滋養(yǎng)了我的精神生命;讀書,繁茂了我的生命之樹!我愛讀書,愛讀它時幸福的感覺;我愛讀書,愛讀它時沉甸甸的收獲;我愛讀書,愛讀它時每有會意時的心有靈犀。書,已成了我尋找樂趣的源泉;書,已成了我汲取知識的寶庫;書,已成了指導我的生活導師。

  《竊讀記》中,林海音也非常喜歡閱讀,她想讀書想得失魂落魄,但又沒錢買書,就只得想方設(shè)法地去竊讀。林海音絞盡了腦汁:有時貼在一個大人身旁讀、挑人多的.地方去讀、下雨時口是心非……這一切都是為了能躲避老板的注意力而多看一會兒、再多看一會兒……

  為了讀書,她千方百計;為了讀書,她小心翼翼;為了讀書,她廢寢忘食。這一切,源于她對書籍深沉的熱愛,而令她產(chǎn)生這種熱愛的根源是因為書籍是人類進步的階梯,它盡職盡責地把寶貴的知識一代代傳遞下去。

  讀完這篇文章,我掩卷深思:在平時的生活中,我也有閱讀的習慣:每天晚上至少要看一小時書,要不然我根本無法入睡,有時我甚至會因為看書而忘記了睡覺。記得有一次,因為媽媽要洗澡,所以她無法像往常那樣來陪我讀書。我獨自捧卷閱讀,時間在光影中不知不覺地流淌,我也不知道自己看了多久,直到媽媽洗完澡后我還沉浸其中不能自拔。媽媽見我還沒睡,來不及吹干頭發(fā)就趕忙過來給我講故事,結(jié)果我害得媽媽感冒了,我很過意不去。但是媽媽說,她很高興我喜歡看書,無論如何她都會無條件地支持我看書。

  我是吃飯長大的,因為吃飯能補充我身體所需要的營養(yǎng);我也是讀書長大的,因為讀書可以滋養(yǎng)我的精神生命!我愛讀書!

竊讀記作文2

  “書籍是人類進步的階梯。”從高爾基的名言里就可以知道,一個人要是沒有了書就永遠也無法進步。我就是一只“小書蟲”,書為我?guī)砹藷o限的樂趣。

  最近,我正迷戀著一本名叫《幽默三國》的書,這本書的.故事情節(jié)生動幽默,讓我時刻都牽掛著它,連做作業(yè)的心思也沒有;氐郊,我三下兩下應(yīng)付完了作業(yè),立刻捧起書津津有味地看起來!叭赵氯缢螅怅幩萍睍r間飛快地流逝著,在不知不覺中就過了兩個小時!膀E駿,時間不早了,該上床睡覺了。媽媽的一聲呼喚將我拖出了書的夢境。我一看表,”哇,9:30了!“我驚呼起來,可我很快又入了謎。媽媽反復催促著我,我不耐煩地洗了澡,躺到床上,可心里還是不過癮,念念不忘書中的故事情節(jié),想知道故事會如何發(fā)展下去……想著想著,我心中忽然冒出一個不安分的念頭:偷偷打開小臺燈,接著往下看。說干就干,我掀起被窩一骨碌坐了起來,打開臺燈,手始終警惕地握著開關(guān),只要門外稍有響動,我就立馬關(guān)上燈,將書扔在一旁,然后飛撲進被窩裝睡。一次,兩次,三次,見都沒有人進來,我便覺得這是杞人憂天,于是放松了警惕,放心地沉浸在書的海洋里,媽媽打開了門,我卻毫無察覺,直到媽媽將書從我的手中移開我才回過神來。媽媽心平氣和地對我說:”愛看書是件好事兒,可在不該看的時間看就不對了,看書也要分清時間、場合!“我羞愧地低下了頭。

  有了這次的教訓我再也沒有犯過這樣類似的錯誤,而且我更熱愛讀書了!

竊讀記作文3

  唉!今天電神和我雙分陋地了,真是無聊啊!但上次的竊讀失敗讓我耿耿于懷,何況最近還有點“江郎才盡”的味道,我也去補充“營養(yǎng)品”啰!

  上午老媽去表弟家玩了,我趁機拿了《三國演義》就在床上看了起來?梢环昼姾螅蠇尡慊貋砹,可能是突擊檢查吧,我快藏起了《三國演義》從床上一躍而起,便來到書桌旁邊,抄起筆,裝模作樣地在寫作業(yè)。

  待老媽走后,我又放下筆,撲在床上,取出書來正準備再補充“營養(yǎng)品”,老媽又回來了。我又放回去,老媽就進來了,見我不在寫作業(yè),就問:“怎么不寫作業(yè)了?”,“休息一下啦,待會兒再寫作業(yè)!崩蠇尡晃颐蛇^去了。

  我終于可以看書啰!《三國演義》中有幾段我印象深刻的段落,魯子敬力排眾議中的辯論場面令我感到諸葛亮的口才思維極好,而孫權(quán)謀士張昭等也是聰明人。

  而從八十回的“征南寇丞相大興師,抗天兵蠻王初受執(zhí)”到九十回“驅(qū)巨獸六破蠻兵,燒藤甲七擒孟獲”中,又令我領(lǐng)略到臥龍的聰明才智。孟獲七次被擒,終于立誓不再反。但烏戈國國主兀突骨的滅國之災(zāi)皆因他錯誤的`領(lǐng)導國民盡反諸葛孔明,可他的三萬藤甲軍所披藤甲又使我敬佩。最后,原始地雷之威力之巨大,又令我再次敬佩孔明的智慧。

  這次竊讀,不僅讓我吸取了“營養(yǎng)品”,還令我對《三國演義》增添了幾分喜愛之情。

竊讀記作文4

  皮日休說:“惟書有色,艷于西子,惟文有香,香于百卉”所以我很愛看書,讀過許多美文,但《竊讀記》使我深有感觸。

  文章主要講作者林海音為了讀書,在書店里躲躲藏藏,并為了看一本書跑幾家書店,作者喜歡下雨天在書店閱讀,而且一讀就是幾個小時。

  看完后我不禁思緒萬千;作者是多么愛讀書,嗜書如命,何況他們那個年代學不學習并不重要,完全在于你到底愛不愛看書,林海音卻到了忘我的.讀書境界,她為了讀書,什么也不顧,并在文中說到我像一匹餓狼,貪婪地讀著,整篇文章字里行間,都讓我們感受到作者的愛書之情。

  可相對來說,我們真應(yīng)該感到慚愧。林海音千方百計想讀書,可我們有些同學千方百計想逃脫讀書,望著書架上一排排書,外面一層層灰,里面面面新我們不覺得自己充滿罪惡感嗎?家長為我們買書是想讓我們閱讀,而不是擺設(shè),有人即使看了也是沒有看一半,扔了。再看看林海音她為讀書而讀書,不顧一切代價也要堅持把書看完,她不能在家里往沙發(fā)上一躺,喝著涼茶,舒適地看書,只能靠在書柜旁,站著看書,在那種環(huán)境下誰又能像她那樣愛讀書呢?

  當然我并不是之所有人都不愛看書,也有許多愛閱讀的同學,比如我有時作業(yè)寫完已經(jīng)很晚,可我急于看書,不得不躲在被窩里,打著手電,冒著汗繼續(xù)看書,不久視力直線下降,可我無怨無悔,正像作者一樣在書海里快樂地采蜜。我也愿同學們像我一樣愛讀書。夜已寂靜了,月亮靜靜地灑下余光,為我送來光芒與鼓勵,我抹一把汗,翻開書在書海中盡情暢游,書永遠伴我!

竊讀記作文5

  今天,我們學習了課文《竊讀記》,我深受啟發(fā)。

  課文寫的是作者林海音小時候因為家里窮買不起書,就去書店竊讀。讀書的時候,怕書店的老板發(fā)現(xiàn)她只讀書、不買書。晴天的時候她把自己隱蔽在一個大人的身邊,雨天又要裝著十分著急的樣子給老板看。書店沒有地方坐,時間一長,腰酸背痛,饑腸轆轆。

  課文中有這樣一段話,急忙打開書,一頁、兩頁,我像一只餓狼,貪婪地讀著林海音將滿懷讀書渴望的自己比作一只餓狼,一頁頁貪婪的'閱讀,猶如餓狼撲食,寫出了林海音強烈的求知欲和對讀書的渴望。作者家里窮買不起書,就去書店竊讀,十分辛苦。而我們呢?有哪位同學能說,你要買對學習有幫助的書而家長不同意呢?沒有。家長一聽,就會立刻去買,一分鐘也不會耽誤?晌覀冇辛趾R裟

  樣熱愛書籍、渴望讀書馬?看書,有的同學是走馬觀花,簡簡單單看一看,有的同學是只看頭、不讀尾,還有的同學是書買回來后,連翻也不翻;甚至有的同學是家長逼著看書,我們與林海音的差別多大啊!

  讓我們記住課文中國文老師的一句話吧!記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。是。〕燥埬芴峁┪覀兾镔|(zhì)營養(yǎng)的,而讀書是給我們提供精神營養(yǎng)的。這兩種營養(yǎng)都不能少,只有這樣我們才能健康成長。

竊讀記作文6

  今天,我們學習了竊讀記這篇課文,學過這篇課文之后,我有了深深的感受和感悟,也從中學到了許多東西。

  剛剛打開書的時候,我看到了題目《竊讀記》我心想,竊是什么意思?作者為什么要竊讀,她為什么是竊讀而不光明正大的讀?于是我?guī)е谝粋疑問奔向了字典公公,想從它的身上找點線索,字典公公告訴我:竊是貶義詞,有四種意思,分別是偷東西,私自,暗中,偷偷的,統(tǒng)稱。我想,我已經(jīng)找到字義,但是不知道是那個意思,那我把課文讀讀,或許能從課文里找到答案。我知道了本文的竊是偷偷的讀。第二個問題我根據(jù)輔導書也找出答案了,原來作者是在舊中國私人開的書店里讀書。在這里讀書要經(jīng)歷擔憂,恐慌和懼怕的痛苦,還要經(jīng)受饑餓和腿酸腳麻的煎熬。

  我很快樂,也很懼怕是竊讀滋味的集中概括,說明快樂與懼怕交織在一起,形成了一種復雜的,難以言說的.感受,這正是作者竊讀得滋味。

  同學們一整篇文章都是作者自己在說自己,這恰好運用了自語式的獨白,這是心理描寫的一種表達形式,它是通過主人公的內(nèi)心獨白,表達了自己當時的心境。恰當?shù)莫毎,能夠更真切地表露主人公的心理,讓我們讀起來倍感真實,親切。

  高爾基說過:我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。莎士比亞說過飯是指身體的物質(zhì)需要,讀書長大指精神的成長,心靈的成長。光靠飯長大的是白癡,成長之道上要的是不要餓著肚子,也不要餓著精神和心靈。

竊讀記作文7

  “寶貝,時間不早啦!該上床睡覺啦!’’媽媽說。“哦!知道了!這就去。”我歡快地回答,其實,心里卻想著激動人心的作戰(zhàn)計劃--竊讀。

  我乖乖地上了床,等媽媽一下樓,我一個鯉魚打挺,打開燈,如饑似渴地讀了起來。我打開書,一頁、二頁,我兩眼發(fā)亮,仿佛我看到的不是密密麻麻的.字,而是一堆堆閃閃發(fā)光的金子!突然,門外傳來了腳步聲,我又一個鯉魚打挺,將燈關(guān)掉,迅速將書放在了枕頭下,裝出睡著的樣子?晌宸昼娺^去了,沒有一點響動,我透過門的縫隙往外看,啊!原來是外婆,嚇死我了!

  立馬,我又開始竊讀,不料,這次被老媽逮了個正著。我一抬頭,發(fā)現(xiàn)老媽已站在我面前,兩眼冒著火光,我差點沒喘過氣來,心都提到嗓子眼!老媽氣沖沖地說:“你在干嗎!?都十點了,還看書,書給我,沒收!給我立馬躺下,睡覺!”老媽大人一聲令下,我哪敢違命不從,只好乖乖照辦!

  哼,一計不行,再使一計!突然,一個念頭在我的腦海中清晰地浮現(xiàn)出來。好!就這么辦!

  我躡手躡腳地來到樓下,輕輕推開爸媽房間的門,并趴下,匍匐前進,突然老媽翻了一個身,嚇死我了。近啦近啦!拿到了!書到手了!我立馬跑上樓,拿出手電筒,躲在被窩里,用手電筒照著看。

  “滴噠、滴噠”時間一分一秒地過去了,在我的手指間流過,不知不覺,已經(jīng)十一點了,我卻沒有絲毫困意,因為我被書中那引人入勝的情節(jié)深深吸引住了,仿佛在戰(zhàn)場上奮力廝殺為保衛(wèi)國家而奮不顧身的就是我……

  我一抬頭,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十二點了,呀!我已讀了兩個多鐘頭,得趕快睡覺!我合上書,一遍又一遍地摸著書面,十分不舍。我將書放在床頭,那無窮無盡的知識將伴我入眠……

  雖然,竊讀時會經(jīng)常被發(fā)現(xiàn),但我還是很開心。

竊讀記作文8

  我是一個聰明活潑的小女孩,在老師眼里是同學的榜樣,她的好助手,可是我經(jīng)常會竊讀,你一定會問,竊讀就是偷偷地讀,你為什么要偷偷讀呢?難道你在上課不聽老師,在下面偷偷地讀課外書?錯,我的竊讀可是在家里讀的喲,那是在剛剛過去的期末考試前。

  那天放學后,每個學生都急匆匆地跑回家,因為快要考試了,作業(yè)相對較多,別的同學沖進家門就拿出作業(yè)“唰唰”地寫著,而我卻悠閑地看著課外書。突然媽媽走了進來,說:“這都什么時候了,你還看閑書,趕快做作業(yè)!”說完就回自己房里了。我很聽話,把書放回了書架。做完作業(yè)后,我又對課外書打起了壞主意,我踮起腳尖,跨出房門,來到了離爸爸媽媽房間 2米 遠的地方,把耳朵豎了起來,觀察了半天,發(fā)出沒什么動靜了,我就伸出頭兩邊瞧了瞧,趁沒人跑回了房間,不知道的你還以為我是賊眉鼠眼的小偷呢!回到房間里我將手以 1厘米 /秒的.速度伸向那本書,一根手指頭一根手指頭地落,慢慢地把書立起來,再慢慢地拿起來,又慢慢地把手收回來,放到桌上,生怕弄出點兒聲響驚動了老媽。我一不小心把一本字典弄到了地上,我又聽到了老媽走路的聲音,我急忙把書藏在書堆里又開始做起作業(yè)來。

  竊書并不是一件好事,但要分清輕重緩急,是讀課外書重要還是老師布置的作業(yè)重要。但我一定會把握好尺度,竊讀時也一定要讀好書。

竊讀記作文9

  窗外月光如水。屋內(nèi),我正入神的看書。

  “丫頭,快睡!明天還要上學呢!”媽媽的聲音在耳邊響起。我看了看手表,又看了看書,心里感到十分不舍。可是沒有辦法,于是我就只好乖乖的關(guān)上了臺燈,合上了書,走上了床。

  媽媽走了,我看著窗外平靜的星空,但心里卻像激蕩的湖水一樣不平靜。我努力的閉上眼睛想使自己的心平靜下來,但是我一閉上眼睛腦海里就浮現(xiàn)出心中的情節(jié)。

  終于我忍不住了,于是我先在柜子里找到一個手電筒,然后踮著腳走到了書桌旁。我輕輕地拿起書,就在這時我的鉛筆從書桌上滾了下去。“啪!”我的心一驚,好象要跳出來了一樣,條件反射似的連忙跑到床上把手電筒和書放在了被子下面。我一邊裝睡,一邊豎起耳朵聽著媽媽房里的動靜。窗外風呼呼地吹著,房內(nèi)格外安靜,只能聽到我猛烈的心跳聲。

  一分……兩分……三分……

  我沒聽到媽媽房內(nèi)的一點聲音。于是我輕輕的舒了一口氣,然后開始美美地看起了書。這是我漸漸學會里怎樣一心二用:我的.眼睛沉醉在書里時,我的耳朵也沒有閑著。它一直支愣著傾聽媽媽房里的動靜。

  突然,我聽見了一點開門聲,是媽媽的房里傳來的。我的心一下子就提到了嗓子眼,心“砰砰砰”地跳著,我都嚇出汗了。但是,媽媽并沒有出來,所以我又松了口氣。伴隨著窗外的風聲,我就在哪兒看啊,看啊……

  皎潔的月光透過窗戶,灑在了我的身上,我露出了滿足的笑臉。對我來說這就是快樂,就是滿足。

竊讀記作文10

  “同學們,這道題得用方程式來做,設(shè)甲為X……”,老師嚴格地指著黑板,對我們說。

  我今天借了一本超好看的書,《史上最強的笑話》,這本書最適合我這種性格了。于是,我的心里有了竊讀的念頭。

  我盯著老師的雙眼,就像獵人盯著獵物似的,手在柜子里亂摸,“這個……不是,這個……也不是,這個呢?一個粗糙外表,夾著厚厚的紙張,呦!原來在這兒!边@時,我的心如同法拉利從五十碼一下子加速到了兩百四十碼的極限,我的手拌著豆大的汗珠滴在雙腿上,老師的.眼神移在我一直在發(fā)抖的雙手上,和藹地說:“哎呀,小謝!你的手咋一直在抖?”我似乎被一桶冰冷的水澆得透心涼。立馬回過神來,結(jié)結(jié)巴巴地回應(yīng)道:“老……老師我……我的腦子抽筋了!”頓時,同學們的哈哈大笑聲遍布教室的每一個角落,真不知道那時從我嘴里怎么會蹦出這么一句話來,真想找個地縫鉆進去。

  終于,老師又開始專心地講課了,教室里恢復了平靜,我也松了一口氣。五分鐘……十分鐘過去了,我的幽默細胞又開始跳舞了,《史上最強的笑話》這本書一直在無情的勾引著我。忍不住啦!我把椅子推近桌子,環(huán)顧了一下四周,迅速找到那本書,急匆匆地翻開書,找到之前看到的頁碼,我的眼睛好似一臺十分腦殘的機器,一直不停張望著,看一下書,馬上再瞄一下老師,就這樣,我五個字五個字地讀下去。直到最后還剩一百個字時,情況有點不大對頭了,只看見我的老師已經(jīng)火冒三丈地朝我走來,我花了五秒鐘立即看完最后幾個字,只聽,老師震耳欲聾地喊道:“別看書啦!”這一聲響徹云霄,我的腦子一片空白,似乎時間減慢了許多,我今天攤上大事了!

  我在一堆罵聲中,清醒了過來。我的故事也成了我們班的“史上最強笑話”之一。

竊讀記作文11

  我今天讀了一篇文章——《竊讀記》。這篇文章的主要內(nèi)容是:林海音小時候每天放學時,第一時間不是回家,而是迫不及待地跑去圖書館讀書,但她是忍著饑腸轆轆的肚子去圖書館讀書的,不但每天讀書還提心吊膽的,生怕被書店老板發(fā)現(xiàn),把她給趕出去;而且沒有椅子給她坐。但林海音還是津津有味的讀著書。

  在讀這個故事的時候,我就想起了我在圖書館讀書時的情景。今天,我在圖書館里吹著空調(diào),翹著二郎腿,左手拿著書,右手拿著零食,舒舒服服的讀著書。每當我去圖書館讀書時,不是像林海音那樣迫不及待地跑去圖書館看書,而是先去小賣部買零食,把肚子填得飽飽的,再去圖書館,有時甚至把零食帶到圖書館吃。

  我在圖書館看書時不用提心吊膽的`。圖書館里的人很多,但是我不用像林海音那樣,假裝成別人的小孩子。在圖書館內(nèi),有許多椅子,可以隨便坐。突然,我想起了《竊讀記》這篇文章。相比之下,我非常后悔,我每次看書時總是心不在焉的,就算看過了,剛才看的內(nèi)容已經(jīng)飛到九霄云外了,我看書跟本像沒有看過似的。而林海音呢?在那種貧窮的時代,她還是那么渴望讀書,熱愛讀書。而且當時沒有椅子給林海音坐,只能站著看,直到腰酸腿麻,但是林海音還是非常高興能讀到書。

  讀完這篇文章,我收獲到了:我要好好學習,相比林海音那個時代;貧困的她還是熱愛讀書。而我們現(xiàn)在呢?有那么好的學習條件,而有些人到現(xiàn)在還不好好學習,很調(diào)皮,很貪玩。林海音真是我們學習的好榜樣!她值得我們學習!

竊讀記作文12

  讀書的故事猶如一條五彩繽紛的彩虹,在我的腦海中閃閃發(fā)光。有時讓人哭笑不得,有時讓人開懷大笑,有是時讓人黯然神傷,最令人難忘的是那一次半夜三更竊讀!

  我最愛姑媽啦!因為每一次姑媽來,都會帶許多五花八門的書來,每次看到姑媽帶來許多的`書,我都會樂的合不攏嘴。

  叮咚!叮咚!門鈴像清脆而又美妙的音樂,我像一只活蹦亂跳的小白兔,打開門,姑媽提著一大堆書搖搖晃晃地走了進來,我接過書,連聲謝謝都來不及說,連跑帶跳地回到房間,我如獲至寶,津津有味地讀了起來。一頁,兩頁,我像一匹餓狼,狼吞虎咽地“吃”起來……

  我沉醉在書海中,卻渾然不知到了該睡覺的時間了,媽媽大叫一聲:“小書蟲,該睡覺了!”我一下子從書的美夢中跳了出來,我一看,天!九點了,已經(jīng)遠遠地超過了媽媽規(guī)定的睡覺時間了,依依不舍的放下書,不情愿的躺到床上,翻來覆去睡不著,艾特怎么樣了?到底怎么樣了?掉下山崖會摔壞嗎?最終,好奇心驅(qū)使著我,我悄悄打開燈,小心翼翼拿出我心愛的書,如饑似渴地讀了起來,慢慢的我的眼皮越來越沉重,不知什么時間竟然睡著了。早上,媽媽送來白開水,看到我房間的燈還亮著,我手里拿著書睡得正香,媽媽大發(fā)雷霆,像一只“張開血盆大口”的老虎,我只能像小綿羊一般躲在被窩里,瑟瑟發(fā)抖。

  雖然被媽媽痛罵一頓,但從書中學到了那么多知識,受這點兒罵,又算得了什么呢?這就是我,一個愛看書的小書蟲!

竊讀記作文13

  書和我是一對好朋友,整日形影不離,是書讓我慢慢地認識這個世界,是書使我懂得了做人的道理,是書令我開闊了視野,也是書教給了我無數(shù)的知識。我和書之間的故事漸漸增多。而在我三年級的時候,媽媽反對了我和他做“朋友”。

  那天中午,我在家里吵著說要買《冒險小虎隊》,可媽媽卻擺著副反對的面孔說:“不行。。!給你買了這么多作文書,你不去看,看什么《冒險小虎隊》,哼。。。 睕]辦法,我只好服從了……后來,有一天,我?guī)е?0元錢來到書店,買了冒險小虎隊,在門外看了一章,真舍不得啊!我真想一口氣看完,不過,太晚回家會被懷疑的。。∥揖桶褧旁谝路,走進家門,就裝著很乖的樣子,說:“媽媽,我去做作業(yè)了!。 比缓笪揖妥吡诉^去,心里笑的可甜了。。【瓦@樣一天有一天,一周又一周………………

  終于有一天,我終于被媽媽發(fā)現(xiàn)了,被媽媽大罵了一頓,書也被沒收了,頓時,我哇哇大哭,后來,媽媽和藹可親的對我說:“如果你那么想看的話可以的',每個暑假,我都給你買,讓你看,不過要先做完作業(yè)才可以看噢。。。。。!”我高興極了,頓時,有一蹦老高,從那以后我每天都迅速的把作業(yè)寫完,但有時候作業(yè)太多,一寫完就要睡覺沒辦法,就不能看了!!。

  回想起這件真令我開心啊!這難道不是書帶給我們的樂趣嗎?

竊讀記作文14

  哇賽,《閣樓里的秘密》耶,這可是我盼望已久的書!當我得到這本新書時,將她緊緊抱在懷中,躲在書房里大口大口地“啃”起來。但好景不長,睡覺時間到了。

  夜深人靜,耳畔除了隔壁爸爸媽媽輕微的聊天聲以外,幾乎沒有別的任何雜音。窗外的鳥兒不唱了,連樓下連續(xù)不斷的汽車喇叭聲也沒有了。

  我躺在床上,翻來覆去睡不著,腦子里仍在回味書中的情節(jié),主人公怎么樣呢?后來她解開那12箱神秘文件的秘密了嗎?

  我實在無法忍受這樣的困惑,于是,我輕輕掀開被子,躡手躡腳的在房間里摸索著我的書和手電筒,哈哈,摸到了,我將它們一把抓過,一下子就鉆進了溫暖的被窩。打開手電筒,映入眼簾的是一行行精彩的文字和激動跌宕的情節(jié),主人公瓊又得到了重要的線索了!她快要揭開神秘的文件秘密了……

  就在我激動不已的`時候,吱的一聲,門開了,我頓時手忙腳亂地關(guān)掉臺燈,把書藏在枕頭底下,裝睡。媽媽進來,摸了一下我的背,見我一身汗,便幫我掀開了厚厚的被子,她哪里知道那是我剛剛嚇出的一身汗啊。

  等媽媽一出門,我長長吁了一口氣,本來想再繼續(xù)看,可剛剛因高潮引起的一點小激動,因為媽媽的到來而徹底消失了,我開始睡意不斷。于是,我悄悄的將書和手電筒放回原位,睡眠模式啟動……

竊讀記作文15

  “三更燈火,五更雞,正是男兒讀書。”時你有過這樣的經(jīng)歷嗎?我有過,但不是勤奮讀書,而是為那故事中人物的悲歡離合牽腸掛,最后連覺也睡不好了。

  那天,我打完籃球回到家一直悶悶不樂,因為連著幾場比賽都輸了。為了緩解郁悶的情緒我拿起了書,默默地看了起來。不一會兒,我便入了迷,跟著書中的人物一起快樂,一起悲傷。也不知過了多長時間,驀地,聽到媽媽叫道: “都十一點了,還不趕緊睡覺!”在媽媽的再三“威脅”之下,我依依不舍地放下了書,躺在了床上。

  清幽的月光灑在窗前,我翻來覆去睡不著。故事中的主人公最終的選擇是什么?他究竟是為什么那樣做?望著半空中那云遮霧繞的月亮,我不禁構(gòu)思起跌宕起伏的劇情。最終,我還是忍不住爬了起來,一手打著手電筒,一手不停地翻著書,一頁、兩頁……我還擔心著不時地把頭探出被窩,看看媽媽會不會搞突然襲擊。當我看到主人公的.搞笑情節(jié)時,不禁“噗哧”地笑出了聲。完了!我隱約聽到一陣輕微的腳步聲。如果被媽媽發(fā)現(xiàn),那可少不了一頓批。我以迅雷不及掩耳之勢趕緊收起手電筒、閉上眼,躲過了一場“巡視”。等待媽媽走后,我瞥了一眼時間,“呀!已經(jīng)凌晨兩點了,趕緊睡覺! ”

  我的竊讀經(jīng)歷是那樣緊張而又酣暢淋漓!

  現(xiàn)在,看書已成為我生活中必不可少的一部分,就像每個人每天都要吃飯。糧食哺育的是身體,書籍哺育的是靈魂,一個知識與智慧不斷增長的人,才是一個健康成長的人。

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