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陶醉的作文
更新時(shí)間:2023-10-30 17:53:04
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陶醉的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的陶醉的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

陶醉的作文1

  走在向我外婆家的鄉(xiāng)間小路上,一路上的景色美不勝收。讓人感覺那么親切,那么自然。保證能讓你留連忘返。

  那條小路像一條小蛇一般,彎彎曲曲。首先映入眼簾的是一棵棵穿著綠衣裳的玉米。一粒粒玉米粒仿佛要撐破綠色的外衣,露出黃色的大肚皮,好像在向路人炫耀似的,路上的野草嫩嫩的。早晨,露珠把它們裝飾得十分華麗,仿佛帶上了一顆顆磚石。假如這時(shí)你從它身邊走過(guò),它會(huì)毫不吝嗇地把這些“磚石”裝扮在你的腳上,把你的鞋子、褲腳打濕,瞧瞧,它們多淘氣啊;路邊的野花五顏六色的,白的似雪,紅的似火,粉的似霞。它們沒(méi)有牡丹花的高貴,百合花的.典雅,玫瑰花的嬌艷,但它們并不怨上天不給予它們高貴、典雅以及嬌艷,它們依舊每天用笑臉迎接太陽(yáng),迎接嶄新的一天。因?yàn)樗鼈冎,在這個(gè)世界上有了它們,世界會(huì)更美麗。

  接下來(lái)就到了貓耳湖,湖的形狀很像貓的耳朵,所以我稱它為貓耳湖。湖水很深,但是卻清得可以看見湖底的沙石和綠色的水藻在輕輕擺動(dòng),還能看見湖里的魚兒從這一邊游到那一邊,好像在玩捉迷藏,貓耳湖沒(méi)有大海的波瀾壯闊,風(fēng)輕輕吹來(lái),它微微的蕩起漣漪。貓耳湖有很好的脾氣,每當(dāng)我把臟臟的泥土扔到她的身上,她會(huì)毫無(wú)怨言地把泥土沉入湖底的最深處。

  我愛我外婆家的小路,它比不上著名的景點(diǎn),但它在我心中是最美的!

陶醉的作文2

  書香真奇妙,能讓我哭讓我笑,讓我在書香中自由飛翔,讓我增長(zhǎng)很多知識(shí),給我的童年增添了不少樂(lè)趣,書香就是這樣讓我如此陶醉!

  我是一個(gè)書迷,課余時(shí)間我最喜歡看課外書籍。每當(dāng)我一進(jìn)入書店、圖書館,我就像一只小蜜蜂,在書的花叢中飛來(lái)飛去。我貪婪地吸吮著知識(shí)的甘露,高興地采集著知識(shí)的蜂蜜,享受在其中。而書就像朋友一樣,娓娓動(dòng)聽地跟我訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)精彩的故事,我被書中那些豐富的情節(jié)和優(yōu)美的'詞匯所吸引,看到精彩之處,不禁拍手叫好;看到悲慘之處,不禁為其落淚;看到驚險(xiǎn)之處,不禁為他捏一把汗……書香就是如此讓我陶醉!

  如果我看見朋友拿著一本好書,我就會(huì)眼睛發(fā)亮,第一個(gè)走到他面前跟他說(shuō):“能把書借給我嗎?”要是他不借,我會(huì)像奶糖一樣粘在衣服上低聲下氣地求他,當(dāng)書拿到手時(shí),我就會(huì)然后捧著書愛不釋手地看,如饑似渴地看,心情就像一個(gè)饑餓的人得到食物一樣高興。書香就是如此讓我陶醉!

  書,它讓我的心情隨著書中的情節(jié)起起伏伏,充滿樂(lè)趣;它讓我在心情起伏過(guò)后明白了許許多多的道理;它讓我在明白道理后知道怎樣去面對(duì)人生……書的魅力,深深地吸引著我,讓我如此地著迷,書香就是如此讓我陶醉!

  書,讓我增長(zhǎng)閱歷,陶冶了情操,明白事理。是書,讓我的生活豐富多彩!讓我們盡情暢游書的海洋,讓書中蹦出的每個(gè)“音符”伴隨我們成長(zhǎng)吧!舞蹈使我陶醉。

陶醉的作文3

  瑟瑟的秋風(fēng),吹走了夏日的炎熱,也吹走了我那煩躁的心情。

  我來(lái)到了小樹林里,走在狹窄的而又彎曲的小路上,踩著那枯黃的`落葉,來(lái)到了一片空曠的空地上。一絲絲清涼的秋風(fēng)向我吹來(lái),讓我感到神清氣爽,整個(gè)人就像在那清涼的大海上漂浮著,舒適極了。我隨手撿起幾篇落葉,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一片式完整的,有的落葉上有蟲蛀的痕跡,有的斷了葉尖、葉柄,有的被封撕去了一半,有的被雨打穿幾個(gè)大大小小的洞。曾經(jīng)的綠色都不見了蹤影,而是枯黃。我路過(guò)一片農(nóng)田,發(fā)現(xiàn)了曾經(jīng)的綠色變成了一片片金黃色,這證明著它們經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,迎著風(fēng),迎著雨,迎著太陽(yáng),與小蟲做斗爭(zhēng),經(jīng)過(guò)努力已長(zhǎng)大,這使我為它們感到高興。

  我仰望著天空,發(fā)現(xiàn)了一群北歸的雁陣,朝著它們喊了一聲:“明年的春天見!彼鼈冇昧ε拇蛑岚,好像聽懂我的話語(yǔ)似的,在跟我揮手告別。我閉上眼睛,傾聽著大自然的聲音,動(dòng)聽極了,仿佛大自然在和秋姑娘在合唱。那聲音真是動(dòng)聽極了,有好像我正在一個(gè)音樂(lè)大廳里,而演奏家在上面演奏著那抑揚(yáng)頓挫的歌聲,真是讓人流連忘返。

  走進(jìn)果園里,發(fā)現(xiàn)樹上滿是飽滿的果實(shí),空氣中還仿佛飄著一股果香味,誘人極了,我擦擦嘴角的口水,忽然想有一種舉動(dòng),那就是真想沖向前去咬一口。

  這便是秋天的美景,我醉心于秋天,傾聽于秋天。

陶醉的作文4

  我愛桂花樹,愛她那永不凋零的綠色,愛她那芬芳怡人的香氣,更愛她那秀麗不嬌、清雅高潔的品格。

  桂花樹四季常青,棕色的樹干挺拔直立,樹枝的數(shù)目不可計(jì)數(shù),無(wú)數(shù)根樹枝上承載著無(wú)數(shù)片嫩綠的新葉。一條中軸線把新葉分成兩半,從中軸線延伸出去的葉脈,構(gòu)成了她獨(dú)有的紋路。襯托她那明亮的翠綠,顯得格外飽滿、精神。入秋后,桂花樹的葉子成墨綠色,好像從一位害羞的小姑娘,變成了一位成熟干練的女漢子。

  每當(dāng)天高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí)的時(shí)候,也正是桂花盛開的`時(shí)節(jié)。走近一觀,只見四朵淡黃色嬌小可人的花瓣包裹著花蕊,一朵一朵充斥著我整個(gè)眼球。那濃烈的香味,緊緊地把握包裹住,像奶油、像蜂蜜,讓人聞了就想嘗一嘗。一陣風(fēng)吹來(lái),那桂花樹枝輕輕搖晃,仿佛想把她滿身“桂氣”饋贈(zèng)些許給我!桂花的花瓣紛紛落下,好像在下桂花雨呢!周圍的小朋友看見了,都在她底下跳啊、跑啊,好一幅熱鬧的場(chǎng)景。每當(dāng)我走進(jìn)小區(qū)大門,那一股股沁人心脾的幽香,能把你帶到如夢(mèng)幻般的世界。幫你趕走一天的勞累,親吻著你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  雖然她沒(méi)有牡丹那樣富貴,也沒(méi)有玫瑰那樣?jì)少F,更沒(méi)有桃花那樣妖艷,但是她以其獨(dú)有的花香,受到人們的青睞,深受歷代文人墨客的喜愛,就像宋朝楊萬(wàn)里《詠桂》中所贊嘆:桂花馥郁的香氣,并非出自人間,倒像是傳說(shuō)中月亮上廣寒宮的桂樹所落下的芳香。不食人間煙火,卻又勝似平凡之物。

  我愛桂花樹,更愛桂花!

陶醉的作文5

  九月稻熟,十月桂香。十月的金桂分外的香,你無(wú)論走到哪里,總是能聞到一股香味。

  桂花從九月就開花了,只是遠(yuǎn)不如十月那樣茂盛。到了十月,桂花樹上開滿了金黃色的小花。那些小花開得很密,一簇一簇的,越往上越茂盛,到了樹頂,就只能看到幾片墨綠色的葉子稀稀疏疏地夾雜其中。金黃色與墨綠色,從未如此協(xié)調(diào),也只有大自然才能調(diào)配出這樣不搭卻又賞心悅目的色彩了。

  陽(yáng)光下的桂樹甚是可愛:每一片葉子,每一朵花,都閃爍著耀眼的光芒,看上去,就像是整棵桂樹都在發(fā)光一樣。

  風(fēng)中的桂花,又是另一番景象:風(fēng)吹著桂樹,樹上的桂花被風(fēng)吹得離開了枝頭,在空中漫天起舞;風(fēng)將花香吹到了湖邊、路上、田野、山頂……每個(gè)人都能嗅到一股濃郁的、甜甜的、沁人心脾的花香。不知又從哪里刮來(lái)一陣極小的.風(fēng),將落在地上的桂花紛紛卷起,拋向空中。

  桂花不僅從遠(yuǎn)處看起來(lái),十分漂亮,湊近看也是極好看的。

  那金黃色的十字小花,花瓣肉嘟嘟的,顯得那樣小巧,那樣精致,那樣可愛。令人見了忍不住心生憐惜,不忍離去。

  世人都說(shuō)“花無(wú)百日紅”,我卻不贊同。因?yàn)槟枪鸹词怪x了,人們似乎還能聞到桂花那獨(dú)特的香氣,覺得它還開著。因?yàn)樗_在了人們的心里。

  我愛桂花,愛它那嬌柔的外表,還有令人心曠神怡的香氣。

陶醉的作文6

  我又想起了那句話,那是詩(shī)人對(duì)老托爾斯泰的追問(wèn)。成熟的人必須低下頭嗎?

  秋天,我靜靜地看著稻田里的莊稼。高粱是紅色的,但是高粱的穗像火把一樣低垂,就像一個(gè)長(zhǎng)期耕作的農(nóng)民在田里看著秧苗。米是黃色的,但是稻穗像箭羽一樣,有一定程度的彎曲。就像一個(gè)優(yōu)雅的舉止已經(jīng)褪去的舞者,他們正在表演生命中最后一個(gè)精彩的片段。我又想起了那句話,那是詩(shī)人對(duì)老托爾斯泰的追問(wèn)。成熟的人必須低下頭嗎?

  我想了很久……答案是肯定的。然而,所有收獲的東西都必須有厚重的果實(shí),并且令人驚訝地發(fā)現(xiàn)——主莖的堅(jiān)硬的鐵干逐漸彎曲。這是一種選擇嗎?

  也許,它只能是一種謙虛,一種收獲后的謙虛,在這種謙虛之后,一定有成功的'痕跡,而成功就是收獲。而收獲不是簡(jiǎn)單的收獲,而是現(xiàn)實(shí)意義和人格意義的結(jié)晶。我又問(wèn):值得嗎?

  為了自己的收獲,讓自己不要出類拔萃,也許,第一次的收獲在綠色中也很醒目,而這次的收獲,就像十月的陽(yáng)光!

  再一次來(lái)到田野,不知為什么,心中升起一種從未有過(guò)的喜悅和陶醉。

陶醉的作文7

  那熟悉的雨點(diǎn),奏響起那歡樂(lè)的雨歌。我便站在窗前,細(xì)細(xì)的聽一聽大自然交響樂(lè)。

  春雨總是慢慢地,輕輕地,悄悄地來(lái)到我們的世界。他讓冰雪融化,讓小花開得漂亮,讓小草綠得生輝,讓整個(gè)大自然五彩繽紛。但是,要是你用心去聽它們,感受它們,你會(huì)聽到那一點(diǎn)柔和的雨點(diǎn)聲,輕輕的,慢慢的.,如春姑娘的腳步聲,慢慢地,慢慢地,向我們款款走來(lái)……。

  夏雨是那么的豪放。讓青蛙們繼續(xù)開著演唱會(huì),讓小鳥們繼續(xù)歌唱,但雨時(shí)不時(shí)就下,可怕。荷花姐姐的頭發(fā)給弄亂了。荷葉們都在為荷花姐姐討公道?上墓樱瑓s對(duì)它們不理不睬,好像當(dāng)它們不存在,還是在下雨。

  秋雨是柔情而歡快的。它把果樹們都下熟了,瞧,袖子樹的樹根上都結(jié)了一個(gè)又大又黃的柚子,沉甸的果實(shí),讓袖子妹妹連頭都抬不起了。蘋果樹上也結(jié)了不少果子,看上去就像掛著燈,在迎接遠(yuǎn)客似的。

  冬雨總是大吼大叫,就像個(gè)公子哥一樣難伺候。一發(fā)起脾氣來(lái)把大山都凍僵了,把冰川里的冰都結(jié)成了冰錐。讓世界都銀裝素裹,更處面容,讓人們穿著厚厚的衣服,很不方便。聽啊,聽聽著綿綿的春雨,聽著豪放著夏雨,聽著柔情的秋雨聽著濃濃的冬雨。

  如今,只要屋外飄起那熟悉的雨點(diǎn),奏起那歡樂(lè)的歌,我便會(huì)想想這些雨的利和弊。

陶醉的作文8

  今天,我要去欣賞校園的“秋葉”。

  纏綿的秋雨把樹葉染上了秋天的顏色,使秋天更多幾分姿色,我走到一顆楊樹下,靜靜的看著秋葉。這時(shí),一陣微風(fēng)跑來(lái),輕拂著我的臉,也輕拂著樹葉。那脆弱的樹葉被微風(fēng)一吹,飄了下來(lái)。它們跳著旋風(fēng)舞落到地面上,仿佛要和風(fēng)姐姐去遠(yuǎn)行。

  我仰起頭,細(xì)細(xì)地觀賞每一片樹葉,那一片片美麗的.楊樹葉,有暗紅色,藤黃色,金黃色,還有帶著微微綠意的檸檬黃,誰(shuí)能說(shuō)這落葉不美呢?當(dāng)我看得正入迷時(shí),風(fēng)姐姐把柳葉給送來(lái)了,我接住正在跳舞的柳葉姑娘,仔細(xì)打量著。哎!她的臉已經(jīng)長(zhǎng)滿了“斑紋”,身上也裂了幾個(gè)口子,不再有以前那天天穿著翠綠發(fā)亮的裙在校園里舞蹈時(shí)的姿色,那幾個(gè)口子好像柳葉咧開嘴笑著的對(duì)我說(shuō):“我雖然不再年輕了,但是我會(huì)走到泥土中,做大樹媽媽的養(yǎng)料,然后等待著春的到來(lái),我會(huì)很高興的!這讓我想起龔自珍的一句話:落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花。沒(méi)錯(cuò),落葉真的不是無(wú)情無(wú)義!

  “沙沙沙”…這是什么聲音?我轉(zhuǎn)過(guò)頭,只見秋風(fēng)姐姐彈著“琴”,對(duì)我微笑著,秋風(fēng)姐姐的琴藝可真好啊!那美妙的聲音,真令我陶醉啊,余音繞梁,悅耳動(dòng)聽,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)……我再想不出用什么詞才能形容秋風(fēng)姐姐用秋葉彈奏的曲子的美妙……

  啊,美麗的落葉你讓我陶醉!

陶醉的作文9

  有人喜歡茁壯且可在烈日乘涼的大樹;有人喜歡嬌艷繽紛,香氣濃郁的鮮花;也有人會(huì)喜歡常被歌頌的樹葉:但我卻喜歡清新的綠草。

  大樹需要人種植,花兒需要人栽培,至于樹葉則更不需要說(shuō)了,但是綠草幾時(shí)會(huì)懇求人類的幫忙。

  白居易曾寫過(guò)這樣一首詩(shī),也正因?yàn)檫@首詩(shī)使他的人生有了轉(zhuǎn)折;“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生……”小草的生命力多么頑強(qiáng)啊,不像花兒那么嬌弱,不像樹葉那么“春泥”。

  在春天,大樹剛剛抽出嫩芽時(shí),小草已在生長(zhǎng)。在初夏,花兒綻放光彩,開放花瓣時(shí),小草早已茁壯。在初秋,花兒大都謝了,大樹也松散了,落葉也在紛揚(yáng),只有小草還在用它僅于的能量來(lái)維持清新。在冬天,光脫脫的樹杈讓人心顫,早已凋謝的花兒讓人心寒,那不起眼的小草此時(shí)還在雪地中儲(chǔ)備能量,以供來(lái)年微弱的清新光芒。

  雨季,一場(chǎng)小雨就使花瓣遍地落,一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后,小草絢麗它更亮的清新。冬季,白雪紛紛飛揚(yáng),處處銀裝素裹,僅余幾棵禿零的植物,我們依舊可見頑強(qiáng)的小草,盡管它不是綠色的。

  小草,只要頑強(qiáng)生長(zhǎng),就會(huì)出現(xiàn)綠色,亮麗唯美的'清新。

  我愛小草,愛它頑強(qiáng)的生命,愛它亮麗的清新,愛它所有所有的美,因?yàn)樗械拿蓝际俏疑钌畹靥兆,都使我深深地入迷?/p>

  小草,你雖不起眼,但卻一直是我的鐘愛之物(鐘愛植物),你的綠色讓我感受到了溫馨。我喜歡你,無(wú)論你的春,你的夏,你的秋還是冬,我都會(huì)喜歡的。

陶醉的作文10

  每當(dāng)我與同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí),不和時(shí),耳邊不時(shí)響起“友誼天長(zhǎng)地久”這首動(dòng)聽的歌謠時(shí),我陶醉了,音樂(lè)有一種力量,催我與朋友相處融恰,這就是音樂(lè)的魅力。每當(dāng)我在思念,牽掛的時(shí)候,耳邊便也會(huì)響起“牽掛”這首歌,我陶醉了,眼淚也會(huì)隨之落下,歌里的每一句話都使我感同深受,這就是音樂(lè)的力量。每當(dāng)我受委屈,傷心。難過(guò)的時(shí)候,耳邊不斷的響起“星星哭泣的夜晚”這首歌,我便也會(huì)抬頭看著星星告訴自己不要再哭泣,要學(xué)習(xí)星星努力發(fā)光,不要難過(guò),每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的.難題時(shí),我聽到“放飛自我”這首歌,我便也會(huì)學(xué)會(huì)放飛自己,努力沖刺,打倒困難,勇往直前。。。。每當(dāng)我任性頑皮時(shí),總會(huì)想起“任性頑皮”這首歌,才會(huì)告訴自己,不要再任性,要學(xué)會(huì),一切的一切。這等等的一切都是音樂(lè)的力量,使我改變了不可能的事實(shí),音樂(lè)那無(wú)窮無(wú)盡的力量,使我陶醉其中,是音樂(lè)的使我立志要當(dāng)個(gè)快樂(lè)的“精靈”,是音樂(lè)使我把悲傷化作笑語(yǔ),是音樂(lè)使我勇往直前,永不退縮,是音樂(lè)教會(huì)了許許多多的道理......

  每個(gè)人都有屬于自己的一片天,相同的每個(gè)人都有令自己陶醉的事物。讓我們讓它指導(dǎo)我們生命中的每一刻,乘著風(fēng)隨它融化空氣,相信我在音樂(lè)的陪伴下,我并不寂寞。

  音樂(lè)使我永遠(yuǎn)陶醉......

陶醉的作文11

  我已經(jīng)度過(guò)十六個(gè)春秋,從不知天高地厚的小孩到充滿活力的少年,大自然都讓我陶醉。

  我喜歡花香,因而我喜歡大自然。夏天到來(lái)的時(shí)候正是繁華掛滿枝頭之際。我伸出柔嫩的小手希望將花兒摘下,我正踮起腳想要摘花時(shí),媽媽及時(shí)趕到,將一朵花遞給我,告訴我這是花瓣,這是花朵,這種味道是花香。從此,花香令我陶醉。

  我喜歡綠葉,因而我欣賞大自然。春天到來(lái)的時(shí)侯正是綠葉掛滿枝頭之時(shí)。我伸出有力的雙手將樹枝上的嫩葉摘下,將它們做成書簽,將它們收進(jìn)書本中。當(dāng)我翻開厚重的書本時(shí)就不會(huì)手忙腳亂了?磿闪艘患䴓(lè)事,從此,?葉讓我陶醉。

  我喜歡樹干堅(jiān)韌的.精神,因而我陶醉于大自然。無(wú)論春夏秋冬,還是刮風(fēng)下雨;無(wú)論是花開花落,還是生機(jī)盎然。樹干都是永恒的,不可擊倒的。

  我家門前有幾棵樹,他們身材魁梧,像一排排守衛(wèi)兵,屹立不動(dòng)。

  天有不測(cè)風(fēng)云,有一天夜晚刮風(fēng)下雨,閃電不停。突如其來(lái)的大風(fēng)夾著雨水從窗縫轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái),我趕緊將它關(guān)上。這是我看見窗外的世界一片漆黑,路上行人稀少,將黑夜劃出一道閃亮的痕跡,雨珠隨著風(fēng)雨重重的打在地上,打在樹上。左搖右擺的樹似乎抵擋不住,跳起動(dòng)感的舞來(lái)。我想我家門前的守衛(wèi)兵也要倒下了。

  不過(guò)天亮?xí)r,我又見到了魁梧的樹屹立不倒,只是紅花?葉亂得滿地都是。它是用堅(jiān)韌不拔的精神支撐著自己龐大的身軀!從此,堅(jiān)韌的樹干令我陶醉。

  大自然,你真然我陶醉。

陶醉的作文12

  每一個(gè)人都有不同的愛好!在我小小的、精美的愛心盒里,裝滿了我的愛好、理想、令我陶醉的事情、美好的心愿……

  令我陶醉的是美麗的春天。

  春,生機(jī)盎然。“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!泵慨(dāng)春天降臨時(shí),在大自然里就會(huì)有鳥語(yǔ)花香,萬(wàn)紫千紅,繁花嫩葉。這些都是象征著春天的來(lái)到,動(dòng)物、植物都是因春天的到來(lái),而感到喜悅!

  每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),我都會(huì)情不自禁地走到山上,觀察每種植物與夏、秋、冬有什么不同的地方。

  春天到了,園子里、田野里的小草都爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)著。每當(dāng)下起春雨的時(shí)候,小草們都貪婪地吸收著甜美的春水。雨突然停了下來(lái),而風(fēng)又突然來(lái)了,吹著,吹著,小草們又情不自禁地跳起了優(yōu)美的舞蹈。那小草的身軀啊,真是太苗條了,就像是一位位仙女們?cè)谌彳浀牟莸厣萧骠嫫鹞,真是太?yōu)美了!美麗的春天令我陶醉萬(wàn)分!

  春天的`每一個(gè)早晨,都會(huì)有成千上萬(wàn)的小鳥兒在枝頭上嘰嘰喳喳的唱歌,那動(dòng)聽的歌聲,讓早起的人們都陶醉了,陶醉在美妙的歌聲中。我也是其中的一員,我也像那些人一樣,被這動(dòng)聽地歌聲陶醉了!美麗的春天令我陶醉萬(wàn)分!

  春天真是如此的美麗,不然的話,鳥兒的嗓子也不會(huì)唱出這么動(dòng)聽的歌聲。我在情不自禁地想:鳥兒們應(yīng)該在說(shuō):“春天啊,春天,你的到來(lái),會(huì)使全世界的人因你而陶醉!”

  春天!你是神圣的使者,正是因?yàn)橛辛四,大地的生命才如此豐富多彩!

  這就是美麗的春天,我因這美麗的春天而陶醉了!

陶醉的作文13

  “叮鈴鈴”,放學(xué)鈴響了。一向磨磨蹭蹭的表姐此時(shí)卻飛快收拾好書包,以光速?zèng)_向了學(xué)校五樓的閱覽室。

  在表姐心中,閱覽室就像一個(gè)藏寶閣,里面有許多奧秘等著她去挖掘。

  表姐飛快地坐到靠著窗戶的位子上,拿出一本《愛的`教育》,津津有味地看了起來(lái)。

  窗戶外,傍晚的夕陽(yáng)照在他身上,似乎為她披上了一件金色的外衣。在我眼中,她已經(jīng)與閱覽室融為一體。不斷有同學(xué)拿書路過(guò)她身邊,但她絲毫不為所動(dòng),眼睛始終在書上,如饑似渴地看著。

  隨著故事的發(fā)展,表姐讀到感人之處,竟然用袖子抹起了眼淚,邊抽泣邊喃喃自語(yǔ):“怎么會(huì)這樣?這不是為難人嗎?”看到最后結(jié)局,發(fā)現(xiàn)是圓滿的。她又馬上破涕為笑了。

  旁邊有同學(xué)注意到她的不尋常舉動(dòng),奇怪地問(wèn)她。她才不好意思地小聲解釋:“對(duì)不起打擾大家了。我看得太入迷了,不好意思哈!”可是解釋完,她又沉浸在書的海洋里了。

  直到夕陽(yáng)西下,落日余暉已經(jīng)散去,天邊已變青。表姐才如夢(mèng)方醒般放下書,依依不舍地離開了閱覽室。

  夜幕下,她離去的背影是那么輕松又滿足!

陶醉的作文14

  讀書,讓我著迷,讓我陶醉。

  “寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)書!痹谖覀冏x書去的路上,飄一路歡歌,留一串笑語(yǔ),播一縷溫馨,那才是人生之樂(lè)事也。

  閑居一日,立行坐臥而時(shí)時(shí)皆有書在乎,不亦樂(lè)乎!若不是父母的再三勸誡,我將無(wú)緣神游書海,又怎能窺見綺麗的風(fēng)光,經(jīng)歷驚濤駭浪而依然沉著堅(jiān)定。若不是讀書人,又怎能品味這讀書的樂(lè)趣?

  記得一位詩(shī)人曾說(shuō):“無(wú)論春天多么遠(yuǎn),我亦心坦然;今生有書相伴,亦無(wú)怨……”古人讀書,富有詩(shī)情畫意。一杯清茶,一盞黃燈,獨(dú)處斗室之中,捧起一本書卷,靜靜地享受其中的韻味,給人一種“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的飄逸與灑脫。然而我讀書,則在意感覺,我特別喜歡在陽(yáng)春三月的田野中看書,書香與大自然特有的氣味相融合,給人以清新、爽快的感覺,仿佛耳邊的風(fēng)都成了你的好友,為你歌唱;腳邊的草兒都成了你的玩伴,為你起舞;頭頂?shù)陌自贫汲闪四愕淖冯S者,逗你開心。

  讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn);讀書好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐富,要想一覽眾山小,觀看山頂特有的'迷人景色,你就應(yīng)該努力攀登;要想得到收獲,你就應(yīng)該辛勤耕耘。正如泰戈?duì)査f(shuō):“只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過(guò)血的手指,才能彈奏出世間的絕唱!痹诜侵锌鞓(lè),在收獲中陶醉!

  花香會(huì)隨花之凋零而逝去,惟有書籍會(huì)四季留香,品味書香,陶醉人生!

陶醉的作文15

  如一位少女甩動(dòng)蔚藍(lán)的裙子,有蕾絲的裙擺,她的魅力多么耀眼,每天大方的展現(xiàn)自己最完美的'一面,吸引許多人潮追逐她美麗的倩影。

  她是家喻戶曉的音樂(lè)家,用海浪拍打沙灘的聲響,如一位少女輕唱著歌,啦啦啦……多么清脆悅耳,讓人聽了會(huì)心花怒放,連貝多芬都對(duì)她刮目相看!她也是名不虛傳的舞蹈家,多么耀眼、多么大方,表演一場(chǎng)精采絕倫的甩裙舞,浪花舞一波又一波,神秘又曼妙,可以使人拋開煩惱,盡情的欣賞她的表演。她是一位絕佳的藝術(shù)家,畫出夕陽(yáng)余輝的美景,畫出海鷗倒映著大海,做出石頭拼貼畫,人人看了都贊不絕口!她的畫是無(wú)價(jià)之寶,而且永不消失,連達(dá)芬奇也畫不出那栩栩如生的畫。

  海是維納斯女神,既美麗又大方,她才華洋溢,在大家心目中是獨(dú)一無(wú)二的。心情不好來(lái)這兒散心讓自己快樂(lè),情人來(lái)海邊漫步,浪漫的大海,為他們見證海誓山盟。在我的心中她是最贊的,她是我的偶像,她是我最特別的知音,總是把我的煩惱拋掉,換上一波又一波,無(wú)與倫比的快樂(lè)浪花!她獨(dú)一無(wú)二的名字——海!

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