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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的紙陀螺大賽作文，歡迎閱讀與收藏。
一張圓形的紙片和一根牙簽，你猜猜可以做成什么？你一定想不到是紙陀螺吧？今天我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)紙陀螺大賽，心里別提有多高興了。
比賽前，我們必須先自己制作紙陀螺。拿到材料后，我趕緊把紙片修圓，然后拿起牙簽朝紙片中心穿過(guò)去，但是由于紙片太硬了，怎么都穿不過(guò)，我靈機(jī)一動(dòng)，拿起筆往紙片中心用力一戳，成功了。最后我把牙簽穿過(guò)紙片，并用雙面膠固定好，一個(gè)紙陀螺就做好了。
初賽開(kāi)始了，同學(xué)們興致勃勃地來(lái)到賽場(chǎng)上。聽(tīng)到老師的一聲令下，同學(xué)們馬上將自己的紙陀螺急速捻轉(zhuǎn)起來(lái)。我心里暗暗祈禱：“上天保佑，我的陀螺一定要贏��！”但不一會(huì)兒，我的紙陀螺就像喝醉酒的漢子一樣，開(kāi)始東倒西歪，最后竟倒在地上呼呼大睡。其他同學(xué)的陀螺也好像受了重傷一樣陸續(xù)倒下，只有小榜的陀螺仍像不知疲倦的孩子，拼命轉(zhuǎn)個(gè)不停。最終小榜獲得總決賽的資格。
緊接著，總決賽開(kāi)始了。小榜、小蕓和小鈺對(duì)決，同學(xué)們興奮地圍在一起觀戰(zhàn)，只見(jiàn)小榜和小鈺一副信心十足的樣子，好像冠軍非他們莫屬。而小蕓卻在凝眉思考，似乎充分考慮采用哪種方式才能讓陀螺轉(zhuǎn)得更久。待老師一聲令下，他們同時(shí)將陀螺急速捻轉(zhuǎn)放在桌上，小蕓的陀螺就像一位芭蕾舞者一樣飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，可是小榜和小鈺的的紙陀螺也不甘示弱�？刹欢嗑茫“竦耐勇輩s像中了子彈一樣，倒地不起。“加油！加油！”同學(xué)們?nèi)滩蛔樽约旱慕M員打氣。接著小鈺的陀螺也變慢了，最后像生病的老人一樣，變得有氣無(wú)力，最終停了下來(lái)。小蕓贏了，她的組員高興得歡呼起來(lái)。
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