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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的關(guān)于青春的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于青春的作文1
歲月蹉跎，如同花落，青春之時，盛放此生。惜時間過短，不可永留，但只需心永遠(yuǎn)赤誠，此生也可長青不老。
李大釗曰：“青春之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗。與時代奮斗，與經(jīng)驗奮斗。故青年者，人生之王，人生之青，人生之華也�！贝藭r的我們值風(fēng)華正茂之際，青春歲月，人生最美好的時刻，所以我們必須把握住這美好光陰，不要讓青春輕易流失，加緊奮斗，努力讀書。人生藍(lán)圖，此時不繪，何時來繪？
魏巍說過：“青春是美麗的，但一個人的青春可以平淡無奮，也可以放射出英雄的火花，可以因虛度而懊惱，也可以用結(jié)結(jié)實實的步子走向光輝壯麗的成年�！笔堑�'，青春對于一些人來說，它是一段平淡的歲月，但對于另一些人來說，它卻是一段大放光彩的光陰。而這一過程，也將決定你以后人生大道是否順利，平坦。但此決定，也是僅僅掌握在你的手中——把握在手的青春了嗎？
郭沫若說：“誰能保持永遠(yuǎn)的青春，便是偉大的人。”我以為，真正的青春，遠(yuǎn)不只妙齡歲月，即使年過花甲，甚至期頤，只要心永存赤子之心，青春定可長存，永盛不衰。
所以，我們一定要把握好當(dāng)值青春，繪好藍(lán)圖，長存真正的青春。
關(guān)于青春的作文2
不經(jīng)意間，我們告別了童年，走進(jìn)了少年、青年，踏入到青春的王國里。剎那間，我們長高了，長壯了，一個個瀟灑起來，漂亮起來。我們熱血沸騰，渾身有使不完的勁;我們好奇，我們激奮，我們渴望用自己的腳走自己的路;我們歡呼，我們跳躍，我們大展歌喉唱我們自己的歌。在潔凈的空氣里，在明媚的陽光下，我們嗅到了花香，聽到了歌唱，看到了霞光，我們感覺到自己咚咚的心跳。
這就是青春!她是一朵蓓蕾初綻的花，是一首美妙的詩、動聽的歌，是一串閃著奇光異彩的珍珠瑪瑙。指點江山，揮斥方遒，青春是人生長河中最壯麗的樂章。但青春遠(yuǎn)不止這些，她有寬廣的'胸懷，有深邃的內(nèi)蘊。曾幾何時，我們充滿了驚喜和眼淚，我們捶胸頓足悔恨過，我們追求無望失落過，但我們沒有悲嘆，沒有抱怨，沒有停止青春的腳步。我們辛勤耕耘著青春，澆鑄著青春，綻放著青春。
青春是憂郁和傷感，但不是消沉和彷徨，青春是歷經(jīng)風(fēng)雨、披荊斬棘“走”出來的。青春的種子已經(jīng)在希望中種下，參天的樹木注定要成長起來。青春是神明，她召喚我們伸出壯健的雙手，去擁抱生活，把握人生，創(chuàng)造未來。
關(guān)于青春的作文3
奮斗青春停止奮斗青春，那就意味著你的生命也將停止。青春是美好的、充滿激情的、幸福的和夢想的。
我們應(yīng)該為我們的年輕感到驕傲。有了青春，我們每天都站在起跑線上，不管昨天有多苦有多甜，我們只在乎這新的一天，昨天已經(jīng)過去了，它不會回來了。隨著我們的年輕，我們可以盡情釋放我們的夢想。不管你說什么，我喜歡音樂，也喜歡唱歌。不管他們說什么，怎么反對，我們都會大聲唱歌。一切都是浮云，沒有什么能阻擋我們的自由。我們有青春，我們失敗，我們不放棄，相信我們能做到！如果你失敗了，如果你跌倒了呢？我們可以站起來繼續(xù)向前跑。我有我的力量，永遠(yuǎn)不會停止，直到結(jié)束！
即使我在歌唱比賽中沒有獲得冠軍，我也不會放棄，但是勇敢的站起來，我會比你更好！我相信只要我努力，沒有什么是不可能的，所有的問題都會得到解決。我相信我最終會找到自己的舞臺，我會向你證明我很強大！我們年輕時很叛逆。痤瘡怎么樣？它是我們青春的象征。我還是會吃的.。你知道王琦是短暫的，專注是本質(zhì)嗎？你說我的聲音很難聽，但我唱歌的時候還是比你強！青春是美麗的，但同時又很短暫。正在度過青春的學(xué)生們，去做吧，珍惜它！
我的青春，我決定。
關(guān)于青春的作文4
關(guān)于青春的細(xì)枝末節(jié)，如同一部黑白電影反復(fù)上演，不知疲倦。
青春是一個令人傷感的詞語，因為它有過太真實的相愛，太逼真的相信，太徹骨的心痛。
我們都曾有過青春，都曾感受過青春的萌動，都曾有過令我們記憶深刻的瞬間。我們一直在相遇，也一直在錯過，我們不會深刻記住那些曾經(jīng)遇到過的人，也不會記住遇到過的人是在哪條路口轉(zhuǎn)身相遇，我們能記住的只有那些曾經(jīng)一起走過的路。
曾經(jīng)我們都向往過，幻想過，憧憬過或許在未來的某一天，可以有那么一個人不經(jīng)意的走進(jìn)我們的生活，然后轟轟烈烈的相愛，讓生活因他的出現(xiàn)而變的更精彩。18歲，一個包含了太多情愫的年齡，一個裝載了太多傷感的階段，一個經(jīng)歷了太多離別的時期。
18歲，18年，我們愛過，也被愛過。只是，在不懂愛的時候遇見了不該放棄的人，在懂得愛以后又偏偏種下無意的.傷害，回頭望去自己走過的路，彎彎曲曲，深深淺淺，但終點都是一樣的，只是殊途同歸，青春就是這樣一個從彎路中學(xué)會成長的階段，但代價卻是一段段刻骨銘心的傷痛。
曾經(jīng)轟轟烈烈愛過，真真切切感受過，一朝一夕卻都變成回憶，遙不可及。
關(guān)于青春的作文5
我不懂得每一滴眼淚背后藏了多少隱忍，才得以爆發(fā)。我相信，每一場哭泣都是堅強的前提。
我想在心中刻下你的模樣，那是我初中以來最驕傲的收獲。
青春，是涓涓的流水；青春，是初生的綠芽。青春本無顏色，如一張張潔白的`畫紙，等待我們?nèi)ッ枥L；青春本無色彩，如一本本未寫的日記，等待我們?nèi)プV寫。
青春是花季年華中最燦爛的一抹溫暖的陽光，美輪美奐，精妙絕倫。
青春是美好而又充滿酸甜苦辣的年華，讓我們聲聲嘆息，它的短暫。
那些韶華與單純中，總有一些記憶讓我們難以忘懷。
“不求生生世世，不求朝朝暮暮，但求平平淡淡，攜手共游人間�！闭绺柚兴�，讓我們以青春為筆，真情為墨，畫出更美麗的青春之畫，寫出更生動的青春之歌。
關(guān)于青春的作文6
青春，少年人的期盼，青年人的自豪，中年人的回憶，老年人的懷念。
青春美好，神圣，偉大！
提起青春，人們會想到初升的太陽；說起青春，人們會看到含苞待放的花蕾；談起青春，人們會聽到初春時的雨聲。
青春是一個充滿魁力，充滿誘惑的`時代。好動是青春，好奇是青春，好玩是青春。玩世不恭更是青春，我們的一切切都是青春。
然而，青春亦是需要我們珍惜的，需要我們努力的。牛頓付出青春發(fā)現(xiàn)萬有引力定律；愛因斯坦花費青春提出相對論；馮如讓青春飛翔，成為我國第一個飛機設(shè)計師和飛行家。
我們不能讓青春隨著時光的飛逝而一點點的消逝怠盡，我們可以盡情地在知識的海洋里遨游：瘋狂地朗讀英語，認(rèn)真地鉆研物理，攻破每一道數(shù)學(xué)難題，讓思緒沉盡在歷史的每一幕……
讓我們珍惜青春，抓住美好時光，創(chuàng)造青春的輝煌！
關(guān)于青春的作文7
那陽光下如同鉆石般耀眼的，令人望羨的，是我們每個人都擁有過的青春，它不是一段年華，更與年齡無關(guān)，是深沉的意志，更是奮不顧身的執(zhí)著。
青春或許是自私的，不愿讓自己貢獻(xiàn)給別人一分一毫，為了我自己想要的，可以奮不顧身的.撲向目標(biāo)，如同那從天撒下的光束鋒利迅速。我常坐在書桌前，望著窗外幻想著自己的夢想，回過頭來桌上是寫不完的題，窗外是兒時的夢想，而努力是實現(xiàn)夢想的必經(jīng)之路。拿起筆時無意摩擦到指尖上的繭，是努力的見證，更是青春奮不顧身的印記。
但青春或許也是寬容的，它會一次又一次的給我機會，可年輕的我也會一次又一次的揮霍，因為我無法丈量它的長度，只能走一步看一步，或許下一秒它就會消失，可在這一秒我還擁有，能做到只有珍惜它，利用它。有時我多希望青春能多給我一點讓我隨意揮霍，但我深信莎士比亞的一句話“遷延蹉跎，來日無多，二十麗姝，請來吻我，衰草枯楊，青春易過”。世人都知道青春是抓不住的，用心呵護(hù)才是守護(hù)青春的真正秘訣。
為了夢想那種吃苦也像享樂似的歲月，便是我的青春，是我們每一個追夢人的青春。
關(guān)于青春的作文8
青春是人生中最寶貴的時光 。要珍惜青春，收藏自己一點一滴的成長。
權(quán)德輿曾說過：“青春虛度無所成，白首銜悲補何及！”
是的，青春如白駒過隙，一眨眼間， 人就會到了中年，到那時，再想補救青春也不行了。所以，我們應(yīng)趁著大好的青春時光來積累豐富的知識，不讓它白白地逝去。
美國前總統(tǒng)克林頓的辦公桌玻璃板下面放著如下的座右銘：青春，是人生中的最重要的時期，也是一種心態(tài)。青春的本質(zhì)，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)切，而是堅定的意志、豐富的想象、飽滿的的情緒，也是蕩漾在生命甘泉中的`一絲清涼。青春的內(nèi)涵，是戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，是敢于冒險的精神，而不是好逸惡勞。許多60多歲的人，要再想回到20多歲時，也是不可能的了。應(yīng)趁年輕，大干一番事業(yè)。
我們就應(yīng)有這種信念，我們要在青春中發(fā)展自己，不應(yīng)讓它匆匆流逝。
我們應(yīng)該提醒周圍那些不珍惜青春的、懶惰的人。應(yīng)讓他們勤奮起來，為自己的未來去創(chuàng)造。
我以后一定要珍惜青春，不讓它白白逝去。
關(guān)于青春的作文9
“老師，不好了！負(fù)責(zé)校慶表演的張雯鑫突然扭到腳了，馬上就到我們班了，這個怎么辦��！”米蘭著急地說道。
“那就讓香月去吧！”林曉欣說道。他這輩子最恨的人就是香月了，自己家明明比她家富有，比她長得好，憑什么她每次都考試成績都比自己好？憑什么！
“那好。等下香月你去�！卑嘀魅握f。
香月心里一酸，她又想哭了。
“老師，我申請和香月一起去�！闭f此話的人正是耀杰。
“那你去吧。”班主任說。
香月忍住了想哭的沖動，朝耀杰露出了一個感謝的微笑。
“下一個節(jié)目：火花青春。表演班級：初二一班�！�
“讓青春發(fā)出光彩，讓青春綻放出火花……”香月和耀杰站在舞臺上聲情并茂地演唱著，絲毫沒有緊張。
香月偷偷瞟了一眼正在全身心投入演唱的.耀杰。她知道，耀杰就是她青春里的一束火花，它也許不是最耀眼的，卻一定是最溫暖的！
關(guān)于青春的作文10
走過漫長的初一學(xué)年，讓我感受到了同學(xué)、老師以及家庭帶給我無盡的關(guān)愛和幫助，更讓我感受到了在學(xué)習(xí)中的壓力和困惑，初一年級的走過，更代表著我初中生涯的三分之一已經(jīng)走過，突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長大了，已不再是小時候不懂事的孩子了，我在成長的過程中，思想也在成長。
在爸爸面前我是聽話的孩子，但在外面，才是真正展現(xiàn)我的地方，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出年輕的激情，青春的活力。
記得小時候，我是一個自卑而又內(nèi)向的男孩，老師也說我是個笨孩子，在學(xué)習(xí)方面沒有希望，我聽這話之后就非常的傷心。從此之后。我下定決心要學(xué)會做一個好孩子。但是，我轉(zhuǎn)了學(xué)校，走到新學(xué)校之后我充滿了信心，考試成績還不錯，我在初一看了《丑小鴨》一篇文章之后，深受啟發(fā)，他點燃了我心頭早已被撲滅地那片希望之火，我開始振作精神，學(xué)習(xí)比以前更加努力，雖然我很累，但是每當(dāng)我要放棄時，我便仿佛看見了那只飽經(jīng)磨難的丑小鴨，鼓勵著我繼續(xù)努力。
回想過去二年級時，考試的`分?jǐn)?shù)甚至可以到少得可憐的地步，是丑小鴨讓我找到了存在的價值；是它，讓我沒有自暴自棄；是它，讓我邁向成功。讀書，引領(lǐng)我成長。
讀書伴我成長，一年中的歡笑與快樂，是它伴我成長！
關(guān)于青春的作文11
我不大喜歡讀“80后”作家的作品，孤寂的文字，莫名的感傷，帶射一股逼人的氣息，使我咽噎著喘不過氣來。久而久之，常常出現(xiàn)在他們文中的那句“青春是一道明媚的憂傷”便成了我對“80后”作家全部的映像。
后來，無意間讀到郭敬明的`《與魔鬼之子共舞》，才真正看透他的文學(xué)：似天空般高遠(yuǎn)空靈，似堅冰般清澈、透明，帶著與生俱來的憂傷，輕輕的從你的心上劃過。他說他是雙子座的，他說雙子座注定有雙子座的悲哀……
終于，我被他傾服了。曾幾何時，想為青春找到最完美的定義，卻只能體味而無言以對，如今，終于被“青春是一道明媚的憂傷”所點破。青春的回憶、青春的心曲、青春的天空皆融于其中，只待你用心去感受，用心去領(lǐng)會。
我慶幸，在我的花季路上有這樣一句簡諧而悲愴的文字做伴。
讓我們在明媚的青春里燦爛自己，忘卻憂傷。
關(guān)于青春的作文12
青春是快樂而美麗的，是一次曼妙的旅途．就算偶爾想起，也是值得回味的．單純的藍(lán)天，多姿彩虹，美麗的夢共同組成了我的青春。
單純的藍(lán)天
藍(lán)色代表著單純，我喜歡仰望藍(lán)天．因為那簡單的顏色和潔白的白云，我有一個可愛的組合，我們相同的個性和相同的成績自然促就了我們的友誼．我們很努力的'去學(xué)習(xí)，但往往是另人失望的結(jié)果．我們仰天長笑，我們單純的幻想，不過還得回到現(xiàn)實．至少快樂過．藍(lán)色的天空記載著我們的過去，也承載著我們的未來。呼哈哈。
多姿彩虹
我愛幻想，幻想可以使我生活中疲憊的心的以解脫．我常常在上課中走神，幻想著與我年齡不相符的未來．回過神來，或許老師驚疑的目光已經(jīng)在等待．但我依然要幻想，它是我靈魂的慰藉．就像天上的彩虹，擁有很多色彩，另人舍不得去忘卻。
美麗的夢
當(dāng)然還是有競爭的，這是不可避免的，我們?yōu)榱伺判邪系拿吻案昂罄^，默默的努力．因為這里蘊涵著我們的夢想，我們?yōu)榱藟粝肫痫w，到達(dá)自以為是的彼岸，不停的遨游，還很危險．為了心中的美麗去努力。
這便是我的青春，單純的藍(lán)天，多姿彩虹，美麗的夢。
關(guān)于青春的作文13
不知不覺我已長大了，我隨著時間的流逝，我度過年少無知的童年，我期待著青春期的到來；我期待有一個多彩的青春；我期待著青春期的驚喜；我期著......
一切來的那么突然，我像在睡夢驚醒的嬰兒，哭著，不知所措。
青春期的到來使我變了，以前的我逐漸消失。我失去了很多，失去了快樂；失去了信心；失去了友誼，失去了尋找的方向，失去了。我找不到那個向往自由快樂幸福生活，有著美麗幻想的.女福生活，有著美麗幻想的女孩。我開始變得孤獨，落寞。我把以前的一切都丟失了，我需要一雙翅膀，我要飛，我不想再這樣下去，因為我已經(jīng)一無所有。難道我一直充滿期待的青春就是這樣？
青春期的到來使我變了，我為了挽回失去的，不顧一切。我努力使自己快樂；努力使自己變得堅強；努力把自己開心的一面呈現(xiàn)給大家；努力尋找失去的自己。因為我不想就這樣度過我的青春，因為在我期待的青春不是這樣的。為什么我的青春只有寂寞？
我不想擁有寂寞的青春，我希望我的青春世界里有父母的問候，有朋友的支持，有老師的幫助，有......
寂寞的青春，你給我?guī)砹藷⿶�，憂慮。從此以后我要告別寂寞青春，迎接更大的挑戰(zhàn)！
關(guān)于青春的作文14
黑板上的倒計時無聲的豎立起來，我們都慌了，我們逃不出痛苦的題海。我們被無數(shù)的作業(yè)打得僵硬，沒有了剛上初中是的灑脫，每天重復(fù)單調(diào)而又乏味的生活，日復(fù)一日，周而復(fù)始。我們不再去追尋時尚，不在像以前一樣，去聽一首憂傷的歌然后悲天憫人的哀嘆�；蛟S回有那么幾次再次哼起那悲傷的`旋律，和一點點陌生而有熟悉的歌詞，竟回激動的想要哭泣。
三年時間，足已讓我們從陌生跑到熟悉。教室后面的黑板，留下了我們未說的字字句句，企圖將時間留在這里。用來在次相遇。是你，落在哪里?是他，為何離去?是我，各奔東西。我們在一起嗎?沒有吧。但我們忘不了你。仍在想象，最初的記憶;仍在留念，沒有淚水的天氣;仍在沉醉，歡笑的遠(yuǎn)去;在這里，我們有最美的金屏風(fēng)。
關(guān)于青春的作文15
我經(jīng)過幾度輪回，拋棄所謂的美夢，尋找青春的真諦。
雙手托起青春的朝陽，風(fēng)吹是落葉漫天飛舞。我圍轉(zhuǎn)與盛開的百花當(dāng)海中，穿越花季，凝視青春的季節(jié)；聆聽著大自然的音樂，陶醉于此，尋找青春主旋律；我迷失在茫茫人當(dāng)中，尋尋覓覓，摸索著屬于自己的世界，我沉浸在秋天的楓林；沐浴在紅海里，尋找一片最火紅的楓葉；我翻閱無數(shù)本字典，動手實踐，添加自己的理解；我經(jīng)過幾度輪回，拋棄所謂的美夢，尋找青春的真諦。
歲月會老，我們的心永遠(yuǎn)不會老。天是藍(lán)的，云是白的，青春卻是七彩的，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，人生因青春而回味無窮，世界因我們而多彩燦爛。青春的'旋律永遠(yuǎn)嘹亮。
青春的旋律是誰？給大地穿上一件綠衣，是春。是誰？使得百花爭艷，是夏。是誰？吹綠了那片片的香山紅葉，是秋。是誰？給萬物披上了厚厚的銀裝，是冬。走過四季，......
讓我們用青春去證明自己！青春的詞語你作完了，很簡單，但很舒心。青春就像一首歌，你在聽，我在唱，內(nèi)容有關(guān)幸福有關(guān)快樂。
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