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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的風(fēng)箏與線作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)箏與線作文1
風(fēng)箏輕柔地在如湖水般湛藍(lán)的天空中飛翔，陽光溫暖地飄下，縹緲如夢。
午后的公園里，清新的氣息瑩潤潤地在空中舞動。一個(gè)小女孩長發(fā)如瀑，笑嘻嘻地追逐著五彩斑斕的蝴蝶，滿臉天真爛漫。她的奶奶小心翼翼地牽著風(fēng)箏線，不時(shí)望向她身旁的小女孩，眼中充溢著溫暖。
暖風(fēng)微揚(yáng)，花瓣輕舞，撩起了一地水霧迷蒙的回憶……
幾年前，在同一個(gè)公園，人們總會看見一個(gè)小女孩的身影。
小女孩長發(fā)及腰，行為卻男性化。她最愛拿著她潔白的風(fēng)箏在公園里橫沖直撞，然后在人們的責(zé)罵聲后做鬼臉。曾有人這樣評價(jià)她：靜若處子，動若脫兔。
她的性格很是倔強(qiáng)，很容易跟其他小孩產(chǎn)生矛盾。但又因?yàn)樗焐⊥�，很快就跟他們再次打成一片。她的風(fēng)箏也在玩耍中越來越臟，盡管沒少因?yàn)轱L(fēng)箏上的污水漬而挨罵，但她仍喜歡與小伙伴們在公園里蹦上蹦下。她還喜歡拍著胸脯煞有介事地說：“我長大了要坐著我的風(fēng)箏飛上太空去看星星！”伙伴們哄然大笑。然后她會皺著眉頭瞪著眼睛生氣地說地說：“笑什么��！我這是小小年紀(jì)胸懷大志！”
時(shí)間有如白駒過隙。那個(gè)拍著胸脯說自己的夢想的小女孩已經(jīng)變成了一個(gè)亭亭玉立的少女了。她在時(shí)光的流逝中挫去了一身銳氣，但還是那么貪玩。她仍在風(fēng)和日麗的日子里來到公園，只是不再橫沖直撞，只是身邊不再有一群吵吵鬧鬧的人，只是常會在草地發(fā)呆，……只是，她不再那么幼稚。
進(jìn)入青春期的她把快到小腿的'長發(fā)剪短了，整個(gè)人看起來比以前更有活力。她努力地學(xué)習(xí)，常常從早到晚都待在家里，忙得不可開交。她小心翼翼放在盒子里保存著的風(fēng)箏也不知在何時(shí)斷了線�；蛟S是被哥哥剪了玩吧，她想。不過也只是想了想，因?yàn)檫@已經(jīng)不重要了，她沒有時(shí)間再去那個(gè)公園了，就算偶爾經(jīng)過，也只是頓了頓腳步。她甚至不知道，那個(gè)昔日承載著她許多歡聲笑語的公園要被改造成醫(yī)院了。
她已經(jīng)1年半沒去那個(gè)公園了�？墒牵_始不時(shí)捧著已經(jīng)變得殘破不復(fù)昔日潔白的風(fēng)箏，坐在高高堆滿書的書桌前陷入回憶，一坐就是十幾分鐘。
她的學(xué)習(xí)還不錯，每次考試都名列前茅�？擅慨�(dāng)她看著蒙滿灰塵的風(fēng)箏是，心頭總會涌上一絲苦澀，感覺空落落的。她以尋找自己童年的夢想為由，反復(fù)勸說父母，終于來到了公園。
“奶奶，我長大要坐上風(fēng)箏去看星星！”小女孩躊躇滿志地指著遼闊如海的天空大聲說，身邊環(huán)繞著日出一般的彩色光輝，深深淺淺地鋪開來，宛如優(yōu)雅的彩色衣裙，美輪美奐�！蝗绠�(dāng)年的我。
我微笑著來到小女孩身邊，對她說：
“就讓姐姐和你一起，坐上風(fēng)箏，去追尋自己的夢想吧！”
風(fēng)箏與線作文2
風(fēng)箏選擇被線牽引，是為了給線一個(gè)承諾，而風(fēng)箏離開線兒，是為了看見一片更為蔚藍(lán)的天空。——題記
去年春天，我回家過年，令我興奮的倒不是過年，而是可以回到我那夢寐以求的故鄉(xiāng)。
年已熱鬧過完，春姑娘終于來了，蒙著一層輕紗，邁著輕快的步子走來了，大地，天空，白云，房屋都已不再是白色，她來了，把陽光和溫暖毫不吝嗇地撒向大地，不是冬天的乏味，而是春天的暖意。微風(fēng)吹撫，大地回春。心里也被感染似的，舒服極了！
房屋也滴下屋檐水來，滴答滴答，像是在演奏似的，這也是大自然千萬種語言之一嗎？
大地露出它的面貌，經(jīng)過雪滋潤過的大地，在晨曦的照耀下，微微泛出處子肌膚般的紅光，好看極了。
我走上田野，來到一塊比較平坦的土地上，這塊平地，在鄉(xiāng)下，是我們農(nóng)村孩子的樂園。
土地和青草的香味，再雜著一絲冷氣，一個(gè)勁兒的往我鼻子里竄。一陣又一陣，沁人心脾，使人神清氣爽，精神百倍。
遠(yuǎn)處，兩三只風(fēng)箏沉浮，為這初春增添了一抹樂趣。春風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。孩子們聚集的越來越多，伴隨著孩子們的到來，風(fēng)箏也越來越多，那蔚藍(lán)的天空上，各式風(fēng)箏在翩翩起舞，好看極了，我此時(shí)有點(diǎn)興奮，便想著加入進(jìn)去。
于是，我跑回家去，準(zhǔn)備好材料，便著手做了起來，又轉(zhuǎn)念一想，別人的風(fēng)箏太普通都是千篇一律的，我便做個(gè)有創(chuàng)意點(diǎn)的'吧。在一塊藍(lán)布上畫了一個(gè)五角星，中間部分涂上黃色的水粉，曬干后，剪下來，再用木條固定邊角，我端詳著風(fēng)箏的那對眼睛，栩栩如生！但我一時(shí)卻沒找到線，唉，沒有線，風(fēng)箏怎能飛翔呢？此時(shí)，我才明白線與風(fēng)箏同樣重要，沒有線的引導(dǎo)，風(fēng)箏，只會迷失而已，只會一味的追求，漫無邊際，我沉溺其中，不能自拔而已，我在角落里找到了一團(tuán)線，當(dāng)做是救命稻草般的把他纏在了風(fēng)箏上，此時(shí)的心緒沖掉了我的顧慮。我快步跑過去，熟練的放起了風(fēng)箏，天上多了一個(gè)五角星的風(fēng)箏，整個(gè)風(fēng)箏都是深藍(lán)色的，但中的那雙黃色眼睛卻炯炯有神，令人著迷。
我是風(fēng)箏能手，在我的控制下風(fēng)箏越飛越高，線也是越來越長，我怕線會斷掉便收攏了一些，可能是心太急了，一陣猛風(fēng)吹過，風(fēng)箏顫抖了，線也接著斷掉了。是啊，線也只是會束縛風(fēng)箏，它也想乘風(fēng)破浪，到達(dá)夢想彼岸啊，但，但線卻束縛了它。
這風(fēng)箏不就是我嗎？對未來有著憧憬向往，但我知道，未來之路，只能靠自己去走。風(fēng)箏雖越飛越高，但也會很快墜落下來。是啊，若追求一時(shí)的高度，那未免太渺小了。未來之路，只能靠自己的毅力和努力，才能換回未來的美好明天。才是風(fēng)箏與線完美關(guān)系的最好詮釋吧！
風(fēng)箏滑翔了一段距離，果然跌落了下來，落在遠(yuǎn)處的田野里，我沒有悲傷，有的只是欣喜與渴望。
我的心空蕩極了，仿佛沒有一絲雜念，似的，對于未來我心里充滿著信心！
我邁開大步向遠(yuǎn)處的田野走去，但那腳步，我知道——是堅(jiān)定的！果斷的！
風(fēng)箏與線作文3
一支風(fēng)箏，如果有了線，風(fēng)箏就會順著線的軌跡在天空中飛翔，有它自己的高度，好像俯看整個(gè)大地，高高在上。一支風(fēng)箏如果線斷了，就會從好不容易到達(dá)的高度上墜落下來，搖搖晃晃，失去了方向，也丟掉了自己銜來的勝利果實(shí)，好像整個(gè)天空在俯看它，卑不足道。
反過來說，一支有線的風(fēng)箏和一支斷了線的風(fēng)箏相比，你會選擇什么？這可能真的難以取舍。因?yàn)橐恢в芯�的風(fēng)箏代表著自己受別人的控制，沒有自己的自由，別人的心情好可能就會讓風(fēng)箏飛得高一點(diǎn)，心情不好也許根本就不會去管它，任它自己怎么飛，飛多高。
如果我們用人生觀的角度去談?wù)撨@一話題的話，其實(shí)和人生是沒多大的差別的。
我相信每個(gè)人都不愿受別人的指使，就像個(gè)木偶一樣。把操縱者所進(jìn)行的動作反映到木偶本身，任憑操縱者做怎樣的動作，木偶都會跟著去做。我們難道想做這樣的木偶嗎？一定不想。我們?nèi)祟愂鞘澜缟献罡叩鹊膭游�，我們都是一樣的，都有自己的思想與身體，人人都是平等的，難道我們就應(yīng)該被控制嗎？絕對不應(yīng)該。我們生下來就有尊嚴(yán)活在我們的身體里，有自身的靈魂棲息在我們的思想里，有最初的信仰存在著我們的夢想里，我們難道連那尊嚴(yán)都要被踐踏嗎？絕對不可以。
我曾多次同情在罪惡的“三角貿(mào)易”中被販賣的黑人奴隸，他們連一丁點(diǎn)的自由與尊嚴(yán)都被剝奪得一干二凈了。黑人固然可憐，但白人也值得我們可憐，我們可憐他們作為一個(gè)人，怎么可以隨意踐踏黑人的.尊嚴(yán)，他可知道，如此剝奪人的生命和自由樹不但可恥，而且會引得后人的批駁與憎恨，并遺臭萬年。
黑人奴隸就像有線的風(fēng)箏，而斷了線的風(fēng)箏用來比喻我們青少年最恰當(dāng)不過。
現(xiàn)在，越來越多的學(xué)生厭學(xué)情緒越來越嚴(yán)重，我們青少年屢屢頂撞老師和家長，我們原有的天真被叛逆與張揚(yáng)所成功取代。更重要的是我們每個(gè)人都沒有固定的學(xué)習(xí)目標(biāo)和長大后的理想。我們常常會因?yàn)榍胺經(jīng)]明確的方向而半途而廢，常常會因?yàn)槭苤車h(huán)境的影響而變得自甘墮落，不思進(jìn)取。
我們難道想這樣嗎？相信很多人都不想這樣。他們其實(shí)知道自己有哪些方面做得不對，就是不能很好地去面對它他，不能對照它改正過來，不能時(shí)刻警醒自己。所以，我們應(yīng)該樹立自己的理想，建立自己的目標(biāo)，為這份理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗。這樣，前方勝利的果實(shí)將會在枝頭等著你去和它一起分享成功的那份喜悅。
既然我們不做那有線的風(fēng)箏也不做那斷線的風(fēng)箏。我們就應(yīng)該讓我們的人生有一個(gè)新的起點(diǎn)，學(xué)會從現(xiàn)在開始為自己的那份理想而努力拼搏，讓成功在未來煜煜生輝。
風(fēng)箏與線作文4
大家還記得這樣一個(gè)故事嗎？有一個(gè)風(fēng)箏，它正在天空中悠閑的飛蕩著，這時(shí)它的頭頂轟轟地飛過一架直升機(jī)，此時(shí)，它心想：看我怎么超過。于是便奮力向上飛，可這時(shí)，綁在它身上的線一把拉住了她，讓風(fēng)箏錯過了這次機(jī)會，于是風(fēng)箏便氣憤地大罵線：“都怪你！要不是你，我早就可以比那飛機(jī)飛得更高！你為什么要和我連在一起！”風(fēng)箏邊說邊使勁地掙扎。這時(shí)，線委屈的說：“要不是我，你早就被那飛機(jī)撞了。”只聽見“砰”的一聲，風(fēng)箏將線掙斷了，風(fēng)箏高興極了，以為沒有了牽掛，就可以繼續(xù)追趕飛機(jī)，可慢慢的，它感覺沒有了力氣，勁也使不上了，慢慢的它開始墜落，最后只能可憐地掛在樹上。哎呦，故事說的太投入了，嗑了這么多白話。
其實(shí)，在我們的學(xué)習(xí)生活中就是這樣，我們每個(gè)人都是一個(gè)風(fēng)箏，每個(gè)人后面都有一根甚至許多根線在牽引著我們，同時(shí)也在后面拉住我們，如果沒有這些無私地線，我很難想象我們這些無知的風(fēng)箏如今是什么樣。
只要你多留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這些線并不是那么難找，那么難發(fā)現(xiàn)，他們就在我們身邊，隨處可見，看得見，摸得著。你是否有過打架的經(jīng)歷，告訴你吧，我有過，還記得當(dāng)初在學(xué)校我和一位同學(xué)發(fā)生了激烈的沖突，由開始的動口，發(fā)展到了后來的動手。我們正在進(jìn)行激烈斗爭，許多同學(xué)來勸我們，拉我們都拉不開，由于那位同學(xué)個(gè)子比我小，如果打下去的話，我奪冠是易如反掌，這時(shí)老師來了才將我們兩個(gè)拉開，我們兩個(gè)的臉脹得通紅，氣喘吁吁，那架勢活像兩只小獅子正在搶媽媽呢！這時(shí)，我氣憤的說：“都怪你們，把我拉開干嘛，不然我肯定能打贏！”后來，老師找我談話，跟我說了如果我再繼續(xù)打下去的'后果，我才恍然大悟�，F(xiàn)在回想起來，我真像極了那風(fēng)箏。你們是不是也有過這樣的經(jīng)歷，這樣的想法呢？“你們把我拉開干嘛，我明明可以打贏他的……”其實(shí)這是非常不對的，如果依照你的想法，那后果將不堪設(shè)想。其實(shí)老師同學(xué)們也就是我們生活中的線。
還記得有一次，爸爸教我做作業(yè)，他總是一會兒說這兒錯了，一會兒說哪兒不對，最后，我不耐煩地說：“行了！你別管我了！是你做作業(yè)還是我做作業(yè)��！”說著，便拿著作業(yè)跑向一邊自己做去了。結(jié)果，老師看了作業(yè)后狠狠地批評了，我真后悔當(dāng)時(shí)沒有聽爸爸的話，可就像那只風(fēng)箏一樣，后悔也已經(jīng)晚了。
同學(xué)們，其實(shí)我們都是一群不是天高地厚的風(fēng)箏，要知道我們的生活中少不了這些線，如果沒有老師、家長、同學(xué)們以及我們周圍所有人的幫助，如果沒有他們拉住我們，我們也會失去前進(jìn)的動力，最后只能不停的墮落。如果你現(xiàn)在還在埋怨這些線妨礙了你，那你就錯了，趕緊回頭吧，學(xué)會感激他們，試著用另一種眼光看待他們吧！
讓風(fēng)箏與線攜手共翔！
風(fēng)箏與線作文5
少年如同斷了線的風(fēng)箏，在天空中旋轉(zhuǎn)、飛舞、自由翱翔，而斷了線的風(fēng)箏線，卻在每天日月星辰重復(fù)的360°旋轉(zhuǎn)中，消失得無影無蹤。
——題記
春，春風(fēng)化雨，春意盎然，生機(jī)勃勃，萬物復(fù)蘇。
這是奶奶最喜歡的季節(jié)，也是我最喜歡的季節(jié)。那時(shí)，我常端個(gè)小木板凳，坐在大門前，將奶奶教我折的兔子、風(fēng)車、飛機(jī)、千紙鶴……一一排成一排，然后自娛自樂。我最喜歡她教我做的紙鳶風(fēng)箏，什么顏色的我已經(jīng)記不得了，只記得輪廓外有一層金屬色的花邊，在天空放飛時(shí)被陽光照耀的亮閃閃的，好看極了，而我總是拿著風(fēng)箏，在奶奶閑暇之余，一扭一扭地走到她跟前，用空出的那只手一把抓住奶奶的衣襟，左右搖晃著她的肩膀，央求著她同我放風(fēng)箏去。奶奶摸摸我的頭，用粗糙的、彎曲著的食指刮過我的鼻尖，“好。”她含笑著，邊點(diǎn)頭邊接過我的風(fēng)箏，然后拉起我稚嫩的小手，向田野走去。
去田野的路不長，經(jīng)過一片油菜花田，就到了。奶奶松開我的手，從帆布包里左翻右翻翻出了一團(tuán)黑色又粗糙的線團(tuán)。這線是那時(shí)爺爺特地去鎮(zhèn)上買的，很結(jié)實(shí)。她一圈一圈的在紙鳶尾巴處來回纏繞了好幾圈，三下五下便靈活地系了個(gè)蝴蝶結(jié)，自言自語到：“這下可真是結(jié)實(shí)嘍！”說罷，向早已頑皮的去捉蜻蜓的我，招了招手，她含笑著，然后又撿起剛剛“裝備完成”的風(fēng)箏，舉起她在空中向我揮了揮。我看到后，拋下蜻蜓，顛顛兒的朝奶奶奔過去，然后使勁蹦跳著搶過奶奶手中的風(fēng)箏線。問我為什么不搶風(fēng)箏，那是奶奶的任務(wù)，我只負(fù)責(zé)拽著線四處亂跑�！奥訆Z”成功后立正站好，“我準(zhǔn)備好了！”我莊嚴(yán)的向奶奶道了一句。“我也準(zhǔn)備好了！”奶奶也不甘示弱，將風(fēng)箏舉過離我頭頂好一段距離后，沖我喊了一聲：“起程啦！”聽到號令，我三步并兩步的向前跑。那時(shí)的我多容易滿足多天真，笑得都合不攏嘴。奶奶跟在我身后舉著風(fēng)箏跑了一會后，累的氣喘吁吁，豆粒大的汗珠在額頭上閃爍，見風(fēng)勢不錯，便松開風(fēng)箏停了下來就地盤腿而坐，然后大拇指和其他手指并到一起，做出翅膀狀，放到嘴邊：“你自己放，加油阿。”聽到喊聲我回頭張望，看到是奶奶在休息，便又一鼓作氣，繼續(xù)“追風(fēng)”。時(shí)不時(shí)來回晃動幾下風(fēng)箏線，忽然頑皮的'風(fēng)娃娃朝我的“小燕子”迎面撲來，“小燕子”緊張地左搖右擺，在空中畫出一道道弧線，我連忙保護(hù)它，使勁上下拉扯風(fēng)箏線，同時(shí)也不停的奔跑，生怕它會掉下來，但有心無力。這時(shí)奶奶朝我走過來，讓我定下心來，然后使勁將風(fēng)箏向后扯了扯，又逆著風(fēng)跑了幾圈，“小燕子”總算是安靜下來。在風(fēng)娃娃的吹拂下，我的小燕子把天空點(diǎn)綴得更加美麗。
田野上，鍍著一大一小燙金色的兩個(gè)身影。
這是奶奶給我最深刻的記憶，在我的印象中，她溫柔、善良、寬容，忍受著爺爺?shù)钠�，并一如既往的關(guān)心他。而如今，奶奶已去了遠(yuǎn)方，她過得好嗎。我這只脫了線的風(fēng)箏正在天空中自由翱翔，朝著自己的方向努力著。
奶奶，我好想你。
一夜思親淚，天明又復(fù)收。
風(fēng)箏與線作文6
花兒插在瓶子里，雖然還有香有色，卻失去了根；風(fēng)箏掙脫了線，它自由了，卻迷失了方向，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
——題記
小時(shí)候，我是一只柔弱的風(fēng)箏，在母親的指引下，在天幕里自由的翱翔。
那時(shí)我們住在鄉(xiāng)下，每逢春季萬物復(fù)蘇之時(shí)，我和媽媽的身影總是閃動在田野里。天空總是湛藍(lán)的，金色的太陽投下斑駁，散落在迎春花上，變得愈發(fā)的光芒萬丈。風(fēng)兒輕輕吹拂著這春日里的一切，生機(jī)勃勃的花草吐出了新芽，空氣夾雜著花香和幸福的芬芳，迷人極了。母親就是在這樣的日子里一天天的牽拉著我的小手，奔跑在田野里，累了有樹墩倚靠，渴了有野果任你品嘗。每天在夕陽中都能看見兩個(gè)背影漸漸被夕陽拉長，那時(shí)幸福的'陽光普照大地，紅色的光暈照在母親年輕的臉上，我告訴媽媽我會永遠(yuǎn)聽她的話，讓她永遠(yuǎn)幸福。我不知道那是稚語還是誓言，也不知道它是否可以實(shí)現(xiàn)，但我總能看見媽媽高興得合不攏嘴，那沒有一絲疲憊的笑。
漸漸地，我成長了，不再滿足線兒的限制，企圖沖破她的束縛，因?yàn)樵谖铱磥砭�兒限制我是為了不讓我飛向更高遠(yuǎn)的藍(lán)天。
搬家后離開了河水的縈繞，沒有了幽林的靜謐，剩下的只是人群的喧嚷和發(fā)動機(jī)的轟鳴。這里的夏天悶熱極了，學(xué)習(xí)了一天的我倍感煩躁，媽媽看到我的疲倦有些心疼，又拿出了小時(shí)候我最愛的風(fēng)箏，提議出去放風(fēng)箏，正充斥著一肚子火氣沒處散的我吼道：“不知道我很煩嗎！我不是小孩子了！放風(fēng)箏有什么用！人家的孩子都玩電腦！”說罷抓起風(fēng)箏撕了個(gè)稀巴爛。媽媽沒出聲，只是默默的退出房間。我不知道這些話是從哪里學(xué)來的，亦不知道是否在乎媽媽的感受，我分明看到了媽媽的淚光。
風(fēng)箏的力量越來越大，終于，它掙斷了線兒的束縛，但它真的飛向了更高的天嗎？它隕落了……
幾次傷了媽媽的心，媽媽像大病了一場，整整瘦了一圈，青絲中混雜了白發(fā)，那青春的面孔也被歲月刻上了皺紋。想要進(jìn)步十分難，不曾想要消沉卻如此迅速。不出幾個(gè)星期，就領(lǐng)回了一張通報(bào)單，打架逃課的“殊榮”全部扣在了我的頭上。本以為會受到媽媽的批評，做好了充分的心理準(zhǔn)備，我故作鎮(zhèn)定的回到家，一副不在乎的模樣，可又何曾想媽媽會坐在那里靜靜地哭泣�？粗且坏蔚蔚臏I珠從母親的臉頰劃過，我的心瞬間碎了，扭過頭去暗自啜泣。我，該長大了。
風(fēng)箏又系上了線，在天空的迎合中，風(fēng)箏再一次遠(yuǎn)航了，它再也不會消沉了！
進(jìn)步的道路很苦，每當(dāng)我要放棄的時(shí)候，母親清瘦的臉龐總是浮現(xiàn)腦海，咬緊牙關(guān)一次次的堅(jiān)持了下來。當(dāng)拿到學(xué)校前十名的獎狀時(shí)，我和媽媽抱著哭了，第一次哭的那么兇，沒有保留的，痛苦與悲傷，快樂與自豪，全都凝結(jié)成淚珠，凝結(jié)在母子之間最深沉的親情之中。很快我們又笑了，因?yàn)橛心笎鄣木�牽著孝子的心，在風(fēng)中飄揚(yáng)！看！它正沐浴著母愛的陽光！
線兒，風(fēng)箏向你致以最崇高的歉意，我曾傷過你；同時(shí)請你放心，在你的關(guān)心下，我一定會飛向最高的天際！作文
風(fēng)箏與線作文7
天上風(fēng)箏在天上飛，地上人兒在地上追。你若擔(dān)心你不能飛，你還有我牽你的線。
——題記
陽春三月，漫天的紙鳶飛舞著，帶著人們的希望與眷戀，一同飛向藍(lán)天，放飛了理想與夢想，讓一切煩惱與壞心情飛到九霄云外。
漫天的思緒紛飛，化作朵朵彩蝶被線牽引著飛舞，不知是不是我幻聽，好似遠(yuǎn)方傳來了陣陣歌聲，歌頌著這美麗的瞬間，可不知為什么，這歌聲又仿佛攙雜著零星的悲傷，有一種無法言語的傷感。瞬間，一只風(fēng)箏從我的眼前墜落，它仿佛灼傷了我的眼睛，沾著我的淚慢慢滑下枝頭——線斷了。
如果風(fēng)箏斷了線，那他存在著有什么意義？
那么如果線離開了風(fēng)箏，它存在著，又有什么意義？
風(fēng)箏與線，他們生來就是相輔相成、相依為命的，就好像冥冥之中被牽動、纏繞著的紅線，只要是注定會相遇了，就不會再被分離。
有一個(gè)關(guān)于風(fēng)箏與線的故事，讓我領(lǐng)悟到了關(guān)于這種關(guān)系的一些感悟。這個(gè)故事有講述的是一只風(fēng)箏與線的對話。一天一只風(fēng)箏對它的線說：“限制了我的自由，我想飛的再高些都不行�！本�說：“可如果沒有我的束縛，你會迷失方向的。”風(fēng)箏說：“我有一對堅(jiān)固的翅膀，有天生導(dǎo)航能力的頭腦，我根本不會迷失方向。到是你那長長線總是礙我的事，每當(dāng)我想忘我的去飛時(shí)，就會被你無情的拽回。我要擺脫你，飛向我向往的地方”�！笆前。热荒懔w慕鳥兒們自由飛翔的生活，那我就該給你一片自由的天空。”線毅然放棄了天空中的風(fēng)箏。他知道無論他再怎么努力也也無法留住風(fēng)箏那顆有些狂野的心了，他盡了自己最后一點(diǎn)力氣挽留風(fēng)箏，可風(fēng)箏依然堅(jiān)決的離去！去的那么堅(jiān)決和不可動搖！“自由了！我終于自由了！”風(fēng)箏高傲的鄙視著那曾經(jīng)束縛自己的長線，看著他慢慢的飄落，心里有一種說不出的喜悅和快感！微風(fēng)吹過，風(fēng)箏高興的擺好姿勢，等待著下一次的飛躍，再一次的挑戰(zhàn)輝煌的制高點(diǎn)！忽然，風(fēng)箏感覺到，她身體開始強(qiáng)烈的擺動，隨著微風(fēng)的方向，她努力的使出各種優(yōu)美的姿勢，準(zhǔn)備飛躍那白云朵朵，可是她卻感到自己正在風(fēng)中亂飛，風(fēng)箏使出自己的解數(shù)來掌控自己的方向，可是她卻分明感到自己是那樣的力不從心。風(fēng)箏對著線大喊：“為什么！為什么會是這樣！”然而等待她的只有那優(yōu)美的'弧線。
這個(gè)故事提醒了我，風(fēng)箏與線的這種關(guān)系其實(shí)就好像我們生活中許多人與人的關(guān)系。例如我們與我們的家長，我們就是風(fēng)箏，家長就是線。我們一味的想去盡早脫離他們的束縛可是確忽略了我們還不會飛。再例如我們與老師，我們與同學(xué)等等的關(guān)系，都好像是風(fēng)箏與線，彼此存在著就代表著必不可失，我們注定是離不開對方的，如果決定分開，也注定是兩敗俱傷。
風(fēng)箏與線分離了我們還可以再買，但是人與人之間的關(guān)系分離了就不能挽回。世上沒有后悔藥，我們要珍惜現(xiàn)在擁有的美好生活，珍惜身邊的愛，不要讓握在自己手中的線，丟失了屬于他的風(fēng)箏。
風(fēng)箏與線作文8
風(fēng)箏與輕風(fēng)共舞，與云朵嬉戲，與藍(lán)天輕吻，與飛鳥低語，它載著我的夢想越飛越高。
母親
陽春三月，山花爛漫，漫天的風(fēng)箏飛了起來。那是一片寬闊的田野，那一片綠油油的草地，草地上不知名的野花像眼睛，像星星，還眨呀眨的。我和母親踩著遍野的野花來到這里放風(fēng)箏。母親有腿疾，走路一瘸一拐，風(fēng)箏是母親做的，顏色很單調(diào)。母親俯下身子把風(fēng)箏放在我手上，一手輕輕地抬起我的右手，風(fēng)箏高高舉過我的頭頂，另一手握住我握住線軸的手，帶著我一邊放線一邊奔跑起來，風(fēng)箏越飛越高，我越跑越歡，母親趕不上我，松開了我的手，手不停地舞著，嘴不停地喊著，我們的歡笑聲飄蕩在春天的田野……不經(jīng)意間我瞥見一瘸一拐叫得歡的母親，心里涌起酸酸的難受，一只風(fēng)箏在我幼小的心里放飛————-長大后我一定讓母親快樂！
故鄉(xiāng)
五年級的暑假，在廣東打工的.父親來電話要我去度暑假。我興奮得幾夜沒睡著，因?yàn)槲疫�從沒出過遠(yuǎn)門到那些大都市。我坐著長途汽車開始了我人生的第一次長途旅行，驚奇占據(jù)了我的視線：越來越寬的馬路，越來越多的車輛，越來越高的樓房……漸漸地讓我忘卻了大山、小路、矮房。帶著一路的驚喜我第一次雙腳踏在大城市寬闊整潔的街道上。隨后父親帶著我去了琳瑯滿目的大商場、環(huán)境優(yōu)美的公園、趣味無窮的游樂場、美味可口的肯德基餐廳……滿載驚奇和歡喜回到父親的住處，心里滿懷羨意的對父親說，我多么想就是生活在這大都市的孩子�。「赣H語重心長的對我說：“孩子，好好讀書，將來把自己的家鄉(xiāng)也變成這樣的大都市�！甭犃烁赣H的話，我心里又一只風(fēng)箏在放飛——-我一定努力學(xué)習(xí)，為故鄉(xiāng)人民過上現(xiàn)代化生活而奮斗！
祖國
上初中后，從課堂上我了解了列強(qiáng)瓜分中國，踐踏國土、欺壓國民的歷史，那一個(gè)個(gè)不平等的條約，那一次次慘絕人寰的大屠殺，歷史一幕幕展現(xiàn)在眼前，撞擊著我幼小的心靈！我明白了落后就要挨打的道理！雖然列強(qiáng)早已趕出中華大地，但中國的綜合國力和現(xiàn)代化超級大國還有很大的差距！雖然祖國早已統(tǒng)一，香港、澳門回歸祖國，但寶島臺灣還在海峽那邊企首相盼！詩人余光中的詩久久縈繞在我心頭：鄉(xiāng)愁，是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭！我的心，第一次和祖國連在一起！我明白了梁啟超的：少年智則中國智！少年強(qiáng)則中國強(qiáng)！作為祖國的新時(shí)代少年，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，我們肩負(fù)著振興祖國的大業(yè)，我們必須刻苦學(xué)習(xí)，練就本領(lǐng)，時(shí)刻為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量！心中的風(fēng)箏載著強(qiáng)國夢越飛越高……
今天，我已經(jīng)是八年級的學(xué)生，心中的風(fēng)箏將載著我的夢想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)！我的夢永遠(yuǎn)系著我的家鄉(xiāng)，我的祖國！
風(fēng)箏與線作文9
平平淡淡是愛，轟轟烈烈也是愛。我如風(fēng)箏，母親如線！經(jīng)歷了這樣一件事我才明白：風(fēng)箏需要線的牽引才能高飛，這線就是母親對我的愛。
“今天……學(xué)的什么？”母親質(zhì)問道，我聽出了話語中的火藥味了�！皬�(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識�！蔽疫t疑地說道。令我沒想到的是我回答的第一句話便漏出了馬腳�！暗降兹ツ睦铮俊蹦赣H輕蔑地問道，音調(diào)上揚(yáng)。我心里流露出一種從未有過的恐懼感，我知道紙已經(jīng)包不住火了。“你今天上的培訓(xùn)班應(yīng)該是作文指導(dǎo)，而你沒去，沒錯吧？”母親毫不留情地揭穿了我那脆弱的偽裝。我的'全身震悚起來，下意識地靠在墻上�！拔乙郧罢f過什么？絕對不可以逃課，撒謊！這些你都忘了嗎？”“沒有。”我鼓足勇氣從牙縫里擠出兩個(gè)字。
母親抄起藤條，向桌子那邊示意地點(diǎn)了點(diǎn)。
我明白母親的意思，可是緊貼著墻壁的身軀早已與神經(jīng)斷了聯(lián)系，一動也不動了。
“快！”母親突然大喝一聲，我軟綿綿的身子嚇得倒到了地上，不過神經(jīng)的連接終于恢復(fù)了。我便使出渾身的勁，蹣跚地走到桌子旁驚恐地伏在下面。
一聲聲藤條撕裂空氣的聲音，宣告著我身上一道道血印，有的甚至還有瘀血。鞭打聲和我負(fù)痛的悶哼聲交織在一起，眼淚從眼角滑落，撕裂聲沒有停止，我的恐懼早已被疼痛占據(jù)了，腦袋也麻木了。
就在這時(shí)，母親扔掉藤條，跑向房間，大聲地哭起來，這是我萬萬沒想到的事情……
父親走過來，說：“你還不懂嗎？你還不懂母親有多愛你嗎？還記得小時(shí)候說過的一個(gè)故事嗎？”“我好像記得！”我說�！帮L(fēng)箏與線。你就像風(fēng)箏，你母親就像線，牽引著你，你知道嗎？”“我錯了！”我不顧身上的疼痛，沖向房間，我一定要向媽媽道歉。
我明白了，因?yàn)橛心赣H的制止和拘束，我才得以成長不受傷。
這時(shí)我也才明白：原來我一直是那個(gè)最自由自在的風(fēng)箏，而父母便是那線，我們一心想著玩，我們越長大越掙脫，直到有一天，父母會把這根線剪斷，讓我們放手一搏，闖練闖練！
我是風(fēng)箏，他們是線。風(fēng)箏很需要線，我也真的很需要他們。如果沒了他們的操心，我又怎么會平安地長到這么大；如果沒了她的嘮叨，我又怎么會緩和一下多病的身體；如果沒了他的嚴(yán)厲，我又怎么會取得如此優(yōu)異的成績……因?yàn)橛辛怂麄�，所以才有了我；因�(yàn)橛辛怂麄儯晕也庞辛艘磺�。我不能沒有他們，就像風(fēng)箏不能沒有線。
他們的那根線牢牢地牽住我，無論我飛多高，飛多遠(yuǎn)，而或是飛到天荒地老，都逃不掉他們的視線，飛不出他們的心。
風(fēng)箏越飛越高了，因?yàn)榫�的有力牽引！母親如線，我如風(fēng)箏！
風(fēng)箏與線作文10
湛藍(lán)的天際，點(diǎn)綴著幾朵白云，燦爛的陽光把那天空渲染的更加美麗動人，一只五彩斑斕的風(fēng)箏遨游在那蔚藍(lán)的天空，似一只美麗的蝴蝶，翩翩飛舞，使那一抹白云也顫動起來，它飛在天空，自由而快樂，卻始終擺脫不掉那根線的束縛。
她想掙脫那條線的束縛，去更高更遠(yuǎn)的天際去翱翔，去尋找更加自由的生活。一次飛翔中，她使出渾身解數(shù)，去掙脫那個(gè)束縛她很久的線，她成功了，她跟著風(fēng)兒飄去，只留那根線孤零零的在原地徘徊。
她跟著那調(diào)皮的風(fēng)兒在天空中舞蹈，一會兒飛向云端，一會兒又俯身而下，這不就是她追求的所謂的自由么，那更高更遠(yuǎn)的天空此刻就在她的身邊，她自由的翱翔在天際，那朵朵白云變得更清晰，更柔軟，太陽公公那熱辣的情懷她感受的更貼切，更真實(shí)。此刻藍(lán)天是她的港灣，白云是她的玩伴，太陽是她的追求，她早已忘卻了那個(gè)一直束縛著她的線。
她就這樣在空中游走，成群結(jié)隊(duì)的鳥兒從她的'身邊飛過，流云變換著她那柔軟的身姿飄過。不知過了多久，調(diào)皮的風(fēng)兒也變得呼嘯起來，太陽公公不再那么熱辣，他伸了伸懶腰也藏在了那朵潔白的云朵后邊，那一片片云朵變了臉色，烏云滾滾的壓下來，她開始畏懼，開始彷徨，直到暴風(fēng)雨來臨的那一刻，她想起了那根一直束縛著她的線。
她從那高高的天際飄落下來，夾在了那顆早已枯落得樹枝上，任憑狂風(fēng)呼嘯，偌大的雨點(diǎn)打在她的身上，她卻無能為力，她默默地留下了淚，夾雜著雨水靜靜地順著那古老的樹干滑下，滴在那干涸已久的土壤中。樹下的行人打著五彩繽紛的傘從樹下匆匆走過，一朵朵雨花傘撐開在傾盆大雨中。她一渾身濕透，再一次想起了那根時(shí)刻保護(hù)著她的線。
那黑壓壓的烏云漸漸退去，露出了它原有的顏色。雨過天晴，一道美麗的彩虹斜跨在天空，七彩的顏色編織成快樂的旋律，靜靜地演奏在雨后的天空。雨后的天空一碧如洗，太陽公公從那朵云的后邊慢慢的走出來，已沒有先前的那種火辣，變得更溫柔，更和煦。潔白的云彩襯托著陽光，將陽光的溫暖灑在大地上。人們開始出來活動，小孩子快樂的奔跑著，把路上的積水踩成一朵朵水花，大人們也活動活動筋骨，伸伸懶腰，出來呼吸那新鮮的空氣。
此刻的她還是掛在那樹枝上，過了好久好久，她想念那根線，雖然它束縛著她，卻也一直在保護(hù)著她，她在那個(gè)溫暖的懷抱下，很快樂。行人走過，把她從樹枝上取下，為她換上新裝，又是那根線，她又回到了它的身邊，再一次在天際翱翔。
風(fēng)箏與線，就像我和爸爸，他一直在保護(hù)的我，在他的呵護(hù)下我快樂的成長，青春的叛逆，使我想要掙脫那個(gè)懷抱，但社會的復(fù)雜，現(xiàn)實(shí)的殘酷，又使我回到那個(gè)懷抱，繼續(xù)成長。
風(fēng)箏與線作文11
記憶中那個(gè)破爛的風(fēng)箏，你是否仍在被遺忘的角落里悲傷不已？——題記
星期天上午，手中提著一袋水果的我像往常一樣走向奶奶家。風(fēng)兒微微地吹著，不經(jīng)意間，我抬頭仰望，只見有許多風(fēng)箏像鳥兒一樣在天空中翱翔�？粗鼈�，我不禁回想起去年發(fā)生的一件事。
奶奶的鄰居趙爺爺是一位孤獨(dú)的老人，他只有一個(gè)兒子，以前還會經(jīng)�；丶铱纯础？勺詮膬鹤咏Y(jié)婚生下孫子小寶后，就很少來看他了。每個(gè)傍晚，我都會看見他一個(gè)人若有所思地坐在臺階上，一只手拿著“全家�！�，另一只手拿著一個(gè)風(fēng)箏。我問了一下才知道，這個(gè)風(fēng)箏是他自己做的。夕陽西下，樹葉被風(fēng)兒吹開，一片片飄落在老人身上，讓人感覺無盡的悲傷和凄涼。
終于去年的一天上午，趙爺爺?shù)膬鹤�、兒媳和孫子小寶要回家來了。趙爺爺十分高興，但也擔(dān)心小寶會將陪伴自己多年的風(fēng)箏拿去破壞，于是將風(fēng)箏藏在衣櫥里�？娠L(fēng)箏還是被小寶發(fā)現(xiàn)了。小寶要玩，趙爺爺不答應(yīng)，小寶哭了起來，在地上打滾。趙爺爺?shù)膬鹤�、兒媳跑了過來，抱起在地上打滾的小寶，責(zé)怪他到：“只是一只風(fēng)箏，玩玩就會還給你的，有必要這樣對孩子嗎？”無奈之下，趙爺爺只好將風(fēng)箏給了小寶。可是才過了一會兒，小寶就跑過來對趙爺爺說：“喂，風(fēng)箏掉樹上了，我不要了�！壁w爺爺嘆了一口氣，什么也沒說，自己用棍子把風(fēng)箏弄了下來。他的兒子看見了，輕蔑地說：“只是一只風(fēng)箏，有必要這樣要緊嗎？真不知道你是怎么想的。”
那天中午，我和奶奶正在吃飯，忽然聽到隔壁傳來吵罵聲。我連忙出門一看，只見趙爺爺?shù)膬鹤颖е�，和兒媳開開心心地走出門，手中還拿著一個(gè)房產(chǎn)證，只留下可憐的趙爺爺一個(gè)人坐著，還有那掉在地上的風(fēng)箏。
每個(gè)黃昏，趙爺爺還是像往常一樣沉默地坐在臺階上，偶爾會聽到他說：“夕陽無限好，只是近黃昏。他們什么時(shí)候會再來看我一次呢？”可他始終沒能等到那熟悉的身影。一個(gè)月后，他最終還是帶著他的孤獨(dú)離開了人世。在他的葬禮上，人們自始至終沒有看到他的兒子。而那只風(fēng)箏，也被丟在了一個(gè)角落里。它雖然已經(jīng)破舊不堪，但線并沒有因此而嫌棄它，依然一圈一圈地圍繞著它，寸步不離地保護(hù)著它�！�
這時(shí)，一只風(fēng)箏從天空中掉了下來，正好落在我的'腳邊，也打斷了我的思緒。望著這只從天而降的風(fēng)箏，我突然發(fā)現(xiàn)：其實(shí)風(fēng)箏就是我們，而線就是父母。父母可以讓我們在一片屬于自己的天空里翱翔，但會給我們一個(gè)適止度。當(dāng)我們受到委屈時(shí)，父母不會放棄我們，而是會給我們更多的陪伴，更多的保護(hù)，讓我們感受幸福。不管飛多遠(yuǎn)，我們都會回到父母身邊。可趙爺爺?shù)膬鹤訁s如那斷了線的風(fēng)箏，再也不會飛回來了！
“孫女——”耳邊傳來了奶奶的呼喚聲。我回過頭，快步走向步履蹣跚的奶奶，邊走邊望著天上的風(fēng)箏。風(fēng)箏在線的保護(hù)下依然飛舞著，我不禁笑了。
風(fēng)箏與線作文12
小時(shí)候成績優(yōu)異的他最喜歡的就是在閑暇時(shí)光與爸爸去廣場放風(fēng)箏，看著風(fēng)箏起飛，越飛越高，他就會拉著爸爸的手激動地說：“爸爸，你看，我們的風(fēng)箏飛得多高啊，我們是最強(qiáng)的！”
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，他也漸漸長大，脫去了原有的稚氣，但他也因爸爸對他過多的管束變得叛逆、喝酒、抽煙、逃課、打架……
一次飯后，他對爸爸說他去學(xué)校上自習(xí)了，但等他回來時(shí)，眼角卻添了幾道新傷口，他爸爸見到后，從抽屜拿出一張創(chuàng)可貼遞給他，對著他沉聲問道：“又去打架了？”他不給予理睬，白了爸爸一眼，他爸爸頓時(shí)火了，斥道：“你說你還能干些什么呢？整天逃課、和別人打架，從小時(shí)候的優(yōu)秀干部到現(xiàn)在老師眼里的問題學(xué)生，這就是你想要的嗎！”“要你管��！真的管得很寬耶！”說著，他推開了爸爸，進(jìn)入自己的房間�！斑�！”關(guān)上門的那一剎那，也關(guān)上了自己的心。客廳里，只剩下被推開的爸爸愣在原地，眼中流露出思考的神情……
第二天，一道電話打響了爸爸的手機(jī)，他在工廠上班，接到電話后，爸爸迅速從老板那請假，匆匆走了。請假的緣由在于那道電話的內(nèi)容�！澳愕膬鹤右蚓坪篝[事，被拘留了，請來保釋他！”。
走出了警察局，他走在前面，爸爸在后。“等一下�！币坏缆曇艚凶×怂�，“干嘛？”他不耐煩地向后看去，“很久沒放風(fēng)箏了，一起去吧�！彼鞠刖芙^，但他看到了爸爸眼中的渴望，不情愿地應(yīng)道，“隨便�！薄澳俏一丶胰ツ�，你在這等我�！薄安皇怯匈I的嗎……”還沒等他說完，爸爸已走遠(yuǎn)了。過了一會兒，爸爸回來了，手中舉著一只有點(diǎn)兒舊了的風(fēng)箏，那是他們一直在放的風(fēng)箏�！白甙伞�
來到了廣場，已經(jīng)接近傍晚，正值夏天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。他按著爸爸的要求，憑借小時(shí)候的經(jīng)驗(yàn)，把風(fēng)箏放的高高的。這時(shí)，只見爸爸拿出一把小剪刀，剪斷了風(fēng)箏與線頭的束縛。
“你干嘛呀！”這時(shí)他從小到大的玩伴，就這樣失去了，他有點(diǎn)舍不得。
“去追吧�！笨粗鴶嗔司�的風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，爸爸建議道。說罷，爸爸已經(jīng)跑了起來，他在后不緊不慢的跟著�！敖K于……停下了……”他氣喘吁吁道，此時(shí)，那個(gè)風(fēng)箏已經(jīng)掛在樹枝上，按爸爸的`要求，他爬上樹取下來那只風(fēng)箏。只見風(fēng)箏傷痕累累，他愣了愣神，他突然想到了爸爸突然帶他來放風(fēng)箏的目的�！鞍�，我錯了�！彼÷暤貙Π职值狼福婚_始叫他去取風(fēng)箏的爸爸一直在旁邊觀看，看到他一副若有所思的模樣，便滿意的笑了。“你明白了？也對，我兒子從小就很聰明，你要知道，爸爸對你的管教并不是想束縛你，而是為了讓你更哈的成長。”“嗯，爸爸，我們回家吧�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。“嗯，咱爺倆去吃頓火鍋吧！”“好啊，再來杯啤酒�！薄班牛俊薄芭�，不，我是說來瓶飲料，我以后再也不喝酒了�！薄斑@還差不多。”……夕陽下，一對父子并肩走過，不時(shí)傳出一陣笑聲。
線牽扯住了風(fēng)箏，風(fēng)箏以為是線管束了他對自由的向往，卻不曾想過，線對風(fēng)箏的束縛，更是對風(fēng)箏的一種保護(hù)。
風(fēng)箏與線作文13
又是十月，站在蔚藍(lán)的天空之下眺望遠(yuǎn)處，一陣微風(fēng)拂過，不遠(yuǎn)處一個(gè)小女孩在開心的放著風(fēng)箏，她一直跑，可是就是不見風(fēng)箏隨風(fēng)飄起，她好像生氣了，坐在地上，用力的把風(fēng)箏線扯斷……哦，眼前的一幕多而熟悉。
在鄉(xiāng)下，沒有電子游戲、沒有電腦手機(jī)，于是，放風(fēng)箏便成為了我們這些小孩子唯一的愛好。我是最先擁有風(fēng)箏的，但是，這個(gè)風(fēng)箏不是買的，是我爺爺奶奶用塑料袋河竹條做成的，因此我并不喜歡它。
那天我心情特別好，就想起了那個(gè)我認(rèn)為丑陋的風(fēng)箏，就把它拿了出來，打算“試試手”。拿著風(fēng)箏之后，我就在高處等著風(fēng)的`到來，好放飛風(fēng)箏，也好放飛我此刻的好心情。
起風(fēng)了，我抓著風(fēng)箏線拼命地跑，想把風(fēng)箏放起來，可是，事違人愿，我跑了好久好久，盡管風(fēng)再大，風(fēng)箏就是不起來。于是，我對風(fēng)箏就沒有了一開始的那種新鮮感，甚至變成了厭惡。
等我玩夠了，想回家的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，風(fēng)箏線斷了。這也難怪，這種風(fēng)箏的風(fēng)箏線是用普通的棉線做成的，不比買的風(fēng)箏線那樣牢固。
回到家，我開始發(fā)惱騷：“家里又不是沒錢，我們家真的窮的連一個(gè)風(fēng)箏都買不起了嗎？”
奶奶聽到我這么說，只是保持沉默，沒有說什么，因?yàn)槲业母改覆辉诩�，從小缺少關(guān)愛，他們總是對我百依百順，可就是花錢舍不得，我也為此對他們發(fā)過不知道多少脾氣，而他們，一直都是包容和忍讓。
第二天我起床的時(shí)候，再看一眼被我丟棄在角落里的風(fēng)箏，昨天斷掉的線又重新復(fù)合了，不用說，這是奶奶用另一根棉線換下來的。我沒有感到高興，反而有一種說不出來的憤怒：“又是這種破風(fēng)箏，又是這種乞丐都不要的棉線，你們就給自己花錢舍得，我買個(gè)風(fēng)箏你們就不同意了，你們自己看看啊，這像什么，給乞丐的女兒她都不一定要！”
我把用塑料做的風(fēng)箏撕的粉碎，用剪刀把棉線剪成一截截的，奪門而出。我聽見爺爺和奶奶在后面喊我，但是連頭也沒有回，有的只是責(zé)怪和憤怒。
又來到昨天放風(fēng)箏的地方，依舊起著風(fēng)，只是比昨天的更為猛烈一點(diǎn)，吹得湖面起小浪，我的衣角也隨著風(fēng)飄起來，站在風(fēng)中，有點(diǎn)快要被風(fēng)吹走的感覺，吹起來的枝葉和石沙不時(shí)敲打著我臉上的淚水。
為什么？為什么他們就是不罵我，為什么他們就是對我忍讓，為什么他們連一只風(fēng)箏都不給我買，就因?yàn)槲覜]有父母嗎？
還是喜歡這里，盡管這里總是讓我傷心，可是我對這里還是有一種不一樣的眷戀，我記得奶奶和我講過，我爸媽第一次回來的時(shí)候，我們是在這里見的面……
思緒總是隨著風(fēng)兒飄散，以前的事情，我不記得，也不想記得，只是覺得自己一直都很孤獨(dú)。
“乖孫，回家吧，奶奶給你買風(fēng)箏回來了，是小燕子的，可漂亮了。”不遠(yuǎn)處又傳來了奶奶的呼喊，是那樣慈祥，那樣和藹。
“奶奶！”我哭著跑過去，緊緊抱住奶奶，有許多話，有許多委屈，我想和奶奶說，有多久沒有這樣抱過奶奶了啊，她的懷抱是多么的蒼老啊。
哦，又起風(fēng)了，已經(jīng)有多久沒有再見過奶奶，已經(jīng)有多久沒有再放過風(fēng)箏了呢？風(fēng)起了，人已不在……
風(fēng)箏與線作文14
風(fēng)箏和線從被制造出來的那天起，他們就是最最親密的好朋友。他們從一出生開始就緊緊相連，每一次飛上天空，風(fēng)箏在自由自在地翱翔時(shí)，線便會在身后緊緊地將他拽住。漸漸地，風(fēng)箏受夠了這種被線緊緊拴住的生活，看倦了那些熟悉的景物，開始向往著像鳥兒一樣無拘無束地暢游這個(gè)世界，而不是像現(xiàn)在這樣被線限制了自由，連飛的高度都必須由線來決定。風(fēng)箏開始打心眼里討厭線這個(gè)煩人的家伙。
有一天晚上，主人和線都已經(jīng)睡了，風(fēng)箏卻心事重重。他想：“別人都認(rèn)為我是自由的象征，可我卻被一根線無情的拴著；我本應(yīng)該讓風(fēng)兒載著我在天空自由地飛翔，可我卻被一根線無情的拴著；我本應(yīng)該跟云兒、鳥兒們做朋友，可我卻被一根線無情的拴著！”風(fēng)箏越想越生氣，于是升起了逃跑的念頭。這時(shí)，線也醒過來了，他體會到了風(fēng)箏的焦慮，卻無力阻止，只能關(guān)切地看著風(fēng)箏……
意外終于發(fā)生了。有一天，風(fēng)箏如同往常一樣在天空中飛翔，突然間狂風(fēng)大作，直把風(fēng)箏吹得左右搖擺。線大急，用盡了全身力氣將風(fēng)箏往回撤，可惜為時(shí)已晚，風(fēng)箏向上努力一扯，線斷了，只留下傷痕累累的線蒼白地摔在地上。
在空中翱翔的風(fēng)箏望著地上那渺小的'線，呼吸著新鮮的空氣，便不屑地飛走了，將自己殘酷的背影無情地留給了地上那雙不敢相信的大眼睛。
風(fēng)箏自由了！他一會兒和鳥兒唱歌，一會兒和云兒捉迷藏，一會兒又去和風(fēng)兒跳舞，別提有多愜意了！。風(fēng)箏開心的想：“哈，我終于擺脫線那沒完沒了的糾纏了！從此以后，我便可以自由的暢游世界了，飛的高度再也沒有限制了，我自由了！”
風(fēng)箏只顧著為自己的自由而歡呼了，卻忘了自由對自己是一件多么悲劇的事情。才飛了一會兒，風(fēng)箏便發(fā)現(xiàn)風(fēng)已經(jīng)不像原來那樣受自己的控制了，而是調(diào)皮地將他吹得東倒西歪；鳥兒也不像剛才那樣陪他玩耍了，而是不停地在旁邊捉弄他，嘲笑他；就連云兒，也將自身的水分都灑在他的身上。他突然覺得，原來自由不是一件好事。過了一會兒，風(fēng)停了，風(fēng)箏便從天空掉了下去。這時(shí)他才明白：原來自己和鳥兒它們不一樣，它們自己可以飛，我卻只能靠風(fēng)來翱翔。他突然很后悔，后悔自己其實(shí)不應(yīng)該離開線。可惜，一切都為時(shí)已晚了，世上是沒有后悔藥可吃的。風(fēng)箏被風(fēng)無情地扔在了地上，就像當(dāng)年他拋棄線時(shí)一樣。風(fēng)箏突然很想念線，可線卻不知被人拋棄在哪里了……
其實(shí)，我們和那風(fēng)箏是一樣的，在面對父母那根線時(shí)，我們總是夜郎自大地認(rèn)為我們已經(jīng)長大了，可以自由地在社會上翱翔了，從而聽不進(jìn)他們的教導(dǎo)�？墒撬麄円仓皇窍胱屇闵僮唿c(diǎn)冤枉路��！我希望你們不要像那斷了線的風(fēng)箏一樣，等到后悔卻已經(jīng)來不及了。
老舍先生說“失去父母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。”風(fēng)箏也是一樣，失去了線，雖然表面上還是完整無缺，但卻迷失了方向，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
風(fēng)箏與線作文15
我從夢中驚醒過來，小腿的劇痛迅速蔓延至全身�？粗o守在我床邊焦急而憔悴的媽媽，驀然想起今天早上發(fā)生的一件不幸的事。我清楚地記得，今天是周末，晨曦微露，我興沖沖地騎著自行車送書給同學(xué)，不料，在街道的一個(gè)拐角處，被一輛兇猛而又充斥著酒味的摩托車撞倒在地，那渾渾噩噩的中年男子，居然一個(gè)翻身爬起來，看都沒看我一眼，就騎著罪惡的車輪逃之夭夭。之后，我被一個(gè)路過的熟人送到了衛(wèi)生院……
我在床上動了動，小腿的疼痛一陣一陣襲來，媽媽趕忙扶起了我，一滴飽含愛意的眼淚落在我的手上，突如其來的冰涼，讓我的心頭為之一顫。媽媽用手抹去淚水，哽咽道：“孩子，幸好你命大，萬一真的有了個(gè)什么三長兩短，那媽媽就……”她已經(jīng)說不下去了，取而代之的是源源不斷的淚水。我撫了撫媽媽的背，安慰道：“媽，沒事，又不疼，不信你看……”我咬著牙將腿抬起來，還逞強(qiáng)地在空中晃了晃，沒想到卻不小心磕到了床尾的'柱子，疼得我呲牙咧嘴。媽媽寵溺地看著我，被我弄得哭笑不得，我在極力安慰媽媽的同時(shí)，又不禁為自己的事情擔(dān)憂起來。
媽媽扶著我一瘸一拐地從衛(wèi)生院走出來的時(shí)候，正好碰到學(xué)校同在舞蹈社團(tuán)排練節(jié)目的小凌，她笑瞇瞇地朝我走來，用陰陽怪氣的語調(diào)說道：“喲！這不是我們的小芝社長嗎？”說著，她的眼光落到我的雙腿上，“怎么這么不小心摔倒了，真可惜，看來我們的領(lǐng)舞要換人啦！嘖嘖嘖……”她幸災(zāi)樂禍的樣子讓媽媽看得怒火中燒，媽媽狠狠地訓(xùn)斥道：“你這孩子怎么這么說話，一點(diǎn)同情心也沒有，虧你還是小芝的同學(xué)呢？”在媽媽的厲聲斥責(zé)下，小凌滿臉羞愧地跑開了。媽媽溫聲細(xì)語地對我說：“沒事的，這種朋友不必上心�！蔽乙不仞伭藡寢屢粋�(gè)大大的微笑：“當(dāng)然啦！那種無聊的家伙，我才不會計(jì)較了呢！”可是，話雖這么說，我卻依然十分沮喪，下個(gè)星期就要登臺表演了，我如果繼續(xù)當(dāng)領(lǐng)舞，一定會拖累大家的�？墒牵瑸榱诉@次表演，我花費(fèi)了這么多心血，付出了很多努力，難道就這樣前功盡棄了嗎？我說好了不讓大家失望的，想到這，我的心不禁悲涼起來。
回到家，我把自己關(guān)在房里，嘗試用腿跳躍和旋轉(zhuǎn)，可一次次站起來，又一次次跌倒了，我有些心灰意冷。站到窗前，我想透透氣，不經(jīng)意間看到對面的草坪里，一個(gè)小男孩在放風(fēng)箏，風(fēng)箏在他的歡呼聲中越飛越高。突然，他跌了一跤，風(fēng)箏也狼狽地掉了下來，我的心像被人抽了一下，神經(jīng)迅速繃緊了，他怎么辦？只見他利索地從地上爬起來，輕輕拍掉一身塵土，蹲在地上擺弄他那已摔破損的風(fēng)箏，好一會兒，那風(fēng)箏又重新飛上了天空……
看到這里，我的心豁然開朗，跌倒了算什么，再爬起來就是！我突然領(lǐng)悟到了：風(fēng)箏騰飛的姿態(tài)，不正取決于那個(gè)牽線的人嗎？風(fēng)箏要想在空中舞出美麗的風(fēng)景，就要牽線的人懂得放與收、抑與揚(yáng)，懂得學(xué)會堅(jiān)持！
我回到房間，咬著牙，忍者痛，繼續(xù)練習(xí)起舞步來。因?yàn)槲視恐业木�，讓風(fēng)箏奔向夢想的終點(diǎn)！
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