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季節(jié)的作文
更新時間:2023-10-18 11:17:47
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  在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬炔垦哉Z向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的關于季節(jié)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于季節(jié)的作文1

  如果有人問我:你最喜歡哪一個季節(jié)?我會毫不猶豫地回答道:我最喜歡秋天。 有人可能會問我:你為什么不喜歡百花齊放的春天,生機勃勃的夏天,白雪皚皚的冬天,而喜歡干燥的秋天?秋天的確非常干燥,但是它是一個絢麗多彩,天高氣爽,秋雨綿綿的季節(jié)。在秋天,果園里的水果熟了;樹葉黃了,從樹上飄了下來,好像一群群蝴蝶在半空中翩翩起舞;秋天多細雨,一陣陣,密密麻麻的,下一場雨天氣就變冷,大自然就在這一陣陣雨中變換季節(jié),弄的人們心神不定。 秋天是甜美的。果園里,蘋果紅了臉,像一個害羞的小姑娘;香蕉金燦燦的,像初五的月亮;至于梨子呢,大概是黃色罷了;葡萄呈紫色&&大家你擠我擠,都好像想被人摘下來呢! 秋天是涼爽、舒適的。小朋友們躺在寬闊的草坪上,享受著涼爽的秋風。在風的指導下,蒲公英的種子向左,向右,到處傳播,小朋友們在它們之間玩耍,開心極了! 秋天是多彩的。菊花有白的,紅的,黃的',橙的,玫瑰紅,橘黃&&有的顏色非常明麗,有的顏色非常暗淡,還有一些叫不出名字的顏色;菊花的形狀也千姿百態(tài),有的像小姑娘一樣,低下了頭;有的如軍官,神氣十足,好像很樂意和人們一起拍照;還有的向大家打招呼:你看,我漂亮不漂亮! 秋天是金黃的。院子的樹木變黃了,漸漸枯萎了。金燦燦的陽光暖烘烘的照射著大地,把人們、樹木照黃了,整個院子變得金黃了!

  我喜歡百花齊放的春天,生機勃勃的夏天,白雪皚皚的冬天,但我更喜歡金燦燦的秋天!

關于季節(jié)的作文2

  一年四季中,我最喜歡萬物復蘇的春天,每年的二三月,冬爺爺帶走了逼人的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間,這時的景色十分美麗,構成了一幅幅五彩繽紛的圖畫。

  春天的陽光格外明媚,紅紅的太陽照耀著萬物,如同年輕媽媽柔軟的手,溫柔地撫摸著一草一木。

  青青的小草破土而出,展現(xiàn)了頑強的生命力。嫩嫩的、綠綠的,裝點著這春日的世界。

  在這溫暖的季節(jié)里,許多花兒都競相開放了,紅的如火、黃的似金、白的像雪、紫的如霞……這些美麗的鮮花各有各的風采,各有各的姿態(tài)。一群群蝴蝶和蜜蜂,循著香味飛入花叢中,蜜蜂們忙著釀蜜,蝴蝶們呢,忙著展現(xiàn)自己的.舞姿,它們上下翻飛,如同一朵朵舞動的花兒,美極了。

  在樹林里,許多鳥兒在自由自在地快樂飛翔,它們高興的時候,便唱出清脆悅耳的曲子。這里有一條清澈的小河,溫暖的春風吹拂著水面,掀起陣陣漣漪。

  春天的雨是柔和的,只見一個個小雨點在樹葉上、屋頂上跳動著,那雨點時而直線滑落,時而隨風飄蕩,飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動著的音符,奏出了優(yōu)美的旋律。

  天空怎么是五顏六色的啊——原來是孩子們在放風箏呢。各種各樣的風箏在藍藍的天空中快樂地飛舞著,讓人心情飛揚。

  啊,春天的一切,都是那么生機勃勃,讓人喜愛。

關于季節(jié)的作文3

  中秋放假,我對媽媽說:“我想去爬山”,媽媽說帶我去響水湖,那里有山能爬,有水能玩,最重要的是還有長城能看,我們決定就去響水湖“踏秋”。

  響水湖位于懷柔慕田峪長城的西邊,開車從家里走用了兩個小時的時間,一路上我都在想那里為什么叫“響水湖”,是不是真的聲音很大呢?到了那里我才知道原來響水湖的得名是因為在泉水的源頭,泉涌如注、水響如雷,千米之外便能聽到流水的響聲,所以才把它叫做“響水湖”的.,是懷柔第一大泉,是附近百姓的飲用水源,也是懷柔水庫源頭之一,水質甘甜、清爽可口?粗榻B我興奮不已,待會一定要嘗嘗那好喝的泉水!

  當我們經(jīng)過了一小段的山路后,我們站在響水湖的水源源頭,我看到一潭清澈見底的泉水,今年北京的雨水充足,噴涌如注的景象在我眼前立刻顯現(xiàn),當?shù)厝烁嬖V我們,這里前兩年趕上枯水,有日子沒有聽到像這樣打雷一樣的泉水聲了,我很有福氣呢。

  蹲在一片淺淺的泉水邊,我把手放到了水里,涼涼的泉水讓我的手指舒服極了。這時,發(fā)現(xiàn)了一群小小的魚兒,我讓自己的手靜靜地待在水里,不一會,魚兒輕輕地落在了我的手心,我立刻開心地大叫:“媽媽快看,小魚自己游到了我的手里啦!”我的聲音驚走了小魚,手指間只剩下那凌亂的水紋。

  青山依依,翠水微瀾。一襲山風悠然地吹來,夾雜著山里泥土的味道,和著慵懶的心情,置身于這樣的山中,你的心靈一定能得到徹底的清滌。

  京城初秋的氣候非常舒適,來這里“踏秋”,讓我能在這大山里呼吸著天然氧吧造就的新鮮空氣,手指觸摸著這一潭清涼的泉水,愜意無比,快樂無比。

關于季節(jié)的作文4

  清晨,一爬出被窩,便感到一絲絲涼意,難道是秋天來了?下樓上學時,驚訝地發(fā)現(xiàn)電動車座椅上濕濕的,彎下腰仔細一看,原來有好多小水珠,一個擠著一個,晶瑩剔透,特別可愛。媽媽說這是露珠,是空氣中的水蒸氣遇冷而形成的小水滴。顯然,秋天已悄然來臨。

  在上學途中,我聞到一股特殊的香味,是一種沁人心脾的異香,不同于玫瑰的濃烈,也有異于茉莉的清幽,媽媽說這是傳說中的十里飄香——桂花。出于好奇,我想近距離觀察,媽媽看了看時間,來得及,就帶我來到旁邊一片栽有桂花樹的小公園,我拉下一枝,迫不及待地看了個究竟。每朵桂花都有五六片花瓣,花瓣里有金黃色的花蕊,每一朵花都特別的小,但總是一團團、一簇簇的',你挨著我,我挨著你,多的數(shù)也數(shù)不清。那一刻,我想起了楊萬里的《詠桂》,“不是人間種,移從月中來。廣寒香一點,吹得滿山開!贝藭r,嫦娥是不是也我一樣,在欣賞著桂花呢?

  欣賞完桂花,繼續(xù)前行,放眼望去,好迷人,像一幅畫。高大的燈籠樹整齊的排列在馬路兩旁,碧綠的葉子上掛滿了紅彤彤的燈籠。一陣風吹來,一個個小燈籠你拍我,我推你,像是在快樂地做游戲,發(fā)出“沙沙沙”的聲響,又像是在朗讀課文《聽聽,秋的聲音》。走近時抬頭一看,我突然詩興大發(fā),作了一首小詩,“燈籠上掛燈籠,樹葉碧綠花兒紅。忽然刮來一陣風,燈籠不滅笑盈盈!

  我喜歡聞這秋的味道,聽這秋的聲音。

關于季節(jié)的作文5

  盼望著,盼望著,炎熱的酷暑終于過去,秋的腳步近了,近了。

  一切都呈現(xiàn)豐收的樣子。山披上金黃的外套了,漸漸地,漸漸地,高粱紅起來了,稻子也黃起來了,玉米露出了一排排整齊的牙齒,蘋果笑紅了臉,石榴咧開了嘴,菊花也露出五彩的笑顏……

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!鼻锾斓臉淙~也各具風韻,有紅似火的楓葉,有接近金黃的梧桐,還有仍綠葉滿枝的.松柏……組成了一幅幅美麗的色彩斑斕的畫卷。聽,有的在“沙沙”作響;瞧,有的隨風在空中翩翩起舞,有的甚至淘氣的跑到鄰居家做客。

  當你閉上眼睛細細的感受秋時,你感受到的是秋的味道,是秋天獨有的涼爽的風。風里帶的香味可以說是詩情畫意,何來此說?秋風的味道里滿是蘊含了“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的滋味。不僅如此,涼爽的秋風中還有香甜的果實味、迷人的花香味。

  地上這是一片黃色的“汪洋大!保S著秋風的撫摸,掀起一陣陣漣漪。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球。風輕悄悄的,草軟綿綿的。

  秋天就像一幅美麗的畫卷,充滿詩情畫意;秋天就像上帝賦予人類的禮物,洋溢豐收的喜悅;秋天就像是出海歸來的漁船,滿載人們的欣喜。

  秋天就像是出海歸來的漁船,滿載人們的欣喜;秋天就像一幅美麗的畫卷,充滿詩情畫意;秋天就像上帝賦予人類的禮物,洋溢豐收的喜悅!

關于季節(jié)的作文6

  夏天,是一個美麗的季節(jié),看吧,菜園里各種各樣的蔬菜五彩繽紛,那紅紅的西紅柿、紫色的茄子、嫩黃的黃瓜,都像在比賽似地一個長得比一個大,長得可真快。它們有的像蕩秋千一樣,在枝蔓上晃來晃去;有的像怕曬太陽的小淘氣,躲在肥大的葉子下乘涼:有的像困了,隨便歪在枝旁睡覺。

  再看看那果園,白里透紅的桃子、紅艷艷的李子,你不讓我、我不讓你地掛滿了高高的枝頭,把樹枝壓得彎彎的。

  夏天熱得發(fā)了狂,太陽剛來上班,一些似云非云,似霧非霧的空氣低低地浮在空中,使人覺得很悶,一點風也沒有。街上的柳枝像得了病似的,葉子掛上一層灰土在枝上打卷,枝條懶得動,無精打采地垂著。馬路上一點水也沒有,干巴巴地閃著白光,好像一大盆水潑出去,在0.000001秒之內就會被蒸發(fā)掉。便道上的'灰塵飛起多高,和天上的灰氣連接起來,結成一片惡毒的灰沙陣,燙著行人的臉,處處干燥,整個城市像一塊紅炭,使人喘不過氣來。狗趴在地上吐舌頭,鼻孑L張得特別大,小販們關了店,柏油馬路化了,甚至于水龍頭里的涼水都被曬成熱水了。

  晴空萬里,天上沒有一絲云彩,太陽把地面烘焙得滾燙滾燙,一陣風吹來,從地上卷起一股熱浪,使人感到窒息。雜草抵不住太陽的暴曬,葉子都卷成細條了,每當午后,人們都非常疲倦,像一夜都沒睡似的,昏昏沉沉不想動。連林子里的鳥,也都躲在樹上,懶得出去覓食了。

  夏天,雖然炎熱,但也是美麗的。

  夏天的夜晚,是那么美麗,每當夜幕降臨,天上就會布滿一顆顆閃亮的小星星,那么多,那么美,就像魔術師變出來的一大把寶石,使人不知不覺地走進了童話般的世界。

  。∥覑巯奶!

關于季節(jié)的作文7

  “我打江南走過,那守在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落!

  ——題記

  季節(jié),是一首詩。春風醉倒在桃花酡紅的臂彎;

  落葉,一聲嘆息,親吻久違的大地。

  季節(jié),是一紙惆悵的信箋,風中飄離了紅線,這頭依然秋水樣的渴盼。

  季節(jié),是包攬了悲歡的小河,輕輕唱道:“我將流過,不再重回,此生將無法與你再相會!眱砂兜耐氯缭茻煟涣羧盒窃谶b遠的天邊。

  季節(jié),是……

  我們易于幻想,便賦予她太多。

  最怕東風,吹亂三月的柳絮,吹醒小小的寂寞的城——一場遙遙無期的等待,一段過客與歸人的相思。

  美人遲暮,季節(jié)依然不老風姿。

  年年變幻,年年依舊,卻帶走多少“不堪回首”?“佳節(jié)又重陽,玉枕紗櫥,半夜涼初透”!扒蹇嗟膰@息是三杯兩盞淡酒,漂泊難入喉”。

  “春花秋月何時了?往事知多少!奔竟(jié),凝望成一道不可逾越的宮墻,在筆墨與干戈之間退守。

  “自古多情傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)!”千古明月,千古情傷,楊柳岸,孤舟夜泊,是否仍拾取一壺落魄!

  該去的都去了。季節(jié)成載著時光,就這樣把我們拋棄,天真的'孩子說:“不想與你遇見!庇鲆娭蟊闶欠蛛x,有季節(jié)搖著風車趕走時間。

  在初次邂逅,你的自信的笑臉,而我心中已落幕悲傷的積淀。隨著自己的腳步,感覺越走越遠。

  “我打江南走過,那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落!敝敝辽淖詈笠豢蹋覀內钥匆娂竟(jié)穿著年輕時的外衣,在歲月里穿梭。

關于季節(jié)的作文8

  夏來秋去,秋天的腳步向我們悄悄走來了。它帶走了夏的炎熱,帶來了秋的涼爽!

  走在田野的小路上,一陣陣帶著涼意的秋風迎面吹來,風中夾帶著一些瓜果、稻谷熟透的芬香。遠遠望去,一大片一大片金燦燦的稻子,被秋風一吹,瞬間涌動起來,像平靜的海面突然刮起風一樣!一浪接一浪,涌起了閃閃發(fā)光的金浪!空曠的田間也響起了稻子摩擦的淅淅瀝瀝的響聲!好像在跟人們說:“我們已經(jīng)熟透了,快來收割呀!”

  穿過稻田,來到小溪邊,小溪已經(jīng)沒有了往日匆匆奔流的氣息,沒有了水花拍打石頭的潺潺流水聲。細細的水流緩緩流過,小小的魚兒也只能露出背鰭,隨著溪流退卻到淺淺的水坑里耐心地等待著秋雨的到來!

  看!上游飄來一片隨波逐流的'紅楓葉,像一只小船兒,在迎風揚帆遠航。沿著小溪溯流而上,那里有棵大楓樹,風吹著楓葉紛紛飄下,如同千萬只蝴蝶在迎風翩翩起舞。有的落在螞蟻身上成為它們的太陽傘,為它們擋住了風風雨雨。有的落在草地上,成為了草兒們過冬的小毛毯,厚厚地蓋在上面。有的落在小水潭里,成為了蟲兒們游山玩水的好渡船。

  聽,“咯吱!咯吱!”的枯樹枝在秋風中隨風搖擺,好像受傷的傷兵作出壯士斷臂的壯舉,使路過的人們,抬頭緊緊地盯著枯枝,腳下左拐右轉地穿過樹下。

  不遠處的果園里的蟋蟀,叫得更起勁了。藉著美好的季節(jié),奏起了生命最后的歡歌。瞧!黃澄澄的砂糖桔,在葉子間偷偷地露出半邊癡稚的笑臉!紅彤彤的柿子,傻傻地等待著園丁收拾起來制作柿餅子!小小個的棠梨頭,一大簇,一大簇地掛滿了枝頭,像千千萬萬顆紅寶石,點綴著果園里的籬笆基!真是一道亮麗的農(nóng)家好風景。

  。∏锾焓莻豐收的季節(jié),是個欣賞鄉(xiāng)村風景,賞心悅目、優(yōu)美的好季節(jié)!

關于季節(jié)的作文9

  轉眼間嚴冬已逝,春天已悄然的來到人間。

  春天,是美好的季節(jié),浪漫的季節(jié),富有生機的季節(jié)。自古以來,寫春的詩數(shù)不勝數(shù),那是因為春天景色迷人,美似畫卷,處處都可入詩。

  “一年之計在于春”,正像這句諺語所說,春天是四季中最美好的季節(jié),它代表著一年新的開始,激勵我們奮斗,促使我們成功。

  春天,在我們眼中是一個分外妖嬈的姑娘,甩動著她那美麗的長發(fā),給每家每戶帶來了希望,是一團熄不滅的火,燃燒著我們每一個人,鞭策著我們前進。春天以她風姿綽約的美,感染著每一個熱愛春天的.人。

  一提到春天這個詞,我們的腦海當中會立刻浮現(xiàn)出春天的一幅幅畫面?,草原上,一望無垠的小草,像一張綠色的毯子。羊兒們各吃各的,誰也不顧誰,還時不時發(fā)出咩咩的叫聲,仿佛在迎接春天的到來。

  小河邊,水面上的冰都化了。河水仿佛一面清澈的鏡子,海底的魚蝦都在水中覓食,清晰可見,仿佛也在迎接春天的到來。

  河堤上的春意更濃,柳條趁著我們不注意,已經(jīng)迫不及待偷偷變綠了。滿樹的嫩芽,絲絲縷縷,仿佛綠色的發(fā)帶。正像詩中所說的“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”。

  田野間,小麥們鼓鼓勁兒掀掉白花花的棉被,露出他們的綠色新衣裳,在春風中搖曳多姿翩翩起舞。孩子們放學回家,一支風箏在空中飛舞,顏色不一。風箏時而高,時而低,時而遠,時而近,時而歪,時而斜。“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”,多么美的畫面。

  春天就像一個魔術師,把堅冰融化,把原野變綠,讓花兒綻放,使青山復活,把曾飛向南方的鳥兒又喚回來,把綠色和生機還給大地。

關于季節(jié)的作文10

  等閑識得春風面,萬紫千紅總是春。在這個萬物復蘇地春天,和煦的春風吹走了冰雪嚴寒,送來了柳綠花紅;溫暖的春風把公園的草坪涂地綠油油的,把鮮花染地紅艷艷的。人們在草坪上席地而坐,各種歡笑聲和嬉鬧聲此起彼伏、不絕于耳,真是一片熱鬧又祥和的勝景。

  在公園的中央,魯爾拿著小明的風箏高高得舉過頭頂,他邊笑邊沖著小明眨眼睛,小明領會了他的意思,于是拿起風箏線迎著風向前奔跑去,小明邊跑邊回頭朝魯爾喊道:快放!快放。◆敔柭犃,奮力地把風箏向空中拋去,小明眼疾手快地緊緊拉拽著風箏線,只見他靈活地一收一放,小燕子搖擺著剪刀似的尾巴斜飛向曠亮無比的.天空。小紅也拿著蝴蝶風箏加快腳步緊跟著小明喊道:你們太棒了,快點幫忙把我的花蝴蝶也飛上天吧!風箏飛起來了,他們的歡笑聲也蕩漾開來了

  瞧!不遠處還有一對年輕的父母和他們活波可愛的小寶貝,只見爸爸左手輕輕地擁著媽媽的肩膀,身邊的小朋友手里拉拽著一只五彩繽紛的三角形風箏的白線,放起的風箏帶著小朋友的夢想一起展翅高飛了。

  只見湛藍湛藍的天空中,千姿百態(tài)的風箏都在翩翩起舞?茨沁叄隍荚陂e散地漫步、紅鯉魚在云層間搖尾巴、雄鷹在盡情翱翔,這簡直就是一個熱鬧非凡的空中動物園啊。還有那朵朵白云就像一團團雪白柔軟的棉花糖,讓人忍不住真想咬一口。

  這個美妙絕倫的放風箏好時節(jié)真是讓人留連忘返!

關于季節(jié)的作文11

  假如季節(jié)有色彩,那么春、夏、秋、冬講各是什么色彩呢?我靜靜的思索著。

  假如季節(jié)有顏色,那么春便是嫩綠的。不是嗎?你看!春天到了,嫩嫩的柳芽從那褐色的紙條上冒出來;小草偷偷地從土地里探出嫩綠的頭來,靜靜地觀賞著這個春意盎然的世界!何!好一派勃勃生機的春天!那么,春之色又是希望的色彩。

  夏天又是什么色彩呢?瞧、火紅的太陽烘烤著一片金黃色的大地;麥浪翻滾著,撲打著遠處的山,天上的云;撲打著公路上的汽車,像海浪涌著一艘艘的艦船。金色主宰了世界上的一切,熱風浮動著,飄過田野,吹送著已熟透了的麥子的香味;那春天的靈秀之氣經(jīng)過半年的積蓄,這是已釀成一種磅礴之勢,在田野上滾動;在天地之間升騰。哦。夏之色便是金色而又緊張的色彩。

  秋天與夏天相比較,又是另一種色調。秋之色為熱的赤:如夕陽,如紅葉,標著著事物的終極?矗√镆袄锏挠衩姿雰号t纓;高粱漲紅了臉;還有那鞠躬致謝的`稻谷都把秋天的風采都顯露出來了,多么迷人的色彩呀!有人把春天比作剛落地的娃娃,那么秋天便是成熟的少女。是呀!秋天到處洋溢著成熟的氣息!

  冬天是雪白的。莽莽大地,一片銀日。瞧!那亮晶晶的雪花,飄舞在空中,閃耀著細碎的銀光與青松融合在一起,構成了一幅潔白的瑞雪圖;與天地融為一體,像童話里的世界,真是無與倫比呀!

  。〖竟(jié)的交換,給大地披上一層又一層五彩斑斕的新裝,使大地變得多姿多彩;使人間變得富有生機。

關于季節(jié)的作文12

  一年有春、夏、秋、冬這四個時節(jié),都是很風趣的。

  春天是一個美好的時節(jié)。百家爭鳴,小花的葉子長得淡綠,很漂亮。小草從頭長出了嫩芽,真是“野火燒不盡,春風吹又生”呀!大樹抽出新的枝條。果樹都開花了,蘋果花和梨花也盛開了,像下了一場大雪一樣。桃花開了,像紅霞,光彩奪目。

  夏天是一個很熱的時節(jié),可以吃各種口味的冰棒,雪碧冰棒,可樂冰棒,小可愛冰棒等等。也可以喝很涼的`飲料,真爽啊!夏天的太陽像一個大火球炙烤著大地,很熱,我們可以去游水,很高興。

  秋天是一個涼快的時節(jié),大樹的葉子都枯黃了,在飄落時像一只只彩色的蝴蝶在飛舞。銀杏樹的葉子像一把把黃色的小扇子。菊花公主的色彩就更多了,有潔白的、橘黃的、紫紅的,淡紫的......數(shù)不勝數(shù),菊花真美麗呀!

  冬季是一個很冷的時節(jié),人們要穿棉襖,可是會下雪,小朋友們就可以打雪仗、堆雪人了。打雪仗是這樣玩的:先拿起一堆雪,再把雪團成小雪球,我扔給你,你扔給我,等他快要砸到你時,你要快速地躲閃起來,你要被他砸到,你就輸了。堆雪人是這樣玩的:先把雪滾成一個大圓球,再滾一個比它小的圓球,分別當雪人的身子和頭。再找兩個石子當雪人的眼睛,五個石子當雪人的嘴巴,蘿卜當雪人的鼻子,樹枝當雪人的手臂,堆出來的雪人,可愛極了。冬季真風趣!

  一年有四個時節(jié),每個時節(jié)都有自己的特色,這四個時節(jié)真美好啊!給我們帶來無限的趣味。

關于季節(jié)的作文13

  寒來暑往,我們已經(jīng)經(jīng)歷了十幾回這樣周而復始得變化。

  春

  春天是青青草尖上的一顆露珠,是紅紅花朵上的一迷彩霞。春天的草坪上鋪上了一層淺綠,這是小草被春姑娘喚醒了?!那小草還有些倦意,懶洋洋地打著哈欠,又像害怕似的探出腦袋望東望西。小草是那麼嫩、那麼綠,鮮靈靈的透著生氣。柳樹長出了嫩綠的葉子,隨風擺動著?旎畹难嘧樱瑥臉渖衣舆^,成群的小鴨子跟著鴨媽媽在小溪里戲水……

  夏

  夏天的腳步是輕快而活潑的,萬物也隨著蓬勃發(fā)展,聽鳥兒們唱著悅耳清脆的曲子,混著泥土的芳香蕩漾在歡欣的空氣里;▋簜冋归_了一年一度的選美大會,蜂兒蝴蝶就是穿梭其中的最佳觀眾。

  秋

  秋天果實累累,既是一個豐收的季節(jié)、又是一個美麗的季節(jié)。秋天的雨是透著一股邪氣的,天地間彌漫著愁思的'雨時,萬物都在靜默著,承受著它無情的洗刷,將一個夏天的燥熱再慢慢浸泡中徹底洗刷干凈,清涼伴隨著暑氣的逃遁而成為主流。你看,一片金黃色的地毯延伸到了天際,農(nóng)民伯伯正在天地間里辛勤的勞作,臉上露出了豐收的喜悅。

  冬

  歷經(jīng)了明亮的春季、火熱的夏季、豐收的秋季,我的腳步又踏入了冬的領域。初冬,像一位美麗的、高貴的、矜持的魔法師,舞動著她那神奇的魔法棒,把世界都變成白色的了,放眼四周,樹木都換成了白衣,房屋戴上了白帽,冬青葉上掛著的白雪。整個世界一片潔白,太陽出來了,紅彤彤的,照在雪上,閃著晶瑩的紅光,真是‘紅裝素裹,分外妖嬈’。我愿意化作一片小小的雪花,將自己的一切奉獻給大地。

  這就是我所喜歡的四季、美麗而又可愛的四季。

關于季節(jié)的作文14

  一年四季,就像一條四色彩帶,各有各的光彩,各有各的燦爛。但我最看重的是春天。春天是充滿生機的,象征著希望。

  春天,萬物蘇醒。農(nóng)民伯伯在布谷鳥的叫聲中播下希望的種子。一年之計在于春。我們是否該背起行囊起程?我們也應該播下希望的種子?春天是奮斗的季節(jié)。在這個季節(jié)里,所有的萬物都開始奮斗,蜜蜂,螞蟻急著采集食物,為它們的'冬眠作準備。當然,我們也在籌集著精神食糧。

  春天是活力的代表。大地上一片歡樂,充滿勃勃生機。我們正值青春年華,有的是力量,是精力。趁著精力正旺,何不干一番事業(yè),為以后的人生道路作準備呢?就算受些磨難,受點挫折,不也是一種樂趣嗎?日后,不也是一種美妙的回憶?

  春天是沖動的季節(jié)。我們正值年少氣盛,經(jīng)常因為沖動而犯錯,以至后悔。在這個季節(jié)里,我們非常地需要朋友的關懷,家長的關愛,還有老師的提醒。當這些都沒有時,請不要自閉。打開你的大門,伸出你的雙臂,露出你迷人的微笑,去看待每一個人。你也許會發(fā)現(xiàn)世界是如此美好,你是如此幸福。生活難免有些不順,不過,不要生氣,氣壞了身體可不值呀!退一步,海闊天空。為什么不在肚里漂個碗呢?用你的笑容去善待他人,寬容他人。不要讓沖動得意喲!

  春天是樂觀的天使。每天都能看到你的笑容,都能看到你自信的面孔。這才是真正的我們。天天何必那么多煩心事呢,盡擾亂學習。我們?yōu)楹尾粚W學范仲淹的不以物喜,不以物悲?把一切繁瑣的事都拋到九霄云外,集中力量進行我們的旅程,拒絕一切誘惑。

  朋友們,讓我們一起同行吧。挎上包裹,帶上朋友,老師,父母們的期望與祝福開始旅程。路上春色正好,天上太陽正晴。

關于季節(jié)的作文15

  太陽悠悠的升起又沉落,月亮靜靜的圓了又缺,風悄悄的走來又走去……這個年紀,理想與追求合制的拋物線一再將那日趨明朗的主題纏繞。在這個年紀,無論哪個季節(jié)到來都應該是花期;在這個年紀,生長了很多幻想、也生長了很多憂郁;渴望像一株曇花、一朵朵醒來又一朵朵睡去。

  也不知道什么時候,1214會議室沒有了主持人,臥談會漸漸的偃旗息鼓,有一種啞炮的感覺,似乎是被一種說不出的氣氛掩飾。一時間、不再為那雞肋的小事面紅耳赤,亦不再為幼稚的目的欣喜若狂,一切似乎死水一樣平靜。

  青春、沒有固定的`形狀,也沒有一支筆能寫透,只能漸漸的感受變化、感受著這無法壓制的年齡、感受著歲月捧出的花冠。與多數(shù)人一樣,我喜歡多塔、喜歡空曠的網(wǎng)絡,但我不沉迷,我所沉迷的是勇哥的步行、還有那句:路是許多志同道合的人走出來的。

  年華逝去的地方、劃破了一道傷痕,卻平添了一道彩虹。那若即若離的笑魘隨涼風在輕顫,然后靜靜的等著花開,默默的伴著花落。這個時候,所謂的“幸福與貧富無關、與內心相連”我卻覺得不能笑笑了之。

  漸漸的陰霾逝去、陽光升起,我再不去想會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線、總會留給世界背影。而當這一觀點根深蒂固,突然覺得澎湃的內心戛然而止,嘈雜聲慢慢蕭瑟、蟲鳴也變得蕭瑟、再迎來蕭瑟的晚風,最后蕭瑟了這個季節(jié)。

  當世界靜了,茶淡了,花落了,人歸了,夜也就濃了

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