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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的假文盲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假文盲作文1
大家好！我是一個(gè)小站牌，我被他們賦予了“母子上車(chē)處”的稱號(hào)，我一直站在車(chē)站上幫忙引路，可是有一天……
“啦啦啦！啦啦啦！”我一如既往的站在崗位上，只見(jiàn)一個(gè)男子瞧四周看了看，他發(fā)現(xiàn)到處人群摩肩接踵的，只有我旁邊還有空余的地方，他朝我走來(lái)，看到了我的“稱號(hào)”裝著沒(méi)看見(jiàn)，心安理得地站在了我身旁等車(chē)的到來(lái)！
正當(dāng)我感到很郁悶的.時(shí)候，又來(lái)了一名男士，照樣不理睬我，緊隨著第一名男子，我很是生氣但是又不好發(fā)作，怎么明明是母子乘車(chē)處，一群男的卻跑來(lái)湊這個(gè)熱鬧，就是為了節(jié)省乘車(chē)的時(shí)間，我都替那寫(xiě)男士感到不好意思了。但是不幸的是……陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了更多的男士，我的天��！難道這些男的都不認(rèn)識(shí)字嗎？還是看著明白在裝糊涂��？
誒！瞧瞧人家母子都沒(méi)來(lái)這等車(chē)，到時(shí)一群男的擠過(guò)來(lái)了，明明知道還要裝作不知道，明明是自己自私想要快點(diǎn)上車(chē)還要給自己找一個(gè)冠冕堂皇的理由“不識(shí)字”。
如果每個(gè)人都是無(wú)私的話，這個(gè)世界就不會(huì)這么混亂了，可是就是有那么多的人為了貪圖自己的利益，自私自利的，坐了多少回“假文盲”。
假文盲作文2
那天，是星期六的早上，我坐在車(chē)上，看到了這樣的一幕：一位孕婦站在車(chē)上望著，好像希望有好心人讓一個(gè)位子給她坐。然而，并沒(méi)有人愿意做那個(gè)好心人……這一幕讓我想起了書(shū)上的一幅漫畫(huà)：
那是嚴(yán)冬的一天，寒風(fēng)咆哮著。在一個(gè)候車(chē)站臺(tái)上，幾個(gè)穿著棉襖，穿著大衣，帶著帽子的有錢(qián)人似乎是被大風(fēng)吹疼了眼，個(gè)個(gè)都閉著雙眼。在站臺(tái)的另一邊，站著一位極瘦的婦女，手上抱著一個(gè)嬰兒。嬰兒被舊布包著，包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的.，但是，婦女身上，只穿著滿是補(bǔ)丁的衣服。她的眼光哀求著，哀求那些有錢(qián)人，讓個(gè)位給這個(gè)可憐人吧！可是，那些人依然閉著雙眼，誰(shuí)都不愿睜開(kāi)眼去理會(huì)那對(duì)母女，同時(shí)，他們也在躲避著，那五個(gè)奪目的字眼：母子上車(chē)處……如果，大家能理會(huì)這幅漫畫(huà)，肯定會(huì)覺(jué)得很憤怒，至少我是憤怒的。這幅漫畫(huà)暴露處了那些所謂“文明人”所做的“文明事”告訴了我們，絕對(duì)不能學(xué)習(xí)那種行為，要給那些“文明人”作榜樣。我想：只要世界上的每一個(gè)人都有一顆善良的心在，那么世界一定會(huì)更美妙。這時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音在車(chē)?yán)镯懫穑骸鞍⒁蹋?qǐng)坐！”，乘客們的目光都集中在一位小女孩的身上……
假文盲作文3
在今天這堂課上，我看到一幅漫畫(huà)，我感觸很深。它描述的是在一個(gè)公共汽車(chē)站里，四個(gè)大男人搶占“母子上車(chē)處”，把真正的母子擠在一旁。
這四個(gè)大男人個(gè)個(gè)長(zhǎng)得堂堂正正，看上去也挺有文化，難道他們不認(rèn)識(shí)“母子上車(chē)處”這幾個(gè)大字嗎？難道他們不知道這樣做是不文明、不道德的嗎？我敢肯定他們都知道，只不過(guò)是為了求得自己一時(shí)的方便而選擇視而不見(jiàn)，所以我覺(jué)得他們是精神上、人格上的“文盲”。
在實(shí)際生活中，這些現(xiàn)象比比皆是。有一次，我和家人一起到餐廳吃飯。四周的墻壁上清清楚楚地貼著“禁止吸煙”的標(biāo)志語(yǔ)，但總是有人不講社會(huì)公德，肆無(wú)忌憚地在那里吞云吐霧。我吃到一半就被煙熏出了眼淚，周?chē)灿性S多人因?yàn)闊熚犊人浴Ｎ鼰煵粌H有害自身的健康，而且周?chē)娜艘矔?huì)吸入二手煙。像這種不文明的事例還有很多，比如有人在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，坐地鐵時(shí)霸占人家的座位，開(kāi)車(chē)占用緊急通道……這些沒(méi)有道德的行為是十分可恥的`。
現(xiàn)在的“假文盲”可不少！我希望那些“假文盲”都要做出改變。只有大家共同監(jiān)督，樹(shù)立并倡導(dǎo)健康積極的道德觀，才能讓那些假文盲徹底消失。所以，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，不做“假文盲”，讓我們的社會(huì)變得更加溫馨、美好。
假文盲作文4
今天，我看見(jiàn)了一幅漫畫(huà)，他是我國(guó)著名漫畫(huà)家華君武先生所畫(huà)的諷刺畫(huà)。
這幅畫(huà)就是寫(xiě)在一個(gè)候車(chē)亭里，有一塊牌子，寫(xiě)的就是“母子上車(chē)處”五個(gè)清晰的大字，而有幾個(gè)大哥哥叔叔當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)似的，把一對(duì)母子擠在了一邊，這對(duì)母子本該享受待遇，而被別人占了便宜。
難道那些所謂“假文盲”的人的確就是文盲嗎？你們看，站在最前面的胖子，一看就知道是個(gè)有錢(qián)、有才、有權(quán)的人，他穿著一件羽絨大衣，啤酒肚，怎么看也不像個(gè)文盲啊。
再看看他身后這位，帶著口罩，知道帶著口罩的人，就是個(gè)知識(shí)分子啊。另外幾位也是有頭有臉的人，全都是中產(chǎn)階級(jí)分子和知識(shí)分子啊。然而他們這些人卻看見(jiàn)了需要幫助的人，不但沒(méi)有身出援手，而視而不見(jiàn)，這種行為實(shí)在可恥，令我感到憤怒。
華君武先生先生所畫(huà)的`這幅畫(huà)，充分的批評(píng)了那些遇見(jiàn)了需要幫助的人，不但不幫助，卻裝做若無(wú)其事的人。我們以后可不能像畫(huà)中的那些人一樣，遇見(jiàn)待援者而袖手旁觀，我們以后遇見(jiàn)需要我們幫助的人，要及時(shí)地伸出援手，給予幫助，做一個(gè)良好的世界公民。
假文盲作文5
每到“五一長(zhǎng)假”，火車(chē)站里就會(huì)熙熙攘攘，許多家長(zhǎng)都帶著自己的孩子出去游玩，可能是因?yàn)闄z票處太擠了，火車(chē)站的工作人員專(zhuān)門(mén)把一個(gè)檢票口設(shè)置為母子專(zhuān)用的。
許多家長(zhǎng)非常高興，她們終于不用再那么擠得地方呆著了，也不用擔(dān)心孩子會(huì)丟了。一些人不愿意去擠，就去“母子上車(chē)處”檢票。他們的動(dòng)作引來(lái)的很多人的關(guān)注，有些人身子在背后小聲的議論他們：“他們不知道那是‘母子上車(chē)處’嗎？還把其他帶著孩子的家長(zhǎng)擠到一邊，有沒(méi)有良心呀！”一人回答道：“我看他們真沒(méi)有良心，也可以稱作‘假文盲’了。明明有牌子上寫(xiě)著‘母子上車(chē)處’，他們還裝沒(méi)看見(jiàn)�！薄絹�(lái)越多的`人開(kāi)始議論他們，他們不但不在乎，還假裝自己是盲人，真荒唐。最后有幾個(gè)人實(shí)在受不了那么多的議論，紛紛逃走了。
生活中，我們不要想那些人一樣，為了占小便宜就裝成“假文盲”，我們應(yīng)該老實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在的做事，不要貪圖小便宜。
假文盲作文6
我們生活中總有一些假文盲。假文盲是什么呢？就是故意裝成不識(shí)字的人。那么，我們生活中到底有多少假文盲呢？這我也不知道。但是，我可以告訴你們關(guān)于假文盲的.事例。
事例一：公交車(chē)上的假文盲。
現(xiàn)在，每個(gè)城市都離不開(kāi)公交車(chē)，就連我們小小的七里鎮(zhèn)都有公交車(chē)。每當(dāng)中午放學(xué)時(shí)，我走在回家的路上時(shí)，都會(huì)看見(jiàn)漂亮的公交車(chē)閃電般的飛過(guò)來(lái)，這時(shí)我便看見(jiàn)公交車(chē)上的幾個(gè)大字“先下后上”。字那么大，假文盲們都好像看不見(jiàn)一樣，直接往車(chē)上沖，不顧車(chē)上的人下來(lái)沒(méi)有。我懷疑他們是瞎子。
事例二：乘公交車(chē)不給老幼病殘?jiān)凶屪?/p>
上了公交車(chē)有塊牌子，上面寫(xiě)著：“主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪笔畟�(gè)字。可假文盲好像沒(méi)看見(jiàn)一樣，身邊有個(gè)老人也不給他讓座。哎！
現(xiàn)在，我們身邊有許多假文盲。可我卻不希望有假文盲！讓我們?nèi)プ柚辜傥拿さ囊慌e一動(dòng)吧！
假文盲作文7
漫畫(huà)是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默的圖畫(huà)，我就看過(guò)一種具有強(qiáng)烈的諷刺性的圖畫(huà)，這是畫(huà)家華君武的作品之一。
四個(gè)大男人站在“母子上車(chē)處”的地方，把弱小的.阿姨和阿姨手中幼年的嬰兒一起擠出了車(chē)站。他們面無(wú)表情的站在那兒，他們中間有干部、軍人、老板和醫(yī)生。因此，他們的文化水平應(yīng)該特別高才對(duì)，可是從這幅圖畫(huà)中可以看出，他們是高，而道德低的人。
在這幅圖畫(huà)中，我又想起了一件我新眼所見(jiàn)的事，那是一個(gè)星期天，我漫步在西門(mén)橋上，我無(wú)意中看見(jiàn)草坪中的牌子上寫(xiě)著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，”可我卻發(fā)現(xiàn)牌子后面有兩個(gè)大人坐在草坪上，還有兩小孩子正在后面爬樹(shù)。當(dāng)時(shí)我看了非常氣憤，心想：為什么有這么多人不是文盲而卻要當(dāng)文盲。
所以我希望世界上不要再有假文盲了。
假文盲作文8
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的晚上，一位穿著略顯單薄的婦女抱著孩子走進(jìn)候車(chē)室。她四處張望，好不容易找到了“母子上車(chē)處”的標(biāo)牌，卻發(fā)現(xiàn)那里站著四個(gè)男子。其中一個(gè)干部模樣，表情嚴(yán)肅，像在思考重大的.問(wèn)題；一個(gè)軍人模樣，頭戴冬帽，身穿軍衣；一個(gè)戴著眼鏡知識(shí)分子模樣……他們都對(duì)牌子上的字熟視無(wú)睹，對(duì)懷抱孩子的婦女更是不理不睬。
難道他們不識(shí)字，是文盲嗎？不，不是！那他們?yōu)槭裁纯床灰?jiàn)醒目的標(biāo)牌呢？是自私模糊了他們的雙眼，所以他們才對(duì)指示牌視而不見(jiàn)，若無(wú)其事地站在那里，絲毫沒(méi)有給母子讓位的意思。
生活中，我們身邊也有這樣的人。
我曾多次看見(jiàn)過(guò)這樣的情景：在擁擠的公交車(chē)上，不少年青力壯的人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谧簧�，他們的身旁卻站著白發(fā)蒼蒼的老人。座位上“老弱病殘專(zhuān)座”標(biāo)示得清清楚楚，他們卻熟視無(wú)睹。在標(biāo)有“請(qǐng)勿吸煙”的醫(yī)院、候車(chē)室里，有些人對(duì)標(biāo)牌視而不見(jiàn)，若無(wú)其事地吸煙。這些人，不都是“假文盲”嗎？
希望“假文盲”現(xiàn)象能夠越來(lái)越少，也希望人人都能自覺(jué)遵守社會(huì)公德，讓文明之花遍地開(kāi)放。
假文盲作文9
一個(gè)令人毛骨悚然的冬天，人們都穿著厚厚的大衣。在一個(gè)車(chē)站的等車(chē)處，一個(gè)醒目的“母子上車(chē)處”的車(chē)牌下面，排著一個(gè)長(zhǎng)排。但是這些排隊(duì)的人，并不是母子，而是一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的男人，而一位母親抱著幾個(gè)月大的孩子被男人們排擠在旁邊。
那些男子難道是文盲，不認(rèn)識(shí)車(chē)牌上那五個(gè)大字？不，他們并不是文盲。此時(shí)，那位母親焦急地朝第一個(gè)男人望了望。只見(jiàn)他穿著雪白的大棉襖，皮鞋擦得蹭亮，一看就是文化不弱的人。可對(duì)于眼前的這對(duì)母子，他卻可以裝作沒(méi)事發(fā)生。母親失望了，只好把目光投向了第二個(gè)男人。這位穿著軍裝，戴著軍帽的軍人。大家都知道，軍人是為人民服務(wù)的。可眼前這位軍人呢？不僅沒(méi)有幫助母親，還自認(rèn)是文盲。把眼睛閉了起來(lái)，看也不看那母子。那對(duì)可憐的母子只好委屈的站在一邊了……
我再也看不下去了！我不明白，我不明白為什么那幾個(gè)大男人會(huì)在大庭廣眾之下做出那樣的.行為。從他們的穿著，一眼就能看出他們是知識(shí)分子�？蔀槭裁催B最基本的道德都不能遵守呢？他們竟然自裝文盲來(lái)?yè)Q取個(gè)人的利益，他們太自私了。難道他們這樣做會(huì)感到快樂(lè)嗎？他們知識(shí)比別人豐富，可心靈呢？卻比莫慧還丑陋！
假文盲作文10
寒冷的冬天，風(fēng)像刀子一樣刮在路人的身上，東一刀，西一刀，讓人趔趄著、瑟縮著。
公交車(chē)站牌旁，“母子上車(chē)處”五個(gè)字赫然醒目，與寒風(fēng)一起陪伴著迫不及待的候車(chē)者。不過(guò)，母子上車(chē)處，站立的不是幾對(duì)母子，而是四個(gè)男人。
第一位“母子”是個(gè)體態(tài)臃腫的胖男人，穿著厚厚的`大衣，斜斥著眼睛，一副不可一世的熊模樣，風(fēng)正抽著他的臉。
第二位“母子”貌似憨厚，頭戴一頂大蓋帽，帽子遮住了他的眼睛，他似乎有些踟躕，不該站在這一列，但看到其他三個(gè)人心安理得地排著隊(duì)，也便睜一只眼閉一只眼了。
第三位有一張尖酸刻薄的猴臉，刁鉆的眼神讓人見(jiàn)一眼便不想再見(jiàn)第二眼。
第四位，個(gè)子是最高的，戴著個(gè)口罩，口罩正好遮住了他不光彩的嘴臉。
而真正的母子卻被擠在一旁，母親圍著厚厚的圍巾，用整個(gè)身體緊緊地裹住花被中的孩子，怕一絲寒氣侵入被子。小孩一臉稚氣，瞅著寒風(fēng)中無(wú)助的母親。
如此母子乘車(chē)處，一群假文盲是真的不識(shí)字嗎？還是人應(yīng)該拷問(wèn)一下自己的良知了。
假文盲作文11
在生活中，一件看起來(lái)不起眼的小事，卻能給人以很大的啟迪，一幅漫畫(huà)給人深遠(yuǎn)的聯(lián)想。今天，我看了一幅漫畫(huà)，華君武的“假文盲”。
那是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)使勁地吹，吹得人們面紅耳赤。人們都想快點(diǎn)回家，一個(gè)穿著單薄衣服的婦女，裹著頭巾，手上抱著一個(gè)2歲左右的孩子來(lái)到車(chē)站，上車(chē)時(shí)，明明寫(xiě)有“母子上車(chē)處”字樣，可這位母親為什么站在“母子上車(chē)處”的邊上呢？再向“母子上車(chē)處”看一下，原來(lái)幾個(gè)男人若無(wú)其事地站在那兒，擋住了這個(gè)專(zhuān)用道。站在第一個(gè)的.是一位強(qiáng)壯的、身著工整而華麗的男人，他看起來(lái)就象是一位富翁。可他望著前方，似乎沒(méi)看見(jiàn)婦婦。站在第二個(gè)的是一位身穿軍裝、頭戴軍帽、長(zhǎng)得高高大大的男人，他應(yīng)該是一位軍人�？伤o閉雙眼，仿佛沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)特殊的“母子上車(chē)處”。站在第三的是一位矮小的老人，他把眼睛瞪得大大的。站在第四的是一位帶著口罩的男人……那位抱著孩子的婦女感到很無(wú)助。
看到這里，我只想對(duì)那些人說(shuō)：“你們還有良知嗎？我看你們都沒(méi)長(zhǎng)眼睛吧”！你們應(yīng)該知道，中國(guó)是一個(gè)“發(fā)展中”國(guó)家，應(yīng)該上下一條心，共同建造，發(fā)展我們的國(guó)家。和諧、文明、關(guān)愛(ài)，然而你們卻……
假文盲作文12
這里有一幅漫畫(huà)，我看了并沒(méi)有哈哈大笑，而是讓我久久地沉默了。
畫(huà)上畫(huà)著：在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，四個(gè)穿著大棉襖，穿著皮鞋的大男人，站在一個(gè)上車(chē)處過(guò)道里，過(guò)道旁邊分明立著五個(gè)醒目的大字“母子上車(chē)處”，而那些大男人卻有的.閉目養(yǎng)神，還有的裝做沒(méi)看見(jiàn)。然而真正享有這樣權(quán)利的一對(duì)母子卻被排擠在外邊。這母子都穿著一件單薄的衣服。
如果我在那里，我會(huì)告訴那個(gè)婦女：你要權(quán)利在那站，你不用怕的，快去爭(zhēng)回你的位置，把他們趕走！”
像這樣的事情，生活中經(jīng)�？吹剑纾翰萜荷狭⒅粋�(gè)牌子“不要踐踏草坪”，可是隨處都看見(jiàn)被踩到腳印；水龍頭邊分明立著“請(qǐng)節(jié)約用水”，有的人卻裝著沒(méi)看見(jiàn)，洗完手也不關(guān)水龍頭..........
難道那些男人是文盲嗎？不，不是的，他們都是：經(jīng)理，醫(yī)生，軍人，他們都受過(guò)高等教育，怎么可能是文盲呢？他們雖然受過(guò)高等教育，但都是道德盲，文明盲。
我們要做文明人，拒做“假文盲”，讓“假文盲”越來(lái)越少！
……
假文盲作文13
今天，我看了一幅華君武先生畫(huà)的漫畫(huà)——《假文盲》，讓我感觸很深。
這幅漫畫(huà)主要描繪了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，站在母子上車(chē)處的'四個(gè)堂堂男生為了圖一時(shí)方便，占了母子上車(chē)處的位置，卻讓真正的母子在一旁等著，難道他們真的是文盲嗎？顯然不是。因?yàn)樗麄兛雌饋?lái)都非�！熬鳌�，不可能是文盲的。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有這種假文盲，例如：在景區(qū)里，上面明明寫(xiě)著“禁止吸煙”可那些假文盲卻蹲在那里心安理得地抽起煙來(lái)；在公交車(chē)上，上面明明寫(xiě)著“老、弱、病、殘、孕”專(zhuān)座，可那些健康的人卻坐在那里；在公園里，明明寫(xiě)得不許亂涂亂畫(huà)，可那些亂涂亂畫(huà)的東西在那里“流芳百世”……
雖然這些做法不及犯罪，可如果人人都成為“假文盲”的話，那這個(gè)社會(huì)會(huì)變得怎樣呢？只會(huì)變得越來(lái)越陰暗。
為了這個(gè)溫馨的社會(huì)，為了這個(gè)美好的社會(huì)，為了這個(gè)美麗的社會(huì)，要從自己做起，從身邊的小事做起，從你我做起，我們要行動(dòng)起來(lái)，不要讓假文盲在這個(gè)社會(huì)上“流芳百世”！
假文盲作文14
文盲對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代的少年來(lái)說(shuō)是很陌生的。但是，生活中卻有一些人寧愿當(dāng)文盲。今天，我看到了一幅叫做《假文盲》的漫畫(huà)，我陷入了深思。
寒冷的早晨，北風(fēng)呼嘯。在公交車(chē)站的站點(diǎn)，立著一塊非常醒目的大牌子，上面寫(xiě)著母子上車(chē)處，那五個(gè)字格外的`耀眼。可在牌子下面的上車(chē)通道上，卻有四個(gè)身強(qiáng)體壯的大男人站在那。他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情，若無(wú)其事的在那等車(chē)，把本應(yīng)享有這項(xiàng)權(quán)利一位抱著嬰兒的年輕母親擠到了一邊。
母子上車(chē)處等候的四個(gè)大男人中，一個(gè)人身穿著一件大衣，褲子和皮鞋都很講究，看上去應(yīng)該是個(gè)有知識(shí)的人，可他瞇著眼睛一副旁若無(wú)人的樣子。第二個(gè)人帶著大棉襖，穿件長(zhǎng)的大衣，兩手插進(jìn)兜里，瞇著眼睛，毫不在意那牌子上的字。第三個(gè)人像一個(gè)知識(shí)分子，矮矮的個(gè)子，穿著一件時(shí)髦的羽絨服，腳蹬一雙油光閃閃亮的皮鞋。第四個(gè)人穿了件大衣，可是眼睛里卻掩飾不住內(nèi)心的不安。
努力吧！讓我們行動(dòng)起來(lái)，不做假文盲，做一個(gè)真正有文化，又素質(zhì)的人！
假文盲作文15
中午，我正在吃飯，隨手拿來(lái)一張報(bào)紙。于是便看到了《假文盲》這幅漫畫(huà)。畫(huà)中，在車(chē)站的母子上車(chē)處，站著幾個(gè)高大冷漠的男人，而一對(duì)等車(chē)的母子卻站在一旁。
我納悶了：“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字明明異常醒目地立在那里，難道他們都是文盲嗎？顯然，不是的。那么，他們?yōu)槭裁匆b作不認(rèn)識(shí)那幾個(gè)字呢？答案只有一個(gè)：他們?yōu)榱俗约旱姆奖恪Ｎ也唤了计饋?lái)：他們那幾個(gè)人為什么能那樣呢？是因?yàn)檐?chē)站疏于管理；是因?yàn)槟菐讉�(gè)人把自己的利益看得太重要了；是因?yàn)槟莻�(gè)母親太軟弱了。是的，就是因?yàn)檫@三個(gè)原因，才會(huì)出現(xiàn)這樣的事情。設(shè)想一下，如果車(chē)站的工作人員不是那樣單單地立一塊寬敞牌子在那里，而是去管理，那么我們就會(huì)看到一個(gè)有秩序的車(chē)站。再想一下，如果那個(gè)抱著孩子的媽媽據(jù)理力爭(zhēng)，維護(hù)自己的權(quán)利，那么，那幾個(gè)男人就會(huì)受到許多人的'指責(zé)。其實(shí)，這些都只是次要的，重要的是那幾個(gè)人不懂關(guān)心別人，不懂公德。如果那幾個(gè)人照顧一下那個(gè)抱著孩子的母親，就會(huì)有許多人向他們學(xué)習(xí)，社會(huì)上這樣這助人的事就會(huì)越來(lái)越多。歸根結(jié)底，只要人人都自覺(jué)遵守社會(huì)公德，這個(gè)世界就會(huì)變得很和諧。
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