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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文，希望能夠幫助到大家。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文1
每個(gè)人都有自己的生活方式，人一生不管你走到哪里，不管你是大人小孩，不管你在任何情況下，不管你做什么事都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信！對(duì)得起自己的良心！這是爸爸媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)的話(huà)。
從我記事以來(lái)，不論做什么事，不論是在家里還是在學(xué)校，我都能做到誠(chéng)信。
那是二年級(jí)的一次語(yǔ)文考試成績(jī)公布，班主任老師在講臺(tái)一邊發(fā)試卷一邊公布考試的成績(jī)�！瓣戩胚_(dá)100分”，我激動(dòng)的.一躍而起沖上講臺(tái)領(lǐng)試卷，看著滿(mǎn)分的試卷暗暗得意，這次終于又可以在爸爸媽媽面前揚(yáng)眉吐氣一回。我寶貝似的捧著試卷反復(fù)欣賞著，突然，看到拼音寫(xiě)漢字一題有錯(cuò)誤，我把“辛苦”寫(xiě)錯(cuò)成“幸苦”，老師居然批改打勾了�？赡苁俏移綍r(shí)書(shū)寫(xiě)從不出錯(cuò)，以至于老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)�！霸趺崔k呢？”還沒(méi)能從剛才的興奮狀態(tài)中轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)�！�100分第一名，可以從爸爸媽媽那里領(lǐng)取我的戰(zhàn)利品，反正別人不知道我偷偷改過(guò)來(lái)就好�！薄翱墒敲髅魇俏掖中膶�(xiě)錯(cuò)了呀！被告訴老師是不是很不誠(chéng)實(shí)，”我的內(nèi)心糾結(jié)極了。同學(xué)們羨慕的眼神讓我無(wú)地自容。終于，我鼓起勇氣舉起手……
這次考試最終得了99.5分，雖然離滿(mǎn)分差了0.5分有點(diǎn)遺憾，但是我依然非常高興，因?yàn)檫@才是我真實(shí)的成績(jī)，我問(wèn)心無(wú)愧！通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，不能自欺欺人。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文2
從小，媽媽就教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。今天我讀了《沒(méi)有發(fā)芽的種子》更加深刻地體會(huì)到了誠(chéng)實(shí)的無(wú)價(jià)。請(qǐng)和我一起去看一下文中的男孩是怎么做的吧。
一個(gè)年齡已高的國(guó)王，決定找一個(gè)誠(chéng)信的人來(lái)繼承他的王位。他給每個(gè)孩子發(fā)了一顆種子，并告訴孩子們：“誰(shuí)種出的花最漂亮，最就可以當(dāng)未來(lái)的國(guó)王。”
幾個(gè)月后，到了國(guó)王上街看花的日子。男孩們捧著的花朵一個(gè)比一個(gè)鮮艷、一朵比一朵奇異。當(dāng)男孩們捧著漂亮的鮮花時(shí)，卻只有那個(gè)小男孩捧著一個(gè)空花盆�？墒菄�(guó)王卻選中了這個(gè)眼上掛著淚痕，捧著空花盆的小男孩。原來(lái)國(guó)王發(fā)給男孩們的花種子是煮過(guò)的。
雖然男孩的花盆是空的，但是男孩種出的.卻是世界上最美麗，最誠(chéng)實(shí)的善良勇敢之花。
看著誠(chéng)實(shí)的小男孩，我想到了自己，我有時(shí)候當(dāng)有一些事情做得不好，就會(huì)像文中的其他男孩一樣因?yàn)闆](méi)有種出漂亮的花朵，而有偷換種子的想法。今天讀完了這個(gè)故事，真為自己有這樣的想法而慚愧。其實(shí)，每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)犯或大或小的錯(cuò)誤，犯了錯(cuò)誤并不可怕，只要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，并勇于改正就是好孩子。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是人類(lèi)最寶貴的品質(zhì)，誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)的。
誠(chéng)實(shí)的人會(huì)有意想不到的收獲；善良的人將擁有一顆博大的心；勇敢的人能完成別人不敢去做的事情。只要擁有了這三種品質(zhì)，那么他長(zhǎng)大后一定會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人才。我要像文中的小男孩一樣，克服重重的誘惑，做一個(gè)善良、勇敢、誠(chéng)實(shí)的人。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文3
誠(chéng)信——誠(chéng)實(shí)守信。是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人的立身做人的基本道德準(zhǔn)則�！罢\(chéng)實(shí)”就是言行一致，不弄虛作假；“守信”就是講信用，言而有信，說(shuō)到做到。誠(chéng)信是美麗的外衣，是心靈最圣潔的鮮花。
無(wú)論集體還是個(gè)人，只有講求誠(chéng)信，才能在前行的道路上走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。所以，我們必須從自己做起，從小事做起，誠(chéng)信立學(xué)，誠(chéng)信立身，誠(chéng)信立行。
記得有一次，語(yǔ)文拼音卷測(cè)試。測(cè)試前我在家認(rèn)真地復(fù)習(xí)了。測(cè)試時(shí)，我拿到試卷，就“唰唰唰”的開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)�？纯炊际俏視�(huì)寫(xiě)的詞語(yǔ)，我仿佛看見(jiàn)“100分”在向我招手。我寫(xiě)完后，就很有信心的交了上去。
第二天，試卷發(fā)了下來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我考了100分。我開(kāi)心極了，差點(diǎn)跳了起來(lái)。想著放學(xué)回家，媽媽看見(jiàn)了，一定會(huì)表?yè)P(yáng)我，說(shuō)不定還會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)呢！激動(dòng)之余，我又拿起了考卷看了起來(lái)，看著看著，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)詞語(yǔ)我好像寫(xiě)錯(cuò)了，把“防止”寫(xiě)成了“房子”。可老師卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)，還給我打了勾。我緊張極了，心跳似乎也加速了。心想：到底要不要告訴老師呢？說(shuō)吧，100分變成了95分，可能獎(jiǎng)勵(lì)也沒(méi)有了；不說(shuō)吧，雖然有獎(jiǎng)勵(lì)、有表?yè)P(yáng)，但是這是不誠(chéng)實(shí)的'行為，得到了也不光彩。老師家長(zhǎng)平時(shí)也經(jīng)常教育我們要做一個(gè)有品德的好孩子。想著想著，覺(jué)得誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要，就立刻去和老師說(shuō)了這件事。老師聽(tīng)了，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，表?yè)P(yáng)了我。我心里像吃了蜜一樣甜。這件事，我一直銘記在心，因?yàn)樗鼤r(shí)刻提醒我，誠(chéng)信的含義和重要性。
孔子說(shuō)：人而無(wú)信，不知其可也。就是說(shuō)，一個(gè)人如果不誠(chéng)信，不知道他還有什么事可以做好。讓我們?cè)谛撵`的凈土上，播下誠(chéng)信的種子，用誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造更加美好的人生！
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文4
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我仍然記得很清楚。這讓我感到慚愧，也給了我一個(gè)教訓(xùn)。
這是一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始。我決心努力學(xué)習(xí)，把我的成績(jī)提高到最高點(diǎn)。所以我更加努力地學(xué)習(xí)，上課，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)概念。最后，輪到我來(lái)測(cè)試我是否已經(jīng)學(xué)習(xí)和努力了。我參加了單元數(shù)學(xué)考試。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地寫(xiě)著，并認(rèn)真地做了試卷。完成后，我滿(mǎn)懷信心地交上了試卷，但它并不漂亮。試卷分發(fā)后，我非常震驚。由于我的努力，我得了兩個(gè)鮮紅色的7分，我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)至少在80分以上！但這一次我得到了如此痛苦的結(jié)果。我怎么能忍受這樣的打擊？另外，如果爸爸媽媽知道了，我會(huì)很難過(guò)的。結(jié)果，有好幾天，我都沒(méi)有笑，不知道怎么才能不讓媽媽知道。而且，她已經(jīng)問(wèn)了我好幾次我這些天在單元里得了多少分，我總是支支吾吾地說(shuō)我還沒(méi)有發(fā)。后來(lái)，我想出了一個(gè)好主意：把紙藏起來(lái)，告訴我媽媽它沒(méi)有分發(fā)出去。我認(rèn)為沒(méi)有什么好方法可以避免被訓(xùn)練。在另一個(gè)壞靈魂的指引下，我再次欺騙了我的母親。
一個(gè)月又兩個(gè)月過(guò)去了，這張紙似乎消失了，連我都忘記了。有一個(gè)假期，有一天，我媽媽看到了試卷。我以為這次我會(huì)更糟，但是我沒(méi)想到我媽媽會(huì)好心地對(duì)我說(shuō)：岳越，你能騙我嗎，你能騙你自己?jiǎn)幔科鋵?shí)，什么都沒(méi)關(guān)系，心是最重要的`，你有這種心，是不對(duì)的。即使問(wèn)題是錯(cuò)誤的，糾正它，記住它，下次它就會(huì)是正確的。媽媽不會(huì)責(zé)怪你，只要你努力，媽媽相信你。
我母親的話(huà)讓我深感內(nèi)疚。我發(fā)誓，我會(huì)成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的孩子。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文5
“言必誠(chéng)信，行必忠正�！弊怨乓詠�(lái)，誠(chéng)實(shí)都是做人之根本。誠(chéng)實(shí)，是一種美德，需要我們用行動(dòng)去詮釋。
那是一個(gè)夕陽(yáng)的余暉灑滿(mǎn)了大地的下午，一層層云朵被渲染至祥和的金色，寬敞的廣場(chǎng)上，一個(gè)高大的舞臺(tái)令人矚目，舞臺(tái)周邊則是黑壓壓的一片，人影散亂。原來(lái)，這是一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)的舉辦現(xiàn)場(chǎng)，主辦方則是我的古箏老師，而我也有幸參與其中。一首首美妙的樂(lè)曲滌蕩著觀眾的心田……
因?yàn)轭l繁的抬換古箏，顯得后臺(tái)有些許的嘈亂，誰(shuí)也分不清這架琴是誰(shuí)的，那架琴又是誰(shuí)的。觀眾們的熱情愈來(lái)愈高，而我們便更是盡力表演。舞臺(tái)上的我們神采飛揚(yáng)，聚光燈打向我，攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)了我，確確實(shí)實(shí)享受了一把平日刻苦訓(xùn)練而帶給我的“榮耀”。
天色已晚，演出結(jié)束，觀眾也都盡興而歸。而這時(shí)，我們這些表演者卻犯了難，這些都是誰(shuí)的琴架呢？我和媽媽在灰暗、嘈亂的后臺(tái)摸索到了與我們琴架極其相似的一對(duì)，還沒(méi)來(lái)得及確認(rèn)是否是我們的，就被一群家長(zhǎng)擁擠著朝前邊走去。走到光亮處，我定晴一看，大聲向媽媽說(shuō)：“咦？這好像不是我們的！”看著手中這對(duì)嶄新的琴架，我和媽媽犯了難。還回去？那里的人潮擁擠，而我們的琴架也有極大的`可能被別人拿走，不還回去？那失主該有多著急��！這個(gè)問(wèn)題困擾著我。
物歸原主是應(yīng)該的，我應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我便依著這個(gè)信念返回了會(huì)場(chǎng)，小心翼翼地物歸原位，又繼續(xù)尋找我那架有微微破損的琴架。最終，找到了被丟棄在角落里的它，再次見(jiàn)到我牽腸掛肚的“老友”，一時(shí)間，我喜上眉梢。
天色已晚，月亮已掛上樹(shù)梢，不知怎的，我覺(jué)得今天的月色格外的明亮，格外的清澈。
孟子說(shuō)：“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也。”從自己做起，誠(chéng)實(shí)為人，使自己走向成功！
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文6
誠(chéng)實(shí)的人總是能得到大家的尊重和好評(píng)，所以我時(shí)時(shí)刻刻要求自己做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
還記得暑假前的一個(gè)清早，我和媽媽都睡過(guò)了頭，當(dāng)媽媽帶著我急急忙忙地趕到學(xué)校大門(mén)口的時(shí)候，媽媽看了看手機(jī)對(duì)我說(shuō)：“快往教室跑，已經(jīng)遲到了！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我像一支離弦的箭一樣飛向教室。因?yàn)槲抑牢覀兊膹埨蠋煂?duì)我們班的小朋友要求一向很?chē)?yán)厲，我們班的.小朋友很少有人遲到的，更何況我是班長(zhǎng)，更不能遲到。想到這里，我的身上直冒冷汗。
當(dāng)我上氣不接下氣地跑到教室的時(shí)候，謝天謝地，張老師正好不在，更讓人開(kāi)心的時(shí)候，值日小老師沒(méi)帶手表，所以只要我不說(shuō)，沒(méi)人知道我遲到了。我趕快悄悄地溜到自己的座位上。哈哈，我心里暗自高興著。當(dāng)我剛剛坐好，張老師回來(lái)了。這時(shí)候，又有兩位小朋友陸續(xù)趕到，張老師說(shuō)他們兩個(gè)遲到了。我聽(tīng)了，心里更是樂(lè)開(kāi)了花，張老師并不知道我遲到了。
下午放學(xué)的時(shí)候，張老師讓遲到的兩位小朋友留下來(lái)值日。我的心里矛盾極了，就好象有兩個(gè)黑白小人在打架。黑色的小人對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)人知道你遲到了，只要你不說(shuō)，你就可以逃過(guò)值日了。你早早地回家寫(xiě)完作業(yè)，彈完鋼琴就可以出去玩了！”但是白色的小人打了黑色的小人一拳，對(duì)我說(shuō)：“你要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。如果你不告訴老師你遲到了，雖然你逃過(guò)了值日，但是你就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子了。你是班長(zhǎng)，更應(yīng)該誠(chéng)實(shí)！”對(duì)，我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！想到這里，我高高地舉起了手：“張老師，我今天早上也遲到了，我要留下來(lái)值日�！睆埨蠋熛蛭尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，我知道那是老師對(duì)我的贊許。
當(dāng)媽媽來(lái)接我的時(shí)候，張老師當(dāng)著媽媽的面表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。我的心里樂(lè)滋滋的，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，心胸坦蕩，真好！
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文7
印尼加里曼島上的達(dá)雅克人，是世界上最痛恨說(shuō)假話(huà)的民族了。在這個(gè)民族中，如果有人說(shuō)了假話(huà)，輕微點(diǎn)地要受到輿論譴責(zé)，別人不再和他交往，嚴(yán)重的說(shuō)謊者要受到制裁，還要在這個(gè)人死后，給他樹(shù)一個(gè)“紀(jì)念碑”。刻上這個(gè)人在何時(shí)何地說(shuō)了謊，以此警告人們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
從這里我們就可以知道人比不能說(shuō)謊，說(shuō)謊既害人又害己，我們何必要說(shuō)謊？更何況說(shuō)謊的人是必定會(huì)得到懲罰的。
我們?yōu)槭裁匆鲆粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的人呢？誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人做人的基本品質(zhì)，只有誠(chéng)實(shí)才會(huì)獲得別人的信任。如果你沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)這個(gè)良好的道德品質(zhì)，那么你就將會(huì)失去所有人對(duì)你的信任，這樣，你也交不到任何朋友了。沒(méi)有了朋友，你無(wú)論是在學(xué)業(yè)上，還是在事業(yè)上，都沒(méi)有人來(lái)幫助你了。在你受到挫折的時(shí)侯，你也沒(méi)有了朋友來(lái)安慰你。不僅僅是失去了朋友，連親人也不會(huì)相信你，他們會(huì)每天像防小偷一樣的防著你，生怕你在他們不注意的時(shí)候欺騙他們，甚至嚴(yán)重的話(huà)還會(huì)把你趕出家門(mén)，不然他們就要每天提心吊膽地過(guò)日子。這樣的話(huà)，即使?jié)M世界的都是人，你也只能一個(gè)人孤單地生活著，你也將成為一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的流浪者。因此，我們要成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
既然城市這么重要，那我們?cè)鯓硬拍艹蔀橐粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的'人呢？首先，我們要做到不欺騙他人。其次，我們還要遵守自己的諾言。如果，你在他人面前承諾了一件事情，而沒(méi)有盡力去做的話(huà)，別人就會(huì)認(rèn)為，你是個(gè)不講信用的人。
湖南邵陽(yáng)雙清區(qū)昭陵中學(xué)初一:陳雅熙
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文8
在我記憶的沙灘里，有這樣一個(gè)耀眼的貝殼。
記得有一次爸爸和我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。菜市場(chǎng)內(nèi)，有的攤主已經(jīng)在收攤了。豆腐攤位中，只有一位攤主還剩一塊課本那么大的豆腐�！巴砩铣郧嗖藷醵垢桑 蔽覍�(duì)爸爸說(shuō)。爸爸問(wèn)攤主:“這豆腐多少錢(qián)?”“五元錢(qián)吧！”攤主說(shuō)�！昂�!我買(mǎi)下了。”爸爸邊說(shuō)邊掏錢(qián)。“對(duì)不起，這豆腐不賣(mài)了,”“做豆腐的還害怕吃不上豆腐嗎！我出六元買(mǎi)了�！薄拔也皇橇糁约撼�，是答應(yīng)別人了�！薄笆裁矗坎欢际琴u(mài)嗎?我出七元，總可以了吧？”“不······”沒(méi)等攤主說(shuō)下去，爸爸似乎惱怒了：“你捉弄人啊?十元錢(qián)，到底賣(mài)不賣(mài)？“這位大哥，別生氣。是這樣的，剛才一位老太太帶孫子來(lái)買(mǎi)菜，可是孩子摔在泥水灘了，老太太抱孫子去洗了，那孩子太小了，吃不了別的硬菜，我答應(yīng)給老太太留豆腐的！”
順著攤主的手看去，只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的.老太太抱著渾身臟兮兮的孫子朝這兒走來(lái)。一邊哄著孫子，一邊旁若無(wú)人地指著豆腐攤問(wèn)：“豆腐多少錢(qián)?”
攤主麻利的裝袋，過(guò)秤，說(shuō)：“五元錢(qián)！”老太太掏出錢(qián)包，但是只有三張一元的錢(qián)，攤主看見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，就三元錢(qián)吧！”
老太太說(shuō)了感謝的話(huà)后轉(zhuǎn)身離去，攤主滿(mǎn)懷歉意的對(duì)我們說(shuō)：“實(shí)在對(duì)不起!”
目睹剛才發(fā)生的一切，讓我和爸爸不知道該說(shuō)什么好，從攤主的身上，我和爸爸看到了一顆金子般閃光的心。
通過(guò)這件事，讓我知道了一個(gè)對(duì)我成長(zhǎng)非常有幫助的道理：我們以后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，答應(yīng)別人的事情一定要做到，只有這樣才能讓別人相信自己，不能做一個(gè)失信的人!
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文9
由于我英語(yǔ)學(xué)得不好，媽媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，Mary是我在補(bǔ)習(xí)班的英語(yǔ)名字。
有一次，在補(bǔ)習(xí)班考過(guò)試后，緊跟著的下一節(jié)課老師就發(fā)了卷子。之所以這么快就發(fā)，是因?yàn)橐粋�(gè)班只有10到12名學(xué)生。
“Mary，100分”，老師清澈而又響亮地讀出我的.分?jǐn)?shù)：“很好，全班只有兩名學(xué)生考了一百分，一個(gè)是Lina,一個(gè)是你。”我激動(dòng)地接過(guò)卷子，說(shuō)：“謝謝老師！”無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)老師給我改錯(cuò)了一道題， 把我的錯(cuò)題改成了對(duì)的，我應(yīng)該考98分。我正想找老師，可一個(gè)念頭浮現(xiàn)在我的腦海中：反正又沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，如果我讓老師把我那道題改錯(cuò)，就拿不了一百分了。于是一整個(gè)下午，我都在糾結(jié)與忐忑中度過(guò)，心里不得安寧。
放學(xué)后，我不聲不響地回到家，耷拉著腦袋。奶奶看見(jiàn)我回來(lái)了，說(shuō)：“怎么了？怎么蔫頭耷腦的？”我委屈地說(shuō)：“今天老師發(fā)了一張?jiān)嚲�，我考了一百分，可是，其中有一道題是錯(cuò)的，老師卻改成了對(duì)的。我怕告訴老師之后，就得不到100分了�！蹦棠搪�(tīng)了之后，認(rèn)真告訴我：“要誠(chéng)實(shí)，要講信用！”
后來(lái)，我躺在床上想了很久，第二天一早，我就把這件事情告訴了老師，老師還在班里表?yè)P(yáng)了我。聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng)，我很開(kāi)心，我以后還要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文10
最近，我們學(xué)校開(kāi)始流行玩兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，看著同學(xué)們玩兒地那么起勁，我是多么想有一桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆呀！
星期一，我在路上走著，忽然眼前一亮——一桿嶄新的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆正躺在墻壁的拐角處，我頓時(shí)欣喜萬(wàn)分，二話(huà)不說(shuō)，就把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆拿起來(lái)，放進(jìn)了書(shū)包里！去學(xué)校的路上，我思考著到底是把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆還給失主呢？還是把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆留著自己玩兒呢?到了學(xué)校，我把這件事告訴了小剛，小剛高興地對(duì)我說(shuō)：“你可真幸運(yùn)呀，竟然遇上了這等好事，我勸你還是自己留著玩兒吧，不要還給那個(gè)丟筆的.人啦！”本來(lái)，我就夢(mèng)寐以求有一桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，現(xiàn)在小剛又讓我留著自己玩兒，我真想把這桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆據(jù)為己有啊。
正想著，忽然小紅進(jìn)來(lái)焦急地說(shuō)：“四年四班的一個(gè)同學(xué)丟了一桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，那可是他用一個(gè)月的零花錢(qián)買(mǎi)的啊，有誰(shuí)看見(jiàn)了，就去還給那個(gè)同學(xué)！”小紅這一句話(huà)，使我的心情十分矛盾，自己想有一桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，現(xiàn)在又有人丟了這桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，我到底該怎么辦呢？這時(shí)，我突然想起我們最近學(xué)的一篇課文——《中彩那天》！這篇課文講的是父親非常想擁有一輛汽車(chē)，他去買(mǎi)福利彩票，可偏偏是他幫庫(kù)伯先生捎的那張中獎(jiǎng)了！父親經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)以后，決定要把汽車(chē)還給庫(kù)伯。想起這篇課文，我一陣心酸，把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆還給了失主！媽媽聽(tīng)說(shuō)了這件事，直夸我做得對(duì)，獎(jiǎng)勵(lì)了我一桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆！
“言必信，行必果”，誠(chéng)實(shí)是金，是呀，一個(gè)人只要活的誠(chéng)實(shí)，有信用，以誠(chéng)待人，那他就必定是一個(gè)真正的百萬(wàn)富翁！
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文11
誠(chéng)實(shí)，看乎你的意愿。
我一直盼望在別人眼里我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，但是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的阻礙，我并不能實(shí)現(xiàn)我這若即若離的志愿。
有個(gè)女孩叫多利亞希，她擁有一支非常精致的鋼筆，那是一位大姐姐送的，她喜歡得不得了，一直把它珍藏在背包的.暗格里，沒(méi)向任何人提起，因?yàn)樗ε掠腥舜蛩闹饕猓∏�，魯貝有支跟多利亞希一模一樣的鋼筆。而更巧的是，魯貝的綱筆不翼而飛了!于是她翻遍了班上所有人的背包，最后在亞希的背包找到了。于是從此亞希背負(fù)了"小偷''這樣的罪名，沒(méi)人跟她玩，總是有異樣的眼光盯著她。她解釋過(guò)，畢竟沒(méi)人知道她有一支這么好看的綱筆，而不在人前提起。所以，一切都是蒼白無(wú)力的多余。即使最后真相水落石出，多利亞希誰(shuí)也不再相信，因?yàn)樵诋?dāng)初，所有人都不相信她。
誠(chéng)實(shí)，她做到了，在她心中。可是少了信任，這個(gè)人便不是誠(chéng)實(shí)的，在別人眼中，也不過(guò)是一個(gè)被拆穿的謊言。
魯貝因?yàn)楸怀鸷廾杀瘟穗p眼，捕風(fēng)捉影，她一口咬定是多利亞希，即使亞希一再?gòu)?qiáng)調(diào):"她沒(méi)偷，她沒(méi)偷。她沒(méi)偷，她沒(méi)偷。知識(shí)他們擁有同一模樣的筆罷了。"
我一直是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，知識(shí)一直不被信任。就是在這樣的事實(shí)中，我漸漸被扼殺。
扼殺。如同多利亞希的命運(yùn)。
誠(chéng)實(shí)與謊言?xún)H遙一步之遠(yuǎn)。若信任，前者;不信任，無(wú)疑，是后者。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文12
我總是撒謊，因?yàn)橐恍┦虑槲冶仨氁鲋e。這會(huì)使我逃避一些懲罰。可是，一個(gè)謊要用另一個(gè)謊來(lái)圓。我陷入了這樣不斷圓謊的煩惱。
那天，我得到了一筆意外之財(cái)，整整十元，對(duì)于還是個(gè)孩子的我，真的是一個(gè)驚喜。我平時(shí)的零花錢(qián)也就五角。
當(dāng)我拿著那十元錢(qián)的時(shí)候，我一直思索著我該怎么花，我想要買(mǎi)的東西太多了，可是我并不貪心，我并不因?yàn)椴荒苋抠I(mǎi)到而傷心，我因?yàn)榭梢赃x擇其中幾樣來(lái)買(mǎi)而心滿(mǎn)意足而且充滿(mǎn)快樂(lè)。
我拿了那一筆錢(qián)就去零食店買(mǎi)了零食吃，隨后我又在街上逛了好久才選定去吃一頓牛肉面。
當(dāng)時(shí)，我正在牙疼。吃牛肉面的時(shí)候就感覺(jué)很難受�？墒�，牛肉面很香，辣乎乎的很好吃，我忍著牙痛把湯都喝完了。我舍不得浪費(fèi)。
回到家后，我的左臉就腫了起來(lái)。
晚上，媽媽回來(lái)問(wèn)我我的臉怎么腫了。我說(shuō)牙疼就腫了。媽媽也沒(méi)再問(wèn)，然后帶我去看了醫(yī)生。醫(yī)生看看我的`牙齒就說(shuō)讓我以后注意不要吃太辣的東西。媽媽很奇怪的問(wèn)我，家里從沒(méi)做過(guò)很辣的飯菜，給小孩子吃的飯都是適合小孩子身體的，你是不是去誰(shuí)家蹭飯了。
我說(shuō)我在同學(xué)家吃了牛肉面。然后媽媽說(shuō)那改天你要把同學(xué)請(qǐng)來(lái)，我們也請(qǐng)他吃一頓飯。
后來(lái)，同學(xué)來(lái)了，三言?xún)烧Z(yǔ)間，同學(xué)就露餡了。我只好把那天我撿到十元錢(qián)的事告訴了媽媽。媽媽拿出十元讓我交給了老師，并向老師坦承錯(cuò)誤。
當(dāng)我講出實(shí)話(huà)后，我突然覺(jué)得這些天因?yàn)橐獔A謊而承受的壓力一掃而空，感覺(jué)頭頂?shù)奶炜斩剂撂枚踩肆恕?/p>
誠(chéng)實(shí)很重要，我以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文13
在那個(gè)夜色優(yōu)美的村莊，月兒從煤堆般的云朵里探出了頭。
鐵蛋出生在這兒，也生活在這兒，他格外高興，因?yàn)槌抢锏谋砀缫獊?lái)了。這天，鐵蛋一早就在道路旁等待表哥，還把自己的房間讓了出來(lái)。鐵蛋帶著表哥在村東頭散步，路過(guò)王大爺家時(shí)，他趁表哥不注意，摘下兩個(gè)蘋(píng)果給表哥。表哥滿(mǎn)是驚訝：“哇!這么大！不對(duì)，哪來(lái)的？”鐵蛋有些驚慌，說(shuō)：“那個(gè)角落掉的�！薄芭�，洗洗再吃！”表哥買(mǎi)了一袋小零食，放在王大爺家門(mén)口，正巧被出來(lái)丟垃圾的鐵蛋看見(jiàn)了：“表哥你干嘛送零食？”“還不是因?yàn)槟悖藘蓚�(gè)蘋(píng)果！”“我？是從角落撿的'。”一番爭(zhēng)吵后，鐵蛋終于承認(rèn)了，不過(guò)他冷笑道：“那又怎么樣，不就兩個(gè)蘋(píng)果，又不值錢(qián)。”“那兩個(gè)蘋(píng)果可以拿，但你也要先問(wèn)問(wèn)王大爺！”表哥嚴(yán)肅的說(shuō)�！拔揖筒�！”從那以后，不管鐵蛋如何討好，表哥都不理會(huì)他。
鐵蛋經(jīng)過(guò)一番思考后，寫(xiě)了兩封道歉信，一封給表哥，一封給王大爺。
假期一眨眼就要過(guò)去了，表哥要走了，他收了收行李，對(duì)鐵蛋說(shuō)：“再見(jiàn)了，錯(cuò)事不要再犯了。” 在表哥的陪同下，鐵蛋又親自去王大爺家，對(duì)他說(shuō)：“王大爺，真不好意思偷走你的果子。”王大爺用蒼老的聲音說(shuō)：“沒(méi)事。”
汽車(chē)臨開(kāi)前，表哥搖下車(chē)窗對(duì)鐵蛋說(shuō)：“你一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人�！�
從那以后，鐵蛋一直按照表哥的話(huà)要求自己。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文14
記得有一次，我數(shù)學(xué)考砸了，只考了74分，全班倒數(shù)第三名。
一路上，我可擔(dān)心了，怎么辦，怎么辦，怎么辦？要把試卷給爸爸看？還是藏起來(lái)呢？心中兩個(gè)小鬼不分上下地交戰(zhàn)著，一個(gè)說(shuō)做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子給爸爸看，一個(gè)說(shuō)別自討苦吃。還是藏起來(lái)吧，上次考得不好就被爸爸罵了一頓，那天晚上一碗白米飯是和著淚水咽下的。這次再給爸爸看，不被打死才怪呢！可是藏哪里好呢？藏在衣柜里？媽媽拿衣服會(huì)看見(jiàn)的。藏在書(shū)包里？不好，爸爸看我的書(shū)包了呢？藏在床底？對(duì)，就藏在床底吧！
我一回到家，趁爸爸，媽媽不注意，我就行動(dòng)起來(lái)，先把試卷訂正好，然后模仿爸爸的筆跡簽了名，最后把它藏了起來(lái)。爸爸來(lái)了，我馬上做作業(yè)，爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“試卷呢？考了幾分呀？”“考……考了一百分�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，“老師試卷不發(fā)了�！薄笆裁矗靠剂艘话俜�？老師說(shuō)了，你只考了７４分，試卷也發(fā)了�！卑职值�.話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我的腦袋“翁”地一下炸開(kāi)了，完了，完了，這下完了。我把試卷拿了出來(lái)，爸爸一看，我還寫(xiě)著他的名字，頓時(shí)火冒三丈，“你，你怎么書(shū)越讀越差了！明天，明天不用去讀書(shū)了！”
夜深了，媽媽進(jìn)來(lái)了，“婷婷，考試考砸了不要緊，可一個(gè)人把誠(chéng)實(shí)丟了，別人會(huì)看不起你的，你會(huì)生活得很寂寞很孤單的呀！”“媽媽?zhuān)乙院笤僖膊徽f(shuō)謊了�！�
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文15
課堂上的氣氛很緊張，講臺(tái)上的老師注視著下方的我們，“我最后問(wèn)一次，今天誰(shuí)動(dòng)了教室里的空調(diào)，現(xiàn)在說(shuō)出來(lái)，我還不會(huì)追究你的責(zé)任�！�
老師的這句話(huà)說(shuō)完，教室里又恢復(fù)了沉默與安靜，沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)站出來(lái)。但是今天教室里的空調(diào)一定是有人主動(dòng)開(kāi)了，可是學(xué)校里有規(guī)定，每個(gè)班教室里的空調(diào)只有老師才能動(dòng)。更何況今天的天氣尚好，也無(wú)需到開(kāi)空調(diào)的地步，可就算如此，我班教室里的空調(diào)還是有人擅自動(dòng)了。
老師在教室里走了一圈，沒(méi)有人承認(rèn)之后，老師重新站到了講臺(tái)上。接著點(diǎn)了班上幾位同學(xué)的名字去了辦公室。留在教室里的'同學(xué)們也包括我對(duì)現(xiàn)在這種情況都有些摸不著頭腦。“你說(shuō)會(huì)是誰(shuí)開(kāi)了空調(diào)？”有不少同學(xué)悄悄的討論了起來(lái)，我也好奇的加入了這個(gè)話(huà)題�！斑@件事，那位同學(xué)肯定是做錯(cuò)了的，我覺(jué)得做錯(cuò)了事就應(yīng)該要有承擔(dān)這件事帶來(lái)的后果。”“對(duì)對(duì)，剛剛老師問(wèn)的時(shí)候，他若主動(dòng)站了出來(lái)，我們也不會(huì)對(duì)他有什么看法，至少那位同學(xué)還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人�？涩F(xiàn)在，沒(méi)人承認(rèn)，那位同學(xué)可就又犯了一個(gè)錯(cuò)誤。”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，在教室里討論的聲音越來(lái)越大。
只是不知道，如果那位偷開(kāi)了空調(diào)的同學(xué)在教室里，聽(tīng)著我們這么一番討論后他會(huì)是什么樣的感受。隨著下課鈴聲的響起，這一節(jié)自習(xí)課下課了，瞬間教室里的討論聲頓時(shí)間增大。
這一天，一直到晚上我班那位偷開(kāi)空調(diào)的人才主動(dòng)站了出來(lái)。雖然我班的同學(xué)對(duì)這位同學(xué)的行徑不滿(mǎn)，但是看在他主動(dòng)站出來(lái)的份上，不僅是我們還有老師都選擇了原諒他的這一行為。但是，老師還是教育了他一番。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，就算你犯了一些錯(cuò)誤，但是只要你勇于承認(rèn)，并且虛心的接受懲罰下次不再犯，在別人的心中你也是可敬的。
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