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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我的伙伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的伙伴作文1
光陰似箭，我漸漸長(zhǎng)大，像媽媽說(shuō)的那樣，求知欲也越來(lái)越強(qiáng)，因此，我看書(shū)的時(shí)間也越來(lái)越多。
渴望被知識(shí)充實(shí)的我，懂得知識(shí)是無(wú)邊無(wú)際的。所以我一做完作業(yè)，就看書(shū)，整天沉浸在書(shū)海里，不能自拔。在知識(shí)的海洋里暢游是多么的快樂(lè)��！作文中豐富精彩的內(nèi)容，童話(huà)里引人入勝的故事，散文中優(yōu)美精煉的句段，小說(shuō)里扣人心弦的故事情節(jié)……都深深的吸引著我。因?yàn)檫@些，我更愛(ài)看書(shū)了。
記得那一夜，我在品讀一篇小說(shuō)，內(nèi)容十分精彩感人。我的心被那跌宕起伏的故事情節(jié)所牽動(dòng)著。直到深夜11點(diǎn)，也沒(méi)有合上書(shū)。12點(diǎn)的.鐘聲敲響了，我才依依不舍地關(guān)了燈，不情愿地蓋好被子睡覺(jué)。我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不能入眠，一直在回味書(shū)中發(fā)生的故事。
正因?yàn)樘珢?ài)看書(shū)了，所以我便讓書(shū)時(shí)時(shí)刻刻的陪伴在我的左右�？鞓�(lè)時(shí)，拿起一本書(shū)，細(xì)細(xì)地品味，這時(shí)，書(shū)就是和我分享快樂(lè)的伙伴；傷心痛苦時(shí)，拿起一本書(shū)，這時(shí)，書(shū)就是我傾訴心聲的知己；遇到困難時(shí)，拿起一本書(shū)，這時(shí)，書(shū)就是促使我前進(jìn)的動(dòng)力；碰到難題時(shí)，拿起一本書(shū)，這時(shí)，書(shū)便是我最好的老師…… 知識(shí)是一切前進(jìn)活力的源泉，我們要學(xué)會(huì)求知！
三年級(jí)的時(shí)候，有一次語(yǔ)文考試，我考了88分，那次是我印象最深的一次，我氣餒了，認(rèn)為自己失敗了。非常傷心難過(guò)�；氐郊依�，無(wú)精打采的。我便想到了我的好伙伴——書(shū)。書(shū)中介紹了許多孩子遇到挫折后是怎樣地爬起來(lái)的，我深有感觸。便不再難過(guò)了，重振旗鼓，迎接下一次的挑戰(zhàn)。是書(shū)給了我堅(jiān)強(qiáng)的意志，是書(shū)給了我信心。
書(shū)讓我學(xué)到了很多。書(shū)讓我領(lǐng)略到了大自然的美；書(shū)讓我能明確的分辨是非曲直；書(shū)，讓我看到了善良與丑陋的一面；書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了感恩……
春天，百花爭(zhēng)艷，小草探出了腦袋，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”，蝴蝶翩翩起舞。我坐在草地上，拿起一本書(shū)，津津有味地讀起來(lái)；夏天，烈日當(dāng)空，我坐在家里，把電風(fēng)扇打開(kāi)，泡一杯清涼的檸檬茶，拿起一本書(shū)，細(xì)細(xì)地品嘗；秋天，秋色宜人，在湖面泛起漣漪，秋風(fēng)吹著，我坐在湖邊，細(xì)品書(shū)的味道；冬天，大雪紛飛，大地?fù)Q上了新裝，這時(shí)，我會(huì)戴著手套、帽子，圍著圍巾，坐在石頭上，拿出一本書(shū)，紛飛地雪花給我伴舞，坐在那兒靜靜地看書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)讀好書(shū)。書(shū)是我的好伙伴！
我的伙伴作文2
它，穿著一件毛茸茸的“外衣”；它，頭上有兩把像“小扇子”一樣的耳朵；它，臉上嵌著像“黑寶石”似的大眼睛。它，是那么可愛(ài)、淘氣。
記得是去年的時(shí)候，豆豆是別人送給舅舅的。它的尾巴整天都是朝著天空，搖來(lái)擺去的，好像不會(huì)傷心、難過(guò)，整天尾巴是不停地?fù)u，沒(méi)有停歇過(guò)，有時(shí)我都懷疑：豆豆的腦子里是不是沒(méi)有難過(guò)的基因呢？不管怎樣他都是那個(gè)淘氣、惹人喜愛(ài)的豆豆。
有一次，我們一家人正在吃午飯，豆豆正在我的房間里睡覺(jué)，突然，豆豆聞到了香味，就順著香味走了出來(lái)，豆豆來(lái)到我的身邊后，汪汪汪地叫來(lái)幾聲，尾巴還一搖一擺呢！好像在說(shuō)：“主人，主人，我餓了！快點(diǎn)給我吃的吧！”我知道豆豆一定是餓了，所以才跑過(guò)來(lái)！于是，我就順手拿了一塊光骨頭放入豆豆的碗盆里了，豆豆看了看，聞了聞，就走了，豆豆在一旁說(shuō)：“主人太不講衛(wèi)生了，竟然把吃過(guò)的.拿給我吃！”豆豆不一會(huì)兒，又過(guò)來(lái)了，我又從我的碗里拿了一塊有肉的排骨，放入了豆豆的碗盆里，豆豆果然吃了！真是太可愛(ài)了！
我記得有一天晚上，我正在床上做夢(mèng)時(shí)，看見(jiàn)旁邊有鬼鬼祟祟的影子，一抓，抓住了有肉的動(dòng)物，還聽(tīng)見(jiàn)“吁吁吁”的聲音，心想：誰(shuí)撒尿了嗎？我一掀開(kāi)被子，摸了摸，被子并沒(méi)有濕啊！我開(kāi)燈一看，原來(lái)是豆豆在撒尿��！現(xiàn)在媽媽才知道，豆豆最喜歡在我的床下撒尿，和在衛(wèi)生間里撒尿。
豆豆最喜歡和我和弟弟一起玩皮球了，有一天，我和弟弟在樓下高興地玩著，我一扔球，沒(méi)想到豆豆就使勁地跑啊跑��！使勁地跳，接住了我扔的球，然后我們一起玩了起來(lái)。因?yàn)槲胰拥锰昧α�，豆豆和我玩得滿(mǎn)頭大汗，豆豆不停地吐著舌頭，發(fā)出“翯翯翯翯”的聲音。
豆豆最喜歡在我的沙發(fā)上睡覺(jué)，記得有一天我放學(xué)回家，把書(shū)包一扔，我一坐在沙發(fā)上，叫豆豆過(guò)來(lái)，豆豆叫了幾聲，我猛地站起來(lái)，看見(jiàn)豆豆被我壓住了。大吃一驚，它忙從沙發(fā)上跳下來(lái)，我嚇壞了，趕緊摸了摸它，生怕它有什么事，結(jié)果，它猛地?fù)溥M(jìn)我懷里，我見(jiàn)了，哈哈直笑。
我愛(ài)我家的豆豆，它成了我最好的小伙伴！
我的伙伴作文3
星期天，我?guī)蛬寢屖帐胺块g看到書(shū)柜里趟著一只精美的小海螺，這是我的小伙伴劉青岳送我的禮物。這只小海螺如同記憶里的燈塔，一下子照亮了我已經(jīng)漸漸淡去的童年記憶，憑借它的指引，我尋覓著過(guò)去和劉青岳交往的時(shí)光。
劉青岳是我過(guò)去的鄰居，兒時(shí)的伙伴。他個(gè)子不高，黑黑瘦瘦的，一雙小眼睛一笑就瞇成了一條縫，可他的眼神卻透著勇敢和堅(jiān)毅，小巧的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴。他是屬蛇的，比我大半歲。我們相識(shí)不久就成了形影不離得朋友。
劉青岳的性格外向，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，樂(lè)于助人，和他在一起，我有一種安全感。我記得那年暑假我兩一起報(bào)名學(xué)游泳。我膽子小，站在游泳池旁不敢下水，他鼓勵(lì)我，“不怕，有我呢！”我跟在他后邊，好像心里有了主心骨，慢慢地我也不怕水了。每次下水前，教練都帶著我們做準(zhǔn)備動(dòng)作。開(kāi)始時(shí)，我還很認(rèn)真，后來(lái)覺(jué)得無(wú)所謂了，跟著教練比劃幾下，就要下水，可劉青岳每次都做得非常認(rèn)真，并且對(duì)我說(shuō)：“下水前，身體必須活動(dòng)開(kāi)，否則下水后腿會(huì)抽筋的。”果然，有一次我在水里游著游著，突然腿抽筋了，疼得很厲害，劉青岳發(fā)現(xiàn)后，馬上給我揉腿，做按摩，忙活了半天，我的腿才好。這以后我更佩服劉青岳了。
劉青岳不但樂(lè)于助人，而且還非常有愛(ài)心。
有一次，我們小區(qū)居委會(huì)組織給災(zāi)區(qū)捐款、捐物，他是第一個(gè)捐的，不僅捐了他的全部零用錢(qián)還把他媽媽從香港給他帶回來(lái)的`新書(shū)包和《童話(huà)大全》全部捐給了災(zāi)區(qū)小朋友，我詫異地問(wèn)他：“你哪來(lái)這么多錢(qián)？”因?yàn)樗綍r(shí)很儉樸，從不在小店里買(mǎi)東西，夏天小朋友們都買(mǎi)冷飲，他只喝從家里帶的白開(kāi)水，他說(shuō)：“這些錢(qián)是我媽媽給我的零用錢(qián)，我都不舍得花攢了起來(lái)，想用到有用的地方�！蔽矣謫�(wèn)他：“那個(gè)新書(shū)包和書(shū)可是你的最?lèi)?ài)�。∧阋采岬镁鑶�？”他笑笑說(shuō)：“把最喜歡的東西給最需要的人，我會(huì)更快樂(lè)！”我聽(tīng)到他的話(huà)，心里一熱，一股暖流頓時(shí)涌遍全身，我也拿出了我最?lèi)?ài)的書(shū)和衣服，還有零用錢(qián)捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友，我想象著災(zāi)區(qū)的小平陽(yáng)穿上新衣服，背上新書(shū)包去上學(xué)的情景，心里無(wú)比快樂(lè)！
三年前，我家買(mǎi)了新房子，搬離了原來(lái)的小區(qū)。臨別前我倆依依不舍，劉青岳送我一只從海南帶來(lái)的小海螺，我也送了他禮物。后來(lái)由于學(xué)習(xí)緊張，我們很少再見(jiàn)面了，但每當(dāng)我看到那只海螺，總會(huì)想起我兒時(shí)的伙伴——?jiǎng)⑶嘣馈?/p>
我的伙伴作文4
伙伴，是與你性格相投的人，更是在你困難時(shí)與你風(fēng)雨同舟，有痛苦時(shí)與你分擔(dān)的人。
她，扎著兩條小辮子，頭發(fā)總是有些蓬松。她那一雙炯炯有神的大眼睛，她的眼睛常常閃爍著求知的微光。白嫩的臉上，鑲嵌著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，櫻桃似的小嘴平時(shí)能說(shuō)會(huì)道。她笑時(shí)，像一朵綻開(kāi)的白蘭花，笑聲像一串串清脆的銀鈴聲，令人陶醉其中。
她對(duì)待知識(shí)求饑似渴。每次上課，她總會(huì)拿起一支紅筆，十分仔細(xì)認(rèn)真地開(kāi)始抄筆記，她的動(dòng)作使人一眼看了便難以忘卻：只見(jiàn)她目不轉(zhuǎn)睛地盯著幻燈片。明媚的陽(yáng)光射在臉上，使她的'雙頰更加圓潤(rùn)；她用手托著下巴，張大的眼眶里，晶亮的眼眸緩慢的游動(dòng)著，豐滿(mǎn)的下巴微微上翹，滿(mǎn)臉都是獲得知識(shí)的喜悅。我疑惑的問(wèn)她：“你在寫(xiě)什么呢？”她優(yōu)雅地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，輕輕地說(shuō)：“我在抄筆記啊。老師上課講的那些人物特征，那些唯美的句子，不都可以充分地運(yùn)用到寫(xiě)作上來(lái)嗎？”我久久地凝望著她，她仍保持著那個(gè)動(dòng)作，依然在筆記本上奮筆疾書(shū)。我心想：促使她能保持好成績(jī)的秘訣，應(yīng)該是因?yàn)樗脤W(xué)的緣故吧！
她不僅篤學(xué)不倦，而且待人還十分寬容。記得一天下午，我和她一起慧姐，正當(dāng)我們聊得高興時(shí)，突然，不知是哪個(gè)調(diào)皮的小孩向我們潑水。我被潑到了，衣服都濕了一大塊，我氣得火冒三丈。轉(zhuǎn)眼一望，卻看見(jiàn)她不急不慢地拿出紙巾，取出一張，默默地把水漬輕輕擦去，拿著紙走向垃圾桶并扔了進(jìn)去，臉上看不到一絲憤怒，只有一點(diǎn)無(wú)奈，她似乎無(wú)奈著小孩為什么會(huì)這樣做。我驚奇的問(wèn)她：“你難道不生氣嗎？”她聳了聳肩，那雙泉水般純凈的眼睛里，含滿(mǎn)了柔和的光亮，她的嘴唇好像兩片帶露的花瓣，微凹的嘴角邊，隱約掛著一絲笑意。她輕柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啊，只是被潑了一下而已，有什么好生氣的�！彼谡f(shuō)時(shí)，臉上閃著五彩的光輝。她那雙寶石般的眼睛，閃爍著美麗、善良的光芒，蕩漾著一股清波，清波上蕩漾著寬容。我從她的眼睛一點(diǎn)一點(diǎn)讀出了她對(duì)任何人都能會(huì)心的寬容，讀出了對(duì)所有的事物都能友善地對(duì)待。
她可真是一個(gè)篤學(xué)不倦、寬容的女孩子。我要像她一樣，擁有一顆好學(xué)的心對(duì)待一切事物；用一顆寬容的心來(lái)笑對(duì)人生。我的這位童年伙伴，將永遠(yuǎn)烙印在我的記憶深處，成為我人生中最亮的一顆星。
我的伙伴作文5
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我們從一年級(jí)新生變成了四年級(jí)的大姐姐了。時(shí)間改變了我們的年齡，改變了我們的身高，也改變了我們的模樣。但是時(shí)間永遠(yuǎn)改變不了我和小蕓的友情。
記得一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，我坐在教室里，看著爸爸媽媽漸行漸遠(yuǎn)的背影，再看看教室里一張張陌生的面孔，令我無(wú)所適從。淚水在我的眼里不停的打轉(zhuǎn)，既緊張又害怕。手緊張地拽著衣襟，對(duì)著窗外大喊：“媽媽?zhuān)銊e走！”就在這時(shí)，小蕓走了過(guò)來(lái)，臉上露出了美麗的笑容，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不要害怕，我也是新來(lái)的，我們做朋友吧！”說(shuō)著，伸出了右手，我喜出望外雙手緊緊握住她的手。就這樣，我們成為了好朋友。
有一次數(shù)學(xué)課上，老師教我們用量角器�？墒俏以趺匆擦坎粶�(zhǔn)，老師一次又一次地講解，全班同學(xué)都會(huì)了，可是我還是不會(huì)。老師生氣了，小蕓著急了，其他同學(xué)嘲笑了我。我非常難過(guò)。下課了，小蕓飛一般地跑過(guò)來(lái)，在黑板上一次又一次地幫我講解，可是我還是不會(huì)。她安慰我說(shuō)不要著急，慢慢來(lái)，讓我們分析一下問(wèn)題出在哪里。她來(lái)到我的桌前，拿著量角器的`瞬間，她瞪大了眼睛。頓時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，趕緊跑過(guò)去看看她的量角器。我們四目相對(duì)，哈哈大笑了起來(lái)——原來(lái)我的量角器沒(méi)有刻度線(xiàn)！
今年的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)一個(gè)月就要開(kāi)始了。仰臥起坐是我的弱點(diǎn)。為了讓我達(dá)標(biāo)，小蕓她費(fèi)了不少勁。一到課間休息的時(shí)候，就找來(lái)墊子一遍一遍的給我示范。甚至晚上還在電話(huà)里提醒我，不要忘了鍛煉，為了提高我的身體素質(zhì)，她還利用體育課休息時(shí)間帶著我跑步。一個(gè)月來(lái)一日復(fù)一日地鍛煉，我的體能有所提高，但想達(dá)標(biāo)還差一點(diǎn)�？墒菚r(shí)間不等人，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。到我做仰臥起坐時(shí)，小蕓叫來(lái)同學(xué)們把我圍在中間，有的吶喊，有的鼓掌，還有的甚至跳了起來(lái)。加油聲，吶喊聲，聲聲入耳。我咬著牙，心里默默地告訴自己一定要達(dá)標(biāo)！不能讓他們失望！就這樣，我一口氣做了56個(gè)。同學(xué)們歡呼著，大聲叫著過(guò)了，達(dá)標(biāo)了。我高興得一蹦三尺高，緊緊地抱住小蕓，激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
前幾天，小蕓告訴我：上完小學(xué)，她要去市區(qū)上初中。聽(tīng)到這消息我很難過(guò)，但是為了不讓小蕓傷心，我告訴她：“市區(qū)很好，你要珍惜。不管在哪里，我們都是好朋友！”
不管時(shí)間怎么改變，我們的友情不變，我們要做永遠(yuǎn)的好伙伴！
我的伙伴作文6
在青春的相冊(cè)中，我們年少開(kāi)朗的面孔如膠似漆，又總有那么一支悠揚(yáng)的樂(lè)曲在耳邊余音不絕，每個(gè)人都是獨(dú)特的一把樂(lè)器，發(fā)出精致的音符，以下就讓我挑選一二，細(xì)細(xì)回味…
奔放“吉他”
吉他的音符總是奔放熱情，而我身邊的這把“吉他”總好像一團(tuán)火，洶洶燃燒著，思維也如吉他般跳躍，讓慢節(jié)奏的人摸不到頭腦，故名“吉他”。她不拘小節(jié)，大大咧咧，偶爾會(huì)有些小迷糊。手機(jī)忘關(guān)機(jī)在她那是家常便飯。偶爾她絮叨了一會(huì)兒會(huì)突然多我說(shuō)：“你看你，總把窗戶(hù)開(kāi)著，不著涼呀！”哎，真是躺著也中槍?zhuān)〔贿^(guò)這時(shí)“鋼琴”也會(huì)反唇相譏：“您不怕悶死呀！”好了，現(xiàn)在讓我們看看“鋼琴”是何許人也？
古典“鋼琴”
她和“吉他”可謂水火不容，天生反應(yīng)慢一些的。她常被“吉他”嘲笑。因此，再怎么遲鈍的人也被訓(xùn)練出一副伶牙俐齒。相對(duì)于“吉他”的熱情，她則如“鋼琴”一般優(yōu)雅沉靜，她的性格也如水一般時(shí)而平靜時(shí)而湍急。吃飯時(shí)能用三口吃完的飯絕不用兩口吃完�！凹眲t總是急躁的催她“快點(diǎn)”，”鋼琴“以一副山崩于前而不色變的神態(tài)繼續(xù)保持著大家閨秀的樣子，真乃神人也！一般這時(shí)，一個(gè)幽靈般的人影便輕輕開(kāi)口：“子曰…”，“閉嘴！”二人異口同聲，此乃何人？她又是怎樣性格？
復(fù)古“古箏”
注意！這里是復(fù)古而非古典！為什么？因?yàn)檫@位明明是二十一世紀(jì)的少女滿(mǎn)口都是“之乎者也”。是“吉他”，“鋼琴”的克星，我不算在內(nèi)。“古箏”一出，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒！著名事跡有：一日我做值周生時(shí)，她“飄”過(guò)來(lái)，一臉嚴(yán)肅的說(shuō)：“勿要大意，如若發(fā)現(xiàn)傷風(fēng)敗俗者，定要斬草除根之！”我當(dāng)時(shí)直翻白眼，想回她一個(gè)字：“嗻！”且每句話(huà)精練無(wú)比，能用一個(gè)字不用二個(gè)字，吃飯是“吃”，喝水是“喝”。估計(jì)只有我們幾個(gè)明白她老人家的意思了，哎！
此外，還有沉穩(wěn)的.“鼓”，高昂的“號(hào)”…我知道倘若獨(dú)愛(ài)“鋼琴”而忽視“吉他”等，世界會(huì)變的單調(diào)無(wú)味。每個(gè)人都是最好的自己，這曲友誼華爾茲。我會(huì)牢記它的旋律，永無(wú)休止…
我的伙伴作文7
她那卷曲的短發(fā)上總是系著一個(gè)鮮艷的蝴蝶結(jié)，當(dāng)她跑跳時(shí)蝴蝶結(jié)一上一下的飄動(dòng)著，像一只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞。她長(zhǎng)的非�？蓯�(ài)，又黑又細(xì)的眉毛下一雙水汪汪的大眼睛顯得格外明亮。圓圓的臉一笑便會(huì)露出兩個(gè)甜甜的酒窩。這就是我的好朋友依依。
依依住在我家對(duì)門(mén)，她是隨著爸爸、媽媽來(lái)到北京打工的，她長(zhǎng)得特別可愛(ài)。于是我和她主動(dòng)地交流，陪她玩，就這樣我成了她到北京后的第一個(gè)好朋友。依依對(duì)人特別實(shí)在、友好，和她在一起我很開(kāi)心。
記得有一次，媽媽讓我到超市去東西，我進(jìn)了超市一看，人好多呀!收款臺(tái)前人們排成了一條條長(zhǎng)龍，這要等到什么時(shí)候呀?我左瞄瞄，右看看，眼前一亮，看見(jiàn)了站在隊(duì)伍前面的依依，我心里暗喜。我若無(wú)其事地走到芳芳身邊，“嗨，依依”，我一邊熱情地和她打招呼，一邊向她使眼色，示意讓我站到她前面。依依只是沖我微微笑了一下，我心領(lǐng)神會(huì)地站到了她的前面……過(guò)了一會(huì)兒，我興沖沖地過(guò)身要和她聊天，卻發(fā)現(xiàn)芳芳并沒(méi)有站在我身后，我趕緊順著人流向后找，一直到了隊(duì)伍的最后才看到那嬌小的.身影。我趕快跑過(guò)去，拉著她向前走，但她只是往后退，我著急地問(wèn)她：“你在前面排得好好的，跑到后面干什么?”芳芳微笑地對(duì)我說(shuō)：“大家排隊(duì)都不容易，多加一個(gè)人，就會(huì)耽誤后面人的時(shí)間。”我急忙說(shuō)：“到后面排隊(duì)的人也應(yīng)該是我呀!”芳芳沖我憨憨地一笑，說(shuō)：“你媽媽在家等你吃飯呢，我的爸爸媽媽還不知道什么時(shí)候回來(lái)，早一會(huì)兒，晚一會(huì)兒，沒(méi)關(guān)系的。再說(shuō)，我們是好朋友，你有困難我應(yīng)該第一個(gè)幫助你。”說(shuō)完，她又一次露出了那甜甜的酒窩。這時(shí)，我慚愧地低下了頭。
依依和我都在蓋倫英語(yǔ)學(xué)校上補(bǔ)習(xí)班。有一次我們很早就到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)值班老師不在，我便對(duì)依依說(shuō)：“依依，趁現(xiàn)在沒(méi)有老師看門(mén)，我們趕快進(jìn)去吧。”依依看了看校門(mén)，又扭頭看了看我，疑惑地問(wèn)：“行嗎，能進(jìn)嗎?”我自信地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，進(jìn)吧!”我順勢(shì)推了依依一下，可是依依的腳像被釘上了釘子一樣，一動(dòng)不動(dòng)，我只能自己溜進(jìn)校門(mén)了。進(jìn)了校門(mén)，回頭看見(jiàn)孤零零的依依還在耐心地等著開(kāi)校門(mén)。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，心想：真傻。
在我認(rèn)識(shí)她的幾年中，我與她分享著快樂(lè)，同時(shí)也知道她的實(shí)在、友好。我為有這樣一個(gè)小伙伴感到開(kāi)心和自豪。
我的伙伴作文8
在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，遇到過(guò)許許多多的人，活潑的、可愛(ài)的、機(jī)靈的、勇敢的……給我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同學(xué)劉錚。
劉錚有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛，一雙忽閃忽閃的眼睛，像兩顆亮閃閃的寶石，高高的鼻梁，一張能言善辯的小嘴巴，從他嘴里說(shuō)出的話(huà)，有時(shí)讓人哭笑不得，有時(shí)讓人尷尬不已，有時(shí)又讓人忍俊不禁，有時(shí)又……他笑起來(lái)臉上總會(huì)露出他那兩個(gè)招牌式的小酒窩，不認(rèn)識(shí)他的人還可能會(huì)以為他是一個(gè)文靜的小女生哩！劉錚的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次考試前幾名肯定有他，其實(shí)他并不是特別聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)這么優(yōu)秀，全憑“勤奮”二字。那是一天的一個(gè)課間，我三下五除二把作業(yè)寫(xiě)完了就去找他玩，走到他的作為時(shí)，他的作業(yè)還沒(méi)做完，我站在他的旁邊輕輕推了推他所道：“劉錚，我們出去玩吧！”我本以為他會(huì)防下手中的.筆跟我走的，可他就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的還坐在那里沒(méi)有動(dòng)彈，“咦！怎么回事在平日里他不是喜歡和我一起去玩的嗎？今天怎么……”“快走��！劉錚，我們一起去玩��！”我又叫了一聲，可他還是沒(méi)理睬我，仍然埋頭做他的作業(yè)，我只好在一旁等著，一分鐘、兩分鐘……五分鐘，我等得不耐煩了便又催道：“快走阿！沒(méi)什么時(shí)間玩了！”“你先走吧！我做完了作業(yè)再來(lái)找你玩�！彼麍�(jiān)持道。我只好一個(gè)餓人出去玩了。你看，他就是這樣一個(gè)人，學(xué)習(xí)從來(lái)都是放在第一位的。記得還有一次，我和他約好了一起去玩游戲的，去找他時(shí)他還在寫(xiě)課堂作業(yè)，我不想又象上次那樣等他，于是我把我的作業(yè)本從組長(zhǎng)那里要了回來(lái)遞到劉錚手中，說(shuō)：“你快抄吧！抄完了我們一起無(wú)玩�！彼攵紱](méi)想，毫不猶豫地用手把我的作業(yè)本推開(kāi)了：“你還是拿走吧！我自己想，我能行的！”我只好把作業(yè)本拿走乖乖地在一旁等他，一直到他獨(dú)立完成了作業(yè)才一起出去玩。哎！他就是這樣一個(gè)不寫(xiě)完作業(yè)就不會(huì)出去玩的“呆子”，一個(gè)有現(xiàn)成答案也不抄的“笨蛋”，如果他不是這樣“笨”這樣“傻”，也不會(huì)取得那么優(yōu)異的成績(jī)，一直是我們班上的尖子的。
這也許就是我喜歡和他做朋友的原因吧！從他身上我學(xué)到了很多，他既是我小學(xué)生活的好伙伴，也是我人生道路上的一個(gè)小老師。
我的伙伴作文9
我的好伙伴是我的同桌，她是個(gè)白白胖胖的小女生，既沒(méi)有水汪汪的大眼睛，看起來(lái)似乎也并不聰明，但她很喜歡幫助別人，銀鈴般的笑聲特別動(dòng)聽(tīng)，就算天塌下來(lái)，她依舊笑臉盈盈，跟她在一起心情會(huì)特別好，我們都喜歡跟她玩，她的.小名就叫盈盈。
身為男生的我，可能沒(méi)辦法克制自己的好動(dòng)，這不，剛下課我又跟橡皮“嗨”上了，一會(huì)兒讓它“前進(jìn)”，一會(huì)兒讓它“后退”，正當(dāng)我得意自己的“控盤(pán)”能力時(shí)，心愛(ài)的橡皮好像跟我“作對(duì)”似的，朝桌角下方滾去了，“呀，不好了，那可是我的香港橡皮”，見(jiàn)她小手使勁往角落里掏著，唉，第一下沒(méi)夠著，我看到已經(jīng)有蛛網(wǎng)粘到她的頭發(fā)上了。
“盈盈，算了，我不要了，你別撿了�！�
可她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)哈著腰、伸長(zhǎng)胳膊，費(fèi)勁巴拉地幫我夠橡皮，糟了，這回蛛網(wǎng)被她的頭發(fā)徹底“清除”了，天啊，蜘蛛該不會(huì)落在她的頭發(fā)里吧？就在我惶恐猜測(cè)時(shí)，盈盈突然回頭沖我大笑，小手高高舉著我的香港橡皮，“哈，總算逮著你了！”，只我忍不住叫出聲來(lái)，不由得伸出手去接，唉，落空了！只好眼睜睜地看著它滾到桌子靠墻角邊的犄角旮旯里去了，那是一個(gè)并不引人注意的衛(wèi)生死角，因常年拖洗不到那里，已經(jīng)結(jié)了好幾層蛛網(wǎng)，我懊惱地拍了拍自己的大頭，“完了，這下全完了！”就在這個(gè)時(shí)候，我看到盈盈居然雙膝貼地幫我撿橡皮去了，因?yàn)樘拷鹘顷戈�，她只能盡量讓身子往前趴得更低，臀部也不由自主地高高撅著，只見(jiàn)她右手捏著我的橡皮擦，左手無(wú)名指下意識(shí)去捋鬢角邊的頭發(fā)，蛛網(wǎng)又被她捋到另一邊了，她粉粉的小臉上還沾著一點(diǎn)，還有一些灰塵落在她的鼻尖，看著她，我鼻尖忍不住一陣陣泛酸。
“給，快點(diǎn)拿去吧，發(fā)什么呆啊！”
“哦！”我這才回過(guò)神來(lái)，把橡皮輕輕地放進(jìn)文具盒，生怕它再“跑”出去。可我突然好擔(dān)心，盈盈今天放學(xué)回家會(huì)不會(huì)被她媽媽說(shuō)呢？
盈盈好像猜透我的心思似的：“放心吧，我媽不會(huì)說(shuō)我的，她跟我一樣，喜歡幫助別人”。
盈盈又笑了，笑得那么甜，那么美。
我的伙伴作文10
晚飯后，我與老爸兩只懶蟲(chóng)蜷縮在沙發(fā)上，我看著書(shū)，吃著香脆的薯片，老爸呢，舒服地蹺著二郎腿，和他的棋友在手機(jī)上浴血奮戰(zhàn)，真是美妙的時(shí)光呀！
一邊的媽媽卻看著體重計(jì)上不忍直視的數(shù)字發(fā)愁，她清了清嗓子，向我們鄭重地宣布：“從今天開(kāi)始，全家要開(kāi)始鍛煉身體，晚上不許吃零食，不許玩手機(jī)游戲�！苯又�，她像變戲法似的拿出一本精美的筆記本，交給我：“這本筆記本由你保管，以后你每天負(fù)責(zé)記錄我們?nèi)齻�(gè)人的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和時(shí)間，每周要評(píng)冠軍，還有獎(jiǎng)勵(lì)！”我一咕嚕從沙發(fā)上坐起來(lái)，真的要這樣嗎，我的美味零食呀……但母親大人的命令不得不服從呀。我翻開(kāi)筆記本，寫(xiě)下了第一周運(yùn)動(dòng)記錄，爸爸媽媽和我的名字。按照媽媽的要求，每天早晚，每運(yùn)動(dòng)10分鐘可加一顆星星，若違反規(guī)定，還要扣星星！
第一天，我興致勃勃，想搶第一顆星星，一大清早就爬起來(lái)晨跑，殊不知爸爸媽媽已經(jīng)在跑道上向我揮手了，我也不甘示弱，趕緊加入他們的.行列。好久不跑步，跑起來(lái)真是累呢，老爸老媽已經(jīng)氣喘吁吁了，我為了多拿到星，顧不上汗流浹背，咬牙堅(jiān)持跑了20分鐘。晚上做完作業(yè)，我又轉(zhuǎn)呼啦圈、跳繩……睡覺(jué)前，我把筆記本上的數(shù)據(jù)一統(tǒng)計(jì)，爸媽3顆星，我一下子得了7顆星，遙遙領(lǐng)先。
第二天正好是周末，我仗著比分優(yōu)勢(shì)睡了個(gè)懶覺(jué)，晚上看到喜歡的電視，又把運(yùn)動(dòng)拋在了腦后。直到登記的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的星星都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我。我一下子著急了，接下來(lái)的幾天，我使出所有的看家本領(lǐng)，跳繩、跑步、騎自行車(chē)、仰臥起坐……盡管我累得腰酸腿疼，還是無(wú)濟(jì)于事，第一周下來(lái)，冠軍是媽媽?zhuān)职值诙�，我�?顆之差墊底�？粗P記本上的星星，我很是沮喪。媽媽走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你呀，就是三分鐘熱度，看你第一天熱情高漲，星星最多，可是后來(lái)，你就懈怠了，最后兩天又拼命運(yùn)動(dòng)，這樣是不科學(xué)的，運(yùn)動(dòng)一定要每天堅(jiān)持，但也不能過(guò)度。”爸爸也笑著說(shuō):“你看，我這只超級(jí)懶蟲(chóng)都在你媽媽的督促和影響下，快變成運(yùn)動(dòng)達(dá)人了，你肯定比爸爸行！”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
翻開(kāi)筆記本，我在新的一頁(yè)寫(xiě)下“第二周運(yùn)動(dòng)記錄”，當(dāng)晨曦徐徐拉開(kāi)帷幕，我們一家在小區(qū)的花園跑步，汗水揮灑，快樂(lè)在心！當(dāng)夜幕籠罩著大地，我們又來(lái)到市民健身廣場(chǎng)，媽媽跳起歡快的廣場(chǎng)舞，爸爸打球，我騎自行車(chē)……
第二周結(jié)束，我以微弱的優(yōu)勢(shì)獲得冠軍，爸媽向我祝賀！我合上筆記本，細(xì)細(xì)摩挲著它，心里默默念叨：謝謝你，我的健身好伙伴，是你讓我擁有了健康的生活！
我的伙伴作文11
慧琳既是我形影不離的好朋友，也是我的同桌。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子，一張瓜子臉，小小的眼睛上一對(duì)黑黑的眉毛，一個(gè)筆挺的鼻子，再加上一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她是一個(gè)有點(diǎn)暴力的人，不過(guò)就是因?yàn)樗倪@種可愛(ài)才惹人喜愛(ài)。
慧琳是一個(gè)讓同學(xué)懼怕，男生也得讓三分，老師面前的乖學(xué)生�；哿障脒_(dá)成的目的，誰(shuí)也阻止不了，如果哪個(gè)男生不服從她的命令，她就會(huì)拳腳相加地對(duì)付那個(gè)人，硬逼他答應(yīng)。有一次，因?yàn)槲业牧硪粋�(gè)好朋友要當(dāng)值日生，慧琳和我也想與她同一天值日。她就偷偷拉著我跑去找衛(wèi)生委員，并笑嘻嘻地問(wèn)他：“我和惠婷可以今天值日嗎？”衛(wèi)生委員聽(tīng)了，生硬地說(shuō)了聲：“不行！”慧琳立即把桌子一拍，生氣地說(shuō)：“��！你敢說(shuō)不行！”說(shuō)完狠狠地揍了衛(wèi)生委員一頓，使衛(wèi)生委員不得不答應(yīng)，得到許可，她這才轉(zhuǎn)陰為晴，拉著我的手走了，當(dāng)時(shí)很多人目睹了這一切，嚇得都呆住了。
雖然慧琳有時(shí)很淘氣但有時(shí)也很體貼。記得有一次，我成績(jī)不太理想，僅考了78分，失望。沮喪。難過(guò)壓迫著我�；哿招钠綒夂偷匕参课遥骸盎萱�，這一次考砸了不要緊，來(lái)，開(kāi)心點(diǎn)，繼續(xù)加油，下次相信成績(jī)一定優(yōu)秀，為了我們共同的目標(biāo)，加油！”說(shuō)完輕輕拍了拍我的肩膀，牽著我一起散散心。我的到她的安慰，心情好多了，頓時(shí)振作起來(lái)。
不過(guò)，我和慧琳的友誼也經(jīng)歷過(guò)磨難。那是五年級(jí)上冊(cè)的事了，我們剛當(dāng)上同桌。我們?yōu)榱俗罱鼘?duì)方冷淡自己而大吵了一架，一氣之下，還說(shuō)永遠(yuǎn)不做朋友了，當(dāng)時(shí)我們中間好像隔了一堵墻，這是我們心里一堵厚實(shí)的墻，如果彼此認(rèn)錯(cuò)，就不會(huì)這么尷尬了。我們一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)，幾天后，她突然開(kāi)口跟我說(shuō)話(huà)了，她小聲地說(shuō)：“惠婷，我不想失去你這個(gè)好朋友，原諒我吧，我們應(yīng)該可以像二年級(jí)的.時(shí)候那么好的，對(duì)吧？”我一下子心花怒放：“我也希望我們永遠(yuǎn)是好朋友！”之后，我們因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)這件事，感情越來(lái)越深。
這就是我的伙伴慧琳，我們認(rèn)識(shí)差不多四年了。這中間有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)悲傷，這一切一切，都像一顆美味的奶糖，帶給我甜蜜的友誼，并濃濃地糊在心頭......
我的伙伴作文12
說(shuō)來(lái)也挺可笑的，我的好伙伴竟是一只小白鼠！你可別給嚇著了，這可不是真的老鼠，而是一個(gè)小巧玲瓏的玩具！
它的眉毛、眼睛、鼻子是黑的，嘴唇是紅的，其于的全是白的，白得像個(gè)小雪球，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的。還有啊，它那黑溜溜的眼睛，充滿(mǎn)了誠(chéng)實(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)的不懷好意，嘴巴微微翹起，幾根胡須朝你“招手”，可有趣了！它的體形不大，小小的，因此我給它取了個(gè)名字，叫“小小”，它的嘴唇仍是微翹著，似乎挺滿(mǎn)意這個(gè)名字。
我是一個(gè)愛(ài)說(shuō)話(huà)的小女孩，總愛(ài)說(shuō)一些稀奇古怪的話(huà)，所以，沒(méi)幾個(gè)朋友愿意聽(tīng)我把話(huà)說(shuō)完。家人也是這樣：說(shuō)給爺爺奶奶聽(tīng)，他們聽(tīng)得十分“認(rèn)真”，還連連點(diǎn)頭，可當(dāng)我問(wèn)他們時(shí)，他們總是用茫然的眼神望著我，望了0.00001秒之后，又問(wèn)：啊？你剛才都說(shuō)了些什么呀…”若說(shuō)給弟弟聽(tīng)，他可是個(gè)急性子，沒(méi)那個(gè)耐心！于是啊，我只能把一肚子的話(huà)全“倒”給小小聽(tīng)：“小小呀，今天我親手制作了一只小船……”“小小呀，昨晚我做了這樣一個(gè)夢(mèng)……”“小小呀，昨天下午的考試我給考砸了……”把高興的事，傷心的事，遺憾的事，失敗的事都說(shuō)給“小小”聽(tīng)。無(wú)論我說(shuō)的'事是新鮮的，還是老掉牙的；無(wú)論我是說(shuō)半天，還是說(shuō)了只1秒鐘；無(wú)論我說(shuō)的是有趣的，還是無(wú)聊的；無(wú)論……它總是聽(tīng)得“津津有味”，眼里充滿(mǎn)了好奇、高興，依舊保持著它那慣有的蒙娜麗莎的微笑！呵呵，我總算是找到了一個(gè)可以聽(tīng)我傾訴的“人”了！
小小不但愿意”聽(tīng)”我說(shuō)話(huà)，而且還會(huì)“鼓勵(lì)”我呢！
那次我考砸了，老師批評(píng)我，同學(xué)嘲笑我，家人責(zé)備我，我躲進(jìn)房間里，沒(méi)開(kāi)燈，哭了個(gè)天昏地暗！突然一個(gè)“小雪團(tuán)”映入我的眼簾，迷糊之中，我聽(tīng)見(jiàn)它用一雙黑得發(fā)亮的眼睛意味深長(zhǎng)地望著我，對(duì)我“說(shuō)”我親愛(ài)的小主人，別哭了！失敗是成功之母，你可千萬(wàn)不要被困難打倒，你一定要振作起來(lái)，繼續(xù)努力……”哦！那一團(tuán)小雪球是小小��！我不再哭泣了，我不再粗心了，我不再害怕失敗了……我重新取得了好成績(jī)！是小小的功勞，我得感謝它！
小小雖然不會(huì)說(shuō)話(huà)，但它在我無(wú)助的時(shí)候，給我?guī)椭�；在我孤�?dú)的時(shí)候，給我溫暖；在我失敗的時(shí)候，給我鼓勵(lì)…… 我常�；孟�，小小若是會(huì)說(shuō)話(huà)，那該有多好啊！但是……
某一天早晨我怎么找也找不到小小，難道……它會(huì)離我而去？不會(huì)的，不會(huì)的！但小小真的離開(kāi)了我！
晚上做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)小小又回來(lái)了……
小小啊，你永遠(yuǎn)是我的好伙伴，你總伴在我身邊。
我的伙伴作文13
走進(jìn)寬敞的院內(nèi)，有一棵蒼翠的楊樹(shù)亭亭玉立，它高大得超過(guò)了我家房子的頂部，蓬蓬勃勃，富有朝氣，它的年齡也比我小不了幾歲，我就像對(duì)待小弟弟一樣精心照料它，因?yàn)樗纳砩腺x有著特殊的涵義。
那還是在兒時(shí)，我有一個(gè)非常要好的小伙伴，雖然我們年齡上相仿，但她卻顯得比我成熟得多，她身患先天性的心臟病，從她懂事時(shí)起，她就明白自己的.生命不會(huì)很長(zhǎng)，但她從沒(méi)有悲觀(guān)過(guò)，她總是帶著微笑去面對(duì)人生，她很懂事，知道去寬容別人，理解別人，幫助別人。她在我的心目中，就像一個(gè)大姐姐。她很堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難，從來(lái)都是自己挺一挺，咬咬牙就過(guò)去了，她不喜歡流淚，她說(shuō)流淚是懦弱的表現(xiàn)。她很熱心，看到有困難的人就一定會(huì)幫助，并盡自己最大所能，發(fā)揮自己最高水平，她說(shuō)盡其所能，問(wèn)心無(wú)愧，我在生活上、學(xué)習(xí)上遇到了煩心事就會(huì)向她訴說(shuō)，她也一定會(huì)幫助我擺脫煩惱。當(dāng)然，我的快樂(lè)事，開(kāi)心事也少不了要和她分享，她也一定會(huì)開(kāi)心地笑起來(lái)，她笑起來(lái)的樣子真的好美，好美，她的笑容至今還會(huì)在我的腦海里浮現(xiàn)，她愛(ài)讀書(shū)，她知道很多很多感人的故事，她在一本書(shū)上得知，樹(shù)可以寄托人們的感情，我們就在大人的允許下，親自選下了一棵楊樹(shù)，種在了庭院中，共同祝愿我們的友誼天長(zhǎng)地久，就給它起名叫“友情樹(shù)”。她說(shuō)：“楊樹(shù)，正直粗壯，堅(jiān)韌不拔，我們做人也應(yīng)該像它一樣！”對(duì)于當(dāng)時(shí)幼稚的我，根本就不懂它的含義。就這樣，小樹(shù)在我們的精心培育下茁壯成長(zhǎng)著，可是不幸的是，半年后，她在一次驚嚇中，心臟脫落，她就這樣結(jié)束了她的生命。她走了，但她的一言一行仍然留在我的心中。我們共同培育下的那棵小樹(shù)依然在蓬勃發(fā)展，它就像她說(shuō)的那樣正直，粗壯。我喜歡把生活上，學(xué)習(xí)上的煩心事、開(kāi)心事向它表白，它每次都好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，擺動(dòng)擺動(dòng)它身上的枝葉，做出“沙沙”的響聲，向它訴說(shuō)了苦事以后，我感到很舒服，與它共享快樂(lè)以后，我會(huì)更加開(kāi)心。
歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨，冷雪寒霜，它變得更加強(qiáng)壯了，我也更加成熟了，漸漸地明白了她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)。友情樹(shù)更加茂盛，它終究要成為一棵棟梁，我也要像它一樣成為“人中人，王中王”，這棵友情樹(shù)將會(huì)伴我走盡完美的人生。
友情樹(shù)．我成長(zhǎng)的伙伴。
我的伙伴作文14
漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開(kāi)，各民族要像石榴籽一樣緊緊地抱在一起。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)在我身邊發(fā)生的故事。
我是一個(gè)維吾爾族姑娘，我有一個(gè)好朋友她叫李雨竹，是一個(gè)漢族女孩。
記得有一天，老師布置了一道數(shù)學(xué)奧數(shù)題，我絞盡腦汁百思不得其解，就在我“踏破鐵鞋無(wú)覓處”時(shí)，我的好朋友李雨竹走過(guò)來(lái)，助我一臂之力，經(jīng)過(guò)她的點(diǎn)撥，我豁然開(kāi)朗，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，于是我迅速解開(kāi)了這道難題。這件事情更加加深了我們之間的友誼！
還有一次，我倆在學(xué)校出完板報(bào)后時(shí)間不早了，我自己不敢回家，但我并沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，李雨竹好想看出了我的心思，突然對(duì)我說(shuō)：“我送你回家吧？”這句話(huà)使我很感動(dòng)，因?yàn)槲覀儍杉也⒉辉谝粋�(gè)小區(qū)，她把我送回家都已經(jīng)八點(diǎn)了，我很擔(dān)心她，但李雨竹卻強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，我又不能送她，所以只能順從了。
我當(dāng)時(shí)心里想她會(huì)是我一輩子的好朋友吧。
不只有她幫我的故事，還有我?guī)椭墓适履�！李雨竹生病了，今天沒(méi)能來(lái)上學(xué)，她是語(yǔ)文組長(zhǎng)，她沒(méi)來(lái)就沒(méi)人收作業(yè)了，作為她的好朋友，我當(dāng)然要幫她啦！
于是我今天就擔(dān)負(fù)起語(yǔ)文組長(zhǎng)的重任-——收作業(yè)。但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是作業(yè)其實(shí)并不是那么好收的，由于班上男生較多，又比較頑皮，所以我費(fèi)了九牛二虎之力才把作業(yè)收齊交給老師。
終于到放學(xué)了，我又迫不及待到李雨竹家給她送作業(yè)，最主要的是我一天沒(méi)見(jiàn)她的人，感覺(jué)好想念。就在那天我懂得了這種想念就叫友情。
“六一”兒童節(jié)快到了，老師給部分同學(xué)布置了一項(xiàng)任務(wù)—-學(xué)跳民族舞蹈。
話(huà)音剛落，李雨竹就焦急地跑到我身邊對(duì)我說(shuō)：“你能教我跳舞嗎？”我便欣然答應(yīng)了。
我們倆利用課間來(lái)排練，剛開(kāi)始我先教了她幾個(gè)基本步伐，我跟她說(shuō)：“在跳民族舞時(shí)，步子一定要邁小一點(diǎn)�！痹谖业哪托闹更c(diǎn)下，不久她就掌握了要點(diǎn)，我們就開(kāi)始踏點(diǎn)，說(shuō)來(lái)她還是非常有天賦的，不一會(huì)兒功夫她就跳得游刃有余了，直到上課鈴響了，她還一邊走路，一邊跳著她的.舞蹈動(dòng)作，我跟在她后面看著她，一種成就感油然而生。
盡管，我們的生活習(xí)慣不同，語(yǔ)言不同，但我們的心靈是相通的，她會(huì)是我一輩子的好朋友！
我的伙伴作文15
花花是我家楊的一條狗，它給了我太多太多的快樂(lè)和回憶。
那還是我很小的時(shí)候�？�!太陽(yáng)落山了，朝霞把天際染得紅彤彤的。聽(tīng)!那個(gè)“小房子”里傳出一聲溫柔而又親切的叫聲。原來(lái)，是沒(méi)出生幾天的小狗。
我走了進(jìn)去，只見(jiàn)一只黑白相間的小狗趴在媽媽身邊。這窩共有五只小狗，其中有四只都是黑的，只有這只顯得格外特別。因此，我把它取名為花花。
我每次都和花花玩得不亦樂(lè)乎。記得有一次，那時(shí)它有一到兩個(gè)月大了。它渾身毛茸茸的，兩只黑色的耳朵，雪白的腳，兩只眼睛如初升的紅日般炯炯有神。我把它抱出了窩外，或許是來(lái)得太突然了，或許是對(duì)外面的`世界不了解，或許是離開(kāi)了溫暖的窩感到不適應(yīng)。它一時(shí)找不著回家的路，竟“嗚嗚——嗚嗚——”。地叫了起來(lái)。那聲音就像哭泣一樣，傾訴著它的無(wú)助和孤獨(dú)。
我急忙跑過(guò)去，拍拍它的身子，撫摸著它的頭。它轉(zhuǎn)過(guò)身望著我，眼中似乎閃爍著淚珠，讓人油然升起無(wú)限憐惜。我鼓勵(lì)它，讓它自己找回家的路。它好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，直起身子，望著自己的窩，一步一步向前跨去。
又是一個(gè)秋天，我和花花一起去家旁邊的公園散步。這是它已經(jīng)陪伴了我一年半了，我見(jiàn)證了它從出生到成長(zhǎng)。它也成為我閑暇時(shí)的玩伴。和剛出生相比，它已經(jīng)顯得十分高達(dá)，每天我回到家，它就猛撲過(guò)來(lái)，伸出它那粉紅色的舌頭，眼神如秋水一般晶瑩。看，那個(gè)在草叢中穿來(lái)穿去的就是它了，它如一陣風(fēng)，時(shí)而興奮地跳來(lái)跑去，感到疲憊時(shí)就躺在草叢中�？诳示蛠�(lái)到湖邊喝水，卻冷不防腳一滑，掉到了湖中，上岸時(shí)早已變成了落湯雞。
然而，意料之外的是發(fā)生了，一向健康的花花突然得了腸胃病。原來(lái)生龍活虎的它一下子衰老了。雖然服了藥，但總不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。見(jiàn)到它日日被病痛折磨，我也憂(yōu)心忡忡。聽(tīng)!那是它的輕吠嗎?為何如此悲傷而又不舍，它望著天空，是望著自己曾經(jīng)輝煌的歲月嗎?
三天后，我突然發(fā)現(xiàn)花花不見(jiàn)了，我問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)花花今天早晨已經(jīng)不動(dòng)了，為了不讓我傷心，他已經(jīng)把花花埋葬了。我怔住了，回想起花花與我的種種經(jīng)歷，但它已經(jīng)不在了。我強(qiáng)忍住淚水，它雖然不在了，卻活在我心中，每當(dāng)我入夢(mèng)時(shí)，你會(huì)來(lái)陪伴我，是嗎?
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