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我的學(xué)校作文
更新時(shí)間:2023-09-30 17:01:58
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我的學(xué)校作文15篇【薦】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的我的學(xué)校作文,歡迎大家分享。

我的學(xué)校作文1

  我的學(xué)校是蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,她干凈又美麗。

  春天,我們的校園變得溫暖了,小草探出頭來(lái),花園里的小花也張開(kāi)了笑臉,小鳥(niǎo)也飛來(lái)了,好像在聽(tīng)我們讀書(shū)呢!

  夏天,學(xué)校更美麗了,路旁的垂柳拂動(dòng)柔軟的'枝條,一陣涼風(fēng)吹過(guò),它們便隨風(fēng)舞動(dòng),同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下看書(shū)、游戲,好不快樂(lè)。

  秋天,整個(gè)校園都變得涼爽啦!金黃的樹(shù)葉飄落下來(lái),像一個(gè)個(gè)飛舞的蝴蝶,我們?cè)诓賵?chǎng)上打球、奔跑、游戲……歡聲笑語(yǔ)灑落在校園的每一個(gè)角落。

  冬天最有意思的是下雪了,校園里的一切都被大雪籠罩了。樓頂是白的,花園是白的,操場(chǎng)也是白的,一下課我們就撒歡兒似的沖出教室,堆雪人、打雪仗,雪地上留下了我們一串串銀鈴般的歡笑。

  這就是我的學(xué)校,一所美麗的學(xué)校。

我的學(xué)校作文2

  我愛(ài)我的校園,這個(gè)美麗的校園。

  走進(jìn)校門(mén),教學(xué)樓墻上的八個(gè)金光閃閃的大字映入眼簾,“和諧、奔放、探究、創(chuàng)新”,這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。

  向右走,腳踩在用一顆顆鵝卵石鋪成的.石子路上,不知不覺(jué)來(lái)到了長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊里,密密麻麻的藤攀上了廊頂,為同學(xué)們遮擋太陽(yáng)。下課了,同學(xué)們都喜歡到這里玩。公園里有一片小竹林,春天到了,小竹林里的筍成群的探出頭來(lái)。

  再往右走,便是學(xué)校的操場(chǎng)。有小朋友在跳繩、跑步······操場(chǎng)上還有一棵大樟樹(shù),春天,大樟樹(shù)抽出來(lái)新芽,夏天大樟樹(shù)像一把綠色的大傘,為同學(xué)們遮陽(yáng)。冬天,下學(xué)了,大樟樹(shù)上蓋滿了雪,就像一頂巨大的白帽子。大樟樹(shù)一年四季都非常迷人,同學(xué)們上完體育課時(shí)都喜歡去那兒玩耍、嬉戲。大樟樹(shù)就像一位慈祥的老爺爺,每天迎接我們上學(xué),有目送著我們離開(kāi)。

  校園里,最有特色的要數(shù)教學(xué)樓里的大廳了,走進(jìn)大廳,最引人注意的是那掛在廳頂上的“西子鳥(niǎo)”,“西子鳥(niǎo)”上貼的都是三好學(xué)生的照片,老師希望我們能像小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔。

  繞了學(xué)校一圈,你應(yīng)該對(duì)我的校園有點(diǎn)熟悉了吧,那么就請(qǐng)來(lái)我的學(xué)校細(xì)細(xì)觀賞吧!

我的學(xué)校作文3

  我的學(xué)校是實(shí)驗(yàn)小學(xué)。它位于西湖的東邊,來(lái)到學(xué)校的大門(mén)口,就看見(jiàn)上面寫(xiě)著“天門(mén)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”六個(gè)金光閃閃的大字。

  走進(jìn)大門(mén),一副墻畫(huà)呈現(xiàn)在我們眼前,上面畫(huà)著上學(xué)站崗的同學(xué)們正在向老師問(wèn)好。墻畫(huà)前面的地上種植著各種各樣的小花,有紅色,黃色等,散發(fā)著淡淡的清香。

  往前面走,就是我們的操場(chǎng),操場(chǎng)中間是綠茵茵的.人工草坪,外面一圈是紅色的塑料鋪成的跑道。操場(chǎng)的前面是莊嚴(yán)肅穆的升旗臺(tái)。我們每個(gè)星期一在操場(chǎng)上升國(guó)旗,奏國(guó)歌,做廣播體操……平時(shí)課外活動(dòng)和上體育課也都在這里,是我們玩耍嬉戲的開(kāi)心樂(lè)園。

  我的學(xué)校有四棟教學(xué)樓,我的教室在第四棟樓的第四層,一走進(jìn)教室的門(mén),就會(huì)聽(tīng)到一陣?yán)世实淖x書(shū)聲。外面的所有聲音都被同學(xué)們優(yōu)美的讀書(shū)聲給遮住了,窗外面停著幾只休息的小鳥(niǎo),它們久久不肯離去,應(yīng)該也在聽(tīng)同學(xué)們歡快的讀書(shū)聲吧!

  下課了,同學(xué)們像奔跑的小鹿一樣,快速地沖到了操場(chǎng)上,有的打籃球,有的踢足球,有的跳繩,還有的在你追我趕地做游戲……愉快的笑聲傳滿整個(gè)校園。

  我喜歡我的學(xué)校。因?yàn)樗粌H為我們學(xué)習(xí)知識(shí)提供了優(yōu)良的環(huán)境,也給我們的童年生活帶來(lái)了快樂(lè)。

我的學(xué)校作文4

  我的校園,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施也很齊全,在我心中是最好的。里面有寬敞的跑道,跑道中有一個(gè)小操場(chǎng),操場(chǎng)一邊是高大的教學(xué)樓,莊嚴(yán)的升旗臺(tái)和美麗的花花草草。

  每次課間時(shí),我都會(huì)到學(xué)校里的小花園里去玩。這里種滿了很多種花,它們五顏六色,競(jìng)相開(kāi)放,尤其是向日葵,花瓣又細(xì)又長(zhǎng),散發(fā)著陽(yáng)光的味道,香味竄入同學(xué)們的鼻孔,惹得大家紛紛湊過(guò)去欣賞。還有一種雞蛋花,好看極了!雞蛋花的花心是黃色的,五個(gè)花瓣是白色的,顏色很像雞蛋。我們觀賞時(shí),一不留意,幾滴露水滴在胳膊上,涼涼的,非常舒服!

  我也喜歡在學(xué)校的后操場(chǎng)玩。后操場(chǎng)很寬闊,我常常和同學(xué)們?cè)谀峭嬗螒颍豪销椬叫‰u、抓人......我們的.體育課也是在后操場(chǎng)上課的,因?yàn)榭臻g很大,方便活動(dòng)。

  這就是我們的錦繡校園,里面環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,讓我們可以快樂(lè)學(xué)習(xí)。這是我們溫暖的家,我愛(ài)我們的家!

我的學(xué)校作文5

  走進(jìn)那扇熟悉的大門(mén),便撲鼻而來(lái)一陣清芳的花香,那是我成長(zhǎng)的校園——北雅校園。

  我的校園不像金碧輝煌的殿堂般華麗脫俗,它很平凡,很普通,似乎毫無(wú)特別之處,但一走進(jìn)校門(mén),迎面而來(lái)的便是”十年樹(shù)木,百年樹(shù)人“的一行醒目的大字,濃郁的學(xué)習(xí)氛圍便使人心曠神怡。平時(shí),或許學(xué)習(xí)的.壓力總是讓我們喘不過(guò)氣,但一到操場(chǎng),同學(xué)們英姿颯爽的身影便使我們忘掉一切憂愁,沉浸于嬉笑玩鬧中。這些都平淡無(wú)奇,但我們?cè)谶@里卻注定要踏上一條異乎尋常的道路——學(xué)習(xí)。

  在這里,我們奮筆疾書(shū),竭盡全力的百米賽跑,為的是我們的美好未來(lái),書(shū)寫(xiě)人生精彩的篇章,為心中的理想不懈努力。它鑄就了不平凡的我們,可卻總是被我們嫌棄:食堂的菜真難吃,學(xué)校的設(shè)備真舊爛,考試的次數(shù)真頻繁。但我們不能以這樣的態(tài)度看待我們的北雅校園,更不能允許他人辱罵、蔑視,而我們應(yīng)該感到自豪——一位北雅人的自豪;蛟S許多年后,我將不在這座城市,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷我的校園——北雅。

我的學(xué)校作文6

  我的學(xué)校座落在匯璟花園旁,這一個(gè)嶄新的學(xué)校讓人一看就喜歡上了它。

  在大門(mén)旁,你可以看見(jiàn)“匯璟實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這六個(gè)蒼勁有力的大字,踏進(jìn)校門(mén),能看到一棵大樹(shù),它就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護(hù)著我們的校園。穿過(guò)風(fēng)雨操場(chǎng),就來(lái)到了小操場(chǎng),在小操場(chǎng)的中間,就是神圣的升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的旗桿上,顯得那么安詳。每逢星期一,全校師生便來(lái)到升旗臺(tái),參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國(guó)歌,國(guó)旗有節(jié)奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮。在小操場(chǎng)的兩旁栽滿了樹(shù)和花,其中還有一棵雞蛋花,每當(dāng)陣陣微風(fēng)吹來(lái),雞蛋花的香味立刻飄滿了整個(gè)校園。

  當(dāng)在教學(xué)樓的時(shí)候,一陣陣輕快的、活潑的讀書(shū)聲便會(huì)傳進(jìn)你的`耳朵,偶爾還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們舉手的聲音,來(lái)到教室門(mén)口,會(huì)看見(jiàn)學(xué)生們端端正正的坐著聽(tīng)老師講課,而老師就站在被字寫(xiě)得密密麻麻的黑板前講課,就像園丁在用水在滋潤(rùn)小樹(shù)苗。

  看,這就是我的學(xué)校,一個(gè)美麗的學(xué)校,一個(gè)令人向往的學(xué)校。

我的學(xué)校作文7

  記得學(xué)前班的時(shí)候,爸爸騎著電瓶車說(shuō)帶我去看一看以后我讀小學(xué)的地方——郴州市十二完小,那時(shí)我只是匆匆地看了兩眼,就喜歡上這個(gè)美麗的學(xué)校了。

  9月1號(hào),我們開(kāi)學(xué)啦!我如愿以償?shù)膩?lái)到了這座城堡一般的學(xué)校里讀書(shū),開(kāi)啟了我的小學(xué)生涯。

  我們學(xué)生安全工作做的很好,除了學(xué)校里的老師和學(xué)生其他的人是不可以隨便進(jìn)出的噢!走進(jìn)學(xué)校大門(mén),高年級(jí)的少先隊(duì)員哥哥姐姐就在門(mén)口迎接大家進(jìn)入校園,校園里最顯眼的就是矗立的五星紅旗,迎風(fēng)飄揚(yáng),那是我們每周一升國(guó)旗的地方。中間是操場(chǎng),有跑道、球場(chǎng)……等等,右邊是圖書(shū)館,左邊是和諧樓、雅致樓、靈動(dòng)樓?柯房谧钋耙淮闭俏覀兂孔x上課的教學(xué)樓,每天早上都能聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯讀書(shū)聲。雖然我還只是在十二完小學(xué)習(xí)了兩個(gè)多月的時(shí)間,但是我很喜歡我的`學(xué)校。老師的鼓勵(lì)讓我們繼續(xù)前進(jìn),老師的指正讓我更加強(qiáng)大。

  “加油,我真行,我真棒”這是我自己的口號(hào),這個(gè)口號(hào)也會(huì)伴隨我度過(guò)我的六年小學(xué)時(shí)光,讓我努力成為最棒的小學(xué)生。

我的學(xué)校作文8

  每個(gè)人都喜歡自己的學(xué)校,當(dāng)然我也不例外,我是一名來(lái)自大興安嶺的學(xué)生,我非常喜歡我的學(xué)校,也愛(ài)護(hù)我的學(xué)校,那我就來(lái)介紹介紹吧。

  我的學(xué)校一進(jìn)大門(mén)就可以看到高大的教學(xué)樓,旁邊還有一座美麗的綜合樓,但我們學(xué)校最讓人注意的是綠油油的小草,矗立的大樹(shù),五彩繽紛的花和廣闊的操場(chǎng)。矗立的`大樹(shù)像站在操場(chǎng)上罰站似的,都站累了腰板都直不起來(lái)了,有時(shí),善良的小鳥(niǎo)妹妹來(lái)唱歌給大樹(shù)爺爺聽(tīng),怕大樹(shù)爺爺寂寞。那五顏六色的小花有著綠油油的小草陪伴,每天都很開(kāi)心。操場(chǎng)上,上課時(shí)操場(chǎng)平靜的像一片空曠的土地,而下課呢?操場(chǎng)上就像一個(gè)亂哄哄的菜市場(chǎng),真是鮮明的對(duì)比,等上課鈴打響了,同學(xué)們都飛快地奔跑,教學(xué)樓里就響起同學(xué)們的讀書(shū)聲,我們有兩個(gè)教學(xué)樓,一個(gè)樓是班級(jí),綜合樓是上課外課的地方,有好多教室:美術(shù)教師,音樂(lè)教師,舞蹈教室,綜合教室,科學(xué)實(shí)驗(yàn)教室等等······現(xiàn)在我們的教室也比以前好多了每個(gè)教室都有多媒體,上課時(shí)學(xué)的東西也多了,知識(shí)面也廣,上課來(lái)也方便了。

  我喜歡我的學(xué)校,我喜歡學(xué)校的美,還喜歡的整潔,你喜歡你的學(xué)校嗎?

我的學(xué)校作文9

  我的學(xué)校坐落于青陽(yáng)街道的一條小巷里,它雖然小,卻是晉江市最好的小學(xué)之一。一走進(jìn)校門(mén),最先映入眼簾的是一座舊教學(xué)樓,我的一、三年級(jí)都是在這里度過(guò)的`。從高處看,它就像一個(gè)大大的“回”字。再走進(jìn)去,右手邊是一個(gè)寬闊的操場(chǎng),這里種著一棵棵枝繁葉茂的芒果樹(shù),一到成熟期,時(shí)不時(shí)會(huì)有金燦燦的芒果掉下來(lái)。左邊是瓊霞樓,像一個(gè)大大的“L”,這棟樓最吸引我的是一個(gè)小花壇,這是小動(dòng)物們的世界。會(huì)有蝴蝶和蜻蜓來(lái)約會(huì),小蝸牛和小毛蟲(chóng)在交朋友,小螞蟻在踢“正步”。瓊霞樓后面是科技樓,里面有電腦室、書(shū)法教室和我最喜歡的機(jī)器人課堂。

  你聽(tīng),教室里傳來(lái)一陣悅耳的讀書(shū)聲,走近一看,同學(xué)們抬頭挺胸地坐在椅子上,個(gè)個(gè)精神抖擻,聚精會(huì)神,原來(lái)他們正在老師的帶領(lǐng)下流利地朗讀著《大青樹(shù)下的小學(xué)》。

  “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們一窩蜂地沖出了教室,跑向操場(chǎng),這時(shí)同學(xué)們的欣喜若狂和上課時(shí)那副一絲不茍的表現(xiàn)天差地別。他們有的在跳繩,有的熱火朝天地打著籃球,還有的在吶喊助威,玩得不亦樂(lè)乎。

  學(xué)校就像我的第二個(gè)家,我愛(ài)學(xué)校,我愛(ài)我的家。

我的學(xué)校作文10

  剛?cè)雽W(xué)時(shí)覺(jué)得學(xué)校是很恐怖的地方,因?yàn)閷W(xué)校有很多不認(rèn)識(shí)的人、事、物,有比以前多的功課,還有很多不同以往的'課程。但是熟悉以后,發(fā)現(xiàn)學(xué)校并沒(méi)有想像中那么恐怖,反而還漸漸的愛(ài)上上學(xué)。

  幾年來(lái),學(xué)校記錄著許多往事, 有在教室里的朗朗書(shū)聲,有在走廊上的串串笑語(yǔ),還有在操場(chǎng)上打躲避球的汗流浹背,偶爾還會(huì)有些抱怨的話。雖然有歡笑。 生氣和淚水,但這些都是小學(xué)生活中,無(wú)法從來(lái)的美麗時(shí)光! 回想起剛?cè)雽W(xué)時(shí),校門(mén)口那顆大大的石頭,操場(chǎng)上那條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,籃球場(chǎng)上高高的主席臺(tái),還有學(xué)校最具價(jià)值的老榕樹(shù)等,那些景物依舊還在, 但我們要畢業(yè)了!心中有無(wú)限感傷和不舍,當(dāng)初不懂得珍惜,即將要離開(kāi),才發(fā)現(xiàn) 學(xué)校是多么有趣。多們好玩的地方啊!

  我好愛(ài)這所學(xué)校,學(xué)校像一棵大樹(shù),總是庇護(hù)著我們,它看著我門(mén)成長(zhǎng),陪著我們學(xué)習(xí)。我真的好愛(ài)這里,這里有我喜歡的護(hù)士阿姨和老師,最知心的朋友,他們陪在我身邊五年多了,在我傷心。難過(guò)時(shí)安慰我,在高興時(shí)一起分享 ,因?yàn)槲?愛(ài)這里,所以這里的一切,我永遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)忘不了!

我的學(xué)校作文11

  我的學(xué)校位是一所保有客家文化的特色學(xué)校,在校園中隨時(shí)可以感受到它的獨(dú)特之處。學(xué)校的附近有一所大學(xué),只要從樓層高的教室窗戶向外望,就可以看見(jiàn)那里有著濃密且綠油油的樹(shù)林,令人覺(jué)得每天到學(xué)校上學(xué)是一件幸福的事。

  學(xué)校里有一棟富有客家風(fēng)情的磚紅色建筑,稱作“圓樓”,這棟建筑物是校長(zhǎng)到任之后才蓋的,走進(jìn)里面有客家花布所制成的燈籠高高掛著,令人有時(shí)空交錯(cuò)的感覺(jué);每一樓層的長(zhǎng)椅下都擺放著許許多多的書(shū)籍,可以任人閱讀,下課時(shí)常見(jiàn)到一些同學(xué)們坐在長(zhǎng)椅上安靜的翻閱,也使我常不自覺(jué)地想加入他們。

  校園里的十景之一“和風(fēng)庭園”,是我和同學(xué)們時(shí)常嬉戲的好去處,那里還有種著睡蓮的小池塘、涼亭和爭(zhēng)奇斗艷的.美麗花朵,玩累了,我們會(huì)停下腳步觀看池塘里悠游自在的小魚(yú)們,或者是坐在涼亭里吹著清爽的風(fēng),所以這里不但是我們玩樂(lè)的天堂,也是我們的秘密花園。

  學(xué)校是可以靜心學(xué)習(xí),又可以盡情玩耍的地方,這要感謝校長(zhǎng)的用心及愛(ài)心,讓我們擁有如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境﹔校長(zhǎng)除了大量的提供豐富的書(shū)籍,以提升我們的閱讀能力之外,還找回屬于我們?cè)诘氐目图椅幕厣安捡R”,使我真的很喜歡我的學(xué)校。

我的學(xué)校作文12

  我剛進(jìn)入這所學(xué)校,雖然只認(rèn)識(shí)的短短的幾個(gè)月,但是他給我的印象就是一所很不錯(cuò)的學(xué)校。

  剛進(jìn)入校園,右手邊有學(xué)生活動(dòng)中心,活動(dòng)中心旁有網(wǎng)球場(chǎng),有時(shí)候下課可以看到老師們?cè)诖蚯颍梢詾樗麄兗佑,之后還有一棟大樓叫做恒毅樓,是一些科任課的教室。在入門(mén)的左手邊則是大家下課常去的地方,操場(chǎng),操場(chǎng)四周圍繞了很多很多的樹(shù),看了讓人心曠神怡,一整個(gè)是很舒服的畫(huà)面,再走更里面點(diǎn)有個(gè)圓環(huán),是座魚(yú)池。接著就是三棟行政大樓了,勤學(xué)樓是我們一年級(jí)上課的地方。力行樓是教務(wù)處、總務(wù)處以及最愛(ài)的電腦教室。至善樓是最大棟的,是五年級(jí)的同學(xué)上課的地方、教務(wù)處的所在地,還有一些老師們的辦公室。

  這是我對(duì)我的校園的'認(rèn)識(shí),我很喜歡學(xué)校的風(fēng)景,很多花花草草,下課時(shí)間只要往窗外一看,看到那些綠油油的景色,心情頓時(shí)感到舒暢,可以把壓力完全放松,煩惱也都可以拋到九霄云外,能在一所處處充滿植物的學(xué)校讀書(shū),真是幸運(yùn)。

我的學(xué)校作文13

  我們的學(xué)校是監(jiān)利縣容城鎮(zhèn)中心的一所現(xiàn)代化小學(xué)——玉沙小學(xué)。玉沙小學(xué)是多姿多彩的,校園里也是很美麗的。

  剛走進(jìn)校門(mén),就可以看見(jiàn)一座金鑰匙雕塑,雕塑有三米多高。雖然說(shuō)是金鑰匙,可是這個(gè)鑰匙是銀灰色的,也就是用大理石做成的。金鑰匙兩旁都擺滿了鮮花,好像在給金鑰匙戴上了一條美麗的圍巾。

  繞過(guò)金鑰匙雕塑往前走,就可以看見(jiàn)五層樓高的教學(xué)樓,教學(xué)樓的外形是黃白相間的,教學(xué)樓里面有潔白而又寬敞的.教室。上課鈴聲一響,教室里就會(huì)傳出同學(xué)們的朗朗的讀書(shū)聲。那書(shū)聲,把外面大樹(shù)都帶動(dòng)著想跟著他們讀了起來(lái),搖晃著身子,發(fā)出“沙沙”的聲音。

  從教學(xué)樓出來(lái),往左走,就看到我們寬大的操場(chǎng)。從遠(yuǎn)處看,它就像個(gè)巨大圓盤(pán),許許多多的小朋友會(huì)在那里踢足球。有時(shí)候,有的人玩累了,只要聞一下操場(chǎng)上的小草,就會(huì)使他神清氣爽。操場(chǎng)中間的草坪周圍有一條紅色的塑膠跑道,正是給踢足球的小朋友們跑步用的。操場(chǎng)周圍有紅色的小磚頭,就像給操場(chǎng)圍上了美麗的花邊。

  穿過(guò)操場(chǎng),來(lái)到花壇,花壇中間的花可鮮艷了。紅色的花就像一堆燃燒的火焰,比較高大的樹(shù)林就像一個(gè)個(gè)的士兵保衛(wèi)著我們的校園。

  校園里的一切是那么的美麗啊,我愛(ài)我的校園。

我的學(xué)校作文14

  我的學(xué)!陆逃龑W(xué)校,它是一座美麗的校園。下面就跟隨著我的腳步一起去觀賞美麗的校園吧!

  一進(jìn)門(mén)就能看見(jiàn)一座粉紅色五層樓,因?yàn)樽蛱煜卵┝耍装}皚的雪覆蓋滿了整個(gè)操場(chǎng),銀裝素裹,就好像走進(jìn)了美麗的童話世界。操場(chǎng)上的籃球架、乒乓球架、滑梯等都好像被隱了身,隱隱約約的透漏著它們絲絲的輪廓。給人一種神秘感,好好地研究研究它們的具體結(jié)構(gòu)。

  再往里走就是我們的教學(xué)樓了。教學(xué)樓的最高處寫(xiě)著“快樂(lè)自主心教育,學(xué)習(xí)責(zé)任育全人”這十四個(gè)字,這是我們學(xué)校的`辦學(xué)宗旨。老師說(shuō)學(xué)習(xí)知識(shí)是次要的,最主要的是學(xué)會(huì)做人。這些讓我深刻的記在心里。再往里走就是我們的教室了,我的教室是四一班,班里有綠色的黑板,每塊黑板上都打上了格間,每個(gè)人都擁有自己專屬的“領(lǐng)地!贝藭r(shí)的同學(xué)們正在認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課,其中我最喜歡上的是數(shù)學(xué)課,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師很溫柔。

  我們下午還會(huì)上課程,課程可真多。】吹奈叶佳刍。比如有舞蹈、合唱、簡(jiǎn)筆畫(huà)、豎笛和室外活動(dòng)。說(shuō)到室外活動(dòng),同學(xué)們簡(jiǎn)直是玩瘋了,有玩籃球的,有玩乒乓球的,有玩羽毛球的。有時(shí)連老師也跟同學(xué)們一起玩,玩得很開(kāi)心?矗∥覀兿挛绲恼n程可真是五花八門(mén)。

  這就是我的學(xué)校!

我的學(xué)校作文15

  我的學(xué)校非常漂亮,有高高的教學(xué)樓,有綠色的小草,有高大無(wú)比的樹(shù)……

  你走進(jìn)我們學(xué)校的第一道門(mén),就會(huì)看見(jiàn)一排高大無(wú)比的樹(shù)向你問(wèn)好。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校的第二道門(mén)就會(huì)看見(jiàn)高高聳立的教學(xué)樓,就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。

  如果你向東走10米,向北走上50米左右就會(huì)有兩排茂盛的大樹(shù),大樹(shù)中間的空地就是我們班的衛(wèi)生區(qū),衛(wèi)生區(qū)的正前方就是通往二樓、三樓的樓梯。衛(wèi)生區(qū)的后面就是我們常常鍛煉身體的操場(chǎng),操場(chǎng)有三種顏色,分別是黃、紅、綠。操場(chǎng)的兩邊有籃球場(chǎng)。

  操場(chǎng)的左邊是堅(jiān)固的乒乓球臺(tái),看到乒乓球臺(tái),我就想起了一件有趣的`事:那天下午我和我們班的同學(xué)——白原丞打乒乓球,白原丞和我打得正高興,可是他的妹妹把球弄丟了,我以為我們玩不成了,可白原丞還有球,我們又打了起來(lái),不一會(huì)兒,球又丟了,可他還能拿出球來(lái)玩,這樣了好多次,最后我才知道,他妹妹把球找回來(lái)給他了,原來(lái)我被耍了。

  我喜歡我的學(xué)校,難道你不喜歡這樣美麗的學(xué)校嗎?

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