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在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我的學校作文,希望能夠幫助到大家。
我的學校作文1
我的學校位是一所保有客家文化的特色學校,在校園中隨時可以感受到它的獨特之處。學校的附近有一所大學,只要從樓層高的教室窗戶向外望,就可以看見那里有著濃密且綠油油的樹林,令人覺得每天到學校上學是一件幸福的事。
學校里有一棟富有客家風情的磚紅色建筑,稱作“圓樓”,這棟建筑物是校長到任之后才蓋的,走進里面有客家花布所制成的燈籠高高掛著,令人有時空交錯的感覺;每一樓層的長椅下都擺放著許許多多的書籍,可以任人閱讀,下課時常見到一些同學們坐在長椅上安靜的翻閱,也使我常不自覺地想加入他們。
校園里的十景之一“和風庭園”,是我和同學們時常嬉戲的好去處,那里還有種著睡蓮的小池塘、涼亭和爭奇斗艷的美麗花朵,玩累了,我們會停下腳步觀看池塘里悠游自在的小魚們,或者是坐在涼亭里吹著清爽的風,所以這里不但是我們玩樂的天堂,也是我們的秘密花園。
學校是可以靜心學習,又可以盡情玩耍的地方,這要感謝校長的用心及愛心,讓我們擁有如此美好的`學習環(huán)境﹔校長除了大量的提供豐富的書籍,以提升我們的閱讀能力之外,還找回屬于我們在地的客家文化特色“布馬”,使我真的很喜歡我的學校。
我的學校作文2
每天早上,我走進學校的大門口,便看見兩片火紅的國旗好像在對我招手。再走幾步,經過橙黃色的步道,可以看見一片綠色的草皮和紅色的跑道。繼續(xù)往前走,還能一睹生機花園的美貌。這里上課時寧靜而安祥,下課時熱鬧而縯紛。
走進教室,幾乎隨時都能聽見老師親切的話語。一班老師:“請同學們跟我讀!”;二班老師說:“讓我們再努力些!”;三班老師喊:“我們都是最棒的`!”。下課鐘一響,全校學生蜂擁而出,嬉鬧聲不斷,十分歡樂。
到了中午,熟悉的飯菜香,讓我垂涎三尺。吃完午飯,到生機花園走走,泥土味和青草味刺激著我,讓我想草地上睡一覺。打掃時間一到,大家紛紛拿起掃具,前往自己的打掃區(qū)打掃。一群人、一堆掃具,大家都在努力,努力讓我們的學校更加的干凈。
放學了,天也黑了,只剩下蒼白的明月和漆黑的天空陪著學校。而學校也在等待著,等待著下一個熱鬧的一天。
我的學校作文3
我的學校很美麗又可愛。我非常的愛我的學校,它像一座美麗又可愛的大花園,綠草如茵,花團錦簇,我在學校里度過了許許多多歡快的日子。
其中,我最喜歡學校的三個地方,而且這三個地方都有我喜歡的美。
第一,是我們學校的那課大愛樹,因為愛樹把我們的整個學校組成了一個大家庭,有著團結一致的美。
第二,就是我們大家知識的車站——教室因為我們在這里可以學到豐富多彩的知識,能讓我們“振興中華”讓祖國發(fā)揚光大,這是知識中的美。
第三,就是我們的操場,因為我們大家都要運動,而且我們還是長大期間,要運動,有著學習的.記憶中的美。
瞧!這就是我美麗的學校。走進學校,首先,映入眼簾的是:左邊的“小學大愛,詩意棲居”的這么一面充滿詩意的墻壁右邊是安全島,中央是一個美麗的大花壇,再往里走,左邊是冰心島,右邊就是我們的大操場,再往里走,就是高大雄偉的教學樓,在教學樓的樓頂,可以看見我們學校的操場、安全島、冰心島、校門,還有我們學校的的一棵大愛樹和升旗臺,你們現(xiàn)在了解了吧!
我的學校作文4
我在一所非常美麗的學校里學習。一進學校,映入眼簾的是那高大的鐘樓,上面懸掛者一口大鐘,真是壯觀。
走進校園,可見一座座聳入云霄的教學樓,時不時還有臉上洋溢著歡樂的學生經過,真是美不勝收啊!教學樓的旁邊還有一個碧綠的小池塘,里面有許多小魚兒在水里游來游去,自由極了。
上課鈴聲響了,同學們立刻拿出課本,迎接新的一天!咦,什么聲音?哦,原來是同學們清脆的朗讀聲!這朗朗的讀書聲,招引來美麗自由的'小鳥站在枝頭不愿離去!
下課了,同學們迫不及待的沖出教室,奔向操場。有的跳繩,有的打籃球,還有的三五成群的做游戲,歡聲笑語,熱鬧極了。
我的學校最有特色的風景是——菜園。里面可不是只有菜,還有花草樹木,看得讓人眼花繚亂。先來說說種的綠葉菜,嫩綠嫩綠的葉子,風一吹,他們搖晃著腦袋,好像對我們說:“你們好呀同學!”花兒也不甘示弱:“我們是最美的,你看我們的衣裙,比菜們好看一千倍!”樹木們則笑著說:“你們雖然美,卻沒有我對人們幫助大,同學們可以在樹蔭下乘涼!”我站在大樹下,果然拂面而來的涼爽趕走了夏日的炎熱!
我們的學校不僅教會我們豐富的知識,還有者與其他學校不同的歡笑!
我的學校作文5
學校是個美麗而又豐富知識的海洋,更是一個快樂的大家庭,我就是這里面的一員。
一走進大門就能看見“實驗小學”幾個鎏金大字,再向左轉撲面而來的一陣花香,一排排不知名的.小樹、小花。墻上還有許多迎春藤,藤上有許多小黃花,美極了,給我們校園增添了許多色彩。
再向右邊直走就是教學樓,每當上課時就會從各個教室轉來瑯瑯的讀書聲,好似一場精心準備的大合唱。下課時,嬉戲聲、笑聲,和腳步聲都混在了一起。
教學樓右轉就是我們的運動場所一一操場。操場外圍一圈為400米的塑料跑道。中間是足球場、籃球場。下課時,同學們歡快的來到操場上,進行自己喜歡的活動,有的丟沙包,有的跳繩,有的跳高,頓時,操場上熱鬧非凡。
操場對面就是升旗臺,兩邊有喇叭花,和兩顆大松樹,這兩顆大樹就像是兩名保家衛(wèi)國的士兵。每到周一同學們便到這里升旗,隨著音樂,那鮮紅的國旗慢慢上升,一直升到頂端。
校園真如一位慈祥的母親一樣,讓我們在這得到了知識,增長了本領。
我的學校作文6
我的學校座落在匯璟花園旁,這一個嶄新的學校讓人一看就喜歡上了它。
在大門旁,你可以看見“匯璟實驗小學”這六個蒼勁有力的大字,踏進校門,能看到一棵大樹,它就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護著我們的校園。穿過風雨操場,就來到了小操場,在小操場的中間,就是神圣的升旗臺,鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上,顯得那么安詳。每逢星期一,全校師生便來到升旗臺,參加莊嚴的升旗儀式。隨著國歌,國旗有節(jié)奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮。在小操場的兩旁栽滿了樹和花,其中還有一棵雞蛋花,每當陣陣微風吹來,雞蛋花的香味立刻飄滿了整個校園。
當在教學樓的時候,一陣陣輕快的、活潑的讀書聲便會傳進你的耳朵,偶爾還會聽見學生們舉手的聲音,來到教室門口,會看見學生們端端正正的坐著聽老師講課,而老師就站在被字寫得密密麻麻的`黑板前講課,就像園丁在用水在滋潤小樹苗。
看,這就是我的學校,一個美麗的學校,一個令人向往的學校。
我的學校作文7
今天我就做一個小導游,來向你們介紹一下我最愛的母校文明大道小學。
一進入學校大門,在我們左手邊的是一大塊草坪,像在地面上鋪了一塊綠油油的地毯,特別引人注目。草坪邊上有一座漂亮的亭子,遠遠看去,像一個大蘑菇矗立在草地上,美麗極了!蘑菇亭下面有桌子和凳子,課余時間,小朋友們可以坐在亭子下面看書、下棋、聊天。右手邊有一個圓圓的小魚塘,池水碧綠碧綠的,像一塊無暇的翡翠。魚塘中間有一座假山,假山周圍有許多可愛的魚兒在水中嬉戲,和我們玩著捉迷藏,有的藏在假山下面,有的藏在水底下低著頭,天真的想著:我看不他,他也肯定看不見我。
再往前走,就來到了操場上。我們首先看到了升旗臺,兩棵挺拔的.青松像堅定的哨兵,守護在五星紅旗下。再往前是足球場和籃球場,我們的小球員們,將從這里走向世界。
這就是我的學校,我們的學校不僅是學習的樂園,還是我們生活的花園。多類的學校。∥覑畚颐利惖膶W校。
我的學校作文8
走進那扇熟悉的大門,便撲鼻而來一陣清芳的花香,那是我成長的校園——北雅校園。
我的校園不像金碧輝煌的殿堂般華麗脫俗,它很平凡,很普通,似乎毫無特別之處,但一走進校門,迎面而來的便是”十年樹木,百年樹人“的一行醒目的大字,濃郁的學習氛圍便使人心曠神怡。平時,或許學習的壓力總是讓我們喘不過氣,但一到操場,同學們英姿颯爽的身影便使我們忘掉一切憂愁,沉浸于嬉笑玩鬧中。這些都平淡無奇,但我們在這里卻注定要踏上一條異乎尋常的道路——學習。
在這里,我們奮筆疾書,竭盡全力的百米賽跑,為的是我們的美好未來,書寫人生精彩的篇章,為心中的理想不懈努力。它鑄就了不平凡的我們,可卻總是被我們嫌棄:食堂的`菜真難吃,學校的設備真舊爛,考試的次數(shù)真頻繁。但我們不能以這樣的態(tài)度看待我們的北雅校園,更不能允許他人辱罵、蔑視,而我們應該感到自豪——一位北雅人的自豪。或許許多年后,我將不在這座城市,但我永遠也不會忘懷我的校園——北雅。
我的學校作文9
在操場旁的鳳凰花,在六月慢慢綻放,此時也是畢業(yè)的時候,不知道已經送走多少的畢業(yè)生!哪一年,換我等待那鳳凰花繽紛時刻,離開孕育我的學校。
回憶,讓我想起一些難忘的`事,曾經,可愛的我們玩著皮球,分享那喜怒哀樂的心事,和那些談天說地的朋友,每天快快樂樂!
操場是我們下課的樂園,好玩的蕩秋千,如飛上青天般;加油聲此起彼落,追逐勝利的滋味。速度贏過人,你就是冠軍。輸贏兩回事,只要努力就好!
玩累了,到樹下休息一下,聆聽小鳥引吭高歌,欣賞白白的云彩和藍得似水的天空,真是美好呀!咚咚咚!……上課鐘響,,我們立刻回到教室。
溫馨的教室里,有老師溫柔的勸導,和書聲瑯瑯的讀書聲。這里是老師散播愛心和知識的地方,使我們聰明、懂事。
校園最美麗的角落,有我最快樂的學習童年,有我最美麗的記憶,我要珍藏在心底!
我的學校作文10
要說我的學校簡直是太完美了!什么?你不信?那你就跟我一起來看看吧!
我們的校園外墻是磚紅色的,從遠處看非常顯目,剛走進校園門口就可以看見一個大鐘,我們叫它“鐘樓”。鐘樓下面有一片池塘,周圍長滿了花草,池塘里有各種顏色的小魚,有黃色的`、白色的、橙色的、黑色的……它們在水里快活地游來游去,多么熱鬧,多么可愛呀!
往左邊看是寬廣的操場,操場上有各種活動器材,下課的時候同學們在操場上做著各種各樣的活動,有的跳繩,有的踢毽子,有的踢足球,還有的打籃球……本來安靜的操場一下子就變的熱鬧沸騰起來了。
再往右邊看就是我們上課的教學樓了,上課時熱鬧的教學樓變得安靜起來,同學們認真聽老師講課,時不時也能聽到同學舉手發(fā)言的聲音。
這就是我的學校,一個充滿歡樂的學校!
我的學校作文11
如果,如果我有時間,我會去逛逛校園的大樓,跟著自己的好朋友一起,聊著天、散著步,或者視自己一個人去逛也可以,可是,我覺得,跟著自己的好朋友一起去逛比較有樂趣。
在校園風景中,我覺得可以分為春、夏、秋、冬等四個季節(jié),春天時,校園中的花草樹木開始慢慢冒出新芽,雖然有時會下著雨,但是,這些花草樹木還是慢慢的長大。夏天時,這些花草樹木已經漲的很茂盛了,看著這些花草樹木鮮綠的葉子,心里就會不自覺的冒出清爽的感覺。秋天時,有些花草樹木開始凋謝了,掉落下來的葉子有些呈紅色,有些呈褐色等,看上去都很美麗、漂亮。冬天時,有些花草樹木都已經脫落了,有些花草樹木還已經都沒有葉子在樹上了呢,看上去光禿禿的,還挺好笑的。
如果可以,我想準備一張桌子與一張椅子,再校園的一棵大樹下,擺在那里,享受在校園美好的時光與風景,在喝一杯悠閑的'下午茶,如此美好的風景,令人看到都會覺得清爽、美好等等。在這么好的校園中,感覺自己在夢里面中,聞著花的香味、看著四季都會變化的風景,在看著學生放學時成群結隊的走著路、聊著天,這些景象真的如此的美麗呀!
我的學校作文12
我親愛的校園,名叫新竹二小。里面環(huán)境優(yōu)美,有很多竹子。我們的學校一共分有4棟教學樓,每棟與每棟之間,都有一個花壇,里面栽滿高大的樹木與漂亮的小樹苗。
一進大門,眼前是一條石板路,石板路的盡頭,放有兩把椅子,供學生休息用。石板路兩旁,遍地都是綠草,草地的'外圈用一大盆一大盆鮮紅的映山紅,團團圍住這片草地,草地上每隔兩米就有一大團竹子,從沒有單個的。
在1棟與2棟之間,有兩個大花壇,如果坐飛機從上往下看地面的話,就像一個“月”,邊上是樓房,中間是兩個花壇,壇中的草有黃有綠有紫有紅,非常漂亮。在第3棟與第4棟之間,也有花壇,但在花壇正前方有一些仿真鳥與仿真竹子。
學校右邊是草地,上面種滿了桂花,每當桂花盛開的時候,便十里飄香。另外,草地上還屹立著一座假山,上面寫滿了文字。
我們的老師:黃老師與周老師,一個是我上任班主任,一個是我這任班主任。黃老師與周老師上課風格很相似,都充滿童趣。我愛我的學校,永遠獨一無二的新竹二小。
我的學校作文13
各位游客早上好,歡迎來到惠州市惠南學校。我是你們的導游,你們可以叫我韓導。今天我來給你們介紹惠南學校。
惠南學校位于惠州冷水坑,地處東江學府附近。它是一所公辦學校,里面環(huán)境優(yōu)美,風景宜人,同學們團結友愛。
一進校門,我們就可以看見廣場中央有一面五星紅旗,四周還有一些五顏六色的鮮花。校園走道的兩邊是高大的教學樓,中間是教師樓,每一層樓都有辦公室和會議室。
教學樓右邊是操場,跑道共有四百米長,中間是籃球場,旁邊是足球場。每天放學后,同學們都會來這里愉快地玩耍和運動。
教學樓后面是植物園,里面有許多水果和蔬菜。水果有西瓜、葡萄、桃子等;蔬菜有白菜、西紅柿、蘿卜等,都是些有營養(yǎng)價值的食物。
抬起頭,天空萬里無云,低下頭,這兒鳥語花香。植物園的圍欄旁邊百花盛開,給我們的心情添加了一份愉悅,植物園的蔬菜和水果也在生機勃勃地成長……
謝謝大家今天參觀了我們的`校園,我能成為你們的導游,為此深感榮幸。謝謝你們,祝你們一路順風。下次有機會再來參觀惠南學校,再見!
我的學校作文14
我的學校很美麗,它是同學們的成長樂園。
在學校的大門前,有一本用石頭雕刻的書立在花圃中。書上刻著:“夢想,從這里開始……”時刻提醒著我們,要努力學習,才能實現(xiàn)自己的夢想。
走進大門,左邊是操場,綠草茵茵的.足球場上,有不少同學正在踢足球呢!在通往教學大樓的小路上,紅紅的杜鵑花盛開在兩旁,讓路過的人也變得心情歡快。
走進教學大樓,可以看到一個熱帶水族箱。再往前走幾步,就可以看見蘭湖。蘭湖里的魚色彩斑斕、應有盡有,它們在湖中歡快地嬉戲。湖的中間還有一座小涼亭,每當放學后都會有同學在蘭湖寫作業(yè)或玩耍。
蘭湖的旁邊是兩棟教學大樓,分別是初中部和小學部。每層大樓的陽臺都種滿了杜鵑花,每當杜鵑花盛開,遠遠望去大樓像是一座立體花園。
雖然這些景物都很美,但是我最喜歡的還是教學樓頂?shù)牟藞@。菜園有一個非常有寓意的名字—“四季耕耘”。同學們可以報名參加種植青菜,親自體驗當菜農的樂趣,看著自己種的青菜發(fā)芽,長大到收獲,心里有滿滿的成就感。這讓我們也體會到只要用心付出耕耘,就會有回報。
這就是我們美麗的校園,我很愛我的學校。你們覺得它美麗嗎?
我的學校作文15
這學期,就要告別相伴兩年的東校了,今天,我們走進了一所新的學校。
當?shù)谝淮巫哌M這所學校時,就能看見掛在樹上的一排一排的旗子和顯示著垃圾分類視頻的大屏幕,還有寬闊的'操場、高大的教學樓和明亮的教室。當?shù)巧弦粚訉拥呐_階,我懷著激動的心情爬上最后一層臺階,此時,走廊里傳出同學們郎朗的讀書聲,是那么清脆、悅耳。升國旗的時候,同學們用專注的眼神看著國旗徐徐上升。
上課了,老師和同學互動的時間到了,這時,教室里很安靜,只有老師認真講課的聲音和同學們積極回答問題的聲音。在音樂教室里,傳來一陣陣好聽的歌聲,這聲音一會兒高一會兒低,一會兒輕柔一會兒肅穆。
下課了,鈴聲剛剛響完,同學們就一下子沖出教室,跟著自己的小伙伴兒玩游戲去了。操場上,成了一片歡樂的海洋,同學們有的踢毽子,有的跳繩,有的在玩“丟沙包”的游戲,還有的在玩“老鷹捉小雞”。
這是一所充滿歡樂的校園,我愛我的學校,因為它當我的不僅僅是歡樂,更是讓我快樂成長的地方。
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