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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的我真的很棒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我真的很棒作文1
盡管世上沒(méi)有人是完美的，但我還是喜歡自己，不喜歡成為別人，因?yàn)椴还苁俏�，還是別人，都還是有自己的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)。只不過(guò)我的缺點(diǎn)只有一個(gè)，那就是動(dòng)作太慢了！有時(shí)，我的一些優(yōu)點(diǎn)，會(huì)讓我非常喜歡自己，而且，相信自己超棒，并且會(huì)越來(lái)越棒！但是我知道這些成就，一定要努力，才能換來(lái)。
多多少少，每個(gè)人有不同的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，而我的缺點(diǎn)，總是不斷的減少。對(duì)我而言，我的缺點(diǎn)就像永遠(yuǎn)沒(méi)辦法控制長(zhǎng)相很令人厭惡，但是有時(shí)我會(huì)喜歡自己的'缺點(diǎn)，因?yàn)槿绻窃谧髅绖�，沒(méi)有限制時(shí)間，那就可以慢慢來(lái)，而我就會(huì)做越完美呢！如果是在考試，時(shí)間太短，會(huì)讓我沒(méi)辦法寫(xiě)完，造成我更沒(méi)自信心。
我認(rèn)為自信心對(duì)人類(lèi)很重要，一個(gè)人如果沒(méi)自信心，生活就會(huì)過(guò)的很悲慘；一個(gè)充滿(mǎn)自信心的人，生命就會(huì)不斷地發(fā)光！在日常生活中，我們可以把優(yōu)點(diǎn)綻放出來(lái)，讓自己增加更多自信心。
我覺(jué)得我真是”棒！棒！棒！”，只要?jiǎng)幼髟倏煲稽c(diǎn)，就會(huì)讓自己變得更好；只要再努力一點(diǎn)，就會(huì)變得越來(lái)越棒，就像得了全班第一名一樣。真希望我的優(yōu)點(diǎn)能散發(fā)光芒，讓全世界的人看到。
我真的很棒作文2
現(xiàn)在的社會(huì)正在邁向人工智能時(shí)代，作為未來(lái)祖國(guó)棟梁的我們更是從小要具備適應(yīng)未來(lái)的能力。我對(duì)科學(xué)很感興趣，尤其在機(jī)器人設(shè)計(jì)和編程方面，我覺(jué)得我很棒！
前年，我參加了鄭州市青少年機(jī)器人創(chuàng)新大賽的創(chuàng)意賽。創(chuàng)意賽的`題目是“家庭服務(wù)機(jī)器人”，知道了比賽題目后，我就開(kāi)始思索，設(shè)計(jì)一個(gè)什么樣的機(jī)器人能幫助到人們的生活呢？掃地？洗碗？這些都缺少一些創(chuàng)意。我想到自己在家里總是喜歡聽(tīng)一些美妙的音樂(lè)，要是有一個(gè)機(jī)器人能根據(jù)我的心情，為我演奏樂(lè)曲該多好呀！這時(shí)，我靈光一現(xiàn)，設(shè)計(jì)一個(gè)彈鋼琴機(jī)器人吧。
接下來(lái)我要思考怎么進(jìn)行結(jié)構(gòu)搭建了，我運(yùn)用連桿結(jié)構(gòu)搭建出“手指”，實(shí)現(xiàn)了敲擊琴鍵的動(dòng)作，又用三角形結(jié)構(gòu)解決了機(jī)器人支撐結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定的問(wèn)題，隨后的好些天我要為機(jī)器人設(shè)計(jì)程序，使它實(shí)現(xiàn)彈奏的功能。為了讓機(jī)器人更加智能，我用手機(jī)做點(diǎn)歌工具，可以控制機(jī)器人演奏不同的樂(lè)曲。
在過(guò)程中，我進(jìn)行了很多次調(diào)整與修改，最后終于成功了，并且在比賽中獲得了創(chuàng)意賽一等獎(jiǎng)，我覺(jué)得我真的很棒！
我真的很棒作文3
知道我是誰(shuí)嗎？我就是馬臺(tái)街小學(xué)六（3）班的任逸非，班級(jí)中隊(duì)干部，“三好學(xué)生”。
屬虎的我，自然有老虎那種頑強(qiáng)進(jìn)取的'勁頭。在班級(jí)里，同學(xué)們常常把我戲稱(chēng)為“愛(ài)因斯坦”，原因是多方面的，其中一個(gè)重要因素就是我的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)優(yōu)異，平時(shí)測(cè)驗(yàn)幾乎都在90分以上。當(dāng)然，成績(jī)是平時(shí)努力的結(jié)果。在學(xué)習(xí)方面，我從不敢懈怠，小學(xué)一年級(jí)時(shí)，媽媽買(mǎi)的數(shù)學(xué)測(cè)試題，不全部做出來(lái)，我就不休息，不吃飯，父母擔(dān)心我，勸我吃過(guò)飯?jiān)偃ソ忸}目，可我總是回答：“在等一會(huì)兒！”往往一做就是一兩個(gè)小時(shí)，這就是我固執(zhí)的一面，功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)得到了大家的認(rèn)可。我的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)名列班級(jí)前茅，在年級(jí)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。
除了這些，電腦打字也是我的長(zhǎng)項(xiàng)。我的打字速度特別快。五年級(jí)時(shí)，我獲得了全校打字比賽二等獎(jiǎng)。那時(shí)候我平均每分鐘打26個(gè)字。六年級(jí)時(shí)，我平均每分打56個(gè)字，正確率91？，獲得了全校打字比賽一等獎(jiǎng)，全班同學(xué)為我喝彩，稱(chēng)我“打字高手”。
我真的很棒作文4
我是一位六年級(jí)的學(xué)生，一張活潑可愛(ài)的面孔上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，一對(duì)大大的耳朵，嘴角時(shí)常掛著一幅燦爛的笑容。
我是一個(gè)“讀書(shū)狂”。在我的房間里，書(shū)桌上、書(shū)櫥里、窗臺(tái)上全是書(shū)，簡(jiǎn)直是書(shū)的海洋。每天除了寫(xiě)作業(yè)和玩耍，那就是讀書(shū)了。俗話說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神！”書(shū)使我學(xué)到了知識(shí)，提高了我的作文水平。我現(xiàn)在讀過(guò)的書(shū)比“萬(wàn)卷”差遠(yuǎn)了，才讀過(guò)幾十本。我下一個(gè)目標(biāo)是一百本，我要努力早日到達(dá)�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯”，只有讀書(shū)，才能進(jìn)步哦！
我還是一個(gè)“電腦小高手”。我是全家人中電腦技術(shù)最好的，爸爸都得向我請(qǐng)教呢！我在電腦上一般會(huì)玩一些益智類(lèi)和策略類(lèi)游戲，例如：《大家來(lái)找茬》、《植物大戰(zhàn)僵尸》等有趣的游戲，現(xiàn)在我正興致勃勃地玩《海盜軍團(tuán)搶寶藏》這個(gè)游戲呢！當(dāng)然，我打電腦不僅僅是玩，有時(shí)我也會(huì)上網(wǎng)和別人聊天、找資料、聽(tīng)音樂(lè)……
我是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)槭澜缟现挥幸粋�(gè)我；我是有個(gè)性的我，因?yàn)槊總�(gè)人的想法和做法都不一樣；我是有特點(diǎn)的我，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的獨(dú)特表現(xiàn)！
我真的很棒！
我真的很棒作文5
世界上只有一個(gè)我，所以，我是最棒的！
我真的很棒，向?yàn)?zāi)區(qū)捐款時(shí)，我?guī)е活w熱騰騰的愛(ài)心和一袋子零用錢(qián)急匆匆地向捐款箱跑去，硬幣碰撞的清脆聲里，我仿佛看到在面包與棉衣的熱氣里露出一張張笑臉，那一剎那，我覺(jué)得自己真的很棒！
我真的很棒。過(guò)馬路去公交車(chē)站時(shí)，我拉著一個(gè)小女孩的小手幫助她過(guò)了馬路。在陽(yáng)光下，小孩的笑仿佛融入了春風(fēng)里。當(dāng)大孩和小孩的手拉在一起，陌生人之間的冰墻瞬間融化，一大一下女孩們的心彼此貼近。當(dāng)小女孩朝我躬了躬腰說(shuō)，謝謝姐姐時(shí)，我的心里涌起一股暖流——我真的很棒。
我真的很棒。在一次競(jìng)賽中，我沒(méi)有理睬遞來(lái)的`紙條，而是自己思考問(wèn)題。眼看時(shí)間在一分一秒地流逝，我絞盡腦汁也做不出最后一道題——但我還是克制著想去打開(kāi)紙條的沖動(dòng)，交了試卷。雖然那次競(jìng)賽我只得了第三，不過(guò)，我還是覺(jué)得我真的很棒，關(guān)鍵時(shí)刻能經(jīng)住考驗(yàn)。
“人外有人，天外有天”。盡管可能有比我優(yōu)秀的人，但我真的很棒！
我真的很棒作文6
記得三年級(jí)的暑假里，我整天在家里沒(méi)事干，于是爸爸媽媽以“這是人必須學(xué)會(huì)的基礎(chǔ)技能”的名義送我去學(xué)游泳。
第一節(jié)課，教練教我們?cè)谒潞粑�。趴在游泳池旁，還沒(méi)準(zhǔn)備好，教練一下就把我按了下去，朝我吼道：“像魚(yú)吐泡泡一樣呼吸就不會(huì)嗆到水了！”我連忙開(kāi)始吐氣，透過(guò)泳鏡，我看見(jiàn)一串串的水泡直往上升，哈哈，成功啦，我本來(lái)以為游泳很難，沒(méi)想到還是蠻簡(jiǎn)單的。
到了第二節(jié)課，教練開(kāi)始教我們?cè)谒衅�。由于昨天練得好，今天我練了幾分鐘，就已�?jīng)可以漂在水面上不沉下去了。
第三節(jié)課，終于可以正式學(xué)習(xí)游泳了！教練教我們的`是蛙泳，只見(jiàn)教練一扎猛子，潛進(jìn)水里，有規(guī)律的擺臂，蹬腿，再擺臂，才一會(huì)，就已經(jīng)滑出去老遠(yuǎn)了，我們?cè)诔剡吙吹媚康煽诖簟?/p>
教練從對(duì)面游過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“你們先在岸邊練習(xí)蹬腿，然后再下水�！蔽业帕艘粫�(huì)，覺(jué)得可以了，就潛下水去，用剛才練習(xí)時(shí)的姿勢(shì)，在水中游起來(lái)，沒(méi)想到成功了！我已經(jīng)游出去了很遠(yuǎn)！別的人還都在練習(xí)呢！教練在旁邊給了我一個(gè)微笑。
我真的很棒哎！
我真的很棒作文7
我是一個(gè)錯(cuò)別字連篇的小女孩。我為此頭疼了好長(zhǎng)時(shí)間。媽媽專(zhuān)門(mén)給我準(zhǔn)備糾錯(cuò)本，幫助我記住那些易錯(cuò)字，可我的記性太差，老是記不住，我苦惱極了。
這個(gè)周末我寫(xiě)完周記，便去玩了。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到爸爸的聲音：“黎芯樂(lè)，你過(guò)來(lái)！”
我一聽(tīng)爸爸的語(yǔ)氣，便知道大事不妙了。我連忙跑進(jìn)房間，只見(jiàn)爸爸手里拿著周記本，他把周記本放在我面前，說(shuō)：“你看，這么多錯(cuò)字！”
我一看，驚呆了。一頁(yè)紙上到處都是圈圈。我坐下來(lái)開(kāi)始改錯(cuò)。
“從今以后，你每天背10頁(yè)字典！”說(shuō)完，爸爸便走了。
我改完錯(cuò)字，看著那厚厚的`字典，心想：“這要背到鼠年馬月呀！”
我翻開(kāi)字典，讀了起來(lái)，我讀了一遍又一遍，終于可以背幾個(gè)字的意思了。這激起了我的信心，我又接著背下去。這天，我背了十幾頁(yè)。
爸爸見(jiàn)我這么用功，便說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，加油，爸爸相信你！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天早晨，我一起來(lái)就翻開(kāi)那本字典，背了起來(lái)。早晨我的記憶力還不錯(cuò)嘛，趁機(jī)多背幾頁(yè)！直到媽媽喊我吃早飯，我才依依不舍地合上字典。
我堅(jiān)持不懈地背，終于，功夫不負(fù)有心人，我在“班級(jí)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”上奪得第二名！
媽媽高興地說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你真棒！”
我真的很棒作文8
我真的很棒，不是嗎？每次我都有一個(gè)成功的起點(diǎn)和一個(gè)完美的句號(hào)。
我不到3歲開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏，可是誰(shuí)也沒(méi)有想到，2年后我參加的第一個(gè)比賽就來(lái)了個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”。那時(shí)我4歲，可算是個(gè)“小不點(diǎn)兒”，因?yàn)槲沂菂①愖钚〉倪x手。我用優(yōu)異的成績(jī)超過(guò)了那些“大不點(diǎn)兒”們，獲得了全國(guó)比賽中的一等獎(jiǎng)。
在上幼兒園的時(shí)候，這種比賽過(guò)足了隱。上小學(xué)的時(shí)候，我參加的第一屆“創(chuàng)新杯”語(yǔ)文競(jìng)賽就獲得全年部第一名。起初比完賽后我沒(méi)有在意。有一次，老師在說(shuō)一名同學(xué)時(shí)，竟說(shuō)出我是全年部第一名與他比較，我愣了一下，放學(xué)后把這件事告訴了媽媽。媽媽又去問(wèn)老師。那位老師說(shuō)：“如果我沒(méi)有看錯(cuò)的話，應(yīng)該是全年部第一”。過(guò)了幾天，學(xué)校外面展開(kāi)的大紅布三年部一等獎(jiǎng)第一個(gè)位置果然是我的`名字，我非常高興。
20xx年6月份，一個(gè)巨大的好運(yùn)又和我撞上了，“中德杯”青少年文化交流大賽讓我當(dāng)形象大使。
我真的很棒，不是嗎？將來(lái)不知多少好運(yùn)又找上門(mén)來(lái)了。
我真的很棒作文9
我這個(gè)人沒(méi)別的，就是特長(zhǎng)多，我最拿手的幾樣就是書(shū)法，繪畫(huà)和作文。我真的很棒！
先說(shuō)說(shuō)書(shū)法吧！自我評(píng)價(jià)還行，寫(xiě)得整潔，美觀。有一次老師叫我們來(lái)練字參加書(shū)法比賽，老師選了我就說(shuō)明我的書(shū)法還是數(shù)一數(shù)二的。一副書(shū)法，字跡端莊秀麗，老師看了不住點(diǎn)頭，同學(xué)們看了連連稱(chēng)贊。我除了書(shū)法，繪畫(huà)也挺不錯(cuò)的，一條條線清晰地勾勒出錦繡山川的輪廓，勾勒出碧水藍(lán)天的美貌，勾勒出大自然的壯麗！
表演了剛勁的書(shū)法，觀看了七彩的畫(huà)卷，接著就是打滿(mǎn)了紅雙圈的.作文。說(shuō)到作文，自然離不開(kāi)好詞好句。寫(xiě)景的時(shí)候，搜索著關(guān)于描寫(xiě)自然風(fēng)光的詞語(yǔ)；寫(xiě)人的時(shí)候，回想著認(rèn)為性格的詞語(yǔ)。寫(xiě)作文離不開(kāi)創(chuàng)新，有一次，老師叫我們寫(xiě)一篇《秋天的景色》。當(dāng)大家都在千篇一律的寫(xiě)：秋天來(lái)了，樹(shù)葉黃了，蝴蝶在空中漫舞。我就這樣寫(xiě)：夏姑娘捎去了炎熱，秋姑娘便向大地撒了一層金沙。吹熟了果園的果，田野里的稻。結(jié)果，我的作文本上又打滿(mǎn)了紅雙圈。最讓我記憶猶新的是那一次，我與幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)作文，老師把我們的作文投稿，結(jié)果，我們得了獎(jiǎng)，還在相關(guān)的書(shū)籍刊登了，別提心里有多開(kāi)心。
這就是我，精通書(shū)畫(huà)，作文，人長(zhǎng)得又帥。你看，我是不是真的很棒？我告訴你：我真的很棒！
我真的很棒作文10
我真的很棒，我在奧數(shù)方面表現(xiàn)出特殊的才能。每次的數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽和各種奧數(shù)比賽，我都會(huì)積極踴躍、一馬當(dāng)先地報(bào)名參加，并且當(dāng)上“獎(jiǎng)項(xiàng)承包戶(hù)”。像上次，我數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽年級(jí)第一名，世奧賽湖北選拔賽還得了銀獎(jiǎng)呢！
我真的很棒，我很有毅力。自從上了跆拳道課以后，幾乎沒(méi)落過(guò)課。雖然壓腿和實(shí)戰(zhàn)都很疼很艱苦，但還是堅(jiān)持上課。四月的.時(shí)候，我的脖子疼，醫(yī)生說(shuō)是淋巴結(jié)發(fā)炎引起的。我在家休息了一個(gè)星期還沒(méi)好，雖然醫(yī)生說(shuō)要多休息，但我還是堅(jiān)持每天上午上學(xué)，下午去醫(yī)院治療，晚上回家還好好完成作業(yè)，大家都夸我很堅(jiān)強(qiáng)。
我真的很棒，我的身體很好。除了偶爾有點(diǎn)小感冒以外，很少生大病。運(yùn)動(dòng)會(huì)上我積極參加項(xiàng)目，雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)但是我不灰心，還是堅(jiān)持參加。體育課上我好好鍛煉爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得上幾個(gè)獎(jiǎng)。
我真的很棒，我是一個(gè)均衡發(fā)展的好學(xué)生。我一定會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更上一層樓。
我真的很棒作文11
我真的很棒，從一個(gè)只會(huì)大哭的小孩兒變成了大女孩，從一個(gè)不懂事的小屁孩變成了懂事的大隊(duì)長(zhǎng)，這一切的一切我感覺(jué)自己真的很了不起。
我從小就跟個(gè)假小子一樣喜歡玩兒，喜歡自己的東西，真喜歡好喜歡打仗，總之一切男孩子喜歡的我也喜歡，原來(lái)自己的學(xué)習(xí)總是不及 格，最高也不過(guò)六十幾分，但在一上六年級(jí)時(shí)我開(kāi)始改變自己，我要去適應(yīng)女孩子的端莊大氣優(yōu)雅的.氣質(zhì)，而且還要發(fā)揚(yáng)女孩子聰明的頭腦。
六年級(jí)我認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩，跟她一塊，我喜歡跟她玩，她的學(xué)習(xí)好我也變好，跟他一起學(xué)習(xí)玩耍感覺(jué)很爽。我是個(gè)名列前茅的人，每次第一第二這個(gè)名次只屬于我和她，其他人想都別想。我的任性源于他的自信，問(wèn)我的意見(jiàn)幾乎都源于他，只求一個(gè)字爽。讀書(shū)活動(dòng)我們兩個(gè)是最佳搭檔，每次都的第一。老師對(duì)我們也是很好。因?yàn)槲覀兪屈S金搭檔。
我的棒就像棒棒糖一樣，我真的很棒就，爸也說(shuō)我從無(wú)知變成小天才，他們覺(jué)得我真的很棒，我為今天的成績(jī)自豪。我以后一定會(huì)更棒的！
我真的很棒作文12
我真的很棒。
因?yàn)槲蚁矚g幫助別人。有一次，在體育課上，有的同學(xué)沒(méi)帶跳繩，我就借給了他。我當(dāng)時(shí)也非常開(kāi)心。
我學(xué)習(xí)也很好，比如：有一次考試我竟然得了雙一百分。當(dāng)時(shí)我興奮過(guò)頭了，差一點(diǎn)把試卷掉到了水里。那時(shí)，我覺(jué)得自己真的.很棒！
對(duì)于失敗我從不退縮。比如：小時(shí)候，我搭了一個(gè)很高的積木，突然手碰了一下，就全倒了。但是我又鼓起勇氣重新搭了一遍，再一次搭得很高很高！
我還學(xué)了小提琴。老師在已經(jīng)考過(guò)九級(jí)的丫丫姐姐面前說(shuō)：“這孩子（指的是我），比我想的好得多得多。”所以我覺(jué)得我真的很棒。
我還會(huì)打掃家里的衛(wèi)生，比如拖地。有一次，媽媽去上班了，我和爸爸在家，爸爸就和我拖地。我從客廳拖到臥室，再?gòu)呐P室拖到陽(yáng)臺(tái)，不管是地板還是瓷磚都拖得干干凈凈的，一塵不染。所以我覺(jué)得自己很棒！
雖然很多人都說(shuō)我棒，但我要更努力！
我真的很棒作文13
其實(shí)，我真的很棒！
一個(gè)普通的女孩，扎著個(gè)馬尾辮，正是我。我呢？不是有名的作家，也不是神童，只是一位相貌平平的中國(guó)人。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)那應(yīng)用題里的等量關(guān)系總喜歡和我捉迷藏，英語(yǔ)里的閱讀總讓我頭大！雖然，我有缺點(diǎn)，可是轉(zhuǎn)念一想。其實(shí)，我真的很棒！
我熱愛(ài)寫(xiě)作，在我心目中，作文是必不可少的一個(gè)欄目。我認(rèn)為，寫(xiě)作是人的心靈寄托，能夠把自己的情感抒發(fā)的淋漓盡致。我可以從任何一個(gè)地方獲取靈感，只要有筆有紙，我便可以像一只老鷹一樣展翅翱翔，自由的發(fā)揮。我曾參加過(guò)全國(guó)的.作文比賽，十分榮幸地獲得了二等獎(jiǎng)。我也曾經(jīng)參加過(guò)童話比賽……每次都是勝利而歸，我清楚地記得，當(dāng)我拿到每一次獎(jiǎng)狀，和獎(jiǎng)品時(shí)。我都會(huì)大聲地對(duì)自己說(shuō)著：“我真的很棒！”
大聲地對(duì)自己說(shuō)：“其實(shí)，我真的很棒！”反問(wèn)一下自己：“難道我不棒嗎？”是的，你很棒！我也很棒！
我真的很棒作文14
人生有不可計(jì)數(shù)的事，有刻骨銘心的，有感動(dòng)至極的……而在我身上，發(fā)生了一件快樂(lè)開(kāi)心的事。
那是很久以前，我上一年級(jí)時(shí)發(fā)生的。正是這件事，讓我發(fā)現(xiàn)了我棒在哪里。我一年級(jí)時(shí)參加了一個(gè)朗誦比賽。一開(kāi)始我是信心十足，但當(dāng)我看見(jiàn)上臺(tái)的每個(gè)選手都講的聲情并茂的時(shí)候，我就有點(diǎn)灰心了。我手心里直冒冷汗，心里想：哎，唐奧星，你還是別去了，上臺(tái)也只有丟人現(xiàn)眼的份！我剛想對(duì)媽媽說(shuō)明我內(nèi)心的想法，可媽媽遞過(guò)來(lái)一塊毛巾，說(shuō)：“擦擦汗，別緊張，盡力就好。”因?yàn)橛辛藡寢尩倪@一句話，我又信心倍增。輪到我的時(shí)候，我也不緊張。而是從容鎮(zhèn)定的走上臺(tái)，露出一個(gè)優(yōu)雅迷人的笑容。評(píng)委馬上就被我吸引了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看，我心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。于是，表演也更加精彩絕倫。我的語(yǔ)調(diào)響亮清晰，還根據(jù)情節(jié)做了許多動(dòng)作。我的表演讓評(píng)委和觀眾大開(kāi)眼界。講完后，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，還有人在跺腳歡呼。我相信，這個(gè)節(jié)目肯定能得高分。我還發(fā)現(xiàn)了我的`特長(zhǎng)就是朗誦。那一刻，我覺(jué)得自己真的很棒！
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！彪m然我只得了第二，但我通過(guò)這件事，不也懂得了“棒”的深刻含義嗎？最后，我想說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，每個(gè)人都是最棒的！”
我真的很棒作文15
小學(xué)生活慢慢的結(jié)束了，我也隨之慢慢地長(zhǎng)大。
以前在班里，我總以為自己只是個(gè)“無(wú)名小卒”罷了，在班里根本就起不了什么作用。直到有一天，我才知道我的價(jià)值……
那是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，陳老師出了一道題。那道題很難做。同學(xué)們都在苦苦思索，只有我一個(gè)人揮筆疾書(shū)。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……啊!已經(jīng)過(guò)了十幾分鐘了，但是，還是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手。我抱著試一試的心情舉起了手。陳老師看見(jiàn)了，讓我回答。我站起來(lái)，把運(yùn)算公式講了一遍。不可思議的是，我竟然答對(duì)了。
快下課的`時(shí)候，陳老師來(lái)到我的座位，親切地對(duì)我說(shuō)：“挺不錯(cuò)的嘛!這么難的題目這么快就做好了，以前我怎么沒(méi)看見(jiàn)你回答過(guò)呀?”“我不敢�！蔽胰鐚�(shí)回答�！昂ε�?剛才你答的不是挺好的嗎?會(huì)做了就大膽的說(shuō)出來(lái)，不要再猶豫了，機(jī)會(huì)可不是每次都有的哦!”我聽(tīng)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就是陳老師對(duì)我說(shuō)的這句話，使我改變了對(duì)自己的看法，把我從班里“無(wú)名小卒”提升到了學(xué)習(xí)委員。雖然我現(xiàn)在離開(kāi)了那所小學(xué)，但陳老師的話我卻一直記著。
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