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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏作文1
一個(gè)星期天的早晨，春光明媚，春風(fēng)徐徐吹來(lái)。
冬冬和明明到拿著自己親手做的風(fēng)箏山坡上放風(fēng)箏。山坡上長(zhǎng)滿了青青的小草，開(kāi)滿了五顏六色的野花。站在山坡上還能看到遠(yuǎn)處一幢幢樓房。山坡不遠(yuǎn)處有一條河，河岸上一排排柳樹(shù)在隨著風(fēng)姑娘的到來(lái)，擺動(dòng)著那細(xì)長(zhǎng)的.枝條。
瞭望了一會(huì)兒，冬冬對(duì)明明說(shuō)：“我們開(kāi)始放風(fēng)箏吧!看看我們誰(shuí)放得高!”明明說(shuō)：“好啊!那我們開(kāi)始吧!”他們拿出風(fēng)箏，一手拿著風(fēng)箏，一手拿著牽引線，慢慢地逆著風(fēng)跑起來(lái)。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就在半空中展開(kāi)了那美麗的翅膀。兩只風(fēng)箏，一只像蜻蜓，一只像燕子，在半空中一會(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低。他們玩得可開(kāi)心了。
放風(fēng)箏作文2
夏秋之交，云淡風(fēng)清，最適合追著風(fēng)放著風(fēng)箏，這天我們?nèi)因T著自行車(chē)載著風(fēng)箏載著喜悅到公園，迎著風(fēng)吹著暖陽(yáng)開(kāi)始放風(fēng)箏。
我們停好自行車(chē)，解開(kāi)風(fēng)箏，風(fēng)箏開(kāi)始隨著風(fēng)，往上飄啊飄，我順著風(fēng)，跑啊跑跑啊跑！天空好像在開(kāi)派對(duì)，蝴蝶和蜜蜂在舞動(dòng)，小烏龜伸長(zhǎng)四肢往前爬，一條五彩的巨蛇突然竄了出來(lái)，白云寶寶也來(lái)參一腳，天空好熱鬧喔！
直到黃昏時(shí)刻，天空慢慢變裝，換成一襲橘紅色的`薄衫，但我們?nèi)胰说呐d趣卻不減，突然一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，把哥哥手上的風(fēng)箏吹走了，它飄過(guò)大樹(shù)尖飄過(guò)了綠草地，翻過(guò)高山翻過(guò)小河越變?cè)叫‰[在山間隱在云里直到我們看不見(jiàn)它，我們祝福那只尋到自由的風(fēng)箏，希望它能飄洋過(guò)海，迎向全世界！
放風(fēng)箏作文3
今天，天氣很好，我和媽媽去公園放風(fēng)箏。
我和媽媽來(lái)到了放風(fēng)箏的地方。我媽媽抓著風(fēng)箏，我抓著風(fēng)箏線，風(fēng)吹了起來(lái)。我和媽媽一起向前跑。我媽媽放開(kāi)她的手，讓我繼續(xù)向前跑。我跑得越快，風(fēng)箏飛得越高。但是我一停下來(lái)，風(fēng)箏就飄了下來(lái)。我和媽媽又試了幾次。最后，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)孩子和他的'爺爺在放風(fēng)箏。突然，孩子的風(fēng)箏線和我們的風(fēng)箏線纏在了一起，風(fēng)箏飄了下來(lái)。他的祖父設(shè)法把兩根風(fēng)箏線分開(kāi)了。
我們今天有多開(kāi)心！
放風(fēng)箏作文4
今天中午天氣不錯(cuò)，舅媽和舅舅帶弟弟和我去體育館放風(fēng)箏。
風(fēng)箏的樣子是藍(lán)色的凱蒂貓，它還長(zhǎng)著兩只又大又綠的翅膀，樣子可愛(ài)極了。
我一邊緩緩的跑，一邊慢慢放風(fēng)箏線，風(fēng)大的時(shí)候風(fēng)箏好像在拽我上天一樣，風(fēng)小的時(shí)候感覺(jué)風(fēng)箏要掉下來(lái)了，這時(shí)我迅速回收風(fēng)箏線，很快它就升到了空中。
中國(guó)是最早研制和放風(fēng)箏的'國(guó)家，古代沒(méi)有化工材料，人們用紙做風(fēng)箏，風(fēng)箏也叫紙鳶或紙鷂。至今我國(guó)民間仍然保留著每年三四月放風(fēng)箏的習(xí)俗，山東濰坊的風(fēng)箏節(jié)時(shí)當(dāng)今最有名的，我長(zhǎng)大了一定要去看看。
放風(fēng)箏作文5
星期六的中午，太陽(yáng)高照，小剛和小明來(lái)到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園放風(fēng)箏。
小剛和小明看見(jiàn)了各種各樣的風(fēng)箏，有的像小鳥(niǎo)，有的像小貓。小明和小剛迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏，小剛的`風(fēng)箏是小魚(yú)的，小明的風(fēng)箏是蜻蜓的。他們兩個(gè)一手拿著風(fēng)箏的線團(tuán)，一手牽著風(fēng)箏線，風(fēng)一來(lái)他們跑了起來(lái)�？梢运麄儧](méi)有成功，旁邊的小狗狗汪汪叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“不能放棄�！毙偤托∶饔衷嚵艘淮危麄兏吲d地說(shuō)：“成功了！”太陽(yáng)公公豎起了大拇指說(shuō)：“你們真棒！”小鳥(niǎo)們好像在和風(fēng)箏打招呼，白云開(kāi)心地說(shuō)：“你們真棒！”
天漸漸黑了，小剛和小明一起有說(shuō)有笑地一起回家了，他們明白了堅(jiān)持就是勝利！
放風(fēng)箏作文6
三月是春暖花開(kāi)的.時(shí)節(jié)。
在一個(gè)天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云的星期天下午，媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。
公園里，百花盛開(kāi)，春風(fēng)拂面，天空中飛著五顏六色的風(fēng)箏，小朋友們歡歌笑語(yǔ)，玩的很開(kāi)心。
我想下次再來(lái)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文7
我是一只快樂(lè)的`風(fēng)箏，小主人帶我出去玩，小主人放手我就往上飛，緊緊拉著線，我就拼命往上飛，飛去跟白云一起翱翔。
我是一只快樂(lè)風(fēng)箏，小主人用線拉住我，我就拼命掙脫，我說(shuō)要自由飛翔，小主人為我的前途放開(kāi)我，我就拼命往上飛，飛得又高又遠(yuǎn)，小主人拼命拉住線，我雖然很歡喜，但也害怕斷了線，我就會(huì)失蹤不見(jiàn)。
放風(fēng)箏很有趣，我是小主人手中的風(fēng)箏，有了依靠，卻也失去了任意翱翔的自由！
放風(fēng)箏作文8
我和爸爸媽媽選好一只蝴蝶形狀的風(fēng)箏后，就決定出去放風(fēng)箏。
我們先來(lái)到有點(diǎn)坡度的地方，然后把線松開(kāi)，一邊跑一邊放線，只見(jiàn)風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來(lái)�？墒撬粫�(huì)兒高，一會(huì)兒低，突然，一陣猛風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏掛在了樹(shù)枝上。爺爺想了一個(gè)辦法才把風(fēng)箏從樹(shù)枝上弄下來(lái)，并告訴了我放風(fēng)箏的竅門(mén)：先看好風(fēng)向，接著順著風(fēng)跑，線不能松得太快，要根據(jù)風(fēng)力的大小，適當(dāng)用力控制好風(fēng)箏。我在心里默記著這些要點(diǎn)，一遍遍地嘗試。終于，我的風(fēng)箏越飛越高了，一直到我手中的線放完為止。而此時(shí)我的美麗的.蝴蝶風(fēng)箏在我的視線里也變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。
放風(fēng)箏作文9
星期日上午，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵淡淡的白云，太陽(yáng)射出萬(wàn)道霞光，天氣真好呀!
幾個(gè)小朋友來(lái)到一條清澈見(jiàn)底的小河邊放風(fēng)箏。他們拿好了各自的風(fēng)箏，在微風(fēng)中放了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高�？�，它們的形狀各不相同，有的像飛機(jī)，有的像“王”字，還有的像燕子……。一個(gè)小朋友站在旁邊，他一邊給放風(fēng)箏的小朋友們鼓掌，一邊說(shuō)“你們看，在空中飛翔的風(fēng)箏多像自由自在的小鳥(niǎo)啊!”河里的.魚(yú)兒抖動(dòng)著尾巴，好像也在為放風(fēng)箏的小朋友鼓掌。河邊的小石頭好像都看呆了，一動(dòng)不動(dòng)的站在那里。
那些小朋友玩得都忘了回家。
放風(fēng)箏作文10
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我和表妹拿著風(fēng)箏來(lái)到了市政廣場(chǎng)。陽(yáng)光照著廣場(chǎng)，花兒見(jiàn)了我們也微笑地點(diǎn)頭。
我們拿著風(fēng)箏來(lái)到了市政廣場(chǎng)中心，我們拿著風(fēng)箏的線在市政廣場(chǎng)跑來(lái)跑去，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就隨著風(fēng)兒升上了蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空，白云襯托著風(fēng)箏，風(fēng)箏自以為是鳳凰，在天空中飛呀飛，風(fēng)兒悄悄地走了，風(fēng)箏便胡亂地飛著，好像是一只紙鳥(niǎo)。終于我們的風(fēng)箏掉進(jìn)了花壇里去了。
我們?cè)俅喂钠鹩職�，風(fēng)箏升上了天空，真的.好像一只美麗的鳳凰呢！我們好高興哦！風(fēng)箏也好像在說(shuō)，“哦，我們成功了”！在市政廣場(chǎng)我們的風(fēng)箏放得最高。我也想像風(fēng)箏一樣，自由自在地飛翔，在蔚藍(lán)的天空中遨游！
這個(gè)星期天可玩得真開(kāi)心��！
放風(fēng)箏作文11
星期日，春風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光燦爛，我們和葛老師去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上人流如潮，我抬頭一看，只見(jiàn)那風(fēng)箏飛得很高很高，有的好像在和天公比高低；有的.在天空中自由自在的飛翔；有的還在空中翩翩起舞。瞧！郁少杰爸爸的眼睛瞇成一條縫，他一只手牽著線，一只手拿著線盤(pán)，把風(fēng)箏送上天空。
我心里非常激動(dòng)，自己很想試試，可是我又不會(huì)放，怎么辦呢？就叫張靖云過(guò)來(lái)幫忙。我學(xué)著郁少杰爸爸的動(dòng)作，兩只手分工合作，同時(shí)叫張靖云把風(fēng)箏送上天。可是沒(méi)過(guò)幾秒鐘風(fēng)箏就一頭栽倒在地上，其他人看見(jiàn)后哈哈大笑，但我永不放棄，繼續(xù)試飛。
我覺(jué)得今天放風(fēng)箏雖然沒(méi)有成功，但這個(gè)游戲很刺激。
放風(fēng)箏作文12
今天風(fēng)和日麗，小軍，小強(qiáng)和小英三個(gè)好朋友相約到江濱公園去玩。不一會(huì)小力和他的爸爸媽媽也來(lái)到了公園。他們一起玩起了放風(fēng)箏。
小軍和小強(qiáng)他們倆個(gè)合作放風(fēng)箏，小強(qiáng)將一個(gè)“沙燕”型的風(fēng)箏高高的舉過(guò)頭頂，樂(lè)呵呵的`看著前面的小軍，等待著小軍的命令。小軍左手拿著線拐，右手扯著風(fēng)箏線�？炜矗≤娬f(shuō)；“放飛”小強(qiáng)撒開(kāi)手中的風(fēng)箏，風(fēng)箏迎風(fēng)而起，高高的飛向了天空。小英看到了很著急，一邊跑一邊跟小軍說(shuō)；小軍你可以幫我嗎？我的風(fēng)箏飛不起來(lái)，小軍說(shuō)好呀！而小力仰望天空中自己的“三角風(fēng)箏”，小力的爸爸媽媽望著天空中飛舞的風(fēng)箏愉快的交談這。
他（她）們都說(shuō)；這次放風(fēng)箏可真有趣�。�
放風(fēng)箏作文13
星期三的下午，媽媽帶我去公園的廣場(chǎng)放風(fēng)箏。公園里放風(fēng)箏的人可真多呀！天上飛著各種的風(fēng)箏，風(fēng)箏有小魚(yú)的、飛機(jī)的、喜羊羊的等。各式各樣的風(fēng)箏在天上飛，頓時(shí)廣場(chǎng)變成了風(fēng)箏王國(guó)。好看極了。
各式各樣的風(fēng)箏，猶如一朵朵鮮花在空中飛舞，我放的風(fēng)箏是喜羊羊的，它的`顏色非常美麗，我一下就喜歡上它了。我拿著線，媽媽舉著風(fēng)箏，我一邊跑一邊放線，媽媽手一松，風(fēng)箏慢慢飛上天了，而且飛得越來(lái)越高。看著美麗的風(fēng)箏在天上飛，我和媽媽高興的笑了。
放風(fēng)箏作文14
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，小草從泥土里鉆出來(lái)，像一塊綠色的地毯，小花也露出了迷人的笑容。天空經(jīng)常飄著風(fēng)箏，真漂亮！
有一天，天氣晴朗，天空中飄著藍(lán)色的.云彩，在空中飛行的鳥(niǎo)兒高興。小明，小紅和小華拿著鷂子高慶幸興地離開(kāi)公園放風(fēng)箏。
小紅當(dāng)她拉著繩子時(shí)，她抬頭看著她緩慢上升的臉風(fēng)箏。小明低頭準(zhǔn)備自己的熱帶魚(yú)風(fēng)箏升起。小華蹲在草地上，他的風(fēng)箏水母綁一根繩子。他們哭了，笑了，玩得很開(kāi)心！
��！放風(fēng)箏是多么幸福�。�！
放風(fēng)箏作文15
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。在蔚藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云，天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在微風(fēng)的吹拂下，仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。
看著這熱鬧的'場(chǎng)面，小明、小亮和小紅也迫不及待地拿出他們最喜歡的風(fēng)箏，也準(zhǔn)備要放風(fēng)箏了。小明拿著風(fēng)箏線，小亮高高地舉著風(fēng)箏，而小紅呢，則笑瞇瞇地站在小明身旁，幫小明拿著風(fēng)箏。跑小明叫到。于是，小亮就舉著風(fēng)箏飛快地跑起來(lái)，再輕輕松開(kāi)手，只是小明東一啦，西一扯，風(fēng)箏就慢慢地飛上了天空。風(fēng)箏越飛越高，最后，也和其他各式各樣的風(fēng)箏一起在蔚藍(lán)的天空中自由自在的展翅翱翔。小明、小亮和小紅見(jiàn)了，心里美滋滋的，都樂(lè)開(kāi)了花。
放風(fēng)箏真是有趣極了！
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