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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我的小伙伴作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的小伙伴作文1
我家養(yǎng)了一只小烏龜,它有著堅(jiān)硬的殼,長著一個(gè)長長的小腦袋,不長不短的四肢和一根又細(xì)又短的尾巴,好不可愛。
這只烏龜本來已經(jīng)在奶奶家養(yǎng)了十幾年啦,今年因?yàn)樗麄円鋈ネ娌欧旁谖壹业哪。我把烏龜放在一只大缸里養(yǎng)著,里面裝了點(diǎn)水和石子,也不知道它寂不寂寞。最初的時(shí)候,我上網(wǎng)查了查,原來這種龜?shù)臍な呛谏,可因(yàn)樗镉兴畨A,看著像綠色的殼似的。我發(fā)現(xiàn)烏龜吃東西時(shí),總是先伸出長長的腦袋,東瞧瞧西望望,一旦發(fā)現(xiàn)了食物,就會爬過去,迅速地將它吸入口里,但是,不一會兒它又吐了出,用爪子配合著它的嘴,接著再一口將食物吞了進(jìn)去。
就在這一段時(shí)間里,我還發(fā)現(xiàn),烏龜?shù)乃闹嫌行╀h利的小爪子,背上的殼還有一格一格的'圖案,漂亮極了!它剛來我家的時(shí)候,膽子很小很小,我只要一過去,它就馬上縮進(jìn)殼里,或者停在某個(gè)動作中間,直到我走了以后,它才又恢復(fù)了那活潑好動的本性。爸爸告訴我要多和它說話,等它熟悉了我就不會怕我了。的確,現(xiàn)在它不僅不怕我了,我一叫它它還會把頭伸的高高的呢。
我去看它時(shí)就會出來這些奇怪的動作。
有一次,我們?nèi)ズ_呁,怕它平常無聊,便給它帶回來了一塊大石頭,它可喜歡啦!每天不一會兒就爬上去了,而且每次在上面待的姿勢都不一樣呢!
這就是它和那塊石頭,它可喜歡啦。
其實(shí)烏龜其實(shí)并不溫順,每回我用手把它拿起來換水的時(shí)候,它的四只腳就在空中上亂蹬,那張牙舞爪的樣子可嚇人了。雖然沒踢到過我,可它力氣大著呢!它四只腿使勁蹬,特別是后腿,力氣特別大。
我還發(fā)現(xiàn),這只烏龜除了瘦肉什么也不吃,真是挑食極了。也不知道它會在我家待多久,可它在我家時(shí)給我們帶來了很多樂趣呢!真希望它能一直在我家陪我。
我的小伙伴作文2
我的生活中有許多小伙伴。當(dāng)然,最好的是李欣怡。
她長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),明亮的眼睛和多嘴。她不僅是我們學(xué)習(xí)的榜樣,也是老師的小助手和我最好的伙伴。
她非常樂于助人。有一次,當(dāng)我們在街上購物時(shí),我們看見一個(gè)盲人在斑馬線附近的路邊。這位老人有一頭銀發(fā),眼角有明顯的皺紋。他的臉上留下了時(shí)間的痕跡。易欣毫不猶豫地把我拉到一邊,沖上前去扶住老人說:奶奶,你想過馬路嗎?走吧。我會幫你的!蔽夷康煽诖,邊走邊喊道:辛屹,我要和你一起去遛奶奶。
道路!蔽覀儌z默默地笑了笑,一起開車送祖母過馬路。當(dāng)奶奶對我說謝謝時(shí),我更想感謝辛屹。是她教會了我?guī)椭鷦e人和快樂的道理。
易欣不僅樂于助人,而且謙虛、好學(xué)、執(zhí)著。
我記得有一次,當(dāng)她遇到一個(gè)難題時(shí),她謙虛地指導(dǎo)她的同學(xué)。那天下著毛毛雨,她甚至懶得認(rèn)真做這道難題。不管她失敗了多少次,她仍然很興奮能再做一次。我焦急地對她說:辛屹,快走,雨越來越大了!彼涠宦,所以我俯在她的耳邊說:你聽到了嗎?”她出丑了。等我說完!焙荛L一段時(shí)間,她從椅子上跳下來說:我來,好的-好的`。”我又不知道是哭還是笑,指了指窗外的天氣。她僵硬地笑了笑,帶著討好的微笑看著我。好吧。我做到了,你沒有堅(jiān)持。你開心嗎?”“我原諒你這么善良。走吧!彼α,臉上隱藏的酒窩浮現(xiàn)出來,她的眼睛笑成一條縫。
這是我的小朋友。她不僅樂于助人,而且謙虛好學(xué)。她也有堅(jiān)忍不拔的精神。她真是我的好伙伴!
我的小伙伴作文3
盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的——友誼。
我的好朋友叫呂碩,一聽到這個(gè)名字,我就想到了三國演義中的呂布,所以大家都叫他“呂布”,也有人叫他愛情公寓中的“呂子喬”,他的'外號可真多。他有一雙炯炯有神的大眼睛,又粗又大的眉毛,小小的鼻子,還有一張小小的嘴巴。
他有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是愛思考。每次上課老師提問的時(shí)候,都會看到他低頭認(rèn)真地思考著,等他思考完,還沒等大家反應(yīng)過來,他就立馬舉手,像明星一般,大家把羨慕的目光都投向了他。他回答問題時(shí)思維靈敏,連老師都對他贊不絕口,挑不出毛病來,我們大家都非常佩服他。
他的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。有一天上體育課的時(shí)候,一位女同學(xué)低血糖,一下子暈了過去,學(xué)們都忙手忙腳,有些去找老師,有些把她扶到陰涼的地方,只有他一個(gè)人在沉著冷靜地思考,過了一會兒,去找老師的同學(xué)回來了,他們說沒有找到老師,這可怎么辦呀?這時(shí)呂碩拿出一塊糖給那個(gè)女同學(xué)吃了,又跑去拿了一杯水給她喝,那個(gè)女同學(xué)慢慢地醒了,同學(xué)們都忙著歡呼,而他一直都在照顧著那位女同學(xué)。這時(shí)老師來了,我們一起把那位女同學(xué)送去了醫(yī)務(wù)室,事情完后,我們大家都在稱贊他的沉著冷靜和樂于助人。
真誠的友誼是世間最美好的東西,友誼的心總是越來越親;友誼的手總是越握越緊;友誼之花總是越開越旺;友誼之樹總是越長越壯,希望我和他的友誼越來越好!
我的小伙伴作文4
她,一張俊俏的鵝蛋臉上總是掛著笑容,一頭烏黑的長發(fā)令人羨慕。她,幽默活潑、樂于助人。她是誰?她就是我的小伙伴——周子幸。
周子幸可是我們班的“大活寶”呢!她總是喜歡跟別人開玩笑。有一次上體育課,她突然撓了我一下,然后裝作若無其事的`樣子跑掉了。發(fā)現(xiàn)真相的我轉(zhuǎn)過身去想要找她“報(bào)仇”。她笑嘻嘻地向我作揖求饒:“你小人不計(jì)大人過,小人不計(jì)大人過。”一邊說著一邊向后倒退。我想她既然道歉了,也就作罷。過了一會兒,我才反應(yīng)過來。這“小人”不是說我嘛!等我再找她“算賬”的時(shí)候,她早已跑得無影無蹤了。
別看周子幸平時(shí)沒心沒肺,其實(shí)她很樂于助人。平時(shí)同學(xué)有困難,她總是第一個(gè)伸出援手。有一天放學(xué)后,突然下起了大雨。我望著窗外發(fā)愁。周子幸過來了,問我:“你怎么不回家?”“我沒帶傘。等雨小了我再回去。你先走吧!”“沒關(guān)系,我們剛好順路。一起走吧!”她連忙說。于是我們合撐一把傘,沖進(jìn)了雨里。到了我家門口,我連聲道謝。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)濕了半個(gè)身子。原來雨太大,她把傘都傾斜到了我這邊。我又感激,又內(nèi)疚,不知如何是好。她仿佛看出我的心思,笑笑說:“沒關(guān)系,回家換身衣服就好了!蔽彝h(yuǎn)去的背影,卻發(fā)現(xiàn)她朝我們來時(shí)的方向走了回去。原來她和我并不順路!她只是為了讓我心里少一份愧疚才這么說的。我的眼眶不禁濕潤了,心里充滿了無限的敬意和感激。
這就是我的小伙伴—周子幸同學(xué)!一個(gè)聰明活潑、樂觀開朗、關(guān)心同學(xué)的人!
我的小伙伴作文5
人生在世,朋友何其多?墒撬迢闻c眾不同是我們眾多伙伴的一個(gè),我和他形影不離!
他是我的幼兒園同學(xué),現(xiàn)在又成了小學(xué)同學(xué),真是緣分啊。翁鑫他雖然成績不怎么好,但是他為人愛打不平,而且心胸寬闊。一次在上體育課時(shí),我們在跑步時(shí),我的一個(gè)死對頭沖過來嘲笑我說:你是個(gè)銅鑼燒,我吃定你。我身旁的翁鑫見狀急忙跑過來指責(zé)他說:“你不能這樣,你這樣說人家,他的心理會很難過,你有沒有考慮過別人的`感受!蹦俏煌瑢W(xué)理直氣壯地說:“我就給他取外號,而且這關(guān)你什么事,你算老幾?你真是夠抓耗子——多管閑事的家伙!蔽迢畏瘩g說:“我不是多管閑事,老師教導(dǎo)過我們不能欺負(fù)同學(xué),同學(xué)之間要互相關(guān)愛,互相幫助。”那位同學(xué)聽了翁鑫的話慚愧地低下了頭,跟我也道了歉。
還有一次我們一起在廣場上玩,一個(gè)小朋友因?yàn)槟_下打滑,向我們撞來,幸好我眼疾手快躲開了,但是翁鑫沒那么幸運(yùn),他和小朋友相撞了,兩人都倒地上。那個(gè)小朋友帶著護(hù)具還好,可那個(gè)翁鑫腿上劃開了一個(gè)小口子,鮮血流了出來。我氣勢洶洶地對那個(gè)小朋友說:“你怎么回事,前面有人還你還滑得這么快,你故意地!”那個(gè)小朋友低著頭說:“對不起,我不是故意的!蔽液莺莸卣f:“對不起有什么用,人家哥哥腿都流血了,你賠!”小朋友的頭更低了,這時(shí)翁鑫開口了:“小朋友你不要怕,哥哥沒關(guān)系的,那位哥哥太兇了,讓你受委屈了,你也摔倒了,你有沒有哪里受傷了!毙∨笥颜f:“我沒有事,謝謝你原諒了我,你真有氣度。”
你們看見沒這就是我的好伙伴既愛打抱不平,又寬宏大量,真是我朋友中的男子漢。
我的小伙伴作文6
生活總是少不了小伙伴,只有小伙伴能給你帶來歡樂能帶給你快樂,但有時(shí)會讓你心煩,未來充滿陪伴只是用不同的方式尋找罷了,在不確定中,除親戚好友也只有朋友能夠給你一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。
我給你介紹一下我的小伙伴兩面性的,它它長著明亮的眼睛,圓圓的臉,烏黑的頭發(fā),櫻桃似的小嘴,身材也不錯(cuò),長得也不賴,她還是我的好同桌呢。
他不僅是我的同桌,更是我的小伙伴。
告訴你一個(gè)秘密,他在別人面前很溫柔,很溫順,可在我旁邊卻不一樣,有一次好像是放學(xué)后把我們班的某某某打了她,我本來想安慰一下的,沒想到她卻拿我當(dāng)出氣筒,一個(gè)巴掌打在我臉上,把我弄得糊涂了在疼痛之余,她輕聲說,沒事吧,然后笑了幾聲,在我面前他才敢說自己,也許這才是真正友誼的含義吧!
雖然臉上有點(diǎn)痛,但心里卻被一句沒事吧,所占據(jù)著伙伴有很多種,但我覺得我們之間更多朋友。
太陽總會落山,人也總會老去,但無論有多老,我們永遠(yuǎn)是伙伴,永遠(yuǎn)是朋友,永遠(yuǎn)是并肩成長的兩棵小樹永遠(yuǎn)是風(fēng)雨中的`太陽,永遠(yuǎn)是湍急的山泉,你我,無論相隔多遠(yuǎn),你永遠(yuǎn)是我的小伙伴。
在我成長的過程中,她給我?guī)砹撕芏嗟臍g樂,給我?guī)砹藴嘏乙兄x他給我留下這段美好的記憶,謝謝你,我的好朋友。
在我們生活中,我們會遇到很多人,有的會成為我們生命中治好的伙伴,但有的也會成為我們記憶里不好的那些點(diǎn)滴,但無論是怎樣的,只要遇見了,那就是緣分,請珍惜好你現(xiàn)在的朋友,因?yàn)殄e(cuò)過了,那就是永遠(yuǎn)我們一定要珍惜好身邊那個(gè)對你好的人。
我相信你也像我一樣,會遇到一個(gè)對你好的人。
我的小伙伴作文7
哎?這哪兒來的既有雙大大的夾子,又有硬殼的動物?怎么那么像放大的蜘蛛呢?噢!是好玩的螃蟹小子!
往盆里望去,我的小伙伴螃蟹全身青綠色,像是被人弄臟了衣服,這也許和它生活在淺灘有關(guān)吧!它前方的兩只大夾子又大又粗,看了就讓人敬畏三分,一定像挖掘機(jī)一樣厲害吧!
它的頭和身體沒有明顯的分割線——脖子,在它的身體中,有一大部分都是殼,一點(diǎn)都不平整,像一塊扁圓形的鵝卵石。身體的兩側(cè)是八只腳,一個(gè)個(gè)關(guān)節(jié)十分明顯,尾端有類似腳趾的東西,毛毛的尖狀物,膽小的人可不要輕舉妄動,一不留神,它就會撓你幾下的!
螃蟹喜歡生活在淺灘里,對水的需求并不大,平時(shí)在我們南方的菜場里隨處都可以買到,帶回家里,就算你只給它一丁點(diǎn)兒水,它也依然充滿活力地張牙舞爪。
有一次,家里的一只大螃蟹被媽媽放在了一個(gè)塑料盆子里,趁媽媽出去了,我就和我的小伙伴玩了起來,一開始我有些害怕,根本不知道怎么能觸碰到它,那充滿力量的大鉗子要是夾到我,我就真的求助無門,甚至一命嗚呼了!我越想越恐懼,于是我拿來一雙筷子,輕輕放在它的大鉗子處,誰知這螃蟹反應(yīng)那么敏感,一秒鐘的時(shí)間就緊緊地夾住了筷子。這家伙,肯定以為這筷子是我的'什么獨(dú)門暗器吧?更讓人覺得好笑的是,這傻乎乎的螃蟹竟然用力揮舞著,就像是一個(gè)搖滾音樂的愛好者,在瘋狂地敲擊架子鼓呢,打著打著,它竟然一不小心把筷子插進(jìn)了自己的腿里,開始自己“打”自己了,又是一陣手忙腳亂。我從筷子的另一端,都感受到有一股大大的力量,而且在我用力拔出筷子之后,竟然發(fā)現(xiàn)筷子被夾的那頭已經(jīng)毛了!平時(shí)我們只有吃螃蟹的份兒,壓根沒有跟它們玩耍過,這次,我的這個(gè)小伙伴可真是讓我大開眼界!
這就是我的小伙伴——螃蟹,是不是很有趣!
我的小伙伴作文8
作為女生,我的好朋友還是女孩居多。不過一些男生也會給予我一些幫助或找我聊天。其中讓我想要感謝的男生,是董同學(xué)。
董同學(xué)皮膚有些黑,身材和身高都中等,一雙大眼睛亮亮的。他性子很急,還有點(diǎn)倔,喜歡唱歌和英語。他人挺好,特別熱情。但以前我并不覺得他哪里好,直到上學(xué)期那天,我才改變想法。
那時(shí)我在五組,只有四五個(gè)人,又是周五值日。老師要求做得又快又好,可就這么點(diǎn)人,怎么做?我和同學(xué)都有些沮喪,因?yàn)槊咳吮仨毟蓛扇?xiàng),才能完成,可這樣就不能早點(diǎn)見到爸爸媽媽了。這時(shí)董同學(xué)跑到五組,自告奮勇,笑嘻嘻地說:“我來幫忙吧!”我如釋重負(fù),多一個(gè)人,干的'活就少一些。同學(xué)們當(dāng)然也無條件接受,于是我們就開始“工作”。
我負(fù)責(zé)掃三個(gè)組的地,再擦一下窗臺,而董同學(xué)本來只用擺桌椅,但他偏偏要繼續(xù)干,還凈干較累的活:擦黑板、涮墩布……我目瞪口呆,把掃把放回衛(wèi)生角,心想:天,董同學(xué)簡直是“值日型男強(qiáng)人”嘛!
老師曾說過,墩地的任務(wù)是由組長做的,可我們組組長郭同學(xué)是女生,而墩地很累,一般由男生來。于是董同學(xué)便接替了郭同學(xué),此時(shí)他已經(jīng)出汗了,還不時(shí)錘錘酸痛的脖子。組長一直命令他回家,可他卻偏不回,而我受到他的影響,手腳麻利地完成任務(wù)后還幫別人擦了講臺。做完這一切,我便收拾書包準(zhǔn)備走人。
走出校門,媽媽已經(jīng)等急了。見我出來,站在旁邊的董同學(xué)媽媽急切地問:“你好,董同學(xué)呢?他前天不是剛做過值日嗎?”我撓撓頭,輕松地回答:“他在把我們做值日呢,可好了!”“哦!卑⒁踢@才安下心來。
后來,我聽說董同學(xué)是最后一個(gè)走的,班里特別干凈。我敬佩他的堅(jiān)持,更敬佩他的助人為樂!
我的小伙伴作文9
她,一雙水靈靈的大眼睛、櫻桃似的小嘴繡花似的鑲嵌在圓圓的臉上。那薄薄的嘴唇一動一動的像在吃豆子;頭上扎著兩條羊角小辮;最有趣的還是她的鼻子,總是扁扁的,好像怎么立里不起來似的。她就是我的好伙伴——張泳霖,在她身上我學(xué)到了不上東西呢!
那是一個(gè)星期六的`下午,我們幾個(gè)小伙伴在家里寫暑假作業(yè)。這時(shí),泳霖問林曉雯:“前天我借你的紅筆呢?現(xiàn)在可以還給我了嗎?”“給,在這兒。只是筆蓋丟了,找不著!绷謺增┮贿吶魺o其事地說,一邊伸手從筆袋里拿出那支“沒頭”的筆。泳霖和顏悅色地問曉雯:“你再找找好嗎?”“你有完沒完,沒了感也能用呀。大不了我賠錢給你好了!”曉雯不耐煩了,大聲吵嚷。泳霖見她生氣了,便不作聲,可她卻還在罵個(gè)不停,就和泳霖吵了起來。過了幾天,曉雯又來向泳霖借筆。我勸泳霖不要借了,免得曉雯又無事生非了。“‘幫助別人,快樂自己!洗蔚氖挛乙膊粦(yīng)該和她斤斤計(jì)較!庇玖剡@一席話使我心里明朗了許多。
“愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!边@是泳霖的一句口頭禪。她是這樣說也是這樣做的。星期天上午,我去上課。路上我邊走邊吃著西瓜。吃完后,我把西瓜皮往垃圾桶的方向扔去,可沒扔中。我懶得理會,繼續(xù)往前走!翱彀盐鞴掀炱饋怼!蔽覈樍艘惶仡^一看,是泳霖,不知她從哪兒冒了出來,“如果每人都像你這樣亂扔垃圾,地球不就成了垃圾庫了嗎?”我立刻撿起西瓜皮,扔進(jìn)了垃圾桶里。
一聲呼喚兒時(shí)的伙伴,夢已離開,一切又回來,一聲呼喚兒時(shí)的伙伴,云兒散開,笑容又回來。雖然張泳霖現(xiàn)在已經(jīng)去了香港,我們沒能在一起,。但她那種以寬容為本、愛護(hù)環(huán)境的美好品質(zhì)一直留在我心中。
我的小伙伴作文10
生活就像一本精彩的書,記錄了我成長的每一天。有歡喜也有淚水,細(xì)細(xì)品味,人生貴在有知己,我的知己就是他。
他高高的個(gè)子,一張圓圓的臉胖乎乎的。臉蛋鼓鼓的,好像兩個(gè)小肉球,一笑起來眼睛瞇成一道縫,非?蓯。說起話來慢條斯理的,大家都愛和他交朋友。他樸實(shí)善良,勤勞能干,是一個(gè)特別熱愛班集體的人。六年來為集體做了許多好事。前幾天,我們學(xué)校迎來了區(qū)里的大督導(dǎo)。班里十分重視,進(jìn)行了大掃除。我和他一組,負(fù)責(zé)打掃地面,剛一分配完工作,他就迅速地干起來。他手握掃帚,俯下身,目不轉(zhuǎn)睛地盯著地面,一下一下的掃起來,每個(gè)死角都不放過。桌椅下面最難清掃,有的同學(xué)覺得麻煩就繞開掃?伤麉s非要搬開每一張桌子,抬起每一把椅子,任何細(xì)小的碎屑都逃不過他的掃帚,不一會就累得氣喘吁吁。這時(shí),有的同學(xué)已經(jīng)玩耍起來,他卻拿起了沉甸甸的墩布,開始擦地。他使足了勁,臉憋得通紅,賣力地擦起來?粗@么認(rèn)真,我心里不由得佩服起來。忽然他發(fā)現(xiàn)柜子邊上有一條黑印,連忙彎下腰,半跪在地上,用手一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)钙饋。我對他說:“這又看不見,不用擦了吧”。“沒關(guān)系,我使點(diǎn)兒勁能擦下去”。他頭也不抬地回答。擦完地,我本以為可以結(jié)束了?伤?jǐn)[起桌椅來。只見他半蹲下身,雙手扶著桌子,瞇起一只眼,對準(zhǔn)前排的桌子調(diào)整位置,使它們都在同一條直線上,幾十套桌椅被他擺放得整整齊齊。掃除結(jié)束后,看著煥然一新的'教室,同學(xué)們非常高興,都表揚(yáng)他勞動最認(rèn)真。其實(shí)這只是他工作的一小部分。這幾年,作為衛(wèi)生委員他幾乎每天放學(xué)都會主動留下來做值日,最后一個(gè)離開教室,默默地為集體做貢獻(xiàn),也感染了我們每一位同學(xué)。
他就是我的小伙伴-鄧鄧宇飛,一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛集體的人。
我的小伙伴作文11
一見到她,只有一種感覺——很瘋狂,你瞅!不是么?辮子一甩一甩的,很光滑,辮子上恰上個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié),粉色的發(fā)卡,頂呱呱的瓜子臉,高興時(shí),拿手“啪”的弄成個(gè)“V”字型,擺在臉下,很酷的樣子!但是,人家學(xué)習(xí)很棒呢!
一本本資料書,一張張卷子,“刷刷刷”的寫完了,同時(shí),一個(gè)個(gè)知識“蹭蹭蹭”的鉆進(jìn)了腦子里,遇上不會的題,她總是一遍又一遍的做,根據(jù)提供的.答案來找出其中的奧妙、道理,一點(diǎn)一滴的積累。俗話說:“天才是百分之九十九的努力,加上百分之一的靈感!甭!
有一次,她和一位男士同桌,上課的時(shí)候他畫了一條“三八線”,于是,他們便成了“分土必爭”的趨勢。一天,李紫燦忍受不了這種備受束縛的日子,便把胳膊使勁的向那男士的那邊伸,那位男士生氣了,用胳膊肘捅啊捅,李紫燦也較量著,兩只胳膊肘捅來捅去的,我和同桌便在他們后面“嗬嘀嘀……”的笑,這場“戰(zhàn)爭”在下了課后才結(jié)束,我們像看了個(gè)“世界大戰(zhàn)電影”一樣舒適,伸了個(gè)懶腰,準(zhǔn)備上語文課嘍!——
她呀!還是數(shù)學(xué)班長!每次收作業(yè),她都是一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真,十分的公正無私,因此,數(shù)學(xué)老師很信任他。每天,她清早抱數(shù)學(xué)的一號本,中午來的時(shí)候收一號本,天天忙忙碌碌的,在哪里都能見到她辛勤的身影。有時(shí)候,我也暗暗地贊揚(yáng)她這種精神,心里不禁的豎起大拇指。
她,就是一個(gè)這樣天真、陽光又可愛的小女孩,雖然有的時(shí)候她和同桌也會打打鬧鬧的,但是一下課,他們便和好如初了。唉!這種脾氣怪怪的人,真是顯得傻的那么可愛哦!跟她交上“死黨”,真的是很幸運(yùn)呢!
我的小伙伴作文12
在成長的路上,相信大家都遇到過很多小伙伴,我也不例外。而我的小伙伴有些特殊,它們分別是膽小的鴿子和可愛的金魚。它們總是陪伴著我,是我忠實(shí)的`朋友。
我家的鴿子是信鴿,全身羽毛呈灰褐色,胸口那一塊羽毛紫中帶藍(lán),讓整個(gè)鴿子看起來精神百倍。它最大的特點(diǎn)就是膽小怕人,每當(dāng)有人靠近,它總是縮成一團(tuán),緊張得瑟瑟發(fā)抖,甚至展翅飛離。但它也很調(diào)皮,一旦沒人管它,那就如老虎離山猴子稱王,四處亂飛亂跳,無法無天。如果想嘗試做窩,看見干豇豆之類的,用嘴銜著帶回籠子里,彎成一團(tuán)塞在里面做窩。但哪里做得了?玩玩罷了。
觀察小鴿子玩耍固然有趣,但看金魚進(jìn)食更有意思。
我家陽臺有個(gè)水池,養(yǎng)著我喜愛的金魚,共有12條,9條紅色的,3條黑色的。它們長得或者俏麗活潑、或者威武大氣,每每看著,我心中有說不出的歡喜。早上,我?guī)е~食來到池邊,一條較小的紅金魚立馬鉆出水面,嘴巴一張一合的,好像在說:“這!這!我在這!”一旁較大的紅金魚便會把它擠到一旁,嘴巴也一張一合,好像在說:“別聽它的,放我這!放我這!”而黑金魚則靜靜地待一邊,看起來不爭不搶,可是等魚食落下時(shí),它便以迅雷不及掩耳的速度沖過來,占據(jù)最佳吃食位置一頓猛搶!令所有紅金魚措手不及!也令我目瞪口呆!如果是晚上,我一扔魚食下去,它便迅速叼起兩粒魚食,得意地拍下別的小伙伴的腦袋,然后揚(yáng)長而去,游到暗處再品嘗這絕世美味……
它們?nèi)绱丝蓯郏刻煳刽~是我最輕松最享受的時(shí)刻。
這就是我的“小伙伴,”它們個(gè)個(gè)滑稽有趣,活潑可愛。
我的小伙伴作文13
我的小伙伴叫嚴(yán)天諾,她有長長的眼睫毛,一雙大大的眼睛,劉海剛好遮住那濃濃的眉毛,頭發(fā)有點(diǎn)卷,與她小巧玲瓏的身體相配,她非?蓯郏瓦B我們的數(shù)學(xué)老師都說她長得像芭比娃娃。她很善良,生活自理能力也很強(qiáng)!
記得有一次,我們走在回家的路上看見了一只兇猛的大狗在欺負(fù)一只小狗,小諾馬上拿起石頭假裝扔向大狗,其實(shí)她也只是想把大狗嚇跑而已。隨后她認(rèn)真的檢查了小狗有沒有受傷,我勸她說:“我們走吧,今天作業(yè)很多,這只小狗你就別管了吧”!安恍校阆胂肴绻悄闶軅,你很無助,你身邊有人卻不幫助你直接走開了,那你會怎么樣呢?這只小狗也是有生命的!眹(yán)天諾頭也不抬的說著。好,那我?guī)湍阋黄鹂纯催@只狗有沒有受傷吧!我們確定狗狗沒有受傷后,繼續(xù)往回家的方向走著,而嚴(yán)天諾也恢復(fù)了往日的'笑容。
還有一次我們最好的朋友劉新穎來找我們玩。于是我們帶她去田野玩。她起初,還很害怕,后來也慢慢適應(yīng)了。我們正玩的很開心時(shí),突然我看見家門口多了一只受傷的小鳥。我正想走開,沒想到被嚴(yán)天諾看見了,她馬上跑過去把門外受傷的小鳥輕輕地抱起來了,自言自語說:“可憐的小鳥,我看看你還能不能救活”。我和小穎在她的吩咐下一起幫助小鳥蘇醒,過了好長一段時(shí)間,小鳥漸漸恢復(fù)了活力。我和劉新穎也向小諾投去了敬佩的目光,她摸摸后腦勺,害羞的說:“小鳥的翅膀折了,用紗布裹住就行了,再說我也只是讓小鳥翅膀愈合的更快些而已”。
這就是我的小伙伴嚴(yán)天諾,她真是一位善良又可愛的女孩呀。
我的小伙伴作文14
我有一個(gè)小伙伴,她長得很好看:有一張圓圓的、紅撲撲的臉,像個(gè)剛剛成熟、稚嫩的紅蘋果;一雙水靈靈的眼睛和一張可愛的櫻桃小嘴嵌在臉上,烏黑的眸子閃閃發(fā)亮;棕中帶黑的長發(fā)披在肩上,可愛至極。她喜歡畫畫,并且,她畫得還很棒。她和我的關(guān)系十分不錯(cuò),我們私底下說,我倆是閨蜜。
我忘不了那次語文考試,全班都考得很差,葉老師很生氣,眼神中帶著“可怕”的目光。聲音比平常高了八度,特別是對那些90分以下的同學(xué),那眼光冷冷的,好像能殺了他們。我考了93分,逃過了通知家長的一劫。
我的另一個(gè)好朋友Z,她只考了70多分,剛拿到考卷的時(shí)候,她就哭了,一直到老師講解完考卷,她還在哭。聽她止不住的吚吚嗚嗚是哭聲,我的心里也很難過。下課后,我跟她說:“你別哭了,都已經(jīng)考了,你哭還有什么用呢?”“我……我會被……會被媽媽罵……罵的……”她支支吾吾地說道,她還是哭個(gè)不停,沙啞的聲音在教室里回蕩著。不僅是我,其它同學(xué)也相繼去安慰她,可大家都束手無策。
我的那位小伙伴看見了,便畫了一幅畫給她,上面的內(nèi)容是:一個(gè)小女孩兒,她考試考得也很差,可是,她并沒有灰心,反而更認(rèn)真,更努力地學(xué)習(xí),最后,取得了好成績。畫完后,她悄悄地拿起那幅畫,走到了小Z的.位置旁邊,把那幅畫放進(jìn)了小Z的抽屜里。后來,小Z看到了這幅畫,看了好一會兒,抬起淚眼看向她,小Z明白了她的用意,擦干眼淚,停止了哭泣。于是更加努力,每天都復(fù)習(xí)。最終,她取得了好成績。
是的,我的這個(gè)小伙伴就是這么一個(gè)人,一個(gè)樂于助人的人,一個(gè)能與人交心的人。
我的小伙伴作文15
我的小伙伴——九月,今年十一歲了。她那胖乎乎的臉上嵌著一雙充滿善良的大眼睛,兩條小辮子 一甩一甩的,真討人喜歡。她聰明伶俐,樂于助人,拾金不昧,是個(gè)”書蟲”, 永遠(yuǎn)離不開書。
上周日,九月來我家玩。媽媽帶我和她去超市買東西, 回來的路上,媽媽在前面走,我們在后面跟著。我們在汽車旁看見一部手機(jī)。她想了一會兒說:“咱們撿起來把它還給主人, 雖然這部手機(jī)那么漂亮, 不是我們的東西我們不能要!”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“對,這個(gè)辦法好,就這么做吧!” 我們跑到媽媽身邊說:“這有一部手機(jī), 可能是別人丟的'。我們在這等會兒,沒準(zhǔn)會有人來找呢!” 我們?nèi)齻(gè)人在那兒等了十多分鐘,主人來了?匆娢覀冞給他手機(jī)后堅(jiān)持說:“謝謝你們,我還以為再也找不到了呢,我請你們吃頓飯吧!”媽媽連忙擺手說:“謝謝,不用客氣!”這一天,我們心里別提多開心了,總是美滋滋的,見誰都微笑著。
九月不僅拾金不昧,樂于助人,還是一個(gè)“小書蟲”。
她在我家的這幾天, 只見她總是拿著一本<<淘氣包馬小跳>>津津有味地看個(gè)沒完。那表情可豐富了,一會兒皺皺眉頭,一會兒哈哈大笑,一會兒似乎很傷心的樣子。過去一小時(shí)了, 我喊九月:“出來歇會兒,喝口水吧!” 她說:“等會兒,再看一會兒,就十分鐘!” 我不禁地感嘆:“啊!真是一個(gè)‘書蟲’,我從心里佩服她愛讀書!
我的小伙伴不但是一個(gè)拾金不昧的好孩子,而且手中離不開書, 仿佛書就是他最好的朋友似的。我為有九月這樣的好伙伴而感到無比的自豪和高興。
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