- 相關(guān)推薦
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的猜猜他是誰(shuí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰(shuí)作文1
他是幽默風(fēng)趣的，他是調(diào)皮搗蛋的，他也是樂(lè)于助人的.……跟著我去一睹他的風(fēng)采吧！
“叮鈴鈴”放學(xué)了，同學(xué)們高興地歡呼起來(lái)，像一群想飛回巢里的鳥(niǎo)兒迫不及待地往外沖。可是他卻坐在教室里，用兩只手托著腮幫子，悠悠地說(shuō)：“哎呀！高爾基說(shuō)的太好了‘書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！�！”哈哈！他很風(fēng)趣吧！
下課了，你聽(tīng)走廊上多熱鬧——“呀！調(diào)皮大王來(lái)了！”我們一邊跑一邊喊著。只見(jiàn)他兩只手沾滿了白灰，逮住誰(shuí)就要把白灰抹在誰(shuí)的臉上。最后，一個(gè)同學(xué)不行遇到了他，落入他的魔爪被他抹了一鼻子灰。唉！他就是這樣調(diào)皮！
我是語(yǔ)文課代表，每天抱作業(yè)得整棟樓地跑。有一次，我抱了兩大摞作業(yè)，累得滿頭大汗，腳像灌了鉛一樣重。正好碰到了他，他見(jiàn)了我立即熱情地說(shuō)：“我來(lái)幫吧！”我猛地一驚，沒(méi)想到調(diào)皮搗蛋的他竟會(huì)這樣熱心，我由衷地對(duì)他說(shuō)了聲：“謝謝！”
他是那樣調(diào)皮幽默，又是那樣熱心可愛(ài)，你猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文2
我有一個(gè)好朋友，他的皮膚黑黑的，兩只眼睛大大的，好像兩顆黑“寶石”一閃一閃的'，顯得他炯炯有神，調(diào)皮可愛(ài)。
他性格很開(kāi)朗，平時(shí)喜歡講一些腦筋急轉(zhuǎn)彎或者笑話來(lái)逗大家開(kāi)心。有一天他問(wèn)我：“世界上最難的腦筋急轉(zhuǎn)彎是哪一道？”我絞盡腦汁想了半天實(shí)在想不出來(lái)。最后他揭曉答案：“就是我剛才問(wèn)你的這個(gè)問(wèn)題呀！”這答案真讓我意想不到啊。我還發(fā)現(xiàn)了他會(huì)“變臉”，他一會(huì)兒做斗眼兒，一會(huì)兒做鬼臉，一會(huì)傻笑，逗得我和同學(xué)們捧腹大笑，幾乎整個(gè)教室都被他樂(lè)翻了天，就連老師也忍不住笑起來(lái)。
他平時(shí)喜歡寫(xiě)書(shū)法，他每一筆都寫(xiě)得那樣的標(biāo)準(zhǔn)和完美。在一次聯(lián)歡會(huì)上他還為大家現(xiàn)場(chǎng)表演了書(shū)法，我好羨慕呀！真希望我也能像他一樣寫(xiě)得這么好。
作為好朋友我要給他一點(diǎn)小建議，大聲地喊對(duì)嗓子可不好，他只要以后聲音再小一點(diǎn)點(diǎn)就更加完美了。
這就是我的好朋友，你們猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文3
在我們班，我有一個(gè)老朋友，他中等身材，一頭烏黑濃密的頭發(fā)下，有一雙炯炯有神的'大眼睛，他特別愛(ài)笑，一笑起來(lái)嘴巴一咧，還會(huì)出現(xiàn)一對(duì)甜甜的酒窩，可愛(ài)極了。
我們從幼兒園時(shí)期就是朋友了，他膽子有點(diǎn)小，在上小班的第一天，因?yàn)闆](méi)有認(rèn)識(shí)的朋友，他一直在哇哇大哭。我們倆正好坐在一起，我就主動(dòng)對(duì)他說(shuō)：“別哭了，我們做朋友吧！”從此他沒(méi)再哭過(guò)，每天都喊我“萌萌姐姐”，我們成了形影不離的好朋友。
他是個(gè)熱心腸。有一次上課后服務(wù)，我突然肚子疼，到放學(xué)時(shí)，他關(guān)心地問(wèn)我為什么捂著肚子？我說(shuō)：“我肚子疼�！庇谑撬托⌒囊硪淼胤鲋易叩近S線，他告訴了我的媽媽?zhuān)f(shuō)：“阿姨，萌萌姐肚子疼，您給她看看去吧！”我們道別后，本以為他回家了，結(jié)果到了醫(yī)務(wù)室，他也跟來(lái)了，他說(shuō)；“我特別擔(dān)心你，想看看你怎么樣了？”我很感動(dòng)，從此我們的友誼更深厚了。
這就是他，一個(gè)膽子小但心地善良的小男孩。
同學(xué)們，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文4
有一位古人，他非常喜歡旅行，他到過(guò)各種地方：紹興、安徽等等。他是詩(shī)人，曾寫(xiě)過(guò)100多首詩(shī)，我讀過(guò)他的好幾首詩(shī)。他是唐朝詩(shī)人，他的詩(shī)你們都讀過(guò)。他也喜歡喝酒。據(jù)說(shuō)，有一次他喝醉了，走回家的路上一不小心掉入了旁邊的.池子里，淹死了。但是，民間還有說(shuō)法，說(shuō)他病死的�？傊�，還沒(méi)有科學(xué)的說(shuō)法。所以我們還是在找尋答案。他和另一位古人共稱(chēng)“李杜大詩(shī)人”。我相信：聰明的你們一定能找到答案的，對(duì)嗎？你們肯定會(huì)知道的，因?yàn)槲以诰�索中告訴你們了。對(duì)了，他還被命名為歌的題目，演唱者是李榮浩�！叭绻苤貋�(lái)，我要選xx，幾百年前做的好壞，沒(méi)有那么多人猜……”
所以這個(gè)的正確答案為：李白。你們答對(duì)了嗎？
師評(píng)：“舉頭望明月”，低頭思李白！中秋節(jié)，寫(xiě)寫(xiě)李白，也是極必要的！
猜猜他是誰(shuí)作文5
在我們班里，我有一個(gè)非常要好的朋友，他比我高一點(diǎn)，而且還很胖。他有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，像一對(duì)閃亮的星星，透著智慧的.光芒。高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，笑起來(lái)露出一排整齊的牙齒。
他為人善良，所以大家都喜歡和他玩，他和同學(xué)們玩得很開(kāi)心。
他喜歡勞動(dòng)，也特別講衛(wèi)生，每次他看見(jiàn)垃圾，都會(huì)主動(dòng)把垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶，所以大家都稱(chēng)呼他為“衛(wèi)生小達(dá)人”。
他還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次，我忘了帶練習(xí)本，上課時(shí)沒(méi)辦法寫(xiě)詞語(yǔ)了。我急得滿頭大汗，差點(diǎn)哭了。這時(shí)，他悄悄遞過(guò)來(lái)一個(gè)本子，小聲地說(shuō)：“給，用我的吧！別著急了�！笨粗屏嫉拿婵祝伊粝赂袆�(dòng)的眼淚。
這就是他，一個(gè)善良、愛(ài)勞動(dòng)，又樂(lè)于助人的小伙子，你們猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文6
我有一個(gè)好朋友，現(xiàn)在我來(lái)給你們說(shuō)他的樣子，你們猜猜他是誰(shuí)。
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙大耳朵像貝殼一樣，可愛(ài)極了。濃濃的眉毛下面，有一雙炯炯有神而且明亮的大眼睛，笑起來(lái)的時(shí)候眼睛就會(huì)瞇成彎彎的'樣子。尖尖的鼻子下有一張小小的嘴巴，像紅紅的櫻桃一樣，非常好看。怎么樣，他的模樣是不是很帥氣？
他不僅長(zhǎng)得帥，他還是一個(gè)愛(ài)玩而且很熱情的人。每次下課，他都約我在操場(chǎng)上玩，我倆每次都玩得大汗淋漓，但是我們玩得很開(kāi)心。
還有一次，上體育課的時(shí)候，老師要求我們帶沙包，可是我忘得一干二凈。我正傷心得手足無(wú)措時(shí)，他突然跑出來(lái)問(wèn)我：“怎么了，不去玩沙包嗎？”我不好意思地說(shuō)：“我忘記帶沙包了�！彼ⅠR微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，用我的，別難過(guò)了！”“謝謝你！”我感激地說(shuō)。“別客氣，我們是朋友！”聽(tīng)了他的話，我感動(dòng)得抱住他，我倆抱在一起又蹦又跳，玩了一節(jié)高興又難忘的體育課。
這就是我要介紹的好朋友，一個(gè)帥氣又熱心腸的人，大家猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文7
我們班的同學(xué)有四十多個(gè)，他們各有千秋，各有特色，各有所長(zhǎng)。我要描寫(xiě)的這個(gè)人不僅是我的同學(xué)，他還是我的好朋友。
他的個(gè)子不算高，臉圓圓的，像熟透了的蘋(píng)果，濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的`眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。他很愛(ài)笑，一說(shuō)話就面露笑容，每次他笑的時(shí)候，那嘴作文唇一張開(kāi)，露出一排潔白的牙齒。
他是一個(gè)樂(lè)于助人的人，幫過(guò)我好多次。記得有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步，我一個(gè)不小心摔倒在地，把腿摔破了，他看到后，趕緊跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，一只手架住我的胳膊，一步一步地陪我去了醫(yī)務(wù)室。
他還是一個(gè)拾金不昧的好少年。就在前幾天，我們課間休息的時(shí)候，他在去廁所的路上撿到了十一塊錢(qián)，他立刻返回教室，主動(dòng)把錢(qián)交給了李老師，老師在班會(huì)課上表?yè)P(yáng)了他，他靦腆地笑了。
他就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人又誠(chéng)實(shí)的人。同學(xué)們，你們知道他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文8
他今年九歲了，個(gè)子高高的，有一點(diǎn)小胖。他有一頭卷卷的頭發(fā)，又黑又亮。彎彎的眉毛下有一對(duì)炯炯有神的大眼睛。一對(duì)大大的招風(fēng)耳，胖乎乎的臉蛋兒白里透紅，顯得十分可愛(ài)。
他的愛(ài)好非常多，好奇心也很強(qiáng)，很喜歡新鮮的事物，但不管做什么事情他總是三分鐘的熱度，比如看到別人學(xué)鋼琴，他就對(duì)鋼琴產(chǎn)生了興趣，可是沒(méi)過(guò)多久，他就不想學(xué)了，覺(jué)得太累，堅(jiān)持不住，就放棄了。再后來(lái)，他又想學(xué)古箏了，在他的軟磨硬泡下，他的媽媽同意了�？山Y(jié)果還是三分鐘的熱度，只學(xué)了一個(gè)學(xué)期，又把古箏放棄了。
當(dāng)然，他也有他的'優(yōu)點(diǎn)。他特別善良，是一個(gè)樂(lè)于助人的人。在學(xué)校里有同學(xué)遇到困難，他都會(huì)去幫助。有一次我們班一位同學(xué)生病了，在教室里吐了一地，他沒(méi)有任何嫌棄，主動(dòng)拿起工具把嘔吐物清掃干凈，還給生病的同學(xué)倒了熱水。他的善良，讓他有很多朋友，大家都愿意和他玩。
好了，說(shuō)了這么多，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文9
他，有一雙小小的眼睛，一張小小的嘴巴，胳膊是細(xì)的.，腿也是細(xì)的，還有瘦得像火柴棍似的身體。最特別的是他的頭發(fā)，有兩層，上層是鍋蓋型的，大家叫他“鍋蓋頭”。
他精力特別旺盛。上課左扭扭，右扭扭，好像屁股坐在有刺的凳子上；一下課，他便呼朋喚友，與同學(xué)們打成一片；要不就是手舞足蹈地和朋友聊天，天文、地理、生物、化學(xué)，沒(méi)有他不懂的。
但有一件事可以使他迅速安靜下來(lái)，那就是做數(shù)學(xué)題。一次，謝老師給大家出了一道超難題，大家都說(shuō)不會(huì)，只有他坐在那里苦思冥想，他的好朋友泡泡哥來(lái)找他玩，他卻紋絲不動(dòng)，于是泡泡哥用力推了他一下，他反而大吼：“不要煩我做題！”——所以，認(rèn)真起來(lái)的他，可是很“酷”的哦！據(jù)說(shuō)，他還在“學(xué)而思”數(shù)學(xué)超尖班呢！
講到這兒，你應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧？——他，就是可愛(ài)的彭爍！
猜猜他是誰(shuí)作文10
他長(zhǎng)著一雙不大不小，水汪汪的眼睛。睫毛比較長(zhǎng)。他很瘦，但是他可有六塊腹肌呢！他是我們班跑的最快的同學(xué)，同時(shí)也是一名游泳健將。
我還記得上次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)他參加了800米賽跑，那場(chǎng)面讓我久久不能忘懷：只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，發(fā)令槍響了。6名運(yùn)動(dòng)員像6顆出膛的子彈向前沖去。但即使對(duì)手很強(qiáng)悍，他卻還是領(lǐng)先一步，怎么說(shuō)呢？那時(shí)他飛快地跑著像閃電、像受了驚嚇的羚羊、像脫了韁的野馬、奔跑著……跑了一段后，他的速度有些慢了，可是他仍然大幅度地?fù)]擺著雙手，努力的向前跨著大步。離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，他猛地抬起頭閉上眼，咬緊牙關(guān)，拼命的沖向終點(diǎn)�！皼_啊！”周?chē)懫鹆丝駸岬?呼喊。終點(diǎn)就在眼前了！只見(jiàn)他猛一低頭身體向前沖，那條終點(diǎn)繩掛在他身上，如同一條榮耀的綬帶。
聰明的你一定猜出他是誰(shuí)了吧！
猜猜他是誰(shuí)作文11
他中等個(gè)子，不胖也不瘦。他有一雙水汪汪的大眼睛，這大眼睛上一雙烏黑發(fā)亮的彎彎的眉毛，他愛(ài)笑，笑起來(lái)這彎彎的眉眼顯得既喜慶又有感染力。
他是一個(gè)淘氣又聰明的人，有一次我和他玩攀棉線的游戲，游戲后他沒(méi)有把棉線還給我，竟然自己帶走了！第二天的早晨我來(lái)到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)棉線沒(méi)了！于是我問(wèn)他：“你是不是把棉線帶走了？″，他說(shuō)：“是的'�！逦疑鷼獾卣f(shuō)：“那把棉線還給我吧。″可他就是不還。我覺(jué)得他私自拿我棉線還不歸還，實(shí)在太淘氣，就給他說(shuō)：“你要是不把棉線還給我的話，我就告老師�！逅@才把棉線給我，他還有點(diǎn)不好意思的說(shuō)：“對(duì)，對(duì)不起，我只是想帶回家玩幾天�！拔蚁肓讼胝f(shuō)：“下次你可以帶回家玩，但是得先給我說(shuō)一聲�！彼_(kāi)心極了說(shuō)：“真的�。磕翘昧�，我可以帶回家玩了！”“但是最多玩二天�！蔽艺f(shuō)，“好的”他說(shuō)。他還說(shuō)：“其實(shí)我也想做一個(gè)，但是不知道怎么做，你能教教我嗎？”我很樂(lè)意教他：“你只要用棉線打一個(gè)結(jié)綁成圈圈就行了……”他果然很聰明一教就會(huì)了，有了自己的棉線圈他還自創(chuàng)了許多有意思的新玩法。我們?cè)谝黄鹜娴目砷_(kāi)心了，他是不是很聰明？
通過(guò)我的描述，同學(xué)們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文12
他又高又壯，迎面走來(lái)像一堵厚厚的“墻”。他的臉圓圓的，肉嘟嘟的，好可愛(ài)啊。他的頭發(fā)短短的，顯得格外精神，一雙葡萄似的.大眼睛炯炯有神。不大不小的嘴巴，卻能裝下很多很多的食物，難怪他的身體那么強(qiáng)壯！他一笑起來(lái)還有雙下巴呢。但是別看他那么強(qiáng)壯，跑起步來(lái)卻沒(méi)有我快，每一次我都能將他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。
他有時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真，有時(shí)活潑可愛(ài)。上課時(shí)，他認(rèn)真聽(tīng)講，全神貫注。下課后，他又像變了一個(gè)人似的，和同學(xué)們玩起游戲時(shí)，又是那樣活潑可愛(ài)。
因?yàn)樗麖?qiáng)壯又熱愛(ài)勞動(dòng)，所以被老師和同學(xué)們一致評(píng)選為班里的勞動(dòng)委員。每當(dāng)學(xué)校開(kāi)學(xué)或打掃衛(wèi)生時(shí)，他總身先士卒地沖在前頭，把衛(wèi)生打掃得干干凈凈。在他的帶領(lǐng)下，我們班的衛(wèi)生區(qū)域總是保持得很干凈。
寫(xiě)到這，大家都應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧？
猜猜他是誰(shuí)作文13
我們班有一個(gè)同學(xué)，他是我們班的“二搖大王”，他個(gè)子高高的，門(mén)牙偏大，一個(gè)刺猬頭，鼻子小小的。
他也有很多朋友如：康思，李宇辰，張佳樂(lè)經(jīng)常和他玩。說(shuō)到這，你們一定知道他是誰(shuí)了吧？別著急讓我接著說(shuō)。
為什么說(shuō)他是“二搖打王”呢？因?yàn)橛幸淮稳\(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，他報(bào)了“二搖跳”，他一個(gè)三年級(jí)的和一個(gè)六年級(jí)的拼，我們都替他捏了一把汗。誰(shuí)知，三二一，開(kāi)始！他們跳了起來(lái)，我的心兒也跟著怦怦跳，我怕他輸了。意外的是，他越跳越快，哇，他真的得第一名了，我都不敢相信自己的耳朵和眼睛，他給我們班獲得了榮譽(yù)！
他還很樂(lè)于助人。記得有一次，我的腳扭了，不能上體育課了，也不能請(qǐng)假，還是他幫我請(qǐng)的'假，老師還在全班同學(xué)的面前表?yè)P(yáng)了他這種樂(lè)于助人的精神，我們要向他學(xué)習(xí)。
他也很愛(ài)看書(shū)，你猜他最喜歡誰(shuí)寫(xiě)的書(shū)。我悄悄告訴你，他喜歡看安徒生的書(shū)。記得有一次，他給我們講了丑小鴨這個(gè)故事，我聽(tīng)到他講道：“一個(gè)小鴨因?yàn)樘蟊幌訔墸詈髤s成了天鵝”。
現(xiàn)在，你們猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文14
他的頭發(fā)又黑又短，一根根向上豎著，他明亮的眼睛像大大的黑寶石，他的耳朵大大的，臉蛋圓圓的，他的鼻子像彎鉤還有他有小小的紅櫻桃小嘴。
他特別愛(ài)笑，有時(shí)候我編一個(gè)好笑的小故事就能讓他哈哈大笑，但是，有時(shí)候他笑一兩分鐘就停了，有時(shí)候笑了好久都沒(méi)有停，他酷愛(ài)下圍棋還有科技制作。他關(guān)心班里的.每一個(gè)同學(xué)。
我記得在小時(shí)候，我和他在跑步，我摔了一跤，他飛快地來(lái)扶我，把我?guī)フ伊藡寢屬N創(chuàng)可貼，他還把我扶到椅子上。我說(shuō)：“我還可以繼續(xù)跑�！彼f(shuō)：“你的腳有傷。如果你再摔一次怎么辦呢？”說(shuō)著他就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。不過(guò)一會(huì)，又滿頭大汗的跑了回來(lái)，呼呼的喘氣說(shuō)：“累死我了�！蔽艺f(shuō)：“非常感謝你把我扶來(lái)扶去�！彼艉舻拇瓪庹f(shuō)：“沒(méi)事，互相幫助是應(yīng)該的�！�
這就是我的好朋友，請(qǐng)同學(xué)們猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文15
你瞧，他長(zhǎng)著又圓又胖的臉蛋，眼睛小小的，一笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條縫，就好像沒(méi)有眼睛了。他的臉圓嘟嘟的，嘴角還有兩個(gè)小酒窩。耳朵也大，頭發(fā)短短的，鼻子矮矮的。
他是一個(gè)調(diào)皮的孩子。有一次上課，老師正在講課，講到一個(gè)奇怪的事，他就突然一聲怪叫：“啊嗚”這一聲，把同學(xué)們嚇得都說(shuō)：“哎呀！這個(gè)人，真討厭，把我們都快嚇出心臟病了呢！”老師也被這一聲給嚇壞了，拿在手里的粉筆都掉了。老師生氣地說(shuō)：“你快出來(lái)，站門(mén)外面去！”他一動(dòng)不動(dòng)，老師喊了幾聲，他還是不動(dòng)。老師過(guò)去使勁地拽，終于把這個(gè)死皮賴(lài)臉的人給拽了出去，把他關(guān)在了門(mén)外面。
他的力氣非常大。因?yàn)樗桥肿勇�！有一次，一個(gè)同學(xué)和他打架，但是都被他胖胖的.身體給撞了回去。
他還有一個(gè)口頭禪，你們想知道嗎？那就是“我的媽呀！”我經(jīng)常和他聊天，而且我每次都會(huì)講一個(gè)好玩的故事，他都會(huì)說(shuō)：“我的媽呀！”我一直搞不清他為什么要說(shuō)“我的媽呀”！估計(jì)是覺(jué)得我是一個(gè)“故事大王”吧。
這就是我可愛(ài)的胖子同學(xué)，大家猜到他是誰(shuí)了嗎？那我就告訴你們吧，他就是劉祥昱。
【猜猜他是誰(shuí)作文】相關(guān)文章：
猜猜他是誰(shuí)06-02
【精選】猜猜他是誰(shuí)作文09-01
猜猜他是誰(shuí)作文（精選）08-30
（精選）猜猜他是誰(shuí)作文08-03
(精選)猜猜他是誰(shuí)作文07-18
猜猜他是誰(shuí)作文06-13
猜猜他是誰(shuí)作文01-03
猜猜他是誰(shuí)的作文03-18